第一篇：助班心得體會

心得體會

學(xué)校給了我們每一個人成為助班的機(jī)會，讓我們每個師范生能在這一個過程中鍛煉自己，提高自己，讓我們了解到作為一名班主任如何管理好一個班級，如何和學(xué)生相處。我認(rèn)為這是極好的！

這一次助班活動短短只有六個星期的時間，真的比較短，但在一個這么短的時間內(nèi)，我們一整個助班小組都積極對待。助班活動開始前，我們就開了一次小會，討論這一次活動我們將要如何開展，我們討論見面會要如何舉辦才顯得有特色而不會枯燥無聊，我們考慮師弟師妹們對哪些問題比較感興趣，如英語四六級考試策略、計算機(jī)等級考試策略、期末復(fù)習(xí)策略、考研等等這些問題，而我們助班小組哪些人能夠為師弟師妹們講解這些問題，我們考慮到他們的班游等班級活動。考慮如何營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，做好考勤監(jiān)督，通過一些團(tuán)隊活動增強(qiáng)學(xué)生的集體意識、團(tuán)隊協(xié)作意識，形成良好班風(fēng)。考慮如何組織班級開展富有特色、同學(xué)們喜聞樂見的活動，如作班級成果展、社會調(diào)查、班級聯(lián)誼活動和各類比賽等。考慮這么多問題之后發(fā)現(xiàn)，很多問題自己沒接觸的時候覺得沒什么，但是真正讓自己來完成的時候才發(fā)現(xiàn)問題很多

很多事情、很多問題都沒辦法確定，我們聯(lián)系了班干，從班干中我們了解到班里的一些基本情況，有利于我們接下來工作的展開。接下來我們開了一次見面會，并且根據(jù)師弟師妹的要求為他們講解了相關(guān)的一些注意事項。我們重點為他們講解試講這一方面的內(nèi)容，并且當(dāng)場試講作為示范，直觀讓他們感受試講的形式，解除了他們對試講的迷惑。這一次交流會相對來說是比較成功的，我們都積極準(zhǔn)備，把我們所知道的，把我們的優(yōu)勢都展現(xiàn)出來了，師弟師妹也表現(xiàn)出了較高的參與熱情。

由于我們所帶年級是2012級，大二的學(xué)生，大二相對也是比較忙的一個時期，課程多，學(xué)生干部或者社團(tuán)等等也是比較忙的，每個人忙于不同的工作，因此組織活動相對來說是比較麻煩的。很多活動由于意見不統(tǒng)一就被耽擱了，唯有《紅與黑》讀書交流會舉辦得不錯。讀書交流會前每個同學(xué)都認(rèn)真閱讀了《紅與黑》這本書，在交流會上大家進(jìn)行了激烈的討論，因為是分組比賽的形式，大家的積極性更高。

整個助班活動下來，我覺得自己確實進(jìn)步了，能夠更加自信地站在講臺上講話，能夠以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，但整個過程我也看到了不足，我自己的組織能力和處理問題的能力還有待提高。

最后感謝學(xué)校為我們師范生提供了這樣一個好機(jī)會。

第二篇：最新助班心得體會

助班心得體會

時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了。時間真的過得很快，來不及回味就過去了。現(xiàn)在想想，當(dāng)初我也是在我的助班幫助下逐漸熟悉這個新的大學(xué)環(huán)境，所以，當(dāng)時的我就希望有一天自己也能帶著學(xué)弟學(xué)妹們熟悉這個我早已熟悉的新家。在身為助班的這一學(xué)期里，我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。雖然，在這期間并不是所有的事都像我想的一樣容易，但是，在這個過程中我學(xué)到了許多新的東西，也體會到到了新的情感。在帶著他們熟悉新生活的同時，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進(jìn)一步的升華。我不敢說，我能夠給他們新的大學(xué)生活點綴了多少，但是他們卻給我的大學(xué)生活增添了不少色彩。

