第一篇：的滋味作文400字

的滋味作文400字

快樂的滋味作文400字

（一）人的一生，酸甜苦辣是要經歷不少。快樂的滋味也有很多種，每樣都不同，但這使我們記住美好的瞬間，忘掉煩惱。

人如果只有悲傷，沒有快樂，那生活就像一潭死水，毫無生機，自己也覺得無聊，干嘛自己跟自己過不去呢？與朋友玩是快樂的，與自己玩不可以嗎？我有時候就自己和自己玩，玩什么？其實也就是看看書，聽聽音樂，有時候也自己和自己玩牌，比如三國殺。這時候，快樂的滋味很淺，但讓我擺脫了>孤獨。

俗話說，獨樂樂不如眾樂樂。自己有了快樂，還要與大家分享，和朋友一起玩三國殺，或者出去打球，那種大家在一起的快樂就更加美妙了！

在2008年，我國發生了一件大事——5.12汶川大地震，10萬人民受難，這是一件很悲傷的事吧？但仔細想想，在救災和災后援建中，我們是不是深深感受到中國人民團結一心面，對天災的決心？因為這場災難，使中國人民團結得更加緊密了，這難道不是更令人欣慰的事情嗎？

快樂的滋味，有時很簡單，有時又包含著眾多的感情，快樂的滋味很美妙！

勞動的滋味作文400字

（二）快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。

今天，在家里，看見媽媽拖地累得滿頭大汗，我就飛快地跑過去，并對媽媽說：“你休息一下，我來拖地，行嗎？”媽媽說：“行。”

一開始，我找來一個水桶，把水桶裝滿了清水，然后，找來了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出來把水擰干，開始拖地。

過了一會兒，拖把的色彩從白雪變成烏黑，我繼續拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干凈，洗干凈了，就繼續拖了下去，我累得氣喘吁吁，滿頭水汗。

我正要干完的時候，攔路虎出現了，也就是有一個角落太小，怎么拖也拖不到，我很著急，地板好像在譏笑我，說：“拿我沒有辦法了吧！哈哈哈??”于是，我就開始想辦法，眼睛轉啊轉，東瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看見掛在陽臺上的抹布，就過去把抹布拿來，把角落抹干凈。

地被我拖得干干凈凈，我心想，媽媽這會肯定會夸獎我呢！

幫媽媽干活真高興啊！

心酸的滋味作文400字

（三）滋味如同一幅畫，帶領我們走向夢的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開廣闊的大門，而今天我卻體會到了酸的滋味。

早上，成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個同學悲哀地說：'唉，惱人的語文，惱人的數學，這次考試肯定考砸了。' '哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所謂'失敗乃成功之母'。'我自言自語道。

'各個小組長，把這些語文試卷發下去！'隨著老師的話語，我們的心情更是激動無比。每個同學都在猜想自己的語文考了多少分，當張汀川把試卷發到我的手中時，我捂住自己的眼睛，猜測自己考了多少分時，不聽話的眼睛還是睜開了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺酸酸的，而心情不再是剛剛的激動了，也立刻變得平靜了。

雖然語文課終于上完了，但是討厭的數學課即將來臨。仍然是老師說發試卷，然后就是小組長來發。每個人仍舊是膽戰心驚，保佑自己一定要考得好！當我再次看到試卷的時候，想起了經常說的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。

眼中流下了'酸心'的淚水！

第二篇：滋味作文400字

滋味作文400字四篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的滋味作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滋味作文400字 篇1

食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變萬化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味覺上的滋味，也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味，當然也有幸福的滋味。

在我記憶中，令我印象最深刻的幸福回憶是在童年時期，那時的.我是一個愛哭且不懂事，又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲，我們全家打算趁著暑假的時候，搭船到爸爸的故鄉——“泉州”玩。

