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第一篇：200體驗磨練9年高考作文命題角度

2009年高考作文命題角度

王玉強

縱觀歷年的高考作文試題，都會受到當時社會的影響，有的時候是顯性的，如2008年的汶川地震；有的時候是隱性的，如感恩的提醒，高考命名為“提籃春光看媽媽”；尊重自然的提醒，高考命題為“請你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信”等。

客觀分析每年的高考作文，我們會發現很多規律，其中大部分都會與社會、人生、自然、哲理聯系起來，于是，為了考生明確高考的方向性，為了恰當的備考，我們把2004年----2008年的高考作文題目進行了歸類，這樣，我們就很清楚的看到，什么作文題目側重什么方面，如何去應對。當然，有些作文題目，其涉及的方面是很廣，也可以寫社會，也可以寫人生，這只是一個參照。

一、人生觀照 2008年上海市高考作文題目：他們 2008年江蘇省高考作文題目：好奇心

2008年廣東省高考作文題目：不要輕易說“不”

2007年上海高考作文題目：必須跨過這道坎 2007年江蘇高考作文題目：懷想天空

2007年高考山東作文題目 : 時間不會使記憶風化 2007年高考湖南作文題目：詩意的生活 2007年遼寧高考作文題目：我能

2007年高考寧夏作文題目：創新需要機遇與堅持不懈的精神 2007年高考四川作文題目：一步與一生

2007年高考天津作文題目：有句話常掛在嘴邊 2007年高考安徽作文題目：提籃春光看媽媽 2006年高考上海作文題目：我想握住你的手 2006年高考浙江作文題目：生有所息生無所息 2006年高考江蘇作文題目：人與路 2006年高考安徽作文題目：讀 2006年高考湖南作文題目：談意氣

2006年高考湖北作文題目：帶“三”字的成語 2006年高考廣東作文題目：雕刻心中的天使 2006年高考四川作文題目：問 2006年高考遼寧作文題目：肩膀

2005年全國卷II作文題目：位置與價值

2005年廣東作文題目：紀念

2005年江蘇作文題目：鳳頭豬肚豹尾

2005年湖南作文題目：跑的體驗

2005年重慶作文題目：自嘲 2005年湖北作文題目：入乎其內，又出乎其外

2005年江西作文題目：臉

2004年全國作文題目：遭遇挫折和放大痛苦 2004年上海作文題目：忙 2004年北京作文題目：包容

2004年浙江作文題目：人文素養與發展

2004年重慶作文題目：自己的認識與別人的期待

2004年福建作文題目：（1）孔子蘇軾曾國藩魯迅霍金

（2）曹操宋江薛寶釵冬妮婭桑提亞哥

二、關注社會 2008年高考全國1卷作文：四川省汶川縣發生里氏8.0級特大地震 2008年高考遼寧作文題目：關于闖交通燈

2008年高考福建作文題目：一個人去買咖啡，又苦又澀；第二個去買礦泉水，味道很淡；第三個買飲料，甜的。以此為題寫一篇作文，題目自擬。2008年高考山東作文題目：春來草自青 2008年高考湖北作文題目：舉手投足之間 2008年高考四川作文題目：堅強 2008年高考天津作文題目：人之常情 2008年高考安徽作文題目：帶著感動出發 2008年高考浙江作文題目：觸摸都市或感受鄉村 2007年高考廣東作文題目：傳遞

2007年高考江西作文題目：心中的一泓清水要說愛你不容易 2007年高考湖北作文題目：母語 2007年高考浙江作文題目：行走在消逝中

2007年高考全國作文題目：看圖作文：一個小孩跌倒了，周圍站著三個人，分別代表了社會、家庭和學校，三個人異口同聲地說“出事了”。

2007年高考全國Ⅱ作文題目 :關于“幫助”,給了兩個例子：一個是叢飛幫助別人，別人沒幫他；另一個是白血病小學生幫助別人，別人也幫助了他。

2007年高考重慶作文題目：酸甜苦辣說高考 2006年高考上海春季作文題：聲音

2006年高考全國卷Ⅱ作文題目：中國讀書的人越來越少 2006年高考北京作文題目：北京的符號 2006年高考天津作文題目：愿景

2006年高考江西作文題目：雨燕減肥

2006年高考福建作文題目：①諸葛亮借箭未滿十萬支 ②戈多來了 ③留下一點空白 2005年高考全國卷I作文題目：出人意料和情理之中 2005年高考全國卷II作文題目：銘記與忘記 2005年高考天津作文題目：留給明天

2005年高考北京作文題目：說“安”

2005年高考浙江作文題目：一葉、一枝、一世界

2005年高考遼寧作文題目：今年花勝去年紅

2005年高考上海作文題目：文化生活、武俠小說、流行歌曲三個鏡頭的影響

2005年高考山東作文題目：雙贏的智慧

2004年高考天津作文題目：材與非材

2004年高考遼寧作文題目：自豪與平凡

2004年高考廣東作文題目：語言與溝通

2004年高考湖南作文題目：家庭教育 2004年高考湖北作文題目：買鏡

三、尊重自然 2008年高考全國2卷作文：

南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜的沙穴。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發現了它，連忙跑過去趕走老鷹，護著小龜爬進大海。可是，意想不到的事情發生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個“偵查兵”，一旦遇到危險，它便縮回去，現在它安全到達大海，錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時機的老鷹又飛回來了，其它老鷹也跟過來了。

要求選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及做含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2008年海南、寧夏高考作文題目：

小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第一次養鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了，第二次養鳥母女倆要好好的養小鳥，養了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權力。母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動即環保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的地去參加了放生活動。但放飛的老板卻忙得每天都去捉鳥。

