第一篇：睡美人學習心得

睡美人學習心得

我兒子今年剛三歲，每天從幼兒園回家第一件事就是打開電視看《迪斯尼神奇英語》，睡美人他現在還學不了，準備三年后再考慮，這篇心得是我的學習總結。

在學睡美人之前，我老老實實地學了一遍《迪斯尼神奇英語》，因為我的基礎非常差，可以說是從零開始，但我鐵了心一定要把英語學出來，時間也充裕，差不多每天可以至少學習五個小時吧，睡美人我學了將近一個半月，到現在，基本上可以不用按暫停鍵直接跟讀。

學完《迪斯尼神奇英語》后，我把粽子爹的博文完整地看了一遍，下載了睡美人的譯文并打印出來，呵呵，做足了準備工作，不過雖然如此，前三天還是把我給弄暈掉了。

第一天我先學前十分鐘，感覺讀得那是真快，比迪斯尼快多了，腦子根本反應不過來，一天下來暈頭 轉向的，特別是那個Maleficent，有幾句重復聽了無數遍，還是聽不清，感覺好像有的詞她根本就沒讀，其實不然，現在回過頭來再聽，她一個詞也沒少，也基本上沒連讀，聽不清主要是因為一句話里差不多有三四個生詞，又是多音節，當然也就跟不上了。

前幾天真是最累人的，每天開始學時都有些怵了，好在硬著頭皮堅持下來了，慢慢地漸入佳境，在這里，我想說，只要把第一個星期堅持下來了，再往后真的一點都不累了，學英語已經變成了一種享受。時間比什么都有效，最重要的就是堅持，聽不懂也要聽，當然要有有效的方法（我的辦法是：先弄清楚每個詞每句話的含義，聽幾遍，聽不懂的詞在電腦上查，有好幾個帶語音的網站，我收藏了三個，每個網站上的都聽幾遍，然后再反復看碟，這樣下來，三天之后肯定能聽清每個詞，這時按暫停鍵跟讀，跟讀幾遍下來后再單純聽，再讀，直到可以不按暫停鍵都可以跟讀下來，才算自己過關），第二天肯定會第一天感覺清楚得多，放一下，過一天以后再聽效果特別神奇，有的詞頭一天怎么都聽不出來，第二天好像一下子就特別清晰了，想信有不少人也有我這樣的體驗。

這部電影的確是部好電影，到現在為止我差不多看了也有四五十遍了吧，一點也沒夠，反而很親切，畫面、音樂都很美，發音也很清楚，特別是Maleficent，那個配音特別好，聲音很有質感，抑揚頓挫，聽起來韻味十足，相比之下，我感覺Hubert聲音有些含糊不清，不過聽多了也還是不錯的。

在學習的過程中，我發現粽子爹博客提供的譯文中有些不到之處：有的是單詞拼寫錯誤，有的是譯的不夠全面，后面三位仙女把所有人都催眠的那部分有個歌曲少掉了，我特地重新整理了一下譯文，傳給大家，希望共勉，有不到之處也請大家指出來。

請問，這樣我可以升級了嗎？

第二篇：睡美人英語電影學習心得

睡美人學習心得

我家少博在4、5歲的時候，我記得當時我下載了大量的英語學習軟件和視頻（比如洪恩系列等），但是由于沒有正確的方法引導，且當時我長期在工地，偶爾在家待兩天，收效甚微。

2009年4月我由于工作關系從鄭州調到武漢工作，正好少博該上小學一年級了，不知怎么回事，在小孩上一、二年級期間，我就沒有想起小孩的英語學習問題，直到三年級有英語課了，才想起來英語需要上課之外再學習些，當時想到的就是培優，首先是到xdf去報名，結果是名額招滿了，沒上成，又找了揚格，小班制，有一半外教上課，盡管價格不菲，我們為了祖國的未來，豁出去了，誰能想得到，外教老師太放松，小孩只是玩了，混了一個學期，感覺學不到什么東西，看來老外不適合中國國情啊。

到了三年級第二學期，這時，我們又想到了xdf，終于在xdf報上了名，勉強上了一個學期，感覺也沒學到什么，小孩也有抵觸情緒，不想上，但是四年級開學后，我們還是交了錢報了名。

這個時候，我加入了家長100論壇，在論壇中我如魚得水，看到了很多牛蛙的學英語之路，尤其是“陌上風光”版主的“兒子的英語學習史”，我就有了在家教兒子學英語的想法，又看到了“niceness”的“小升初-我為什么選擇在家培英語”，再加上小孩不愿去外面培優，路上來回要2個小時，這讓我下定決心不去xdf了，盡管錢已交，上了兩次課，也不退了，我依然是下定了決心。

