第一篇：行政在我心的心得體會

1.通過參加**縣人大法律培訓班學習，我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟，有了質的變化。對照所學的知識，結合本職工作，聯系到執政為民、依法辦事上，真正覺得法律對一個基層干部來說，既是護心鏡，又是當家寶。

——領悟學法的重要性

普法教育已經開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，各級干部依法行政，依法管理的自覺性不斷提高，維護了社會穩定，促進了經濟發展。聯系自身工作經歷，我認為，法律知識的匱乏，法律運用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經濟發展，引發著各種矛盾。無論在工作方式上，還是在決策領域上，總是習慣于運用行政手段去管理經濟和社會事務，而不善于運用法律手段。雖然認識到學法的重要性，但知識準備不足；雖然對法的公正價值有了認識，但樹立信心不足；雖然有了一定的法律知識，但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強，領導干部的思想、言行，毫無掩飾地接受著群眾的裁判。所以說，作為基層的一把手、大當家，不僅要自己學好、用好法律知識，還必須引導群眾學好法律知識，運用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護正義、實現和諧、謀求發展。尤其是在飛速發展的經濟社會，窮富懸殊的差異，急功近利的貪欲打破了心態平衡，盲目的發展，使土地、水資源、森林、能源等出現了嚴重的生態赤字，私欲的膨脹占據了法律的位置。當我面對愚昧的做法，面對貪婪的糾纏，面對苛刻的質疑，面對辦一件事得不到理解，面對辦一個企業是如此艱難時，深深感到：法律意識淡薄和執法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發展。因此，這一個多月的法律知識學習，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學法重要，用法必然，執法關鍵。

——堅持學法的自覺性

作為一名基層領導，在日常生活中加強法律法規學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質和依法行政的能力和水平，是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到，當人大代表要學好《代表法》；搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》；抓生產要學好《農業法》、《土地法》；植樹造林要學好《森林法》；項目引進要學好《環保法》；優生優育要學好《計生法》；調解糾紛、維護穩定要學好《民法》和《刑法》，如此等等，每一項工作都涉及到法律法規。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。

——提升用法的技巧性

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合，與管理工作緊密結合，與群眾關心的熱點問題緊密結合，在涉及經濟建設、社會發展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題。如何去用法？我認為：

一是思想上繃緊“一根弦”。計劃辦什么事，首先要在思想上打問號，符合法律的就去預謀、策劃；計劃說什么話，先想想群眾愿不愿聽，聽了是什么反映，會有什么效果和后果，用換位思路反復去想，自己先和自己過不去，直到說出來公平、公正、依法為止。

二是工作中穿好“二根線”。作為書記、鎮長一肩挑，又是一名人大代表，必須撲下身子，深入基層，從群眾的角度去審視問題，以發自內心的真情與群眾溝通交流。在今年“七一”煤礦60萬噸甲醇項目征地補償的問題上，群眾一時不能理解，我就堅持“換位思考”，除親自接待來訪群眾外，多次走田間、進農戶、坐坑頭，講《土地法》，講國家征地補償政策，一次講不通多次講，口頭講不清用書本，一條條打印出來，發到群眾手中，經過反復宣傳、講解，群眾解除了疑慮，最終達成了合法、合情、合理的占地補償協議。通過這件事，我深深感到自己有法律知識還不夠，還必須讓群眾有法律意識。群眾和國家這二根線，針眼再小也得穿過去，并成一根線。

三是決策上把好“三道關”。我始終認為為民辦事、辦民謀利，必須依法執政、依法決策。面對虒亭“地大、物稀、財薄、民困”的現狀，也曾想放“三把火”燒個通紅，砍“三板斧”來個痛快，強建基礎，調產增收，招商引資，開發旅游一步到位。想法是好的，但做起來不易。在不斷的強化法律意識上，我明白了一個道理，符合實際，體現民意，只要是依法決策，再硬的石頭也去啃。我體會到，要想辦成一件大事，還必須把握好“三道關”。即：

