第一篇：醫(yī)護實習(xí)自我鑒定及體會

醫(yī)護實習(xí)自我鑒定及體會

醫(yī)護實習(xí)鑒定

實習(xí)，是由理論上升為實踐的過程，是對個人在校學(xué)習(xí)情況與綜合能力的檢驗。在實習(xí)期間，我遵守學(xué)校實習(xí)要求，遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守科室要求，尊敬師長，虛心學(xué)習(xí)，以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在實踐中學(xué)習(xí)補充自己的理論知識。

在輪科實習(xí)期間，我熱情負(fù)責(zé)，積極主動，不懂就問，能達到各科室的實習(xí)基本要求，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，<課~件>認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄單等，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對，無菌操作，發(fā)揚慎獨精神。對各種操作熟練掌握：鼻導(dǎo)管給氧法、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、鋪麻醉床、電動吸引器吸痰法、靜脈輸液法、導(dǎo)尿術(shù)、換藥術(shù)、留置胃管術(shù)等;基本掌握各科室常見病多發(fā)病的護理;熟悉手術(shù)和各項操作中的無菌原則，器械傳遞，術(shù)后護理及各項監(jiān)測指標(biāo)。同時，在與病患醫(yī)療溝通時，鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，得到了較為全面的發(fā)展。在實習(xí)過程中，我還大量閱讀了護理相關(guān)的書籍，不斷擴大自己的知識面，在理論與實踐上充實自己，并將理論應(yīng)用到實踐。

通過實習(xí)，我體會到了醫(yī)護工作的重要性，并堅信在以后的醫(yī)護工作中，能嚴(yán)格要求自己，提高護理質(zhì)量，不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己全面發(fā)展，為病患的健康盡一份綿薄之力。

實習(xí)心得體會：

經(jīng)歷了大半年的臨床護理實習(xí)，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好護理工作，認(rèn)真地完成了實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)結(jié)束之時，我感慨良多。

一，實習(xí)是個人綜合能力的體現(xiàn)。在實習(xí)中，除了理論知識要扎實外，還需要較強的實踐動手能力，<課~件>操作能力，應(yīng)付突發(fā)事件的能力，還要對各種器械，操作流程熟悉掌握。同時還要有較強的表達能力，把對病人所做的護理交待清楚，與病人形成良好的溝通，才能得到較好的配合。

二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。書到用時方恨少，在剛開始面對各種病患，各種器械時，常常覺得腦袋空空，雖然有帶教的嚴(yán)格指導(dǎo)，但仍顯得信心不足。這是因為理論基礎(chǔ)的欠缺。所以在空閑的時候，要在理論上提高自己，擴大自己的知識面，不斷吸取教訓(xùn)，才能提高護理質(zhì)量。

三，實習(xí)增強了我對醫(yī)護工作的認(rèn)識。醫(yī)療的質(zhì)量，直接影響著病患的病情。醫(yī)生的工作占據(jù)重要地位，但護理的工作也不可忽視。護士是醫(yī)囑的執(zhí)行者，任何的差錯都是可大可小的。作為護士一點要小心謹(jǐn)慎。護理工作的質(zhì)量，對病人的預(yù)后起著關(guān)鍵的作用。

在實踐中仍然有很多不足的地方，這需要從基礎(chǔ)知識到實踐操作嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟，才能不愧對白衣天使的稱號，才能為病患提供良好的服務(wù)，才能建造良好的醫(yī)療環(huán)境。

第二篇：醫(yī)護輪科實習(xí)自我鑒定及體會

實習(xí)，是由理論上升為實踐的過程，是對個人在校學(xué)習(xí)情況與綜合能力的檢驗。在實習(xí)期間，我遵守學(xué)校實習(xí)要求，遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守科室要求，尊敬師長，虛心學(xué)習(xí)，以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在實踐中學(xué)習(xí)補充自己的理論知識。