請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數800左右。2008年重慶高考作文題目：在自然中生活 2008年江西高考作文題目：

2007年，洞庭湖大水導致20億只田鼠大遷徙，所過之處農田一片狼籍。專家認為，田鼠為害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）數量急劇下降。

根據上述材料，請你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。

2007年高考福建作文題目：季節

四、哲理思辯 2008年北京高考作文題目：

在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎？全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。

根據材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。

2008年湖南高考作文題目："天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”根據韓愈詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文

2007北京高考作文題目：對春夜喜雨的不同評論 2006年全國卷Ⅰ作文題目：

一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛啊！”

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。

2006年重慶作文題目：走與停 2006年山東作文題目：

有一首詩：“當人們在地球上仰望星空的時候，把星星當做寶石，認為它光潔無瑕，當踏上星星卻發現它布滿了塵埃、土渣，和地球一樣的復雜”，請以此為題，寫一篇除詩歌之外的作文。

2005年福建作文題目：

兩幅圖：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩定。一幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據這兩幅圖自擬題目的話題作文。

2004年高考江蘇作文題目：山的沉穩，水的靈動

第二篇：200體驗磨練8年全國高考作文命題大趨勢

2008年全國高考作文命題大趨勢

2007年，950萬學子奔赴考場，為理想和勝利而戰,硝煙散盡.塵埃落定，幾家歡樂幾家愁，誰主沉浮，盡收眼底.去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，觀天邊云卷云舒！盤點07高考作文命題,我們當有哪些有益的啟示,08高考作文命題又當呈現怎樣的趨勢?

詩意呈現,理想與現實相結合是07作文命題的突出特點,也是自高考恢復以來作文命題逐步走向成熟的一個標志.以07全國卷i<<人生，詩意還是失意>>北京題<<春夜細雨>>江蘇題<<懷想天空>>湖南題<<詩意的生活>>牽頭,山東題<<時間不會使記憶風化>>浙江題<<行走在消逝中>>緊隨其后,從而奠定07高考作文“詩意呈現”命題基調.而全國卷ii<<關于“幫助”>>安徽<<提著籃子看媽媽>>遼寧<<我能>>陜西<<出事了>>四川<<一步與一生>>上海<<必須跨過這道坎>>海南<<科學家的創新與創造>>寧夏<<機遇與堅持不懈的精神>>廣東<<傳遞>>則從“理想與現實相結合”的思想角度體現07作文命題主體格局,其它如天津<<有句話常掛在嘴邊>>福建<<季節>>作為這一思路的補充共同體現07作文命題特點.此外,高考與高考作文畢竟乃考生人生與考生語文水平測試的一個重頭戲,對其命題亦未可忽略,如重慶作文命題<<酸甜苦辣說高考>,如江西作文命題兩個題目任選其一：<<“語文--心中的一泓清水”>><<語文--想說愛你不容易>>.重在考查學生的內心精神世界思想面貌和理想道德情操,重在語文教學的人文意識考察是07高考作文命題的一大亮點

全國卷i北京江蘇湖南以及山東浙江卷作文命題直接切入考生內心,對考生的理想前途命運人生發出考問:是“詩意還是失意”?怎樣去創造“詩意的生活”?昂首星空,我們當產生怎樣的懷想?細雨閑花間,你看到的是“春天的美好”還是“不為人知的寂寞”?抑或“無所作為”“恬淡的處世”,而這種態度又是否適合當今的世界?全國卷ii并安徽遼寧陜西四川上海海南寧夏廣東卷則要求考生對于實際社會生活中的一些具體問題現象理念從而作出自己的選擇--“必須跨過這道坎”!詩意的生活不是上天掉下來的,也不是苦思冥想得來的,而要通過自己腳踏實地的勤奮努力,經過沐雨櫛風披荊斬棘奮力拼搏的艱苦歷練過程.這些古往今來傳統人才理念,在今天的21世紀學校教育如何培養高素質高智能現代化人才方面同樣重要,德才兼備的人才培養永遠是學校教育教學的終極指歸.以“命題作文”為主,有效地遏制了作文教學猜題、押題之風，是07年全國高考作文命題的又一亮點

命題自命題作文,話題材料作文雙雄并立,呈一體兩元化態勢,而又以“命題作文”為主.命題作文有全國卷i上海遼寧天津重慶江蘇湖南福建江西四川安徽海南寧夏廣東14家,自命題有全國卷ii北京山東陜西4家,話題作文有全國卷ii北京浙江湖北4家,材料作文有全國卷ii北京浙江重慶湖北陜西6家.其間,全國卷ii高考作文題<<關于“幫助”>>浙江卷<<行走在消逝中>>北京卷<<春夜細雨>>既是自命題也提供了材料又給出了話題[后者雖未具體出示話題實質上也是話題];湖北卷既有材料也有話題;重慶卷既命題又給了材料;陜西卷是今年唯一的看圖材料作文.命題作文可以有效地遏制作文教壇怪胎--猜題押題之風，有目共睹.比如江蘇,該省自主命題已歷四年，其命題的特點是，命題人員臨時組合，出題為臨時出題，集體智慧，嚴禁帶題出題，題目的隨機性、偶然性增大，與全國卷命題班子相對固定，出題思路有其延續性相較，該省的猜題押題更難。04該省高考作文命題<<水的靈動、山的沉穩>>,雅的可愛，05年命題<<鳳頭豬肚豹尾>>一下子又俗到了底，06年<<人與路>>

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200體驗磨練9年高考作文命題角度

第一篇：200體驗磨練9年高考作文命題角度

第二篇：200體驗磨練8年全國高考作文命題大趨勢