第一篇：走進(jìn)“道德講堂”,感受榜樣力量(中西醫(yī)結(jié)合科-李君)

走進(jìn)“道德講堂”，感受榜樣力量

2015年8月4日，我有幸參加了中心舉辦的“道德講堂”活動(dòng)，參加這次活動(dòng)，讓我感受到道德的花香，重溫了仁愛的美德。一個(gè)個(gè)道德楷模的故事讓我意識(shí)到在我的職業(yè)生涯中何時(shí)何地都不應(yīng)該丟棄掉的最基本的職業(yè)道德，他們的故事就像給我們的心靈注入了一股強(qiáng)大的正能量，讓自我的職業(yè)道德得到升華，心靈受到洗禮。

我們?cè)诿麨椤皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首動(dòng)聽的歌曲中拉開道德講堂的帷幕，通過觀看血液內(nèi)科的短片，真切體會(huì)他們忙碌的一天，正是這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們用無私的大愛精神去撫慰著一個(gè)個(gè)受傷的家庭，感受到他們崇高的職業(yè)道德，正是因?yàn)樗麄兊男燎诟冻觯庞懈嗉彝サ男腋！男炱狡嚼蠋煾腥松钋械墓适轮校疑羁腆w會(huì)到作為一名兒科護(hù)士，最偉大的地方并不是你做了驚天動(dòng)地的大事，而是在平凡的工作中默默的付出奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只求孩子們天真的笑顏。而后鄧書記帶領(lǐng)我們大家朗誦經(jīng)典，重溫道德名言，其實(shí)古今中外，高尚的美德一直是人類最求的終極目標(biāo)，是人類留下的最珍貴的精神財(cái)富。最后大家都積極發(fā)言談?wù)撟约旱母形颉?/p>

這讓我也自禁想到，剛剛踏入大學(xué)校門作為醫(yī)學(xué)生的第一課就是希波克拉底誓言，健康所系，性命相托。作為一名護(hù)士，我必須牢記誓言，隨時(shí)隨地體現(xiàn)自己的職業(yè)道德，而作為一名兒醫(yī)人如何體現(xiàn)自己的職業(yè)道德呢，職業(yè)道德是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們護(hù)理行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事護(hù)理工作人員素質(zhì)，因此，就必須以護(hù)理行業(yè)的職業(yè)道德作為從提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹兒醫(yī)人的職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從護(hù)理行業(yè)這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，熱愛護(hù)理事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛護(hù)理工作，尊重護(hù)理職業(yè)，才能獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到護(hù)理事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在護(hù)理行業(yè)領(lǐng)域做一番成績，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。

做為一名兒科護(hù)士，我應(yīng)該抱有一顆惻隱之心，仁愛之心去面對(duì)每一個(gè)患兒，通過崇高職業(yè)操守來實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值。

第二篇：感受榜樣力量學(xué)習(xí)道德楷模

感受榜樣力量學(xué)習(xí)道德楷模

9月27日，第四屆全國道德模范評(píng)選結(jié)果揭曉，引發(fā)社會(huì)各界積極評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)熱潮。我校于9月30日向全體教師以短信的形式下發(fā)通知，要求認(rèn)真觀看10月1日晚8：00在中央一套播出的授獎(jiǎng)儀式，用心感受榜樣的力量，好好學(xué)習(xí)道德楷模。

通過觀看授獎(jiǎng)儀式，學(xué)習(xí)模范事跡后，大家紛紛表示他們的高尚品德溫暖人心，感動(dòng)了中國。為全社會(huì)樹立了榜樣。要向他們這些平凡而偉大的道德模范學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，樹立開發(fā)區(qū)學(xué)校美好形象，彰顯盱眙人文明之風(fēng)。要以先進(jìn)典型為榜樣，把他們崇德向善的美好情操和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)格體現(xiàn)到工作崗位上和日常生活中，為建設(shè)美好的開發(fā)區(qū)學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

我校趙長松校長在總結(jié)會(huì)上說：“這些道德模范就是一個(gè)標(biāo)桿，就像一面鏡子，他們提供了生命可以企及的高度，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)、借鑒?！?/p>

五（1）班班主任洪善娣老師語重心長的告訴她的學(xué)生：“好人無所不在，真善美無處不有，就讓這一個(gè)個(gè)充滿愛的力量在我們五（1）班傳承下去?！?/p>

