第一篇：宣傳片制作修改建議

修改建議：

看了這個短片，我認為總體感受是不錯的，就我個人的意見，我有如下建議供你參考。1、13秒處最好為郵政代表色——綠色。2、35秒處，圖片質量需要提高，同時建議多圖疊加加運動，這樣感受信息量要大一點，動感也好一點，最好能多一些空間感。畫面切換建議使用淡出，翻頁在專業拍攝中少用。3、41秒處，是否能和前面一個意見一起考慮，最好是視頻，只要是具備一定規模的視頻現場，無所謂是什么會，因為根本來不及看清楚會議標志，因此，可以李代桃僵。4、51秒處，建議這些圖片不要作為一個平面推出，而是多圖在Z軸方向同時前后推出，有一種爆炸的效果，這樣的視覺沖擊力要好一點，層次感也好點。5、1分鐘處，建議快速推出，然后停穩，動靜結合，有利觀看。6、1分32秒處，如果可能建議增加一個郵件分撿或郵件遞送鏡頭，這樣能突出郵寄行列特色。

7、與第5條同樣的建議。8、1分48秒——2分，畫面中的logo一直沒有飛出畫面，停留時間過長。

9、建議展示文件的幾個畫面不要采用翻頁，可以逐步飛入，錯落有致的遮擋背景圖。當然最后不要完全覆蓋背景圖，否則就過于呆板，最后全部淡出，融化在背景圖中。圖中給出了一個參考布局。10、2分24秒，這里有偏色的感覺，偏藍。

第二篇：如何制作優秀產品宣傳片

把產品特點表現的淋漓盡致才是好的產品宣傳片

影視宣傳片制作的訴求與產品屬性不能脫節，常規產品的心理屬性有兩種，即感性商品、理性商品。

所謂感性商品，即消費者在購買該產品時的消費心態是不需要經過深思熟慮即可達成購買的產品，如小食品、飲料以及一些價值較低的產品；所謂理性產品，即消費者在購買該產品時的消費心態是很謹慎、需要經過深思 熟慮才會做出購買決策的產品，如藥品以及一些價值較高的產品如電器、房地產等。廣告訴求不能與產品的心理屬性脫節，某知名茶飲料是感性商品，上市初期卻是天堂水、龍井茶的理性訴求，導致市場表現平平，幸好及時推出了周星弛、馮小剛的感性產品宣傳片，賦予了產品親和力與幽默感，才及時啟動了市場。

企業宣傳片創意的第二大部分是廣告表現。

所謂廣告表現，就是通過各種表現手法，將所要表達的廣告訴求有效的表達出來，對于什么是精彩的 廣告表現，現在是仁者見仁、智者見智。因為廣告表現不象百米賽跑，你跑 11秒我跑10秒就是我快，很難用規律性的語言來表述，但廣告表現常見的誤區卻很有規律性，廣告表現的首要任務是吸引注意，一個廣告創意都不能吸引消費者的注意，那肯定是一個失敗的廣告創意。

吸引注意本無可厚非，但象前 面所列的治痔瘡的藥品廣告，前25秒全是各種各樣的戲劇人物在喋喋不休的講“說出來說出來說出來” 吸引注意是達到了，但主體部分卻被壓縮得幾乎沒有時間。二是吸引注意的表現手法太刺激或太強烈，以至消費者只是記住了吸引注意的 手法、廣告的故事情節而忘了廣告的是什么產品，很多廣告從沒有創意到過分創意，為創意而創意，炫耀創意，使消費者的目光集中在炫 耀創意的一些手法與情節中，從而忽略了我們的本來目的。前面所說的那家知名藥企的得獎廣告就印證了這一點，很多人一看都覺得 “啊，創意真好。” 但是什么產品卻沒有記住，更不要談產品的獨特賣點等其它因素了。

