第一篇：XX年學校安全管理人員工作總結

XX年學校安全管理人員工作總結

XX年學校安全管理人員工作總結，以下是聘才網小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!

XX年學校安全管理人員工作總結 篇一

一、樹立安全意識，營造良好的安全環境。

學校堅持“科學發展，安全發展”的方針，以繼續實現“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。學校成立了以蘇秀榮為組長的，各科室負責人參與的校園安全領導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

⒊教導處配合語文組組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，學習教育部、公安部關于加強校園安全的文件，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

⒉各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3.6月15日聘請杏花嶺交警大隊領導關于法制方面的教育講座，用身邊的例子說服教育學生。交警和專業人員和學生進行安全互動、教給學生基本的保護常識和技能。

4、XX年3月29日下午，為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。5、6月13日我校舉行了隆重的安全生產宣傳周啟動儀式。蘇秀榮校長進行動員。6月14日進行消防安全宣傳日。活動期間，由教導處組織宣傳標語，分發傳單。

(三)做好保障工作，防患于未然

⒈加強校產的使用與維護管理。

⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。

⑵加強對消防設施的檢測與維護。

⒉切實抓好食品衛生與防疫。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災” 演練活動。我們在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全

二、圍繞主題，落實責任。

我校這次“安全月”活動主題是“科學發展、安全發展”，為主題，進一步強化各項預防措施，落實學校安全主體責任，有效防止和堅決遏制重特大事故，進一步提升學校安全管理工作。通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一步完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求教導處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

總之，我校師生安全意識高，防范意識強，現在已形成了人人參與、上下聯動、校內外結合的良性安全預警管理體制。把學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。當然，個別老師的麻痹松懈的思想、個別學生的不良行為習慣、小商小販的流動攤點的隱患等等，需要我校在下一步工作中繼續努力，堅決杜絕，確保高效，確保我校零犯罪率、零事故率。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

XX年學校安全管理人員工作總結 篇二

本學期，我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期的安全工作總結如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校干群認識到位，思想統一，上下齊心，同心同德。學校領導班子能充分認識到學校安全工作的重要性。無論是硬件投入還是一線調研，無論是安全教育還是防控演練，班子成員始終站在最前沿。與此同時，各崗位責任人也能任勞任怨，用自身扎實的工作作風落實崗位職責，確保了薄弱環節的安全。門衛、保安、各班主任的工作有條不紊，做好了學校的安全衛士。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎，本學期我校以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好了安全教育工作。3月份學校以“校園安全”為主題，在此期間，學校組織全體教職員工學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實開展教育和防范工作。其次，開展豐富多彩的教育活動。學校利用班會、隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。在5月學校按開學初制定的計劃，開展了應急逃生演練。學校還利用手抄報、主題板報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與家長會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校還積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間、各班利用周末安全課時間，小結一周安全工作。

2、學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，堅持執行安全告知制度，本學期，通過告知書和《致家長的一封信》等形勢學校與家庭、學校與家長建立起了一條暢通的信息網，這樣在提高學生自我安全防范意識和自護自救能力的同時讓家長也有所提高，同時也讓家長明確了自身的責任，讓學生家長主動參與到學生的安全管理中來。

四、加強檢查，及時整改

1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全檢查工作作為學校安全重點內容之一。開學前，學校對校園內各室進行全面的隱患排查。同時，積極配合相關部門對學校周邊環境進行檢查。本學期共檢查8次。

2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳等進行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

3、學校食品衛生工作，實行校長為第一責任人，副校長具體負責抓落實。食堂炊事員持有效證件上崗，并開展了衛生知識培訓;制作流程符合食品衛生流程要求，制作環境干凈衛生;砧板生熟分開并貼有明顯的標志;采購時堅持索要票證并登記;主食和副食、輔料的儲存地方達到了餐飲規范要求。

4、學校學生營養餐,食品供應按照上級有關規定執行。具體步驟：由專人負責驗收、食品數量、質量、生產日期，并做好登記。由值周教師發放食品，(留樣)將驗收合格的食品按班級發放。任課老師指導學生正確用餐，食品啟封后應當場吃完不得延期食用，并督促學生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶，不得亂扔。

五、存在的主要問題和下步的打算

1、進一步加強學生的法制教育和心理健康教育。

2、加強門衛及保安人員的管理。

3、加大食堂監管力度，協調食堂健康發展，提高上伙學生滿意率。

第二篇：學校管理人員工作總結模板

工作總結是對這一年的工作，進行一次全面系統的檢查、評價、分析以及研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經驗。下面是小編給大家帶來的個人年終工作總結范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