在他們報到之前，我還覺得助班是一件很容易的事，但真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)其實也是很繁瑣的，首先我主動了解一些學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度，學(xué)生獎助學(xué)金、學(xué)費(fèi)繳納、轉(zhuǎn)專業(yè)等方面的情況以及學(xué)校附近的商場、銀行、公交站點等。早在暑假兩個月在學(xué)院的新生QQ群里，我和大一新生們知無不言言無不盡，她們想知道的，只要我知道的我都事無巨細(xì)地告訴她們，給她們的大學(xué)生活作一個引導(dǎo)。雖然沒有見過面，卻也增進(jìn)了不少感情。報到的那一天，看到一個個稚氣未脫的他們，在跟我們講話的時候還略帶著緊張，讓我回想起了自己當(dāng)初的情景，于是我熱情地與他們說話，盡量讓他們感到安心，盡量的幫助他們，讓他們感覺到像家一樣溫暖。除了接待新生并講解一些事實，我需要做的是盡快地了解這屆新生的基本情況。拿著班里同學(xué)的名單，記住名字，然后一個個去走訪對應(yīng)上人的樣貌，很高興現(xiàn)在只要她們在我面前我都能認(rèn)出來并一一喊出名字。這段時間做得更多的事情是陪同新生參加各項始業(yè)教育活動，聽各種講座，傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的通知，發(fā)放各種材料，解決新生出現(xiàn)的一些問題。并選擇了一個合適的時間段召開班會，除了和她們交流感情、解答疑惑，也在自我介紹的同時選出了班委，負(fù)責(zé)班級的一些事情，如協(xié)助老師、助班帶領(lǐng)班級同學(xué)參考一些活動，收集她們的檔案、照片、團(tuán)員資料等等。

同時，在班風(fēng)的建設(shè)方面，我也引導(dǎo)班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動會，班中無論是不是運(yùn)動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標(biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕，尤其是我們這個專業(yè)在整個學(xué)院中的學(xué)習(xí)任務(wù)也是最多的，同時他們還要根據(jù)個人需要參加學(xué)生活動。像學(xué)生組織、社團(tuán)等選擇，只要有需要，我都會把我所知道的毫無保留告訴她們，給她們一些參考，希望她們少走一些彎路。指導(dǎo)她們選課、填寫學(xué)生檔案表，走訪寢室，我的忙碌生活也漸漸落下帷幕，她們已經(jīng)逐步學(xué)會怎么在這個大學(xué)里生活。參加她們的秋游、聚餐，觀看她們的活動、比賽，我們的感情也在這些接觸中慢慢升溫。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上我一直都是在格的督促他們，我也是希望他們不要一來大學(xué)就真的放縱了自己，所以在晚自修和上課的請假制度上，我也做出了嚴(yán)格的規(guī)定。大學(xué)和高中的考試是有很大不同的，因此我和班委們一起組織了以“其中考試”為主題的班會，希望她們能夠考出好成績。盡管期中考試過后還是有一些同學(xué)不及格，但在一次考試過后，他們自己也發(fā)現(xiàn)和其他同學(xué)的差距，變得努力了許多。

最后是關(guān)于我的個人感悟方面的收獲，我覺得這也是我當(dāng)助班最大的收獲。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始，我和班中的每一個人聊過。我也認(rèn)真看了他們的大學(xué)的規(guī)劃，了解他們對于大學(xué)的期望，并給他們提出合理的建議。

新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了她們值得信賴的人。對于她們來說，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，教學(xué)是新的，就連她們一直以為夢想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。她們開始面對各種各樣的選擇，比如說是不是要體驗學(xué)生工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些困惑，我認(rèn)為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴她們我自己的想法，具體的選擇，就要她們自己慢慢學(xué)會去成長。我不敢說我是一個最優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個用心的助班。經(jīng)過一個學(xué)習(xí)，我不覺得我是做了一份工作，而是上了一堂實踐課，得到了一次鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我的大學(xué)生活更加充實，更加有意義。

第三篇：班助一心得體會

班助一心得體會

人生而平等。

有那樣一些人他們學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，但卻只因家庭原因而不能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，有的甚至只是小學(xué)生他們對世界的認(rèn)識才剛剛開始他們應(yīng)該也必須更多地了解世界的廣闊，知識的偉大，但他們卻因這樣那同樣的的原因關(guān)閉了那扇了解知識的大門，他們還只是孩子···