具體學習是按照別人的方法，我下載了Rosetta Stone軟件（這個小孩很喜歡學），還花180元在淘寶上買了輕松英語名作欣賞(小學版)(附光盤)全套，學了一段感覺也效果不好，這時又看到了有人學習新概念英語的帖子，我又買了兩本新概念英語，開始了新概念學習。也許有人會說你怎么這樣花心，不專，我想是找到一種更適合我們的學英語方法，我繼續在家長100論壇游逛，尋找好的英語學習方法，功夫不負有心人，終于讓我找到了，當我看到了lili2308的轉帖“轉 題：我和兒子學習原版英文電影的故事（可復制的成功經驗）作者大粽子”我一口氣讀完，我深深的被震撼了，我看到了，這正是我要找的英語學習方法，我馬上百度大粽子英語，找到了大粽子老師的博客。

我如魚得水，潛心研讀了七天，加入了學習51群，在群里下載了睡美人視頻，自行分割成了八個小段，抽取了音頻，買了復讀機，因為我們已經4年級，沒有學習迪斯尼，直接上睡美人，我們就正式開始了睡美人的學習，我嚴格按照粽子老師的學習方法，每天放學回來先吃飯，再活動半個小時（一般是打羽毛球，有時乒乓球），再做作業，然后一個小時的睡美人，我記得只有一天少于1小時，早上我6:40起床，6:50-6:55給打開睡美人復讀機（聽正在學習的一段），七點是兒子起床的鬧鐘聲，7:20-7:30出門，在車上依然放睡美人（聽正在學習的一段），為了更好的記錄少博的睡美人學習，我還專門制作了excel表格。

這種學習方法還是得到了孩子他媽的支持和幫助，我出差時就他媽代勞。我們睡美人前5分鐘學習了2周，后面每段一周，具體學習可以看我們的學習記錄表，兩個月學習下來，少博隨口就是一大段睡美人中的話，背的很熟，在一個同事面前顯擺后，把粽子英語學習方法告訴給了同事，不知他能否堅持。

遺憾的是少博的英語教師只是要求英語書法，貌似對學生的聽讀不重視，記得前幾天開家長會，表揚了很多小孩都是英語書法好的，我真是無語啊！不管他了，我們學英語不是給老師學的，是給自己學的，我是想如果老師能給點表揚，我孩子豈不是學的更帶勁了。

我想下個學期還是多參加些英語比賽，爭取拿些獎回來，更加刺激小孩學英語了。在昨天我們學完睡美人（每段不低于50遍），先是小孩大喊一聲，我們學完了，我也有很大的成功感受，我們準備開始森林王子的學習了，相信10部電影的學習后，兒子和我的英語水平都會取得長足的進步。

第三篇：睡美人 劇本

睡美人

旁白：在很久很久以前，有一個叫Super us的王國，里面住著國王一家人，還有若干仆人，但是，國王和王后沒有孩子?? 王后祈禱狀：神啊，請賜給我一孩子吧~PS:這個孩子一定要漂亮、誠實、善良、勇敢、助人為樂金子般的心。旁白：神聽到了王后的祈禱，于是，派了一只烏鴉叼了一個嬰孩給王后。[龍套王子上場。] 烏鴉上場：呱 呱 呱 呱??（龍套過場，丟下一孩子）王后驚喜的喊：國王，快來看看，這是上天賜給我們的禮物啊~ 國王上場：哦，我的上帝，真是個美麗的孩子，親愛的，我們給他起個名字吧，就叫他看我們就叫他大灰狼吧，，王后反對：不，我覺得叫小白兔更好聽。國王伸手：那好吧~老規矩！王后和國王猜拳：石頭、剪子、布！

王后雀躍的看著孩子：哦也~MY DEAR LITTLE BEAUTY，以后你的名字就叫小白兔了哦~國王國王宣布：為了慶祝我老來得子，我要宴請天下臣民，來啊，擺個三天三夜的流水席！某財政長官哭喊著上：陛下，我們要工資！[抱國王大腿~] 【國王完全無視，沉醉在海寶的美貌里==，財政部長重復，他一臉幸福看著他，發現他要工資，瞬間變臉：off his head!財政長官被士兵拖下。再瞬間變臉成幸福狀】

