第一篇：陜師大必讀書目

陜西師范大學大學生必讀書目成績考核辦法

一、總 則

第一條 為積極貫徹落實學?！?+2”本科人才培養模式改革，加強大學生文化素質教育，將通識教育與專業教育、學科專業教育與教師教育、科學教育與人文教育有機結合，促進學生德、智、體、美等全面發展，培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的、適應現代化建設需要的富有創新精神的復合型人才，我校決定頒布《陜西師范大學大學生必讀書目考核辦法》(以下簡稱《辦法》)。

第二條 《辦法》提供了143種學生應該閱讀的經典名著目錄，分為文學、哲學、歷史學、藝術類和教師教育類五部分，其中文學部分38種，哲學部分34種，歷史學部分31種，藝術類部分10種，教師教育類部分30種。

第三條 我校本科生應在學好所修課程的同時，有選擇地認真閱讀《辦法》所規定的書籍，努力提高科學文化素質，完善知識結構，提高能力和素質。

二、成績 考 核

第四條 學生必讀書目成績考核采用平時考查和畢業前考查兩種方式，具體由本科生導師負責。平時考查由學生所在院(部)組織實施，一般應安排在每學期期末進行；畢業前考查由院(部)統一組織實

施，一般安排在第八學期期中進行。同時，學校將組織校督導委員會和教學委員會于平時和畢業前進行隨機考查。

第五條 學生應在《辦法》中認真選擇所學專業以外的書籍進行閱讀。每讀完一種書，要認真撰寫不少于5000字的讀書筆記或小論文。

第六條 學生在校期間必須至少從《辦法》所規定的書籍中選讀10種書籍，其中從文學、哲學、歷史學和藝術類、教師教育類各部分中選讀的書籍均不得少于2種。漢語言文學、歷史學、音樂學和美術學專業的學生須在所學專業以外的書目中選讀，完成讀書任務，經考查合格，可取得2學分。

第七條 學生每學期選讀的書籍不得少于2本，其中一本為精讀書目。學生在學期初應向本科生導師提交個人學期讀書計劃，并定期向本科生導師匯報讀書進度。

第八條 本科生導師應做好學生讀書的指導工作，根據學生的不同特點，有針對性的提出閱讀建議，定期檢查學生讀書進展情況，督促學生按時完成讀書計劃，在學期末審閱學生讀書筆記或小論文并組織學生開展一次讀書討論會。

第九條 各院(部)應組織本科生導師做好學生閱讀必讀書目的年度考核工作。考核內容為學生撰寫的讀書筆記或小論文，考核成績分為優秀、合格和不合格三等。

第十條 學生在校學習期間，如果能讀完20種《辦法》所規定的書籍并通過有關學院指定教師的檢查，學校發給“文化名著閱讀證

明書”；如果能讀完50種《辦法》所規定的書籍，參加文學院、歷史文化學院或政治經濟學院的四門專業主干課程(任選)的考試，成績合格者，學校發給“副修專業證書(?？?”。

第十一條 對于考核不合格的學生，學生所在院(部)應督促其利用課余時間重讀或另外選讀。

第十二條 教務處將不定期地抽查學生的讀書筆記或小論文。第十三條 各院(部)應做好對大學生必讀書目的畢業前考核及成績評定工作。畢業前考查采取學生寫論文的形式，題目由學生自擬，字數不得少于8000字?？疾槌煽兎譃閮炐恪⒑细?、不合格三等。

第十四條 沒有完成此項讀書任務或畢業前考查成績為不合格的學生，不能畢業；不認真指導學生開展此項讀書活動的本科生導師，不能參加優秀本科生導師的評選。

第十五條 本辦法從2009級本科生開始執行。第十六條 本辦法由教務處負責解釋。

附：

陜西師范大學大學生必讀書目

一、文學部分(38種)

《詩經》

《左傳》 《史記》 《宋詞三百首》 《中國十大古典喜劇集》 《人間詞話》 《魯迅選集》 《子夜》 《駱駝祥子》 《徐志摩選集》

《沈從文小說選》（一、二)《平凡的世界》 《荷馬史詩》

《莎士比亞戲劇集》 《安娜·卡列妮娜》

《外國現代派作品選》(1-4卷)《普通語言學教程》 《美學》

《葉圣陶語文教育論集》

二、哲學部分(34種)

1.中國哲學名著 《周易》 《孟子》 《莊子》 《荀子》

2.西方哲學名著 《理想國》

《人類理解研究》 《純粹理性批判》 《實用主義》

《論人類不平等的起源和基礎》《真理與方法》(上卷)3.馬克思主義主要哲學著作

《1844年經濟學——哲學手稿》《德意志意識形態》 《自然辯證法》

《楚辭》 《樂府詩選》 《唐詩三百首》 《古文觀止》 《紅樓夢》 《四書集注》 《女神》 《家》 《雷雨》 《生死場》 《創業史》

《光的贊歌》 《一千零一夜》 《歐也妮·葛朗臺》 《老人與?！?《爾雅》

《文藝心理學》 《白鹿原》

《大學生背誦古詩文三百篇》

《論語》 《老子》 《公孫龍子》 《正蒙》

《哲學原理》

《科學研究綱領方法》 《歷史哲學》 《猜想和反駁》 《存在與時間》

《關于費爾巴哈的提綱》 《反杜林論》 《路德維?！べM爾巴哈和德國古典哲學

《唯物主義和經驗批判主義》 《實踐論》 4.倫理學名著 《反杜林論》 《焚書》 《正義論》

三、歷史學部分(31種)

1.中國古代史名著 《十三經概論》 《中國史綱要》

《中國科學技術史稿》 《中國古代文化史》 《歷史科學概論》 2.中國近現代史名著

《劍橋中國晚清史》(上、下)《孫中山與中國民主革命》

《傳教士與近代中國》(第一卷1800—1949)《蔣介石傳》

3.世界古代中世紀史名著 《古代社會》 《君主論》

4.世界近現代史名著 《簡明日本近代史》 《法國通史》 《世界文明史》

《現代世界風云》(1900—1990)《第三帝國的興亡—納粹德國》

四、藝術類部分(10種)

《西方音樂史》

《中國古代音樂史稿》 《音樂欣賞手冊》 《論藝術的精神》 《美學史》

五、教師教育部分(30種)

《學記》 《五經》 《勸學篇》 《晏陽初文集》 《黃炎培教育文集》 《陶行知全集》(六卷本)《教育學文集》(共26卷)昆體良《雄辯術原理》 的終結》 《哲學筆記》 《矛盾論》

《大學》

《道德形而上學原理》

《史記》

《中國封建社會經濟史》 《中國思想史》 《中國文化概論》 《中國歷史學四十年》

《二十世紀中國史綱》 《中國現代思想史論》 《中國現代化史》

《羅馬帝國衰亡史》 《風俗論》

《英語國家史略》(上、下)《世界科學技術史》 《全球通史》 《蘇聯興亡史》 《美國史新編》 《中國音樂美學史》 《中華民族音樂大系》 《中國藝術精神》 《美學散步》

《中國美學史》(五卷本)《四書集注》 《顏氏家訓》

《蔡元培教育論著選》 《梁漱溟教育文集》 《陳鶴琴教育文集》 《陜甘寧邊區教育資料》 《教師專業化的理論與實踐》 夸美紐斯《大教學論》

洛克《教育漫話》 盧梭《愛彌兒——論教育》 赫爾巴特《普通教育學·教育學講第斯多惠《德國教師培養指南》 授綱要》

斯賓塞《教育論》 蒙臺梭利《童年的秘密》 杜威《民主主義與教育》 馬卡連柯《教育詩》 泰勒《課程與教學的基本原理》 布魯納《教育過程》 蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建朗格朗《終身教育引論》 議》