搭上船時，我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛，在亂逛的半路上，從窗外看到外面一望無際的大海，紅紅的太陽冉冉升起，耀眼地灑下亮麗的亮片，點綴著碧藍的大海，那個畫面宛如一幅名畫一樣炫麗，真恨不得船能開慢一點，讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊！能看到這么美麗的畫面，就是幸福的滋味吧。

到了“泉州”，有很多好吃的海產及好玩的地方，但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機上，眺望大海，時而鮮明，時而模糊，最后只在記憶中留存……，多年以后回想起來，滿滿地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘懷。

滋味作文400字 篇2

星期五，老師布置了一個特別的任務——“今天我當家”。意思就是說，在家里做一些爸爸媽媽做的事，比如：做早、中、晚飯，搞衛生、洗衣服等。今天，我就要來嘗試一下當家的滋味，心里覺得很興奮。

早晨，紅彤彤的太陽高高地掛在空中。我連忙起來，睡眼朦朧地去準備早餐。按照我的計劃，早餐應該是刀切饅頭。我從冰箱里拿了一盒刀切饅頭，打開煤氣，點燃火架上鍋，倒進金燦燦的油。不過一會兒，鍋里冒出了一股煙。我放進了四個饅頭，饅頭在鍋里“噼里啪啦”炸開了。一粒粒油在鍋里跳來跳去，像頑皮的孩子。我拿起鍋鏟鏟了幾下，饅頭立馬變得金黃酥脆。我拿了個盤子，放點兒花生醬，一道美味可口的早餐做好了。

接著，我拿著心愛的零花錢，到菜場里買菜。到了菜場，我左看看，右瞧瞧，干干脆脆買了四個雞蛋、四個茄子、兩個番茄。回到家，我先燒茄子；接著打碎雞蛋攪拌好，燒了一個炒雞蛋；再把番茄倒入油鍋里，燒了一個炒番茄，我端著精心燒制的菜給大家吃，大家異口同聲地說：“棒極了！”

搞衛生、洗衣服……我整整忙乎了一天。

當了一天的家，才知道爸爸媽媽平時不容易。看來，當家真不簡單啊！

滋味作文400字 篇3

總在某些不經意的瞬間，心里涌起最溫暖的回憶。同學給的愛是獨一無二的，父母的愛是別人給予不了的。小學同學給的愛，我一輩子也不會忘記。

六年級上期，學校組織我們去柏樂園游玩。

我們中午吃過飯后，一行人氣勢浩浩的，來到了激流勇進。我們穿戴整齊地坐進過山車上，“滴，滴”鈴聲響后，“隆，隆”的作響聲，向老天為我的勇氣鼓掌似的。“啊，啊”過山車沖下來啦，我們一起尖叫起來。“呼，呼”終于結束了，我不由得嘆了口氣。“誒呀，衣服濕了”怎么辦？我心里著急起來，我只穿了兩件衣，這樣下去會感冒的。

突然，一件衣服出現在我的面前，我抬起頭，原來是張靜宜啊！

她說：“我穿了三件衣服，還熱著呢！校服就給你穿吧。”我接過她的衣服，微笑著說：“謝謝！”我把衣服穿在身上，身體立刻暖和了起來。

這就是六年里我們所產生的感情，同學雖然會在平時和你小打小鬧，會在你出錯時笑話你，但你有困難時，他們絕對是第一個來關心你的人。

小學六年是我們與同學相處最長的時光，也是感情最深的。或許長大之后，我們不記得彼此，也會記得，我們曾在一起的那些事，那些物。

滋味作文400字 篇4

在我的記憶深處，有許多令我傷心難過的事情，但是，使我最難以忘懷的是爺爺。

爺爺已經去世了，打我記事起，爺爺就在我心里占據著重要的地位。爺爺生前很關心我。記得我剛上學時，爺爺每天都要去河邊給我釣魚。那時候，炎熱的太陽火一般地烤著大地，但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚給我吃，當那吃力推自行車的身影在我眼前出現，我就會熱淚盈眶；當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響，我就會飛一般地沖下樓去，撲在爺爺懷里，從他手里接過小魚。爺爺總會說：“悅悅，野魚有營養，拿回家一定要讓媽媽做魚湯給你吃，知道嗎？”我捧著小魚，一步三回頭，我舍不得爺爺回家去，多想讓他搬到我家去住呀！我在家里喝著魚湯，總會覺得它非常香甜，因為那魚是爺爺親手釣的，雖然魚不大，但是魚湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀！

