第一篇：體育運動會總結-眾志成城 再添精彩

體育運動會總結:眾志成城 再添精彩

體育運動會總結:眾志成城再添精彩

老師們：

大家好！

經過精心策劃，認真編導、強化訓練、隆重的開幕式、激烈的項目比賽、簡潔的閉幕式，歷時三個多月，到XX年2月13日下午4：00時，我們的“七彩陽光”體育運動會勝利、圓滿地畫上了完美的句號。（再加驚嘆號）

這次體育運動會，以體育為基調，自然地融入了藝術的元素，彰顯了學校深厚的文化底蘊，具有很強的社會震撼力。這次體育運動會，可謂大手筆、大制作、高品位，充分體現了學校“一個都不能少”，“精益求精、追求卓越”的辦學理念，弘揚了“特立獨性、敢為人先”的學校精神，社會好評如潮。教育局王長久副局長在體育運動會開幕式結束后的總結會上，贊不絕口：“這次體育運動會是一次體育的盛宴，藝術的盛宴，文化的盛宴。”教育局辜局長在宣傳、貫徹十八大精神的全縣校長會上也說：“七彩陽光體育運動會，融入了藝術和文化的成分，是一個高規格、高品位的體育盛會，為全縣教育加了油、鼓了勁。”許多家長、領導和社會各界朋友紛紛發來賀信、賀電，表示贊譽和祝賀。的確，我們的“七彩陽光”體育運動會，參與人數之多、規模之大、社會影響力之深遠，在xx縣學校中是絕無僅有的，在眉山市也是空前的，乃至在四川省也是少有的。這次運動會，既是對我們學生體育素質、藝術修養、禮儀教育的一次檢閱，也是我們教師隊伍綜合素養的一次大展示。這次體育運動會，達到了我們“舉辦一次活動，傳揚一個口碑，成就一批新人，結識一邦朋友”的目的。它必將濃墨重彩地載入xx附小、xx學校史冊（不能說彪炳千秋，可能會彪炳好幾年），它必將激勵我們全校師生不斷奮進，在新的更高的歷史起點上再創新的輝煌！

這次體育運動會成功的地方有如下幾個方面：

一、設計立意高遠

本次運動會的設計旨在克服小學陰盛陽衰的現象；旨在讓師生樹立“健康第一”的思想；旨在落實陽光體育工程，喊響“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號；旨在全面貫徹教育方針，讓學生全面發展、全員發展；旨在宣傳學校的優質品牌，讓家長進一步了解學校、認識學校，進而支持學校工作，理解教師的辛勤勞作。設計陽剛、大氣，力求每個節目都與體育有關，又巧妙地進行藝術表達。

二、每個細節無不滲透學校深厚的文化內涵

街道游藝解說詞精當，極富感召力。運動會之贊（導語）由四川省知名作家張毅先生撰寫，可謂字字珠璣，堪稱經典，催人奮進——“你們，是偉哉虞公，千古一人虞允文的子孫！要有健美的體魄，敢當時代重任！你們，是大地之子、地質巨匠黃汲清的后代！要用健步踏遍青山，開創未來！你們，是雙子星座、畫壇巨匠石魯、馮建吳的同鄉！要揮筆描繪多彩人生、美好畫卷！”。入場式方隊解說詞簡明扼要，符合每個方隊特色，尤其是xx學校方隊解說詞既實事求是又非常精美——“這是一個陽光快樂的集體，這是一個和諧向上的集體。高起點，高規格，高品位。最權威的專家治校，引領最前沿的教育理念；最優秀的教師團隊，用愛心育人，臻于至善；最科學的課程優化，教會學生樂學、會學、博學；全方位的提高學生綜合素質，讓每一個孩子健康發展，全體師生奮發向上，精益求精，努力做最好的自己”（這是學軍校長撰寫的，她的文筆十分了得！十分了不得！），把xx學校詮釋得淋漓盡致。教師方隊的解說，體現了我們致力于打造“知識過硬、視野開闊、教學精良”的專家型、學者型教師隊伍的決心，致力于建設“朝氣蓬勃、不斷進取、積極向上”風清氣正、奮發有為教師團隊的信念。老師方隊一出現，便引來陣陣喝彩，觀眾對我們附小、xx學校的教師敬仰有加、羨慕之至。其余各方隊的解說詞都抓住了特點，各具特色、很有韻味。節目串詞也可謂激情澎湃，具有強烈的感染力，再加上我們六位主持人，尤其是唐莉、鄧穎、學剛、小飛四人的傾情吟誦，形成了強大的氣場，達到了最佳效果（我對主持人說：你們表現得太好，若中央電視臺發現把你們調走。要見你們真人，可困難了哈）。特別是每個篇章的命名很巧妙、寓意深刻、邏輯性強。序曲《運動會之贊》、校園之聲、校園之禮、校園之樂、校園之情、校園之趣、校園之歌，結束曲《歌聲與微笑》，既能獨立成篇，又有內在邏輯聯系；既是一場大型的體育文藝表演，又是一篇精美的。我們宣傳單的制作簡潔精致，色彩活潑，主題鮮明。我們的會歌大氣磅礴，幾經推敲、反復琢磨，凝聚了集體智慧和心血。譜曲幾易其稿、不斷修正；演唱三次重錄，達到了最佳效果。曹娟和阿川的親臨現場，把運動會推向了最高潮，實現了文化與體育、藝術與體育的完美結合。

三、開幕式節目異彩紛呈，讓觀眾大飽眼福

整臺節目檔次高，極具藝術水準，氣勢恢宏，既充滿陽剛之氣，又飽含童真童趣，令人振奮，讓人感動，其它學校無法復制。開幕式文藝節目以校本文化為主題，通過校園詩歌的朗誦，少年軍人的英姿，禮儀操的塑形修心，課間操的活潑展現，中華武術的精彩演繹，師生互動的濃濃深情，家校和諧共筑歡樂等形式，讓我們沐浴著校園的朝氣、感受著孩子的純美、體會著師生的情誼，詮釋了“校園有體育，就有了生命的陽光；校園有藝術，就有了文化的底蘊”的內在涵義。同時折射出xx附小“精益求精，追求卓越”和xx學校“做最好的自己”的辦學理念。表演人數達到了8000余人次，堪稱陣容強大、壯觀雄偉！

