第一篇：數學趣味謎語

二三四五六七八答案:缺衣(一)少食(十)八九不離十答案:雜二四六答案:隔三岔五 1.肖像(打一數學名詞)

謎底：合并同類項（合并同類相）2.羊打架(打一數學名詞)

謎底：對頂角 3.大同小異(打一數學名詞).謎底：相似

4.這個腦袋真正靈,忽閃忽閃眨眼睛,東南西北帶著它,加減乘除不費勁(打一計算工具)謎底：計算器

5.偽造帳目(打一數學名詞)謎底：誤差（假設）6.醫生提筆(打一數學名詞)謎底：開方

7.一支隊伍長又長,有頭無尾排成行,“.”的后面分小節,節節外表都一樣(猜一種游戲)謎底：無限循環小數

（二）1、一加一不是二。（打一字）謎底：王

2、一減一不是零。（打一字）謎底：三

3、八分之七。（打一成語）謎底：七上八下

（三）東坡游春 謎底：蘇步青 回眸一笑百媚生 謎底：楊樂

解析幾何（打一口頭用語）謎底：十八斤

.+-×（打一成語）謎底：支離破碎（把支分解開即為“+、-、×”）

儲蓄(打一數學名詞)謎底：積分

聯合國憲章(打一數學名詞)謎底：最大公約數

（四）1．五角一趟 謎底：一元二次(推算法)2．兩羊打架 謎底：對頂角 3．完全合算 謎底：絕對值 4．勤點鈔票 謎底：常數(通假法)5.兩邊清點 謎底：分數

6．有情人終成眷屬 謎底：同心圓 7．合法開支 謎底：有理數 8．打得鴛鴦各一方 謎底：公分母 9.垂釣 謎底：等于(魚)10．馬術 謎底：乘法 11．戽 謎底：內角(分解法)12．歲歲重陽今又重陽 謎底：循環節 13．追本溯源 謎底：求根 14．對癥下藥 謎底：開方 15．多十分 謎底：余角 16．集體釣魚 謎底：公垂線 17．協議離婚 謎底：約分 18．打成和局 謎底：平角 19．團體賽 謎底：公共角

20．刮胡子 謎底：平角(詞性通假)21．磨拳擦掌 謎底：等角

22．誰押林沖去滄州(打兩個數學用語)

謎底：兩個解、差(問答法．答曰：兩個解差，分開即是)23．一(打一成語)謎底：大有人在

24．十百千(打一成語)謎底：萬無一失(別解為沒有“一”和“萬”)25．一二三四五六七九十(打一字)謎底：口(謎面意為“只”少“八”)

26．壹貳叁肆伍陸柒捌玖(打一古書名)謎底：《拾遺記》(意為忘記寫“拾”)27．三八二十四(打一體育用語)謎底：女子雙打(雙打即兩打，二十四)28．7×9(打一古軍事書名，卷簾格)謎底：三十六計(7×9計六十三，反序讀之即得)29．x=只-吾(打一工業用語)謎底：成品(八口減五口為三口，三口即成“品”字)30．x=旭÷3(打一化學用語)謎底：結晶(九日除以3得3日，結合為“晶”)射線的特點(有頭無尾)直線的長度(無窮無盡)等號為裁判(說一不二)奇數找成員(無獨生偶)把數位當位數(張冠李戴)只做題不驗算(主觀臆斷)做作業憑抄襲(青出于藍

一、1．五角一趟 2．兩羊打架 3．完全合算 4．勤點鈔票

5.兩邊清點 6．有情人終成眷屬 7．合法開支 8．打得鴛鴦各一方

9.垂釣 10．馬術 11．戽 12．歲歲重陽今又重陽

13．追本溯源 14．對癥下藥 15．多十分 16．集體釣魚

17．協議離婚 18．打成和局 19．團體賽 20．刮胡子

21．磨拳擦掌 22．誰押林沖去滄州(打兩個數學用語)

二、以數字為謎面的謎語

23．一(打一成語)24．十百千(打一成語)

25．一二三四五六七九十(打一字)26．壹貳叁肆伍陸柒捌玖(打一古書名)

27．三八二十四(打一體育用語)28．7×9(打一古軍事書名，卷簾格)

三、以方程為謎面的謎語

29．x=只-吾(打一工業用語)30．x=旭÷3(打一化學用語)

四、以數學家為謎底的謎語

31．東坡游春 32．回眸一笑百媚生

五、以數學科目為謎面的謎語

33．解析幾何(打一口頭用語)

六、以運算符號為謎面的謎語

34．+-×(打一成語)