是啊，從那些平凡的名字，平凡的面容背后，我們都深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持，那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動(dòng)。有助人為樂的九旬老人龔全珍、無償捐獻(xiàn)全身器官的花季少年何玥、舍己救人的沈星、最美女孩刁娜、舍己救人的最美教師張麗莉等。一個(gè)個(gè)或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無不都折射處時(shí)代的主旋律,傳遞著時(shí)代的感動(dòng)。作為一名教師，我們應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí)，愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行教師的愛和職責(zé)。

他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),也有的已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們,但他們都有一顆勇敢善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在《道德》—這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。此次這些杰出的模范受到表彰,但是他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我們了解到,參與此次評(píng)選的正式候選人都是由全國的老百姓通過投票選出的,共分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個(gè)類型。

善行無疆,是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人,是見義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫照；一諾千金,是誠實(shí)守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守,是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行；大愛無聲,是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的,它可以照亮我們的心靈,驅(qū)散我們前進(jìn)中的迷茫,讓我們的人格變得更加高尚,讓我們靈魂的到升華。

大愛無疆，傳遞有我！讓我們把祝福送給英雄，送給楷模，也以他們?yōu)榘駱樱瑹釔凵睿瑯酚谥?，愛崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我。就讓我們以此為力量，為開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好的未來而努力工作吧！

盱眙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2013年10月8日

第三篇：道德講堂“感受信仰的力量”活動(dòng)主持詞

南灣湖風(fēng)景區(qū)教育系統(tǒng)道德講堂第三期

“感受信仰的力量”活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好!歡迎來到本期的“道德講堂”，走進(jìn)道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，我是主持人程丹弈。

本期道德講堂的主題是“感受信仰的力量”。

有人說：醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說：運(yùn)動(dòng)員的信仰是超越自我，超越夢(mèng)想。還有人說：農(nóng)民的信仰是播下種子，收獲希望。而我說，我的信仰，一個(gè)平凡地、普通地教師的信仰就是：“沐浴黨偉大的光芒，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不正是印在教師工作手冊(cè)上簡單的文字嗎？也是銘刻在我們心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個(gè)理想”。

本期道德講堂將圍繞“唱歌曲、講故事、看短片、談感悟、誦經(jīng)典、念誓詞、做點(diǎn)評(píng)、送祝?！惫舶藗€(gè)環(huán)節(jié)開展。

第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。

信仰是人生的定力。就如習(xí)主席給我們的寄語:你有能力時(shí)，就做點(diǎn)大事；沒能力時(shí)，就做點(diǎn)小事；有權(quán)力，就做點(diǎn)好事；沒權(quán)力，就做點(diǎn)實(shí)事；信仰能為信仰者提供自己行為道義的合理性。下面請(qǐng)大家起立，跟著大屏幕一起合唱《堂堂正正一輩子》，有請(qǐng)黃艷梅老師指揮。

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1—（齊唱《堂堂正正一輩子》）

謝謝黃老師。謝謝大家，大家請(qǐng)坐。《堂堂正正一輩子》以正能量為引導(dǎo)，鼓勵(lì)人們?cè)趽碛写笾镜耐瑫r(shí)，更要轉(zhuǎn)變思維，轉(zhuǎn)換心境，智慧地生活；以小草般堅(jiān)韌的意志和如水般從容的心態(tài)為基石，逾越人生的難關(guān)，造就幸福的人生。

第二個(gè)環(huán)節(jié)——講故事。

信仰是一個(gè)人的精神內(nèi)核，是支撐人堅(jiān)持走下去的動(dòng)力源泉。一個(gè)有信仰的人，是一個(gè)有追求的人。信仰的力量是無形的，但足以震撼世界的力量，誰擁有了這種力量，誰就會(huì)擁有奇跡，就擁有了主宰勝負(fù)的最后底牌！下面我們有請(qǐng)邱文娟老師來給各位老師們一起分享白族父子王元舉、王化安的故事。

（聽故事）

故事講完了，我發(fā)現(xiàn)在座的許多人都淚光閃閃。是啊，這是個(gè)令人感動(dòng)的故事，也是個(gè)催人向上的范例。讓我們解讀到了信仰帶來的力量。

