第一篇：《霧都孤兒》的社會意義

最新英語專業全英原創畢業論文，都是近期寫作

The Religious Thoughts in The Pilgrim’s Progress 從文化差異角度談國際商務談判中的語言技巧 影響英語閱讀理解效率的非語言因素

《傲慢與偏見》基本婚姻觀背后的世紀英國社會歷史因素 關聯理論視角下唐詩的翻譯

從電影《阿甘正傳》分析委婉語的交際功能 《紅樓夢》兩英譯版本中姓名翻譯的對比研究 廣告翻譯中的模因傳播

文檔所公布均英語專業全英原創畢業論文。原創Q 805 990 74 9 葉芝：無望的愛情，多變的風格 淺析英語新詞的構成與翻譯

A Comparison of the English Color Terms 中英顏色詞內涵對比分析——《駱駝祥子》個案分析 寫作中學生語言的石化現象分析 英語新聞標題的翻譯

任務型教學在高中英語閱讀課中應用的調查 漢英動物詞文化內涵的對比

試析美國女性政治家希拉里?克林頓的成功因素 譚恩美《喜福會》中的母女關系研究 歐?亨利《最后一片葉子》解讀

(英語系經貿英語)淺析企業如何通過市場定位打開銷售渠道 淺析商務金錢語匯的翻譯

論《兒子與情人》中 “花”的象征意義 淺析希臘羅馬文化對英語詞匯的影響 漢語歇后語之英譯

On Translation of Humorous Language from English to Chinese 意譯在廣告英語翻譯中的重要性探析

從約翰·斯坦貝克《菊花》看大蕭條時期美國婦女的婚姻生活 中西方奢侈品消費文化之比較

An Analysis of the Pragmatic Functions of English Euphemism 動物詞匯的英漢互譯策略

論英語寫作中中式英語的成因及解決策略 英漢禮貌原則的比較分析 論《紅字》中的自助

歐亨利與馬克吐溫的諷刺對比——以短篇小說為例

從self（自身）相關詞看中國的集體主義和美國的個人主義 論《呼嘯山莊》中的象征主義運用 試析英語廣告中雙關語的翻譯 《洛麗塔》悲劇結局因素探析

Analysis of the Character of Elizabeth Bennet in Pride and Prejudice On Differences between Western and Chinese Advertising Copies 女性哥特視角下的《蝴蝶夢》研究

目的論視角下旅游景區公示語誤譯的研究 44 從生態女性主義的角度解讀《喜福會》 45 女權主義評論視角下的《金色筆記本》 46 論自然主義在《野性的呼喚》中的體現 47 淺析《飄》中女主人公的性格特征 48 論“美國夢”對美國文學的影響 49 淺析嘉莉妹妹成功的原因

如何增強小學生英語課堂教學的趣味性 51 《呼嘯山莊》愛情悲劇根源分析

埃德娜： 一個孤獨的女戰士——解讀凱特?肖邦的《覺醒》 53 《好人難尋》的冷漠主題分析

從常見的中英文名字比較中英兩國命名文化差異 55 師生關系與學生英語學習積極性之關聯性探析 56 試析中文歌曲漢英語碼轉換的形式與功能 57 形名組合Deep+Noun之認知研究 58 展會漢英翻譯的常見問題和策略分析 59 關于初中生外語學習焦慮的分析 60 目的論視角下的兒童文學翻譯：《愛麗絲夢游仙境》譯本對比 61 關于英漢動物習語區別的研究 62 從文化視角看中西方的禮節差異 63 中學生學習英語的焦慮感及對策

淺析《傲慢與偏見》中伊麗莎白和達西關系的轉變

An Analytical Research on the Errors in Junior High Students’ English Writing()66 A CP-based Analysis of Humor in Friends 67 文學再創作的范例—《簡?愛》的漢譯本 68 Resurrection of Self-consciousness in Rebecca 69 A Study of Hawthorne’s Criticism on Puritanism in The Scarlet Letter 70 論《哈克貝里芬歷險記》中的口語化語言、幽默諷刺和地方色彩 71 從翻譯美學角度談汽車商標詞的漢譯

Strategies of Vocabulary Teaching in Middle School English Class 73 從成長教育理論視角解讀奧利弗?退斯特的生活經歷 74 淺析《警察與贊美詩》中歐亨利的寫作風格 75 文化語境維度下中餐菜名的英譯研究

A Study of Children Images in Huck Finn and Tom Sawyer 77 Analysis on Requirements for Translation Graduates from the Perspective of Recruit Advertisements 78 Modern Views on Marriages in Wuthering Heights 79 偵探小說的發展

Research on the Expression of the Speaker’s Intention in English and Chinese Conversation 81 Chinese Auto Companies’ Cross-border Acquisition and the Corresponding Influences on the Chinese Auto Industry—A Case Study of Geely’s Acquisition of Volvo 82 塞林格《麥田里的守望者》的逃離與守望 83 商標文化特色和翻譯技巧