在輪科實習(xí)期間，我熱情負(fù)責(zé)，積極主動，不懂就問，能達到各科室的實習(xí)基本要求，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，<蓮山課~件 >認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄單等，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對，無菌操作，發(fā)揚慎獨精神。對各種操作熟練掌握：鼻導(dǎo)管給氧法、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、鋪麻醉床、電動吸引器吸痰法、靜脈輸液法、導(dǎo)尿術(shù)、換藥術(shù)、留置胃管術(shù)等;基本掌握各科室常見病多發(fā)病的護理;熟悉手術(shù)和各項操作中的無菌原則，器械傳遞，術(shù)后護理及各項監(jiān)測指標(biāo)。同時，在與病患醫(yī)療溝通時，鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，得到了較為全面的發(fā)展。在實習(xí)過程中，我還大量閱讀了護理相關(guān)的書籍，不斷擴大自己的知識面，在理論與實踐上充實自己，并將理論應(yīng)用到實踐。

通過實習(xí)，我體會到了醫(yī)護工作的重要性，并堅信在以后的醫(yī)護工作中，能嚴(yán)格要求自己，提高護理質(zhì)量，不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己全面發(fā)展，為病患的健康盡一份綿薄之力。

實習(xí)心得體會：

經(jīng)歷了大半年的臨床護理實習(xí)，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好護理工作，認(rèn)真地完成了實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)結(jié)束之時，我感慨良多。

一，實習(xí)是個人綜合能力的體現(xiàn)。在實習(xí)中，除了理論知識要扎實外，還需要較強的實踐動手能力，<蓮山課~件 >操作能力，應(yīng)付突發(fā)事件的能力，還要對各種器械，操作流程熟悉掌握。同時還要有較強的表達能力，把對病人所做的護理交待清楚，與病人形成良好的溝通，才能得到較好的配合。

二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。書到用時方恨少，在剛開始面對各種病患，各種器械時，常常覺得腦袋空空，雖然有帶教的嚴(yán)格指導(dǎo)，但仍顯得信心不足。這是因為理論基礎(chǔ)的欠缺。所以在空閑的時候，要在理論上提高自己，擴大自己的知識面，不斷吸取教訓(xùn)，才能提高護理質(zhì)量。

三，實習(xí)增強了我對醫(yī)護工作的認(rèn)識。醫(yī)療的質(zhì)量，直接影響著病患的病情。醫(yī)生的工作占據(jù)重要地位，但護理的工作也不可忽視。護士是醫(yī)囑的執(zhí)行者，任何的差錯都是可大可小的。作為護士一點要小心謹(jǐn)慎。護理工作的質(zhì)量，對病人的預(yù)后起著關(guān)鍵的作用。

在實踐中仍然有很多不足的地方，這需要從基礎(chǔ)知識到實踐操作嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟，才能不愧對白衣天使的稱號，才能為病患提供良好的服務(wù)，才能建造良好的醫(yī)療環(huán)境。

第三篇：醫(yī)護實習(xí)畢業(yè)生自我鑒定

做醫(yī)生、護士，就應(yīng)該經(jīng)常對自己保持自我鑒定，下面由本小編精心整理的醫(yī)護實習(xí)畢業(yè)生自我鑒定，希望可以幫到你哦!

醫(yī)護實習(xí)畢業(yè)生自我鑒定篇一

為期十個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時間過得真快。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行實習(xí)的自我鑒定：

今年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與實習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時刻保持與黨中央決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習(xí)我踴躍參加了實習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。

醫(yī)護實習(xí)畢業(yè)生自我鑒定篇二

xxxx年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們xx級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí)，真切得感受到自己的變化。

具體而言，這一年，我作如下鑒定和總結(jié)：

1.將理論與臨床實踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認(rèn)識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

2.提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、實習(xí)報告網(wǎng)開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.增強動手能力。臨床實習(xí)的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

4.學(xué)會愛護患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。

5.學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師，雖然，實習(xí)報告網(wǎng)有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他們。

總之，一年的臨床實習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。

醫(yī)護實習(xí)畢業(yè)生自我鑒定篇三

離開學(xué)校踏入臨床實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。

我第一個實習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時感到很迷茫啊。當(dāng)時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點好笑，當(dāng)時正不知道干什么時一個學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當(dāng)時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴(yán)肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當(dāng)時肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在實習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。

在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

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第四篇：醫(yī)護實習(xí)網(wǎng)

醫(yī)護實習(xí)網(wǎng)

