第一篇：陸川法院召開集中警示教育活動動員大會

陸川法院召開集中警示教育活動動員大會

劉宇、王秋翔

為認真貫徹落實最高人民法院關于開展集中警示教育活動的通知精神，9月30日上午，陸川法院召開了全院干警集中警示教育活動動員大會，對該院開展集中警示教育活動進行專門部署，全面動員。

會上，該院黨組成員、紀檢組組長丘美紅首先傳達了最高人民法院關于司法作風警示案例，隨后對開展集中警示教育活動進行了動員講話和對全院開展集中警示教育活動工作進行具體部署。

一是統一思想，深刻認識開展集中警示教育活動的重要性和必要性。開展集中警示教育活動是深入開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的一項要求，是最高人民法院面對新形勢下法院系統反腐倡廉形勢作出的部署，是進一步學習實踐“公正、廉潔、為民”司法核心價值觀的具體措施。全體干警要從政治的高度，從全局的高度，從關心自己、愛護自己出發，提高參加警示教育活動的自覺性和主動性。通過開展警示教育活動，做到堅定理想信念，抵御廉政風險，尊崇職業道德，守信司法底線，珍惜工作崗位，自覺遵紀守法。

二是明確任務，有重點地開展集中警示教育活動。加強學習，要以各中層部門為單位組織干警集中學習，認真學習《廉潔從政若干準則》、《法官行為規范》及警示教育案例等 相關規定，并做好學習記錄，撰寫學習心得體會，從而加深理解領會。開展自查自糾，每一位干警都要認真進行自查，認真剖析自己，要聯系自身工作實際，對自身的廉潔自律、勤政廉政情況逐條對照檢查，在規定時間內，每位干警要將自查自糾情況以及找出廉政風險點形成書面材料，由各中層部門統一交到紀檢組監察室。加強整改提高，針對查找出的突出問題，針對管理監督工作中存在薄弱環節，分析原因，深挖根源，明確整改重點，提出整改措施，確定整改期限，明確整改責任，制定整改方案和防腐預案，健全完善長效機制。

接著，院黨組成員、副院長謝機對全體干警提出了三點具體要求。一是思想上要深刻認識，積極投身到警示教育活動中，認真貫徹丘組長的動員講話精神，按照活動的方案步驟，切實進行自查自糾，聯系自己崗位職責找出廉政風險點；二是要做到教育活動與工作兩不誤，年末工作多任務重，但要發揮刻苦學習精神，教育活動要堅持深入，要建立好臺帳；三是紀檢監察部門加強檢查監督，確保活動落實到實處，取得實效。

第二篇：前旗法院關于開展集中警示教育活動的總結

鄂托克前旗人民法院關于開展警示教育

活動的總結

為扎實推進我院黨風廉政建設和反腐敗斗爭，進一步提高全院干警拒腐防變能力，增強司法為民的自覺性，根據市中級人民法院的統一部署，我院從去年9月初開始到今年5月底，在全院干警中開展了為期八個月的反腐倡廉集中警示教育回頭看活動。我院警示教育回頭看活動，始終堅持以當的十七屆五中、六中全會精神為指導，以加強“司法公正、一心為民”、推進法官隊伍建設為重點，以其他地區近期被查處的幾名政法干警嚴重違紀案件為反面典型，結合我院實際，深入查找解決在審判和執行工作中、在業外活動中可能存在的執法不嚴、不廉潔的行為，解決黨風廉政建設方面存在的突出問題。通過教育，全院干警進一步強化了責任意識、規范了司法行為，拒腐防變能力有了進一步增強。現將我院反腐倡廉警示教育活動開展情況總結如下：

