第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對人才工作重要批示精神的心得體會

廣納群賢興“三農(nóng)”

學(xué)習(xí)總書記對人才工作重要批示精神的心得體會

永興縣農(nóng)村工作部部長：李楨成

近日中央組織部印發(fā)了《中央人才工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記對人才工作重要批示精神的通知》（組通字〔2014〕26號），接到文件后，我立即組織全體干部深入學(xué)習(xí)研討文件，準(zhǔn)確把握習(xí)總書記的批示精神，現(xiàn)就此談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會。

一、政以才治，業(yè)以才興

歷史經(jīng)驗告訴我們，人才的培養(yǎng)、選拔、使用，事關(guān)國家的興衰、事業(yè)的成敗。漢武帝在位的53年，是西漢皇朝鼎盛時期，也是中華民族創(chuàng)造力蓬勃發(fā)展的一個時期。這個盛世的出現(xiàn)，與漢武帝重視和廣用人才是分不開的。漢武帝即位不久，多次大規(guī)模征召才能之士，建立了郡國歲舉賢良的制度。公元前140年10月，漢武帝親自召集100多位賢良，出題考試問答，聽取治國之道，挑選賢良之才。后來成為丞相的公孫弘以及董仲舒等一批飽學(xué)之士，就是在這次考試中被漢武帝發(fā)現(xiàn)的。

三國時期曹魏的締造者曹操在復(fù)雜的三國爭斗中稱雄不敗，也是廣納群賢、善于用才的結(jié)果。他的傳世名篇“舉才三令”（即曹操于建安十五年，建安十九年，建安二十二年的三次招賢令），成為歷史上的用人佳話。曹操廣納群賢的真切心情和寬廣胸懷，在《求賢三令》中溢于言表。他說：“今天下尚未定，此特求賢之 急時也……二三子其佐我明揚(yáng)仄陋，唯才是舉，吾得而用之?！白洹蹦艹删屯鯓I(yè)，聲著千載?！?/p>

如今我們正在進(jìn)行史無前例的中國特色社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，我們比任何時候都更貼近于民族復(fù)興的時代，國家中興，人才為要。何況社會主義事業(yè)是人民群眾自己的事業(yè)，中國夢是每個中國人心中的夢想，都需要億萬群眾的參與，需要千千萬萬各類人才發(fā)揮作用才能實現(xiàn)。

二、海納百川，唯才是舉。

總書記特別強(qiáng)調(diào)要 “建立集聚人才體制機(jī)制，擇天下英才而用之”。一個“聚”字，抓住了人才工作的關(guān)鍵。聚才有各種方略方法，最具有效力的莫過于制度聚才。當(dāng)今世界各國的人才競爭，從根本上講乃是制度層面的競爭，又叫“制度爭勝”。因為制度才具有穩(wěn)定性、長期性、根本性，能夠給人以明確的“預(yù)期”。我們必須通過改革規(guī)定而創(chuàng)新人才制度。無數(shù)事實證明，只有與時代需求相適應(yīng)的人才制度，才具有集聚人才的強(qiáng)大功能。

廣納天下英才，必須著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念。常格不破，大才難得。真正把人才放在優(yōu)先發(fā)展的地位，優(yōu)先研究制定人才發(fā)展規(guī)劃。牢固樹立強(qiáng)烈的人才意識，要善于用戰(zhàn)略思維、開放視野、發(fā)展觀點謀劃和推動人才工作。走出唯學(xué)歷、唯職稱、唯資歷、唯身份的誤區(qū)，牢固確立人人皆可成才的社會理 念。既要追尋高層次人才，也要重用大學(xué)生村官、勞動模范以及“土專家”“田秀才”等各類人才。消除阻礙人才正常流動的社會分層障礙，對各種所有制組織中的人才一視同仁、平等對待，消除對非公有制經(jīng)濟(jì)組織人才的“玻璃門”、“彈簧門”等隱性壁壘，實現(xiàn)不同所有制組織人才的公平發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。打破體制機(jī)制壁壘，掃除身份障礙，確保社會各階層優(yōu)秀人才都有向上發(fā)展的機(jī)會和通道，把大批優(yōu)秀人才凝聚到服務(wù)“三農(nóng)”的事業(yè)中來。促進(jìn)體制內(nèi)人才自由流動。完善黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位順暢流動的制度體系，打通人才在體制內(nèi)的流轉(zhuǎn)通道?？茖W(xué)認(rèn)識和評價人才，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，大力營造人人皆可成才的社會氛圍，不拘一格選人才。