醫(yī)護實習(xí)網(wǎng)是具有多年專門從事就業(yè)指導(dǎo)老師創(chuàng)辦的，旨在為優(yōu)秀醫(yī)護學(xué)生服務(wù)的高端平臺。主要業(yè)務(wù)內(nèi)容包括：護理專業(yè)臨床生產(chǎn)實習(xí)派遣、醫(yī)學(xué)人才職業(yè)介紹、衛(wèi)生人才的人事檔案關(guān)系代辦服務(wù)等等。

醫(yī)護實習(xí)網(wǎng)是以醫(yī)學(xué)人才和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為主要服務(wù)對象的服務(wù)機構(gòu)，是目前國內(nèi)較早以醫(yī)護實習(xí)方式把醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)施行市場化、企業(yè)化管理的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)。

本網(wǎng)以護理專業(yè)的臨床實習(xí)及就業(yè)派遣為主營業(yè)務(wù)；自成立以來，始終以“以人為本，誠信服務(wù)”的專業(yè)化市場理念為基礎(chǔ)和人力資源開發(fā)為中心開展工作。

經(jīng)過近幾年的努力已發(fā)展成為目前已有包括河北、遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙、山西、山東、河南、等多個省市的醫(yī)學(xué)院校合作。與此同時，公司還與北京、天津、沈陽、呼和浩特、包頭、鄭州、太原、上海、青島等多個城市的數(shù)十家三甲以上的解放軍、武警部隊醫(yī)院為主的教學(xué)醫(yī)院等一大批大型綜合性醫(yī)院建立了長期友好的簽約合作關(guān)系，年派遣實習(xí)生近千人。

醫(yī)護實習(xí)網(wǎng)

2014-3-23

第五篇：醫(yī)護系一自我鑒定

醫(yī)護專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

三年的大學(xué)時光彈指即逝，轉(zhuǎn)眼之間已是畢業(yè)之時，在此我對自己做一個簡單的鑒定。

從一個年幼無知的小女孩到初高中的懵懂少女再到現(xiàn)在即將畢業(yè)的女大學(xué)生，我的身心經(jīng)過了真實的考驗和歷練，思想覺誤也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。三年來，我不斷地要求自己，力求在各方面完善自我。在老師和同學(xué)的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了(轉(zhuǎn)載于:醫(yī)護系一自我鑒定)醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，銘記“醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立”，決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽!在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，也注重其他專業(yè)技能的培訓(xùn)，順利拿到計算機三級證書，熟練地掌握了計算機各模塊的操作。積極參加學(xué)院和系部的各項活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度，在“敬學(xué)明德，遠志修能”八個大字的鞭策下，我努力學(xué)生，勇于進取，努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

三年的求學(xué)生涯讓我獲益匪淺，在同學(xué)之間，我盡管不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點，也為我邁向社會踏入工作崗位鋪下了堅實的道路。

離開學(xué)校，我將是一名從事醫(yī)護事業(yè)的工作者，”百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，完善自我，做一名合格的，優(yōu)秀的白衣天使!篇二：2013年護理系工作總結(jié)(1)延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護理系2013年工作總結(jié) 2013醫(yī)學(xué)護理系按照學(xué)院 “做大、做強、做美”愿景目標(biāo)的總體思路，積極貫徹落實“授人以漁”的辦學(xué)使命，以質(zhì)量提升為核心，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，使護理系的發(fā)展快速向前推進。現(xiàn)將醫(yī)學(xué)護理系一年來的工作匯報如下： 一、一年來取得的主要成績

（一）規(guī)模增大，學(xué)生人數(shù)增加，管理向規(guī)范邁進 1.2013年秋季招生形勢喜人

今年秋季護理系招生形勢令人欣慰，全系共報到2013級三年制高職新生284人，編為6個教學(xué)班級；2013級五年制高職新生100人，編為2個教學(xué)班級。2013年三年制計劃招生150人，錄取315人，報到284人，報到率90.16%。五年制錄取81人，報到100人，報到率123.46%。

2.學(xué)生整體規(guī)模增大

自我系2011年建系以來，學(xué)生人數(shù)逐年上升。目前共有在籍學(xué)生853人，其中三年高職583人，編為13個教學(xué)班級，其中11級3個三年高職班已進入醫(yī)院臨床跟崗實習(xí)階段；五年高職270人，編為6個教學(xué)班。其中女生813人，男生40人。3.系部逐步向規(guī)范化邁進

