第一篇：6.24安全事件反思

“6.24山體滑坡”自然災(zāi)害事件反思

葉天生

“6.24山體滑坡”自然災(zāi)害事件的發(fā)生已經(jīng)南方分公司帶來了較大的負(fù)面影響，被地球物理公司列為黃牌警告，此次事件雖然是昆明綜合管理中心承擔(dān)的項目中發(fā)生的，但誰也不能保證事情發(fā)生時，若承擔(dān)項目的是自己所在的隊伍，可以保證在這樣的災(zāi)害條件下能做到萬無一失，全身而退。

在進行反思的時候，不妨以反問的方式詢問自己在以往工作的經(jīng)驗會出現(xiàn)怎樣的情況。

反問一，我們有應(yīng)對這樣大災(zāi)害的能力嗎？

顯然沒有。山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害具有突發(fā)性強、發(fā)展時間短、規(guī)模大等特點，處在山體滑坡的下游時，如果在白天光線條件好的地方，及時發(fā)現(xiàn)險情，能逃離現(xiàn)場和找到掩體躲避是自救的好辦法，有時候甚至睜眼看著險情發(fā)生而無能為力。對這樣的自然災(zāi)害可能發(fā)生期間，提前停工，遠(yuǎn)離現(xiàn)場是可行的措施。

那么，反問二，我們在遇到的類似的情況時做出了停工撤離的指令嗎？ 沒有。在我們以往項目施工中，同樣有5-8月在南方山地施工的經(jīng)歷，在暴雨來臨時，確實都由臨時停工的安排，但沒有針對性的大規(guī)模撤離措施。

因此，我們沒有能力應(yīng)對這樣的自然災(zāi)害，也同樣在會發(fā)生這種類似自然災(zāi)害的季節(jié)在類似地區(qū)施工過，并且，當(dāng)?shù)貙崒嵲谠谝舶l(fā)生過其他的滑坡時間，只是這些事件并沒有落到我們施工隊伍的頭上。所以，以往沒有發(fā)生事情，只是“運氣好”而已，可是，沒有誰能保證自己的運氣一直好。

目前，國家發(fā)展到這個地步，對個人的生命安全看待越來越重視，新聞也越來越透明。經(jīng)常能聽到各種重大事故的追責(zé)情況，查處的人數(shù)也非常之多。底下做事的人犯了錯，上面的領(lǐng)導(dǎo)也會受到影響。管好安全，對基層干部來說，既是對普通員工的生命負(fù)責(zé)，也是對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，抓安全工作要站在政治高度、對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的角度來抓。不能把上級安排的安全工作打折扣。

我們目前提到安全還是停留在“根據(jù)制度抓安全”的地步，甚至有時候還不能嚴(yán)格按照規(guī)范制度來。其實，“抓安全”本身級別就不高，“安全”更應(yīng)該是企業(yè)文化的一個重要組成部分，這兩個字應(yīng)當(dāng)要融入上上下下的所有人的血液當(dāng)中去，這一點，國外的一些大公司可能是做到了，國內(nèi)的中石油應(yīng)該也是基本朝著這個方向努力，我們中石化感覺身邊安全文化氛圍仍然不夠濃厚。

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對真正有安全文化的企業(yè)來說，生產(chǎn)時首先考慮的應(yīng)該是安全，認(rèn)為安全生產(chǎn)是最大的效益，而不是把安全、效益這些詞獨立在進行對立考慮。當(dāng)然，要做到這一點，有很大難度，時間也比較長，人的思想觀念改變是一個比較長期的過程。

在目前，我們還沒有安全文化的前提下，老實按照制度辦事，本著對生命敬畏和對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把培訓(xùn)工作做細(xì)做實，生產(chǎn)中檢查做到位。遇到較難的施工條件時，慢一些，安全防護不到位，施工頭緒沒想清楚時，都可以暫緩施工，想明白、搞清楚之后再動作。

對安全工作，要由新思維，要及時學(xué)習(xí)新方法、使用新工具。不光安全管理人員要學(xué)，基層領(lǐng)導(dǎo)自己也要學(xué)。當(dāng)然，安全管理人員要學(xué)的多一些，不光學(xué)理論，最好還能去更先進的地方取經(jīng)。

