第一篇：我開班會的一點心得（寫寫幫推薦）

當班主任兩年多，一直在摸索中前進。而“開班會”則成為我比較頭疼的工作之一，但好在跟著“8+1”的眾多伙伴們學習，一路走來，倒也積累了一點心得，謹分享如下：

（1）緊扣班級實際情況。前賢曾說“文章合為時而著”，對于班主任來說也是如此。身為班主任，要開好一周一次的班會，就必須隨時用心去觀察學生的一舉一動、班級的各種好差現象、同學關系、師生關系等各方面的情況，做到對這些內容 “了然于胸”。這樣以后，你要開啥主題的班會，每一塊內容講到什么程度，提出啥整改措施，就一清二楚了。當然，最忌諱的是“想一出是一出”，隨心所欲，開的班會，既不能激發學生的學習激情和興趣，又不具有教育意義，那就非常糟糕了。

（2）多為學生今后的成長考慮。在一中，“學習”和“紀律”永遠是無法逃避的兩大主題，但如果一開班會就講這些，學生必然會由于倦怠而導致厭惡，而且光說這些，教育的“面”也太狹窄。為了幫助學生更好地成長，我先后組織過“生涯規劃”、“你最喜歡的大學”、“30年后的自己”、“假如我是國家主席”等系列主題班會。開班會的目的只有一個——引導學生樹立遠大的志向，幫助他們開闊胸懷、擁有長遠的目光。事實證明，學生志向遠大了，胸懷開闊了，自然也就不計較一些雞毛蒜皮的小事，班內的氛圍、同學關系自然也就更好了，而學生也更能為自己的目標加倍努力了。

（3）自己感覺到“辦不好”的時候，多多聽取學生的意見。平時教育學生，我自覺水平還可以，但一到組織以“開心、放松”為主題的活動（比如“元旦晚會”），就顯得有些力不從心。今年的慶元旦班會，我干脆完全交給了學生，我只做了一些宏觀指導，如分派學生用課余時間買水果零食，委派班長、團支書全權負責設計、規劃班會的各個流程，讓學生推選主持人等等。在開班會的頭一天晚上，我把各個板塊的負責人交到一起，當確認各部分已經準備完備，我就非常放心地對負責的同學說：“下面就看你們的了，老師明天是只管欣賞，不再指導具體的事情”。第二天班會時間，我特意推遲了三分鐘時間進班，到班級一看，教室已經非常喜慶地布置好，主持人已經“正常履職”，同學們也已經興高采烈地投入到了活動之中。一節多課，有舞蹈、有獨唱、有合唱、有游戲，時間安排很科學，同學們也玩得非常開心，這就是多依靠學生的好處吧。

（4）多一些“現身說法”，用班內有影響力的學生來“幫你說”。學習、紀律方面的常規問題免不了是經常強調的，這時候，“變著花樣說”就顯得尤為重要。有一段時間學生的學習自覺性比較差，老是不到上課鈴響就不能靜下心來學習，在班會時間，我特別請班里的一位同學（班級第一名，年級30名，學習、紀律表現均佳）來針對最近班內的現象談自己的看法。他說得非常好——既有班級和其他班、其他樓層的比較，又有對班內同學的批評和對班級發展的希望。當然，有些批評確實比較尖銳，但由于他發言切合實際，態度非常真誠，說到了點子上，學生也沒有表現出絲毫反感。當然，我們這樣做，也必須控制好“度”：老師必須提前和發言者做基本的溝通，避免發言者“信口開河”，說了半天說不到“調”上；無論是批評還是表揚，發言者說的必須是自己的切身感受，而不是充當“老師的傳聲筒”；發言者必須有一定的威信和“群眾基礎”。否則，就適得其反了。

以上是我開班會的幾點感受。開好班會，應該是班主任一生的追求和班主任事業的重要組成部分，讓我們一起在這條路上努力跋涉吧！

第二篇：如何開班主任會

你們能來參加家長會就是對孩子最大的幫助和對學校工作的最大支持，我代表九一班全體師生對你們的到來表示感謝。現在九年級全體同學已經進入中考的最后沖刺階段，做為孩子的班主任，我也和您心情一樣，希望孩子在學校盡可能多的學習知識，懂得做人的道理，養成良好的習慣。因此，在這最后一個多月的關鍵時刻把家長請來，一起討論孩子考前教育，學習生活等問題，為他們中考考出好成績做最有效的努力。

