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慰問敬老院

時間:2019-05-12 07:34:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《慰問敬老院》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慰問敬老院》。

第一篇:慰問敬老院

養老院之行

天空隱隱飄著一絲絲寒意,在將近一個小時的車程后,我們一行人來到了養老院。在路上,我就在想一會到養老院應該是一群和藹可親的老爺爺、老奶奶在等待我們的到來。于是抱著滿心的歡喜我踏上了養老院之行。過了半個小時的車程之后,我們終于到了目的地。和我一開始想的一樣,護工阿姨很熱情的接待了我們并且和我們簡單的介紹了一下老人們的情況。當我走到了第一位老人的門口時,我就停下了腳步。我覺得我們很投緣。于是我開始了與老人一下午的談話。

原來爺爺是一位退役的軍人。是原第四野戰軍的一名戰士。知道了老人這個身份之后。我起先對老人的看法有了一些改變。于是我慢慢的并且仔細的聽了老人以下的講述。:“在當時那個年代,大部分的年輕勞動力都得去當兵。我也是沒有例外。當時跟的部隊就是第四野戰軍。我的老家不在大連。我老家是丹東的。但是因為隨軍的問題后來也就一直留在了大連。當年我參軍的時候才20歲,現在我都快90了。一轉眼多少年過去了。”老人說著,不禁就留下了淚水。可以看出平時老人是很孤單。而且以前的往事給老人心靈上留下了重重陰霾。于是我就好奇的問大爺“為什么會來到養老院,家里的人呢”老人嘆了一口氣說:“我先后有6個兒子。大兒子和二兒子已經去世了,老伴也早就去世了。除了我老兒子以外,剩下的兒子都在外地。最小的兒子家里也沒有條件照顧我。雖然他就在大連可是他的工作太忙了。他是一名特警。媳婦是老師更都沒有時間照顧我。才把我送來養老院。幸好還有國家的補助。我現在一個月也有點錢。再加上兒子的匯款夠了我在養老院的生活。”看著大爺。心里有一陣說不出的心酸。目光突然到了大爺的腳上。這腳就像是潰爛了一般。全是化的濃。模模糊糊的一大片。雖然有的地方還是用紗布包著。但是里面應該也都爛了。我輕輕的捧起大爺的腳。在我的詢問下大爺告訴了我這腳潰爛的原因。我一邊用熱水給大爺洗腳大爺一邊說著。:“這腳是我30多歲的時候。當時還在打仗,那年的冬天。前線因為補給不夠。到了冬天戰士們還是穿這個草鞋。我當時已經是老兵了。我的鞋,我讓給了我們班里的新兵蛋子。我本想這樣惡劣的條件我不是第一次遇到了,而他年輕的小伙還不知道打仗有多難有多苦。后來的每一天都在走啊。徒步行軍。那腳就在雪地里,東北的雪又厚又涼。這場雪還沒化完下一場雪又開始下。那年也不知道是怎么了,總是飄著雪花。我的腳也就這樣凍壞了。一直就這樣。每年一到冬天就會爛。當時的條件真是太苦了。一直帶著這個凍壞的腳我還參加了遼陽會戰。那場戰爭太慘烈了。動員了我們整個四野戰軍。打了得有半個多月。戰線拉的長,整個遼寧這一面都動員起來了。可是當時我的腳又壞了,在每一天的戰斗中我都在想也許這一天就是我最后一次的戰斗了,也許這一次沖鋒就是最后一次上戰場了。現在想想當時撿回了這條命也算是自己命硬。單單那場戰爭我們班就損失很嚴重。也是我最痛心的戰爭。我班除了我,還有一個活著。但是由于傷勢嚴重就被送走了。后來我記得有一個人最有意思了。就是當時做飯的老王。他簡直是個開心果。在我最難過的時間。多半是老王陪我過的。哈哈,所以我有時候也能多吃一點。在戰場上,生離死別見多了也就不會像是第一次見到戰友戰死那樣,心里害怕。我還算是在我們連里有文化的。因為當兵晚一點。還會幾個字。有時候還幫戰友和我自己給家里寫信。雖然知道這信寫了也不知道有沒有親人能看見,但是好歹也是安慰自己了。現在和平年代太幸福了。你們年輕人活在了一個好時代。好好讀書報效祖國吧。”聽了爺爺的這一番話。我心里又沉重又被激勵了。我摸著爺爺長滿凍瘡的腳。不禁反問自己:這就使歲月留下的痕跡嗎?這就是歷史的痕跡嗎?

最后在爺爺的一番鼓勵下我結束了這次的看望。可是心里還是對爺爺依依不舍。不知道這樣一位為了現在的新中國做了這么多努力的爺爺今后的生活會不會順利。爺爺是戰斗英雄。是我們的先驅。我對爺爺不只是一種憐憫,現在更多的是一種崇拜和尊敬。我坐在回來的車上腦海里去不斷的回想著爺爺的腳。就是那雙滿是凍瘡的腳,因為這腳才給了我們今天的幸福生活,給了我們祖國現在的和平發展。爺爺你的付出人民會記得祖國也會記得!