《學會生存——世界教育的今天《教育——財富蘊藏其中 和明天》

第二篇：上海師大研究生必讀書目

上海師范大學比較文學專業 碩士研究生必讀書目（基礎部分）

一、西方文學和文論部分

Bertrand Russell, A History of Western Philosophy, Simon and Schuster, 1945；中譯本可參考：羅素《西方哲學史》，何兆武 李約瑟 譯，商務印書館，1997年 朱光潛《西方美學史》，見《朱光潛美學文集》（第4卷），上海文藝出版社，1984年（或其他單行本，如人民文學出版社版本）

《伊利亞特》，羅念生、王煥生 譯，人民文學出版社，1994年;《奧德賽》，王煥生 譯，人民文學出版社，1997年;《古希臘悲劇經典》（上下冊），羅念生 譯，作家出版社，1998年；或《古希臘戲劇選》，楊憲益 等譯，人民文學出版社，1991年（說明：西方文學經典，這里僅列出古希臘部分，需根據自己的閱讀實際和興趣，選讀其他篇目）

柏拉圖《文藝對話集》，朱光潛 譯注，人民文學出版社，1988年；英譯本可參考The Works of Plato，trans.by Jowett, Tudor Publishing Company 柏拉圖《理想國》，郭斌和 等譯，商務印書館，1995年；英譯本可購買外語教學與研究出版社出版的“大師經典文庫”之Republic，trans.By John Llewelyn Davies & David James Vaughan, 1998年, 定價：13.90元；或參考The Works of Plato，trans.by Jowett, Tudor Publishing Company 亞里士多德《詩學》，有兩個中譯本可供選擇：1）羅念生 譯，人民文學出版社，1982年；2）陳中梅 譯注，商務印書館，1996年；英譯本可參考：Aristotle, Poetics, trans.By Richard Janko, Hackett Publishiing Company, 1987 賀拉斯《詩藝》，楊周翰 譯，人民文學出版社，1982年（與亞里士多德《詩學》，合為一本出版）；英譯本可參考Satires and Epistles of Horace, tans.By Smith Palmer Bovie, The University of Chicago Press, 1959 《圣經》（和合本，尤其是《舊約》之“創世記”、“出埃及記”、“申命記”、“利未記”、“詩篇”、“傳道書”、“雅歌”、“約伯記”；《新約》）；英譯本可參考：King James Bible: A Selection, edited by W.H.Steveson, Longman, 1994；另外，《圣經中的猶太行跡——圣經文學概論》，加百爾 等著，粱工 等譯，上海生活·讀書·新知三聯書店出版，1991（The Bible as Literature, An Introduction, John B.Gabel and Charles B.Wheeler, Wheeler Oxford University, 1986）以及弗萊（Northrop Frye）《偉大的代碼——圣經與文學》（郝振益 等譯，北京大學出版社，1997）二書可作為導讀性著作

圣·奧古斯丁《懺悔錄》，周士良 譯，商務印書館，1987；英譯本可參考“西學 基本經典”叢書的版本

萊辛《拉奧孔》，朱光潛 譯，人民文學出版社，1984年（可同時參考錢鐘書《讀〈拉奧孔〉》，見《七綴集》，上海古籍出版社，1985年；及葉維廉《“出位之思”：媒體及超媒體的美學》，見《中國詩學》，生活·讀書·新知三聯書店，1992年）席勒《美育書簡》和《論素樸詩與感傷詩》，繆靈珠 譯，見章安祺 編訂《繆靈珠美學譯文集》（第2卷），中國人民大學出版社，1987年 歌德《歌德談話錄》，中譯本可選擇以下兩種：1）朱光潛 譯（節選），人民文學出版社，1985年；2）洪天富 譯（全譯本），譯林出版社，2002年 康德《判斷力批判》，有兩個中譯本可供選擇（一定不能讀宗白華譯本，據專家說，錯誤很多）：1）曹俊峰 譯，見《康德美學文集》，北京師范大學出版社，2003年；2）鄧曉芒 譯，人民出版社，2002年。初學者可參考以下研究著作：曹俊峰 著《康德美學引論》，天津教育出版社，1999年；英譯本可參考The Critique of Judgement, trans.By Jame Greed Meredith, Encyclopaedia Britannica, Inc, 1952 黑格爾《美學》（3卷），朱光潛 譯，商務印書館，1982年 維科《新科學》，朱光潛 譯，人民文學出版社，1987年

尼采《悲劇的誕生：尼采美學文選》，周國平譯，生活·讀書·新知三聯書店，1986年；可參考英譯本：The Birth of Tragedy, trans.By Walter Kaufman, Vintage Books, 1967 弗洛伊德《釋夢》或譯《夢的解析》，孫名之 譯，商務印書館，2001年；英文本可購買外語教學與研究出版社“大師經典文庫”之Interpretation of Dreams 薩特《存在與虛無》，陳宣良 等譯，生活·讀書·新知三聯書店，1987年（最好參考最新校訂本）；同時可參考：杜小真 著《存在與自由的重負——解讀薩特〈存在與虛無〉》，山東人民出版社，2002年；英譯本可參考：Being and Nothingness, trans.by Hazel E.Barnes, Philosophical Library, 1956 海德格爾《存在與時間》，陳嘉映 等譯，陳嘉映修訂，生活·讀書·新知三聯書店，1999年；可參考英譯本：Being and Time, trans.by Joan Stambaugh, State University of New York, 1996 海德格爾《荷爾德林詩的闡釋》，孫周興 譯，商務印書館，2000年

伽達默爾《真理與方法》（上下卷），洪漢鼎 譯，上海譯文出版社，1992年，1999年；可參考英譯本：Hans-Georg Gadamer, Truth and Method, Second Revised Edition, Translation revised by Joel Weinsheimer and Donald G.Marshall, The Continuum Publishing Company, 1997 索緒爾《普通語言學教程》，張紹杰 譯，湖南教育出版社，2001年；英譯本可參考： Ferdinand de Saussure, Course in General Linguistics, McGraw-Hill Book Company, 1966 《俄羅斯形式主義文論選》，什克洛夫斯基 等著，方珊 等譯，生活·讀書·新知三聯書店，1989年

巴赫金《陀思妥耶夫斯基詩學問題》或《拉伯雷的創作與中世紀和文藝復興時期 的民間文化》，見《巴赫金全集》（第5-6卷），河北教育出版社，1998年（后書也可以參考英譯本: Rabelais and His World, Trans.By Helene Iswolsky, Indiana University Press, 1984）

勃蘭兌斯《19世紀文學主流》（6卷本），張道真 等譯，人民文學出版社，1988年

M.H.Abrams, The Mirror and the Lamp: Romantic Theory and the Critical Tradition, Oxford University Press, 1981(reprinted)（中譯本可參考：艾布拉姆斯 著《鏡與燈：浪漫主義文論及批評傳統》，張照進 等譯，北京大學出版社，1989年）René Wellek & Austin Warren, Theory of Literature, third edition, Harcourt, Brace & World, Inc.1949;2nd rev.Ed., 1956；3rd Ed., 1977（中譯本可參考：韋勒克《文學理論》，劉象愚 等譯，三聯書店，1984年）René Wellek, Concepts of Criticism, New Haven and London: Yale University Press, 1963, 1978（中譯本可參考：《批評的概念》，張金言 譯，中國美術學院出版社，1999年）

René Wellek, A History of Modern Criticism 1750-1950, Yale University Press, 1955, 1965, 1986, 1991, 1992（中譯本可參考：《近代文學批評史》，[1-4]，楊豈深 楊自伍 譯，上海譯文出版社，1997年；《現代文學批評史》[5]，章安祺 楊恒達 譯，中國人民大學出版社，1991年）