所以在廣告表現上要恰到好處，掌握好分寸，才能真正的表現到位，能夠巧妙的把影視廣告表現的淋漓盡致才是廣告片拍攝制作的真正目的。

第三篇：宣傳片(三次修改)

花坪鎮創建教育強鎮專題片

粵北深秋的天空分外明媚，粵北的大地閃爍金黃。

又是一個金果飄香、天高云淡的豐收日子，又是一季橙黃桔綠、稻菽遍野的收獲季節。

在粵北收獲的季節里，讓我們把目光，投向花坪那片春意盎然、生機勃勃、枝繁葉茂、桃李滿園的教育殿堂……

花坪鎮位于湞江區最北的一個鎮，傳說八仙過海路過此地，鐵拐李看見此地遍地鮮花，香氣襲人，隱約有靈氣，隨手丟下一個“花盆”，花坪因此而得名。

花盆果然是個聚寶盆，這里蘊藏著豐富的煤炭資源，開采了近一百年的歷史，這里曾是廣東省最大的煤炭基地，為廣東省的騰飛作出了巨大的貢獻。2004年經規劃調整后，煤山關閉，使我鎮的支柱產業經濟鏈斷裂，經濟一落千丈。近年來，在區委、區政府正確領導下，我鎮黨委、政府按照“教育奠基、科教興鎮、發展種養、農業立鎮”的發展思路，把握地利，招商引資，帶領全鎮干部職工，認真貫徹區委、區政府的指示精神，解放思想，深化改革，落實科學發展觀，千方百計尋找經濟發展新路子，經過幾年的共同努力，使我鎮的經濟發展有了新突破。據最新資料統計，鎮財政年收入達2580425萬元，全鎮年人均收入5571多元，經濟的快速發展，促進了人民群眾物質生活的改善，我鎮近年來先后多次被評為韶關市文明鄉鎮、韶關市平安鎮、湞江區先進武裝部、韶關市新型農村合作醫療先進集體等榮譽。

這里滋養著2萬8千多淳樸勤勞的人民。這里是一方人民鼎盛、地域豐厚的熱土；一個生機勃發，欣欣向榮的鄉鎮。

花坪鎮總面積為76.5平方公里，耕地面積為4874畝，山地總面積11萬多畝，森林覆蓋率達60.8％，西牛潭水庫總面積4000多畝，屬典型的丘陵型水庫，也是湞江區最大的水庫之一，花坪鎮管轄有5個行政村2個居委會。目前，轄區內共有義務教育階段九年一貫制學校1所，教學點2個，民辦幼兒園1所，成人文化技術教育學校1所。其中省義務教育規范化學校1所，市一級幼兒園1所。現有159名教職工，1776名在校學生，604名住宿生，40個教學班。俗話說：“基礎不牢，地動山搖”。在實現新型工業化、農村城市化和教育現代化的歷史進程中，發展教育的重要性、必要性和緊迫性突顯出來，因為教育就是一切的基礎。花坪鎮秉承由來已久的重教傳統，用辦一流教育，創教育強鎮的非凡手筆，抒寫著教育現代化的輝煌篇章。

厚實文化底蘊 創建教育強鎮 ——花坪鎮創建教育強鎮專題片 第一章 教育管理和投入

花坪鎮黨委、鎮政府登高望遠，要率先基本實現現代化，科技是關鍵，教育是基礎，要實現花坪鎮經濟的可持續發展，就必須堅定不移地實施科教興鎮的戰略。切實把教育擺在優先發展的地位。黨委站在著眼于未來經濟發展的利益高度，果斷的做出辦一流教育，創教育強鎮的決定。