——法律關。法律是準繩，法律至上、法律至尊、法律至貴；學法律充實自己心中有數，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應手。

——公開關。公開是依法行政的窗口。近年來，國家補償政策多，農民實惠大，但要把握不好，就會造成不穩定因素和違法事件發生，把各項補償政策、標準公布于眾，接受廣大群眾的監督，才能保一方穩定。

——行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中，作為領導、班子，必須做學法榜樣，當用法先鋒，行法定職權。行政權的運用，最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權威，是實現依法行政，公正司法，克服以言代法、以權執法的有效途徑。

2行政文員實習心得體會

首先，我覺得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認同企業理念和文化，并盡可能快的融入新的團隊，團隊合作精神是非常非常重要的。如果說新人不能在既定的策劃時間內達到組織的預期目標，通常雇主會選擇放棄。特別小企業基本不會預算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓是不會有的。但是新進員工入職前企業文化理念培訓是絕對符合ISO9001標準6.2條款人力資源的要求，但也就僅僅局限于確認勝任相應工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項工作，這一點在私營小企業很容易凸顯其重要性。

其次，在私營小企業工作一定要八面玲瓏。小企業由于資金實力的限制和發展規劃的定位均處于摸索時期，有些并非走專業線路，而是在一定領域內相關的有利可圖的業務都會涉獵，或者會以代理或分包方的形式依附其他規模較大的企業單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應對辦法。我現在服務的單位是北京一家搞標準化機構的分包合作方，業務操作原則上必須嚴格按照北京方面的要求作業。但是出于成本和實力的限制，往往分包方的工作未能按足要求進行作業。于是在應對各方面的確認和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”，但是對方并未能提供足夠的證據向我方負責人問責。

3.學習法律的心得體

法律是一門值得終生學習的學問，其一，在于其趣味性，其二，在于其哲理性。其三，則在于其綜合性。

學習法律，剛開始，看了很多案例，覺得很有趣，但學到最后，卻發現，所有的案例都在反應一定的理念。所有的案例，都是知識和法學理論的結合。于是，又重新看法學體系結構，重新看外文原著，經歷了循環后，才進一步感觸法律的魅力所在。

法學體系、法理學的內容不是枯燥的，而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的，對于我們更加深入的理解中國法律，對于我們在合同中進一步完善條款，都有著莫大的作用。

法律也是綜合的，尤其當法律結合經濟知識應用的時候，可以出現巨大的經濟效益，比如，和財務稅務知識相結合，可以發揮和財務一樣的降低成本作用，并且比財務本身的能力可能還要廣闊，這無疑將拓展法律的應用空間。

如果你相信智慧，相信知識，那你可以相信法律的無窮能量！

順便說明：筆者贊同系統性的知識和代表性案例的結合分析，本網站上僅是選取部分代表性知識或案例，進行簡要分析，筆者不贊同采用他人觀點，而更加注重自己的思考，這是和律師的自主辦案相一致的。即便合作辦案，律師也一定要具有獨立思考意識。

4.法律基礎學習心得體會

在大學3年級的第二個學期，很榮幸地，我有機會學習到《法律基礎》這門課。學習這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。

從這一門課，我學習到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加識法、懂法，相信在將來，這些認識也能夠帶給我實實在在的意義！我們一直提倡建設法治社會，無論是作為一名普通的公民還是當代大學生，貫徹國家宗旨，我們也應該提高法律常識，為祖國建設法治社會作貢獻。因此，我在學習專業知識的同時，也努力修讀《法律基礎》。做一個懂法，守法，用法的好學生，好公民

作為新時代的大學生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生“生命誠可貴，愛情價更高；若

為自由故，兩者皆可拋”的共同心聲。但是，歷史和現實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規律；二是社會規則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現象和社會規則，自產生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。