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國有6000萬學(xué)生中大約有1600萬是家庭貧困的學(xué)生.而這1600萬貧困生中就有76.96%來自農(nóng)村,剩余的來自城市.這些來自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮.因為他們來自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們.他們既是不幸的,也是幸運(yùn)的.不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時,這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強(qiáng)了.他們受到了擁有愛心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力......這次班助一活動帶給了我很深的感觸，作為走訪同學(xué)中的一員，我親身接觸到了那些孩子，我也了解到那些孩子遠(yuǎn)比我們想象中的更需要他人的幫助，也許不僅僅是金錢上的援助，只是一份愛心，一份鼓勵，一份激勵他們繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)不放棄生活的動力。畢竟，我們能做的也就這么多了。

當(dāng)看見那些孩子一雙雙純真的雙眼，跟多的是讓我看見了自己身上的丑陋，我們有何原因不好好學(xué)習(xí)呢，我們成功的完成了十二年的教育，帶著父母們殷切的期望，花費(fèi)著他們用血汗換來的金錢，進(jìn)入了大學(xué)課堂。而那些孩子，有的甚至連小學(xué)都可能念不完···我們有什么理由不去珍惜父母為我們創(chuàng)造的來之不易的生活，我們才是那些真正被父母護(hù)在手心里的孩子，真正在精神上需要資助的那些人。

通過這次班助一活動，我們要學(xué)會要懂得的有很多，幫助那些孩子也不是僅此為止，作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空.”

讓我們這些哥哥姐姐們同那些孩子一起奮斗吧，真正做他們的榜樣。

第四篇：班助軍訓(xùn)心得體會

作為班助其實很高興能見證軍訓(xùn)的同學(xué)們一步步的成長，今天，小編為大家?guī)砹税嘀娪?xùn)心得體會，希望大家喜歡!

班助軍訓(xùn)心得體會篇1

軍訓(xùn)期間我們見證了他們在大學(xué)第一個課堂上付出的汗水，以及逐漸被太陽曬得黝黑的皮膚，這些相對于得到的這些已經(jīng)算不上什么了。我確信每一個堅持到最后的同學(xué)都收獲到了自己最初的夢想。他們是勇敢的，他們是最棒的，他們堅強(qiáng)，執(zhí)著，有骨氣。這些似乎有點空說無憑，而那個三等獎的錦旗就是證明這些最好的證據(jù)，還有那個文明衛(wèi)生寢室的也是證據(jù)之一。即使是那些沒有獲得優(yōu)秀寢室的寢室也付出了自己的努力，每一次下寢見到他們整潔干凈的寢室，也讓疲憊的我們放松了許多。看到他們拿著錦旗的照片，自己也很是驕傲，這是對這個班級的肯定，我們的辛勤付出也得到了回報。而軍訓(xùn)期間的院部助理的競選也是他們大展拳腳的機(jī)會，11旅1很多同學(xué)都抓住了這次機(jī)會，非常積極地在院里展示了我們經(jīng)管系新生的的風(fēng)采，可以說是遍地開花的經(jīng)管系，旅1班的同學(xué)也獻(xiàn)出了一份力。其中也有不少最終成為了院部的助理。

軍訓(xùn)過后最為重要的就是班委的選舉，第一屆班委是否成功將直接影響到班級以后的建設(shè)，這一次的班委選舉讓大家體會到級建設(shè)就是每一個人的職責(zé)，不應(yīng)該存在袖手旁觀的現(xiàn)象。大家都很踴躍地參與，將近有70%的同學(xué)上臺參與競選，最后選出了15個班委，各司其職。雖然班助的工作在選出班委后就結(jié)束了，但他們的而大學(xué)生活才剛剛開始，作為他們大學(xué)生活的引路人，我們的使命還未完成，我們要做的好很多，有些使命只能在時間的流逝中慢慢交待給我們。讓我們慢慢地完善自己。似乎一切都結(jié)束了，但一切又未完待續(xù)。

班助軍訓(xùn)心得體會篇2

訓(xùn)練場上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走……這些動作看起來簡單，可學(xué)起來就沒那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場歡呼。休息時，就免不了和教官閑聊，促進(jìn)軍民交流嘛。

都說集體的利益高于一切。我看此話在我們班最適合了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家得知軍訓(xùn)最后將要進(jìn)行會操并評選優(yōu)秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓(xùn)練也硬撐著。我十分高興我班這么有凝聚力。當(dāng)時便想那獎狀一定屬于我們了。會操了，當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，我更堅定了我的想法。校長宣讀完優(yōu)秀集體名單時，我們個個舒了一口氣。歡呼……