一、加強領導、精心組織，確保警示教育回頭看活動落到實處

這次反腐倡廉警示教育活動是司法能力建設的重大舉措，是讓廣大黨員法官以個別政法干警嚴重違紀案件為警示，從中吸取深刻教訓，樹立廉潔自律意識的手段，也是推動我院以審判為中心的各項工作全面發展的重要保證。為此，院黨組在接到市中院的活動安排后，立即召開專題會議，傳達學習動員大會精神，成立院警示教育活動領導小組，院黨組書記、院長查漢東親自擔任組長，班子成員為副組長和成員，下設辦公室，紀檢書記蘇瓦迪兼任辦公室主任。我院于9月底召開了全院警示教育動員大會，傳達上級會議精神，部署我院警示教育回頭看活動，并就我院開展警示教育的重要性、必要性以及警示教育的重點內容作了專題動員，同時制定下發了院警示教育回頭看活動方案，確定了我院警示教育回頭看活動的指導思想、總體要求和方法步驟。會后，又以部門為單位，組織干警進行了認真討論，通過學習討論，全院干警進一步提高了對開展警示教育回頭看活動必要性、緊迫性的認識，消除了少數干警的厭煩情緒和模糊思想，把大家的認識統一到動員大會的部署上來，增強了參與警示教育回頭看活動的自覺性。活動中，我院規定各庭室科隊負責人為本部門警示教育回頭看活動第一責任人，要求他們按照統一布置和安排，結合本部門實際情況，對本部門的警示教育回頭看活動作出具體規劃，認真抓好方案落實，并把警示教育回頭看活動中查擺出的問題、制定的整改措施和健全的制度及相關工作開展情況，及時上報院警示教育回頭看活動小組辦公室。院警示教育回頭看活動領導小組經常深入各部門督查指導，從而確保了警示教育回頭看活動活動取得實效。

二、結合實際、加強學習，切實提高干警廉潔意識 本次警示教育活動共分四個階段進行，第一階段就是學習動員，我院采取了集中學習、各庭室組織學習及個人自學相結合，書本學習和電化教育相結合，理論學習和心得體會交流相結合等形式，由警示教育回頭看活動辦公室對重點文章集中下發學習提綱，并安排自學內容，先后學習了中國共產黨章程》、理論學習綱要》、《中國共產紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中共中央關于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《法官行為規范》、《廉政準則》等有關的文件資料。我們還把警示教育的有關內容制成宣傳展板，置于辦公場所，干警時時注意，處處對照檢查。進一步發揮《公示欄》的作用，班子成員按時公開自己的“廉情”，接受廣大干警和人民群眾的監督。學習中，注意抓好正反兩個方面的典型，把學習先進典型作為重要內容，努力弘揚正氣，把個別政法干警違紀案件作為反面典型進行警示教育。學習期間，院警示教育領導小組辦公室，先后收到干警心得體會文章50余篇。體會文章反映出，通過警示教育，我院干警全心全意為人民服務的宗旨意識得到明顯增強，為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題得到進一步解決，紛紛表示要以此為鏡時時處處對照檢查自己的行為，確保公正司法。

三、抓住重點、認真剖析，確保警示教育活動取得實效 這次警示教育回頭看活動，我院要求全院干警要從社會各界的反映中，從人民群眾的批評意見中，從干警違紀典型案件中，深入查找個人和單位在審判執行工作中、在黨風廉政建設中可能存在的問題。結合機關效能建設，我院把目前存在或可能存在問題的十個方面作為重點檢查內容：一是查找有無以審判權、執行權謀私，辦“關系案、人情案、金錢案”等問題；二是查找有無與社會評估機構、律師、當事人非正常接觸，在社會交往、業外活動和言談舉止中存在“形象失信”問題；三是查找有無群眾告狀難、申訴難、申請再審難、執行難問題，有無對待當事人“冷、橫、硬、推”，存在“門難進、臉難看、話難聽”等現象；四是查找有無紀律松弛、作風散漫、有令不行、有禁不止、拖拉推諉、互相扯皮、效率低下等問題；五是查找有無違反審判公開原則，存在訴訟程序不公開、不公平、不透明、不規范的問題；六是查找信訪接待、立案、開庭等“窗口”環節有無存在便民、利民措施不落實、不到位問題；七是查找有無審判效率低下，案件無故久審不決、久執不結問題，有無超審限、超期羈押問題；八是查找有無大局意識不強，認為服務群眾、服務企業、服務社會于己無關或者關系不大的問題；九是查找有無不思進取，不愿苦干，不求有功、但求無過，認為工作干多干少沒關系的問題；十是查找有無“一崗雙責”不落實，分管工作和案件審理不負責，后勤保障不力影響審判工作開展等問題。通過廣泛征求群眾意見、干警自查互查、領導督查等形式，收集整理出在思想作風、職業道德、廉潔自律、審判與執行工作等方面存在的突出問題計6個方面22條，針對存在的問題和不足，深入解剖，追根求源，明確整改方向，認真研究整改方案，先后修訂完善了《司法文明禮儀制度》、《信訪接待管理規定》等規范化制度措施，公布于眾，接受監督。