今天的家長會有四項議程：一是結合這次一模成績對前一段學生情況向大家作一下匯報；二是學生代表發言；三是各任課教師就各科教學問題和家長們交流；四是讀孩子致父母的一封信并給孩子寫回復。

俗話說：機不可失，時不再來。中考可謂是千軍萬馬爭過獨木橋，誰沖在前誰就能過河，稍微放松就意味著九年的努力付之東流。在中考前的這段時間，我們應以孩子復習為中心，孩子學校家長三方面共同努力，確保孩子中考取得好成績。首先聽我匯報一下近來班級學生大致情況。在一模考試中，由于我們班學風濃涌現出大量的優秀人才，除了一貫認真勤奮的如：劉雪茹……等同學分別取得前十名的好成績；除此之外，還出現了不少明顯進步有干勁的如：海舒波……等。通過這次考試，我發現存在的問題有以下幾種：一是成績一貫不理想的，缺乏學習的原動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄上課不專心聽講，作業馬虎；另一種是知道學好，但沒有科學的學習方法，不會合理安排時間，導致上課無精打采，或壓力過重，只是一味用功，知識能力和水平得不到較大的提高；最突出的問題是偏科問題，希望家長能引起重視，配合任課教師采取最有效的方法，爭取做到弱課再補補，強課保持慣性，中考時各科都能做到優秀要。現在體育加試和實驗考試已過，中考三部曲已走完兩部，而分值最大最重要的還在于第三部——中招考試。希望家長能多抽出時間，了解孩子目前的學習狀況，思想動向，然后根據我所說的幾種情況對癥下藥，從思想上引起重視，讓他們感覺如果再不努力就沒機會了，不過一定要做到和風細雨式的談話，切忌簡單粗暴。

有人說中考不僅是考學生，也是考家長。的確，家長的心態和教育方式直接影響孩子的學習和心態，父母都是望子成龍，全心全意了孩子忙里忙外但有時會幫倒忙，一番好心反引起孩子逆反。所以說，教育僅有愛是不夠的，更多的需要智慧。首先要學會欣賞你的孩子，善于發現他們的閃光點，認識自己能行是好樣的。事實上，有時孩子要求也不在于家長給他們買多少好吃的好穿的，有時一個慈愛的眼神一句鼓勵的話語就可以使他們充滿動力。試想當一個學生認識到自己和別人一樣優秀，內心想成才的欲望被激起時學生能不學好嗎？所以要理解尊重孩子，不對他們施加太大的壓力。在這里我談一下考前教育應該注意的幾點：1.切忌嘮叨當有時孩子不想聽時，不妨換一種方式，寫紙條放在桌子上，相信孩子看到會有所感觸，明白您的苦心的；2.要避免威脅，制造壓力有的家長經常這樣對孩子說，“你考不上高中就不管你了，你的一輩子就完了！”等諸如此類的話，會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于中考發揮。要努力讓孩子心情輕松自信，創造良好的環境，讓孩子在溫馨，寬松的氛圍中發揮最佳水平；3.避免比較有的家長為了激勵孩子奮發，樹立很多榜樣。“你看你表哥多爭氣，又是年級第一”等這些看似鼓勵的話對孩子不起促進作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比，要多過程少結果，多和自己比，和孩子的過去比，才能激起孩子自信。4.避免期望值過高根據孩子水平提出期望，給孩子一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓他們去努力去進取，我們才能每天都看到孩子會進步，還要對孩子關注的焦點從考試結果轉移到學習過程中，經過這樣不斷努力，不斷進取，才能讓孩子沒有負擔，輕裝上陣，向著更高的目標進取。

最后，愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心！

班主任需要做的工作：

一、會前的準備工作：

1、讓學生務必把家長會邀請函交給家長（或其他監護人），通知他們在規定時間內到學校參加家長會議，特別要做好特殊學生（如留守學生、單親學生）的思想工作，爭取盡可能多的家長能及時到校參加會議。建議班主任在學生回家前調查、詢問一下學生，哪些學生的家長實在不能到會，以便對有多少家長能夠出席會議心中有數。讓不能到會的家長主動電話聯系自己，會后對應到會但未到的家長進行電話聯系與溝通。