用《書聲朗朗》開篇非常好，在純凈的、伴隨清晨鳥鳴的音樂聲中，一群天真可愛的孩子們，一個個活潑靈動的小精靈，一個個鮮活的生命如春風般撲面而來。孩子們時而搖頭晃腦吟詩誦讀，時而蹦蹦跳跳動感十足，時而追逐校園天真爛漫，一副清新明快的校園晨曲圖拉開了一天美好的校園生活。開篇就點明了此次體育盛會的參與主體是小學生。

兩所學校的校歌展現了兩校的辦學宗旨、育人理念，以及學校社會對學生們的共同期盼。當出現一株株小苗破土發芽、茁壯成長，寓意著學校蓬勃生命力的場景時，全場觀眾不由自主的爆發出巨大的驚嘆和經久不息的歡呼、喝彩聲。融入兩校校旗輪滑，增加了動感之美，進一步展現了小學生自然、靈動的天性。

禮儀之歌這是參與人數最多、年齡最小、訓練難度最大的一個節目，此節目充分展現了學校禮儀特色。采用拍手歌和童謠的表演形式，巧妙融入了禮儀教育的元素，這不僅僅是以藝術的形式在呼喚師生的行為，更是在潛移默化的影響和規范著學生自己。這個節目編排好，學生們演繹得更好，讓大家體會到了禮儀的“形于外，慧于中，秀于內”的真正內涵。

隊列展軍姿，小軍人們的服裝非常漂亮。隊形變換豐富，動作規范到位，有力展示了小軍人威武的氣勢，挺拔的雄姿。對于四年級的學生來說，沒有經過嚴格的訓練是很難達到這種境界的，這再一次說明了我們的體育課堂是高質量的，我們教師們的訓練水平是非常到位。教師隊列訓練很辛苦，每個教師都非常認真，最后效果良好，基本代表了兩校教師形象。

繩彩飛揚設計新穎，編排好，很有看點。此節目是我們學校課間十分鐘的真實再現，取名繩彩飛揚名副其實。學生動作整齊劃一，穿梭其間忙而不亂，孩子們流連忘返，樂在其中，真是一幅生動、形象、逼真的校園課間情趣圖。

花式籃球，在短時間內能夠達到如此效果實屬不易。這也有力地展示和證明了我們小男籃三年勇奪全縣桂冠的實力。兩位體院專業人員的加入，為這個節目起了很好的點綴作用，讓這個節目活起來了。

啦啦操《最炫民族風》，音樂的選擇具有很強的時代感，師生、觀眾耳熟能詳，一聽到這首曲子，大家都不約而同地手舞足蹈起來。這個節目完美詮釋了兩所學校孩子們朝氣蓬勃的生機和健康向上、欣欣向榮的精、氣、神。

武術，選擇《中國功夫》恰如其分，將音樂韻律的跌宕起伏與武術招式的剛柔相濟完美結合，再加上服裝、道具的合理搭配，更顯天衣無縫。學生們稚嫩但專注于心的一招一式，無不飽含著他們對武術的追尋和崇尚。威風鑼鼓的排陣和適時擊打，為這臺節目壯了聲威，長了氣勢。藝術體操的融入讓剛中有柔，體現了傳統武術以柔克剛、四兩撥千斤的玄機。舞獅和武術特技人員的表演讓整臺節目亮點不斷，將這個節目推向了極致，也讓學生學有了榜樣。

雙面旗《英雄少年》，是這次所有節目中非常精彩的一個。它的精彩在于500多名學生能做到動作規范、整齊劃一，隊形隊列變換熟練、準確，讓觀眾們驚嘆不已！這個節目看似簡單，而要真正做到步調完全一致、動作完全整齊，實屬不易。在此，向訓練這個節目的教師致敬！

校園之情這一篇章，是表現力最豐富、藝術性最強的一組節目，這是整臺節目中最抒情、最有詩情畫意的場景，也達到了我們整個運動會要突出xx這個品牌的初衷。《菩提樹》，幾百名身著綠色服裝的學生一出場，清新、生態的視覺沖擊讓觀眾眼前為之一亮，學生們柔美的動作令觀眾不得不折服。《播種春天》是后來我們臨時加進的一個節目，融入此處非常恰當。這是著名音樂家王晉川和王漾為學校老師量身打造的教師之歌，我們也想通過運動會有意推出湯萌萌、廖建這兩位學校自己的品牌歌手。之所以說恰當，沒有教師的播種春天，哪有學生的飛得更高？《飛得更高》每對粉紅色的翅膀，在老天特意安排的微風下，都好像真的在展翅飛翔，翩翩起舞。校園之情這個篇章邏輯性強，三個節目脈絡分明、層層推進，也體現了一種邏輯的嚴謹之美、水到渠成之美！

校園之趣接力賽，在此是故意設計的，主要是考慮為會歌的演唱調動隊伍，做不漏痕跡、悄無聲息地充分準備。同時我們也是想通過這個節目，體現了學生的成長離不開家長的呵護、教師的教育、學生自身的努力，這三者缺一不可的關系；同時也展現了我們快樂、融洽的親情、師生情和家校情。

運動會會歌，突出了運動會主題，強力展現了體育的陽剛之美。曹娟、阿川親臨現場的深情演唱，把整個運動會推到了最高潮。現場異常振奮、沸騰到了極點，學生歡呼雀躍，家長流連忘返，整個運動會真正成為歡樂的海洋。這的確是一個完美，美輪美奐的最高潮。