三、強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)，人才先行。

做好新形勢下“三農(nóng)”工作，必須把農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)置于“三農(nóng)”工作的優(yōu)先地位，堅決落實人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新的人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。要把提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)尤其是廣大農(nóng)民的素質(zhì)放在首位，加大培養(yǎng)力度，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)質(zhì)量；要根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的目標(biāo)任務(wù)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的布局規(guī)劃，優(yōu)先調(diào)整農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才結(jié)構(gòu)，優(yōu)先培養(yǎng)急需緊缺人才，用結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍引領(lǐng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；在設(shè)計涉農(nóng)項目時，把人才培養(yǎng)作為重要目標(biāo)，實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目時，把人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，考核工作 成效時，把人才培養(yǎng)作為重要指標(biāo)；要結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍實際，著力完善人才工作機(jī)制，千方百計激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造智慧。要以充實一線、強(qiáng)化服務(wù)為重點，以科研教學(xué)單位技術(shù)轉(zhuǎn)移人員和推廣單位專業(yè)技術(shù)人員為主要對象，通過項目引導(dǎo)和政策扶持，培養(yǎng)一大批技術(shù)推廣骨干人才。要加快基層農(nóng)技推廣體系改革和建設(shè)，大力開展農(nóng)技人員大培訓(xùn)，努力提升基層農(nóng)技人員素質(zhì)。組織實施基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)特設(shè)崗位計劃，鼓勵和引導(dǎo)高校涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生到基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)工作，不斷優(yōu)化農(nóng)技推廣隊伍結(jié)構(gòu)。積極引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織和科技示范戶、種養(yǎng)大戶從事農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，拓寬農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才來源。通過搭建平臺、創(chuàng)造機(jī)會，讓農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部多到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線、到艱苦地區(qū)增長才干、砥礪品質(zhì)。充分信任、放手使用人才特別是優(yōu)秀青年人才，讓他們領(lǐng)銜、承擔(dān)重大科研和工程項目，做到有職有權(quán)有責(zé)。加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，建立重點人才直接聯(lián)系制度，及時了解掌握人才的思想狀況，幫助他們解決實際困難。積極開展人才表彰獎勵活動，大力宣傳優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡，營造尊重人才、見賢思齊的社會環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當(dāng)、后顧無憂的生活環(huán)境和公開平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境。

我們必須自覺認(rèn)識到重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才就是重視“三農(nóng)”事業(yè)的未來，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才就是打造“三農(nóng)”發(fā)展的未來。緊緊抓住培養(yǎng)和使用兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才資源總量穩(wěn)步增 長，人才素質(zhì)大幅提高，人才結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，人才使用效能顯著提升。培養(yǎng)造就一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍，形成依靠人才推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，通過農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實踐促進(jìn)人才全面發(fā)展的良好格局。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對廣東工作重要批示精神心得體會

學(xué)習(xí)總書記對廣東工作重要批示

精神心得體會

今年4月4日，總書記對廣東工作做出重要批示，充分肯定十八大以來廣東各項工作，要求廣東“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義、堅持新發(fā)展理念、堅持改革開放，為全國推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制提供支撐，努力在全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程上走在前列”。

這個重要批示，為廣東指明了工作原則、方向、路徑和目標(biāo)，為東莞在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展、率先邁上基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化新征程提供了基本遵循和強(qiáng)大動力。

作為市人大常委會領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹總書記重要批示精神的重大意義，準(zhǔn)確把握重要批示精神的深刻內(nèi)涵和省委、市委的學(xué)習(xí)貫徹要求，自覺把重要批示精神貫穿于人大依法履職的全過程，落實到人大工作的各個方面，推動?xùn)|莞人大工作與時俱進(jìn)。