Terry Eagleton, Literary Theory: An Introduction, University of Minnesota Press, 1983（中譯本可參考：伊格爾頓 著《20世紀西方文學理論》，伍曉明 譯，陜西師范大學出版社，1987年

Modernism: A Guide to European Literature 1890-1930, edited by Malcolm Bradbury and James McFarlane, Penguin Books,1976（中譯本可參考：《現代主義》，胡家巒 等譯，上海外語教育出版社，1992年）

William Empson, 7 Types of Ambiguity, New Directions,1966（中譯本可參考：《朦朧的七種類型》，周邦憲 等譯，中國美術學院出版社，1996年）Wayne C.Booth, The Rhetoric of Fiction(2nd edition), University of Chicago Press, 1983（中譯本可參考：《小說修辭學》，華明 等譯，北京大學出版社，1987年）張寅德編選《敘述學研究》，中國社會科學出版社，1989年

Northrop Frye, Anatomy of Criticism: Four Essays, Princeton University Press, 1957（中譯本可參考：弗萊《批評的剖析》，陳慧 等譯，百花文藝出版社，1998年）Richard E.Palmer, Hermeneutics---Interpretation Theory in Schleiermacher, Dilthey, Heidegger, and Gadamer, Northwestern University Press, 1969（臺灣有中譯本，即將在大陸出版）

馬克斯·韋伯《新教倫理與資本主義精神》，于曉 等譯，生活·讀書·新知三聯書店，1987年

Daniel Bell, The Cultural Contradictions of Capitalism, Basic Books, Inc., Publishers, 1978；可參考中譯本：《資本主義文化矛盾》，趙一凡 等譯，生活·讀書·新知三聯書店，1989年 福柯《知識考古學》，謝強 等譯，生活·讀書·新知三聯書店，1998年 羅鋼、劉象愚主編《文化研究讀本》，中國社會科學出版社，2000年

Edward Said, Orientalism, Routledge & Kegan Paul, 1978（中譯本可參考：《東方學》，王宇根 譯，生活·讀書·新知三聯書店，1999年）Fredric Jameson, Postmodernism, or The Cultural Logic of Late Capitalism, Duke University Press, 1991（中譯本可參考：張旭東 編 陳清僑 等譯《晚期資本主義的文化邏輯》，生活·讀書·新知三聯書店，1997年；中譯本編選篇目比原書更為豐富）

Jean-Francois Lyotard, The Postmodern Condition: A Report on Knowledge, Translation from French.By Geoff Benningto and Brian Massumi, Foreward by Fredric Jameson, University of Minnesota Press,1984（中譯本可參考：《后現代狀態：關于知識的報告》，車槿山 譯，生活·讀書·新知三聯書店，1997 Benedict Anderson, Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism, Verso, 1991（中譯本可參考《想象的共同體》，吳叡人 譯，上海人民出版社，2003）

Toril Moi, Sexual Textual Politics: Feminist Literature Theory, Methuemm, 1985；中譯本可參考：莫依《性與文本的政治》，林建法 等譯，時代文藝出版社，1992年（中譯本不可信，最好讀原文）

羅蘭·巴特《S/Z》，屠友祥 譯，上海人民出版社，2000年；英譯本可參考：Roland Barthes, S/Z, trans.By Richard Miller, The Nooday Press, 1974 Walter Benjamin, “The work of art in the age of mechanical reproduction,” in Walter Benjamin, Illumination, Edited by Hannah Arendt, trans.By Harry Zohn, Fontana Press, 1973（中文翻譯可參考：《可技術復制時代的藝術作品》，見王炳均 等譯《經驗與貧乏》，百花文藝出版社，1999年）

二、中國文化部分

一、儒家原典：

楊伯峻撰《論語譯注》，中華書局，1986 楊伯峻撰《孟子譯注》，中華書局，1986 《大學》與《中庸》用朱熹撰《四書章句集注》，中華書局，2001 楊伯峻撰《左傳譯注》，中華書局，1986（參考《國語》，上海古籍本）高 亨撰《易大傳今譯今注》，齊魯書社，2000 鄭天廷撰《禮記譯注》，上海古籍出版社，1999 王先謙撰《荀子集解》，中華書局，1988

二、道家原典：

陳鼓應撰《老子今譯今注》，中華書局，1986 陳鼓應撰《莊子今譯今注》，中華書局，1986

三、墨家原典：

孫詒讓撰《墨子閑詁》，中華書局，2001

四、《韓非子》、《管子》、《呂氏春秋》、《列子》等：粗泛閱讀

第三篇：陜師大讀書筆記

篇一：陜師大讀書筆記專用10篇

一：文學部分

一個人可以被毀滅,但不可以被打敗

了自己。

最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可老人最后說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話在26個字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明了文章主旨：人要勇敢地面對失敗。

“那是什么？她問一名侍者，指著那條大魚的長長的脊骨，它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。

“tiburon，侍者說，eshark。他打算解釋這事情的經過。

“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀?！?/p>

“我也不知道，她的男伴說。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子?！痹谶@段話里，作者通過老人的夢含蓄的表明，老人依舊有夢想，依舊有熱血及與生活抗爭的勇氣，他沒有倒下，沒有失敗。游客的無知也說明了一點：或許英雄會不為人知，但只要有與命運斗爭的勇氣，人人皆是英雄。

生活中，能壓倒一切的不算是強者，但不被一切所壓倒的人才是真正的強者。拿破侖曾經說過：“默認自己的無能，無疑是給失敗制造機會！”所以，人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限，真實，才能往往得力于自我競爭。自我競爭，就是以最快的速度，拿出最好的成績超過自己原先所創下的“最好成績”。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事，但是只要你跨過這極難的一步，你就再一次戰勝了自己，你跨過這極難的一步，你就會更上一層樓。在現實生活中，人和自然是對立的，人總是要受到大自然的磨練，只有能夠堅持進行堅強不屈的斗爭的人，才能獲勝。雖然有時人們會戰勝自然，有時會被自然所打敗乃至于被毀滅，但是最重要的是,當自己被自然所打敗的同時，自己能否使自己的意志不消沉，重新回復自信，以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。

——《雷雨》

“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”。在這梅子初黃，菡萏微紅，悶熱的夏季，“平地一聲雷”，年僅23歲，清華大學的學生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》，同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。

同樣是在令人煩躁的夏日，我重讀《雷雨》，依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色，周蘩漪和周沖。

談到曹禺，提到《雷雨》，沒有人會忽略曹先生刻畫得最經典的人物，周蘩漪。她瘋了，不斷地有人說她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最后她真的瘋了。作為妻子，她背著丈夫偷人；作為繼母，她與兒子通奸。她辛辣，她尖銳，她魅惑，她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖，違背人倫。是誰迫她如此這般？是那死氣沉沉的周家老宅？是那蠻橫專制的周樸園？是年輕男人的氣息與誘人的愛情？或許，她只不過是生錯了年代。

曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似，有一個無望的家。終日彌散著鴉片的煙霧的家；有一個廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱，或許就沒有那“史家之絕唱，無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年，一個戲劇大師，一個叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。

社會對女性的性愛壓抑，專制男人對女人的統制，資本家對勞動者的剝

削??這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發，其中就有一個女人叫周蘩漪，其中就有一個男人叫曹禺。

蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動人心神的魔性，他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個孩子，有點傻氣的孩子。篇二：陜師大必讀書目