對比研究《珊瑚島》和《蠅王》主題的沖突性

試究中國古詩詞英譯中的常用技巧—以《發如雪》為例

精神危機下的自我救贖－－對索爾貝婁《赫索格》中社會異化與身份認同的解讀 87 中英廣告宣傳方式的比較研究 88 論《兒子與情人》中的戀母情結

A Comparison of the English Color Terms 90 淺論《黑天鵝》電影的象征手法運用 91 廣告英語中雙關語的語用功能及其翻譯 92 An Analysis of English Movie Title Translation 93 The Application of Computer Assisted Instruction in Senior English Listening Teaching 94 英漢“悲”、“喜”情感隱喻的認知比較研究 95 商務英語和普通英語對比淺析 96 《智血》中主要人物生命歷程解讀 97 希臘羅馬神話典故成語英漢翻譯評析 98 廣告英語及其翻譯

從《熱愛生命》看杰克?倫敦的生命觀 100 《推銷員之死》中的家庭問題研究 101 論《殺死一只知更鳥》中的象征

論關聯理論對旅游資料英譯的指導意義 103 廣告折射出的中西文化差異及廣告翻譯策略

從多麗絲·萊辛《十九號房》女主人公看中國現代女性多重角色的心理困惑 105 從《大衛科波菲爾》中看狄更斯的道德觀

Are Indians Prisoners of Their Race?-An Analysis of the Sources and Rise of National Awareness 107 論英語被動語態的語篇功能及其翻譯策略—以《高級英語》第二冊為例 108 商標翻譯分析

從文化差異的角度論文學譯者的翻譯技巧 110 英漢新詞形成因素研究

從跨文化角度對中美語言禁忌的淺析 112 論國際商務中的跨文化有效溝通 113 英文商標的漢譯

The Use of Symbols in A Farewell to Arms 115 英漢雙語詞典中的語用信息 116 英漢顏色詞文化內涵的異同分析

中國文學作品中的歇后語的英譯-以紅樓夢為例

Living in the Crack: A Study of the Grotesques in Winesburg, Ohio 119 《簡愛》的女性主義視角解讀

兒童本位主義在兒童文學翻譯中的應用—《哈克貝利費恩歷險記》兩種譯本的對比分析 121 A Contrastive Analysis of Chinese and English Euphemisms for Death from the Perspective of Culture 122 英語教學中合作學習策略的初步研究 123 Biblical Ideas on Women and Sex 124 淺析中西方隱私觀的差異

英文電影字幕翻譯的原則和技巧 126 功能對等理論指導下的外貿函電翻譯

《簡愛》與《名利場》中家庭女教師形象與命運的對比研究 128 《在路上》：垮掉一代的反叛與追求 129 中式菜名的英譯

《紫色》中女主人公西麗婦女主義的形成 131 企業資料的翻譯原則

The Inconsistencies between Margaret Mitchell’s Gone with the Wind and Alexandra Ripley’s Scarlett

An Analysis on the Tree Image on Sethe’s Back in Beloved 134 從語言功能考察漢語公示語英譯

從哈姆雷特心理變化軌跡淺析其性格發展階段 136 Shaw and the Discussion Play 137 論托馬斯?哈代詩歌中的死亡意識

論后現代寫作技巧在白雪公主中的運用 139 [政治學與行政學]行政忠誠：困境與重塑

人稱代詞與情態動詞在英語政治演講中的人際功能 141 外交語言策略中的合作原則

《紫色》中女主人公西麗婦女主義的形成

《祝福》兩個英譯本翻譯中文化缺失現象的對比研究 144 語結與英語長句的翻譯

從概念整合視角解讀《老友記》中的言語幽默 146 李寧的品牌推廣

A Comparison of the English Color Terms 148 由小說《暮光之城》看吸血鬼文化的演變 149 從認知的角度看委婉語 150 英語政治委婉語的語用功能

151 透過《馬丁?伊登》看杰克倫敦對超人哲學的矛盾心態 152 英漢形狀類量詞的隱喻認知分析 153 商務英語翻譯中的委婉表達 154 論《睡谷傳奇》中的幽默元素

155 Contrariety of William Blake－－Image Analysis of Songs of Innocence and of Experience 156 英漢委婉語中體現的文化異同

157 論《傲慢與偏見》中簡奧斯丁的女性主義 158 Cultural Differences and Translation Strategies 159 中西方茶文化對比研究——以紅茶為例 160 從模糊性看古典詩詞英譯

161 文化差異對中美商業談判的影響 162 從文化差異的角度看習語的翻譯

163 對于高中生英語學習感知風格的調查研究 164

165 論“老友記”中的幽默翻譯

166 馬克?吐溫《湯姆?索亞歷險記》的諷刺 167 從接受美學視角看旅游廣告的翻譯 168 A Comparison of the English Color Terms 169 《嘉莉妹妹》中赫斯特伍德人生悲劇

170 A Study of Foreignization in Film Dubbing Translation 171 委婉語在商務英語中的“合作原則”特點及社交功能 172 英語課堂教學—教師主宰還是學生為中心 173 格萊斯合作原則及其對言語交際的影響 174 淺談互動模式下的英語文化教學 175 網絡英語的構詞方式