總之，深刻汲取“6.24山體滑坡”自然災(zāi)害事件教訓(xùn)，提高政治站位，統(tǒng)一思想，服從大局。盡職盡責(zé)，努力抓好項目的安全生產(chǎn)，是基層干部的首要責(zé)任。

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第二篇：從瘦肉精事件反思食品質(zhì)量安全

從瘦肉精事件反思食品質(zhì)量安全

一、事件回顧

雙匯食品集團，是中國最大的肉類加工基地，資金雄厚，產(chǎn)品更是銷往全國，被譽為消費者信得過的最大肉制品集團。但就是這個肉制品集團，在315消費者權(quán)益日被曝光部分養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”，使有毒雙匯流向市場。

二、分析與反思

（一）、民以食為天。食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害食品安全中出現(xiàn)問題，人們都會首先想到企業(yè)的不負(fù)責(zé)任。企業(yè)是以利潤最大化為目標(biāo)的社會交易主體，當(dāng)企業(yè)的目標(biāo)與社會公眾利益產(chǎn)生沖突的時候，企業(yè)往往采取多種手段蒙蔽公眾。

作為雙匯企業(yè)明知瘦肉精對公眾安全有害，卻要求養(yǎng)殖場和豬農(nóng)為達(dá)到瘦肉率而是用瘦肉精，這就是不可原諒的了。事發(fā)后，雙匯集團自始至終沒有真正的檢討自己的行為，卻先后把責(zé)任推卸給上游養(yǎng)殖戶以致政府的監(jiān)管部門。如此看來，雙匯“誠信立企，德行天下”的核心價值觀不過是謊言。

實際上，道德和社會責(zé)任與企業(yè)的長遠(yuǎn)經(jīng)營是分不開的，只有加強企業(yè)家素質(zhì)的培養(yǎng)，提高企業(yè)家的經(jīng)營能力，加強企業(yè)對自身長遠(yuǎn)利益和社會公眾利益的認(rèn)識，才能從根本上提高企業(yè)的良心度，重建企業(yè)信譽，才能讓企業(yè)持續(xù)發(fā)展，讓老百姓吃上安全的食品。

（二）、315事發(fā)后不久，雙匯集團董事長表示，今后將著重加強對上游產(chǎn)業(yè)鏈的控制，從源頭上對產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)，意在建造一個“生豬產(chǎn)業(yè)帝國”。但是這種模式不可能帶來整個行業(yè)的食品安全。首先單憑雙匯一家企業(yè)很難做到所有行業(yè)的壟斷，其次，從長遠(yuǎn)看，這種有悖于社會分工的發(fā)展模式只能給企業(yè)增加不必要的成本，消減企業(yè)競爭力。

食品從養(yǎng)殖、生產(chǎn)到流通、銷售，涉及豬農(nóng)、企業(yè)、質(zhì)檢、衛(wèi)生、工商、公安甚至司法等多個部門，質(zhì)檢、監(jiān)督、檢查、懲罰、問責(zé)，任何一個環(huán)節(jié)出問題，都可能導(dǎo)致導(dǎo)致或者誘發(fā)質(zhì)量安全事故。食品安全的實現(xiàn)最終離不開嚴(yán)格的監(jiān)管。

事實上，國家食品安全體系存在的制度漏洞，通過08年三鹿毒奶粉事件之后，依舊沒有得到很好解決。究其根本，在于權(quán)責(zé)對應(yīng)至今沒有理順，前置預(yù)防體系和事后懲戒機制也都沒有完善。一個國家的食品安全和質(zhì)量保證，當(dāng)然不是靠企業(yè)或某一個部門就能全部解決的。瘦肉精事件曝光后，雙匯至少名譽受損，受到市場的懲罰，停產(chǎn)整頓，遭受到前所未有的打擊，而相關(guān)部門似乎不用受到任何實質(zhì)性的懲罰。如果這樣，即便雙匯倒下了，還有別的企業(yè)會冒出來。一個沒有懲戒壓力的食品安全系統(tǒng)，如何讓人放心？所以，重建國家食品安全體系，首要的在于建立清晰的監(jiān)督體系。