不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊精神”正是將我們的個性融合，在達(dá)到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解;學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實現(xiàn)了自我價值。

班助軍訓(xùn)心得體會篇3

作為班助其實很高興能見證旅1的同學(xué)們一步步的成長，從開學(xué)到選出班委后，旅1班的每一位成員都在不斷地變得更優(yōu)秀，閃光點也更亮了，這也讓我們也很欣慰。他們逐漸成長，變得優(yōu)秀就是我們努力工作的動力。而讓我有更深刻的體會的是每一個人都自己的優(yōu)點，但是讓大家的長處都發(fā)揮出來的條件就是讓大家融入這個集體，明白自己是這個大集體的成員，不僅僅是為了個人，更是為這個集體而戰(zhàn)，這樣也能讓大家取長補(bǔ)短。

從一開始知道自己已被選為班助的時候，心情就是忐忑的，既興奮又擔(dān)憂，上了是對自己能力的肯定，提供了一個讓自己為新生出一份力的機(jī)會，也多了一次鍛煉自己的機(jī)會，而讓我擔(dān)憂的是自己是否能完全勝任這份艱巨的任務(wù)，有些工作沒到位怎么辦。當(dāng)然首先必須鼓勵自己，不能泄氣。到了開學(xué)那天，見到了可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我就增添了一分信心，因為他們看上去都很好相處，對我們的工作也很配合。第一次的班會暨見面會很成功，只有那些極少數(shù)害羞的女生的自我介紹簡短以外，其他人的自我介紹都很新穎，令人印象深刻，尤其是班會上就為大家展示了街舞的鐘誠同學(xué)，這個也許也為他日后在班干部競選奠定的基礎(chǔ)，因此我更深一步地認(rèn)識到第一印象的重要性。隨后我和羅容在軍訓(xùn)開始前就選拔了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，和第一次班會一樣，江鵬同學(xué)又是第一個上臺，由于給大家的印象較好，他當(dāng)之無愧的被選為了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人之一。其他三個女軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人也很優(yōu)秀。

第五篇：助班制度

助理班主任管理制度

一、助理班主任的概述

為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，經(jīng)研究決定在高年級中選拔一批政治素質(zhì)好、組織管理能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“助理班主任”，協(xié)助我院黨團(tuán)組織和班主任老師工作，確保學(xué)校及我院的各項政策能夠及時貫徹到一年級學(xué)生中去，深入細(xì)致地做好學(xué)生工作。使新生能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。特制定《熱作與管理工程系助理班主任管理制度》。

二、助理班主任的組織架構(gòu)

系主任

輔導(dǎo)員

助理班主任

助理班主任

助理班主任

三、助理班主任的基本要求

1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)有中國特色中國社會主義理論，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方 針、政策，具有較高的理論水平和政治素養(yǎng)，能夠模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、學(xué)習(xí)成績良好，專業(yè)知識過硬。

3、具有一定的組織、協(xié)調(diào)能力，對人熱情、寬厚，工作認(rèn)真、積極。

4、積極向上，樂觀開朗；口才優(yōu)秀，能夠與人良好地溝通。

5、綜合能力強(qiáng)，在同學(xué)中有較強(qiáng)的影響力以及較高的威信，能成為新生的榜樣，以身 作則。

6、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心。熱心助理班主任工作，責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實，嚴(yán)以律己，有一定的組織活動能力，有較強(qiáng)的集體主義觀念和無私奉獻(xiàn)精神。

7、生活作風(fēng)正派，生活簡樸，嚴(yán)以律己，具有整潔、得體的外在形象以及良好的學(xué)識 修養(yǎng)。

8、做事“公平公正公開”，不偏心，不加入私人感情。

9、保證在任期內(nèi)不與新生發(fā)生戀情。

10、保證能與新生有很好的聯(lián)系,主動聯(lián)系新生、定期到新生班了解情況。（在通訊上）

11、不能利用職權(quán)去對新生進(jìn)行一切與商品銷售有關(guān)的活動。

12、助班之間要有團(tuán)隊合作精神。

四、助理班主任聘用程序

1、公布招聘事項。各系向同學(xué)公布聘用助理班主任的名額、資格條件、考察時間和其 他有關(guān)事項。具體事項請根據(jù)主力班主任的附件《熱管系助理班主任面試流程制度》。