學校管理人員工作總結(一)

2019即將過去，我作為xx第一中學人事部門人員，一年來兢兢業業，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。

四、工作勤奮肯實干，鉆研業務能力強，職責到位出成績

本學期的工作從大的方面講，我完成了：

1.人才引進工作。

2.學校統計法執法大檢查。

3.非在編人員用工制度。

4.部分合同工的合同簽訂工作。

5.出缺勤統計扣款統計工作。

6.協保人員鑒合同。

7.農民工的用工處理。

8.工資標準統計調整工作。

9.調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。

10.學考核三類表格填寫工作。

11.學考核統計工作。

12.學考核一人一表填報工作。

五、勇于科研求創新

探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民教師，xx的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。

學校管理人員工作總結(二)

這學期接近期末，宿管部的工作也已接近尾聲。現在我代表宿管部做個簡要的工作總結，這一學期來，在系領導和老師的關心和重視下，在主席團的正確領導下，在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學校交予宿管委員會的各項任務，承擔起了我們這個團體應盡的職責。我們一直在努力，為學校建設一個安全美好，整潔溫馨的宿舍家園而努力。為更好地服務全體同學而努力;為全面提升自身素質而努力。

這學期我們主要做的工作大體有以下幾點：

一、招新工作

為了本部門的發展與壯大，我部門和學生會所有部門一樣通過公開招募，向大二各班的同學宣傳本部門的職責和義務，并通過一一面試，做到公平公正，替我部門招募一批有識之士，通過考核后，將其聘用為本部門的正式部員，隨后做好了對新部員的工作交接。共同為學院的全體同學服務。

二、常規工作

1.內務衛生是宿舍的一張臉，監督搞好衛生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學們養成良好的習慣，我們要求每天必須一打掃，并進行每周四下午檢查和隨時抽查，以求更好地督促同學們保持宿舍衛生，我們評比出優秀寢室，通報表揚。對差的寢室重點管理，要求盡快整改。經過努力，宿舍的內務衛生已經全面提高。

2.每月評選文明寢室時，我院衛生都是名利前茅。

3.策劃寢室活動，舉辦過寢室疊被大賽。

4.完成學校領導交辦的任務。

三、安全工作

安全永遠是寢室管理工作的重點，這學期，我們宿管部再一次強調了宿舍安全用電檢查，我們加強與同學的交流，經常提醒他們，宿舍內無人是不能充電，插插座，認真宣傳防盜，防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，在 組織了xx系學生會進行了檢查。

四、宿舍文化建設

為讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活，宿管部于十一月發起了寢室文化建設活動，經過一個月的準備，于十二月初進行了評比，結果非常不錯，大多數宿舍能夠認真對待，積極裝扮，達到要求。

五、其他工作

積極配合院學生會各部門開展的活動。

1.十一配合院學生會完成全院的寢室文化節。

2.十二月配合學院完成加強學生寢室的安全監督檢查。

這些都以成為過去，在今后的工作中我們會不斷的探索、總結與創新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

以上是我對宿宿舍管理委員會這學期工作的總結與下學期的工作計劃，我們希望大家能對我們的工作進行評價或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務同學，共建學生會的燦爛明天。總之，因為這個團隊，讓我的學校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個人都會是最好的!

學校管理人員工作總結(三)

時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下

一、規范管理，提高管理水平

1.健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2.認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3.及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4.借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

5.及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

二、開展活動，發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近300余冊，參加閱覽的人數共達24人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協同語文開展了講故事比賽，演講，朗誦比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

第三篇：學校花木管理人員工作總結

學校花木管理人員工作總結

新的學期，我負責校園花草管理、綠化工程等工作。在校領導和同志們的幫助下，我始終以黨的原則為基準，與其它成員密切配合，分工協作，我負責的工作一步一個腳印圓滿完成了各項任務。現將這學期的工作情況向領導匯報如下：

一、加強學習，完善自我，努力提高自身的政治業務素質

工作之余，我自覺加強自身的政治理論學習，不斷提高自身的政治理論素養，每次王校長召開后勤工作人員會議，我都認真聽講做好筆記，認真執行學校布置的每項工作，我注意擺正自己的位置，顧大局，識大體，始終堅持以大局為重，不講名譽地位，不計個人得失，切實履行自己的職責，努力完成分管的工作。

二、用心工作，不斷提高工作效益。

1、在提高自身素質的同時，我更注重園林專業知識的積累，不斷更新充實自己的專業理論。經常與幾位花草管理同志以互相討論、網上學習等方式研究學習花木管理方面的知識，掌握花木護理技能，讓我校的綠色長廊更加美好，2、加強工作隊伍建設，在每位工作人員心中建立一種以校為家，美化校園就是自己的職責的理念。