國王沉思狀：我一定要請一些仙女來祝福我的美麗的女兒??來人，請“十三點”仙女組合為公主洗禮！仙女翩躚上場，繞場一圈，千年等一回音樂。

仙女1：我賜予小公主無與倫比的智慧，就像我一樣！（旁白：2+2=？仙女1不假思索的回答：22！）仙女2：我賜予小公主正直勇敢的心！【變身奧特曼】Stop！monster！奔走下場 仙女3：我賜予小公主永遠也不變形的身材！（大象的照片就此走過~）仙女4：我要賜予小公主美妙的嗓音！（后臺響起鋸床腿的聲音~）

旁白：正在最后一位仙女要賜予小公主祝福的時候，突然之間電閃雷鳴，世界發生了異變（語氣異常的沉重~）是誰呢。？ 不明人物1登場：既然你誠心誠意的發問了.不明人物2:我們就大發慈悲的告訴你``` 1:為了防止世界被破~~壞（抖幾聲~）2：為了維護世界的和~~平（繼續抖~）1：貫徹愛與真實的邪惡 2:可愛又迷人的反派角色！

1指著自己：我是世界上最黑暗的反派人物黑暗之王 2同樣指著自己：跟班兒?? 烏鴉跑龍套：大事不好了。。

旁白驚恐：大事不好了，萬惡的魔女出現了！

魔女（一手指天一手指地，做唯我獨尊狀）：這么大的一個宴會居然沒有邀請我這個宇宙間第一玉樹臨風、英俊瀟灑、風流倜儻的魔女？！

國王：那個，是因為您老老搬家，所以??

魔女手一揮：既然大家都送了小公主禮物，那我也來送一樣吧~ 小公主確實無憂無慮的生活著，但到了16歲生日那天(當當)，她就會被一根香蕉給噎死，哇哈哈哈哈~~~噎死吧~~~ 旁白：停停停，不是應該被紡車給扎死嗎？ 魔女：都什么年代了，換點花樣吧~ 旁白：但是??

魔女（威脅）：我說是噎死的就是噎死的，你再廢話，我咬死你哦~ 旁白苦大仇深狀：于是，可憐的公主就這樣被可惡的魔女詛咒了！魔女歡快的：muah哈哈哈哈。捂嘴笑著退場。

國王和王后擔心的：怎么辦啊？我可憐的孩子居然被詛咒了??快請阿特曼。。仙女6：你們不要擔心，我的祝福還沒有送出呢。國王：那你為什么不送呢？

仙女6羞怯的：因為我這里的熱線比較忙~（國王夫婦面部抽搐。）王后：請仙女趕快解除魔女的詛咒吧~ 仙女6：好吧~我所給的祝福就是：小公主會在16歲生日那天被一根香蕉噎著，但不會死去，而是沉睡，直到一個真心愛著她的王子出現親吻她一下，那時小公主就會醒來，并且永遠幸福的生活下去。國王：為什么不一下子解除魔女的詛咒呢？

仙女6雙手交握：因為這樣比較浪漫啊~（手機響，hold a second！下場）烏鴉龍套：省略號過場。。

國王：消滅國家所有的香蕉樹！！不準任何人種香蕉！！

旁白：時間過的飛快{龍套帝兩人，一個是月亮，一個是太陽，圍繞轉圈}，一眨眼，公主已經16歲了，她真是又美麗又善良，家中閑妻良母的典范啊~ 公主跳著上場：all the single lady,all the single lady~(跳舞上場)此時魔女正在某處賣香蕉:“香蕉,一元2斤吖.爆甜”..公主走過來問:“這是什么.?沒見過啊..” 魔女:"不會吧.?你剛從鄉下出來啊?香蕉也不知道.? 公主：人家沒見過又怎么了嘛~~？切~給我嘗嘗嘛~~ 魔女：給我錢我就給你！要不免談！

公主：啥？沒看我這么窮嗎~？你看你的皮膚那么白里透紅~身材那么好~手那么纖細~頭發那么黑~送我~好不好？ 魔女：?? 公主：你最好了~~ 魔女（狠心狀）：??好吧！（旁白：??真是沒有說服力??）（隨后被公主趕下場）公主：嘿嘿~~頭腦簡單畢竟是簡單~這么容易就騙到手了~~~ 旁白：??公主咬了一口香蕉，正在這時?? 魔女跟班：小強啊！！~~~~~~~~~~ 旁白：一聲尖叫過后，公主被香蕉噎到了，就這樣慢慢地倒下。從此以后，日夜不停地變換著，交替著，累死太陽公公和月亮婆婆~ 時光日覆月覆斗轉星移~公主的身邊開了花又凋謝~長了草又死亡~時間過了幾百年~此地變成了一座大花園~ 烏鴉：幾百年啦！傻瓜~！傻瓜~！