一、貫徹落實“四個堅持”，推動人大工作把牢航向

“四個堅持”的要求，高瞻遠(yuǎn)矚，總攬全局，為人大工作明確了旗幟和方向。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保人大工作政治方向正確。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。全市人大系統(tǒng)必須進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決同以總書記為核心的黨中央保持高度一致，自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證黨的路線方針政策和市委決策部署在人大工作中不折不扣貫徹落實，確保全市人大工作沿著正確政治方向不斷前進(jìn)。

堅持中國特色社會主義，確保人大制度優(yōu)勢充分發(fā)揮。我國的人民代表大會制度，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，具有鮮明的中國特色，完全符合中國實際。實踐證明，這是唯一正確的中國道路?！奥牟槐赝?，期于適足”。我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，充分發(fā)揮人大制度優(yōu)勢，促進(jìn)“一府兩院”依法行政、公正司法，保證國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

堅持新發(fā)展理念，確保人大工作引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。新發(fā)展理念，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢提供了根本遵循?！疤幋笫沦F乎明而能斷?！比腥舜笙到y(tǒng)干部職工要深刻領(lǐng)會新發(fā)展理念的時代意義和豐富內(nèi)涵，以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，在思想認(rèn)識、行為方式、監(jiān)督工作等方面貫徹新發(fā)展理念，崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享，努力提高統(tǒng)籌貫徹新發(fā)展理念的能力和水平，加快建立健全落實新發(fā)展理念的體制機(jī)制，為東莞決勝全面小康積聚新動能、培育新優(yōu)勢。

堅持改革開放，確保人大工作與時俱進(jìn)?！疤煜轮?，有因有革，期于趨時適治而已?！碑?dāng)前，人大工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。對此，我們既不能畏難退縮、不知所措，也不能無動于衷、得過且過，而要遵循全面深化改革等“四個全面”戰(zhàn)略的要求，在堅持根本政治制度、遵守憲法和法律的前提下，在人大討論決定重大事項、立法、監(jiān)督及代表等工作方面積極探索創(chuàng)新，使人大工作更有活力、更有成效。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要批示精神的心得體會

學(xué)習(xí)總書記重要批示精神的心得體會 5月17日，社區(qū)組織全體工作人員學(xué)習(xí)總書記對廣東工作作出重要批示精神。作為一名社區(qū)工作人員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記對廣東工作作出重要批示。

習(xí)總書記充分肯定黨的十八大以來廣東各項工作，希望廣東堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義、堅持新發(fā)展理念、堅持改革開放，為全國推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制提供支撐，努力在全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程上走在前列。概括為“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”。

作為一名社區(qū)工作人員，我要把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要批示要求上來，立足本職工作，把“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”作為一個整體，一起學(xué)習(xí)貫徹落實，學(xué)深學(xué)透。

紅棉社區(qū) 劉麗莉

第四篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神（定稿）

學(xué)習(xí)貫徹總書記重要批示精神

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

習(xí)近平就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出指示。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各地區(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題，拿出過硬措施，扎扎實實地改。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”。在即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果。

新華社的文章反映，黨的十八大以來，從制定和執(zhí)行中央八項規(guī)定開始，全黨上下糾正“四風(fēng)”取得重大成效，但形式主義、官僚主義在一定程度上仍然存在，如：一些領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研走過場、搞形式主義，調(diào)研現(xiàn)場成了“秀場”；一些單位“門好進(jìn)、臉好看”，就是“事難辦”；一些地方注重打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的項目工程，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”；有的地方層層重復(fù)開會，用會議落實會議；部分地區(qū)寫材料、制文件機(jī)械照抄，出臺制度決策“依葫蘆畫瓢”；一些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，把責(zé)任往上推；一些地方不重實效重包裝，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政績”；有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于將責(zé)任下移，“履責(zé)”變“推責(zé)”；有的干部知情不報、聽之任之，態(tài)度漠然；有的干部說一套做一套、臺上臺下兩個樣。