3、每周提前做好工作計劃，首先花木管理，做到花園內不許有雜草，對雜草及時處理，除草過程中，平時注意觀察花木環境，防止花木病蟲害發生，今年花草管理小組已經對花木進行兩次病蟲害防止，有效的阻止了花木病蟲害的發生。

4、對花木及時澆水施肥，根據天氣情況合理澆水施肥，最近兩月雨水較少，平均10天左右對花木澆水一次，保證花木健康成長。

5、每天給花木管理小組安排具體任務，讓每名工作人員天天有工作做。我每天都做好工作日志記錄每天完成的工作。便于以后考核。

三、出滿勤，干滿點

每天按時上班，出勤滿，下班走的晚，工作干滿點。需要加班時帶領我的工作團隊加班工作，工作中同事之間有說有笑，都是出色完成工作。

四、成績突出，不足還有

有一份耕耘，就有一份收獲，我和我的花木工作小組通過不懈的努力，保證了校園內花木健康、美觀的成長。

不足之處還請各位領導批評和指正，在未來的日子里我會不斷的充實和完善自己，提高自身素質和業務水平，與學校一起成長，共同發展！

述職人：多媒體好 2018年6月18日

第四篇：學校安全生產年工作總結

2010年第一小學

安全生產年工作總結

我校在2010年年“安全生產年”活動中,嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則,全面落實市教育局提出的安全教育工作方案和要求,高度重視安全防范工作,加大排查力度,有效的整改了多起安全隱患,實現了我校提出的“事故率為零,傷亡率為零”的“雙零”目標.為我校全面實施《安全管理制度》,達到“關愛生命、關愛安全、和諧發展”效果提供了強有力的保障.具體表現在:

一、全體教職員工提高認識,統一思想,把安全工作放在首位,從不同層面上解決了學校的后顧之憂.按照教育局的統一部署,進一步加強我校安全教育工作,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制.校長抓主任,主任抓班主任,逐級簽訂安全責任書,做到了一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,時時刻刻保平安的良好局面.對學校的各個重點部位以及責任落實情況開展經常性的檢查和自查,做到了查制度落實、查監管力度、查領導作為、查職責到位,排查一切安全隱患,確保了我校微機房、多媒體室、教學樓、學生宿舍樓、食堂、實驗室等重點部位以及整個學校的全面安全.二、領導高度重視,很抓落實,建立安全責任體系,有力地促進了我校各項工作的順利展開.我校于今年年初召開安全實施工作會議,總體規劃“安全生產年”

活動,并在活動中成立了“以人為本,安全第一”活動工作領導小組

組長:王麗娜（校長）蘇萍（2010年8月）校長

副組長:王開榮（書記）王錦秀（2010年8月）書記

成員:全體教職工.具體職責是:負責安全教育、宣傳、引導、調查、保衛、處理、上報、隱患排查、現場施救、安撫、善后處理等各項工作.活動辦公室設在德育處,由德育主任王愛麗及德育副主任安全員蔣艷玲負責“安全生產年”各項活動的實施和落實工作,學校各班級由班主任是負責各班級安全的第一責任人,學校領導小組組長是負責全校安全的第一責任人,建立了全校安全責任體系.三、德育處注重宣傳,增強了我校師生的自我防范意識.今年我校對全校師生開展“安全生產年”活動總動員做了大量耐心細致的工作,充分發揮校紅領巾廣播站、晨會、課堂、班會主渠道作用,進行了安全意識的滲透.充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語等形式,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規,推進安全文化建設,強化安全文明意識,引導全校師生重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍.四、各項安全制度完善、措施到位、領導負責、責任到人是我校“安全生產年”活動中的一大特色.在今年的“安全生產年”活動中,我校注重制度建設,把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規程,層層簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負

