第一篇：七年級期中考試總結班主任發言(班會課)(1400字)

七年級期中考試總結班主任發言(班會課)

（1400字）

期中考試總結

同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都 會有不同的結果。

應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成 長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就 一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階

段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不 斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家！！

第二篇：七年級期中考試總結班會課 600字

七(1)班期中考試總結班會課 一.班會主題： 七（1）班期中考試總結班會

二.班會目的：

1.通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃

2.總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動，吸取班級中成績優秀同學的學習方法

3.大家探討前段時間班級的學習態度，和后期的計劃

4.與成績好的班級加強交流

5.為成績不好的同學準備筆記大家互相借鑒

6.使同學們認識到平時出勤率和成績的重要性，加強請假制度

三.班會意義

通過本次班會討論學習方法，加強同學們的學習熱情，提高同學們對班級各項活動的積極性，增強班級凝聚力，使成績較弱的同學在期末考試中有一個較大的進步，成績好的同學更進一步臺階，班級總成績力爭上游，為期末考試打下良好的基礎

四.班會時間

5月7號下午第四節課

五.班會參與人員：七（1）全體同學和2班班委代表

六.班會內容：

1.發獎。三好生三名，進步生七名。

2.總結班級本次期中考試情況，以及同學們學習不足和平日大家的表現，強調課堂出勤率和請假制度

3.大家探討比較輕松有意義的學習方法

4.成績較好的同學發言自己的學習心得，學習方法

5.其他班級參與人員的經驗和對本班級的意見

6.班級同學提出以后班級活動意見 七.班會成果

提高班級成績，改進班級平日的不足，提高班級出勤率和平時作業情況，增強班級同學的集體意識，提高大家學習和參與各項活動的熱情，使七（1）班成為一個熱情向上的大家庭！

第二篇：七年級期中考試總結班會課

七(1)班期中考試總結班會課

一.班會主題： 七（1）班期中考試總結班會

二.班會目的：

1.通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃

2.總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動，吸取班級中成績優秀同學的學習方法

3.大家探討前段時間班級的學習態度，和后期的計劃

4.與成績好的班級加強交流

5.為成績不好的同學準備筆記大家互相借鑒

6.使同學們認識到平時出勤率和成績的重要性，加強請假制度

三.班會意義

通過本次班會討論學習方法，加強同學們的學習熱情，提高同學們對班級各項活動的積極性，增強班級凝聚力，使成績較弱的同學在期末考試中有一個較大的進步，成績好的同學更進一步臺階，班級總成績力爭上游，為期末考試打下良好的基礎

四.班會時間5月7號下午第四節課

五.班會參與人員：七（1）全體同學和2班班委代表

六.班會內容：

1.發獎。三好生三名，進步生七名。

2.總結班級本次期中考試情況，以及同學們學習不足和平日大家的表現，強調課堂出勤率和請假制度

3.大家探討比較輕松有意義的學習方法

4.成績較好的同學發言自己的學習心得，學習方法

5.其他班級參與人員的經驗和對本班級的意見

6.班級同學提出以后班級活動意見

七.班會成果

提高班級成績，改進班級平日的不足，提高班級出勤率和平時作業情況，增強班級同學的集體意識，提高大家學習和參與各項活動的熱情，使七（1）班成為一個熱情向上的大家庭！

第三篇：七年級期中考試總結班會課(600字)（定稿）

七年級期中考試總結班會課（600字）

七(1)班期中考試總結班會課

一.班會主題： 七（1）班期中考試總結班會

二.班會目的：

1.通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃

2.總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動，吸取班級中成績優秀同學的學習方法

3.大家探討前段時間班級的學習態度，和后期的計劃

4.與成績好的班級加強交流

5.為成績不好的同學準備筆記大家互相借鑒

6.使同學們認識到平時出勤率和成績的重要性，加強請假制度 三.班會意義

通過本次班會討論學習方法，加強同學們的學習熱情，提高同學們對班級各項活動的積極性，增強班級凝聚力，使成績較弱的同學在期末考試中有一個較大的進步，成績好的同學更進一步臺階，班級總成績力爭上游，為期末考試打下良好的基礎

四.班會時間

5月7號下午第四節課

五.班會參與人員：七（1）全體同學和2班班委代表

六.班會內容：

1.發獎。三好生三名，進步生七名。

2.總結班級本次期中考試情況，以及同學們學習不足和平日大家的表現，強調課堂出勤率和請假制度

3.大家探討比較輕松有意義的學習方法

4.成績較好的同學發言自己的學習心得，學習方法 5.其他班級參與人員的經驗和對本班級的意見

6.班級同學提出以后班級活動意見

七.班會成果

提高班級成績，改進班級平日的不足，提高班級出勤率和平時作業情況，增強班級同學的集體意識，提高大家學習和參與各項活動的熱情，使七（1）班成為一個熱情向上的大家庭！

第二篇：七年級期中考試總結發言稿 2600字

同學們： 下午好！

在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結束。今天我們在這里舉行總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次期中考試中，是你們——親愛的同學們，用真實而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!