結束曲《歌聲與微笑》，全體師生熱情洋溢揮動手中的道具歡送領導、家長退場，使整個活動更加完整，更是體現了我們教師儒雅、學生文雅的禮儀風范。開幕式結束后，師生們回到附小、xx學校，安靜文明、井然有序，組織得非常好。開幕式的節目許多都可以保留下來作為學校的體育項目或文藝節目，代代傳承下去。比如：繩彩飛揚、武術、隊列展軍姿、雙面旗、花式籃球可以成為體育傳統項目進行訓練，再提高一兩個檔次；《菩提樹》、《飛得更高》作為文藝節目加以改造提升，《播種春天》作為教師之歌人人會唱，《運動會會歌》作為以后所有運動會會歌傳唱下去。校歌也應人人會唱。

縱觀整個開幕式，兩校師生綜合素養高，禮儀教育成果凸顯，受到了與會人員的高度贊譽。入場式有序地精彩亮相，開幕式的適時適度鼓掌，結束后一中操場地面沒有一點垃圾，這些都是十分了不起的成績。（沒有平時的積累，哪有今天的輝煌？“冰凍三尺，非一日之寒”）

文藝節目中的不足或遺憾表現在：

（一）節目串詞個別地方稍長，需進一步錘煉；

（二）教師方隊沒有能體現設計者的意圖；

（三）武術、舞獅特技表演時間過短，彩帶舞缺少了一個特技人員的表演，威風鑼鼓沒能真正威風起來，氣勢不夠；

（四）校歌表演中輪滑學生動作單一，不豐富，表演成分不足；

（五）學生隊形、隊列變化還應更多一些，還應有意識地對學生進行一定的軍事常識教育；（可以變出附小校徽圖案、奧運會五連環、長蛇陣、火龍陣、八卦陣······）

（六）個別節目的服裝樣式、色彩選擇還可以更科學些。

四、運動項目豐富齊全，設計合理

本屆運動會盡力做到在場地有限的情況下，學生人人參與。教師組織有序，比賽運行正常。學生文明觀看，教師保障到位，裁判人員、記錄人人員各司其職、認真負責，各個環節緊張而有序，勘稱完美。13日下午，謝校長閉幕式上的閉幕詞，為“七彩陽光”體育運動會落下了槌。

取得成功的主要原因：

一、天公作美

“吉人自有天相”。這個吉人，不僅僅是校長，更重要的是全體教職工、全體學生。“精誠所至，金石為開”，我們的真誠感動了上蒼，本該下雨的天卻停住沒下了。XX·12·12，三個“12”，是個非常吉利的數字。

二、領導重視

本次運動會教育局領導高度重視，專題召開局務會，要求全縣初中、小學校長屆時觀摩。為搞好這次運動會，辜局長還多次主動過問準備情況，為我們的運動會排憂解難。運動會開幕式當天，主管教育的縣委常委、組織部楊建部長親臨現場宣布開幕。分管教育的黃世文副縣長也發表了熱情洋溢地講話。教育局安辦、教育局辦公室、教育股、體育股、行政許可股、裝備站、教研室等領導也參加了開幕式。正是因為有各級領導的高度重視和積極參與，為我們運動會提供了強有力的組織保障。

三、家長支持

此次運動會，全體家長都踴躍參與，這是開先河之舉。家長們欣然自購學生表演服裝和道具，沒有一人向上級反映，這是難能可貴的，體現了家長們對學校的理解和支持。有極個別家長擔心開幕式時怕孩子著涼、感冒，剛開始有一點怨言，但我們用無可爭辯的事實證明了家長們的擔心是不必要的，我們培養出來的學生是經得起檢驗的。家長志愿者和熱心家長主動幫助年級組制作表演道具和維護會場秩序，十分令人感動。

四、社會幫助：

此次運動會，青少年宮贊助了2萬元，新華文軒書店贊助了5萬元，眉山市福瑞商貿有限公司贊助了4萬元，給我們的運動會提供了部分資金保障。分管廣電的徐燕副縣長專門關心我們的運動會，親自打電話協調xx廣播電視臺免費為我們服務。xx廣播電視臺高度重視，調動其全部精兵強將為我們錄播整臺節目，海騰局長、徐靜主任全程參與，確保為全縣老百姓呈現一臺高質量的體育盛會。城管辦大力支持，特許學校在公共場所拉標語、做宣傳。縣武警中隊現場為我們升國旗，為我們執勤，保駕護航。縣公安局在我們彩排和正式演出時對新南街實行交通管制，并派專門民警到現場執勤和維護秩序。縣消防大隊和縣中醫院120，派專車、專人親臨現場，隨時待命。等等。