在此次“瘦肉精”事件中，不乏地方政府為保護當(dāng)?shù)氐碾p匯加工廠而對上級監(jiān)督要求打折扣的執(zhí)行。深層次的原因就是地方政府發(fā)展地方經(jīng)濟的需要將企業(yè)與地方政府的利益緊緊的“綁定”。一方面，地方政府需要企業(yè)，尤其是龍頭企業(yè)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展提供主要動力；另一方面，企業(yè)在生產(chǎn)和發(fā)展過程中也需要地方政府的多方面支持。相互的需要使企業(yè)和地方政府形成了“利益共同體”。

從政府監(jiān)管方面來說，僅僅加強監(jiān)管是不夠的，也需要政府繼續(xù)加大努力，維護良好的市場市場秩序，為上下游企業(yè)的發(fā)展提供良好的環(huán)境和支柱。再次，需要從體制上完善當(dāng)前的政績考核制度，改變單純以GDP考核地方政府政績的制度，逐步弱化企業(yè)與政府的利益聯(lián)系。

(三)、消費者自身的防范意識、自我安全健康保護意識也是不可缺少的。我們每天吃的食物，大都認(rèn)同“眼不見為凈的”觀點，在吃食物的時候，不會想食品的生產(chǎn)過程是怎樣的，也不去想是否真的通過了國家衛(wèi)生檢查，只是考慮到口感的好壞，色澤鮮艷程度，吃的是“問題食品”卻不知道，等到出現(xiàn)問題時，你可能也發(fā)現(xiàn)不出是食品原因，當(dāng)然也拿不出任何證據(jù)來證明了。

所以消費者在購買食品不能單純的相信吹噓的廣告，也應(yīng)該了解一些辨別食品質(zhì)量的小技巧，了解國家相關(guān)的食品質(zhì)量安全的法律法規(guī)，行使自己的權(quán)利，不讓違法商販有機可趁。

作為自然界生物鏈的最頂端的人類，雖然我們吃的種類是越來越多，但是破壞了生態(tài)環(huán)境，讓我們吃的東西越來越不安全了，這也許就是自食其果吧。所以，保護我們賴以生存的家園地球也是至關(guān)重要的。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院

第三篇：春節(jié)期間安全事件

春節(jié)期間安全注意事項

為過一個平安、祥和的春節(jié)，在這里提醒一下大家注意春節(jié)期間的防火、防盜等安全工作：

一、防電

春節(jié)期間用電裝飾的機會較多，安全用電是迫切關(guān)注的問題。

第一，不要讓孩子隨意亂接電線，避免災(zāi)害發(fā)生；

第二，檢查家用電器是否漏電、是否老化、是否會對老人和小孩直接構(gòu)成威脅；

第三，教育孩子不要在變壓器附近、高壓電線下玩耍。

第四，對于取暖器材做到人離電斷。

二、防火

防火，是安全工作的重大的主題。

1、要防山火，不要在近山的地方玩火，發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，及時撲滅；

2、要防止住宅火災(zāi)，不要臥在床上吸煙，離家外出時要關(guān)閉煤氣、拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理好；

3、要注意熏制辣制品，注意火候。

4、要在發(fā)生意外時懂得如何自救或求救。

三、防盜

春節(jié)大家都會出門拜個年，準(zhǔn)備外出的要做足安全措施，要關(guān)鎖好門窗；有必要的話托自己熟悉、信任的人幫助看管。

四、防爆炸

春節(jié)期間燃放煙花爆竹的時候，請大家要注意安全，不要在禁燃區(qū)燃放，防止傷害自己、傷害他人及其他事故發(fā)生。

五、防交通事故

春節(jié)期間外出的人比較多，要注意交通安全，要按交通規(guī)則走好自己的路。橫穿公路先看兩邊200米以內(nèi)是否來車。

發(fā)現(xiàn)或發(fā)生不良情況要及時報警，治安管理是動態(tài)的，發(fā)生了事情不必大驚小怪，要沉著冷靜，爭取更多人的配合。

第四篇：校園安全事件

近期校園安全事件：

福建南平“3·23”重大兇殺案調(diào)查

新華網(wǎng)福建南平3月24日電(記者孟昭麗、沈汝發(fā))3月23日7時20分左右,正逢孩子上學(xué)的時間,福建省南平市實驗小學(xué)門口,一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生??