旁白：在幾百年后的一個國家，有一座十分豪華的宮殿，里面住著一位王子~ 隨從：殿下~您叫我查的那個公主我查到啦~據說她還在沉睡中，如果誰能喚醒她，她將會嫁過去哦~ 王子：（癡癡地）！明天一早馬上出發！隨從：好嘞！

旁白：第二天，王子就出發了。他終于來到了那個城堡，不知為什么，城堡里所有的人都沉睡了。王子走啊走啊，走進了一個花園，看到了一個堪稱傾國傾城~美貌絕倫~（以下省略200萬字）~的人躺在花叢中。

第四篇：睡美人讀書筆記

睡美人讀書筆記

當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的睡美人讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

今天，我讀了一則故事——《睡美人》。

從前，有一位國王和一位漂亮的王后，他們生了一位可愛的小公主。這一天，正是小公主的生日，國王邀請了幾位美麗的仙子，有藍天仙子，花拉仙子，還有翡翠仙子都來參加公主的生日喜宴。突然，林中一片黑暗，巫婆告訴國王：“公主16歲生日的時候會給繡針刺殺掉。”藍天仙子把巫婆的咒語給改變了，該成昏睡過去，藍天仙子說：“只有一個人可以救公主，那就是加伊王子。”后來，加伊王子終于找到了善良的公主，他們過上幸福的生活!

讀了這個故事，我的感想是：好人終有好報，惡人自食苦果。故事中的公主、藍天仙子，是善良的人，我們應該向她們學習。

讀了《睡美人》這本書，我喜歡書中的人物“愛洛”。

我知道菲力王子喜歡愛洛，最后菲力王子打敗了邪惡的黑女巫，三位好心的仙子把黒女巫鎖進了黒森林的古塔中，再也不會出來危害他人了。從此這個美麗的王國和整個森林里處處充滿溫馨，人們在這里世世代代幸福地生活著。

人物：愛洛公主、菲力王子、史蒂芬國王和王后、哈伯國王、好心的三位仙子……好詞：世世代代、步步緊逼……好句：臥室里，愛洛公主被鮮花簇擁著，長長的睫毛，紅撲撲的臉蛋，像個初生的嬰兒班在沉睡、水汪汪的大眼睛里閃著晶瑩的淚珠……

我的感受：為了救愛洛公主，菲力王子很勇敢，不畏艱難，打敗了邪惡的黑女巫。他的精神值得我們學習。

從前有個國王非常盼望有一個孩子，后來王后生了一個公主，被一個心懷怨恨的`女巫詛咒將長睡不醒。國王為了公主能免去災難對她一直嚴密保護，直到她十六歲時出于好奇玩弄一個紡錘，被扎傷手指，一睡不醒。整個城堡也陷入沉睡，直到100年后一位王子來到這里，被她的美麗吸引，一吻喚醒了她，這位王子救活了公主，于是他們舉行了盛大的婚禮，過上了美好的生活。

這個故事告訴我們，只要我們用心努力，我們就能獲得成功，只要我們在學習上認真對待，我們同樣能夠取的好成績。

暑假里，我讀了一本好書----《睡美人》。這里面有美麗的玫瑰小姐，勇敢的王子，仁慈的國王和皇后，十三個預言家.故事的主要內容是：從前有一個善良的王后一直沒有孩子。有一天，王后在洗浴時遇見了一只青蛙，青蛙告訴王后不久后就會生一個女孩。果然不久后王后生了一個漂亮的公主。可是在慶祝是因為少了一個位置，以為預言家沒有得到邀請，所以一直懷恨在心，就詛咒公主在十五歲時就會戳到紡錘上死掉。最后一位預言家也無法阻止，只能緩輕詛咒：“公主不會死，只會沉睡一百年。”一百年過去了，在一位王子的幫助下王宮復蘇了，公主蘇醒了，一切又恢復了原來的樣子。

讀了這本書我知道了人不能因為一點小事而斤斤計較，讓無辜的人痛苦，只有寬容才會人見人愛。雖然有一些王子沒能拯救公主，但是他們的精神很可貴，還有就是不管沒做什么事只要堅持才能成功。