五、全體教職員工眾志成城，演繹精彩

我們兩所學校全體教職員工都以主人翁態度，攜手合作、和衷共濟，人人出謀劃策、個個積極參與，聽從指揮、服從安排，都竭力把自己的工作做到最好。總指揮謝紅梅同志全面把關，指揮有力。常常夜以繼日，夜不能寐，從大的布局到每個細節的調整都予以全盤考慮，當記頭功。用一首打油詩來贊揚她——謝總指揮寫新篇，“七彩陽光”真耀眼；今日痛飲慶功酒，紅梅同志坐上邊。彭若雷小伙子，年輕有為，對每個節目做到了心中有數，都親臨現場指揮、訓練，再苦再累沒有半點怨言。當校長提出一些過高要求時，當時不理解，慢慢的也按設計意圖做到了最好。孫艷玲老師，一位女同志且患病，卻一直默默堅持高強度訓練學生，每個節目力求做到精益求精，到了最后實在不能再堅持了，她才到川醫查病，她是這次體育運動會當之無愧的功臣。楊勇同志，身為教務處副主任、主管體衛工作，他身先士卒，從每個節目的排練到每個比賽項目的安排都親自主持、參與，可謂盡心盡力。這次體育盛會的成功，也是學校體衛處的成功，是學校體衛處第一次最精彩的亮相，贏得了滿堂彩。周曉燕同志，身為體育組長，為訓練學生常常把嗓子都喊啞了，親自參與各項訓練，并積極有效協調好組內各項工作。總之，這次體育組的每位同志，都做到了主動作為，爭創一流。各年級組長，除了參與負責組內節目的排練外，還多方協調好了各種關系，比如家長的溝通、組內同志關系的融洽等，讓大家齊心協力，信心百倍圍繞體育運動會出主意想辦法。陳洪宇為錄音、錄像跑上跑下，樂此不疲。辜玉容副校長本在遂寧參加校長培訓，中途安排了外出考察，她主動放棄回校參與訓練學生。培建校長、學軍校長、曉丹校長、幾位老主任都扎得起（幾位同志常常受表揚，在此表揚的句子就不必長了，“扎得起”是有豐富內涵的。）學校各部門包括辦公室、教務處、政教處、后勤處、保衛科等，通力協作，開創性的做好了每項工作，為確保運動會的完美呈現，做了大量的、富有成效的、鮮為人知的幕后工作。全體老師團結一心，在各自的崗位上無私奉獻，從學生的每個動作、每個表情都悉心指導，在道具、服裝的選擇上獻計獻策，特別是與家長的溝通非常有效。我們好多老師都帶病堅持工作，學生訓練時老師們一站就是幾個小時，腿腳都站酸了，站麻了，都是咬緊牙關在堅持。有時雖有一點點怨言，但很快就被學生訓練進步的欣慰替代了。還有幾十位教師，不僅很好地完成了對學生的訓練指導任務，還承擔了教師節目，排練中不怕苦不怕累，默默承擔著這份重任，并且圓滿地、出色地完成了任務，充分展示了學校教師的靚麗風采，獲得了家長、社會、領導的高度贊譽。什么叫率先垂范？這就是教師的率先垂范！

xx“七彩陽光”體育運動會，在大家的祝福、贊嘆聲中，成功地落下了帷幕。這是迄今為止，xx縣、眉山市教育界規模最大、水平最高、影響最深遠的體育盛會，是社會公認、富有震撼力的學校綜合實力的展示會。這次運動會的成功，超過了我們的預期設想，這是學校的光榮！這是教職工的光榮！這是學生的光榮！這是全體家長的光榮！真的是：

七彩陽光當空照，五色沃土育春苗；

快樂運動開新路，健康生命逞英豪；

金馬揚波奏凱歌，鰲峰起舞傳捷報；

附xx共精彩，萬紫千紅唱新高。

今后我們兩所學校將以此為契機，高舉“精益求精，追求卓越”的旗幟，“特立獨行、敢為人先”，齊聲喊響“還能更精彩”的口號，著力實施素質教育，打造禮儀特色品牌，不辱使命、開拓創新，讓xx附小、xx學校更高、更好、更強！

第二篇：體育運動會總結:眾志成城 再添精彩

體育運動會總結:眾志成城 再添精彩

老師們： 大家好！

經過精心策劃，認真編導、強化訓練、隆重的開幕式、激烈的項目比賽、簡潔的閉幕式，歷時三個多月，到2012年2月13日下午4：00時，我們的“七彩陽光”體育運動會勝利、圓滿地畫上了完美的句號。（再加驚嘆號）

這次體育運動會，以體育為基調，自然地融入了藝術的元素，彰顯了學校深厚的文化底蘊，具有很強的社會震撼力。這次體育運動會，可謂大手筆、大制作、高品位，充分體現了學校“一個都不能少”，“精益求精、追求卓越”的辦學理念，弘揚了“特立獨性、敢為人先”的學校精神，社會好評如潮。教育局王長久副局長在體育運動會開幕式結束后的總結會上，贊不絕口：“這次體育運動會是一次體育的盛宴，藝術的盛宴，文化的盛宴。”教育局辜局長在宣傳、貫徹十八大精神的全縣校長會上也說：“七彩陽光體育運動會，融入了藝術和文化的成分，是一個高規格、高品位的體育盛會，為全縣教育加了油、鼓了勁。”許多家長、領導和社會各界朋友紛紛發來賀信、賀電，表示贊譽和祝賀。的確，我們的“七彩陽光”體育運動會，參與人數之多、規模之大、社會影響力之深遠，在xx縣學校中是絕無僅有的，在眉山市也是空前的，乃至在四川省也是少有的。這次運動會，既是對我們學生體育素質、藝術修養、禮儀教育的一次檢閱，也是我們教師隊伍綜合素養的一次大展示。這次體育運動會，達到了我們“舉辦一次活動，傳揚一個口碑，成就一批新人，結識一邦朋友”的目的。它必將濃墨重彩地載入xx附小、xx學校史冊（不能說彪炳千秋，可能會彪炳好幾年），它必將激勵我們全校師生不斷奮進，在新的更高的歷史起點上再創新的輝煌！

這次體育運動會成功的地方有如下幾個方面：

一、設計立意高遠

本次運動會的設計旨在克服小學陰盛陽衰的現象；旨在讓師生樹立“健康第一”的思想；旨在落實陽光體育工程，喊響“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號；旨在全面貫徹教育方針，讓學生全面發展、全員發展；旨在宣傳學校的優質品牌，讓家長進一步了解學校、認識學校，進而支持學校工作，理解教師的辛勤勞作。設計陽剛、大氣，力求每個節目都與體育有關，又巧妙地進行藝術表達。