我七歲那年，爺爺生病了。在一天早上，我起床后，發現爸爸媽媽不見了。于是，不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午，爸爸媽媽回家了，他們哽咽著對我說：“爺爺，他去世了……”聽了這個不幸的消息，我哭得死去活來，急忙奔向醫院，想看爺爺最后一眼，我趕上了，抬起蓋在爺爺頭上的白布，我看到了爺爺，他仍然和生前一樣慈祥，嘴角帶著絲絲笑意，大概他正在睡眠，進入甜甜的夢鄉吧！不！我不知道該怎樣接受這樣一個永遠的睡眠，一想到爺爺，我再也看不見他了，就會傷心落淚。

爺爺，我的好爺爺，您在天堂聽到我的呼喚了嗎？

第三篇：滋味作文400字

滋味作文400字八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的滋味作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

滋味作文400字 篇1

在今年四月份我們學校和另一個學校共同舉辦了一次史無前例的大型運動會。那天天氣晴朗，非常適合開運動會。

我報了男子二百米的比賽，比賽一開始先是10人參加，隨后前五名將會到決賽，我們這個比賽都有編號，每個學校出五人來參加比賽，1、3、4、6、8號是我們隊的5個隊員，其余的2、5、7、9、10號是他們隊的隊員。我是我們隊的3號隊員。

發令員一槍令下，運動場上的10名隊員同時開跑，我起跑一度被落到第六，幸好在一個彎道的時候超越了兩名他們的隊員，這才讓我進了決賽，進決賽的五名隊員中，有3名我們的，分別是1、3、4號，還有兩名他們的是2、7號。

決賽開始了，起跑是1號第一，我第二，4號第三，在比賽中，我們時常變換排名，但始終都沒讓他們的隊員竄到第1、2、3名來。

最終我第一，1號第二，4號第三，速度分別是25秒96，27秒58，29秒78。拿到獎牌的我們，個個都沉浸在勝利的喜悅當中。

我覺得這次運動會不僅提高了我們的速度，同時也刷新了兩校的最新紀錄，并且今年所有的獎牌都被我們收入囊中，我希望明年能突破25秒大關！

滋味作文400字 篇2

“好了，同學們，我們開始寫作文了哈。”段老師在黑板上寫下幾個題目。

“媽呀，寫什么呀!?”我仰望天花板，一聲長嘆。這文思枯竭的滋味，我算是體會到了。

身后墻上掛鐘的指針，慢慢地旋轉著，仿佛在告訴我：“劉鴻程，快寫呀!”時間一分一秒地正在流逝呀，我心中那是無比的著急，瞟了一眼一旁的謝小琪，她都快寫到一頁了。我把頭埋在雙臂中，閉上眼，苦苦思索。

抬起頭來，望望窗外。我盼望從這明媚的陽光和幽靜的小院中尋到什么。可看到的卻是地上欄桿的斜影和隨著微風轉動的晾衣架，哦，還有攀著自己的在陽光下若隱若現的蛛絲下降的小蜘蛛。這和黑板上的“文化”、“滋味”、“禍”沒有半毛錢的關系……..我的目光再次轉回這空空如也的“重慶段輝語文”作文紙上。我開始反思自己，是不是我自己的問題。是我生活中不留意細節，還是我的眼光太高，覺得寫小事沒有意義?想到這，我莫名其妙地有些憤怒，想用筆狠狠地戳這張紙，戳出“O”大一個洞。可是又想了想，這紙與我無冤無仇，為什么要這么做呢?我這都寫的是什么呀!