謎底：

1．一元二次(推算法)2．對頂角3．絕對值4．常數(通假法)5．分數6．同心圓7．有理數8．公分母9．等于(通假法)10．乘法 11．內角(分解法)12．循環節13．求根14．開方15．余角(換算、通假)16．公垂線17．約分18．平角 19．公共角 20．平角(詞性通假)21．等角22．兩個解、差(問答法．答曰：兩個解差，分開即是)23．大有人在24．萬無一失(別解為沒有“一”和“萬”)25．口(謎面意為“只”少“八”)26．《拾遺記》(意為忘記寫“拾”)27．女子雙打(雙打即兩打，二十四)28．三十六計(7×9計六十三，反序讀之即得)29．成品(八口減五口為三口，三口即成“品”字)30．結晶(九日除以3得3日，結合為“晶”)31．蘇步青 32．楊樂 33．十八斤(謎面別解為把“析”分解開是多少？)34．支離破碎(把支分解開即為“+、-、×”)

第二篇：趣味數學謎語

趣味數學謎語

趣味數學謎語

1旭日東升(打一數字)九

2.你盼我來，我盼你來。（打一數學名詞）相等

3.1：1（打一成語）勢均力敵

4.兩牛相斗（打一數學名詞）對角

5.再見吧，媽媽！（打一數學名詞）分母

6.五角（打一幾何學名詞）半園（一元的一半）

7.0．3元（打一幾何學名詞）三角形

8.15分 一千元（打一成語）一刻千金

9.兩牛相對（打一數學符號）大括號

10.什么東西能裝下世界（打一物品名稱）地圖

11.牛郎織女(打一數學符號)除號

12.國家元首當會計(打一數學名詞)統計

13.一刀兩斷（打一數學名詞）分數

14.學做生意-----------試商

15.考試不作弊-真分數

16.停戰---------求和

17.搬來數一數（打一數學名詞）運算

18.隔岸相答（打一數學名詞）對應 19.從后面算起（打一數學名詞）倒數

20．10002=100×100×100

打一成語

（千方百計）

21．1256789

打一成語

（丟三落四）

22．333555

打一成語

（三五成群）

23．1+2+3

打一成語

（接二連三）

24．3.5

25．510

26．9寸+1寸=1尺27．五角一趟

算法)

28．協議離婚

29．完全合算

30．勤點鈔票

31．有情人終成眷屬 32．合法開支

33．打得鴛鴦各一方 34.垂釣

35．馬術

36．對癥下藥

37．多十分

37．集體釣魚

38．打成和局

打一成語

（不三不四）

打一成語

（一五一十）

打一成語

（得寸進尺）

（打一數學名詞）

一元二次(推（打一數學名詞）

約分

（打一數學名詞）

絕對值

（打一數學名詞）

常數(通假法)

（打一數學名詞）

同心圓

（打一數學名詞）有理數

（打一數學名詞）公分母

（打一數學名詞）等于(通假法)

（打一數學名詞）乘法

（打一數學名詞）開方

（打一數學名詞）余角(換算、通假)（打一數學名詞）公垂線

（打一數學名詞）平角

39．團體賽

（打一數學名詞）公共角

40．磨拳擦掌

（打一數學名詞）等角.

第三篇：趣味數學：數學謎語

趣味數學：數學謎語

數學期刊和科學普及書刊有時會介紹幾條數學謎語，增加趣味性。這些數學謎語自然也成為謎語愛好者收集的對象，并且成為游藝晚會猜謎項目內容的一部分。

先看幾個簡單例子。

1．一加一不是二。（打一字）

“一”字、加號“＋”、再來一個“一”字，組合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。謎底是王。

2．一減一不是零。（打一字）

“一”字、減號“-”、再來一個“一”字，組合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”。謎底是三。

3．八分之七。（打一成語）

“八分之七”用數學符號寫出來，把數字7寫在分數線上面，8寫在分數線下面，謎底是成語“七上八下”。

在上面這些謎語里，用一些很簡單的數學知識，對謎語的文字作出新的理解，可以幫助猜出答案。

另外一類數學謎語，謎底是數學名詞。還是來看幾個例子。

4．七六五四三二一。（打一數學名詞）

平常報數目，是從小到大順著數，就像流行歌曲里唱的，“一二三四五六七，我的朋友在哪里”。現在他說“七六五四三二一”，是從大到小，倒過來數了，所以謎底是“倒數”。

5．討價還價。（打一數學名詞）

買東西討價還價，要經過反復協商，才能達成雙方都同意的錢數。這種協商錢數的過程，可以戲稱為“商數”。謎底是商數。

6．你盼著我，我盼著你。（打一數學名詞）

“你盼著我”，是你在等候我；“我盼著你”，是我在等候你。兩人互相等候，可謂“相等”。謎底是相等。

7．成績是多少？（打二數學名詞）

學習成績是用得分的數目計算的。問“多少”，可以換一個說法，改問“幾何？”在中國古代數學書里，問一種物品有多少個，總是問“物有幾何？”直到現在，有些地區的方言里，買東西問價錢，還是說“幾何？”所以，問“成績多少”，等于是問“分數，幾何？”謎底是兩個數學名詞：分數、幾何。