隨著系部規(guī)模的逐漸擴大，依照學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、愿景，結(jié)合護理專業(yè)學(xué)生特點和學(xué)生現(xiàn)狀，不論從日常教學(xué)管理工作、學(xué)生管理工作、實驗、實訓(xùn)教學(xué)工作、教研活動管理工作、師資隊伍建設(shè)等方面都已

形成了詳細(xì)、具體的工作方法及規(guī)章制度。各領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、輔導(dǎo)員、實驗實訓(xùn)人員等崗位職責(zé)明確，任務(wù)分工細(xì)化、具體，責(zé)任落實到個人。目前系部各項工作、管理已日趨常規(guī)化、規(guī)范化、細(xì)致化，護理系整體面貌已經(jīng)步入了新的臺階。

（二）加強干部隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，思想建設(shè) 1.組建了一支團結(jié)、干練的管理隊伍

自護理系建系以來至今年10月份，始終沒有一支規(guī)范、完善的管理隊伍。在今年10月份依據(jù)學(xué)院科學(xué)規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度（優(yōu)化選拔任用辦法，拓寬干部渠道，完善考核評價機制），最終任命了一支人員結(jié)構(gòu)合理的管理隊伍。具體包括學(xué)工部主任1名、學(xué)工部副主任2名、教學(xué)科副科長2名。干部隊伍的建立，對于護理系的發(fā)展起了很大的推動作用，各項工作更加規(guī)范，讓老師、學(xué)生有了主心骨。

管理隊伍建立之后，系部還著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)，注重工作細(xì)節(jié)、關(guān)鍵崗位、重要任務(wù)中培養(yǎng)鍛煉干部，不斷提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和做好實際工作的能力。同時加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，將嚴(yán)格要求和關(guān)心愛護結(jié)合起來，堅持考察在平時，監(jiān)督在平時，教育在平時，加大治懶治庸力度，引導(dǎo)干部沿著正確的方向健康成長。2.加強制度建設(shè)

把系部工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)作為護理系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，使各項制度內(nèi)化于心、外化于行，增強約束力，加大執(zhí)行力，讓制度真正“落地”并開花結(jié)果。形成系部人員嚴(yán)格落實制度、自覺維

護制度的良好氛圍。使系部各項工作更加有章可循，規(guī)范有序，有效地提高了各項制度的執(zhí)行力。

3.強化思想建設(shè)

系部為提高人員整體思想政治水平，以強化三種意識為切入點：一是強化學(xué)習(xí)意識。積極完成學(xué)院、系部的各項學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)形勢，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，搞活學(xué)習(xí)形式，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是增強大局意識。教育引導(dǎo)干部職工自覺樹立大局意識，主動為大局服務(wù)，使自己在工作中找準(zhǔn)位置，履行職責(zé)，發(fā)揮作用。三是增強創(chuàng)新意識。積極創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)造性地開展工作，不斷突破工作中的疑點、難點。

（三）抓教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈，落實教學(xué)過程的檢查，穩(wěn)定教學(xué)秩序。

（1）抽查教師教案、講稿

教學(xué)科進行了4次全系范圍的教案和講稿檢查，絕大多數(shù)教師教案格式完整，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點把握準(zhǔn)確，教學(xué)過程設(shè)計較完整，教案文字表達較通暢，書寫較規(guī)范。

（2）檢查教學(xué)進度和教學(xué)大綱的執(zhí)行情況

通過6次教案和講稿的檢查和平時課堂檢查，所有任課教師的教案和講稿都與本學(xué)期開設(shè)課程的教學(xué)進度和教學(xué)大綱相吻合。

（3）教師聽課情況

本學(xué)年累計聽課人數(shù)達22人次，200多節(jié)，總的來講，基本形

成較好的聽課氛圍，通過互聽互評的方式，使教師互通有無，從而提高教師的教學(xué)水平。

（4）成立了教學(xué)督導(dǎo)小組

積極成立了護理系教學(xué)督導(dǎo)組，每周都有兩名教師按照督導(dǎo)安排進行督導(dǎo)工作，在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報給領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進行處理。針對課堂中存在問題及時進行解決，并每兩周出一次督導(dǎo)簡報。同時督導(dǎo)人員還要將督導(dǎo)情況在周一上午教學(xué)例會上進行匯報，參會人員進行討論問題和處理辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