我發誓，以后一定準備一個“肉肉”本，我再也忍受不了這文思枯竭的滋味了!

滋味作文400字 篇3

試卷沒完沒了

期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它，先帶來了無數張潔白的試卷。

寫完了明天帶來，上課講。

昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的后天帶來。

哎!照這樣下去，不撐死也累死了!聽著同學們的哀嘆，我數了數卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……

床千年等一回

一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發生做夢的危險。如此畫面，構成了期末總復習期間學生夜戰晚景。

我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續寫作業。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：喂，睡了嗎？我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說：早著呢。那我問你幾道題

尾聲無限的感慨

期末成績已經下來了，面對自己的分數，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。

我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在三點一線中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受三點一線的束縛呢？

滋味作文400字 篇4

“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節？”每一個人都有自己的悲歡離合。離別的滋味，酸楚，憂愁，惆悵。

離別，不一定要有“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的宴別場面，也不一定要有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪言壯語。在即將離別之時，惜別的淚水奪眶而出，讓淚水掩蓋住心頭的痛苦，讓淚水灌注過去的感情，這有何不可？“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”離別，讓我們的心連著心，因此有一句話——“海內存知己，天涯若比鄰。”

離別，也許是人生中不可缺少，所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”“碧云天，黃葉地，西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”卻是說分別時那依依不舍的情景。既然分別是一種必然，又何必強求彼此不分別呢？“天下沒有不散的宴席”。不是因為分別而分別，而是因為我們有許多夢要去實現而分別，飽嘗離別的各種滋味，才能真正體會感情的無價。我們相信：離別，是重逢的開始！

離別，它的滋味縱然是苦，但卻教會了我們珍惜，教會了我們堅強。我在無數次的離別中成長，漸漸的，淚水不再總是離別的附屬品，我學會在離別時微笑，在離別時祝福。離別的滋味，就是成長滋味的一種，苦后留下的，除了酸澀的回憶，還有逐漸成熟堅定的成長足跡。

離別的滋味，酸楚，憂愁，惆悵，也帶有一絲的深深的回憶。

滋味作文400字 篇5

月亮粗人在天空中掛著，月光透過樹葉照我的桌子，風掠過，吹著我的頭發，舒服極了讓我的記憶大門打開了。

周末，我和媽媽去廣場，剛入眼，就是一輛輛自行車，媽媽似乎看穿我的心思，走過來，說：“走，我帶你去買一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開了花，買來自行車后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著，這車怎么這么難騎呀！“媽媽從遠處看著我，走過來問我”：“是不是不會，心急吃不了熱豆腐，來，上來我教你，”媽媽扶著我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。

我照著媽媽說的，向前蹬，媽媽在我后面扶著我，媽媽看著蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著我，后來，我轉過身一望，媽媽放手了，媽媽說：“你成功了，”我問媽媽你什么時候放手的，“媽媽說：很早以前”，聽了這話，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂地在廣場上蹬來蹬去，風呼呼地吹過我的耳畔，在廣場上，廣場像草原，我騎著我的駿馬，在草原上跑。此時，陽光照耀著，是多么溫暖。

月亮依舊掛著，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。

滋味作文400字 篇6

今天，我回到學校就看到同學們早就坐在課室了，于是我馬上跑到座位上坐好。鄭老師拿著一堆試卷，非常嚴肅。這老師走到講臺，推了推眼鏡說：“這次的語文競賽分數出來了，我想推薦車曉欣去海珠區參賽。”我失望極了，每次老師就會選這些同學，我的成績并不差，而且上課發言又積極，但是老師每次選同學去參賽，都冷落了我。老師，求你了，我也是個人，請你不要冷落了我，好嗎？我也需要你的鼓勵的表揚。