陜西師范大學大學生必讀書目成績考核辦法

一、總 則

第一條 為積極貫徹落實學?！?+2”本科人才培養模式改革，加強大學生文化素質教育，將通識教育與專業教育、學科專業教育與教師教育、科學教育與人文教育有機結合，促進學生德、智、體、美等全面發展，培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的、適應現代化建設需要的富有創新精神的復合型人才，我校決定頒布《陜西師范大學大學生必讀書目考核辦法》(以下簡稱《辦法》)。

第二條 《辦法》提供了143種學生應該閱讀的經典名著目錄，分為文學、哲學、歷史學、藝術類和教師教育類五部分，其中文學部分38種，哲學部分34種，歷史學部分31種，藝術類部分10種，教師教育類部分30種。

第三條 我校本科生應在學好所修課程的同時，有選擇地認真閱讀《辦法》所規定的書籍，努力提高科學文化素質，完善知識結構，提高能力和素質。

二、成績 考 核

第四條 學生必讀書目成績考核采用平時考查和畢業前考查兩種方式，具體由本科生導師負責。平時考查由學生所在院(部)組織實施，一般應安排在每學期期末進行；畢業前考查由院(部)統一組織實

施，一般安排在第八學期期中進行。同時，學校將組織校督導委員會和教學委員會于平時和畢業前進行隨機考查。

第五條 學生應在《辦法》中認真選擇所學專業以外的書籍進行閱讀。每讀完一種書，要認真撰寫不少于5000字的讀書筆記或小論文。

第六條 學生在校期間必須至少從《辦法》所規定的書籍中選讀10種書籍，其中從文學、哲學、歷史學和藝術類、教師教育類各部分中選讀的書籍均不得少于2種。漢語言文學、歷史學、音樂學和美術學專業的學生須在所學專業以外的書目中選讀，完成讀書任務，經考查合格，可取得2學分。

第七條 學生每學期選讀的書籍不得少于2本，其中一本為精讀書目。學生在學期初應向本科生導師提交個人學期讀書計劃，并定期向本科生導師匯報讀書進度。

第八條 本科生導師應做好學生讀書的指導工作，根據學生的不同特點，有針對性的提出閱讀建議，定期檢查學生讀書進展情況，督促學生按時完成讀書計劃，在學期末審閱學生讀書筆記或小論文并組織學生開展一次讀書討論會。

第九條 各院(部)應組織本科生導師做好學生閱讀必讀書目的考核工作。考核內容為學生撰寫的讀書筆記或小論文，考核成績分為優秀、合格和不合格三等。

第十條 學生在校學習期間，如果能讀完20種《辦法》所規定的書籍并通過有關學院指定教師的檢查，學校發給“文化名著閱讀證

明書”；如果能讀完50種《辦法》所規定的書籍，參加文學院、歷史文化學院或政治經濟學院的四門專業主干課程(任選)的考試，成績合格者，學校發給“副修專業證書(?？?”。

第十一條 對于考核不合格的學生，學生所在院(部)應督促其利用課余時間重讀或另外選讀。

第十二條 教務處將不定期地抽查學生的讀書筆記或小論文。第十三條 各院(部)應做好對大學生必讀書目的畢業前考核及成績評定工作。畢業前考查采取學生寫論文的形式，題目由學生自擬，字數不得少于8000字?？疾槌煽兎譃閮炐恪⒑细?、不合格三等。

第十四條 沒有完成此項讀書任務或畢業前考查成績為不合格的學生，不能畢業；不認真指導學生開展此項讀書活動的本科生導師，不能參加優秀本科生導師的評選。

第十五條 本辦法從2009級本科生開始執行。

第十六條 本辦法由教務處負責解釋。

附：

陜西師范大學大學生必讀書目

一、文學部分(38種)《詩經》

《左傳》

《史記》

《宋詞三百首》

《中國十大古典喜劇集》 《人間詞話》

《魯迅選集》

《子夜》

《駱駝祥子》

《徐志摩選集》

《沈從文小說選》（一、二)《平凡的世界》

《荷馬史詩》

選》(1-4卷)《普通語言學教程》

論集》

種)1.2.起源和基礎》

卷)3.哲學著作

——哲學手稿》《德意志意識形態》

《唯物主義和經驗批判主義》 《實踐論》 4.《莎士比亞戲劇集》《安娜·卡列妮娜》 《外國現代派作品《美學》

《葉圣陶語文教育

二、哲學部分(34中國哲學名著 《周易》 《孟子》 《莊子》 《荀子》

西方哲學名著 《理想國》

《人類理解研究》 《純粹理性批判》 《實用主義》 《論人類不平等的《真理與方法》(上馬克思主義主要《1844年經濟學《自然辯證法》

倫理學名著 《反杜林論》 《焚書》 《正義論》

三、歷史學部分（31 種)1.中國古代史名著

《十三經概論》

《中國史綱要》

《中國科學技術史稿》

《中國古代文化史》

《歷史科學概論》 2.中國近現代史名著

(上、下)《孫中山與中國民主革命》

國》(第一卷1800—1949)3.史名著 《古代社會》

4.著

(1900—1990)《第三帝國的興亡—納粹德國》

種)

稿》

(30種)

卷本)《教育學文集》(共26卷)昆體良《雄辯術原理》

記》 《矛盾論》 《大學》 《道德形而上學原理》 《史記》《劍橋中國晚清史》《傳教士與近代中《蔣介石傳》 世界古代中世紀《君主論》

世界近現代史名《簡明日本近代史》 《法國通史》 《世界文明史》 《現代世界風云》

四、藝術類部分(10《西方音樂史》 《中國古代音樂史《音樂欣賞手冊》 《論藝術的精神》 《美學史》

五、教師教育部分《學記》 《五經》 《勸學篇》 《晏陽初文集》 《黃炎培教育文集》 《陶行知全集》(六的終結》 《哲學筆

《中國封建社會經濟史》《中國思想史》 《中國文化概論》 《中國歷史學四十年》 《二十世紀中國史綱》 《中國現代思想史論》 《中國現代化史》 《羅馬帝國衰亡史》 《風俗論》 《英語國家史略》(上、下)《世界科學技術史》 《全球通史》 《蘇聯興亡史》 《美國史新編》 《中國音樂美學史》 《中華民族音樂大系》 《中國藝術精神》 《美學散步》 《中國美學史》(五卷本)《四書集注》 《顏氏家訓》 《蔡元培教育論著選》 《梁漱溟教育文集》 《陳鶴琴教育文集》 《陜甘寧邊區教育資料》 《教師專業化的理論與實踐》 夸美紐斯《大教學論》 篇三：讀書筆記10篇

讀

書

筆

記

姓名：李漢濤 學號：20081521111 班級：08電信一班

第一篇

書名：創業啟動

筆記：

1、我們處于一個創業的時代，中國三十年的改革開放歷史，更是企業和個人的創業歷史。

2、在今天的中國，一個好的創業團隊，一個好的商業計劃書也可以找到投資。如果你有創業的夢想并付諸行動，你也可能創建屬于自己的事業，你可能就是下一個劉永好、張朝陽、馬化騰···

3、如果你只是想加入一家收入不錯的公司打工，那么你的創業意識和對創業行動的理解，可以幫助你的公司繼續成長，事實上今天的企業應當竭盡全力按照創業的運作方式進行思考和行動，沒有創業活動的企業比不斷創業的企業面對更大的風險。

4、創業就是用自己的艱苦而卓越的商業行動為社會做出貢獻，同時也是為了獲得來自社會回饋的榮譽和財富。

5、對于大學生是否適合畢業之后就馬上開始創業一直都是存在著兩種不同的觀點，有人贊同，也有人反對。其實是很難一概而論的，創業成功有很多的模式，反對的人認為大學生創業容易失敗，失敗的原因是沒有經驗，沒有資源，重視激情而忽視理智，所以創業之前多了解些失敗的例子，這會讓你對創業有更多的理性思考，也就是說，大學生創業成功的關鍵因素不是經驗和激情，而是隱藏背后的理智行動。