2、前后黑板的布置：前黑板：歡迎標語；后黑板:“感恩父母”黑板報。

3、做好教室的布置：班級文化展板，班級活動風采、班級學習目標、量化考核統計、學生作品展、科任教師和班干部介紹等。

4、讓每一個學生給自己的家長準備一個信封：內容包括學生本人在月考和期中考的分數、學生給家長的一封信、獎狀等。信封中放一支筆，便于家長寫建議、寫家長心語。

5、安排專人做好班級衛生工作和后勤服務工作以及家長接待工作。

6、物色兩名班干部做家長會主持人，指導他們設計好家長會流程并主持會議。

7、做好講話稿，就班級管理目標、班級管理措施、家長需要配合的工作等向家長作一個全面的工作報告，讓家長對學校、班主任的工作放心。做到演講具有科學性、針對性、教育性。

8、準備科任教師、班干部、學生代表、家長代表發言。

（1）課任老師發言。發言的課任老師要準備好發言稿。發言不要僅僅從自己所任學科的角度發言，要能代表所有課任老師。讓家長知道我們的教師團隊敬業、愛生，讓家長贊同我們、支持我們。

（2）班干部發言：通過學生干部的發言，讓家長知道我們班風正、學風濃，班級是一個和諧、溫暖、奮進的大家庭。班干部可以代表班級集體的心聲表決心，甚至可以集體宣誓，表達全體孩子好好學習、感恩老師、報答父母的心情。

（3）學生發言。找學生發言不要只找成績好的，要在各個層次選出一名代表并準備好發言稿（原則是成績未必都優秀，但都應品行優秀、學生態度好、上進心強）。要把全部學生的積極性都調動起來，把到會家長的信心都鼓動起來。

（4）家長發言。要事先物色好，動員經常與自己聯系的家長發言，盡量讓他準備好發言的書面材料。

別在會上臨時找人發言。

二、家長會上班主任發言：

1、就班級管理目標、班級管理措施作工作報告。

自己做過的工作一定要講，讓家長了解自己，佩服自己，支持自己，千萬不要過分謙虛，讓家長誤會你、看不起你。

2、作班級成績分析。

對各學科教學、考試分數情況分析，分析班級發展狀況及班級在年級所處的位置，科學介紹班級在今后的工作打算等。

3、作學情分析。

要講每一個到會家長的孩子的表現，包括思想、學習、工作和紀律等方面的表現，尤其突出學習和紀律方面。班主任在家長會上要讓每一個家長都能高興地看到他的孩子優點和冷靜地看到存在的不足且還很有信心，為此，班主任要注意講話的藝術。當然，學生普遍存在的問題要反映，家長有疑問的情況一定要解釋，也不能避實就虛，忽悠家長。

4、對家長提出希望和建議。

指出哪些方面是要家長配合的，哪些要家長管理的，如何管等等。望家長以后多聯系，對自己沒有能及時和家長溝通要解釋并致歉意，表明以后一定把工作做得更好。

三、家長發言及互動交流

1、指定家長發言。

2、家長自由發言或提問。

3、家長寫下給自己孩子的話（家長心語）。

4、家長寫下對學校的意見和建議。

四、會后整理家長會材料

把家長會所有相關材料（含各種發言稿、簽到表和家長意見反饋表等）整理好并上交年級組存檔。

注意事項：

1、態度上要足夠重視，必須認真備好家長會這一課。

2、事先設計好家長簽到表（含電話號碼）。

3、不要把整個家長會開成班主任一個人的報告會，不要把家長僅僅當成聽眾，要讓他們充分參與進來。應設計老師—家長互動環節。但不可長時間僅僅與某一個或幾個家長交流而忽視了其余的家長。

4、如果到會家長人數較少，為避免氣氛冷清，讓學生陪同家長一起開家長會。

5、可以利用多媒體系統開家長會，但忌把幻燈片做得花里胡哨、華而不實。

6、會后不可接受家長的宴請或家長的禮物（敬畏紀律，婉言謝絕）。

第三篇：開班會通知

一般召開會議或主題班會都會事先發布通知的，那么，以下是小編給大家整理收集的開班會通知范文，內容僅供參考。

篇一：開班會通知范文

全體班主任：

為了引導學生深刻體會國家的助學政策，不辜負學校、老師及家長的成才期望，進而激發學生感恩情懷，樹立職業理想，規劃職業人生，更加刻苦努力地學習，為將來走向社會做好準備，學校要求各班于12月8號晚7:30分召開主題班會，希望各班班主任認真組織，抓好落實，突出效果。

