第一篇：學生圖書管理員社會實踐報告

學生圖書管理員社會實踐報告

次寒假期社會實踐中我崗位見習的是圖書管理員。在為期一周的實踐活動期間，其經歷可用辛苦、充實快樂來形容。

僅是物質的回報，更多的是精神上的感悟。更深的資料將會，對圖書館書籍的分類、擺放便利。

在圖書館近一周的工作，我對圖書館詳細的認識，以后到圖書館借閱書籍、查詢的工作也

全

在親身經歷了圖書管理員的工作后，我對新的感受。并不像之前的工作內容其實作的大待在辦公桌前，的那種坐在辦公桌前，一杯茶一份報紙就對付一天樣子，辛苦更多的是體現在腦力和心理上。

任何事情可做，也還要工很辛苦的。而都很清閑，但越是清閑越是難耐。即使隨意離開工作崗位以防同學們有問題前來求助咨詢。而且

又和藹、不厭其煩的回答、解決同學的單重復的勞動，越能凸顯讓大學生從事會的，收獲。社會性的，和專業又

問題，甚至是同樣的問題,越是簡

人的毅力與品質。的社會勞動，親身實地的去體驗社會、實踐勞動。從而

生活、人生的感悟。只要

對社專業知識的提升用心觀察感悟，就會

密切的領域里實習是最好的了。這我以后需要和改進的地方，努力在畢業之前業后踏入領域奠定的基礎。

一次或幾次專業實踐，親身體驗行業的工作，將會我畢

第二篇：學生圖書管理員-社會實踐(完整版)

在這次寒假期社會實踐中我崗位見習的是圖書管理員。在為期一 周的實踐活動期間，其經歷可用辛苦、充實快樂來形容。

回顧此次實踐，我收獲良多。不僅僅是物質的回報，更多的是精神上的感悟。通過在圖書館近一周的工作，我對圖書館有了更深的了解，對圖書館書籍的分類、擺放有了詳細的認識，以后到圖書館借閱書籍、查詢資料將會更加便利。同時在親身經歷了圖書管理員的工作后，我對他們的工作也有了全新的感受。并不像之前認為的那種坐在辦公桌前，一杯茶一份報紙就對付一天樣子，他們的工作內容其實也是很辛苦的。而這種辛苦更多的是體現在腦力和心理上。雖然他們工作的大部分時間都很清閑，但越是清閑越是難耐。即使沒有任何事情可做，他們也必須待在辦公桌前，不能隨意離開工作崗位以防同學們有問題前來求助咨詢。而且他們還要態度和藹、不厭其煩的回答、解決同學的一個又一個問題，甚至是同樣的問題,越是簡單重復的勞動，越能凸顯一個人的毅力與品質。

/社會實踐的目的就是通過讓大學生從事一定的社會勞動，親身實地的去體驗社會、實踐勞動。從而加深對社會的了解，對于專業知識的提升以及生活、人生的感悟。只要我們用心觀察感悟，就會有所收獲。當然，要是能真正進入社會性的，和自己專業又聯系密切的領域里實習是最好的了。這也是我以后需要加強和改進的地方，努力在畢業之前進行一次或幾次專業實踐，親身體驗行業的工作，將會我畢業后踏入領域奠定良好的基礎。

第三篇：寒假圖書管理員社會實踐報告

下面是Cnrencai網小編整理的寒假圖書管理員社會實踐報告，歡迎閱讀。

范文1：

新的假期又開始了，同學們都忙著參加社會實踐活動。由于爸爸媽媽工作較忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位xx圖書館往參加社會實踐。

xx年2月2日到2月10日，我在xx圖書館進行了9天的社會實踐活動。我頭幾天主要是進行圖書的排架上架的實踐，后來參加了貼書標等的實踐。在圖書xxx的精心指導上，既加深了對理論知識的了解，也加強了實際動手操縱的能力，可謂是收獲頗豐。

第一天早上，我來到了xx圖書館。圖書xxx阿姨領我來到書架前，逐一給我先容了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等。在阿姨的先容下，我了解到xx圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義、xxx思想，哲學，社會科學，自然科學，綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類，即 a

馬克思主義、列寧主義、xxx思想;b 哲學;c 社會科學總論;d 政治、法律;e軍事;f 經濟

;g 文化、科學、教育、體育;h 語言、文字;i 文學;j 藝術;k 歷史、地理;n 自然科學總論;o數理科學和化學;p 天文學、地球科學;q 生物科學;r 醫藥、衛生;s 農業科學;t 產業技術;u 交運輸;v 航空、航天;x環境科學;z 綜合性圖書。

頭幾天，我總覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發現并沒有自己想的那末簡單。圖書館內的躲書數目很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心腸查找。聽圖書xxx阿姨說她們剛來時需要半個月的練習才能迅速地找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或在借閱時隨意找個位置插進往，致使部份書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。后幾天有空時，圖書xxx阿姨教我貼書標。書標貼在書背靠下的地方，書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的根據。有空時，我還幫忙打掃圖書館衛生，整理書架

經過這次實踐活動，我更加了解到圖書館對培養讀書人的重要性，同時也熟悉到讀書對培養我們本身文化素養的重要意義。正如歌德所說：讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。高爾基也曾說過：書籍鼓舞了我的聰明和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和猥瑣的東西嗆住。

范文2：

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富

這個寒假，準確的說是1月28日至2月1日，我做了一項社會實踐活動去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐報告。

首先去圖書館做義工，最先知道的當然是有關圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數字組成，分四個部分：組號(國家、地區、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號-隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館 學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。