6、創業意味著自己要承擔全部責任，問題來臨的時候，沒有抱怨，沒有放棄，只有承擔。

7、正式的啟動商業項目之前，一定要清晰的定義目標顧客，并確認他們的需求，這樣才可能搞清楚你要賣什么？以什么形式去賣？

8、有些看似有市場的項目，結果你做了就沒有市場；看似沒市場的項目，結果你做了就有市場，所以商業模式很關鍵，怎么做也是關鍵。

9、團隊必須成為你計劃的重要內容，沒有好的團隊意味著好的計劃不能得到好的執行，也就意味著結果會出問題。因此，組建于建設團隊的計劃是創業者的一項關鍵的人力資源的計劃。

10、在準備創業與經營公司的計劃之前，你的認真的考慮你更適合從事哪個行業，以及哪個行業的未來潛力會更大。選對了行業，會讓你的創業起步變得更容易；選對了行業，對你的創業成功后的成長有很大的幫助。

11、不是所有的項目在創業之初就需要注冊商標，但是作為創業者開拓事業和發展事業的同時，一定需要有品牌意識和保護品牌的意識。給自己的產品起個名字，這叫做產品的品牌，但不等于這品牌就是你的，只有注冊成功，才受到法律的保護。

12、商標注冊和專利申請都有很專業的程序，建議創業者善于使用現成的資源，意思是找一家專業的代理公司，幫你完成這些工作，花費不大。如果你仍然想自己操作，中國商標網有十分詳細的操作程序和申請須知。

13、大部分的創業機會仍然存在于傳統的行業當中。城市化進程的加

快，會在城市周邊產生很多新的居民社區，這對傳統的商業，尤其是生活服務會產生很大的需求，這為小本創業提供很多的機會。

14、城市化進程的加快，眾多新型城鎮日益形成，許多農民的生活日益富裕，對生活質量的要求也大大提高，娛樂服務類需求大大增加，創業者可以從這方面去尋找創業良機。

15、中國的城市化進程還將在幾十年甚至是上百年內快速進行著，對于新型社區的生活服務需要還將有大規模增長的潛力。

第二篇

書名:大客戶銷售策略與項目管理

作者:丁興良

讀書筆記：

首先要了解工業品的營銷模式，針對具體的事情要有一定的手段去解決，下面是幾大誤區：

1、只圍繞目標客戶轉，而忽略了行業領袖的意見

2、只去和高層套近乎，忽視小人物

3、由業務代表單槍匹馬出戰

4、埋頭苦干，缺乏對競爭對手動態的掌控

工業產品與營銷快速消費品之間的差異有以下幾點：

1、產品行銷的通路不同：快速消費品的推廣模式以渠道為主，如方便面。而工業類的大額產品的銷售的模式基本是以直銷為主，如大型中央空調系統的銷售。

2、產品的金額不同：快速消費品的單次金額較少，客戶做決定較快，所以幾乎一次就可以銷售成功。而工業產品往往少則幾萬，多則上千萬，客戶做決定的周期長，需要多次溝通和交流才能下訂單。

3、市場規模的前景不同：快速消費品的市場是社會大眾，覆蓋的群體較廣，以日用消費品為主。而工業類產品是某一類特殊的群體，覆蓋的群體單一，市場前景卻比快速消費品廣闊。

4、采購的復雜程度不同：客戶在采購快速消費品時往往比較直接，程序也不復雜。而工業品的用戶數量少，地理分布集中，購買者主要是企業或者組織。

5、影響客戶采購決策的因素不同：客戶在采購快速消費品時，往往僅滿足于產品的基本屬性、功能、同時受價格和促銷的影響；而采購工業品時間，客戶考慮的因素比較多。

6、銷售人員推銷產品的角度不同：快速消費品的銷售比較簡單，而工業類產品的銷售對銷售人員要求比較高。銷售人員不僅要具備銷售技巧，還要通曉技術，產品知識，客戶關系等，從而建立和客戶之間的信任感。

7、營銷信息的需求內容不同；

8、售后服務要求不同;

9、宣傳手段不同；

三種傳統營銷觀念

1、生產觀念

2、產品觀念

3、推銷觀念 新興營銷觀念:

1、市場營銷觀念 1）以人員推銷為核心，引導需求為主題。2）注重關系營銷，搞定關鍵決策人。3）強化服務和技術營銷 4）培

篇四：陜西師范大學“必讀書目”讀書筆記

親愛的同學們：

從2012級開始，學校沒有發讀書筆記的專用本，請大家按照參考書目撰寫讀書筆記，寫在橫格稿紙或者方格稿紙上，每本書至少5000字，學校抽學號檢查讀書筆記，至少十篇，請大家提前撰寫做好準備。

篇五：師大讀書筆記考核方式

陜西師范大學大學生必讀書目成績考核辦法

一、總 則

第一條 為積極貫徹落實學?！?+2”本科人才培養模式改革，加強大學生文化素質教育，將通識教育與專業教育、學科專業教育與教師教育、科學教育與人文教育有機結合，促進學生德、智、體、美等全面發展，培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的、適應現代化建設需要的富有創新精神的復合型人才，我校決定頒布《陜西師范大學大學生必讀書目考核辦法》(以下簡稱《辦法》)。

第二條 《辦法》提供了143種學生應該閱讀的經典名著目錄，分為文學、哲學、歷史學、藝術類和教師教育類五部分，其中文學部分38種，哲學部分34種，歷史學部分31種，藝術類部分10種，教師教育類部分30種。

第三條 我校本科生應在學好所修課程的同時，有選擇地認真閱讀《辦法》所規定的書籍，努力提高科學文化素質，完善知識結構，提高能力和素質。

二、成績 考 核

第四條 學生必讀書目成績考核采用平時考查和畢業前考查兩種方式，具體由本科生導師負責。平時考查由學生所在院(部)組織實施，一般應安排在每學期期末進行；畢業前考查由院(部)統一組織實施，一般安排在第八學期期中進行。同時，學校將組織校督導委員會和教學委員會于平時和畢業前進行隨機考查。

第五條 學生應在《辦法》中認真選擇所學專業以外的書籍進行閱讀。每讀完一種書，要認真撰寫不少于5000字的讀書筆記或小論文。

第六條 學生在校期間必須至少從《辦法》所規定的書籍中選讀10種書籍，其中從文學、哲學、歷史學和藝術類、教師教育類各部分中選讀的書籍均不得少于2種。漢語言文學、歷史學、音樂學和美術學專業的學生須在所學專業以外的書目中選讀，完成讀書任務，經考查合格，可取得2學分。

第七條 學生每學期選讀的書籍不得少于2本，其中一本為精讀書目。學生在學期初應向本科生導師提交個人學期讀書計劃，并定期向本科生導師匯報讀書進度。

第八條 本科生導師應做好學生讀書的指導工作，根據學生的不同特點，有針對性的提出閱讀建議，定期檢查學生讀書進展情況，督促學生按時完成讀書計劃，在學期末審閱學生讀書筆記或小論文并組織學生開展一次讀書討論會。

第九條 各院(部)應組織本科生導師做好學生閱讀必讀書目的考核工作。考核內容為學生撰寫的讀書筆記或小論文，考核成績分為優秀、合格和不合格三等。

第十條 學生在校學習期間，如果能讀完20種《辦法》所規定的書籍并通過有關學院指定教師的檢查，學校發給“文化名著閱讀證明書”；如果能讀完50種《辦法》所規定的書籍，參加文學院、歷