動畫113班 數字工作室

趙宇飛2011093325

第二篇:慰問敬老院

慰問敬老院 活動策劃書

——暨國慶節敬老愛老活動

主辦方:北京電子科技學院電子信息工程系

學生黨支部

一、活動主題:關愛老人,送溫暖

二、活動背景

光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。恰逢國慶佳節,讓我們把真誠的關愛送給敬老院的老人們!

我們所有的支部成員有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅信,在老師的指導下,此次獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。

三、活動目的此次敬老院的活動旨在通過利用我們的課余時間,通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,使老人的閑暇時光充盈而快樂。

同時,欲借此團體活動的機會,增進我們黨支部各組之間的感情,考驗、訓練各組間的配合。當然,最重要的是希望我們能通過此次活動,更加深化關愛老人,尊敬老人的意識。將愛付諸于行動,給老人以溫暖,和老人交流的同時,也要學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,提高綜合素質,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

四、活動所需物品

洗手液(消毒液)、水果、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、班級成員自愿自備的個人禮品、相機等。

五、活動流程

A.會場布置(具體負責部門待定)

A.舞臺布置

做符合歌會主題的幕布,要求主題突出,色彩鮮明;

B.制作橫幅,C.簽到所需桌子X張;

D.話筒X個

E.鮮花擺放指定位置;

F.X日(X號)中午12:30布置會場,擺放凳子0000個; G.觀眾席最前排為嘉賓席,要有桌布、與會嘉賓桌牌;

H.外景布置

做宣傳板一塊,為表演同學加油,并擺放在活動地點門口。I.制作XX塊宣傳板

J.及時在網站上宣傳(最新新聞),并附圖片

K.及時往校報投稿

L.入場、出場、會場紀律維持

M.彩排

N.觀眾組織

設觀眾席位XXX個,XX組負責通知各表演同學并劃分觀眾區域。O.演員要求

演出同學需遵循規則,保持紀律。形象氣質佳能展現我系大學生精神風貌;

P.主持人要求

主持人應熟習比賽流程,能機動、靈活的協調現場氣氛。

B.前期準備階段

A.由支部相關人員與敬老院取得聯系,并進行實地考察(包括敬老院地點,規模,老人們期望的活動項目等等),確定我們具體的活動項目。

B.活動前召開會議,向所有成員介紹活動內容,并就慰問時的節目準備及個人禮品制作征求大家意見,進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。

C.確定好慰問演出節目單,并組織好節目的編排演練工作。

D.由宣傳組做好本次慰問活動的前期宣傳工作(形式包括板報、橫幅等)。

E.確定好組具體負責的上述未盡工作(比如慰問物資的購買等),進行統一調度,明確好各負責人的責任。

C.活動舉辦階段

A.活動當天由帶隊人員統一組織,集體到敬老院。

B.全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

C.活動內容主要分三部分

? 慰問老人(包括陪老人聊天;下棋;打掃清潔;贈送禮品(水果和營養品);為老人宣講關于飲食起居,保健等知識);

? 文藝表演,一切按節目單進行;

? 將老革命請到我們學校或在敬老院中為我們傳授革命經驗。

D.拉上橫幅后,主動和老人們進行親切交談,和他們一起下棋、打牌;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。

E.負責人恭請各位老人就座,并召集人員為他們獻上我們準備的節目,讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。

F.全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返校,整個活動結束。

D.活動后續階段

A.活動結束后清點物品工具,以及活動場所的清掃工作。

B.針對活動進行工作總結,對活動中出現的問題進行研究,討論,并做好記錄,以便今后制定更好的方案。

C.與敬老院聯系,聽取院方及老人們的意見,及時改進。

D.征集參與活動的同學們的感想,積極聽取他們的建議。

E.活動后3—4天內,做好宣傳工作,宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。

六、注意事項:

A.活動期間請大家服從負責人員安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

B.活動期間一定要注意態度,要有文明禮貌,行為舉止要大方得體。

C.活動活動期間,請不要到四處閑走,影響工作進行,面帶微笑。

D.活動過程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。E.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼

F.不要穿著過于時尚的服裝,在他們面前擺弄電子產品,否則會讓老人對你產生一種不信賴的感覺。

G.同學們和老人們聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

H.在表演節目時,無節目者陪同老人一起觀看,做適當的講解

I.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。J.在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全,尤其是交通安全。