二、每個細節無不滲透學校深厚的文化內涵

街道游藝解說詞精當，極富感召力。運動會之贊（導語）由四川省知名作家張毅先生撰寫，可謂字字珠璣，堪稱經典，催人奮進——“你們，是偉哉虞公，千古一人虞允文的子孫！要有健美的體魄，敢當時代重任！你們，是大地之子、地質巨匠黃汲清的后代！要用健步踏遍青山，開創未來！你們，是雙子星座、畫壇巨匠石魯、馮建吳的同鄉！要揮筆描繪多彩人生、美好畫卷！”。入場式方隊解說詞簡明扼要，符合每個方隊特色，尤其是xx學校方隊解說詞既實事求是又非常精美——“這是一個陽光快樂的集體，這是一個和諧向上的集體。高起點，高規格，高品位。最權威的專家治校，引領最前沿的教育理念；最優秀的教師團隊，用愛心育人，臻于至善；最科學的課程優化，教會學生樂學、會學、博學；全方位的提高學生綜合素質，讓每一個孩子健康發展，全體師生奮發向上，精益求精，努力做最好的自己”（這是學軍校長撰寫的，她的文筆十分了得！十分了不得！），把xx學校詮釋得淋漓盡致。教師方隊的解說，體現了我們致力于打造“知識過硬、視野開闊、教學精良”的專家型、學者型教師隊伍的決心，致力于建設“朝氣蓬勃、不斷進取、積極向上”風清氣正、奮發有為教師團隊的信念。老師方隊一出現，便引來陣陣喝彩，觀眾對我們附小、xx學校的教師敬仰有加、羨慕之至。其余各方隊的解說詞都抓住了特點，各具特色、很有韻味。節目串詞也可謂激情澎湃，具有強烈的感染力，再加上我們六位主持人，尤其是唐莉、鄧穎、學剛、小飛四人的傾情吟誦，形成了強大的氣場，達到了最佳效果（我對主持人說：你們表現得太好，若中央電視臺發現把你們調走。要見你們真人，可困難了哈）。特別是每個篇章的命名很巧妙、寓意深刻、邏輯性強。序曲《運動會之贊》、校園之聲、校園之禮、校園之樂、校園之情、校園之趣、校園之歌，結束曲《歌聲與微笑》，既能獨立成篇，又有內在邏輯聯系；既是一場大型的體育文藝表演，又是一篇精美的文章。我們宣傳單的制作簡潔精致，色彩活潑，主題鮮明。我們的會歌大氣磅礴，幾經推敲、反復琢磨，凝聚了集體智慧和心血。譜曲幾易其稿、不斷修正；演唱三次重錄，達到了最佳效果。曹娟和阿川的親臨現場，把運動會推向了最高潮，實現了文化與體育、藝術與體育的完美結合。

三、開幕式節目異彩紛呈，讓觀眾大飽眼福

整臺節目檔次高，極具藝術水準，氣勢恢宏，既充滿陽剛之氣，又飽含童真童趣，令人振奮，讓人感動，其它學校無法復制。開幕式文藝節目以校本文化為主題，通過校園詩歌的朗誦，少年軍人的英姿，禮儀操的塑形修心，課間操的活潑展現，中華武術的精彩演繹，師生互動的濃濃深情，家校和諧共筑歡樂等形式，讓我們沐浴著校園的朝氣、感受著孩子的純美、體會著師生的情誼，詮釋了“校園有體育，就有了生命的陽光；校園有藝術，就有了文化的底蘊”的內在涵義。同時折射出xx附小“精益求精，追求卓越”和xx學校“做最好的自己”的辦學理念。表演人數達到了8000余人次，堪稱陣容強大、壯觀雄偉！

用《書聲朗朗》開篇非常好，在純凈的、伴隨清晨鳥鳴的音樂聲中，一群天真可愛的孩子們，一個個活潑靈動的小精靈，一個個鮮活的生命如春風般撲面而來。孩子們時而搖頭晃腦吟詩誦讀，時而蹦蹦跳跳動感十足，時而追逐校園天真爛漫，一副清新明快的校園晨曲圖拉開了一天美好的校園生活。開篇就點明了此次體育盛會的參與主體是小學生。

兩所學校的校歌展現了兩校的辦學宗旨、育人理念，以及學校社會對學生們的共同期盼。當出現一株株小苗破土發芽、茁壯成長，寓意著學校蓬勃生命力的場景時，全場觀眾不由自主的爆發出巨大的驚嘆和經久不息的歡呼、喝彩聲。融入兩校校旗輪滑，增加了動感之美，進一步展現了小學生自然、靈動的天性。

禮儀之歌這是參與人數最多、年齡最小、訓練難度最大的一個節目，此節目充分展現了學校禮儀特色。采用拍手歌和童謠的表演形式，巧妙融入了禮儀教育的元素，這不僅僅是以藝術的形式在呼喚師生的行為，更是在潛移默化的影響和規范著學生自己。這個節目編排好，學生們演繹得更好，讓大家體會到了禮儀的“形于外，慧于中，秀于內”的真正內涵。

隊列展軍姿，小軍人們的服裝非常漂亮。隊形變換豐富，動作規范到位，有力展示了小軍人威武的氣勢，挺拔的雄姿。對于四年級的學生來說，沒有經過嚴格的訓練是很難達到這種境界的，這再一次說明了我們的體育課堂是高質量的，我們教師們的訓練水平是非常到位。教師隊列訓練很辛苦，每個教師都非常認真，最后效果良好，基本代表了兩校教師形象。

繩彩飛揚設計新穎，編排好，很有看點。此節目是我們學校課間十分鐘的真實再現，取名繩彩飛揚名副其實。學生動作整齊劃一，穿梭其間忙而不亂，孩子們流連忘返，樂在其中，真是一幅生動、形象、逼真的校園課間情趣圖。

花式籃球，在短時間內能夠達到如此效果實屬不易。這也有力地展示和證明了我們小男籃三年勇奪全縣桂冠的實力。兩位體院專業人員的加入，為這個節目起了很好的點綴作用，讓這個節目活起來了。

啦啦操《最炫民族風》，音樂的選擇具有很強的時代感，師生、觀眾耳熟能詳，一聽到這首曲子，大家都不約而同地手舞足蹈起來。這個節目完美詮釋了兩所學校孩子們朝氣蓬勃的生機和健康向上、欣欣向榮的精、氣、神。