責”的原則,做到職責明確,責任到人.建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,制定了《校園安全管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生交通安全管理制度》、《門衛管理制度》等規章制度.除此以外,學校還設立了事故應急領導小組,制定了意外事故應急預案,確實做到了遇事“有章可循,違章必究,不留盲點,不留漏洞”;做到了學校無論出現什么事情,都有領導親自督導和全校教職員工的積極配合.五、安全工作認真排查,形成了常規的檢查機制.對學校教學樓、宿舍樓、辦公樓做到了一日一小查,一周一大查，每月安全隱患排查上報資料的長期專人專查工作,對相對重點的學生宿舍除生活老師天天查外,德育處、后勤處還每周兩次派專人排查,門衛對整個學校實行全面24小時巡查.一旦出現安全隱患,第一時間發現,第一時間整改.六、強化管理,精心維護,處理及時,確保了我校年內的全面安全.通過“安全生產年”活動,根據“誰主管、誰負責”的原則,嚴格落實各級責任制,落實放火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防竊密、防投毒等隱患的排查;落實供水供電設施的管理和維護;落實食品衛生的檢測和監督;落實傳染性疾病的控制和防疫;落實學生交通安全的監管等“五個落實”,實現了我校安全生產年的“事故率為零,傷亡率為零”的“雙零”目標.

第五篇：學校安全生產年工作總結

我校在xxxx年“安全生產年”活動中,嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則,全面落實市教育局提出的安全教育工作方案和要求,高度重視安全防范工作,加大排查力度,有效的整改了多起安全隱患,實現了我校提出的“事故率為零,傷亡率為零”的“雙零”目標.為我校全面實施《安全管理制度》,達到“關愛生命、關愛安全、和諧發展”效果提供了強有力的保障.具體表現在:

一、xx提高認識,統一思想,把安全工作放在首位,從不同層面上解決了學校的后顧之憂.按照教育局的統一部署,進一步加強我校安全教育工作,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制.校長抓科長,科長抓科員,逐級簽訂安全責任書,做到了一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,時時刻刻保平安的良好局面.對學校的各個重點部位以及責任落實情況開展經常性的檢查和自查,做到了查制度落實、查監管力度、查領導作為、查職責到位,排查一切安全隱患,確保了我校實訓室、微機房、多媒體室、辦公樓、教學樓、學生宿舍樓、食堂、供電房等重點部位以及整個學校的全面安全.二、xx高度重視,很抓落實,建立安全責任體系,有力地促進了我校各項工作的順利展開.我校于今年年初召開安全實施工作會議,總體規劃“安全生產年”活動,并在活動中成立了“以人為本,安全第一”活動工作領導小組,組長:周南江 副組長:吳志浩 成員:全體教職工.具體職責是:負責安全教育、宣傳、引導、調查、保衛、處理、上報、隱患排查、現場施救、安撫、善后處理等各項工作.活動辦公室設在總務科,由校長助理吳志浩負責“安全生產年”各項活動的實施和落實工作,學校各班級由班主任牽頭,每個年級都成立了安全小組,組長是各班班主任,副組長是各班的正副班長,各班班主任是負責各班級安全的第一責任人,學校領導小組組長是負責全校安全的第一責任人,建立了全校安全責任體系.三、xx注重宣傳,增強了我校師生的自我防范意識.今年我校對全校師生開展“安全生產年”活動總動員做了大量耐心細致的工作,充分發揮校園廣播、課堂、班會主渠道作用,進行了安全意識的滲透.充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語等形式,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規,推進安全文化建設,開展“十德”教育,強化安全文明意識,引導全校師生重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍.四、xx制度完善、措施到位、領導負責、責任到人是我校“安全生產年”活動中的一大特色.在今年的“安全生產年”活動中,我校注重制度建設,把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規程,層層簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人.建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,制定了《校園安全管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生交通安全管理制度》、《公物管理制度》、《安全用水用電制度》、《食品衛生制度》、《放火防災安全管理制度》、《學生定期健康檢查制度》、《門衛管理制度》等規章制度.除此以外,學校還設立了事故應急領導小組,制定了意外事故應急預案,確實做到了遇事“有章可循,違章必究,不留盲點,不留漏洞”;做到了學校無論出現什么事情,都有領導親自督導和全校教職員工的積極配合.五、xx認真排查,形成了常規的檢查機制.對學校教學樓、宿舍樓、辦公樓做到了一日一小查,一周一大查的長期專人專查工作,對相對重點的學生宿舍除生活老師天天查外,學生科、總務科還每周兩次派專人排查,門衛通過監控系統對整個學校實行全面24小時監控.一旦出現安全隱患,第一時間發現,第一時間整改.六、xx強化管理,精心維護,處理及時,確保了我校年內的全面安全.通過“安全生產年”活動,根據“誰主管、誰負責”的原則,嚴格落實各級責任制,落實放火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防竊密、防投毒等隱患的排查;落實供水供電設施的管理和維護;落實食品衛生的檢測和監督;落實傳染性疾病的控制和防疫;落實學生交通安全的監管等“五個落實”,實現了我校安全生產年的“事故率為零,傷亡率為零”的“雙零”目標.