小學(xué)門外再次發(fā)生血案 廣西合浦中年男子行兇致2死5傷

[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū) http://bbs.tiexue.net/ ]

4月12日下午4時30分左右,合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)村小學(xué)門前約400米處發(fā)生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲男孩和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷??

廣東雷州一男子持刀闖入校園砍傷19名師生

新華網(wǎng)廣州4月28日電(王攀 簡陳明)28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師??

泰興男子持刀撞入幼兒園砍傷31人 5人有生命危險

29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險?? 4月30日，山東省濰坊市今天上午發(fā)生一起歹徒闖入校園傷害幼童事件，一名中年男子強行闖入一所小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然後點燃汽油自焚身亡。

據(jù)悉，行兇者為濰坊市尚莊村45歲的村民王永來，他在上午7點40分騎摩托車強行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。隨後將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出。王永來被當(dāng)場燒死。5名受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治後目前傷情穩(wěn)定，都無生命危險。

第五篇：校園安全事件

面試實戰(zhàn)演練題：近期，個別地方發(fā)生了某些針對小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，你怎么看？

【面試模擬題】近期，個別地方發(fā)生了某些針對小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，你怎么看？

【新聞回顧】近期，個別地方發(fā)生了某些針對小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會影響惡劣，引起黨中央、國務(wù)院的高度重視。胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實加強校園安全防范，嚴(yán)防類似案件再次發(fā)生，維護社會和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門各單位要充分認(rèn)識加強校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實肩負(fù)起維護校園安全的政治責(zé)任。全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議5月３日上午召開，中共中央政治局常委、中央政法委書記、中央綜治委主任***出席會議并講話。他強調(diào)，要以對人民生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實履行維護穩(wěn)定的第一責(zé)任，立即行動起來，加強學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

【面試考點】綜合分析類

原因：

第一，由于我國正出于從傳統(tǒng)型社會向現(xiàn)代型社會轉(zhuǎn)型過程中，在這個現(xiàn)代化的過程中，必然會出現(xiàn)一個動蕩期，造成社會安全的不穩(wěn)定性，譬如社會存在不公平現(xiàn)象，一部分人心理問題嚴(yán)重。

第二，校園安全制度不健全，安全設(shè)施不充分，安全意識不強烈。首先，沒有一部明確的校園安全立法，保護校園安全的主體和責(zé)任不明確。第二，鑒于保護校園安全的責(zé)任不明確，導(dǎo)致校園安保工作并沒有落實到位，執(zhí)行不力，校園安全設(shè)施不充分。第三，社會、學(xué)校及家庭的安全意識不強烈。

對策：

黨中央、國務(wù)院對此高度重視，下令嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，并加強學(xué)校、幼兒園的安保工作，防治類似事件再次發(fā)生與升級。這體現(xiàn)了黨和政府堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，校園安全事關(guān)人民群眾根本利益，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，案件發(fā)生之后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一時間做出反映，部署工作，提出要求，治療傷員、嚴(yán)懲犯罪分子，以保護學(xué)生的安全為當(dāng)務(wù)之急，加派警力進行巡邏，把維護校園安全當(dāng)作一項政治任務(wù)，做到對人民生命安全高度負(fù)責(zé)，維護社會穩(wěn)定與和諧。

第一，需要一部校園安全立法，整合散見于其它法律中的有關(guān)校園安全的內(nèi)容，理清公安部門、教育部門和學(xué)校的責(zé)任。

第二，廣大干部要深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和單位、家庭，及時準(zhǔn)確掌握社情民意，開展矛盾糾紛大排查活動，關(guān)心幫助困難群眾，解決合理訴求，加強教育疏導(dǎo)，防止因矛盾積