經過我的推薦，你喜歡這本書嗎？如果喜歡的話就趕快行動吧。

昨兒去看了安吉麗娜朱莉的新片《沉睡魔咒》，這是迪士尼動畫公司根據《睡美人》而改變的電影!《睡美人》的故事有多個版本，最初的故事是于1697年出版，是法國作家夏爾·佩羅(Charles Perrault)所著的童話故事。當然我們最熟悉的《格林童話》版本也是改變的版本。

不同版本的睡美人故事，傳至世界各地，成為耳熟能詳、家喻戶曉的童話故事之一。所以這次我要推薦的書，[瑞士]費里克斯霍夫曼/圖 的繪本《睡美人》。

這本書該繪本給人的感覺，清新淡雅，繪本中的人物形象也很歐洲化，國王疼愛公主，父愛真的像大海一樣深不可測，童話故事給人的感覺都是美好的，所以也很建議家長能作為睡前故事書去給孩子們講讀，帶著甜蜜的夢想，進入甜蜜的夢鄉。縱觀現實社會如何的殘酷，但童話故事帶給人的感覺卻是美好的!

那美麗的公主長著玫瑰一樣的嘴唇，烏黑的頭發，面白如玉的臉。那邪惡的巫婆、英俊的王子還有三個可愛的小精靈。這都是童話故事《睡美人》里的人物。

巫婆把公主弄昏之后，想方設法陷害王子，王子卻在三個精靈的幫助下，打敗了巫婆。王子是值得我們學習的，最后王子用愛的吻吻醒了公主。我覺得這是一個浪漫的時刻，可千萬不要去打擾哦!公主醒了，她和王子走上了美麗的舞臺，開始跳舞。

我想：王子和公主一定記著那些美麗的回憶，而巫婆記著的是一個屬于惡魔的回憶。從此，善良的一對人過上了幸福的生活。《睡美人》這篇童話告訴我們做事要勇敢，就像王子一樣，還要像公主一樣善良，但千萬不要學邪惡的巫婆干壞事。

在學睡美人之前，我老老實實地學了一遍《迪斯尼神奇英語》，因為我的基礎非常差，可以說是從零開始，但我鐵了心一定要把英語學出來，時間也充裕，差不多每天可以至少學習五個小時吧，睡美人我學了將近一個半月，到現在，基本上可以不用按暫停鍵直接跟讀。

學完《迪斯尼神奇英語》后，我把粽子爹的博文完整地看了一遍，下載了睡美人的譯文并打印出來，呵呵，做足了準備工作，不過雖然如此，前三天還是把我給弄暈掉了。

第一天我先學前十分鐘，感覺讀得那是真快，比迪斯尼快多了，腦子根本反應不過來，一天下來暈頭 轉向的，特別是那個Maleficent，有幾句重復聽了無數遍，還是聽不清，感覺好像有的詞她根本就沒讀，其實不然，現在回過頭來再聽，她一個詞也沒少，也基本上沒連讀，聽不清主要是因為一句話里差不多有三四個生詞，又是多音節，當然也就跟不上了。

前幾天真是最累人的，每天開始學時都有些怵了，好在硬著頭皮堅持下來了，慢慢地漸入佳境，在這里，我想說，只要把第一個星期堅持下來了，再往后真的一點都不累了，學英語已經變成了一種享受。時間比什么都有效，最重要的就是堅持，聽不懂也要聽，當然要有有效的方法（我的辦法是：先弄清楚每個詞每句話的含義，聽幾遍，聽不懂的詞在電腦上查，有好幾個帶語音的網站，我收藏了三個，每個網站上的都聽幾遍，然后再反復看碟，這樣下來，三天之后肯定能聽清每個詞，這時按暫停鍵跟讀，跟讀幾遍下來后再單純聽，再讀，直到可以不按暫停鍵都可以跟讀下來，才算自己過關），第二天肯定會第一天感覺清楚得多，放一下，過一天以后再聽效果特別神奇，有的詞頭一天怎么都聽不出來，第二天好像一下子就特別清晰了，想信有不少人也有我這樣的體驗。

這部電影的確是部好電影，到現在為止我差不多看了也有四五十遍了吧，一點也沒夠，反而很親切，畫面、音樂都很美，發音也很清楚，特別是Maleficent，那個配音特別好，聲音很有質感，抑揚頓挫，聽起來韻味十足，相比之下，我感覺Hubert聲音有些含糊不清，不過聽多了也還是不錯的。

在學習的過程中，我發現粽子爹博客提供的譯文中有些不到之處：有的是單詞拼寫錯誤，有的是譯的不夠全面，后面三位仙女把所有人都催眠的那部分有個歌曲少掉了，我特地重新整理了一下譯文，傳給大家，希望共勉，有不到之處也請大家指出來。