我還記得有一次上課的時候，你問了一個問題：“哪個同學可以回答這個問題，要高質量的。”但班上卻沒有同學舉手。于是你叫了兩個同學，你認為她們就能回答高質量的答案。但是我聽了卻認為并不怎么好，我在書上已經寫好了，準備發言，但你說她們就是高質量的同學了，你知道我聽了這句話心里有多么的難過嗎？每當你念著她們的'名字，我的心仿佛被刀割似的，痛到了極致啊！每次想到媽媽對我說：“真真，在學校要好好學習啊，要超過那幾個同學，加油。”我真想哭，“媽媽對不起，我知道你有多么的期望我的成績比她們高，好讓老師看得起我，但是老師卻冷落了我，我的自信心沒了。”難道我永遠就要這樣默默無聞嗎？

滋味作文400字 篇7

在生活中，每個人受到的滋味都不同，有的是近視的滋味，有的是幫媽媽洗頭時快樂的滋味，有的是思念親人的滋味，有的是牛奶的滋味等等！今天，我就跟你們分享一下母愛的滋味。

有一次，下著傾盆大雨，媽媽頂著大雨把我送到學校，媽媽的鞋子全濕了，衣服上也有一些水。我一回到教室，發現有東西落在家里了，這時媽媽應該在半路上了吧，我打了一個電話，讓媽媽把我的書帶過來。本以為下這么大的雨，媽媽應該是不同意的，可不知怎的，今天我讓媽媽幫我帶一本書，媽媽卻一下子就答應了。

過了一會兒，媽媽又一次頂著傾盆大雨過來，就是為了給我帶著一本書。媽媽把書拿過來給我時，我看見媽媽的鞋子已經全濕了，衣服也大部分都濕了，媽媽的頭發也有些濕了。她把書交給我說：“下次可不要丟三落四了。”

我一直望著媽媽的身影，從她那身影可以看出她的疲累，她邊走邊打哈欠，我心想：都怪我，我怎么還給媽媽添麻煩呢。

這就是母愛，她為我操勞很多很多，還有生活中的點點滴滴，從那一次起，我再也沒有丟三落四了。

滋味作文400字 篇8

“你才考這么點分，你覺得你對得起我為你的付出嗎？”

“你覺得我想嗎？要是我能考好，我也想考好。我自己心里都夠煩的了，你還在這兒煩我！”面對母親的質問，我只能用怒吼來招架。

從小到大我經歷過無數次的考試失利。現在看來那些都是無關痛癢的。可是這次不一樣，因為這次考試關乎初三分班，要是我考砸了，就意味著我可能陷入了深不可測的泥潭。

但是，我還是考砸了！

母親見我如此憤怒，也就不再說些什么，獨自離開了。我躺在床上，靜靜的看著天花板，想到這一年里所發生的種種事情。

初二以來，我開始變得討厭上學。不再像初一時那樣認真，成績自然就下滑得很嚴重。再加上初中以后我迷上了踢足球，經常參加體育訓練。從此便走上了“不歸路”。“你現在所承受的一切都是自己一手造成的，好好想想吧！”我對自己說。

難道我這輩子就只能這樣了嗎？就注定失敗了嗎？想想當初剛進初中時，還覺得初三分班離自己是那么遙不可及，可一轉眼就到了初三。好快啊！三年馬上就要結束，可我卻什么都沒有做！

“那為什么你還不在剩下的時間里努力一些呢？還有一年應該好好珍惜！”我想到分班前老師對我說的話。對，失敗的滋味固然不好受，但不能因此放棄。不到最后絕對不能放棄！

想到這里，我又拿起了書本。

第四篇：滋味作文400字

【精選】滋味作文400字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的滋味作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滋味作文400字 篇1

人們都說芥末特別沖鼻，沒吃過芥末的我好奇極了，我看到爸爸媽媽用芥末吃海鮮享受極了，樂此不疲。而我想嘗嘗卻被媽媽直翻白眼兒，還說我受不了這種味兒，哼！歸根到底就明明是“只許州官放火，不許百姓點燈！”我一定要嘗嘗這神奇的味兒！