累激化釀成極端事件。

第三，開展對學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專項整治行動，公安機關(guān)要加強校園周邊治安巡邏，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，創(chuàng)造良好治安環(huán)境。

第四，衛(wèi)生、民政等部門要加強對精神疾患人員的治療救助管理。

第五，教育行政部門要加強組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，切實解決校園安全管理工作中的實際問題。

第六，學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實校長、園長安全管理責(zé)任，建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實校園安全保衛(wèi)力量，加強技防建設(shè)，防止不法分子進入校園制造事端。

總結(jié)升華：

我們期待國務(wù)院能夠出臺一部關(guān)于校園安全的立法，理清各方責(zé)任，落實校園安保工作，真正貫徹以人為本的理念，完成這項艱巨的政治任務(wù)，維護校園的安全與寧靜，還孩子們一個純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的有關(guān)部門應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大力整治校園及社會的不安全隱患，開展對學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專項整治行動，加強疏導(dǎo)，防治矛盾激化，打擊各類犯罪，充實校園安全保衛(wèi)力量，切實保障學(xué)生的生命安全，維護社會的長治久安，建設(shè)穩(wěn)定與和諧的校園及社會環(huán)境。

背景材料：

自2010年3月23日到4月30日,不到40天的時間內(nèi)發(fā)生了5起校園血案,校園安全被升至國家高度。

材料一：

2010年3月23日早晨7點20分，福建南平實驗小學(xué)門口，和平常一樣聚集了一群等待進入校門的學(xué)生，而令人難以預(yù)料的是，短短一分鐘內(nèi)，一名中年男子手持兇器一連傷害13名小學(xué)生，8名孩子不幸殞命，5名小學(xué)生受重傷。

4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對中年夫婦。

4月30日7點40分，山東濰坊一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點燃汽油自焚。

材料二：

2010年5月3日的全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議上，中共中央政治局常委、中央政法委書記、中央綜治委主任***會上強調(diào)，要立即行動起來，加強學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作。胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視校園安全，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實加強校園安全防范，嚴(yán)防類似案件再次發(fā)生，維護社會和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門各單位要認(rèn)識加強校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實肩負(fù)起維護校園安全的政治責(zé)任。

2011年1月13日，浙江省教育廳組織召開全省校園安全情況通報會，公布新制定出臺的《浙

江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》.要求學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，按照學(xué)校師生總?cè)藬?shù)的適當(dāng)比例配備足夠數(shù)量的專職或兼職保衛(wèi)人員。

根據(jù)以上資料，回答以下問題：

1、近期校園安全事件頻發(fā)，你怎么看？

【中公教育參考答案】校園安全是公共安全的重要組成部分，事關(guān)師生切身利益, 也關(guān)系到學(xué)校、社會的穩(wěn)定與和諧。近年來，國內(nèi)校園安全事故日益增多，危害校園安全、侵害學(xué)生權(quán)益的案件時有發(fā)生，直接損害到師生、家長、學(xué)校及社會的整體利益，為校園安全管理工作敲響了警鐘。

為什么會發(fā)生校園安全事件，我認(rèn)為這首先是我們轉(zhuǎn)型中的中國，社會矛盾在一定程度上的呈現(xiàn)。在這幾起校園傷害事件中行兇人員多數(shù)存在某些心里問題，企圖報復(fù)社會。他們要么是生活或者情感上的壓抑沒有得到恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，心理疏導(dǎo)不到位，或者是社會的某些權(quán)利得不到正義的對待、獲取，從而產(chǎn)生了心理畸形。而我國對于整個國民心里健康問題的忽視。其次是我國在校園安全管理上存在的盲區(qū)。一方面，校園安保力量薄弱，安全防控基礎(chǔ)設(shè)施有待完善，校園安全管理制度和機制不完善。當(dāng)前校園安全管理隊伍主要由保衛(wèi)處(科)人員、保安以及學(xué)生自治組織等3部分組成，甚至很大一部分學(xué)校的門衛(wèi)是聘請下崗職工或離退人員，沒有經(jīng)過專業(yè)的保安培訓(xùn)，難以但當(dāng)校園安全保衛(wèi)責(zé)任；對涉及到學(xué)校治安、衛(wèi)生、交通和周邊環(huán)境等環(huán)節(jié)的監(jiān)管缺乏力度，使違法犯罪分子有機可趁；另一方面，校園安全文化建設(shè)薄弱，師生安全意識淡薄；最后，整個社會缺乏廣泛的參與機制和聯(lián)動機制。