請問，這樣我可以升級了嗎？

從前有一個王后生了一個公主，國王請來了十一個女巫為他祝福，當第十一個女巫祝福完的時候，那個沒受邀請的女巫闖了進來說：“你沒有邀請我，我要詛咒，公主十五歲時要死去。”另一個女巫說：“公主不會死，只會睡一大覺。”公主一天天長大，既漂亮又善良，女巫們的祝福都實現了，在她過十五歲生日那天，公主受到了災難暈倒了，沒有醒過來，這樣很多年過去了，有一位王子路過這里，王子彎腰一看她，公主醒了，最好王子和公主結了婚。我們要做個善良的人，不能像第十二個女巫那樣心狠手辣。

第五篇：睡美人讀后感

睡美人讀后感

1.暑假里，我在空余的時間讀了一本童話書《睡美人》，睡美人讀后感。這個童話其實在我很小的時候就已經聽媽媽讀過了，只是并沒有自己去認認真真地讀過。

這個童話所講的故事讓我感到了童話世界的神奇。故事內容主要是講：一位美麗的小公主愛洛遭到了黑巫婆的詛咒，她將會在她16歲那年死去。國王和王后非常悲哀，不希望自己的孩子發生這種事，他們整天祈禱，希望能感動神靈不要帶走他們的寶貝，終于他們感動了3位心地善良的仙子。這是3位會變魔法的仙子花拉、翡翠和藍天。她們想出了一個好辦法，就是把自己變成了農夫，然后再收養小公主，這樣黑巫婆就找不到愛洛公主了。時間過了很快，轉眼間公主就長到16歲了。3位好心的仙子都想送一份禮物給公主，不會做衣服的花拉仙子也親手為公主做起了衣服。她讓藍天仙子站在凳子上當模特，然后她比劃來比劃去的拿著大剪刀直接在藍天仙子的身上裁剪衣服，藍天仙子站得筆直，動都不敢動;不會做蛋糕的翡翠仙子呢卻親手為公主設計并開始動手做起蛋糕來了。可是結果呢花拉仙子的衣服沒有做成，因為藍天仙子打了個噴嚏一不小心動了一下，衣服就散架了;翡翠仙子的蛋糕結果也沒做好，因為她的手滑了一下，蛋糕歪了。最后她們只好拿出了魔法棒，用它變出了漂亮的裙子和蛋糕。晚上小公主回來了，仙子們把禮物送給了她并帶她回到了王宮。后來公主因為好奇就走進了一間關著門的房間，走到一個大大的紡輪前，并拿起了紡錘，突然公主的手就被紡錘刺破了手，接著她就暈倒了。仙子們把公主抬到了她的床上，并施法讓王宮中所以的人都昏睡了過去。一位英勇的王子聽到了這件事，在3位仙子的協助下抓到了黑巫婆，消除了她的魔法并把她關了起來。王子走進王宮看著沉睡中仍然美麗的公主并低下頭親吻了她，沒想到正是這一吻解除了魔咒，愛洛公主睜開了雙眼，看到了帥氣的王子非常得高興。就在這時，宮中所以的人也都蘇醒了，大家高興得為她們舉行了熱鬧非凡的婚禮，之后王子和公主就過起了幸福的生活。看了這個童話故事后，我深深得體會到做人一定要做好人，要做一個正直善良的人，這樣才會得到幸福。不能去做壞事，否則就會受到應有的懲罰，并將得不到幸福。

2.今天，我讀了《睡美人》，故事的主要內容是國王和王后生了一個漂亮的公主，王國里有十三個占卜女，但是國王只請了十二個，她們都給公主美好的祝福，但第十三個巫婆卻下了惡毒的阻咒，公主會被紡錘刺死。后來巫婆的話果然應驗了。公主在十五歲那年沉睡了，人們把公主稱作睡美人，一百年后，一位王子穿過荊棘，救活了公主，他們舉行了盛大豪華的婚禮，過上了美好的生活。

這個故事告訴我們，真愛是無法抵擋的，只要我們用心，努力，我們就能獲得成功。這個道理同樣適合我們，只要我們在學習上認真對待，我們同樣能夠取的好成績。

【擴展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式

聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題，讀后感《睡美人讀后感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關于學習的讀后感應該讀什么有感

(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。

(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4)聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(5)結——總結全文，升華感點。“讀”的內容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提，基礎;“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應該怎樣寫

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。