史文化學院或政治經濟學院的四門專業主干課程(任選)的考試，成績合格者，學校發給“副修專業證書(?？?”。

第十一條 對于考核不合格的學生，學生所在院(部)應督促其利用課余時間重讀或另外選讀。

第十二條 教務處將不定期地抽查學生的讀書筆記或小論文。第十三條 各院(部)應做好對大學生必讀書目的畢業前考核及成績評定工作。畢業前考查采取學生寫論文的形式，題目由學生自擬，字數不得少于8000字?？疾槌煽兎譃閮炐?、合格、不合格三等。

第十四條 沒有完成此項讀書任務或畢業前考查成績為不合格的學生，不能畢業；不認真指導學生開展此項讀書活動的本科生導師，不能參加優秀本科生導師的評選。

第十五條 本辦法從2009級本科生開始執行。

第十六條 本辦法由教務處負責解釋。

第四篇：必讀書目

1.《子夜》

茅盾

主要內容： 以30年代初期的上海為背景，以民族資本家吳蓀甫同金融買辦資本家趙伯韜相抗衡而終告失敗為情節主線，藝術地再現了當時中國社會的真實面貌和主要矛盾，有力地說明了在帝國主義壓迫和國民黨統治下，中國不僅不能走上發展資本主義的道路，而且更加殖民化了，從而形象地批駁了當時托派宣揚的中國已經走上資本主義道路的謬論。2.《家》

巴金 主要內容：通過發生在高家公館里的一系列血淚悲劇控訴了封建制度對人性的摧殘，揭露了大家庭的罪惡，預示了它不可避免的滅亡趨勢。同時，熱情歌頌了青年一代的覺醒的抗爭。作者從生活出發，真實地寫出了人。3.《雷雨》

曹愚

主要內容：通過周魯兩家的血緣和愛情的糾葛，深刻地揭露了地主資產階級的腐朽與罪惡，表達了作者對受侮辱受損害者的同情，并預示了舊制度的必然崩潰與滅亡。4.《圍城》 錢鐘書

寫作時間：1944——1946年

主要內容：以抗戰初期從海外留學回國的方鴻漸為中心，描繪了在戰火彌漫的年代里，一群遠離時代和人民的留學生和大學教授在戀愛、工作、生活上的種種矛盾與糾葛，展示了他們空虛、卑微的靈魂和灰色人生，抨擊了國民黨統治區的黑暗現實，表現了作者深沉的“優世傷生”的感情。小說以杰出的諷刺藝術著稱。出色的肖像描寫和細膩的心理刻劃，使人物形象鮮明突出。象征手法的運用和豐富多采的比喻，使作品意蘊深廣。語言機智俏皮，妙語聯珠，令人解頤。

5.《哈姆雷特》

約翰·莎士比亞

寫作時間：1601年

主要內容：描寫丹麥王子哈姆雷特為父復仇的故事。哈姆雷特在德國威登堡大學讀書，因父親突然暴亡，他趕回丹麥奔喪。他看到叔叔克勞鍬斯篡奪了王位，母親喬特魯德在先王死后兩個月就改嫁新王。對于這異乎尋常的變故，哈姆雷特心中充滿了疑慮。這時，先王的鬼魂告訴了他叔叔為篡奪王位毒死國王，母親與叔叔早有奸情的真相，哈姆雷特在為父復仇的過程中再三躊躇，以至失去良機，被動地與敵人同歸于盡。6.《堂·吉訶德》

塞外提斯

主要內容：在西班牙的拉曼卻地方，有一個50多歲的窮鄉紳，叫吉哈諾。他閱讀中世紀的騎士小說入了迷，企圖仿效書中的騎士，去行俠仗義。他穿上祖上留下的破盔爛甲，改名堂·吉 訶德，騎上一匹瘦馬，又物色了一個擠奶的姑娘為意中人，準備就緒，就離開了家，去救窮濟貧，揚名天下。大學生參孫·加爾拉斯果三個月后，打扮成“白月”騎士，打敗了堂·吉訶德，堂只好回家休息?；丶液笠徊〔黄?，臨終時才醒悟過來，他痛斥騎士小說，并立下遺囑，不許外甥女嫁給騎士，否則得不到他的遺產。7.《歌德談話錄》

愛克曼

主要內容：這不是一本小說，而是愛克曼與歌德的談話記錄。讀這本書對了解歌德時代的德國文化背景、認識歌德的世界觀和思索方法、天才觀、文藝觀等有重要的幫助，應該說這是了解研究歌德的必讀之書。8.《巴黎圣母院》

維克多·雨果

主要內容1482年的愚人節，吉卜賽少女愛斯梅拉達在巴黎格雷費廣場上，以其迷人的容貌和翩躚的舞姿，博得了人們一陣陣熱烈的掌聲，而巴黎圣母院的副主教克羅德·佛羅洛卻對她的姿色動了邪念。是夜，佛羅洛指使教堂敲鐘人畸形兒卡西莫多在街上動持愛斯梅拉爾達?？ㄎ髂嗍莻€孤兒，為佛羅洛收養，對佛羅洛感恩戴德，惟命是從。愛斯梅拉達的高聲呼救，使皇粗衛隊長菲比思和他的部下聞聲而至，他們解救了少女，抓住了敲鐘人。

第二天，卡西莫多被帶到廣場上示眾受罰。他口渴難熬，高聲喊到“給我水喝”。只有富有同情心的愛斯梅拉達拿來盛水的葫蘆，把水送到他的嘴邊。卡西莫多感激不已，平生第一次流下了淚水。愛斯梅拉達愛上了年輕英武的衛隊長，但衛隊長生性輕浮，讓少女深夜同他相會，當愛斯梅拉爾達和菲比幽會時，副主教佛羅洛用匕首刺傷菲比思，并嫁禍于愛斯梅拉爾達，遂使少女被判處死刑，行刑之日，就在劊子手要行刑之時，敲鐘人沖上前去，擊倒劊子手，搶起少女，沖進巴黎圣母院，讓她在那兒避難，在他的保護下生活。

不久，宗教法庭作出決定，要不顧圣母院避難權前往捉拿愛斯梅拉爾達。乞丐們在首領克羅班的帶領下，當夜攻打圣母院，要救出愛斯梅拉爾達。卡西莫多誤解了他們，奮力“抵抗”。國王下令殺死“暴囚”和“女巫”，菲比思帶衛隊前去鎮壓，圣母院前尸橫遍野，血流成河。少女寧死不肯屈從佛羅洛的淫欲，佛羅洛就把愛斯梅拉爾達交給皇家衛隊處死。他自己親眼看著少女上了絞刑，發出了猙獰的狂笑?？ㄎ髂嗯鹬袩?，將佛羅洛從高高的鐘樓上推了下來，傍晚卡西莫多便失蹤了。18個月以后，有人在蒙特佛而墳窟發現了卡西莫多的愛斯梅拉爾達緊緊抱在一起的尸骨，當人們想把他們分開時，尸骨已化成了一堆灰燼。9.《歐也妮·葛朗臺》

奧諾雷·德·巴爾扎克

10.《匹克威克外傳》

查爾斯·狄更斯 11.《普希金詩選》

普希金 12.《復活》

列夫·托爾斯泰

寫作時間1889-1899 13.《老人與?！?海明威 14.《泰戈爾詩選》 泰戈爾

15.《儒林外史》 吳敬梓

寫作時間：清 16.《朱自清與他的散文》朱自清 17.《毛澤東與他的詩詞》 毛澤東

18.《四世同堂》 老舍

寫作時間：1944—五十年代 19.《鐵道游擊隊》 知俠

寫作時間：1954 20.《邊城》 沈從文

21.《妞妞——一個父親的札記》 周國平22.《射雕英雄傳》金庸 23.《懷念狼》 賈平凹 24.《文化苦旅》 余秋雨 25.《新星》 柯云路 26.《花季·雨季》 郁秀