176 《潛鳥》女主人公——皮格特托納爾悲劇的探析 177 《湯姆叔叔的小屋》中的圣經原型人物解析 178 《名利場》的女性主義解讀

179 美劇字幕中的譯者主體性——以美劇Gossip Girl第一季為例

180 On the Differences of Jocasta Complex in Sons and Lovers and Jin Suo Ji 181 語法翻譯法視角下的中學生英語家教輔導 182 伍爾夫《一間自己的房間》的女性主義解讀 183 英漢稱呼語的對比研究

184 從模因論角度下談廣告語的仿譯

185 A Comparative Study of the Character of Tess and Jane Eyre 186 On Stylistic Features of Obama’s Victory Speech 187 國際商務英語合同翻譯策略研究

188 從目的論的角度比較研究《茶館》的兩個英文譯本 189 《湯姆叔叔的小屋》中的圣經人物原型分析

190 Schema Theory on the English Vocabulary Teaching in High School 191 世紀年代前后美國電影中的華人女性形象對比

192 公示語翻譯失當分析——以電影票等的顧客分析為例()193 培根《論讀書》多種譯本的比較

194 從《紅色英勇勛章》看社會突變對人的成長的影響 195 英語電影片名翻譯策略研究 196 中英文稱謂語的比較與翻譯

197 Euphemism in English advertisements 198 逆成構詞的分類及其認知機制和規律

199 杰克?倫敦《野性的呼喚》中人生哲學的主題分析 200 《圣經》對英語習語的影響

第二篇：《霧都孤兒》積極的社會意義

《霧都孤兒》積極的社會意義

摘要：《霧都孤兒》是查爾斯狄更斯的一部偉大的批判現實主義的小說。它以維多利亞為時代背景，主要反映了剛剛通過濟貧法的英國社會最底層人民的生活，揭露了社會弊端與社會問題，帶有很強的諷刺意義。本文主要分析《霧都孤兒》的積極的社會意義。首先通過深入分析當時維多利亞的社會背景，揭露社會現實；隨后與現代社會的現狀作比較，論述小說給我們現代人的啟發，以 《霧都孤兒》這部作品具有深遠的社會至對整個社會發展帶來的推動作用；從而得出結論，意義。關鍵詞：《霧都孤兒》 維多利亞時代 積極的 社會意義