在警示教育活動中，我院注重把警示教育與效能建設相結合、與清理執行積案相結合，堅持“兩手抓”，一手抓警示教育，一手抓審判執行工作。警示教育回頭看活動開展以來，我院共審執結的案件均比去年同期有較多大幅度的上升。

四、以案為鑒，牢記教訓，努力構建反腐倡廉的長效機制

在活動開展中，我院組織全體干警觀看了多部警示教育片，對干警們的思想、精神上進行了洗禮，使全體干警的黨性和反腐倡廉的悟性得到了明顯提高。通過警示教育活動的開展，全體干警認真汲取了案件教訓，樹立了廉潔意識，落實了科學發展觀，以警示教育帶動了管理、服務水平的提高，進一步促進了干部素質的提高，促進了工作作風的轉變，促進了各項工作制度的落實。

這次警示教育回頭看活動，院黨組針對本院實際情況，對重點部門、重點領域制定完善了嚴格的規范制度。如：完善了干部考核管理制度；干部選拔任用程序；尤其是重新修訂《崗位目標責任制考評辦法》時，將廉政建設作為重要內容納入考評并實行一票否決制；為了使黨風廉政建設的工作常抓不懈，重申了 “五個嚴禁”、廉政談話制度、廉情公示等規定制度，做到逢會必講。同時要求做到五個必須，即：一是必須干警加強學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀；二是必須牢記黨的宗旨，做到立黨為公、執政為民，把人民賦予的權力用在為人民謀利益上，真正做為務實清廉；三是必須嚴格執行干部選拔任用條例，決不允許跑官、要官、買官、賣官等腐敗現象發生；四是必須做好自重、自省、自警、自勵，構筑牢固的思想道德和黨紀國法的兩道防線；五是必須自覺接受黨和人民群眾的監督，尤其是班子成員要認真主動地接受監督。

我院將以這次反腐倡廉警示教育回頭看活動為契機，努力適應新形勢、不斷研究新情況、解決新問題，著力加強預防司法腐敗的制度建設，堅決杜絕違法違紀辦案，切實轉變工作作風，為維護司法公正，促進我旗和諧平安建設作出新的更大的貢獻!。

第三篇：法院警示教育活動心得體會

人民法院警示教育心得體會

通過認真閱讀《人民法院警示教育案例選編》后，對我啟發和教育比較大，深深覺得在法院工作風險大、責任重，深知作為一名法官，必須牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，正確對待和行使黨和人民賦予的權力，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業業，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。通過這次警示教育活動，我收獲很多，在今后工作中依然不能放松自己，決心從以下幾方面嚴格要求自己：

要加強學習。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。因此，時時處處要用黨紀國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策。

要堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記

為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

第四篇：法院警示教育活動總結

警示教育活動總結

一．指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立社會主義法治理念。根據紀檢監察室的統一部署，積極推進《廉政準則》的學習和警示教育活動工作的深入開展，增強反腐倡廉的感染力、滲透力。通過各項活動的開展，進一步增強黨員干部的廉政意識，樹立正確的是非觀、榮辱觀和價值觀。

二．具體做法與措施

（一）學習貫徹《廉政準則》

采取靈活多樣的形式，營造良好學習氛圍，廣泛深入地開展學習活動，組織干警原原本本地學習《廉政準則》，準確理解、全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內容，熟知8個方面、52個“不準”的禁止性要求，深刻領會內涵實質，增強貫徹落實《廉政準則》的自覺性。將貫徹實施《廉政準則》與深入貫徹落實科學發展觀結合起來，與推進懲治和預防腐敗體系建設結合起來，一起部署、一起檢查、一起落實，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。

（二）召開警示教育專題談論會

多次召開警示教育專題談論會，認真組織學習了省院統一征訂的《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》的內容，干警們結合發生在身邊的典型案例，聯系個人思想實際，從中吸取教訓。強調了警示教育的重大意義，明確了開展反腐倡廉活動是筑牢拒腐防變思想道德防線的有效途徑，全體干警積極參與，警示教育取得了實實在在效果。

（三）觀看警示教育片

組織全體干警觀看《欲蓋彌彰——劉志華腐敗案警示錄》、《貪欲使他走向了深淵——宋勇腐敗案警示錄》二部警示教育紀錄片。警示教育片給干警們上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育課。觀看結束后，大家一致表示要從這些反面典型中汲取教訓，加強政治理論學習，不斷提高自身的思想素質，堅定理想信念，切實轉變工作作風，嚴于律己，克己奉公，充分 發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