對于法和自由的關系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過：“為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出：” 自由是做法律所許可的一切事情的權利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權利。“ 馬克思對此則闡述得更為明確，他說：”法律是肯定的、明確的、普遍的規范，在這些規范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質。法典就是人民自由的圣經。" 可見，人們要獲得真正的自由，就應該學習法律，掌握法律，以法律來規范自己的行為。法律基礎課正是一門幫助大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程

我們國家很早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生，是未來國家的建設者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質的程度，將直接關系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，大學生，無論什么專業，學習法律基礎，提高法律素質，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發展的必然產物。

同時，因為社會主義市場經濟本事就是法制經濟。而我們每一位大學生畢業后都將走向社會主義市場經濟建設的道路。因此，我們必須具備基本的法律素質，使自己可以充分運用法律這一武器來規范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調控、市場對資源配置基礎性作用的發揮等。社會主義市場經濟發展的需要幾我們自身未來發展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質。

而且，由于我們專業的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。

我們大學生，是國家現在和將來的主人，應當以主人翁的姿態積極參與國家的政治、經濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則，因此，通過這門課的學習，我了解了依法正確參與國家政治經濟及社會生活的意義。

學完這門課，我更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養水平。

此門課程不止讓我們具備了一定的自我保護能力，同時，也使我們大學生的知識結構完善，適應新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質。讓我們更能適應現代科學技術的發展。

近年來，由于我國的經濟體制、社會結構、價值觀念都發現了重大變化，大學生的思想觀念也隨之發生了巨大變化。據調查，我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候，正是《法律基礎》這樣的課發揮作用的時候，我認為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人，也一定會對一部分人有作用的吧。

在我國進入WTO以后，法律知識更是我們必備的基本知識，我們更應該把這些法律知識用在處理好國際關系上。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。

如果有機會，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人，積極參與普法，讓更多的人學會用法律武器保護自己！

作為一名學生，我不僅要學習好專業知識，還要博覽群書，擴闊視野，學習《法律基礎》這門課，使我加深了對法律認識，提高了法律常識！作為一名普通公民，我要擁護黨的領導，積極配合國家建設法治社會，做到知法、守法、用法，絕不做有違法律、法規的事！

在今后的學習當中，我會繼續修讀有關法的知識，繼續提高法律常識，并把法運用到日常生活中，為祖國構建法治社會作出一點貢獻。

第二篇：拓展心得體會——拓展感動在我心

拓展：感動在我心

拓展訓練結束了，但是，在明陽天下拓展訓練公司的拓展訓練中的感受卻是真真切切：拓展訓練，不是一場艱巨的挑戰，更是一次感動的旅行。你會在其中感受到來自教練、戰友們的鼓勵與幫助，從中感受到不同的溫暖！

近日，我們公司組織優秀員工代表舉辦了為期一天的拓展訓練，通過拓展基地教練的集中授課和現場操練，在磨練體魄的同時，大家齊心協作的團隊精神和堅持不懈的進取精神得到了更多的提升和集中體現，參訓成員紛紛表示收益匪淺。進行素質拓展訓練，我想，我們不僅僅收獲的是鍛煉，更是一種友誼，一種十多年來我們每個人最難忘的感情。拉手，腳踏背，這是信任，是真情。愿我們至親摯愛，團隊協作。讓我們的更好的了解團隊、團隊協作以及敢于燃燒自我的團隊精神，讓我們在笑聲中品味生活。

飛躍自我、茫茫人海、穿越電網……一個接一個驚險刺激的項目，激發了團隊們的個人潛能，增強了團隊的凝聚力和向心力。我做了小隊的隊長。我從來沒做過這些，這對于我來說是一次歷練自己的機會。雖然我隊長做的不好但這次歷練讓我體會到了很多的東西。以前的我只想過對自己負責從沒想過替別人承擔責任，這次出來擔任隊長我就已經想到了要承擔隊員的責任我仍然出來做這個隊長。因為只有能擔的起責任的人才能越走越遠。