The Progressive Social Significance of Oliver Twist Abstract The Progressive Social Significance ofOliver Twist Abstract Oliver Twist is one of Dickens’s most famous novels of critical realism.Thenovel is set in Victorian Age which mainly reflects the life of citizens at the bottom ofsociety in England where the Poor Law had just been passed.With the exposure ofsocial shortcomings and problems the novel is written in strong irony.This paper mainly looks into the progressive significance of the OliverTwist.Atthe beginning the paper deeply analyzes the social background of the Victorian Ageand uncovers the social reality.Then through the comparison with the currentsituation of modern society the paper discusses the enlightenment which we get fromthe novel and even the impetus function to the development of the whole society.Finally a conclusion is drawn that Oliver Twist has a far-reaching social significance.Key words: Oliver Twist Victorian Age Progressive Social Significance Acknowledgements I would like to express my heartfelt gratitude to all the people who have everhelped me in this paper.First and foremost my sincere thanks and appreciations go to my tutor for herguidance support and encouragement.During the process of writing she helped me alot in every aspect of my paper.It is her profound knowledge and insight andunderstanding that help me overcome difficulties master the writing skills and formmy own ideas.Without her assistance I would not have finished this paper.In addition I would like to thank my family who always support and encourageme.Their warm love gives me the confidence and the driving force.Finally I give my thanks to my dear friends and fellow students who havekindly provided me help courage and companionship during I was preparing mypaper.They really teach me a lot and I begin to know the value of the friendship.The Progressive Social Significance of Oliver Twist Introduction “I had perhaps the best subject I have ever thought of I have thrown my wholeheart and soul into Oliver.” “I wished to show in littleOliver the principle of goodsurviving through every adverse circumstance and triumphing at last.”.Dickens oncewrote.1 Oliver Twist was Dickens’ second novel which marked the beginning ofDickens’ literary life.In the novel Dickens specifically described the terrible life ofthe people at the bottom of society.This novel was a vivid picture of social conditionof England.And it also exposed the cruelty of parish workhouse through depicting thelittle Oliver Twist’s childhood in it.In the novel Dickens pointed out the suffering ofthose poor people.He called readers’ attention to the social status of the orphan.Especially the exposure of the cruel treatment of those orphans in London in the novelis very impressive.Oliver Twist was a very serious literary work which was full of social problems.As a social novel the novel calls the public’s attention to various contemporary evilsincluding the Poor Law that stated that poor people should work in workhouses childlabor and the recruitment of children as criminals.In Oliver Twist Dickens mixes grim realism and merciless satire as a way todescribe the effects of industrialism on 19th-century England and to criticize the harshNew Poor Laws.Dickens also makes a social commentary in the novel attacking thehypocrisy and flaws of institutions including the society’s government the laws andcriminal system and its methods of dealing with poor people.At the same timeDickens points out the suffering inflicted by these systems and their deep injustice.Even in the modern society such kind of unequal phenomenon can also befound.The social reality and the realistic pictures of the horrible life of the poor 1people inspire most of the readers to deeply think about the social reform which caneliminate the inequality and discrimination.And especially its social significance was very important for the citizens wholive in the modern society of 21st century.So this paper through the deep analysis ofsocial reality in Victorian Age and the modern society mainly talks about theprogressive social significance of Oliver Twist.2 I.A General Introduction to the Author Charles DickensA.Life Charles John Huffam Dickens was born on February7th 1812 at 13 Mile EndTerrace Portsmouth England.He was the second child and first son of John Dickenswho was an assistant clerk in the Navy Pay Office.But his father had spent too muchmoney in entertaining and at the same time the household expenses were rising.So in1824 he was imprisoned for debt when Dickens was very young.And his familyjoined him in the Marshal Sea Prison except Dickens who was put to work at ablacking warehouse when he was just twelve.He worked at the scanty wage of 6shillings a week.He lived in a boarding house in Camden Town and walked to workeveryday and visited his father on Sundays.Thus he had a sense of having beenabandoned by his family.And this was the unhappy time of all his life.After his fatherwas released he was further wounded by his mother’s insistence that he continue towork at the factory.His unhappy experience at the Blacking Factory haunted him allhis life and he spoke of it only to his wife and to his closest friend.B.Writing Career Between 1824 and 1827 Dickens was a day pupil at a school in London.Atfifteen he found a job as an office boy at an attorney’s while he studied shorthand atnight.And this qualified him to begin working as a Parliamentary reporter for anewspaper.This job was the beginning of his career of becoming a writer.During thattime he published several sketches in magazines including the two-volume edition ofSketches by Boz which were very popular.But it was not until he wrote The PickwickPapers in 1836-1837 that he achieved the true success.The Pickwick Papers waspublished in monthly installments and sold over forty thousand copies for each issue.3 From 1838 to1841 appeared Oliver Twist Nicholas Nickleby The Old CuriosityShop and Barnaby Rudge.These were Dickens’ early work.In 1842 Dickens made atrip to America and his unfavorable impressions of the life in the U.S.A.werereflected in American Notes and Martin Chuzzleuit.In 1843 Dickens published oneof his most famous works A Christmas Carol.Since 1844 he had spent much time inthe European Continent especially in France and Italy.The great social movements inthe middle of the 19th century inspired Dickens’ famous novels of social criticismDavid Copperfield Bleak House Hard Times and Little Dorrit.At the same time hewas editing Household Words 1852-1859 the Entire Year Round1859-1870 twoweekly magazines.Dickens was widely read in Europe and in 1858 he set off on a tour of publicreadings.In 1859 he published his historical novel of the French Revolution A Taleof Two Cities which were followed by some novels on contemporary themes GreatExpectations and Our Mutual Friend.During his lifetime Dickens was known all over the world for his remarkablecharacters his mastery of prose in the telling of the common people’s lives and hisdepictions of the social classes and his exposure of dark sides of the society.And hewas also a spokesman for the poor.Dickens’ health started deteriorating in the 1860s.On June 9 1870 CharlesDickens died and was buried in the Poet’s Corner of Westminster Abbey.He hadwritten fifteen substantial novels and countless short pieces except The Mystery ofEdwin Drood which was unfinished at the time of his death.And his tomb inscribedthus: “He was a sympathizer to the poor the suffering and the oppressed and by hisdeath one of England’s greatest writers is lost to the world.”C.Writing Style Dickens is a great humanitarian.He shows the sympathy for different class ofcitizens who suffer the misery of social inequality.And he demonstrates the people’s 4kind and beautiful soul in the novel.Meantime Dickens ruthlessly exposes the darkreality and depicts social evils as well as the abuse and corruption of the Englishparliamentary system.Besides the exposure and condemnations Dickens also showsthe concern for the plight of the common the poor and the oppressed people andfeels the hatred for the exploitation of the upper class.However in the conflictedworld of the good and the evil he always adds the hope of future to the world so thatthe reader could have the impression of the moral purity: He sees life from the point of view of the poor of a great city.He shows great concern about social problems supports all proposals for social reform advocates an increase of democracy in all spheres of life and champions the cause of the oppressed.Dickens maintains an unbroken faith in people with an entire pessimism as to capitalist society.His love for the working people is deep and sincere.2 In the aspect of art Dickens is an expert in the satire and the humor.He is goodat portraying the main feature by the way of irony humor and exaggeration so thatmost of the characters in his novels can leave unforgettable impression on the reader’smind.Also he is a remarkable master of language.Dickens has a large amount ofvocabulary and the astonishing skills of controlling language.All the characters hedepicts usually have certain peculiarities in appearance or in the style of speaking.And it is these peculiarities that make them vivid and alive.5 II.A Brief Introduction to the Novel Oliver TwistA.General Outline of the Novel Oliver Twist is one of Dickens’s most well-known works of critical realism.Theevent in the story mainly happened in England in the 19th century.Oliver Twist is born into a life of poverty and misfortune in a workhouse.Hismother whose name no one knows is found on the street and dies just after Oliver’sbirth.Then he is sent to a workhouse where he is poorly fed and mistreated.At theworkhouse he asks for more food by making a very famous request “Please sir Iwant some more.’’.And this behavior leads him into a big trouble.After that Mr.Bumble the parish beadle decides to give five pounds to anyone who would takeOliver as an apprentice.Later Mr.Sowerberry an undertaker comes to take Oliverinto his service.He treats Oliver better but his wife dislikes Oliver and alwaysmistreats him.What is worse he suffers torment from the Noah Clay pole and fellowappetence and Charlotte the Sowerberry’s maid servant.One day because of thesevere insults and the abuse he runs away.Then he comes to the London.Through seven days of walking he is veryexhausted and starved.Then he encounters Jack Dawkins a boy his own age.Jackoffers him shelter in the London house of an old man Fagin.And then the innocentOliver Twist falls into a gang of pickpockets led by Fagin.And the other chiefmembers are the burglar Bill Sikes his mistress Nancy and the Artful Doger a youngpickpocket.They teach Oliver to pickpocket and make every effort to convert Oliverinto a thief.After a few days of training Oliver is sent on a pick pocketing missionwith two other boys.When he sees them pick a handkerchief from an elderlygentleman he is horrified and runs away.Then he is caught but narrowly escapesbeing convicted of the theft.Mr.Brownlow the man whose handkerchief was stolen 6takes Oliver to his home and takes good care of him.But the two members of Fagin’gangs Bill Sikes and Nancy catch him again and make him join them once again.A mysterious person named Monks has a special interest in Oliver and keepshim in the gang so that Oliver could become a criminal.Then Oliver is forced toparticipate in a task of burgling with Bill Sikes.But in the process of burgling OliverTwist is shot by a servant of the house and is seriously wounded by the gun-shot.Then he is taken in by the women who live there Mrs.Maylie and her beautifuladopted niece Rose.They grow fond of Oliver and Oliver spends a happy summerwith them.But Fagin and Monks are planning to recapture Oliver.After a time when the Mayflies come to London the mistress Nancy comes tovisit Miss Rose secretly and informs her of Monks’ plot.But a member of F.