教育強鎮創建政策性強、涉及面廣、工作量大，是一項社會系統工程。按照《湞江區創建教育強區的實施方案》，圍繞創建教育強鎮，指標評估體系，花坪鎮提出了舉全鎮之力，建教育強鎮的奮斗目標！鎮上成立了由黨政主要領導任組長，主管領導任副組長、學校校長、各部門領導為成員的創建工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各成員單位全力抓的工作機制。加強對創建教育強鎮進行過程性的督導檢查，健全了鎮、校兩級建檔運行機制，明確職責分工，對照每個單項指標逐條落實，做到了硬件從實，軟件從嚴，做好各種資料歸檔整理工作，做到資料詳實、檔案齊全規范、數據準確，形成了黨以“重教為先，政以興教為責，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教為榮”的良好局面。

要創建一個高標準的教育強鎮，對于我鎮來說任務重、時間緊，困難大。但是，鎮黨委堅持“今日出錢財，明日出人才”的信念，人才決定未來的教育發展觀。提出學校缺什么，政府補什么的承諾。對教育發展優先規劃，對教育工作優先研究，對教育經費優先安排，對教育問題優先解決。鎮上通過立項，爭取項目資金、社會募捐等形式，多渠道籌措教育經費，用于支持和發展教育事業，改善中小學的辦學條件。

2007年以來的三個學，教育財政撥款分別為1247萬元、1319萬元、1603萬元，經費用于學校基礎設施建設，信息化建設、校園“四化”建設和教學儀器設備的購置，新建了學生宿舍樓、餐廳、小學綜合樓和中學綜合樓。為了促使我鎮教育事業得到長足發展，鎮黨委、政府作了不懈努力，今年斥資12萬元建造了花坪實驗學校雄偉的帆船式的大門。同時全面翻修門前主校道，把原坑坑洼洼的校道修建成了平坦大道。

斥資近30萬元，鏟平了中學部教學區廣場側面破爛的并影響布局視野的斜坡道路，重新鋪設了大道，擴大了中學部的主校道和校園廣場。還修補了小學部存在安全隱患的100多米圍墻。擴建和翻新了學生宿舍。擴建后的學生宿舍，由原來的可住宿生400多人到現在的604人。

斥資90多萬元，對花坪實驗學校的2幢教學樓進行改建工程。其中，對中學部教學樓的內外進行了全面的刮塑、涂漆，同時還安裝鋁合金推拉窗及不銹鋼防盜網。同時對該校小學部教學樓的門窗進行油漆、課室內外的墻面刮塑、更換了所有電線線路，改建了1幢單身教師宿舍樓。

新建了物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、科學實驗室、電腦室各一間，新增多媒體平臺13間，使全鎮的教育面貌發生了巨大變化。

第二章 教育發展水平

百年大計，教育為本。花坪鎮始終堅持教育優先發展的思路，積極實施科教興鎮戰略，大辦教育，辦大教育，創建省教育強鎮，打造品牌特色學校，全面推進素質教育，全鎮教育邁上了一個嶄新的臺階，走上了健康快速發展的軌道。近年來，在湞江區委、政府，教育局以及鎮黨委、政府的正確領導下，我鎮教育工作正視現實、大膽嘗試、自主創新，有效發揮了教育行政管理效能，有力地促進了基礎教育課程改革，激發和調動了教育團隊管理育人、教書育人、服務育人的積極性和創造性，呈現出前所未有的生機和活力，花坪教育事業伴隨著新世紀的腳步，正駛入新發展的快車道。目前，我鎮學前教育和義務教育普及均達到規定標準，鎮委、鎮政府從辦優質學校，培養高素質人才的高度出發，早在2006年8月，就圓滿完成了第一輪的聯合辦學工作，共撤并了5所村辦小學。2008年8月又完成了第二輪的集中辦學工作，撤并1所中學。今年9月我鎮完成了全鎮7所村辦小學1所中學的撤并工作，最終實現了我鎮成立湞江區首間九年一貫制學校的目標。