第一項飛躍自我，當我站在最高峰的時候，我腿都直發抖，但是我在內心告訴我自己，我們是一個團隊，不能因為我個人原因而影響了整個團隊。我嘗試克服心理恐懼，迎接挑戰，不怕失敗，三次自我飛躍。最后一次終于成功了。讓我體會到了挖掘自身潛力，挑戰自我，培養團隊配合、協調、默契很重要！

第二項茫茫人海，當我蒙上眼罩的那一刻，我就決定相信我的隊友，他不會讓我受傷。我覺得最有意思的就是這個拓展訓練項目了，當每個人都帶上眼罩時，不能說話茫茫人海只能靠感覺尋找隊友，竟然有一女孩記住我手上有戒指摸到了我緊抓住不放，哎，我只好帶著她找齊了我們隊其她13位隊友，被人依賴的感覺不錯！

其實做事之前要先做計劃，再開展行動。最后的項目“穿越電網”最精彩了，可惜太投入了，沒拍照片，但整體團隊的配合非常到位。在做“穿越電網”活動項目時，大家并沒有先急于過網，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。這就是“磨刀不誤砍材工”的道理。在現實工作中，我們做任何事情都需要有一個明確的目標，只只有規劃好全局的目標和方向，才會事半功倍。

今天的拓展訓練很有意義，不僅通過體驗挑戰過程，明白了許多與之后工作中可能遇到的問題及處理方法，而且讓我們明白了團隊合作在工作中的重要性。今天是收獲頗豐的一天，感謝我們的教練，感謝在挑戰中給予我支持的團隊，是你們讓我感受到了團隊的力量，讓我們學著品味生活中點點滴滴的感動。

本文轉自明陽天下拓展官網，轉載請注明出處

第三篇：公正廉潔在我心

公正廉潔在我心——主題班會

殷：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。沈：廉潔奉獻是從古至今傳誦的美德。

殷：細數從古至今的英賢志士，古有勤政治國的劉羅鍋，為政清廉的海瑞，秉公執法的包青天。

沈：今有為民鞠躬盡瘁的好總理周恩來,勤政奉公的好公仆焦裕祿，在雪域永鑄忠魂的孔繁森，更有當代巾幗英雄任長霞。

殷：水清見重影，心清知德行，凝廉潔之風，鑄中華之魂。請聽三句半《清廉頌》。殷：他們的事跡家喻戶曉，他們的故事婦孺皆知，他們的精神感動并激勵著一代又一代人。我們是一群馳騁在草原上的戰馬，肩負著祖國輝煌的明天，我們是國家未來的主人翁，為祖國開一朵正直無暇的花，紅軍戰士是我們學習廉潔正氣的典范。接下來，就來看看關于《公正清廉》的小視頻。

殷：人心的貪婪是最致命的，眼中只有利益最終總將會受到法律的制裁，我們要始終報以公正廉潔的心態。

沈：紅軍戰士之所以能成功，不僅僅是因為他們有團結合作的精神，而且有廉潔的作風。有句話說的好“民生在勤，勤則不匱。黨存于廉，廉乃大興”，廉潔關乎國家的命運。下面就讓我們聽一些廉潔小故事，看看他們是怎樣做到廉潔公正的。有請大家講一講公正的故事。殷：直筆方能寫正字，清廉才敢談人生，廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。

沈：樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。

殷：我們要以人為鏡，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們從小事做起，從一點一滴做起。沈：勤政為民為人擁，廉潔奉獻為人頌，周總理為政清廉，嚴于律己。是我們學習的好榜樣。殷：廉政教育已經進入了我們的校園，讓我們把廉潔的火種撥撒心田。大家應該知道很多廉潔格言，讓我們說說你所知道的廉潔格言吧。