第三篇：(英語畢業論文)《霧都孤兒》的社會意義

英語專業全英原創畢業論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

最新英語專業全英原創畢業論文，都是近期寫作 從《葡萄牙人的十四行詩集》探究布朗寧夫婦的愛情 2 政治演講辭中常用修辭 Women in the Roaring Twenties– A Comparative Study of Female Characters in The Great Gatsby and The Sun Also Rises 4 禮貌策略在國際商務談判中的運用 5 《蠅王》中象征意義淺析 6 漢英翻譯中的多余詞現象 從《老人與海》中看海明威的人生哲學 8 從目的論角度分析化妝品品牌翻譯 9 淺析廣告英語的修辭特點 10 中美廣告語言文化異同研究 從中國傳統民居喬家大院和西方哥特式教堂看中西文化差異 12 騎士精神對現代社會的影響 13 淺析“蘋果”廣告中的文化因素 愛默生超驗主義對世紀美國人生觀的影響——以《論自助》為例 15 xx大學翻譯方向學生發展規劃 An Analysis of Beauty and Ugliness in The Picture of Dorian Gray of Oscar Wilde 17 顯現的被動.隱現的自我——《看不見的人》中被動語態的身份建構功能研究 18 從功能對等理論看字幕翻譯 從時代背景看《唐璜》中個人主義到人道主義的升華 20 The Religious Thoughts in The Pilgrim’s Progress 禮貌策略的英漢對比研究—以《傲慢與偏見》及其譯本為例 22 譯員主體性在歌曲《我有個夢》歌詞翻譯中的體現 相似的母愛，不同的表達——對比研究《黑孩子》和《寵兒》中的母親形象 24 《榆樹下的欲望》中的自然主義 論海明威在小說《太陽照樣升起》中的象征意義 The Comparison between―the Mean‖of Confucius and―the Mean‖of Aristotle 27 中美道歉語的跨文化研究 28 英漢禁忌語對比分析 29 中美兩國家庭文化差異 30 英文歌曲名稱翻譯淺析 31 論英語俚語的漢譯

華茲華斯詩歌的精神生態研究—以《丁登寺》為例 33 《蠅王》中的人性因素

從功能翻譯理論看《功夫熊貓》電影字幕翻譯 35習語的文化現象及翻譯策略研究

模糊數詞在英語習語中的構成形式及其修辭功能 37 《湯姆.索亞歷險記》的藝術魅力 38 漢語中疊詞的英譯策略

A Comparative Analysis of English Vocabulary Teaching between China and America at the Primary and Secondary School Level 40 《威尼斯商人》中的人物夏洛克性格分析 英語專業全英原創畢業論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

《小婦人》中的性別語言差異分析 42(日語系畢業論文)淺談中日飲酒藝術 43 英語中“r”的分析

悖論式的唯美主義－－論王爾德的《道連.格雷的畫像》 45 論商務談判中的文化因素

電視公益廣告的多模態話語分析 47 簡與林黛玉性格及命運對比

The U-shaped Narrative Structure in Great Expectations 49 試析廣告英語中語言的性別差異——從功能分析的角度著手 50 從認知語境角度探究社交語用失誤的原因