（5）教學(xué)科基本上每天都堅持進行課堂抽查，總計抽查156次。在大檢查的過程中，大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真、負(fù)責(zé)地組織好課堂教學(xué)活動，細(xì)致地考勤學(xué)生到課情況。

（6）本學(xué)年共安排、完成理論課時10828節(jié)次。

（7）檢查召開教學(xué)例會

教學(xué)科堅持每周一召開教學(xué)科例會，對上周教學(xué)工作、督導(dǎo)情況進行總結(jié)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，迅速整改，同時對下周工作進行相應(yīng)安排，共計召開教學(xué)例會31次。2.抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

（1）抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。在今年夏天選送姜麗、陳媛媛兩位老師于2013年7月至9月參加職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃護理專業(yè)骨干教師醫(yī)學(xué)頂崗實踐培訓(xùn)，為期兩個月。同時還選送郝翠花、惠潔兩位老師于2013年7月28至8月18日參加寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，為期20天。

（2）組織本系專業(yè)教師進行集體備課（實訓(xùn)課）8次，集體備課不僅能規(guī)范技能操作步驟，而且能提高教師實踐教學(xué)水平。3.學(xué)生、老師技能競賽常抓不懈

（1）為了規(guī)范各項護理操作標(biāo)準(zhǔn)，加強理論與實踐的密切聯(lián)系，提高教師的教學(xué)能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新能力、操作能力、溝通能力，組織了2次全系范圍學(xué)生的護理操作技能大賽，都取得了圓滿的效果。

（2）組織全系護理專業(yè)教師進行了護理操作技能大賽，旨在提高教師的操作水平，使各位專業(yè)老師相互學(xué)習(xí)、揚長避短。

（3）為了本系部專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，鼓勵廣大教師不斷學(xué)習(xí)和探究高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教育理念，強化課程教學(xué)的規(guī)范意識、質(zhì)量意識和效率意識，同時為本系教師提供一個學(xué)習(xí)與交流的機會，進一步提高教師的教育教學(xué)水平。我系組織了全系所有專業(yè)課教師進行了實訓(xùn)課比賽，并選派兩名青年教師參加學(xué)院組織的賽教活動，其中馮麗榮老師榮獲第一名的好成績，陳媛媛教師獲得優(yōu)秀獎。

（4）培養(yǎng)高素質(zhì)的護理精英，增強學(xué)生的職業(yè)道德修養(yǎng)，在全系范圍內(nèi)舉辦了首屆護理禮儀大賽，并取得了很好的效果。

4.修訂人才培養(yǎng)方案。依據(jù)社會對護理學(xué)人才的要求，結(jié)合高職高專護理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，堅持“理論夠用為度，強化技能訓(xùn)練，強調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)” 的原則，在課程建設(shè)上著重學(xué)習(xí)護理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，使學(xué)生既能為護理專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的理論基礎(chǔ)，又有較強的實踐動手能力。同時根據(jù)護理專篇三：2011年醫(yī)護專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

2011年醫(yī)護專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

三年的大學(xué)時光彈指即逝，轉(zhuǎn)眼之間已是畢業(yè)之時，在此我對自己做一個簡單的鑒定。

從一個年幼無知的小女孩到初高中的懵懂少女再到現(xiàn)在即將畢業(yè)的女大學(xué)生，我的身心經(jīng)過了真實的考驗和歷練，思想覺誤也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。三年來，我不斷地要求自己，力求在各方面完善自我。在老師和同學(xué)的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，銘記“醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立”，決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽！

在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，也注重其他專業(yè)技能的培訓(xùn)，順利拿到計算機三級證書，熟練地掌握了計算機各模塊的操作。積極參加學(xué)院和系部的各項活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度，在“敬學(xué)明德，遠志修能”八個大字的鞭策下，我努力學(xué)生，勇于進取，努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

三年的求學(xué)生涯讓我獲益匪淺，在同學(xué)之間，我盡管不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點，也為我邁向社會踏入工作崗位鋪下了堅實的道路。