2、報名。凡符合助理班主任聘用條件的學(xué)生可向所在班提出個人申請，填寫《助理班主任申請表》。

3、考察。系依據(jù)聘用條件對報名人員進(jìn)行資格審查和全面考核，按照擇優(yōu)選拔的原則確定擬聘任人選，并簽署聘用意見，提交院學(xué)工組審批。

4、聘任。學(xué)工組審批簽署聘用意見后聘任。

5、上崗前培訓(xùn)。助理班主任被聘用后，必須經(jīng)培訓(xùn)后才能上崗。

五、助理班主任的工作范疇

一）開學(xué)初期基本工作：

1、新生報到注冊當(dāng)天：

1)注冊前幾天也應(yīng)該要開始注意本班同學(xué)的來校情況，及時接觸到達(dá)的學(xué)生。2)負(fù)責(zé)接待家長與新生，并且要主動向他們介紹校園及院系及本專業(yè)的一些主要情況。3)向新生粗略介紹入學(xué)后各項基本活動安排。保證新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。

4)積極了解新生的各種困難，及時向各級有關(guān)部門反映。

2、新生教育期間：

1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排行動；對學(xué)校或?qū)W院的通知安排要做到令學(xué)生嚴(yán)肅對待，以防養(yǎng)成不良習(xí)慣。

2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡量盡快了解新生的特點

3)組織相關(guān)班級活動，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié)，并帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境。

4)參加新生教育的各種動員大會、協(xié)助學(xué)校學(xué)院做好新生入學(xué)教育工作。

5)召開新生班級會議，選定班級臨時班干部并把名單上報到學(xué)院辦公室；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及有關(guān)文件，提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》有關(guān)條例。、新生軍訓(xùn)期間：參與軍訓(xùn)各項工作，做好新生思想工作（鼓勵及教育新生認(rèn)真軍訓(xùn)、鼓勵新生積極向黨組織靠攏）等，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。

二）正式學(xué)習(xí)期間 ：

1、與相應(yīng)班主任保持密切聯(lián)系，及時回報班級有關(guān)情況，尤其是學(xué)習(xí)、生活和思想上的情況。

2、積極配合學(xué)術(shù)科技部及組織部開展新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，對學(xué)生進(jìn)行正面教育，正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

3、鼓勵班上同學(xué)積極加入本院團(tuán)總支學(xué)生會等組織，豐富大學(xué)生活。

4、指導(dǎo)班級同學(xué)積極參加院、校開展的各項活動，如院、校運(yùn)動會、迎新晚會等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，鼓勵其大膽組織各項班級活動。

5、協(xié)助班長開展班級工作，幫助班長樹立威信，不能過多的干涉班內(nèi)事務(wù)。

6、組織班委、團(tuán)支部競選工作；公正嚴(yán)明，不能做過多地干涉，更不能偏幫，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

7、廣泛開展談心活動，積極做好個別教育與輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)同學(xué)骨干靠攏黨組織，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

8、配合黨支部委員會做好學(xué)生的黨建工作和入黨培養(yǎng)對象的選拔、培養(yǎng)和考察工作。

9、在期中、期末考試前，組織開展考前動員大會。

10、此時助班應(yīng)該以參加活動為主，充分發(fā)揮班委會的作用，而不是干涉班級事務(wù)。

11、進(jìn)一步做好新生專業(yè)思想工作，并傳授自己的心得體會。

12、完成學(xué)院和系布置的其他工作任務(wù)。

六、助理班主任的具體條例

1、助班工作會議每三周開一次工作會議，就新生這個月所遇到的問題，進(jìn)行討論和總結(jié)，布置新的下一階段的工作（如有特殊情況可根據(jù)具體情況召開會議）。