27.《契訶夫短篇小說選》 安夫·巴甫洛維奇·契訶夫 28.《湯姆叔叔的小屋》 斯托夫人 29.《簡·愛》 夏洛蒂·勃朗特 30.《羊脂球》 莫泊桑 31.《麥琪的禮物》 歐·亨利 32.《飄》 米切爾·瑪格麗特

寫作時間：1936年

高中必讀書目

第1本書 《論語》

第2本書 《匹克威克外傳》

第3本書 《三國演義》

第4本書 《老人與海》

第5本書 《紅樓夢》

第6本書 《哈姆萊特》 第7本書 《吶喊》

第8本書 《堂吉訶德》

第9本書 《史記》

第10本書《子夜》

第11本書《巴黎圣母院》

第12本書 《女神》

第13本書 《圍城》

第14本書 《歌德談話錄》

第15本書 《歐也妮·葛朗臺》

第16本書 《家》

第17本書 《普希金詩選》

第18本書 《蘇菲的世界》

第19本書 《雷雨》

第20本書 《復活》

第21本書 《談美書簡》

第22本書 《麥田里的守望者》

第23本書 《傅雷家書》

第24本書 《人類的故事》

第25本書 《古文觀止》

第26本書 《飛鳥集》

第27本書 《富蘭克林自傳》

第28本書 《撒哈拉的故事》

第29本書 《致加西亞的信》

第30本書 《悲慘世界》

第31本書 《昆蟲記》

第32本書 《文化苦旅》

第33本書 《平凡的世界》

第34本書 《杰出青少年的七個習慣》

第35本書 《余光中詩選》

第36本書 《果殼中的宇宙》

第37本書 《病隙碎筆》

第38本書 《蒙田隨筆集》

第39本書 《活著》

第40本書 《我的心中每天開出一朵花》

第五篇：必讀書目

小學誦讀篇目

一年級第一學期

《江南》（漢樂府）《古朗月行》（李白）《鹿柴》（王維）《賦得古原草送別》（白居易）《回鄉偶書》（賀知章）

一年級第二學期

《村居》（高鼎）《詠鵝》（駱賓王）《鋤禾》（李紳）《憫農》（李紳）《江上漁者》（范仲淹）《長歌行》（漢樂府）《敕勒歌》（北朝民歌）《贈汪倫》（李白）

二年級第一學期

《靜夜思》（李白）《長行歌》（漢樂府）《登鸛雀樓》（王之渙）《詠柳》（賀知章）《早發白帝城》（李白）《絕句》（杜甫）《早春呈水部張十八員外》（韓愈）《塞下曲》（盧綸）

二年級第二學期

《春夜喜雨》（杜甫）《春曉》（孟浩然）《游子吟》（孟郊）《江南好》（白居易）《泊船瓜洲》（王安石）《題西林壁》（蘇軾）《三衢道中》（曾幾）《四時田園雜興》（范成大）三年級第一學期

《山行》（杜牧）《楓橋夜泊》（張繼）《夜書所見》（葉紹翁）《竹石》（鄭燮）《九月九日憶山東兄弟》（王維）《梅花》（王安石）《涼州詞》（王之渙）《出塞》（王昌齡）三年級第二學期

《夏日田園雜興》（范成大）《清明》（杜牧）《塞下曲》（盧綸）《望廬山瀑布》（李白）《絕句》（杜甫）《滁州西澗》（韋應物）《望天門山》（李白）《春日》（朱熹）

四年級第一學期

《水調歌頭》（蘇軾）《望洞庭》（劉禹錫）《峨眉山樂歌》（李白）《風》（李嶠）《元日》（王安石）《江雪》（柳宗元）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（陸游）《飲湖上初晴后雨》（蘇軾）

四年級第二學期

《江南春》（杜牧）《春日偶成》（程顥）《池上》（白居易）《小兒垂釣》（胡令能）《小池》（楊萬里）《涼州詞》（王翰）《別董大》（高適）《江畔獨步尋花》（杜甫）

五年級第一學期

《尋隱者不遇》（賈島）《所見》（袁枚）《題秋江獨釣圖》（王士禛）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（李白）《清平樂村居》（辛棄疾）《芙蓉樓送辛漸》（王昌齡）《送元二使安西》（王維）《浪淘沙》（劉禹錫）《鄉村四月》（翁卷）五年級第二學期

《游園不值》（葉紹翁）《宿新市徐公店》（楊萬里）《七律長征》（毛澤東）《四渡赤水出奇兵》（毛澤東）《清平樂六盤山》（毛澤東）《六月二十七日望湖樓醉書》（蘇軾）《曉出

凈慈寺送林子方》（楊萬里）《蜂》（羅隱）《己亥雜詩》（龔自珍）

六年級第一學期

《聞官軍收河南河北》（杜甫）《示兒》（陸游）《大風歌》（劉邦）《冬夜讀書示子聿》（陸游）《觀書有感》（朱熹）《書湖陰先生壁》（王安石）《惠崇春江曉景》（蘇軾）《題臨安邸》（林升）《春望》（杜甫）《送杜少府之任蜀州》（王勃）《 登幽州臺歌》（陳子昂）

六年級第二學期

《夏日絕句》（李清照）《如夢令》（李清照）《漁歌子》（張志和）《石灰吟》（于謙）《墨梅》（王冕）《馬詩》（李賀）《飲酒》（陶潛）《白雪歌送武判官歸京》（岑參）《望岳》（杜甫）《無題》（李商隱）《天凈沙·秋思》（馬致遠）