這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前10名同學，他們憑著自己的刻苦勤奮，受到了年級組公開表揚，受到了老師們和同學的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁，爭取更大的進步。

在本次考試中二班成績非常突出，在這里提出表揚。他們為什么考得這么好呢，這與二班全體同學的努力分不開，與班干部的認真負責分不開，與陳春老師辛勤耕耘分不開，與二班那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它年級學習的榜樣！

另外有的同學在這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。

據觀察，同學們存在以下問題：

①對自己要求不嚴，學習時間抓得不緊，我們沒有其它好辦法，只有拚時間，早自習遲到人特別多，甚至打了起床鈴才來，老師不在教室安靜不下來，特別是分不清是與非，美與丑，善與惡；

②學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機會，不能很好把握現在大好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，放在學業上，時間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學習態度，有時患冷熱病，學習方法不對路，學的太死，不注意理解知識；

③學習方法不對路，初中學習的主要方法，多記多背，上課注意聽。

④ 串班串宿舍的現象是屢禁不止。正是因為串班串宿舍導致了一些攀比，拉幫結派，甚至是打架斗毆，給我們每一個人都帶來很大的心理陰影。一個班級也好,一個宿舍也好,都需要一個安定的學習和生活環境,這個環境學校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學去維系，去珍惜。

⑤ 課間追逐打鬧的。按理說七年級的學生思想都很成熟了,都是青少年了,課間追逐打鬧，我們七年級的學生應是不沾邊的，可是有些同學硬是要把兒童,小朋友的帽子往自已身上扣,１米5、6的個頭還在教學樓到處追逐打鬧，成何體統。

⑥ 衛生意識淡薄，亂扔亂倒垃圾的。其實我一直堅信我們的同學無論在哪一方面，素質還可以，總還不至于亂扔亂倒垃圾，可是真實的情況又怎么樣呢？真的，一個人在外，他的言行舉止就反應了他的內心世界，反應了他的家教環境，更反應了他本人的素養。

⑦ 儀容儀表有倒退的傾向。現在發現有個別同學出現了留長發、戴首飾等現象，由此又引發一些攀比、追趕時髦的不良風氣，給我們的學習帶來十分消極的影響。專家曾做過統計,中國的青少年犯十之八九都是奇裝異服，都是「金毛獅王」，他們大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要這樣突出自己的外貌去掩飾自卑。而這里，我相信我們的同學都很自信，根本沒有必要去突出自己的外表。

對同學們提出的要求

考高分，上高中，考大學并不神密，并不是高不可攀，上大學實際上是一件人人可望可及的事，關鍵是我們的同學如何能盡快調整心態，在最短的時間內學得最多的知識，先實現上高中的愿望：

①只要把心思用在學習上，不該想的不去想，課堂認真聽，課后認真鞏固，學習任務不折不扣地完成，就一

定能考取高分；

②只要以學校為中心，以教室、家里為根據地，學校家庭兩點一線，不該去的地方不去。學過之后就溫習，省時、省力、效果好。否則，費時、費力、效果差。這包括：當堂復學，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內容；當日復學，入睡之前回顧、歸納、概括、總結一下當日的學習內容；當周復學，周末要回顧、歸納、概括、總結一下這一周的學習內容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會取得好成績。

③學習時間是極其寶貴的，只有把平時能用的時間都用在學習上，特別是晚自習前上，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時間少，你的學習效率又高的情況之下，你一定能考取高中，誰認真地抓住了時間，誰就抓住了希望，抓住了成績；

④做人要自信，要對自己的前途充滿希望，不要放棄任何機會，不要等待，不要給自己留有退路，就一定能考上高中；

⑤一定把握著稍縱即逝的機遇，但機遇需要條件，不是人人能抓住機遇的，機遇只能勤奮耕耘的人，扎實苦干的人，情有獨衷，機遇面前人人均等，但在機遇面前人人平等，他不會等你，只能你等他；

⑥珍惜今天學習機會的來之不易，珍惜父母的給予來之不易，特別是花錢要花在正當的地方，不要學會了喝酒、抽煙，要把錢用在吃上、穿上、購買學習資料上；

⑦要養成良好的各種習慣，包括衛生習慣、起居習慣、學習習慣，不亂扔亂丟，不亂踐亂踏，早起早睡的習慣。

⑧注意安全，沒有安全就沒有一切。

（送給大家快樂成功的兩句箴言）

第一句箴言：太好了!