2、開會遲到者，上報系主任。如有事可提前向考勤員請假，3、每周走訪宿舍一次以上，做好記錄，有問題及時解決，解決不了的及時向班主任匯報情況。

4、重點關(guān)注宿舍內(nèi)部的關(guān)系，努力營造和諧的宿舍環(huán)境。

5、寫好助班日記，每走訪一次新生寫一篇日記，平時有時間也可把最近的一些情況寫進(jìn)去。

6、組長和副組長會不定時的抽取一部分的新生了解各位助班情況，以便更好的促進(jìn)助班的工作。

七、助理班主任的工作理念

每個人的工作理念必須放在群體和社會環(huán)境下驗證。助班的工作理念必須與學(xué)校和學(xué)院的教書育人，與輔導(dǎo)員的工作理念高度一致，否則，就會發(fā)生撞車。助班的工作理念在上級領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)思想下進(jìn)行深化和升華，并逐漸在工作中形成獨(dú)特的理念。輔導(dǎo)員的工作理念：

1、教會學(xué)生，特別是新生孰重孰輕的道理，任何時刻不要本末倒置，學(xué)習(xí)放在首位。

2、教會學(xué)生成為社會人，成為成年人，用社會眼光看社會，用大學(xué)眼光看社會，學(xué)會成熟和成長，最終成功。

3、原則性問題從嚴(yán)要求，其他問題靈活處事。

4、開展工作要先禮后兵，曉之以情動之以理，必要時要用鐵血政策，樹立群體威信，保護(hù)整體利益。

助班的工作理念可以在輔導(dǎo)員的理念以及學(xué)校和學(xué)院的目標(biāo)基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)化和細(xì)化，如為班級設(shè)立目標(biāo)，工作時從嚴(yán)要求，生活上照顧周到，學(xué)習(xí)上正面引導(dǎo)，職業(yè)規(guī)劃上及早開展，關(guān)心貧困大學(xué)生等等

八、助理班主任應(yīng)注意的幾個問題

1、角色定位問題：自以為是，一切包攬，覺得自己就是隨帶班級的老大，其他老師都是自會紙上談兵，班主任的話可以不聽。

2、自身學(xué)習(xí)生活和助班工作沖突問題：舍學(xué)習(xí)保助班工作，回避自身發(fā)展問題

3、與領(lǐng)導(dǎo)、老師、新生的關(guān)系處理：不夠冷靜，不夠聰明，不夠成熟

4、助班的責(zé)任心：缺乏耐心，只有三分鐘熱度，對班級不良現(xiàn)象放任自流

5、助班的工作問題：有偏頗的開展工作，喜歡帶新生搞文體活動，忽視班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；關(guān)心優(yōu)秀新生，對貧困生和內(nèi)向?qū)W生缺乏關(guān)心和足夠重視。

6、助班的品格問題：對某些辛苦的工作經(jīng)常埋怨，在新生面前表現(xiàn)和出來；對領(lǐng)導(dǎo)和老師的某些工作不認(rèn)同時，出現(xiàn)叛逆情緒，并且不作為。不配合學(xué)院老師和學(xué)生干部的工作等。

7、與新生的感情問題：與新生的感情，特別是愛情，處理得不夠妥當(dāng)，不能公平和理性。

8、擔(dān)任助班和學(xué)生干部的問題：雙重乃至多重身份導(dǎo)致自己角色混亂，工作混亂，一團(tuán)糟，到頭來一事無成，大受打擊。

9：與本班同學(xué)的關(guān)系問題：做助班，時間和精力上的分配，導(dǎo)致參與本班活動時間減少，此時，和班級同學(xué)感情出現(xiàn)問題，同時，助班工作的早出晚歸，和舍友的關(guān)系處理也不夠和諧。

10：助班間的關(guān)系處理問題：出現(xiàn)惡性競爭，在新生面前詆毀其他助班和班級，甚至詆毀領(lǐng)導(dǎo)和老師。

九、助理班主任工作的考核與管理

1、助理班主任總評由所帶班級學(xué)生評價、助班評分小組和老師評分組成；

2、對在不定期考核中發(fā)現(xiàn)有問題的助理班主任，系提出批評教育；情節(jié)嚴(yán)重或是教育無效者予以解聘。

3、取總評得分前兩位授予“優(yōu)秀助理班主任”稱號，并在綜合測評中予以加分；

4、助理班主任工作接受全院廣大師生的監(jiān)督。

十、我們將對助理班主任在以下幾方面進(jìn)行量化評比

具體評定方案： 1）工 作 方 面 ： A、軍訓(xùn)工作方面：

1、助理班主任的軍訓(xùn)現(xiàn)場的出勤情況。要求每天每班必須有一名助教在場。（10分）

2、理班主任的遲到、早退問題。嚴(yán)禁出現(xiàn)助理班主任遲到早退的情況發(fā)生。助理班主任必須在新生軍訓(xùn)開始前15分鐘內(nèi)到達(dá)軍訓(xùn)現(xiàn)場，下操后與新生一同離開。(5分)

