第一篇：“學法、用法、守法”大思辨活動心得體會2（范文模版）

“學法、用法、守法”大思辨活動心得體會

為深入推進“山清水秀”信貸生態整治工作，全面鞏固“行為規范年”和“能力提升年”活動成效，實現郵儲銀行咸寧市分行提質增效轉型升級，根據《關于全市開展“山清水秀”信貸生態環境綜合整治“提質增效年”活動的通知》（咸郵銀發?2017?44號）文件要求，我們網點開展了“學法、守法、用法”大思辨活動，通過此次活動我感觸頗深，下面我談談自己的心得體會：

黨的十八屆四中全會對全面推進依法治國做出了重要部署，強調把法治作為治國理政的基本方式。在這個法治“春風”持續勁吹的時代，依法治國不僅是國家的事，更需要每個集體、每個人去實踐。作為一名郵儲銀行員工應“知法、用法、守法”。

首先要“知法”。因不知法而鏜鋃入獄者，既可悲，又可憐。一些行為已經觸及法律底線，嚴重者甚至可能會受到刑事制裁。但有人居然不以為然，認為即使被檢查發現也就是一般的違規問題，頂多罰點款、給點紀律處分。這一方面反映其法律知識的缺乏，另一方面說明普法教育仍需加強。面對不斷變化的外部法律環境、推陳出新的業務發展格局，全行普法教育任重道遠。重點普及與銀行業務經營息息相關的法律知識，建立“機構+員工”全覆蓋的普法教育長效機制，形成“人人學法、知法”的法治氛圍。

其次要“守法”。如果說“不知法者而犯法”實屬可憐，那么“知法犯法者”更是可恨。銀行是特殊行業，銀行員工面臨誘惑多，為謀求自身利益走上違法犯罪的道路，可謂害己、害人、害單位。

最后是“用法”。法律既是一把定紛止爭的尺子，更是維護權益的利器。學法的目的在于學以致用。在日常經營中，處處面對法律問題，如客戶經理與客戶簽訂貸款合同時，合同文本的選擇、填寫、簽章、履約、貸后管理等各環節，均涉及法律知識的運用;當出現信用風險時，同樣需要法律手段去化解風險，以維護農業銀行權益。法律風險無處不在，但法律風險防范不單是法律專業部門的職責，“涓流匯聚以成大海”，只有全行每個員工立足崗位、見微知著，積極化解法律風險，法治才能真正深深植入農業銀行的基因中。

“知法、守法、用法”，話語雖樸，但卻切實體現了落實國家依法治國方略，推進我行“山清水秀”信貸生態進程中的內在邏輯和題中之意。

第二篇：“學法、用法、守法”大思辨活動心得體會6

“學法、用法、守法”大思辨活動心得體會

為深入推進“山清水秀”信貸生態整治工作，全面鞏固“行為規范年”和“能力提升年”活動成效，實現郵儲銀行咸寧市分行提質增效轉型升級，根據《關于全市開展“山清水秀”信貸生態環境綜合整治“提質增效年”活動的通知》（咸郵銀發?2017?44號）文件要求，我們網點開展了“學法、守法、用法”大思辨活動，通過此次活動我感觸頗深，下面我就信貸風險管理談談自己的心得體會：

一、形成全程的信貸風險管理流程。按照商業銀行的內部設置和審貸分離原則，設客戶經理、風險經理、內控審計三道防線。客戶經理負責市場營銷和客戶關系的管理與維護，并對營銷的項目及客戶的背景資料進行整理、分析并提出初步意見；風險經理在不接觸客戶的情況下，以客戶經理提供的書面材料為基礎，對客戶的主體資格、融資背景、項目的可行性、合法合規性、合同的完整性以及抵押物產權價值等諸多方面進行獨立的審核審查，形成客觀獨立的書面意見，揭示和預測風險程度，提出降低信貸風險的措施和對策；內控審計主要是在一定時間內負責對客戶經理、風險經理的工作是否依法合規進行檢查監督，整個經營管理過程在沒有政策性因素的影響下，是否達到預期目標，如果發現風險或出現重大失誤和損失，則按照相關規定，對有關部門或相關責任人進行適當的處罰。

二、形成全面的信貸風險管理方式。嚴謹的風險管理機制不僅是商業銀行規范經營行為的前提，而且也是商業銀行穩健經營的必要保證。一是建立以資本為基礎的內在約束機制。規模的擴張和發展速度是商業銀行發展的重要標志，如果只是重發展輕管理，風險的積聚超過了自身的承受能力，它總有一天會爆發。因此，應建立資本總量對規范擴張的硬性約束，從整體上計量、把握、監控及限制風險，保證商業銀行的穩健經營。二是建立資產組合的引導機制。由于歷史原因，我國商業銀行以前的金融產品品種相對較少，90％以上的收入均為利息收入，形成了較大的風險。近年來隨著網絡升級和科技含量的不斷提高，商業銀行推出的各種金融產品也越來越多。利用資產組合和投資產品的多樣化，可以降低商業銀行的整體風險，進而提升整體的盈利水平和安全性。三是建立商業銀行內部信貸風險管理的互動機制。信貸風險管理不僅是信貸部門的事，也是全行的事，需要銀行內部其它相關部門進行積極的互動，如會計部門、法律部門、內控部門、資金部門、計劃部門等，都應有各自的手段和措施及時發現風險點或找出風險點，及時平衡業務發展與風險管理的關系，共同努力營造一個良好的營運氛圍。