2.為了避免校園傷人事件的發(fā)生,校領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次校園安全防范的培訓(xùn)活動,你作為負(fù)責(zé)人,請問你如何做?

【中公教育參考答案】近期校園安全事件頻發(fā)，校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。做好校園安全的培訓(xùn)工作重在讓大家真正了解到安全防范的基本知識和技能。

在組織這次培訓(xùn)活動中，我會在得到領(lǐng)導(dǎo)的批示前提下，做好基本培訓(xùn)方案。

我們會邀請地方派出所民警或者公安人員等分時間段進行培訓(xùn)。主要是針對我校的門衛(wèi)保安人員，同時也包括全校的老師和學(xué)生。培訓(xùn)方式我們采取基本安全防范知識的講解然后再組織全員或者分年級場景模擬，現(xiàn)場演練兩種方式進行，讓全校師生真正將安全知識吸收。作為負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)工作也是很重要的，確保這次培訓(xùn)的有序進行。協(xié)調(diào)活動秩序維持組，確保大家在演練中的安全。在培訓(xùn)活動后，我會將這次活動的基本情況呈報領(lǐng)導(dǎo)，建議日后可以開展定期的培訓(xùn)檢驗，建立長效的機制，切實保證孩子的安全。

3.學(xué)校有師生打架，還給人拍成視頻放到網(wǎng)上曝光，你是學(xué)校負(fù)責(zé)人，如何處理？

【中公教育參考答案】教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重大責(zé)任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師很形象的描述，教師職業(yè)也被譽為陽光下最光榮的職業(yè)。教師在教學(xué)中應(yīng)該熱愛學(xué)生、在生活中應(yīng)該關(guān)心學(xué)生。但是，目前部分教師還存在師德缺失、教育方法不當(dāng)、教學(xué)理念有待提高，其中的一個表現(xiàn)就是老師體罰學(xué)生，對學(xué)生惡語相向等。像題目中出現(xiàn)的這一情況，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人我一定會認(rèn)真落實調(diào)查，合理地解決這件事情。

首先，我會找視頻中的老師和學(xué)生談話，了解事件發(fā)生的來龍去脈，同時深入學(xué)生中針對該老師和學(xué)生進行深入了解，例如他們平時的為人處世、同學(xué)對他們的評價等。

其次，針對我所了解的情況，分別作老師和學(xué)生的工作。如果問題出在老師這一方，那就要求老師給學(xué)生道歉，并且認(rèn)真反思，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處罰；如果問題出在學(xué)生這一方，會對學(xué)生進行批評教育，并要求他給老師道歉。

再次，對于調(diào)查和處理的結(jié)果，我會公平公正的向社會澄清公開.社會影響很差的情況下，我們會向媒體澄清事情始末。

最后，處理完此事后，我會嚴(yán)抓我校的師資管理,提升教師整體素質(zhì)，建立配套監(jiān)管制度，防止類似事件的再次發(fā)生。同時，我還會加強學(xué)生的抗挫折教育，以及如何看待別人的批評，如何合理有效地處理人際關(guān)系方面的教育，從而保障孩子的身心健康。

教育事業(yè)是一項光榮的事業(yè)、也是一項任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)。作為一名光榮的人民教師，應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)，真正做到“學(xué)為人師、行為世范”。當(dāng)然，當(dāng)師生間發(fā)生矛盾時，老師要采用正確的方式合理引導(dǎo)學(xué)生。作為學(xué)生自身也應(yīng)該正確面對老師的批評教育，只有雙方的共同努力才能更有效地避免類似事件的發(fā)生。