關聯理論視角下的文化負載詞翻譯研究——以《豐乳肥臀》英譯本個案為例

Interpretations of Cultural Differences in Temporal Aspect by Comparing Lin Shu’s Translation of Uncle Tom’s Cabin with Later Translator’ Versions

淺議英語情態動詞“can”和漢語能愿動詞“能”—以類型學為視角 54 淺談《認真的重要性》里現實主義和唯美主義的沖突 55 《德伯家的苔絲》中苔絲人物性格分析 56 從模因論角度研究中文新聞標題中的流行語 57 《威尼斯商人》中夏洛克的性格分析 58 淺談商務函電的寫作

Modern Views on Marriages in Wuthering Heights 60 《名利場》中的女主人公性格分析 61 目的論在英語兒歌翻譯中的應用 62 論《麥田里的守望者》的意義 63 從功能對等理論看商務合同的翻譯 64 文化負遷移對翻譯的影響

分析《土生子》中的種族主義的惡性影響 66 The Dilemma of Career Woman in The Millstone 67 女性意識的蘇醒－－對《憤怒的葡萄》中的約德媽媽形象的分析 68 論《麥田里的守望者》中的佛教禪宗因素

《了不起的蓋茨比》中兩個女主人公的道德淪喪的探析 70 中西方在養老孝道方面的差異 71 英漢稱呼語的對比研究 72

A Comparative Study on Gratitude Expressing Approaches of Chinese and Western Relatives 74 教師在初中教學中對學生的評價

《湯姆叔叔的小屋》中的圣經原型人物解析

十九世紀英國女性小說中的兩位灰姑娘——伊利莎白.班納特和簡.愛形象比較 77 福克納小說《獻給艾米莉的玫瑰》的敘事技巧研究 78 Humanism in A Tale of Two Cities 79 試論金融英語詞匯的特點與翻譯 80 美國黑人英語的句法特征

照進黑暗的光－－電影《弱點》主題闡釋 82 文化差異對英語閱讀的影響

高中英語閱讀教學中學生自主學習能力的培養 英語專業全英原創畢業論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

中美面子觀比較及其對商務談判策略的啟示 85 英文商業廣告的語言特點 86 《赫索格》中瑪德琳的性格

論《寵兒》中的美國黑人女性的悲劇成長

黑人性的遺失與保存從黑人文化傳統看《日用家當》 89 試用標記模式理論分析廣告語中的語碼混用現象

An analysis of American Racism and Black Traditional Culture in The Bluest Eye 91 從男權主義角度分析《苔絲》中的人物 92 目的論視角下的公司簡介漢英翻譯 93 “紅”、“黃”漢英聯想意義對比研究

The Influence of The New Policy of Export Tax Rebates 95 從中外節日看兩種文化—以春節和圣誕節為例 96 網絡英語對漢語詞匯的影響研究 97 數字模糊語義的漢英翻譯

論《了不起的蓋茨比》中爵士樂時代的新潮女郎

試論愛倫.坡的哥特式風格——以《厄舍古屋的倒塌》為例

The Strategies in C-E translation of Chinese Culturally-loaded Words 101 Analysis of the Subtitle of White Collar under Skopostheorie 102 李清照“聲聲慢”英譯本的對比研究 103 解析《紫色》中婦女意識的形成 104 淺析小學漢英雙語教學

試論用英語電影進行英語文化教學 106 海絲特白蘭—清教時代的新女性 107 淺談中西體態語的差異

英文商務信函的語言特點和寫作原則 109 第二語言習得中語用遷移現象的分析 110 中英文隱喻對比研究

Movie Lines Imitation and Language Learning 112 弗吉尼亞.伍爾夫《達洛衛夫人》的生態女性主義解讀 113 法律英語詞匯的特點及其翻譯

淺論影視字幕翻譯中的歸化與異化——以《老友記》為例 115 跨文化商務談判中的語用原則分析 116 論《天路歷程》的批判精神

廣州及上海旅游景點公示語中英翻譯錯誤及糾錯對策 118 論《兒子與情人》中的戀母情結

從《簡愛》看夏洛蒂.勃朗特的女性意識 120 中西酒文化比較

《道連葛雷的畫像》敘事藝術的分析

淺析奧利奧品牌在國際營銷中的跨文化策略 123 論蘋果手機在中國的市場戰略

中美文化交際中的禮儀文化差異研究 125 中西飲食文化的差異

Psychological Analysis of Mabel and Fergusson in The Horse Dealer’s Daughter 127 淺談唐詩中顏色詞的英譯 英語專業全英原創畢業論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

論華茲華斯詩歌中的自然觀 129 Christ Love in Uncle Tom’s Cabin 130 歧義視角下的英語言語幽默研究 131 情態人際意義的跨文化研究

從《紅字》和《荊棘鳥》看宗教禁欲主義下的愛情

從自然主義視角審視《嘉莉妹妹》中小人物嘉莉的命運抗爭與幻滅 134 論《簡愛》對《灰姑娘》的繼承與顛覆 135 “白+動詞”的語義及其英譯 136 析《虹》中的象征意義