一、班會主題：

1、《點滴關愛，成就未來—感恩教育》。

2、《讓我們飛得更高—職業生涯規劃》。

3、《尊師守紀，從課堂做起—學風教育》。

二、主題班會要求：

1、班主任要針對本班實際選擇1個主題，講求實效。

2、提前做好充分準備，寫好主題班會教案，會后交學生科備查。

3、主題班會召開時間不少于45分鐘。

學生科

xxx-12-

3篇二：開班會通知范文

各系：

大學主題班會是輔導員開展日常思想政治教育的主要載體，是促進大學生全面發展和輔導員職業能力提升的重要途徑。為推進主題班會工作建設，深化主題班會教育作用，經研究決定：在全體輔導員中開展主題班會設計，并在全部班級中組織開展有針對性的主題班會教育。現就相關工作通知如下：

一、主題班會內容

充分把握大學生思想特點，結合各年級、各專業學生實際情況，參照主題班會教育主題提綱（附件1）進行設計并實施。

二、工作安排

各系分年級開展主題班會工作調研，確定班會主題和時間安排，設計、擬寫班會實施方案。于10月20日前以系為單位報送各年級主題班會安排和方案。

根據各系主題班會安排和實施方案，以班級為單位全面開展主題班會教育活動。結合班會開展情況分年級擬寫主題班會工作總結，并于12月30日前以系為單位報送工作總結。

以上相關材料均報送至學生工作辦公室教育科，郵箱：xxxxxxxxx。

學生工作辦公室將結合各系報送材料，組織主題班會工作研討和評比，并擬對部分先進個人和先進集體進行表彰。

三、相關要求

1、各系要高度重視主題班會教育工作，認真組織落實工作安排，并以此為契機推進各系學生工作隊伍建設。

2、全體輔導員要積極參與到主題班會工作中來，要全面把握大學生思想政治教育規律，系統規劃設計班會主題，創新和豐富主題班會形式，通過主題班會的方式深化對各班級的教育和管理。

