第一篇：社會主義核心價值觀八禮四儀

shahuìzhǔyìh?xīnjiàzhíguān

社會主義核心價值觀

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zìy?u

píngděngfùqiáng富強、民主、文明、和諧、自由、平等

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jìngya

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yǒushànmínzhǔgōngzhang公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善

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八禮

yántánzhīlǐ

dàir?nzhīlǐyíbiǎozhīlǐ儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮

guānshǎngzhīlǐ

y?ulǎnzhīlǐ

cānyǐnzhīlǐ

yíshìzhīlǐxíngzǒuzhīlǐ行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮

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四儀

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rùxu?yíshì

入學儀式、成長儀式

qīngchūnyíshì

青春儀式、成人儀式

ch?ngr?nyíshìbālǐ八禮

儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮 行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮

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yīzhu?d?tǐ

fàxíngzìrán

yítàidàfāngànguīxínglǐ

xīncúnjìngwai

yánsùzhuāngzh?ng

zūnzh?nglǐsúyíbiǎozhīlǐyíshìzhīlǐyántánzhīlǐdàir?nzhīlǐxíngzǒuzhīlǐyíbiǎozhīlǐguānshǎngzhīlǐy?ulǎnzhīlǐcānyǐnzhīlǐ儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

yántánzhīlǐyíshìzhīlǐ言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

shàndàijǐngguān

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zūnzh?ngmínsú

kashǒugōngd?zūnshǒuzhìxù

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ch?ngxìndàir?ny?ngyǔw?nmíngxīnpíngqìh?nàixīnqīngtīngch?ngkěnyǒushàndàir?nzhīlǐxíngzǒuzhīlǐguānshǎngzhīlǐy?ulǎnzhīlǐ游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。jiǎngjiuwaishēng

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sìyírùxu?yíshìch?ngzhǎngyíshì

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ch?ngr?nyíshì四儀：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式

7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、gǎnzhīlǐyíguīfànsuìrùxu?yíshìrànggāngrùxu?dexiǎoxu?shēnggǎnsh?uxu?xílaqùjiēchùxiàoyuánshēnghu?感知禮儀規范。

suìch?ngzhǎngyíshìràngxiǎoxu?sāndàosìniánjídexu?shēngxu?huìgǎnēn

dǒngdefēnxiǎng10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，lǐjiěfùmǔdeyǎngyùzhīēn理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲：青春儀式，要讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容tār?nsuìqīngchūnyíshìyàoràngzhōngxu?shēngxu?huìjiāowǎnggōutōng

k?ngzhìqíngxù

bāor?ng

shīzhǎngdejiàohuìzhīēnp?ngyoudebāngzhùzhīēn他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法gōngmínsuìch?ngr?nyíshì

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zhōusuìdexu?shēngdǒngdech?ngr?nzhīz?

zu?shǒufǎmàihǎoqīngchūndìyībù公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。dānshahuìz?ranbúduànwánshànzìwǒlìzhìch?ngcáibàogu?

第二篇：社會主義核心價值觀和八禮四儀

社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。

八禮：儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮。

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

四儀：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式 歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。

10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲：青春儀式，要讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國

第三篇：社會主義核心價值觀和八禮四儀

社會主義核心價值觀

八禮四儀

“八禮”主要指為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。

“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

第四篇：八禮四儀核心價值觀

八禮四儀及社會主義核心價值觀 八禮四儀：

“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

八禮: 儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。具體規范: 1.勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。2.指甲里無污垢。3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。5.坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。6.保持書包和個人物品整潔。7.公共場合不脫鞋。8.站立時抬頭挺胸。

餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。具體規范: 1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。2.夾菜時不在盤中挑揀。3.等候家人一起吃飯。

4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。具體規范: 1.對師長不直呼其名，使用敬語。

2.接聽電話先說“您好”，通話結束說完“再見”，再掛電話。3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。4.在校園和公共場所講普通話。5.不說臟話謊話。

待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。具體規范: 1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。2.尊重老師勞動，上課認真聽講。3.遇人面帶微笑。

4.進別人房間先敲門，得到應允再進入。5.用他人的東西，應先征得他人同意，用后及時歸還并致謝。

6.用零花錢幫助有困難的小朋友。

行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。具體規范: 1.認識交通標識，遵守交通規則。2.上學放學時走規定路線。3.乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。

4.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。5.乘自動扶梯靠右站立，空出左側通道。6.不亂按電梯的按鈕。

觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。具體規范: 1.提前入場，對號入座。2.不隨意走動，不高聲講話。

3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。4.不站立和在通道觀看。

5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。

游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。目標:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德 具體規范: 1.便后及時沖水，不隨地大小便。2.不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。3.不追、捉、打、喂動物。4.不攀爬景區設施。5.帶走自己產生的所有垃圾。

儀式之禮：按規矩行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。具體規范: 1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。

2.參加入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業儀式等活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。

3.儀式活動中按規行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。4.春節向師長拜年。5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。四儀: “四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

7歲：入學儀式

讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。入學禮，古稱“開筆禮”，俗稱“破蒙”，是中國傳統文化中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，是人生四大禮的首次大禮，具有濃厚的思想教育色彩。

時間：9月初

對象：小學一年級新生

求學路上讓人終身難忘的精彩第一課，不求與傳統的開筆禮“形似”，以師生互動、學生間互動和家長參與為主要形式，通過開展讓兒童耳目一新的儀式活動，使孩子在濃厚的氛圍中似懂非懂間感受熱愛學習、感恩父母、尊敬師長的傳統文化精髓，實現從懵懂幼童向小學生的角色轉變。

10歲：成長儀式 讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

10歲，是兒童從小學低年級向高年級邁進的一個時間節點，同時，也是兒童成長的一大轉折點，是人生的里程碑。十歲，意味著長大，意味著擁有一份理想和責任。

時間：六一前后

對象：小學三年級學生

成長路上的關鍵一課，以體會成長快樂為切入點，讓孩子懂得感恩，明確肩負的責任，并初步樹立人生理想，進一步確立角色意識。

14歲：青春儀式

要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。14歲是邁向青春的年齡，是少年步入青年的重要轉折點，是成長路上的又一個里程碑。從法律上講，14歲的少年也負有相對刑事責 任。團中央在全國組織開展了14歲集體生日活動。

時間：五四前后

對象：初一或初二學生

成才軌跡中的難忘瞬間。這一天，孩子將摘掉紅領巾，告別童年時代；這一天，孩子唱著團歌，步入青春的大門。夢想、進取、創造、拼搏、感恩、責任、立志成為青春禮的主題詞。

18歲：成人儀式

讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國

“冠者禮之始也。”冠（笄）之禮是我國漢民族傳統的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產，對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大，因此《儀禮》將其列為開篇第一禮。18歲，意味著孩子已成為社會公民，意味著社會責任、法律責任。

時間：五一前后

對象：高三學生

以成人之禮來要求人的禮儀。通過直觀、生動、鮮活、規范和有情感的儀式活動，培養孩子自尊、自愛、自重意識和社會責任感，樹立為國家、民族立事立功的壯志，為孩子過渡到“成人”角色營造社會期待、社會支持的濃厚氛圍，形成終身難忘的教育效應。

社會主義核心價值觀： 富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。

“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練.“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。

“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。

第五篇：社會主義核心價值觀八禮四儀

社會主義核心價值觀基本內容：

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。

八

禮

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

四

儀

7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。

10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲：青春儀式，要讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔起社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。