武術，選擇《中國功夫》恰如其分，將音樂韻律的跌宕起伏與武術招式的剛柔相濟完美結合，再加上服裝、道具的合理搭配，更顯天衣無縫。學生們稚嫩但專注于心的一招一式，無不飽含著他們對武術的追尋和崇尚。威風鑼鼓的排陣和適時擊打，為這臺節目壯了聲威，長了氣勢。藝術體操的融入讓剛中有柔，體現了傳統武術以柔克剛、四兩撥千斤的玄機。舞獅和武術特技人員的表演讓整臺節目亮點不斷，將這個節目推向了極致，也讓學生學有了榜樣。

雙面旗《英雄少年》，是這次所有節目中非常精彩的一個。它的精彩在于500多名學生能做到動作規范、整齊劃一，隊形隊列變換熟練、準確，讓觀眾們驚嘆不已！這個節目看似簡單，而要真正做到步調完全一致、動作完全整齊，實屬不易。在此，向訓練這個節目的教師致敬！

校園之情這一篇章，是表現力最豐富、藝術性最強的一組節目，這是整臺節目中最抒情、最有詩情畫意的場景，也達到了我們整個運動會要突出xx這個品牌的初衷。《菩提樹》，幾百名身著綠色服裝的學生一出場，清新、生態的視覺沖擊讓觀眾眼前為之一亮，學生們柔美的動作令觀眾不得不折服。《播種春天》是后來我們臨時加進的一個節目，融入此處非常恰當。這是著名音樂家王晉川和王漾為學校老師量身打造的教師之歌，我們也想通過運動會有意推出湯萌萌、廖建這兩位學校自己的品牌歌手。之所以說恰當，沒有教師的播種春天，哪有學生的飛得更高？《飛得更高》每對粉紅色的翅膀，在老天特意安排的微風下，都好像真的在展翅飛翔，翩翩起舞。校園之情這個篇章邏輯性強，三個節目脈絡分明、層層推進，也體現了一種邏輯的嚴謹之美、水到渠成之美！

校園之趣接力賽，在此是故意設計的，主要是考慮為會歌的演唱調動隊伍，做不漏痕跡、悄無聲息地充分準備。同時我們也是想通過這個節目，體現了學生的成長離不開家長的呵護、教師的教育、學生自身的努力，這三者缺一不可的關系；同時也展現了我們快樂、融洽的親情、師生情和家校情。

運動會會歌，突出了運動會主題，強力展現了體育的陽剛之美。曹娟、阿川親臨現場的深情演唱，把整個運動會推到了最高潮。現場異常振奮、沸騰到了極點，學生歡呼雀躍，家長流連忘返，整個運動會真正成為歡樂的海洋。這的確是一個完美，美輪美奐的最高潮。

結束曲《歌聲與微笑》，全體師生熱情洋溢揮動手中的道具歡送領導、家長退場，使整個活動更加完整，更是體現了我們教師儒雅、學生文雅的禮儀風范。開幕式結束后，師生們回到附小、xx學校，安靜文明、井然有序，組織得非常好。開幕式的節目許多都可以保留下來作為學校的體育項目或文藝節目，代代傳承下去。比如：繩彩飛揚、武術、隊列展軍姿、雙面旗、花式籃球可以成為體育傳統項目進行訓練，再提高一兩個檔次；《菩提樹》、《飛得更高》作為文藝節目加以改造提升，《播種春天》作為教師之歌人人會唱，《運動會會歌》作為以后所有運動會會歌傳唱下去。校歌也應人人會唱。

縱觀整個開幕式，兩校師生綜合素養高，禮儀教育成果凸顯，受到了與會人員的高度贊譽。入場式有序地精彩亮相，開幕式的適時適度鼓掌，結束后一中操場地面沒有一點垃圾，這些都是十分了不起的成績。（沒有平時的積累，哪有今天的輝煌？“冰凍三尺，非一日之寒”）

文藝節目中的不足或遺憾表現在：

（一）節目串詞個別地方稍長，需進一步錘煉；

（二）教師方隊沒有能體現設計者的意圖；

（三）武術、舞獅特技表演時間過短，彩帶舞缺少了一個特技人員的表演，威風鑼鼓沒能真正威風起來，氣勢不夠；

（四）校歌表演中輪滑學生動作單一，不豐富，表演成分不足；

（五）學生隊形、隊列變化還應更多一些，還應有意識地對學生進行一定的軍事常識教育；（可以變出附小校徽圖案、奧運會五連環、長蛇陣、火龍陣、八卦陣······）

（六）個別節目的服裝樣式、色彩選擇還可以更科學些。

四、運動項目豐富齊全，設計合理

本屆運動會盡力做到在場地有限的情況下，學生人人參與。教師組織有序，比賽運行正常。學生文明觀看，教師保障到位，裁判人員、記錄人人員各司其職、認真負責，各個環節緊張而有序，勘稱完美。13日下午，謝校長閉幕式上的閉幕詞，為“七彩陽光”體育運動會落下了槌。

取得成功的主要原因：

一、天公作美

“吉人自有天相”。這個吉人，不僅僅是校長，更重要的是全體教職工、全體學生。“精誠所至，金石為開”，我們的真誠感動了上蒼，本該下雨的天卻停住沒下了。2012·12·12，三個“12”，是個非常吉利的數字。

二、領導重視

本次運動會教育局領導高度重視，專題召開局務會，要求全縣初中、小學校長屆時觀摩。為搞好這次運動會，辜局長還多次主動過問準備情況，為我們的運動會排憂解難。運動會開幕式當天，主管教育的縣委常委、組織部楊建部長親臨現場宣布開幕。分管教育的黃世文副縣長也發表了熱情洋溢地講話。教育局安辦、教育局辦公室、教育股、體育股、行政許可股、裝備站、教研室等領導也參加了開幕式。正是因為有各級領導的高度重視和積極參與，為我們運動會提供了強有力的組織保障。