三．取得的成效

通過在警示教育開展的一系列活動，取得了以下幾方面成效：

1．每個干警都結合自身實際，自學了《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》等有關書籍，并撰寫了學習心得體會。對進一步強化全體黨員的讀書意識，提高思想和業務水平起到了積極促進的作用。

2．通過觀看警示教育片，對干警們的思想、精神上進行了洗禮，使全體干警的黨性和反腐倡廉的悟性得到了明顯

提高。

3．通過警示教育活動的開展，全體干警認真汲取了案件教訓，樹立了廉潔意識，落實了科學發展觀，以警示教育帶動了管理、服務水平的提高，進一步促進了干部素質的提高，促進了工作作風的轉變，促進了各項工作制度的落實。

第五篇：法院開展警示教育活動

×××人民法院

開展警示教育的情況匯報

×××法院紀檢組、監察室：

為切實強化×××法院干警公正、廉潔執法，更好地開展以審判業務為中心的各項工作，根據《×××人民法院關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實施意見》的工作部署和年初××法院反腐倡廉工作安排和集中開展警示教育活動的有關要求，×××法院深入開展了集中警示教育活動，自行征訂了《人民法院警示教育案例選編》，保證干警人手一冊，保證了開展集中警示教育活動的開展。×××法院以庭室為單位，庭長、副庭長帶頭帶領干警認真學習《人民法院警示教育案例選編》，每個干警撰寫一份開展警示教育的心得體會。通過利用法院系統內反面典型案例，引導干警吸取教訓，引以為戒，無論在工作上、生活中都要嚴格要求自己，在思想上更是增強廉潔自律意識，時刻牢記自己的職責，提高拒腐防變能力，做到警鐘長鳴，為我州經濟社會發展創造了良好的法制環境。現將開展警示教育活動情況匯報如下：

此次集中警示教育活動分學習教育、剖析檢查、討論整改三個階段進行：

一、在學習教育階段。××××法院采取集中、分散、中心組學習等多種形式，認真學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委五次、六次全會上的重要講話以及《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》。同時，把學習全國法院系統的廉政先進典型結合起來。通過正反兩方面的教育，使全體干警深刻認識開展這一活動的緊迫性和必要性，從而統一思想，端正態度，明確目的，增強自覺性，為搞好警示教育打好堅實的思想基礎，學習教育面達100%。

二、在剖析檢查階段。××××法院著重抓好了兩個方面的工作：一是組織全體干警對照典型案例進行全面剖析。采取中心組學習，專題民主生活會、座談會、黨支部會議、黨小組會，集中上黨課，組織心得體會交流活動等形式，以《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》中違紀案件為反面教材，認真分析他們從高級領導干部墮落為腐敗分子，最終走上犯罪道路的主、客觀原因，以及給黨和政府帶來的惡劣政治影響，使干警進一步認清案件的嚴重性和危害性，從中吸取深刻教訓。對照反面典型，對每位黨員干警通過認真檢查反思自己有沒有以權謀私、買官賣官、送錢收錢，偏親向友等不正之風和腐敗問題，使黨員干警特別是中層以上的領導干部，真正受到教育，對貪欲之害、不廉之果、失足之恨有刻骨銘心的切膚之痛，切實取得入腦入心，觸及靈魂的良好效果。二是干警凡違反規定接受錢物或在工作期間接受禮金無法退還的，要求其主動到中院紀檢組說明情況，上交款物，中院紀檢組設立了廉政專用帳戶。截至目前，無一例違反規定接受錢物或在工作期間接受禮金無法退出的。

三、在討論整改階段。××××法院針對前兩個階段中查找出來的問題和總結出來的經驗教訓，抓住源頭治腐這個重點，從體制、機制、制度方面查找深層次原因。圍繞如何深化社會主義法治理念，如何做到拒腐倡廉等關鍵問題開展專題討論。統一認識，理順干部群眾的情緒，正確認識和處理講人情和守紀律，健康的社會禮尚文化和變相送禮行賄的關系，全體干警真正認識到腐敗的危害性，自覺加強黨性修養，提高廉潔自律意識，在××××法院形成了以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。

××××法院堅持以規范審判、執行權力運行為中心，以強化制度建設為重點，進一步轉變作風，強化整改效果，進一步完善廉政風險防控的措施。加強內部管理，以“五個嚴禁”的規定作為標準，建立健全各項規章制度，做到用制度管理、用制度約束、有制度可依、有制度可遵，為公正廉潔執法提供了保障。

××××人民法院 ×××年××月××日