培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，是我們實施的教育方針、是學校教育的目標，也是我們創建教育強鎮的目標。因此，我鎮始終把學生的德育工作放在首位，并定期組織學生外出開展德育學習實踐主題活動，通過一系列的德育實踐，使學生們體驗了生活的樂趣、懂得了勞作的艱辛和集體生活的適應，為以后適應多元化社會生活提前做足了準備。各學校也開展誠信教育、民族精神教育、愛國主義教育、法治安全教育、宣揚艱苦奮斗、勤儉節約等教育主題活動，把遠離毒品、珍愛生命和反對邪教、崇尚科學等知識納入課堂教學。

學校十分重視學生的素質教育，每年舉行慶祝六

一、元旦兩次文藝匯演，開展豐富多彩的文藝活動，在參加區舉辦的文藝匯演中取得好成績，獲得兩個二等獎、三個三等獎，名列鄉鎮學校前茅。這些活動，為學生提供了一個良好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力、適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。通過開展一系列的文娛活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

學校每年都舉辦廣播操比賽、體育節及籃球、羽毛球、乒乓球、讀書演講等文體活動比賽，參加區舉辦的各類運動會中都取得好成績。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。培養和發展學生從事體育活動的能力和學習的主體積極性，學校體育教育是終身體育意識培養的關鍵，是潛移默化地，它不僅是為學生終生體育打好體質基礎，更重要是培養學生終身體育的意識、習慣和能力，通過體育運動，提高了學生綜合素質和實踐能力。

學校把 “感恩父母、報效祖國”作為主題教育。隨著昔日最大煤炭基地光環的褪色，礦山倒閉，大量的勞力轉向經濟發達地區，這里就成了留守兒童的集中地，據08－09學統計，我鎮花坪實驗學校有留守兒童415人，低保戶兒童228人，單親家庭兒童66人，孤兒11人，流動人口兒童222人，共有困境兒童942人，占全校中小學生的67.9％。留守兒童狀況像一幅幅難忘的畫面，常常閃現在人們眼前：體弱的老人無私的寵愛，孩子迷失了方向；遠離父母，感情淡漠全寫在了臉上；由于對親人的無比思念，晶瑩的淚水常常與之相伴；性格孤僻，帶著辛酸的無奈，表現出舉止行為的怪異；由于生活的清貧，用幼小的肩膀扛起繁重的家務。為切實解決困難家庭子女孩讀書問題，抓好“低保”家庭在讀子女助學金的發放，減免困難學生住宿費等費用，避免學生因家庭經濟困難而輟學，鞏固畢業率和升學率。這些困境兒童不斷受到社會熱心人士的資助，到目前為止，共收到42批，151950的資助款，受資助學生701人次.積極解決流動人口子女入學問題，確保外來適齡兒童入學。由于措施得當，效果十分明顯：1989年普及了九年制義務教育。2007—2008學，全鎮3—5周歲幼兒入園率達100%以上，小學適齡兒童入學率、初中入學率都達100%，小學畢業率100%，升學率100%，初中畢業率100%，升學率100%。為解決出外打工父母的后顧之憂，學校努力辦好住宿，學生住宿從無到有，從80多人發展到現在600多人，學校政教處主任、全國優秀教師沈穗被稱為留守兒童的保姆，她無微不至地關懷學生，沒有星期天，沒有休息日，無怨無悔，把全副心身都放在留守兒童中去，獲得了家長的好評。

多年來，我鎮結合實際，不斷調整成人教育工作思路，以鎮成人文化技術學校為中心，以勞動部門的職業培訓為補充，輻射各村、各單位，形成成人教育的培訓網絡。堅持以崗位培訓、學歷教育為重點，廣泛開展多形式、多層次、多門類的實用知識、科學技術、勞動技能培訓與科普講座，不斷拓寬成人教育培訓面。抓好外出務工農民的轉移培訓工作。根據外出務工農民的需求，鎮成人文化技術學校積極與湞江區職業技術學校、廣東省工業高級技校、區人才交流中心、區勞動就業培訓中心等單位聯系，聯合開辦市場需求較大的農民工培訓班，通過培訓，增強我鎮外出務工農民的專業技能和市場適應能力，僅在今年就開辦了種養、電工、電腦等方面的培訓班8期共600多人次（其中農民工6期400人次）。今年計劃投入5萬元，重點培養建設新農村的有用人才。

