第一篇：迎國慶書法比賽

如夢令 迎國慶書法比賽

大彭喜迎國慶，全體教師響應。書法比賽中，臨摹名家之境。書寫，書寫。呈現(xiàn)歡欣喜慶。

二〇一三年十月八日

第二篇：小學“迎國慶書法比賽”活動方案[模版]

馬杜橋中心小學“迎國慶”書法比賽活動方

案

值此國慶佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時檢驗開學一個月來書法練習成果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。

一、比賽要求：

1．參賽對象：一至六年級全體學生。

2．參賽字體：硬筆楷體。

3．參賽要求：

一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。書寫內(nèi)容由教導處統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標點符號。時間30分鐘。

作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。

比賽時，各班在黑板上寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

二、比賽方式：

1．全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊（不用裝訂）以辦公室為單位交教導處。

2．現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時教導處將組織巡視。

3．比賽時間：9月27日中午。

4．比賽地點：各班教室。

5、責任人：各班班主任

6、比賽用紙：班級練字紙

三、評比要求：

1．大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯字、漏字，即取消其評選資格。

2．獲獎者頒發(fā)獎品及證書以示鼓勵。

3．優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

四、獎項設置：

將對比賽中評選出來的學生進行獎勵。一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

五、評委：

組長：張洪波

組員：黃君秀 肖利民 肖文斌 肖國新

附：書法比賽小貼士和比賽內(nèi)容

書法比賽小貼士

1．書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。

2．書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3．注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢：指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。比賽內(nèi)容

一年級將拼音ɑ、o、e數(shù)字1、2、3各寫一行。

二年級抄寫古詩：《山青青》

三年級：《絕句》《早發(fā)白帝城》

四年級：《望洞庭》《山行》

五年級：《尋隱者不遇》《所見》

六年級：《望廬山瀑布》《長歌行》

比賽時要有題目、作者，下午放學前把學生作品交到教導處。

馬杜橋中心小學

2013.9.20

第三篇：2013迎國慶紅歌比賽

“迎國慶，唱紅歌”比賽活動方案

為了喜迎2013年國慶節(jié)的到來，以及豐富校園生活，展示學生才藝，我們將開展“迎國慶，唱紅歌”比賽，具體方案如下：

1、報名方式：獨唱、小組唱、集體唱（每班不得少于

3個節(jié)目）

2、歌曲類型：內(nèi)容健康向上，可是革命歌曲、勵志歌

曲、校園歌曲等。（利用中秋節(jié)準備好曲目及歌曲伴奏）。

3、報名時間：9月22日前（姓名、曲目報到班主任

處再上交大隊部）。

4、比賽時間：初賽時間待定。決賽：9月28日

5、評獎方式：低、中、高年級組分別評出一、二、三

等獎。

希望同學們積極踴躍參與，勇敢展示自己的才藝。

南寧東師雙語學校大隊部、團委

2013年9月17日

第四篇：迎國慶朗誦比賽主持詞

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：秋風送爽迎國慶，喜氣洋洋慶中秋。

乙：值此國慶、中秋雙節(jié)即將來臨之際，我們云陽四中全體師生歡聚一堂，舉行一場別開生面的國慶詩歌朗誦比賽。

甲：首先，請校長為這次活動致辭，大家歡迎。

乙：云陽四中迎國慶朗誦比賽正式開始。

首先為大家朗誦的是 000同學，他朗誦的詩歌題目是。有請＝＝＝同學。

請評委為＝＝＝同學打分。

好，第二位上場的是777同學，他朗誦的詩歌題目是《》。有請＝＝＝

——————

經(jīng)過一個小時精彩激烈的比賽，有----------位同學展示了他們的風采。下面，請評委會評議。讓我們請評委--老師宣布比賽成績。

下面是發(fā)獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是三等獎，請三等獎獲得者。。。上臺，請。。老師為他們頒獎。

下面頒發(fā)二等獎，請二等獎獲得者。。上臺，請。。老師為他們頒獎。下面頒發(fā)的是一等獎，請一等獎獲得者。。上臺，請。。老師為他頒獎。

請獲獎者與老師全景留念。

下面我宣布，云陽四中“迎國慶詩歌朗誦”比賽圓滿結束，再見。

第五篇：迎國慶經(jīng)典詩文比賽串聯(lián)詞

反復播放音樂《今天是你的生日，我的中國》

開場白：

尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化長廊中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：用普通話，弘揚民族文化，傳承華夏文明。