3、要做好各班級主題班會策劃書、會議記錄、視頻、圖片以及學生的心得體會等資料的整理、收集工作。通過網絡媒體平臺及時報道主題班會開展情況，宣傳主題班會成效。

學生工作辦公室

xxx年10月7日

篇三：開班會通知范文

各班主任：

主題班會是德育工作的重要陣地和有力抓手，是班級主要的教育活動，為認真開好主題班會，現將有關事項通知如下：

一、主題班會次數

每月各班需召開2次主題班會。

二、主題班會時間

每次主題班會不少于45分鐘。可在周二課外活動召開，也可利用晚自習等時間召開。

三、主題班會原則

1、富有教育意義；

2、具有知識性和趣味性；

3、貼近學生實際；

4、發揮學生的主體作用。

四、主題班會內容

1、安全教育；

2、法制教育；

3、愛國主義教育、中國特色社會主義教育；

4、集體主義教育；

5、理想教育；

6、尊師教育；

7、感恩教育；

8、敬老愛幼教育；

9、挫折教育；

10、環保教育；

11、心理健康教育；

12、文明禮儀教育；

13、勤儉節約教育；

14、誠信教育；

15、黨史教育；

16、國情教育；

17、職業道德教育；

18、創業教育；

19、傳統文化教育；20、婚戀教育。

五、主題班會形式

1、報告；

2、演講；

3、座談討論；

4、交流；

5、文藝表演；

6、野外活動；

7、公益活動；

8、參觀；

9、實踐；

10、綜合性主題班會。

六、主題班會獎勵

1、舉行示范主題班會；

2、舉行主題班會評比活動，獎勵獲獎班主任；

3、推薦優秀主題班會參加上級有關比賽。

七、有關說明

1、召開主題班會前，需精心設計主題班會方案。

2、召開主題班會后，需建好主題班會資料備查。

3、主題班會的內容形式僅供參考。

特此通知，望你們貫徹執行。

xxx年9月10日

篇四：開班會通知范文

各位同學大家好！

臨近開學日期，請大家準備好自己的行程，按照慣例，xxx年2月15日晚上按時舉行新學期的班會。請同學們互相轉告！

第四篇：開班的心得

開班的心得

敬愛的黨組織：

懷著憧憬與希望，我踏進了黨課的教室。第一次上黨課，想著共產黨的偉大與繁榮，想想自己終于有機會接近這個偉大的黨組織，心里十分的愉悅與激動。

國歌奏起，我們全體起立，好久沒有這么認真的聽著國歌了，全體肅靜下，真正體會到了國歌的莊嚴。

國歌奏完后，老師上去講了開班致辭，致辭簡單卻莊重，老師一邊講著熱血沸騰的致辭，我一邊回憶著我的黨員夢。從大一開學伊始，我便在父母的期望以及同伴的影響下提交了入黨申請書。今天終于等到了這一刻，我想在這里，我才能對黨進行更加深入的認識。

致辭完畢后，老師給我們講解了業余黨校課程安排表，以及給我們了考核要求，考核要求的不多，但上面表達了一種紀律。我明白，我們是一個集體，是一個紀律嚴明的集體！這就是對一個有意愿成為黨的一員的一層考驗！因為我明白，優秀也是一種習慣。

老師說，身為被選出來的入黨積極分子，我們應該嚴于律己，做出表率作用，嚴格要求自己，讓自己變的更加優秀。我內心回答老師，我們既然選擇了坐在這里，就已經做好了足夠的準備，迎接我們的挑戰，讓自己成長，變得更加優秀！

看著手中的入黨培訓教材，我想，以后的黨課學習，能夠使我更進一步加深對“黨”這個字的了解，也拉進了黨和我們的距離，希望以后，能夠在黨組織的帶領下，貢獻出自己的一份力。

都說好的開始是成功的一半，開班時間雖然不長，內容雖然也不多，但是作為我人生的第一節黨課，所以我一直讓自己保持最佳狀態，天氣很熱，但是我的精神很好，我讓自己融入到那種愉悅的氣氛之中，心中始終保持者一種新鮮感。

最后，我不知道是不是自己太興奮了，我覺得開班時間很快就已經到了結尾，雖然我還想聽聽那些令人沸騰的致辭，也想在那種積極的氛圍中讓自己心情愉悅起來。但是我知道接下去的內容更加的精彩，會更加的讓我們振奮，所以，我滿懷期待著，等待著接下去，老師給我們講解十八大，講解中國夢！

對這次的開班課，我總結我自己，給自己一個好的開頭，奮發向上，為了今后能夠為社會，奉獻上自己的一份力量，讓未來變的更美好！

匯報人 xxx

xxxx年x月x日

第五篇：開班心得總結

開班心得總結

新班開課一般有三個階段需要注意:

開課前:1.物資準備:

1> 開課發放物資

2> 教學用具

3> 教室物品和座位放置

4> 本次課教學過程(教案)

5> 給學生的英文名字集錦

2.心理準備:

1> 開班電訪: 對學生的年齡和學習經歷有大致了解.從通話細節了解家長的情況

2> 開課前30~60分鐘再次清點開課物資

3> 梳理教學思路

4> 樹立自信心, 克服緊張心態

6> 提前預想可能遇到的情況和問題, 并預想可能的解決措施

第一次公開課:

1.個人展示: 對家長展示你的英文功底,教學方式和技巧.使家長和學生對你充分信任

2.對學生英文水平和性格特點做進一步了解.觀察家長在學生回答問題時的反映,了解家長心態狀況

3.在第一次課時,強調課堂紀律和行為規范

4.務必講解清楚教材和相關教學輔助材料的使用方法

5.盡量詳盡”學生注冊表”上各項的內容,方便今后和家長的溝通和資料的完備

6.在家長會時, 幫助家長明確自己的責任和義務.并告知可行的配合方式, 以便于家校積極配合共同引導孩子養成良好學習習慣.在同時, 務必端正個別家

長的心態.下課后:1.和家長作及時的溝通, 在堅持教學原則的情況下, 了解和盡量滿足家長所提要

求和意見.2.主動和你在上課時發現的個別有問題的學生家長溝通和了解情況

3.對家長和學生的情況做好記錄, 并總結.