美式英語與英式英語語音差異研究

A Study of Narrative Techniques in Barn Burning 139 A Brief Analysis of China English and Its Future 140

論童話《小王子》的象征創作

A Comparison of the Dragon Culture in the East and the Sheep Culture in the West 143 思維差異對中美商務談判的影響及應對策略

黑色孤島上的灰色母親—從黑人女性主義角度解讀《寵兒》中的母女關系

On the Causes of the Tragedies of Tess and Jennie in Tess of the d’Urbervilles and Jennie Gerhardt 146 從《刀鋒》看毛姆的救贖之道

Escapism in The Picture of Dorian Gray 148 《嘉莉妹妹》中赫斯特伍德人生悲劇 149 英語俚語翻譯研究

A Brief Analysis of the Main Female Characters in Golden Notebook 151 分析《基輔怨》中雅柯夫的“受難”主題 152 《小鎮畸人》中的空間形式分析 153 中英禁忌語的異同性分析

154 美國俚語中所折射出的美國亞文化現象 155 分析年齡因素對英語學習的影響 156 英漢禮貌用語及交際策略的對比分析 157 淺析哈克貝利的叛逆精神

158 對《湯姆叔叔的小屋》中人物的圣經原型解讀 159 簡析中西方譯者翻譯《論語》的差異性 160 英漢同聲傳譯技巧初探 161 蓋茨比的人物形象分析

162 Comparison of models of Human Resource Management between East and West 163 Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 164 從功能對等理論角度淺析有關“狗”的漢語四字格成語的英譯及方法 165 中國文化元素在功夫熊貓中的體現及其翻譯 166 非語言交際在跨文化商務交際中的功能及運用 167 名轉動詞的中英對比研究

168 任務型教學在高中英語閱讀課中應用的調查

169 Approaching English Vocabulary Teaching—a Lexicological Perspective 170 A Study on Cultural Shock in Intercultural Communication 英語專業全英原創畢業論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

171 文化負遷移對翻譯的影響

172 Love and Death in The Awakening 173 從《生活的藝術》看林語堂的人生藝術 174 撒旦和孫悟空的形象和文化內涵對比 175 探究餐具的起源、內涵及發展趨勢 176 對比研究中西文化中的委婉語 177 政治演說中名詞性隱喻的認知研究 178 文化視角下的品牌名翻譯研究

179 精神危機下的自我救贖－－對索爾貝婁《赫索格》中社會異化與身份認同的解讀 180 從跨文化傳播角度論中國飲食文化資料的英譯 181 對魯濱遜性格特征的分析

182 是受害者還是惡棍?——重新解讀夏洛克

183 The Research of the Idea of Contradiction in Songs of Innocence and Experience 184 人格、環境與命運——以弗洛伊德“人格結構理論”分析《還鄉》中的主要人物命運 185 從關聯-順應理論視角研究旅游文本英譯

186 農村初中學生英語學習策略應用情況的調查分析——以xx初中為例 187 論戲劇《威尼斯商人》中夏洛克的悲劇形象

188 淺談電影臺詞的翻譯技巧－－以《追求幸福》為例 189 對比分析在英語語音教學中的應用

190 英漢“走類”動詞短語概念隱喻的對比研究 191 從心理學角度試析簡愛性格的對立性 192 淺析《心是孤獨的獵手》的精神隔絕主題 193 從肢體語言看中西方文化差異

194 Cultural Difference between Chinese and American Advertisement 195 《大學英語》聽力理解中的石化現象與對策

196 Psychological Analysis of Stuttering in The King’s Speech 197 論《呼嘯山莊》中人性的轉變

198 A Survey on Self-regulated Learning of English Major 199 Interpretation of Qian Zhongshu’s Sublimation Theory

200 接受美學指導下的電影字幕翻譯——以《冰河世紀II》為例

第四篇：霧都孤兒

用善良擁抱生活—— Oliver Twist

——《霧都孤兒》讀后感

《霧都孤兒》，是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。是一個悲慘而溫情的故事。小說的主人公奧利弗·退斯特，是一名生在濟貧院的孤兒，忍饑挨餓，備受欺凌，由于不堪棺材店老板娘、教區執事邦布爾等人的虐待而獨自逃往倫敦，不幸剛一到達就受騙誤入賊窟。竊賊團伙的首領費盡千方百計，企圖把奧利弗訓練為扒手供他驅使。奧利弗跟隨竊賊伙伴“機靈鬼”和貝茲上街時，被誤認為他偷了一位叫布朗的紳士(恰巧是他父親生前的好友)的手絹而被警察逮捕。后因書攤老板證明了他的無辜，由于他當時病重昏迷，且容貌酷似友人生前留下的一副少婦畫像，布朗收留他在家中治病，得到布朗及其女管家比德溫太太無微不至的關懷，第一次感受到人間的溫暖。竊賊團伙害怕奧利弗會泄露團伙的秘密，趁奧利弗外出替布朗歸還書攤老板的圖書的時候用計使他重新陷入了賊窟。費金用威脅、利誘、灌輸等手段企圖迫使奧利弗成為一名竊賊，成為費金的搖錢樹。但是小奧利弗都不為所動，被費金囚禁了三個月。一天黑夜，奧利弗在塞克斯的脅迫下參加對一座大宅院的行竊。正當奧利弗準備趁爬進窗戶的機會向主人報告時，被