三、家長支持

此次運動會，全體家長都踴躍參與，這是開先河之舉。家長們欣然自購學生表演服裝和道具，沒有一人向上級反映，這是難能可貴的，體現了家長們對學校的理解和支持。有極個別家長擔心開幕式時怕孩子著涼、感冒，剛開始有一點怨言，但我們用無可爭辯的事實證明了家長們的擔心是不必要的，我們培養出來的學生是經得起檢驗的。家長志愿者和熱心家長主動幫助年級組制作表演道具和維護會場秩序，十分令人感動。

四、社會幫助：

此次運動會，青少年宮贊助了2萬元，新華文軒書店贊助了5萬元，眉山市福瑞商貿有限公司贊助了4萬元，給我們的運動會提供了部分資金保障。分管廣電的徐燕副縣長專門關心我們的運動會，親自打電話協調xx廣播電視臺免費為我們服務。xx廣播電視臺高度重視，調動其全部精兵強將為我們錄播整臺節目，海騰局長、徐靜主任全程參與，確保為全縣老百姓呈現一臺高質量的體育盛會。城管辦大力支持，特許學校在公共場所拉標語、做宣傳。縣武警中隊現場為我們升國旗，為我們執勤，保駕護航。縣公安局在我們彩排和正式演出時對新南街實行交通管制，并派專門民警到現場執勤和維護秩序。縣消防大隊和縣中醫院120，派專車、專人親臨現場，隨時待命。等等。

五、全體教職員工眾志成城，演繹精彩

我們兩所學校全體教職員工都以主人翁態度，攜手合作、和衷共濟，人人出謀劃策、個個積極參與，聽從指揮、服從安排，都竭力把自己的工作做到最好。總指揮謝紅梅同志全面把關，指揮有力。常常夜以繼日，夜不能寐，從大的布局到每個細節的調整都予以全盤考慮，當記頭功。用一首打油詩來贊揚她——謝總指揮寫新篇，“七彩陽光”真耀眼；今日痛飲慶功酒，紅梅同志坐上邊。彭若雷小伙子，年輕有為，對每個節目做到了心中有數，都親臨現場指揮、訓練，再苦再累沒有半點怨言。當校長提出一些過高要求時，當時不理解，慢慢的也按設計意圖做到了最好。孫艷玲老師，一位女同志且患病，卻一直默默堅持高強度訓練學生，每個節目力求做到精益求精，到了最后實在不能再堅持了，她才到川醫查病，她是這次體育運動會當之無愧的功臣。楊勇同志，身為教務處副主任、主管體衛工作，他身先士卒，從每個節目的排練到每個比賽項目的安排都親自主持、參與，可謂盡心盡力。這次體育盛會的成功，也是學校體衛處的成功，是學校體衛處第一次最精彩的亮相，贏得了滿堂彩。周曉燕同志，身為體育組長，為訓練學生常常把嗓子都喊啞了，親自參與各項訓練，并積極有效協調好組內各項工作。總之，這次體育組的每位同志，都做到了主動作為，爭創一流。各年級組長，除了參與負責組內節目的排練外，還多方協調好了各種關系，比如家長的溝通、組內同志關系的融洽等，讓大家齊心協力，信心百倍圍繞體育運動會出主意想辦法。陳洪宇為錄音、錄像跑上跑下，樂此不疲。辜玉容副校長本在遂寧參加校長培訓，中途安排了外出考察，她主動放棄回校參與訓練學生。培建校長、學軍校長、曉丹校長、幾位老主任都扎得起（幾位同志常常受表揚，在此表揚的句子就不必長了，“扎得起”是有豐富內涵的。）學校各部門包括辦公室、教務處、政教處、后勤處、保衛科等，通力協作，開創性的做好了每項工作，為確保運動會的完美呈現，做了大量的、富有成效的、鮮為人知的幕后工作。全體老師團結一心，在各自的崗位上無私奉獻，從學生的每個動作、每個表情都悉心指導，在道具、服裝的選擇上獻計獻策，特別是與家長的溝通非常有效。我們好多老師都帶病堅持工作，學生訓練時老師們一站就是幾個小時，腿腳都站酸了，站麻了，都是咬緊牙關在堅持。有時雖有一點點怨言，但很快就被學生訓練進步的欣慰替代了。還有幾十位教師，不僅很好地完成了對學生的訓練指導任務，還承擔了教師節目，排練中不怕苦不怕累，默默承擔著這份重任，并且圓滿地、出色地完成了任務，充分展示了學校教師的靚麗風采，獲得了家長、社會、領導的高度贊譽。什么叫率先垂范？這就是教師的率先垂范！

xx“七彩陽光”體育運動會，在大家的祝福、贊嘆聲中，成功地落下了帷幕。這是迄今為止，xx縣、眉山市教育界規模最大、水平最高、影響最深遠的體育盛會，是社會公認、富有震撼力的學校綜合實力的展示會。這次運動會的成功，超過了我們的預期設想，這是學校的光榮！這是教職工的光榮！這是學生的光榮！這是全體家長的光榮！真的是：

七彩陽光當空照，五色沃土育春苗；

快樂運動開新路，健康生命逞英豪；

金馬揚波奏凱歌，鰲峰起舞傳捷報；

附xx共精彩，萬紫千紅唱新高。

今后我們兩所學校將以此為契機，高舉“精益求精，追求卓越”的旗幟，“特立獨行、敢為人先”，齊聲喊響“還能更精彩”的口號，著力實施素質教育，打造禮儀特色品牌，不辱使命、開拓創新，讓xx附小、xx學校更高、更好、更強！

第三篇：體育運動會總結

2009年學校體育運動會總結

薛冬青

2009年的學校運動會已經落下帷幕，本次運動會有很多的與以往不一樣的地方，人員安排是其中之一。

在運動會籌備階段，由我和體育分管領導進行了溝通，根據以往的經驗，運動會的裁判安排一直是件比較頭痛的問題，因為兩部是各自為營，在裁判人數上經常捉襟見肘，學校領導當即決定只要有需要，任意安排。