12月9日，中共中央辦公廳印發(fā)通知指出，總書記的這一重要指示，一針見血、切中時弊，內(nèi)涵豐富、要求明確，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅定決心，對于全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義。

通知要求，各地區(qū)各部門要迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)并切實抓好貫徹落實。要認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)討論總書記的重要指示，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會指示的內(nèi)容和精神實質(zhì)，牢固樹立“四個意識”，不斷提高政治站位和政治自覺，以永遠(yuǎn)在路上的堅韌鍥而不舍抓好作風(fēng)建設(shè)；各地區(qū)各部門年底召開民主生活會和組織生活會，要把貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，切實按照總書記的重要指示要求，認(rèn)真查找“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，采取過硬措施，堅決加以整改，務(wù)求取得實效；要堅持從各級領(lǐng)導(dǎo)干部做起，以上率下、層層帶動，繼續(xù)緊盯元旦、春節(jié)等時間節(jié)點，從一件件小事抓起，堅決防止不良風(fēng)氣反彈回潮，不斷鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神的成果。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對廣東工作的重要批示精神心得體會

學(xué)習(xí)貫徹總書記對廣東工作的重要批示精神心得體會

今年4月4日，總書記專門對我省工作作出重要批示，肯定黨的十八大以來廣東各項工作，提出了“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”的發(fā)展要求，思想深刻，內(nèi)涵豐富，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對廣東發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。就如何把習(xí)總書記的重要批示融匯到今后的工作中，結(jié)合自身實際，我談幾點體會：

（一）深入貫徹學(xué)習(xí)。通過參加上級主管部門組織的專題學(xué)習(xí)、館內(nèi)干部職工學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等多種形式，把總書記重要批示精神學(xué)深學(xué)透，作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。以總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦，確保在思想上政治上行動上堅決同黨中央保持高度一致，增強(qiáng)貫徹落實的自覺性和堅定性。

（二）圍繞中心，服務(wù)大局，把批示精神貫穿到各項工作中。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，展示隊伍建設(shè)新作為。認(rèn)真落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和作風(fēng)建設(shè)的要求，建立完善工作崗位職責(zé)，虛心接受群眾監(jiān)督，力求以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)雅整潔的場館環(huán)境、形式多樣的教育手段，為廣大群眾、學(xué)生提供良好的教育場所。二是完善配套設(shè)施，今年重點做好展示柜的更換、重新布展現(xiàn)有文物、制作展簽等工作，豐富紀(jì)念館陳展內(nèi)容，向游客全方位展示館藏藏品。三是加強(qiáng)干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能。調(diào)整解說詞內(nèi)容，改進(jìn)講解方法，做到通俗易懂，簡便實用。講解員還需開展知識更新培訓(xùn)與研討會，相互點評，互幫互學(xué)，提高解說技能，促進(jìn)接待水平的不斷提高。四是積極爭創(chuàng)黨史教育基地牌子。紀(jì)念館在被榮獲省、市愛國主義教育基地等一系列殊榮后，接下來準(zhǔn)備申報和爭取“梅州市黨史教育基地”稱號，為紀(jì)念館自身提升社會影響奠定良好基礎(chǔ)。五是抓好黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合重大接待活動，使黨史進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，通過開展形式多樣的黨史宣傳，感受紅色教育，傳承蘇區(qū)精神。六是配合主管部門做好“中央蘇區(qū)（廣東）歷史紀(jì)念館”擬籌建申報工作，使其成為梅州蘇區(qū)歷史名片，在推動梅州振興發(fā)展中發(fā)揮作用。七是結(jié)合全市上下“創(chuàng)建全國文明城市”的要求，做好本職工作。整理館內(nèi)資料、照片，制作成光盤，為梅州年底獲得“全國文明城市提名”，2020年成功“創(chuàng)文”貢獻(xiàn)力量。

我們將進(jìn)一步擴(kuò)大紀(jì)念館愛國主義教育基地的社會影響，放大教育效能，為弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)和鞏固社會主義思想文化陣地，為梅州加快建設(shè)“一區(qū)兩帶六組團(tuán)”、與全省同步全面建成小康社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。