3、對助理班主任預(yù)防和處理現(xiàn)場突發(fā)事件的各方面表現(xiàn)進(jìn)行考核。如軍訓(xùn)時出現(xiàn)新生【1】中暑、受傷；【2】思想發(fā)生嚴(yán)重波動；【3】打架斗毆、與教官沖突；【4】遲到、早退等；【5】私自下河游泳、摸魚。(10分)B、日常生活方面：

1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生問題。根據(jù)有關(guān)部門對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查情況對助理班主任的工作做出評比。(5分)

2、軍訓(xùn)紀(jì)律問題。主要包括軍容風(fēng)紀(jì)和生活紀(jì)律，助理班主任要嚴(yán)肅紀(jì)律問題，保證新生【1】不談戀愛；【2】統(tǒng)一著裝；【3】儀表端莊；【4】軍訓(xùn)出勤率；【5】嚴(yán)

格就寢；【6】防止一切寢室突發(fā)事件的發(fā)生，包括：新生打架、酗酒、賭博、喧嘩、偷竊、私自外出等。(10分)C、學(xué)習(xí)模范方面：

1、助理班主任是否對新生進(jìn)行思想交流，使其對未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱情。(10分)

2、助理班主任是否協(xié)助班主任對新生進(jìn)行專業(yè)思想教育，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助同學(xué)掌握正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(10分)

3、助理班主任是否在軍訓(xùn)期間督促新生對校、軍歌的學(xué)習(xí)。(5分)D、思想工作方面：

1、是否協(xié)調(diào)處理好班內(nèi)學(xué)生中的各類問題，順利度過剛進(jìn)入大學(xué)的混亂期。（10分）

2、是否協(xié)助班主任進(jìn)行思想教育和道德教育，保護(hù)新生身心健康，正確引導(dǎo)新生成長。（10分）

E、宣傳工作方面：

1、學(xué)校在軍訓(xùn)期間開設(shè)軍訓(xùn)宣傳廣播，校報和《團(tuán)學(xué)通訊》開辟軍訓(xùn)專題欄目，是否親自或組織新生積極投稿，宣傳我院軍訓(xùn)工作。（10分）

2、是否認(rèn)真組織開展談國防、話軍訓(xùn)演講或知識競賽活動，積極主動開展教官與新生、連隊與連隊之間的拉歌、體育比賽活動，營造濃郁的軍訓(xùn)氛圍。（5分）總計：100分

2）其他方面：

1、遲 到 早 退:： 0次 以下計 15分 1 —3次計 10分 4—6次計 5分 7次以上計 0分

2、處理突發(fā)事件：消 極 處 理 計 0分

處理比較妥當(dāng)計 5分

處 理 妥 當(dāng) 計 10分

3、內(nèi) 務(wù)： 差 計 0分

一般計 5分

良好計 10分

優(yōu)秀計 15分

4、紀(jì) 律： 差 計 0分

一般計 5分

優(yōu)秀計 10分

5、投 稿： 無 計 0分

一般計 5分

優(yōu)秀計 10分

6、活 動： 無 計 0分

認(rèn)真計 5分 總計：65分

3）由老師根據(jù)助班平時工作情況、工作總結(jié)和工作程度給與不同的評分成績。

總計：35分

分 數(shù) = 上述成績 × 50%

十一、班主任助理的評優(yōu)與獎勵

聘期結(jié)束后，由系主任和老師對助理班主任情況進(jìn)行全面總結(jié)。評選并推薦“最佳助理”班主任，學(xué)校為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。同時頒發(fā)助理班主任的聘書

同時系主任和老師全體班主任助理工作情況做綜合評價，分析成功與不足，為今后更好地開展此項工作積累經(jīng)驗。