第四篇：趣味數學;;數學謎語教案

數學謎語

教學目標： 1）;通過有趣的猜謎引起學生對數學學習的興趣，開發他們的智力，提高學

生探究問題的積極性，從而提高他們邏輯 思維能力。體驗數學學習的樂趣。

2)通過小組合作培養學生的動腦能力，發揮團隊合作精神。

教學重點：通過猜謎引導學生的思維方向，讓學生學會善于思考。

教學難點：活躍課堂氣氛，提高學生的思考和回答問題的積極性。教學過程: 一:激趣導入

猜謎是一種非常有趣有益的智力活動，猜謎語也是鍛煉思維能力的一種好方法。聽了謎語以后，就會動腦筋想：這說的是什么東西呢？“思源于疑”，“疑”是思維的開始,是創造的基礎，大家覺得是不是呢？今天我們就來猜謎語！

二: 小組合作:

（一）將學生分成幾組，然后老師提出問題，學生思考。

先看幾個簡單例子：

1．一加一不是二。（打一字）

“一”字、加號“＋”、再來一個“一”字，組合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。謎底是王。

2．一減一不是零。（打一字）

“一”字、減號“-”、再來一個“一”字，組合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”。謎底是三。

3．八分之七。（打一成語）

“八分之七”用數學符號寫出來，把數字7寫在分數線上面，8寫在分數線下面，謎底是成語“七上八下”。

在上面這些謎語里，用一些很簡單的數學知識，對謎語的文字作出新的理解，可以幫助猜出答案。

另外一類謎語，謎底是數學名詞。還是來看幾個例子：

4．七六五四三二一。（打一數學名詞）

平常報數目，是從小到大順著數，就像流行歌曲里唱的，“一二三四五六七，我的朋友在哪里”。現在他說“七六五四三二一”，是從大到小，倒過來數了，所以謎底是“倒數”。

5．討價還價。（打一數學名詞）

買東西討價還價，要經過反復協商，才能達成雙方都同意的錢數。這種協商錢數的過程，可以戲稱為“商數”。謎底是商數。

（二）從日常生活出發，模擬一些題目，讓學生進行搶答。今天我們見到的謎語都與數學有關，被我們稱為數學謎語，根據謎面和謎底的不同，數學謎語有不同的分類。同學們不妨一猜，可在緊張學習之余博得一樂，還可以提高學習數學的興趣。請同學們在說謎底的時候，將你的猜謎思路和過程有條理地向大家展示。1．你盼著我，我盼著你。（打一數學名詞）

“你盼著我”，是你在等候我；“我盼著你”，是我在等候你。兩人互相等候，可謂“相等”。謎底是相等。

2．成績是多少？（打二數學名詞）

學習成績是用得分的數目計算的。問“多少”，可以換一個說法，改問“幾何？”在中國古代數學書里，問一種物品有多少個，總是問“物有幾何？”直到現在，有些地區的方言

里，買東西問價錢，還是說“幾何？”所以，問“成績多少”，等于是問“分數，幾何？”謎底是兩個數學名詞：分數、幾何。

三;最后進行統計，對表現最好的小組進行獎勵。

四;對相關題目進行詳細的解釋，讓學生認識數學的奧秘，進而提高對數的學習

第五篇：趣味數學謎語

.醫生提筆（打一數學名詞）——開方

4.考試不作弊（打一數學名詞）——真分數 5.一筆債務（打一數學名詞）——負數 6.婚姻法（打一數學名詞）——結合律 7．五四三二一（打一數學名詞）——倒數 8.徹底消滅（打一數學名詞）——整除

9．再見了，媽媽（打一數學名詞）——分母 10.七除以二（打一成語）——不三不四 11.一刀兩斷（打一數學名詞）——分數

12.老爺爺參加賽跑（打一數學家名字）——祖沖之 13.雙杠（打一數學符號）——等號

14.看誰力量大（打一數學名詞）——比例 15.大同小異（打一數學名詞）——近似 16.一模一樣（打一數學名詞）——全等 17.七分之八(打一成語)——七上八下

18.一百分之一（打一成語）——百里挑一

19.添一筆，增百倍；減一筆，少九成（打一數字）——十 20.舌頭（打一數字）——千 21.滅火（打一數字）——

一