K.如有原因無法參加者,請提前告知組織者。

L.若因天氣等原因改變計劃,我們將及時通知。

M.其它未盡注意事項將在人員匯合后與大家說明。

第三篇:慰問敬老院

慰問敬老院

活動策劃書

——暨溫馨之家敬老愛老活動

主辦方:曲阜師范大學溫馨之家青年志愿者協會

一、活動主題:送一縷陽光,獲張張笑臉

二、活動背景

“老吾老及人之老幼吾幼及人之幼。”作為曲阜師范大學的一名學生,我們深受著孔孟儒家禮儀的熏陶。希望用我們的雙手去在這個以金錢衡量的社會中施行孔孟儒家的仁愛之道。每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。

在這次活動中,我們所有溫馨之家的成員有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活。在冬日的嚴寒中收獲一縷陽光。

三、活動目的及影響

1.進一步讓我會成員體驗作為一名大學生應具備的社會道德素質

和加強我會成員的集體主義精神

2.秉承 “奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。

3.給老人平淡的生活增添一抹色彩,讓他們感受來自社會對他們的關懷和幫助。

4.和老人交流的同時,學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。

5.增強會員熱愛老人的熱情,喚起社會對老人生活的關注。

四、活動時間:2010年月日

五、活動參與人員:溫馨之家青年志愿者成員

六、活動開展

1.活動前期

(1)聯系敬老院,人員召集,經費以及物資籌備(由外聯部及各部

理事拉贊助)。

(2)由會長安排購買慰問品,并在慰問前一天做好人員安排。

(3)收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,了解一些日常生活的小竅門。

2.活動流程

(1)活動當天到指定地點集合不得遲到。

(2)到達敬老院后拉上橫幅后,宣布活動正式開始,由各部負責人帶領本部成員按安排分頭慰問老人。

(3)與老人們進行親切交談喚起他們的美好回憶,和他們下棋、打牌。幫老人打掃衛生、擦玻璃、洗衣服,在活動中了解他們的生活需要,為他們送去關懷與幫助。

(4)活動中由宣傳部負責照相記錄本次活動的點點滴滴。

(5)活動結束后由會長帶領全體成員和老人合影。

(6)合影后和老人告別并再次送出祝福。

3.經費預算

將成員所拉贊助統一規劃。根據參與人員的數量考慮車費,橫幅,慰

問品,以及宣傳活動所需經費。由會長和各部部長統一協調分配。

七.注意事項

(1)路途中各部長負責好成員的安全,成員間應相互照顧。

(2)活動過程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。

(3)活動期間一定要注意態度,要文明禮貌,行為舉止要大方得體。

(4)與老人交流是盡量不要觸及其敏感處,盡量談一些開心的事。

(5)對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

(6)整個活動過程中,宣傳部成員做好拍照工作。便于活動結束后以較高效率寫好宣傳稿。

(7)如有天氣狀況,另行通知。

策劃人:馮帆洲

時間:2010年十月

第四篇:2014慰問敬老院

山陽縣漫川中學

關于開展向敬老院院民獻愛心活動的安排意見

一、活動時間:2014年9月25日

二、活動目的:通過這次活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,提高廣大中學生尊老敬老的意識,自覺養成尊老敬老的品德。

二、參加人:初一初二優秀少先隊員·高一·高二年級各班團干部,部分特長學生,江翠、楊紅梅、韓文麗、楊培鋒、黃亞美、朱碧瑩。

三、活動安排:

1.召開座談會。

①請敬老院院長向師生介紹敬老院基本情況,院民基本情況; ②校領導致辭,向院民表達節日的祝福;

③師生與院民交流、談心,向院民贈送慰問品。

2.組織學生開展力所能及的義務勞動。

四、有關要求:

請所有參加人員,于9月25日下午3點10分,準時到學校大門口集中,聽從指揮,統一出發,確保路途安全。

山陽縣漫川中學

二0一四年九月二十五日

第五篇:敬老院慰問

實驗學校學雷鋒系列活動報道

(三)走進敬老院 關愛孤寡老人

和煦的春風吹佛著大地,金燦燦的油菜花香沁人心脾。3月14日下午,在實驗學校團委和少先大隊的組織下,四位老師攜15名優秀學生代表帶著部分慰問品前往位于新豐的灣沚鎮中心敬老院。到敬老院后,他們分成不同的小組,有的和老人聊天;有的給老人梳頭、捶背;有的給老人打掃衛生。他們的到來讓原本寂寞的敬老院充滿了歡聲笑語,看到老人們臉上洋溢出的笑容,同學們也開心的笑了。隨后,大家又到福利院探訪了四名孤兒,他們都有先天殘疾,同學們紛紛拿出自己帶來的玩具、書籍、食品和衣物分發給他們,教他們寫字并和他們一起游戲、唱歌,孩子們幸福的笑了。這次活動使同學們深刻感受到“尊老愛幼”的意義,更用實際行動詮釋著永恒的雷鋒精神。(黃云惠)

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