在一個周末，爸爸買了幾只大河蝦，說要提前慶祝勞動節。此時，爸爸在廚房下廚，媽媽在涼衣服，爺爺奶奶正在看電視，芥末正擺在一旁的茶幾上，真是天賜良機啊！我有一種一定要嘗嘗的心思在心中蔓延開來。我悄悄地、躡手躡腳地將芥末拿到手，手一邊顫抖著，一邊悄悄地溜進書房。

到書房后，一頭冷汗直往下流，我也顧不上擦，就伸出手指來，猛的擠出一大團芥末，放在指頭上，將一大團芥末塞進了嘴里。

我吧唧吧唧嘴，突然，一股刺激的沖鼻味在我口腔中分裂開來，整個腦袋直發脹，鼻涕淚水交雜在一起，直往下流，辛辣味讓我直打激靈，眼睛直冒金星，那味道真是難以形容。我已不顧一切地向客廳里沖，抬起茶幾上的水杯就往口里灌。一口氣喝了大半杯水，呆立在那里，伸著舌頭，喘著粗氣，眼里滿是淚水。走進客廳的媽媽，知道原委后，看著我的狼狽相，像金黃的麥子一樣，把腰都給笑彎了。

現在我也可以稍微地接受一點芥末了，也知道在吃芥末時，要憋著氣，一口氣把它吞下去。不過上次我也真是太狼狽了。但我對芥末味還是不敢怎么恭維，因為它太……沖了。

滋味作文400字 篇2

我的童年有兩種味道，一種是甜，一種是苦。

甜

有一年的暑假，我去奶奶家玩。中午，奶奶開始午睡了，我閑著無聊便出去玩，我回來時奶奶還在午睡中。這時我才發現，奶奶放在床邊的鞋被水打濕了，我悄悄地把奶奶的鞋拿了出去，放在了陽臺上，讓它曬曬太陽，而我自己則去外面寫作業了。不一會兒，奶奶起來了，她想穿鞋，可是他發現鞋不見了，就叫到：“浩然，過來一下！”我把筆停下跑到奶奶身邊問：“您有什么事情嗎？”奶奶說：“浩然啊，我的鞋怎么不見了？”這時，我才想起了曬在陽臺上的鞋子，急忙把鞋拿了過來，為奶奶穿上。奶奶夸我真是個懂事的孩子，我受到了奶奶的夸獎，心里甜滋滋的。

苦

記得還有一次，我和哥哥姐姐一起去游泳池里游泳，我們到了那里，姐姐像一只小魚似的在水里游來游去，而哥哥卻在認真的地教我每一個游泳的動作。趁姐姐坐在池邊休息時，我搞了一個惡作劇，猛地把姐姐推進了水里，姐姐掉進水里后，又爬了上來，生氣地瞪著我，我和哥哥則哈哈大笑起來，姐姐趁我不注意，將推進了水里，我嗆了幾口水，心里苦滋滋的。

這就是我的童年，我愛我的童年。

滋味作文400字 篇3

還在幼兒園的時候，幸福的滋味如吃冰糖葫蘆一般，酸酸甜甜，仿佛自己就是“大頭兒子小頭爸爸”中的大頭兒子，不知疲倦的享受著和小朋友和爸爸媽媽每一天的快樂生活。

入小學后，幸福的滋味似乎變了，每一天，情懷愉悅的心情，抬頭，天空一片蔚藍，低頭，心中一片溫暖。和同學們一起在課堂上大聲朗讀課文，課間嬉戲玩耍、一起做廣播體操；運動會上為彼此吶喊助威直到嗓子痛；周末約好去練習跆拳道，其實自己并不是很喜歡，但為的.是能見到小朋友；有時忘記吃飯，是因為在QQ上聊的不亦樂乎甚至賽歌喉。