第三章 辛勤耕耘 碩果累累

創建教育強鎮，首先要建設一支高素質的師資隊伍，有好的教師、教育投入，才能真正發揮效益。因此，鎮上逐年增加專項經費，用于開展骨干教師培訓、課程改革培訓、信息技術培訓、校長培訓、優秀師生獎勵等工作，全力營造事業留人，待遇留人，感情留人的良好環境。目前，全鎮教師結構合理，敬業愛崗，中小學的校長持證上崗率和參加提高培訓率、教師接受繼續教育所占比例和課堂質量達標工程達標率以及學歷合格率均達100%。

花坪鎮始終堅持為教學工作服務的宗旨，大力加強師資隊伍建設，為建設一支素質優良、結構合理、充滿活力、精干高效，適應學校事業發展需要的教師隊伍做大量工作。狠抓教學，提高課堂教學質量。教學質量是學校的生命線，是立校之根本，也最能體現我們推動教育優質發展的成果。幾年來，我鎮中小學堅持以提高教學質量為中心，認真落實課程計劃，加強教學管理，積極推行新課標、新教材的實施工作，積極推廣課改經驗，培養學生的創新精神和實踐能力。采取“走出去、請進來”的方式，學習先進的教學方法和手段，不斷更新教學觀念。堅持以課堂教學為實施素質教育的主渠道，加強課堂教學的改革與研究工作，改革對學生的考核評價工作。2008年全國數理化競賽綜合成績名列全區前茅，全國二等獎1 人，全國三等獎1人，市級一等獎和二等獎1人。初三中招考試被省市重點中學正式錄取25人，上線34人，綜合成績名列區屬鄉鎮中學第一名。2009年全國數理化學科競賽又取得好成績：獲全國二等獎2人次，市一等獎2人次，二等獎一人次，三等獎4人次；英語競賽市二等獎2人，三等獎2人，是湞江區唯一一所三項競賽都獲得競賽先進單位的學校。肖海陽老師獲市數學速算二等獎，莫善群、龔輝華、雷紅燕老師獲優秀輔導獎，沈穗老師被評為韶關市十大杰出青年、全國優秀教師。教師撰寫的論文多篇在國家、省、市、區各級評比中獲獎或發表。近兩年來，學校先后被評為市德育先進學校、區先進基層黨組織、教育局先進工會。市領導十分關心山區的教育事業，副市長蘭茵曾經兩次到我鎮檢查指導工作。這里是副市長蘭茵在市教育局局長林添海及區委、區政府領導的陪同下，蒞臨我鎮實驗學校看望留守兒童。

副市長蘭茵在講話時，勉勵留守兒童要從小樹立遠大理想，提高思想道德修養，刻苦學習，強身健體，為將來建設祖國建設家鄉作出自己的貢獻。市縣鎮各級領導還為該校送去了節日慰問金及慰問品。當得知我鎮學校為留守兒童辦起了住宿、建起了食堂后，市領導十分高興，認為這樣一項民心工程做得好。同時要求各級黨委、政府和全社會都要關心重視少年兒童的成長，讓學校社會家庭共同攜手，為青少年成長營造良好的社會環境，讓少年兒童健康成長、快樂成長。

在座談會上，蘭茵副市長在聽取了花坪實驗學校領導的工作匯報后，充分肯定了花坪鎮的教育工作。她指出，花坪鎮采取有效措施確保了學校的正常教育秩序，教育發展目標明確，思路清晰，學校布局調整、資源整合力度較大，積極爭取港澳同胞捐資助學取得實效。同時，蘭茵副市長還要求花坪鎮要進一步加大工作力度，促進教育事業快速發展：要創新思維，采取有效措施，抓好教育均衡發展；要抓好學校管理，追求精細化，彰顯文化特色，積極探索德育教育的新路子，同時要抓好教育教學質量的提高。