小學課外閱讀篇目

一年級第一學期

必讀書目：《猜猜我有多愛你》《三字經》（國學）

選讀書目：《小布頭奇遇記》《親愛的笨笨豬》《舒克和貝塔歷險記》

由語文老師推薦和學生自薦的篇目

一年級第二學期

必讀書目：《不一樣的卡梅拉》《中國神話故事》《三字經》（國學）

選讀書目：《小魔怪要上學》《7號夢工廠》《長

花的男孩》《中華歌謠100首》由語文老師推

薦和學生自薦的篇目

二年級第一學期

必讀書目：《安徒生童話》《弟子規》（國學）

選讀書目：《大頭兒子和小頭爸爸》《我的媽媽

是精靈》《凱琪的包裹》《民間故事三百篇》由

語文老師推薦和學生自薦的篇目

二年級第二學期

必讀書目：《格林童話》《弟子規》（國學）

選讀書目：《小哥兒倆探險記》《安娜的新大衣》《寓言故事三百篇》

《我是一棵樹》由語文老師推薦和學生自薦的篇目

三年級第一學期

必讀書目：《三毛流浪記》《稻草人》《增廣賢文》（國學）

選讀書目：《我的寵物是恐龍》《繁夢大街26

號》《嚴文井童話》《一千零一夜全集》由語

文老師推薦和學生自薦的篇目

三年級第二學期

必讀書目：《中國寓言故事》《寶葫蘆的秘密》《增廣賢文》（國學）

選讀書目：《丁丁歷險記》《我家來了外星人》《高

士其科普童話》《希臘神話和傳說》由語文老師

推薦和學生自薦的篇目

四年級第一學期

必讀書目：《成語故事》《昆蟲記》《笠翁對韻》（國學）選讀書目：《我不知道我是誰》《希臘神話》《窗邊的小豆豆》

《綠野仙蹤》 《花背與小烏龜》

由語文老師推薦和學生自薦的篇目

四年級第二學期

必讀書目：《草房子》《三國演義（少兒版）》《笠翁對韻》（國學）

選讀書目：《蘋果樹上的外婆》《秘密花園》《柳

林風聲》《高士其科普童話》由語文老師推薦和

學生自薦的篇目

五年級第一學期

必讀書目：《伊索寓言集》《水滸傳（少兒版）》《三十六計》（國學）

選讀書目：《布魯諾與布茨叢書》《青鳥》《小王子》《動物大逃亡》

《追蹤小綠人》由語文老師推薦和學生自薦的篇目 五年級第二學期

必讀書目：《上下五千年》《寄小讀者》《三十六計》（國學）

選讀書目：《假如給我三天光明》《凱蒂的幸福

時光》《小時候》《愛的教育》 《等你敲門》

由語文老師推薦和學生自薦的篇目

六年級第一學期

必讀書目：《魯濱遜漂流記》《論語》（國學）

選讀書目：《天空在腳下》《安妮日記》《星際信使》由語文老師推薦和學生自薦的篇目

六年級第二學期

必讀書目：《西游記（少兒版）》《論語》（國學）

選讀書目：《沙與沫》《城南舊事》《女兒的故事》

由語文老師推薦和學生自薦的篇目

推薦：《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》、《笠

翁對韻》、《三十六計》、《論語》、《小學生必背

古詩詞》選擇由南方日報出版社出版的系列讀本比較

適合。

二、初中閱讀篇目任務分解

初中誦讀篇目

七年級第一學期

《次北固山下》（王灣）《赤壁》（杜牧）《浣溪沙》（蘇軾）《論語》八則

《十五夜望月》（王建）《水調歌頭?明月幾時有》（蘇軾）《三峽》（酈道元）

《早春呈水部張十八員外》（韓愈）《西江月》（辛棄疾）《秋詞》（劉禹錫）

《迢迢牽牛星》（《古詩十九首》）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）

七年級第二學期

《題破山寺后禪院》（常建）《登岳陽樓》（杜甫）《蟬》（虞世南）

《孤雁》（杜甫）《鷓鴣》（鄭谷）《愛蓮說》（周敦頤）《卜算子》（陸游）

詠荷詩歌五首《采蓮曲》《蓮葉》《贈荷花》《白蓮》《蓮》

《木蘭詩》（《樂府詩集》）《觀刈麥》（白居易）《破陣子》（辛棄疾）

《使至塞上》（王維）《黃鶴樓》（崔顥）《歸園田居》（陶淵明）

八年級第一學期

《春望》（杜甫）《泊秦淮》（杜牧）《十一月四日風雨大作》（陸游）

《過零丁洋》（文天祥）《送杜少府之任蜀川》（王勃）《己亥雜詩》（龔自珍）

《小石潭記》（柳宗元）《記承天寺夜游》（蘇軾）《望岳》（杜甫）

《錢塘湖春行》（白居易）《登飛來峰》（王安石）《雁門太守行》（李賀）

《別云間》（夏完淳）

八年級第二學期

《馬說》（韓愈）《陋室銘》（劉禹錫）《天凈沙?秋思》（馬致遠）

《宣州謝眺樓餞別校書叔云》（李白）《漁家傲》（范仲淹）《酬樂天揚州初逢席上見贈》（劉禹錫）《無題》（李商隱）《夜雨寄北》（李商隱）《論詩》（趙翼）

《葉》專題古詩四首《同兒輩賦未開海棠》《題紅葉》《山中》《城東早春》

《送東陽馬生序》（余幼時即嗜學……況才之過于余者乎?）九年級第一學期

《詩經》二首 《關雎》《蒹葭》 《相見歡》（李煜）《浣溪沙》（晏殊）

《龜雖壽》（曹操）《白雪歌送武判官歸京》（岑參）

《得道多助，失道寡助》（《孟子》）《桃花源記》（陶淵明）《與朱元思書》（吳均）《岳陽樓記》（范仲淹）《醉翁亭記》（歐陽修）

九年級第二學期

《飲酒》（陶淵明）《行路難》（李白）《游山西村》（陸游）《曹劌論戰》（《左傳》）《鄒忌諷齊王納諫》（《戰國策》）《孟子》二章 《生于憂患，死于安樂》《魚我所欲也》

《出師表》（諸葛亮）《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）《觀滄?！罚ú懿伲?/p>

《江城子 密州出獵》（蘇軾）《山坡羊?潼關懷古》（張養浩）初中課外讀物篇目

七年級第一學期

必讀書目：馬克?吐溫《湯姆?索亞歷險記》 笛福《魯濱遜漂流記》 冰心《繁星?春水》 《艾青詩選》

選讀書目：《寄小讀者》 《朱自清散文選》 《新月集》 《飛鳥集》

由語文老師推薦和學生自薦的篇目

七年級第二學期

必讀書目：高爾基《童年》 吳承恩《西游記》 《革命烈士詩抄》 選讀書目：《我的大學》 《在人間》 《徐志摩詩集》 《蔣勛說唐詩》

由語文老師推薦和學生自薦的篇目

八年級第一學期

必讀書目：奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》 老舍《駱駝祥子》

夏綠蒂?勃朗特《簡?愛》

選讀書目：《吶喊》 《傅雷家書》 《余光中詩歌散文選》《蔣勛說宋詞》

由語文老師推薦和學生自薦的篇目

八年級第二學期

必讀書目：施耐庵《水滸傳》 羅廣斌、楊益言《紅巖》 《格列佛游記》

選讀書目：《邊城》 《從文自傳》 《契訶夫短篇小說選》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目

九年級第一學期

必讀書目：魯迅《朝花夕拾》

選讀書目：《莫泊桑中短篇小說選》 《歐·亨利短篇小說選》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目

九年級第二學期

必讀書目：海明威《老人與?！?/p>

選讀書目：由語文老師推薦和學生自薦的篇目

三、高中閱讀工程任務分解

高中誦讀篇目

高一年級上學期

荀子《勸學》 韓愈《師說》 蘇軾《赤壁賦》 蘇軾《念奴嬌》（大江東去）

辛棄疾《永遇樂》（千古江山）杜牧《阿房宮賦》

高一年級下學期

《離騷》 李白《蜀道難》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 李商隱《錦瑟》

李煜《虞美人》（春花秋月何時了）

高二年級上學期

莊子《逍遙游》 《詩經》（《氓》等）

高中課外閱讀篇目

高一年級第一學期

必讀書目：沈從文《邊城》 曹雪芹《紅樓夢》 郭沫若《女神》 選讀書目：塞萬提斯《堂·吉訶德》 朱光潛《談美書簡》 契訶夫短篇小說

普希金詩由語文教師推薦和學生自薦的篇目

高一年級第二學期

必讀書目：巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》 海明威《老人與?！?/p>

選讀書目：雨果《巴黎圣母院》 愛克曼《歌德談話錄》 莫泊桑短篇小說

泰戈爾詩 由語文教師推薦和學生自薦的篇目

高二年級第一學期

必讀書目：巴金《家》 莎士比亞《哈姆雷特》

選讀書目：茅盾《子夜》 王實甫《西廂記》 老舍《茶館》 狄更斯《匹克威克外傳》 由語文教師推薦和學生自薦的篇目 高二年級第二學期

必讀書目：羅貫中《三國演義》 魯迅《吶喊》 曹禺《雷雨》 選讀書目：《莊子》列夫·托爾斯泰《復活》歐·亨利短篇小說 由語文教師推薦和學生自薦的篇目

高三年級第一學期

必讀書目：《〈論語〉〈孟子〉選讀》

選讀內容：由語文教師推薦和學生自薦的篇目

高三年級第二學期

選讀內容：由語文教師推薦和學生自薦的篇目

必讀書目為2008高考語文必考內容，也是市、縣（區）高中語文調研考試必考內容。