人員有了，接下來是崗位的安排，首先考慮的是優先安排關鍵崗位，如點名、計時、記錄、廣播等，基本參考熟練教師、年輕老師優先安排，年長教師適當照顧，在安排人員的過程中，學校領導身先士卒，主動要求安排任務，讓我很受鼓舞和感動。校長對運動會也十分重視，多次到體育組辦公室指導工作，運動會期間還推辭接待工作，特地到操場上實地考察，撫恤教師，讓全體老師感受到學校對體育事業的關心、重視和理解，對體育教師的工作熱情有很大的促進作用。全體體育教師在各自的崗位上把好關、帶好頭，認真負責辦好事，全體裁判人員、工作人員通力合作，使整個體育運動會真正搞成了學生的盛會，教師的盛會，完成了一次體育工作的檢驗、一次體育上的淬火。

本次運動會在日程安排上定位全天，全體教師盡心盡責，努力做好裁判工作，服務學生，做到了公平、公開、公正。在整個比賽中沒有出現需要仲裁的事件，是全體裁判工作的一個亮點，也是運動會的一次進步。特別要提到點名、計時、總記錄這三個關鍵崗位的教師，他們的工作態度和工作效率值得進一步表揚。

廣播臺的工作看似省力，只要坐在那里動動嘴皮就好，其實也是很累的，廣大教師其實應該有連上三四節課的體驗，許莉老師在其他老師臨時有事的情況下，欣然接受任務，比賽中用她那親切甜美的嗓音為我們的整個比賽做著穿針引線的作用，調度著整個比賽的有序、順利的進行，一個人，實實在在的廣播著，并不時的用她的個人素質影響著學生：教育學生努力拼搏、合作進取，爭取更高的榮譽，同時還不忘提醒安全、衛生等容易忽視的行為規范，突出了體育比賽的教育作用，讓學生受到全方位的綜合素質教育。

總記錄永遠是最后一個休息的崗位，擔負著記錄任務老師，雖然是第一次，但他非常認真，和我溝通了記錄的一些實際操作要求后，踏踏實實，相互協作，始終不停的在廣播室那張桌子邊上整理記錄著，上午比賽結束，他們還留下來登錄比賽的成績，并做到仔細、清晰，讓我十分佩服，這樣的工作態度，這樣的默契配合，這樣的工作效率，讓我再次深深感動。

本次運動會中關于裁判的安排還有很多教師任勞任怨，欣然接受臨時調動，雖然換了個工作，但同樣奉獻著自己，他們都是值得尊敬的。因為有他們，我校的體育事業蒸蒸日上，因為有他們，我校的教育教學事業才能百尺竿頭——更上一層。

薛冬青

2009年11月

第四篇：精彩運動會

精彩運動會

金秋時節，陽光燦爛，真是開運動會的好時候。

今天，柯橋小學的操場上彩旗飄飄，鮮花張開美麗的笑臉，《運動員進行曲》的音樂聲和同學們的歡呼聲此起彼伏，操場上沸騰起來。

運動會的比賽項目真多啊！有跳高，有跳遠，有長跑，有短跑，有壘球，有實心球，還有4×100接力。

我們班參加100米跑步的是宋璐彬。她站在起跑線上，一臉緊張，眼睛盯著終點，耳朵豎得老高，隨時準備出發。只聽“砰”的一聲，四個小朋友像閃電一樣沖向終點。四個人你追我趕，誰也不肯落后。宋璐彬咬緊牙關拼命往前跑。同學們忍不住從位子上站起來，高呼“宋璐彬，加油！”宋璐彬聽到同學們為她加油的聲音，卯足力量往前沖。當運動員沖過終點時，整個操場上響起了熱烈的掌聲。

運動會真是太精彩了！

第五篇：第六屆體育運動會總結

中心小學第六屆運動會總結

2012年4月5日，我校舉行了第六屆運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會的成功舉辦，充分展示我校師生的精神風貌，是對我校體育教學工作及陽光體育活動的全面檢閱。舉辦這次運動會的目的，一方面是為了培養學生的熱愛體育的興趣，豐富課余生活；另一方面是發揚體育精神，增強學生的體質。這次運動會舉行的很成功，下面對本次運動會做簡要總結。

一、學校重視、組織健全。

在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了必要的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開了會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會組根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛組、后勤組、場地器材組。正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、組織嚴密、協調配合。

運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、相互協調、缺一不可。組委會各工作組互相協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，從而保證了各項比賽的順利進行。

三、師生安全意識增強，對手間學會了相互尊重。

本次比賽，由于組委會在賽前做好了各種安全預案，使比賽過程中做到了措施具體、責任到人，有效的防止了各種安全事故的發生；比賽期間，師生間的友誼得到了加深和鞏固，學生們還學會了對對手的尊重，學生們沒有因勝利而藐視對手，沒有因失利而嫉妒對手，都在努力學習和欣賞對手的長處，不斷的克服和改進自己的不足，充分體現了競爭中有和諧的特點，向觀眾展示了當代小學生良好的精神風貌和個人修養。

四、本次運動會的收獲：

1、廣大師生參與意識明顯提高，本次運動會雖然受到了天氣的影響，但是學生們個個異常興奮，達到了強健體魄的目的。

2、和諧校園的良好氣氛已經形成。

3、廣大師生能嚴格遵守運動會的各項規章制度，服從領導，聽從指揮。

4、廣大師生能遵守賽場紀律，端正比賽作風。

5、廣大師生能尊重對方，尊重裁判，尊重觀眾，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒。

五、存在的不足：

1、有些地方考慮不周全，有些工作不細致，不到位。

2、學生對于起跑和沖刺，掌握不夠，應加強訓練。

3、通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進，發揚優點，克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新的臺階。

2012.4.9