第一篇：“反校園欺凌”宣傳教育活動方案

育才小學(xué)“反校園欺凌”宣傳教育

活動實施方案

育 才 小 學(xué) 2016年6月5日

育才小學(xué)“反校園欺凌”宣傳教育活動

實施方案

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求，為切實做好我校校園欺凌治理工作，堅決杜絕學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施的欺負、侮辱造成傷害的校園事件，確保我校學(xué)生的身心健康成長，根據(jù)上級文件精神，自2016年5月起，在全校師生中開展“反校園欺凌”宣傳教育和治理活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實踐行社會主義核心價值觀教育精神，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展學(xué)校反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大教職工和全體學(xué)生“反校園欺凌”的意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、活動時間

2016年6月5日-7月底

三、教育對象

本次教育活動主要面向全體教職員工和全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容（具體措施）

1、校委會組織動員部署，召開教育動員會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工的教育培訓(xùn)，然后對全體學(xué)生進行宣傳教育。

3、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國旗下講話、我校微信平臺、校會、班會、宣傳語、板報、網(wǎng)絡(luò)宣講法律知識、顯示屏、等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開展“小手拉大手”活動，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進友善校園形成與發(fā)展。

4、學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強法治教育，發(fā)揮法治副校長和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。動員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。

5、加強家訪工作及農(nóng)村留守學(xué)困生跟單式家訪的教科研關(guān)愛工作，始終堅持正確教育方向，探求有效教育途徑和方法，提高活動成效，總結(jié)工作經(jīng)驗，堅決遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，促進學(xué)校德育工作水平不斷提升。

6、建立長效機制。我們要結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制。

五、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：*** 副組長：*** *** 組 員：政教處 各班班主任

第二篇：反欺凌宣傳教育活動總結(jié)

胡楊莊教學(xué)點

校園反欺凌宣傳教育活動總結(jié)

近日，為了給廣大學(xué)生撐起一片藍天，提供一份沃土，胡楊莊教學(xué)點根據(jù)上級的有關(guān)要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結(jié)如下：

1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。

2、利用電子白板進行“法制進校園”講座觀摩。

3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會。

4、利用上課，課間活動，校園展板等多種形式進行滲透教育，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強學(xué)校傳達室安全保衛(wèi)工作，注重培訓(xùn)老師、保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。

6、排查學(xué)校實時監(jiān)控系統(tǒng)，對老舊故障率較高或模糊不清的監(jiān)控攝像頭進行維修和更換。

7、鼓勵學(xué)生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。

2018-9

第三篇：反校園欺凌

“反校園欺凌”宣傳教育周活動實施方案

近年來，全國各地乃至世界范圍內(nèi)，校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。進一步加強學(xué)校德育管理工作，主動探索德育工作新途徑，突出班級管理重要性，提高德育工作實效。經(jīng)研究，自2016年11月，在全校師生中開展“反校園欺凌”宣傳教育周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實踐行社會主義核心價值觀教育精神，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育周活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展學(xué)校反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大教職工和全體學(xué)生“反校園欺凌”的意識，構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、活動時間

2016年11月7日—10日

三、教育對象 全體在校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1.召開學(xué)生教育動員大會，開展簽名活動。（11月7日）

2.開展法制、安全教育講座。

3.加強校園環(huán)境的宣傳教育，充分利用國旗下講話、宣傳標語、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳。

4.開展一次“反校園欺凌”倡議。

5.各班開展一次“反校園欺凌”的主題班會和出好一期“反校園欺凌”的黑板報。6.建立長效機制。要結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與學(xué)生德育教育結(jié)合起來。

五、工作小組 組 長：王敏

副組長：蔣平阮慶梅 組員： 全體教師

2016

南坪實驗小學(xué)康德校區(qū)年11月4日

第四篇：反校園欺凌

“反校園欺凌”宣傳教育周國旗下講話稿 老師們、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢！這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛在你的臉上，做一個人見人愛的小天使！

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！

第五篇：反校園欺凌活動總結(jié)

坑?xùn)|學(xué)校

反校園欺凌活動總結(jié)

為貫徹落實稷山縣教科局《關(guān)于開展反校園欺凌活動的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們學(xué)校采取了平等對待每一位學(xué)生，主動探索德育工作新路徑，突出班級管理重要性，提高德育工作實效。現(xiàn)將此次工作總結(jié)如下：

1、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用國旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。在學(xué)生集會時由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織全體教師集中學(xué)習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

2、做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉，從而形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

3、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。

4、建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。

今后，我們坑?xùn)|學(xué)校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，促進我校校園和諧發(fā)展。

2017年11月