在媽媽身邊，幸福的滋味似乎都與忙碌有關，忙著叫我起床吃豐盛的早飯，然不知，媽媽為我的早餐已忙碌一個早上；擁擠的人群中等著接我放學；和我聊天，聽我講學校發生的“奇聞趣事”；晚飯總會做我喜歡吃的各種食物，細心的輔導作業，臨睡前還要看看小寶貝是否蓋好被子……

幸福就像一本內容精彩的故事書，讓人流連忘返不斷孜孜追求。一頁頁讀下去，一本本讀著，我仿佛覺得自己也往下沉了一點點，一種別樣的快樂在心底沉積。我多么喜歡這種下沉的味道，好像在炎熱地夏天里，趁媽媽不注意偷偷舔著冰淇淋，這種幸福的滋味。

滋味作文400字 篇4

我嘗過快樂的滋味，那是甜甜的；我嘗過失敗的滋味，就如藥一般苦；我嘗過悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過被誤解的滋味，就如檸檬一樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味！

記得那次我被老師叫去參加比賽，交了一筆數額不小的參賽費。我馬上決定要好好練。兩個月的時間，每天我都規規矩矩地坐在琴椅上，練了一遍又一遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發上給我一些指點。我們倆就這樣不厭其煩地練習著。媽媽有時間也來“欣賞”我彈琴。

終于到比賽的那一天了。我們趕到廣州世博會，等了好久才到我比賽。上場時，我的手指宛如一個個音樂精靈，在琴鍵上翩翩起舞。可突然一個音樂精靈跳錯了舞步，整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們再次跳起來，一直到舞曲結束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這么厲害，獲獎就是做白日夢啊！

一個月后我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會想起賽場的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時，突然來了一個“特大喜訊”，原來是我獲了獎，而且是一等獎！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。

成功的滋味永遠刻在我的心中！每當我看見那一張照片，就會想起——我，成功過！

第五篇：成功的滋味作文400字

痛苦的滋味

滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味。

記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來看見窗戶破了想一只老虎似的說：“誰做的？”妹妹聽后非常慌張，吱吱唔唔的說：“不是我做的是哥哥做的。”我聽后非常生氣，妹妹居然說謊話。“不是我做的，是妹妹做的。”媽媽沒有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創傷，這個創傷是無法救治的。你知不知道我當時的滋味有多麼痛苦。

經過這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？

讀書的滋味

讀書在生活中是普遍的，也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂，也是一種享受，就讓我來給你們講一個吧!有一次，媽媽帶我去買一本書，于是到了書店買書。我看了又看覺得沒什么好書。后來，媽媽給我推薦了一本《80天環游世界》，我說：“這本書我們班上有，我可以去借來看。”媽媽說：“這本《西游記》好嗎?《水滸傳》也可以。”我說:“這些書我們班上都有，我都可以去借來看。”就在這時我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書上，之后，我就下定決心買下這本書。

買完這本書以后，我經常為了做作業，所以沒時間看書而生氣。有的時候我都把書帶到廁所來看。書里面的內容講的全是三國時期，哪些英勇的戰士外出打仗想到的妙計。如：調虎離山、反間計、苦肉計......看這本書的時候，我會很用心，很仔細的看，直到結束。

還有一次，我看書入迷。朋友說：“快出來玩。”我說：“你這個傻子。”朋友生氣的說：“你罵誰啊你!”我說：“罵《三十六計》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?”

讀書雖然會鬧出許多笑話，但也能帶來無限的樂趣，你說好不好呢?