“致天下之治在人才，成天下之才在教育”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責！

我們堅信，有黨和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育事業必將得到進一步的發展。自古以來，花坪就有一個美好的傳說，如今，聚寶盆會再鑄輝煌，假如八仙重游舊地，他們會按下云頭流連忘返！“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春！” 讓我們解放思想、凝心聚力、開拓創新、奮力拼搏，去共同創造輝煌的明天，迎接美好的未來！

第四篇：宣傳片制作合同

影視制作合同

定作方(簡稱甲方)：

承攬方(簡稱乙方)：大連捭闔縱橫傳媒有限公司 甲、乙雙方本著互利互惠的原則，經友好協商，達成以下協議：

一、甲方委托乙方拍攝制作視頻文件

二、甲方權利和義務：

1.甲方需向乙方支付制作費用共計人民幣 一萬肆仟元整（小寫￥ 14000.00）。2.甲方應向乙方提供制作所需的相關資料，并保證資料的真實性和合法性。

3.甲方需對拍攝現場進行組織、安排、明確具體拍攝要求，配合乙方現場拍攝，如因組織安排不力而影響拍攝時間、效果，均由甲方承擔責任。

三、乙方權利和義務：

1.乙方必須嚴格按照甲方腳本要求進行拍攝及制作，且成片各項技術指標均需達到播出要求，如出現質量問題，由乙方承擔全部責任，并采取相應補救措施。2.凡因甲方原因導致該片無法按期完成或影響成片質量，甲方向乙方提出補救要求時，乙方有權拒絕或向甲方提出補償要求。

3.乙方在制作期間，甲方不得隨意更改腳本,如果因此造成乙方工作量增加或延誤交片時間，乙方有權要求甲方另行付費。

4.乙方不得向外泄露甲方提供的相關資料，并應對甲方的商業資料進行絕對保密。

四、付款方式：

1．甲乙雙方簽訂合同后，甲方向乙方預付總費用的50%，共計人民幣：柒仟元 整（小寫￥ 7000.00）。

2.結余款項待乙方向甲方交付最終視頻時付清，共計人民幣：柒仟元整（小寫￥ 7000.00）。

五、其它條款：

1、本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效。

2、本合同一式兩份，雙方各執一份，并具同等法律效力。

3、甲方審片通過后并對本片內容承擔一切法律責任，并聲明與乙方無關。

4、未盡事宜雙方本著友好合作精神協商解決，如協商不成則通過訴訟程序解決，合同管轄法院為合同履行地法院。

甲方：

乙方：大連捭闔縱橫傳媒有限公司

簽字（章）：

簽字（章）：

日期：2016年3月8日

日期：2016年3月8日

第五篇：宣傳片制作流程

企業宣傳片制作服務流程

一.客戶需求

客戶提出自己的制作要求。涉及內容包括： 1.公司基本介紹 2.項目描述稿件 3.片子風格內容等的意向 4.基本設計制作要求。

二.確定合作意向

1.在得到客戶的預約信息后，項目專業將與客戶進行具體溝通，詳細了解客戶的需求，針對項目內容和具體需求進行協商，產生合同主體及細節并且提出專業的意見。

2.項目部組織召開項目分析會，針對客戶的具體需求展開分析，確定多媒體項目的初步架構，制定《多媒體設計方案書》，供客戶參考和選擇。

三.簽訂合同

雙方認可后，簽署“影視片制作合同”并支付合同約定金額預付款。

四.客戶審核并確立拍攝方案

我方開始籌備拍攝工作，在正式拍片之前，與客戶進行深層次的溝通，協商確定企業宣傳片制作項目進度表，以書面形式的“拍攝計劃安排”告知拍攝地點、時間、攝制組人員、聯系方式等資料。對項目拍攝中的各個細節向客戶呈報，并說明理由。有關拍攝制作的所有細節部分供客戶選擇，最終——確認，作為之后拍片的基礎依據，知道最終確認。