什么是快樂?心理醫生做出了精辟的解釋：快樂就是“我的思想愉悅時的一種心理狀態”。有位媽媽帶著兩個孩子去公園玩。公園關門了。大兒子說：“太糟了!我一來就關門，怎么這么倒霉!”一整天都悶悶不樂。小兒子卻說：“太好了!也許別的地方會更好玩兒!”他跑到小樹林里，又抓蛐蛐又看螞蟻搬家，玩得興高采烈。兩個兒子長大后找對象，大兒子覺得媳婦這不好那不好，處處不如意，最后離婚了；小兒子覺得媳婦又好看又賢惠，日子過得紅紅火火。這位媽媽說：“兩個兒子都是我親生的，為什么他們的命運如此不同呀?”因為他們的心態不同。在很多情況下，人的痛苦和快樂并不是由客觀環境決定的，而是由自己的心態和情緒決定的。快樂的人并不是沒有煩惱，而是善于排解煩惱，盡可能保持快樂的心情；煩惱的人并不是命運不好、家庭不好，而是自己的心態不好，快樂的事到了他那里也會變成煩惱。改變心情就改變了世界。

第二句箴言：“我能行！”王煥生19xx年出生在北京通州區一個普通家庭，患骨纖維異樣增殖癥。從7歲開始，他每年有100多天穿著石膏“褲子”臥床在家，連身都不能翻。“只能靠自己!我一直告訴兒子。”煥生的媽媽說。孩子在第一次手術前，媽媽告訴他：“很疼很疼，但你要咬牙堅持。”手術中，他一聲不吭，嘴唇咬破了，牙“咯咯”響，但他成功了，xx年當中，煥生經歷了8次大手術，都挺過來了。從小學到中學，他在校讀書的時間只有一般人的一半，但最終以優異的成績完成學業，并且成為一個具有樂觀的人生態度、性格堅強、勇于拼搏的共青團員。我對“成功”新的理解，就是從雙腿殘疾的“網絡中學生”王煥生的成長經歷中得到的。成功究竟是什么?成功是一種感覺，一種態度。

“我能行”是成功者的態度，改變了態度，最終就改變命運。

相信有大家的共同努力,我們的生活會越來越好,我們的學習會越來越棒。最后愿我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發向上。

謝謝大家！

第四篇：七年級期中考試班主任代表發言

七年級期中考試班主任代表發言

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好！

今天我想和你們分享兩句話

首先，作為班主任老師代表，我想對同學們說，學會靜，是一筆寶貴的財富，有一個巨商，為了躲避動蕩，把所有的家財置換成銀票特制了一把傘。將金銀票小心地藏進傘柄之內，準備歸隱鄉野，不料途中出了意外，打了個盹后。雨傘竟然不見了。巨商畢竟經商多年，他發現隨身攜帶的包裹完好無損，斷定拿傘之人肯定不是專業盜賊，估計是過路人順手拿走了雨傘，此人應該就在附近。于是他就在此地住了下來。干起了修傘的營生，春去秋來，一晃兩年過去了，他也沒有等來自己的雨傘，但在修傘的過程中他了解到有些人傘壞了，不去修，就會買新傘，于是巨商又改行為“舊傘換新傘”并且換傘不加錢，一時之間前來換傘的人絡繹不絕，不久他就等來了了他那把魂牽夢繞的雨傘。

靜出智慧，巨商的無言等待，是靜之后的智慧，在突如其來的事件面前，巨商能夠沉著應對，從而化險為夷。

靜出成績，對我們同學來說，學會安靜，是一筆寶貴的財富。不論是自習課的安靜，還是新授課的安靜，都會讓你顯得更有智慧，都會讓你的班級更出成績。請同學記住我講的第一句話：靜是人生的智慧，靜是班級的財富。

同時，作為班主任老師，我想對同學們說，只要你有頑強的信念和永不放棄的精神，你就能創造奇跡。有一天一群青蛙在外面玩耍，發現一座高聳入云的的鐵塔，于是有人提議，如果能夠爬到塔頂，那的風景該有多美啊，于是他們一起向塔頂爬去，爬著爬著，太陽曬得他們氣喘吁吁，于是就有人說：我們傻不傻，為什么要爬塔呢，即吃苦又受累何必呢。而且我們青蛙這么小是不可能爬上去的，為什么那么不自量力呢，大家都覺得退下來的決定是何等的英明和正確。

但只有一只小青蛙不管別人怎么說，怎么喊，他都像沒聽見一樣，仍以緩慢的速度繼續向塔頂爬去。終于，這只小青蛙成功了。別的青蛙都欽佩的不得了，他成為眾多青蛙崇拜的偶像。當有的青蛙問它：到底是一種什么樣的力量，促使它爬到了塔頂。答案是出乎意料的。原來這只青蛙是個聾子

這只小青蛙不是最強大的，也不是最聰明的，但它正是憑著自己堅強的信念和堅韌的意志排除了外界的干擾，不斷朝著心中的夢想努力，最后取得了成功，創造了奇跡。

同學們，希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使沒有良好的基礎、即使本次考試沒有取得優異的成績，但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執著的行為來挽回，因為“學會安靜使你擁有財富，能夠堅持就會創造奇跡。”

第五篇：班主任期中考試總結發言

班主任期中考試總結發言

同學們：

緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課。然而奮斗的路上你們并不孤單，為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！

當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。”

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期末考試早作準備。

我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！