三、形成全員的信貸風險管理文化。提高科技含量和技術水平，形成一定規模的數據庫，不斷完善信用風險、市場風險、操作風險的計量分析模型，建立健全風險指標識別系統、預警系統和監控系統，提高各類信息的處理能力。要著力造就一支高素質的風險管理專業隊伍。信貸風險管理工作是一項專業性較強的工作，風險管理制度、措施、動態和整個運行機制，都要靠人來執行，所以培養和造就一大批風險管理專業人才是風險管理的基本要求。要建立一整套行之有效的約束和激勵制度。使各個業務部門以及下至各個客戶經理，對資本成本、費用成本、風險成本等，都要有所了解，使之在處理各項業務時自覺地處理好收益和成本之間的關系、市場與風險之間的關系，保證各項業務建康有序的發展。

信貸風險管理，關系著銀行的生存與發展，是銀行工作里的重中之重。我行開展“山清水秀”信貸生態整治工作，進一步提高了信貸質量，為其他各項工作穩健、有序的開展提供了有力的保證。

第三篇：“學法、用法、守法”大思辨活動心得體會4

“學法、用法、守法”大思辨活動心得體會

為深入推進“山清水秀”信貸生態整治工作，全面鞏固“行為規范年”和“能力提升年”活動成效，實現郵儲銀行咸寧市分行提質增效轉型升級，根據《關于全市開展“山清水秀”信貸生態環境綜合整治“提質增效年”活動的通知》（咸郵銀發?2017?44號）文件要求，我們網點開展了“學法、守法、用法”大思辨活動，通過此次活動我感觸頗深，下面我談談自己的心得體會：

第一：我覺得對法律知識的學習貴在堅持，我們應該注意時時刻刻學習法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足，出現那種書到用時方恨少的尷尬局面。

第二：我們學法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質，理解法的內涵精髓。我覺得在學習法律的時候，完全可以聯系自身實際，結合自身體會，加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來，但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們日常生活中多聽多看、多觀察、多積累。

第三，就是：學法重要，普法更重要！在現實生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起，利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺學習法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發展。

近年來，各種金融案件頻頻發生，發案率仍然高居不下，形勢嚴峻。縱觀金融案件的發生，盡管形式各異，但追究原因歸結為一點，主要是由于各項內控制度未履行落實到位造成的，主要反映在以下問題：防患意識不強，近年來，由于注重了業務開展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現象得不到徹底改觀，尤其在基層，任務至上，片面追究幾項主要業務指標的考核，不重視內部管理、安全教育和責任意識。

網點開展了“學法、守法、用法”大思辨活動，通過對相關制度的深入學習，對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求，切實提高了自身法律意識。

第四篇：《學法,守法,用法》心得體會

《 學法，守法，用法》心得體會

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就粘上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多，比如去年在我們學校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件，造成對方同學輕傷，構成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說，還被公安機關拘役。

為了學好法、用好法，我們需要堅持與時俱進，講究學習方法。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，堅持緊貼實際，與時俱進，法律素質才能得到不斷提高。

我想，如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活。

第五篇：學法用法守法心得體會

學法用法守法心得體會

殷良蓉

經過多年的法制宣傳教育，廣大人民群眾的法制觀念、法治意識和法律素質得到了顯著提高。然而在當前社會經濟發展中，我們更應該清醒地看到，學法用法工作中仍存在不足之處，依法行政的意識和能力與學習實踐科學發展觀的要求相比還存在著差距。作為一名教師，更要努力學好法律知識，提高法律意識，不斷增強依法辦事的能力，下面結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：

一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念

提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，教師學法用法是教書育人的本質要求，依法行政是老師的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。作為一名教師，必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開展，服務好本職工作。

二、通過學習，進一步確保了學法的成效

作為一名教師，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與教學工作緊密結合起來，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發生的問題，才能使人們滿意。

三、通過學習，進一步加強了依法從教能力

通過參加相關學習，我感覺只有不斷加強法律法規的學習，特別是新的法律法規的學習與應用，才能確保我們教育的公開、公平、公正。依法從教是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法從教，就有可能會導致我們教師隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。

此次“學法用法”活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關教師法律法規有了全面的了解和掌握，為在今后教育工作中堅持依法從教，提高依法教育能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。