管家發現后開槍打傷。好心的主人梅萊夫人及其養女露絲小姐收留并庇護了他。無巧不成書，這位羅斯小姐正是奧利弗的姨媽，但雙方都不知道。在梅麗夫人家，奧利弗真正享受到了人生的溫馨和美好。但費金團伙卻不能放過奧利弗。一個名叫蒙克斯的人是奧利弗的同父異母兄長，由于他的不肖，他父親在遺囑中將全部遺產給了奧利弗，為霸占奧利弗名下的全部遺產，并發泄自己對已去世的父親的怨恨，他與費金勾結陷害奧利弗。南希偶然聽見他們的秘密，同情奧利弗的遭遇，冒生命危險，偷偷找到露絲小姐，向她報告了這一切。

羅斯小姐和布朗商議了處理方法，費金團伙遭到了滅頂之災。費金被捕，后上了絞刑架，塞克斯在逃竄中失足被自己的繩子勒死。與此同時，蒙克斯被布朗挾持到家中，逼他供出了一切，小奧利弗的身世之謎真相大白，奧利弗被布朗收為養子，從此結束了他的苦難的童年。為了給蒙克斯自新的機會，把本應全歸奧利弗繼承的遺產分一半給他。但蒙克斯劣性不改，把家產揮霍殆盡，繼續作惡，終被鋃鐺入獄，死在獄中。邦布爾夫婦惡有惡報，被革去一切職務，一貧如洗，在他們曾經作威作福的濟貧院度過余生。

在這本書中，奧利弗、南希、羅斯小姐都是善良的代表，小奧利佛·退斯特與眾多的教區孤兒相比，他并無過人之處，是什么讓他堅忍，怎樣的生活困境都不曾將他擊倒？在教區里他堅強的生活了下來，在費金的賊窩里，他沒有沾上他們一絲惡習，無論是軟是硬，他都沒有屈服走上偷竊道路。他一直懷揣著一顆善良的心，想方設法回到布朗先生那解釋他的不告而別，他不愿自己被誤會；細心照料生病的露絲，為她祈禱；在得知小狄克去世的消息時，他哭得很傷心、、、小奧利弗才十歲，出生于苦難之中，他之前從沒有得到過親情友情的關愛與照顧，在他所接觸的社會環境里，充滿了黑暗污濁。在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。而機靈鬼和查理·貝茲們呢？他們和奧利佛一樣是孤兒，在差不多一樣的年紀里落入費金的賊窩里，為生活所逼，被費金所誘，他們走上了偷竊之路、、、、一樣的遭遇不一樣的選擇，到底是環境生活的不得已，還是自己內心的脆弱？很多時候我們抱怨這社會這世界，可是不是也要怪怪自己呢？

《霧都孤兒》，教區管理者的偽劣與丑惡，盜賊的狠毒與兇殘，包圍在霧都倫敦的是一個個陷阱，可幸善良的小奧利弗在這霧都里找到了關懷與愛。在狄更斯看來，這世界還是美好多于丑惡，還是邪不可壓正，還是一個值得我們去愛的家園！

第五篇：霧都孤兒讀書筆記

霧都孤兒讀書筆記

龔蔣昊

寒假里，老師讓我們閱讀了三本書，它們分別是《小王子》、《秘密花園》、《霧都孤兒》。其中我最喜歡看《霧都孤兒》，它的作者是19世紀英國現實主義文學大師查爾斯。狄更斯。狄更斯一生共創作了14部長篇小說，許多中、短篇小說，還有雜文、游記、戲劇、小品等，對英國文學發展起著重要影響。

《霧都孤兒》的主人公叫奧利弗，他出生在濟貧院，在那里整天被教區執事班布爾先生、表面溫文爾雅實則兇狠惡毒的曼太太欺負。后來一個叫諾亞的人侮辱了他的媽媽，他打了諾亞之后，那家人要班布爾先生抽打他。小奧利不得不連夜逃往倫敦。結果被人帶到了盜賊窩，那些人強迫他盜竊，不然就殺死他。小奧利被迫跟著他們盜竊。有一次他逃了出來，但又被盜賊的姘婦給抓了回去。小奧利最終逃離了盜賊窩，被一個家庭收養了，過上了幸福的生活，而那些害他的盜賊也罪有應得。

通過讀《霧都孤兒》這本書，我要學習小奧利的勇敢，他身處盜賊窩，卻不怕盜賊要殺死他的威脅，堅決不做壞事，并想盡辦法，勇敢地逃離出來。我還要學習他的善良，在露絲小姐快病死的時候，小奧利安慰她照顧她，使露絲小姐活了下來。我更要學習他的堅強，他能忍受著從小失去父母親的痛苦，忍受著寒冷和饑餓，忍受著很大的冤屈，笑著面對生活，一路堅強走下去。

我要學習小奧利的勇敢、善良和堅強，改正自己的缺點，堅持做好每一件事，努力提高學習成績，做一名好學生。