模擬題目近期，個別地方發(fā)生了某些針對小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，你怎么看？新聞回顧近期，個別地方發(fā)生了某些針對小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會影響惡劣，引起黨中央、國務(wù)院的高度重視。胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實加強校園安全防范，嚴(yán)防類似案件再次發(fā)生，維護社會和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門各單位要充分認(rèn)識加強校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實肩負(fù)起維護校園安全的政治責(zé)任。全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議5月3日上午召開，中共中央政治局常委、中央政法委書記、中央綜治委主任***出席會議并講話。他強調(diào)，要以對人民生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實履行維護穩(wěn)定的第一責(zé)任，立即行動起來，加強學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

面試考點綜合分析類

原因：

第一，由于我國正出于從傳統(tǒng)型社會向現(xiàn)代型社會轉(zhuǎn)型過程中，在這個現(xiàn)代化的過程中，必然會出現(xiàn)一個動蕩期，造成社會安全的不穩(wěn)定性，譬如社會存在不公平現(xiàn)象，一部分人心理問題嚴(yán)重。

第二，校園安全制度不健全，安全設(shè)施不充分，安全意識不強烈。首先，沒有一部明確的校園安全立法，保護校園安全的主體和責(zé)任不明確。第二，鑒于保護校園安全的責(zé)任不明確，導(dǎo)致校園安保工作并沒有落實到位，執(zhí)行不力，校園安全設(shè)施不充分。第三，社會、學(xué)校及家庭的安全意識不強烈。

對策：

黨中央、國務(wù)院對此高度重視，下令嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，并加強學(xué)校、幼兒園的安保工作，防治類似事件再次發(fā)生與升級。這體現(xiàn)了黨和政府堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，校園安全事關(guān)人民群眾根本利益，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，案件發(fā)生之后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一時間做出反映，部署工作，提出要求，治療傷員、嚴(yán)懲犯罪分子，以保護學(xué)生的安全為當(dāng)務(wù)之急，加派警力進行巡邏，把維護校園安全當(dāng)作一項政治任務(wù)，做到對人民生命安全高度負(fù)責(zé)，維護社會穩(wěn)定與和諧。

第一，需要一部校園安全立法，整合散見于其它法律中的有關(guān)校園安全的內(nèi)容，理清公安部門、教育部門和學(xué)校的責(zé)任。

第二，廣大干部要深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和單位、家庭，及時準(zhǔn)確掌握社情民意，開展矛盾糾紛大排查活動，關(guān)心幫助困難群眾，解決合理訴求，加強教育疏導(dǎo)，防止因矛盾積累激化釀成極端事件。

第三，開展對學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專項整治行動，公安機關(guān)要加強校園周邊治安巡邏，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，創(chuàng)造良好治安環(huán)境。

第四，衛(wèi)生、民政等部門要加強對精神疾患人員的治療救助管理。

第五，教育行政部門要加強組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，切實解決校園安全管理工作中的實際問題。

第六，學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實校長、園長安全管理責(zé)任，建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實校園安全保衛(wèi)力量，加強技防建設(shè)，防止不法分子進入校園制造事端。

總結(jié)升華：

我們期待國務(wù)院能夠出臺一部關(guān)于校園安全的立法，理清各方責(zé)任，落實校園安保工作，真正貫徹以人為本的理念，完成這項艱巨的政治任務(wù)，維護校園的安全與寧靜，還孩子們一個純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的有關(guān)部門應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大力整治校園及社會的不安全隱患，開展對學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專項整治行動，加強疏導(dǎo)，防治矛盾激化，打擊各類犯罪，充實校園安全保衛(wèi)力量，切實保障學(xué)生的生命安全，維護社會的長治久安，建設(shè)穩(wěn)定與和諧的校園及社會環(huán)境。

面試實戰(zhàn)演練題：未來的老丈人喜歡喝酒，而你不會喝酒，有一天這老爺子讓你在他家吃飯陪他喝酒，你怎么辦?PS：他閨女也在現(xiàn)場