生命的價值

生命是無價的，對任何人、任何世間生靈來說都只有一次，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，體味生命給予我們的饋贈。

那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黃|色的，肚子是翠綠的，身子又細又長，還有一雙薄如羽翼的輕紗翅膀，真是惹人喜歡。說時遲那時快，我捉住了一只蜻蜓，只不過由于動作過猛，那只蜻蜓被我不小心而把腦袋給碰下來了，我嘆息道：肯定活不成了！但它沒有蹬腿，仍然在我手中不停的掙扎，這下我徹底被它那熱愛生命的勇氣和毅力感動了。我一松手便放了蜻蜓，誰曾想身子和腦袋僅有一絲細線相連的蜻蜓竟然堅持飛了起來，讓我目瞪口呆！不久，我又在花叢中發現了那只蜻蜓，它靜靜地趴在那，一動不動，永遠不能飛起來了。

這件事讓我明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，驚濤駭浪時不時會向我們襲來。如果因一時的挫折而選擇自絕于這個世界，那是多么悲痛。又是多么幼稚？一只蜻蜓尚且要掙扎著飛向草叢，雖然最后它死了，但他那種與命運挫折抗爭的精神永遠活在我心中！

珍愛生命

生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經都看過這樣一個新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質，要想有良好的身體素質，就必須天天堅持鍛煉，增強抵抗力，注意營養，養成良好的生活習慣，改掉不良嗜好。

生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！

痛苦的滋味

滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味。

記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來看見窗戶破了想一只老虎似的說：“誰做的？”妹妹聽后非常慌張，吱吱唔唔的說：“不是我做的是哥哥做的。”我聽后非常生氣，妹妹居然說謊話。“不是我做的，是妹妹做的。”媽媽沒有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創傷，這個創傷是無法救治的。你知不知道我當時的滋味有多麼痛苦。

經過這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？

讀書的滋味

讀書在生活中是普遍的，也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂，也是一種享受，就讓我來給你們講一個吧!有一次，媽媽帶我去買一本書，于是到了書店買書。我看了又看覺得沒什么好書。后來，媽媽給我推薦了一本《80天環游世界》，我說：“這本書我們班上有，我可以去借來看。”媽媽說：“這本《西游記》好嗎?《水滸傳》也可以。”我說:“這些書我們班上都有，我都可以去借來看。”就在這時我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書上，之后，我就下定決心買下這本書。

買完這本書以后，我經常為了做作業，所以沒時間看書而生氣。有的時候我都把書帶到廁所來看。書里面的內容講的全是三國時期，哪些英勇的戰士外出打仗想到的妙計。如：調虎離山、反間計、苦肉計......看這本書的時候，我會很用心，很仔細的看，直到結束。

還有一次，我看書入迷。朋友說：“快出來玩。”我說：“你這個傻子。”朋友生氣的說：“你罵誰啊你!”我說：“罵《三十六計》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?”

讀書雖然會鬧出許多笑話，但也能帶來無限的樂趣，你說好不好呢?

生命的價值

生命是無價的，對任何人、任何世間生靈來說都只有一次，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，體味生命給予我們的饋贈。

那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黃|色的，肚子是翠綠的，身子又細又長，還有一雙薄如羽翼的輕紗翅膀，真是惹人喜歡。說時遲那時快，我捉住了一只蜻蜓，只不過由于動作過猛，那只蜻蜓被我不小心而把腦袋給碰下來了，我嘆息道：肯定活不成了！但它沒有蹬腿，仍然在我手中不停的掙扎，這下我徹底被它那熱愛生命的勇氣和毅力感動了。我一松手便放了蜻蜓，誰曾想身子和腦袋僅有一絲細線相連的蜻蜓竟然堅持飛了起來，讓我目瞪口呆！不久，我又在花叢中發現了那只蜻蜓，它靜靜地趴在那，一動不動，永遠不能飛起來了。

這件事讓我明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，驚濤駭浪時不時會向我們襲來。如果因一時的挫折而選擇自絕于這個世界，那是多么悲痛。又是多么幼稚？一只蜻蜓尚且要掙扎著飛向草叢，雖然最后它死了，但他那種與命運挫折抗爭的精神永遠活在我心中！

珍愛生命

生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經都看過這樣一個新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質，要想有良好的身體素質，就必須天天堅持鍛煉，增強抵抗力，注意營養，養成良好的生活習慣，改掉不良嗜好。

生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！