男：用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。

今天，我們隆重舉行“迎國慶經(jīng)典詩文朗誦”活動，慶祝我們偉大的母親63華誕！讓我們以熱烈的掌聲對光臨本次活動的領導和評委致以熱烈的掌聲。

有首詞，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，請欣賞四年級王賢康同學帶來的《沁園春.長沙》

金秋的風，送裊裊桂香而來，霜中的菊，獻片片絢麗燦爛。在這大地豐收的時候，我們滿心歡喜滿心期待。今天，就讓六2班的羅滿龍、張鐘為祖**親獻上：《國慶獻禮》

可愛的中國，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字，鳥瞰群山，我深情地呼喚你的名字;今天，在祖國63華誕即將來臨之際，我要大聲說，我們的祖國——可愛的中國!請欣賞六3班的張麗霞、靳宏帶來的《我們的祖國》

華夏兒女、炎黃子孫是你親愛的子女，五千年的文化積淀，構筑了你不朽的華夏文明，心中無數(shù)次的吶喊，祖國我愛你，母親我愛你，今天，就讓我們一同誦出心中那首永恒的歌，請欣賞二年級的杜康寧同學帶來的《祖國在我心間》

天高云淡，秋風徐來。讓我們蕩起生活的雙槳，暢游在學習的海洋。伴著生活的優(yōu)美旋律，我們蕩著雙槳，度過了難忘的校園生活；帶著美好的憧憬，我們將駛向更美好的未來。請欣賞三年級同學帶來的《讓我們蕩起雙槳》

我愛祖國，她無比燦爛輝煌，她在我們的心中，就如同56枝花，有56種芬芳，請聽四年級同學的《愛我中華》

在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;這就是我們的祖國——中國!請欣賞五1班劉佳維同學的《祖國頌》

當我們聚集在五星紅旗下，回想毛主席在開國大典上，向全世界莊嚴宣告的歷史畫卷，依然熱血沸騰，心潮激蕩。當我們沐浴在春風里，回眸與共和國同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由得感慨萬千、激情高昂。請五2班同學為大家朗誦《飄揚的國旗》

田野獻上金黃的果實，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。舉國同慶祖國生日！我們的這些可愛的孩子們用自己的方式祝福祖國！請聽二年級同學帶來的《流動的畫兒》《我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆贰ⅰ锻麖]山瀑布》

太陽和月亮是一個媽媽的女兒，我們960萬平方公里土地上的中華兒女，都有一個共同的家園，她的名字叫中國。接下來有請一年級1班的小朋友們來朗誦詩歌《家》

“我們常把長江比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛，我們愛祖國又勝過愛自己的母親，是因為這種愛是世界上最崇高的愛！”下面有請六1班學生的《長江之歌》

多少年來，我們祖國經(jīng)歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強。多少年來，我們的人民歷經(jīng)磨難，才有了今天生活的幸福安康。無數(shù)革命先烈，為了民族的解放，發(fā)出了求索和奮斗的吶喊。請聽五1班同學的《國慶頌》

我們曾經(jīng)遭遇過非典，我們曾經(jīng)遭遇過洪水,我們也曾遭遇過罕見的冰雪災害，更遭遇到汶川地震,盡管我們的“小家”一個一個地沒有了，但是我們的“大家”卻始終沒有倒塌，甚至比任何時候都堅強。下面由請一年級2班小朋友獻上配樂詩朗誦《家》。

男：長江，你象征著中華民族的脊梁； 女：長江，你代表著中國的形象；男：長江，你是我們民族的精神； 女：長江，你是我們祖國承載過去，連接未來的橋梁。請欣賞六2班同學的詩朗誦《長江之歌》

男：長江，我們的母親河，多少回，我贊美你的風光秀麗 女：多少回，我贊嘆你的頑強氣質(zhì) 男：你給了長江兒女不綿的情懷 女：你給了華夏子孫永恒的氣概。請欣賞六年級3班同學帶來的的配樂詩朗誦《長江之歌》。

追尋延安就是追尋信念，追尋金色的理想，追尋延安就是就是追尋光明，追尋火紅的太陽。請欣賞由一年級1班小朋友張倩同學帶來的《太陽》

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風

請欣賞由一年級2班小朋友孔博、韓彥博帶來的詩朗誦《大海》

男：一個沒有創(chuàng)新的民族，就是一個沒有進步的民族；女：一個沒有愛心的民族就是沒有希望的民族，那么，愛，究竟是什么顏色呢？請欣賞三年級南京平同學的詩朗誦《愛，什么顏色》

女：今天是個快樂的日子，我們在詩歌的海洋中共度這美好的時光。

男：六十三年的光輝歷程

女：六十三年的風雨滄桑。

男：無論多么優(yōu)美的詩歌，也無法表達我們對祖**親的愛。

女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，借詩歌來表達對祖國的熱愛。

男：明天，我們將成為祖國的棟梁，理想在這里起飛，信念在這里滋長。女：祖國是我們共同的媽媽，有了她的繁榮和富強，才有我們幸福的生活。通過這次活動，我們一定會更愛她！

合：小學慶國慶詩歌朗誦會到此圓滿結束，謝謝大家再見!