沈：從廉政，腐敗滅亡；從自律，黨風自強。黨為我們祖國作出了多大貢獻。

殷：廉潔自律是 中國共產黨長期以來的光榮傳統，我黨的老一輩無產階級革命家一直把“清正廉潔，一心為民”作為自己的革命信條。

合：同學們，讓我們放飛希望，讓中華民族的傳統美德——廉潔奉獻，在我們身上發揚光大。初一（1）班班會到此結束。有請班主任就本次班會講話。

第四篇：交通安全在我心

交通安全征文：

交通安全在我心

如果說，生命是一只小鳥，那么交通安全就是保護它的翅膀。它就像一顆威力十足的炸藥，埋藏在我們身邊，一旦我們疏忽大意，它就會“跳”出來，把我們“炸”個措手不及……

說起交通規則，每個人們似乎都能侃侃而談，但是總有一些人言行不一，不遵守規則，從而導致一件件家破人亡，慘不忍睹的交通事故。這一切都歸結于我們對交通安全意識淡薄，把交通規則當成兒戲。

我想起了，我和媽媽看過的一段視頻，題目是《流淚的花季》。

講述的是一個單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經讀初一，在六年前的一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙，街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她，她的左腿被卡進了車輪里，她的左腿已經血肉模糊了，當時的場面真是慘不忍睹啊！那個黑心的司機說是要送她去醫院，其實是把她送到了荒郊野外，對她置之不理。終于，交警救了她，并把她送去醫院。醫生說： 如果再遲來半個小時，她就會有生命危險。

又是因為快，才發生了這樣的不幸，“寧等三分，不爭一秒”的道理難道都拋之腦后了嗎？這一樁樁、一件件血的教訓難道還不能驚醒我們嗎？

上帝是最公平的，也是最吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。在這里，我呼吁大家：遵守交通規則，從你做起，從我做起，從我們做起。讓交通法規在我們心中生根，共同構建和諧社會。

學 校：東關小學 班 級：五(3)班 姓 名：張宇豪 指導教師：邵育蘭

第五篇：消防安全在我心

消防安全在我心

路溪學校 謝子鵬

火，是熱情的，它給大家在迷茫的黑暗中帶來光明；在嚴寒的冬日中，驅走了寒冷，留下陣陣溫暖。火，是美麗的，在那浩瀚的天空中留下記號，讓人們展開笑臉。火也是正直的，它用自己改變了我們茹毛飲血般的生活，讓我們可以烤熟食物。

然而，火也是自私的、殘酷的。雖然我沒有親身經歷過那種鬼哭神嚎的畫面，但是，也經常在電視看到過許多因火災而喪生，那一幕幕觸目驚心的畫面，映入眼簾：熊熊大火吞噬著高樓大廈，橘紅色的火苗上下“飛舞”。同時，在熊熊烈火中，冒著烏黑濃密的滾滾濃煙，“耀武揚威”。據統計，往往在火災中被煙霧嗆傷致死高達80%，而被火燒死展占17%，剩下的則是被迫跳樓至死。

即使如此，還是還有很多人并不在重視，絲毫不知它可怕的一面。我們的生命很渺小，如勃勃生機的小草，耐人尋味；如光鮮亮麗的花朵，翩翩起舞；如那潺潺的小溪，清澈見底……在火災的面前，當被無情的吞噬，傷害時，人們才開始覺悟，可是已經太晚了，結局已見分曉。

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從現在做起，做好消防工作，學習和掌握消防知識，避免火災事故的發生，保護自身和他人的生命安全。不管何時何地，大家都應該提高安全意識，通常要做到以下幾點：

1、不亂接、拉電線，不超負荷用電2、2、不挪用和損失消防器材，不堵塞消防通道，不違章搭建和違章施工。

3、不亂扔煙頭，不躺床上吸煙；打火機不放在熱源附近，不放在陽光照射的地方。

4、學習和掌握必要的消防和自救逃生知識，了解和熟悉距離最近的逃生路線。

5、愛火消防設施和滅火器材，不肆意損毀，不隨意移動或挪作他用。

以上是預防火災的知識，但如遇火災事故，要及時撥打“119”消防電話和注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人名及電話，并派人去路口等候消防車，只要平時多防范，增進消防知識，避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康，從現在開始，把消防安全牢記心中吧！