第三個(gè)環(huán)節(jié)——看短片。

做一個(gè)幸福的教師，用陽光的人性來啟迪陽光的人性.不管我們個(gè)人遭遇如何,一旦我們與孩子相遇,我們就要把內(nèi)心的陽光傳達(dá)給他們,從而啟發(fā)他們陽光一樣的心靈世界，給他們奠定陽光人生的基礎(chǔ)。用陽光的人性來啟迪陽光的人性。做一個(gè)幸福的教師。請(qǐng)看大屏幕。

自從選擇了你，我就選擇了兩袖清風(fēng)，一身粉末，縱然清貧— 2—

如水，縱然浮華散盡，但我知足，因?yàn)槲沂墙處煟鈽s的人民教師！

第四個(gè)環(huán)節(jié)——談感悟。

現(xiàn)實(shí)中，我們身邊有許多同樣用真實(shí)的行動(dòng)踐行著“信仰”。讓我們一起進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)談感悟。首先有請(qǐng)鄧娟老師，和我們一起分享她對(duì)“信仰”的理解和實(shí)際行動(dòng)。她與大家交流的題目是《 》。請(qǐng)大家歡迎！

接下來我們請(qǐng)曹月輝老師與我們分享她的感悟和體會(huì)。她與我們分享的題目是《 》。請(qǐng)大家歡迎！

鄧娟和曹月輝兩位老師沒有豪言壯語，只有默默無聞的付出，她們用行動(dòng)詮釋了信仰帶來的力量。

第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。

請(qǐng)看大屏幕，下面有黃艷梅老師引領(lǐng)大家誦讀經(jīng)典......（黃艷梅：

1、鞠躬盡力，死而后已。

2、精誠所至，金石為開。

3、不愧于人，不畏于天。

4、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。）

誦讀經(jīng)典完畢，謝謝大家。謝謝黃艷梅老師。

第六個(gè)環(huán)節(jié)——念教師誓詞。

還記得剛?cè)胄r(shí)，班主任就帶著我們一起宣讀《教師誓言》，請(qǐng)大家起立，跟我一起重溫《教師誓言》

我是光榮的人民教師，我宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)；傳承華夏文明之脈，奠定中原崛起之基。立德樹人，為人師表，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗；呵護(hù)生命，啟智求真，終身學(xué)習(xí)，幸福成長；牢記使命，創(chuàng)新進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。做人民滿—

3— 意教師，育中華復(fù)興棟梁！

第七個(gè)環(huán)節(jié)——做點(diǎn)評(píng)。

優(yōu)美歌曲唱出了我們的信仰，先進(jìn)人物的事跡觸動(dòng)了我們的靈魂，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，教師誓言堅(jiān)定了我們的信念。剛才七個(gè)環(huán)節(jié)，大家一定會(huì)有所收獲。

下面，我們有請(qǐng)李書記對(duì)本期道德講堂作一下點(diǎn)評(píng)。

（李書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）

謝謝李書記的點(diǎn)評(píng)，這對(duì)我們是一個(gè)極大的鼓舞和鞭策。

第八個(gè)環(huán)節(jié)——送祝福。

十年樹木，百年樹人。也許，我們的一生樸實(shí)無華、平凡無奇。也許，在過十年、二十年、三十年，美好的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，日近夕陽。到那時(shí)，我們要問自己這一生做了什么，得到了什么，收獲了什么。我們的答案是肯定的，我們一生中做了最對(duì)的一件事，那就是選擇了陽光下最高尚的事業(yè)——教師。我們得到是人生中最寶貴的財(cái)富，那就是我們的學(xué)生遍布于祖國的大江南北，服務(wù)于社會(huì)的各行各業(yè)，已經(jīng)成為黨和國家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下，我們收獲的是幸福、希望、高尚、無線榮光。祝福我們辛勤工作的教師。

結(jié)束語：忽然想說這樣一句話：世上原本沒有最好的教育，即便是有，也只是堅(jiān)持得久了，才成為最好的教育。忽然閃過這樣一幅畫面：撐一支長蒿，在南灣湖上任山綠山黃、水漲水落，毅然搖槳操舵，把學(xué)生送往成功的彼岸，讓老師、讓學(xué)校有更好的發(fā)展?！?4—

我想，這就是我作為一名基層教育工作者對(duì)教育的堅(jiān)守，這是信仰，更是使命……

本期道德講堂到此結(jié)束。謝謝大家！

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