五.后期制作

制作過程中每個環節必須由客戶驗收認可，工作方可繼續進行；后期編輯現場客戶可派人做顧問指導，編輯完成后，客戶審片認可，成品宣傳片即可制作完成。

六.客戶按照合同規定支付尾款

我方收到尾款后將成品宣傳片的專業磁帶或者刻成DVD、VCD交付客戶。至此，拍攝制作過程結束。

企業宣傳片制作報價

企業廣告片策劃的特征

企業廣告片策劃作為一種決策活動有其自身的規律，表現出鮮明的特征。企業廣告片策劃者所從事的企業廣告片策劃活動要體現出企業廣告片策劃的特征要求，這樣才能保證企業廣告片策劃活動科學地、合理地朝著正確的方向發展。這些特征可以簡單概括如下；

1.目的性。企業廣告片策劃是決策的一種特殊形式。它是一種手段，而不是目的，但它服務于目的。企業廣告片主的企業廣告片目標在不同時期，面對不同的市場、產品、消費者、競爭者，具有不同的內容。

2.整體性。企業廣告片策劃是由企業廣告片策劃主體、企業廣告片策劃對象、企業廣告片策劃依據、企業廣告片策劃方法和企業廣告片策劃結果等要素構成的一個完整的運動系統。缺少任何一個要素，這個系統都不能成立。

3.程序性。企業廣告片策劃活動具有內在規律。這個規律形成廣告策劃過程。而企業廣告片策劃過程表現為企業廣告片策劃的程序，由企業廣告片策劃程序來描述。

4.動態性。企業廣告片策劃本身是一個按照一定的程序順序展開的運動過程，這種運動過程是一種通過不斷的反饋，進行學習和探索的過程。

5.操作性。企業廣告片策劃的目的在于執行，以幫助企業廣告片主更好地實現企業廣告片目標。因此，企業廣告片策劃要在戰略和策略的指導下制定出一系列可以操作的方式方法。

6.創造性。企業廣告片策劃在本質上是一種運用腦力的理性行為，是集思廣益的復雜的肋力勞動，而腦力勞動的本性就在于創造，要創造新的思想和辦法。

企業宣傳片策劃制作的技巧

企業宣傳片策劃出來的不過是樣本，變成真正優秀的企業宣傳片作品還需有精湛的制作技巧，按策劃要求準確、完整地表現出來，制成可發布的宣傳片。避免出現企業宣傳片畫面的彩色暗淡走樣、宣傳片畫面人物無表情等現象。企業宣傳片的表現技巧主要有寫實、報導、對比、權威示范、想象、威嚇和文藝等方式。前四種偏重于理性訴求，后三種偏重于感性訴求。

企業宣傳片的寫實手法，是直接地陳述企業信息，如企業的展示、品質、功能、構成等說明，以及購買辦法、地點、時間、服務、價格的介紹。寫實是企業宣傳片表現的基本手法，有敘事、新聞報導、展示、布告和圖解等表現形式。

對比是通過不同品質的商品對比，來顯示商品的差異性。以反面襯托正面，激發人們的對比聯想，使人們留有更深的印象。對比性的表現手法，有功效、品質、革新、價格等對比形式。

權威示范手法是利用社會上有影響的人物來推薦或證明商品的品質，提高商品的身價，增加消費者的信任，推動人們效仿性購買。示范是通過實物的實際表演、操作和使用來證實商品的品質優良。有正面示范和反面示范兩種。

想象是用比喻、寓意、比賦和夸張的手法以及新穎的創意通過其他事物村托企業，啟發人們的聯想，渲染企業的形象。

文藝是運用各種文藝形式，如詩歌、散文、戲劇等來表現企業宣傳片，使之具有文藝性和趣味性。