好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我的主要任務了整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上展開為22個 基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據,先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的第二個書架,仍是由有至左,由上而下 圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預留空間.而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過，通過幾天的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛生，不過，打掃圖書館的衛生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。

短短五天的社會實踐活動結束了，我結束了在圖書館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我就深有體會。不過我還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。

第四篇：圖書管理員暑假社會實踐報告

圖書管理員暑假社會實踐報告

圖書管理員暑假社會實踐報告

今年暑假我也加入**年**鎮大學生暑期實踐活動，這次的暑期實踐活動與以往不同，內容豐富了很多，涉及的范圍比較廣，我們接觸的社會層面就更廣泛，為我們提供了一個很好的舞臺來鍛煉自己的能力。

這次社會實踐的內容有很多，有圖書館志愿者活動，知識講座宣講活動，義教活動，工商模擬市場，三人籃球賽等等。我參加了幾項活動。第一項就是到**圖書館**分館做志愿者，主要是協助圖書管理員管理圖書館。

這是我第一次踏進**圖書館，感覺有點興奮。我懷著興奮的心情來到**圖書館，我先向圖書館管理員介紹自己，然后詢問他需要什么樣的幫忙。圖書館管理員吩咐我到書架那邊把一些放亂的書放好，幫忙提醒一些好動的小朋友注意遵守紀律。

整理圖書，就是把放錯位置或者無序的圖書按序號擺放好，我本來認為這是件很容易的事情，不用一會兒功夫就可以做好。但是當我真正做整理工作的時候，才發現其實不是我想象中那么簡單。圖書上都有編碼，同一本書都是同一個編碼的，有時有些書籍連續很多本都是同一本，有的是同一個系列，但編碼不同，很容易和其他的混淆，而且有些書放得很亂，要幫它找回“同伴”真的要費一點勁。一個早上我都是在整理圖書，當然不是只有我一個人在整理，還有兩個同學在整理，大家都很認真。一個早上在看編碼，把圖書排序，一站就站20分鐘，一蹲下來也要蹲10分鐘才可以把底層的圖書整理好。感覺很累，蹲久了站起來有點頭暈，站太久腳又累。這樣幾次下來有點覺得不耐煩，我有點泄氣，想要放棄。想不到小小的一個圖書館，幾個人都不能較快地完成整理工作。但是我的兩個同事還在那里整理，而且剛好我想起比爾·蓋茨曾經小時候也在圖書館當過管理員，做得也是我現在做的這種工作，而且他工作的圖書館比我現在工作的這個大很多倍，藏書比這里多很多，工作量比我大得多，但是他沒有放棄，小小年紀就有很強的毅力，在當圖書管理員的工作上表現得很優秀。想到這里，我覺得自己不能就這樣放棄，雖然工作比較累，而且有點乏味，這是我用消極心態看到的，是我自己給自己壓力，讓自己對整理圖書產生不積極的情緒。其實我可以用積極的心態來看待這件事，雖然這是一件很小的事情，整理圖書的工作是不怎么起眼的一件事，但是于細微處知真曉，如果能把一件小小的事情做好，那就不是一件小事情了。我自己跟自己說“如果你現在不堅持下來，你就連一個5歲的小朋友也不如，一個人一生中肯定會面對各種令人感到乏味的事情，而且肯定不能每當在遇到這些事情時就選擇放棄，如果是這樣，這樣的一個人又怎會在社會上立足，怎能在其工作領域中取得成功呢？經過一番掙扎與自我安慰后，我還是堅持下去，繼續整理圖書。在整理圖書的過程中，我認識到做事情需要耐心，恒心，要想做好就要堅持，不能放棄，“堅持就是勝利”這句話雖然我們整天掛在嘴邊，但是真的有多少人能夠做得到？我通過在圖書館整理圖書這件小小的事情中體會到很多事情不是不能堅持，而是自己沒有堅持，很多困難其實都是自己給自己設立的，只要自己有克服困難的信念和勇氣，困難就可以克服這個道理，它能夠在往后鞭策我，鼓勵我堅持不懈，繼續奮斗。

第五篇：寒假社會實踐報告（兼職圖書管理員）

新的假期又開始了，同學們都忙著參加社會實踐活動。因為爸爸媽媽工作較忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會實踐。

xx年2月2日到2月10日，我在工藝所圖書館進行了9天的社會實踐活動。我前幾天主要是進行圖書的排架上架的實踐，后來參加了貼書標等的實踐。在圖書管理員的精心指導上，既加深了對理論知識的了解，也加強了實際動手操作的能力，可謂是受益匪淺。

第一天早上，我來到了工藝所圖書館。圖書管理員阿姨領我來到書架前，一一給我介紹了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等。在阿姨的介紹下，我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，哲學，社會科學，自然科學，綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類，即 a 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想 ；b 哲學 ；c 社會科學總論； d 政治、法律；e 軍事 ；f 經濟 ；g 文化、科學、教育、體育 ；h 語言、文字 ；i 文學 ；j 藝術 ；k 歷史、地理 ；n 自然科學總論；o 數理科學和化學 ；p 天文學、地球科學 ；q 生物科學；r 醫藥、衛生 ；s 農業科學 ；t 工業技術；u 交通運輸 ；v 航空、航天 ；x 環境科學；z 綜合性圖書。

前幾天，我總覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發現并沒有自己想的那么簡單。圖書館內的藏書數量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心地查找。聽圖書管理員阿姨說她們剛來時需要半個月的訓練才能迅速地找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。后幾天有空時，圖書管理員阿姨教我貼書標。書標貼在書背靠下的地方，書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的依據。有空時，我還幫忙打掃圖書館衛生，整理書架…… 經過這次實踐活動，我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”