第一篇：“學黨章守紀律當先鋒”學習心得體會

“學黨章守紀律當先鋒”學習心得體會

劉盛敏

根據這次開展的“學黨章、守紀律、當先鋒” 教育活動，結合自己在教學中的經歷和感悟，現將此次教育活動對本人教學上的認識和啟發總結如下

一、在“三尺講臺上端正工作態度，加深對“學黨章、守紀律、當先鋒”教育活動重要意義的認識。自己在教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到轉作風是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業的興衰成敗，關系民心向背。開展轉作風教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實“三個代表”重要思想的需要;是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高干部職工隊伍素質的需要;是確保我“中心”為社會發展實現經濟目標任務服好務。

根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統一思想、統一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。

二、緩解新工作緊張情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。

自己思想上認為這樣“活動”、那樣“活動”過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。我“中心”近幾年來一直狠抓“內強素質、外樹形象”工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步。自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現象。

好的作風可以帶動群眾、促進工作，守紀律轉作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。

三、根據教學工作實際勤奮學習，提升思想境界。

思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展“學黨章、守紀律、轉作風”

教育活動中，自己按照“中心”的安排部署，并認真做好筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自己保持了很好的心態，也使自己靜下心思考、沉下去服務，認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。

四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。

經?？偨Y工作上的經驗，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念，并增強了歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強了群眾觀念、服務群眾、服務大局的觀念。以一位優秀共產黨員的準則嚴格要求自己，在教學崗位上爭當先鋒。

第二篇：學黨章守紀律當先鋒心得體會

學黨章守紀律當先鋒心得體會

臺山磐石電視大學楊祥

落實監督責任是黨章賦予黨的各級紀律檢查機關和紀檢干部的神圣職責。作為一名紀檢監察干部，要做黨章的忠實捍衛者，堅持忠誠、干凈、擔當，認真履行職責，自覺遵守和維護黨章。

一、學黨章，堅定理想信念

對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。從近年來查處的違紀違法案件看，放松世界觀的改造，背棄理想信念，思想蛻化變質，是一些人墮落為腐敗分子的根本原因。因此，紀檢干部要經常不斷地學黨章，牢固樹立黨章意識和黨員意識，堅定理想信念，增強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，始終保持清醒頭腦，在任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖。帶頭弘揚社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，自覺抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，努力提高道德修養，帶動和促進講道德、重修養、尚清廉的良好社會風氣。

二、嚴執紀，聚焦主責主業

加強監督檢查、執紀問責，是各級紀律監察機關的主責主業。要緊緊圍繞我們學?！耙欢鍛鹇浴钡目傄?，深入開展對招生錄取、基建工程、物資采購、財務管理、科研經費等重點工作推進情況的全過程跟蹤監督;注重抓早抓小，加強行政監察和審計工作，強化對各處、室、系履職情況的監督，加大監督檢查和行政問責力度，追究失職瀆職責任。持續聚焦“四風”。抓住中秋、國慶、元旦、春節等重要時間節點，對黨員干部尤其是領導干部落實中央“八項規定”、執行市委“八個嚴禁”情況進行明察暗訪;對黨員領導干部違反黨紀的行為要及時處理，切實履行好紀委的監督責任。

三、講紀律，加強制度建設

要把黨章和黨內其他法規的各項規定真正落到實處，歸根到底要靠制度作保障。因此，要適應新形勢新任務的要求，推進黨風廉政建設和反腐敗工作制度化、規范化。要著力提高制度的科學性和系統性，使各項法規制度彼此銜接、環環相扣，發揮制度的整體合力;著力維護制度的嚴肅性和權威性，抓好經常性的監督檢查，使制度成為教職工共同遵守的行為準則。

第三篇：學黨章 守紀律 當先鋒心得體會

學黨章 守紀律 當先鋒

汕頭市聿懷實驗劉艷輝 新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。作為一名教師黨員，這次認真學習了《中國共產黨新章程》，這項活動的開展深入人心，扎扎實實的給每個黨員進行了一次思想上的洗禮，了解了成為一位優秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。

如何讓自己成為一名優秀的共產黨員？我認為：

一、富有理想，堅定信念

對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰斗力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮斗終身，是發揮共產黨員先鋒模范作用的首

要條件。共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。

二、聯系群眾，克己奉公

全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，并團結起來為實現自己的利益而奮斗，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，凝聚群眾力量。而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部，感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模范作用。

三、勤奮學習，勇于創造

共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神，來源于大膽實踐。面臨現代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇于創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。

在提高業務能力方面，黨員教師要勇于創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示范者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。

四、勤奮工作，兢兢業業

俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯?！保魏问聵I的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途，唯有實干。怎樣

實干?首先，共產黨員要有樂于實干的精神，這里關鍵在“樂于”兩字，它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。這正是成就社會主義建設事業所應具備的一個品質，身為黨員更應該使自己具備這種品質。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設事業，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。

新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學改革的實踐中，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

第四篇：2015學黨章守紀律當先鋒心得體會

2015學黨章守紀律當先鋒心得體會

【篇一】

作為一名基層村干部，通過“學黨章守紀律”活動，我重新以黨員的行為標準，從學習態度、工作方法及執行力度等方面對照檢查自己，分析后認為：

一、存在的問題：

1、對學習《黨章》的必要性認識不足，認為身處基層，只要把鎮黨委政府安排的各項工作做好，把任務指標完成就夠了，學不學《黨章》一樣能搞好工作。

2、缺少身為黨員的神圣感、莊嚴感，覺得黨員和普通群眾一樣，沒有多大區別，對黨的宗旨意識不強，對黨員職責和義務履行不夠。

3、在遵守村干部紀律上有所松懈，對政府安排的工作執行力不夠。

二、整改措施和思路：

1、加強學習，提高黨員素質，堅持黨性原則，強化黨員使命感，使自己成為黨在農村各項政策的執行者和群眾的服務者。

2、加強學習，提高認識，強化自己對黨的為人民服務的宗旨意識，履行好黨員職責，增強自己身為黨員的神圣感和莊嚴感，做好群眾表率，發揮黨員先進模范作用。

3、做好自我管理工作，與黨委政府保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，盡心盡力做好本職工作。

通過新一輪的《黨章》學習，我重溫了黨的一些知識，作為村黨支部第一責任人，我深感自己的不足。

一、存在的主要問題。

1、在學習上，主要是對黨的知識學習不夠，針對自已工作中出現的問題學習不夠，工作起來不夠大膽。

2、在工作作風上，滿足現狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，不愿意冷臉批評人、得罪人。同時，對領導和上級站所爭取力度不夠，迎難而上的進取意識不強。

3、不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項規章制度去執行，有時不了了之，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。

二、整改措施

1、不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規、時事政治學習，還要結合自己工作實際，做懂行的基層干部。其次堅持理論聯系實際學，通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為群眾服務。

2、堅持黨的原則，把好發展黨員關口，為基層黨支部輸入信息按有力的血液。

3、消除患得患失的思想，站好最后一班崗，圓滿完成村“兩委”換屆選舉工作。

通過這次專題學習活動，我對自己是否是一名合格黨員、是否是一名稱職村干部進行了剖析。

一、存在的問題

1、認為各類學習只是走過程，學習持應付態度。

2、黨性原則意識不強，對黨員職責和義務履行不夠，黨員先鋒模范作用發揮不明顯。

3、執行力不足，不能俯下身子踏實工作，工作作風浮躁。對自身要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現象和問題。

二、整改措施和思路

1、改變慣有思維和錯誤認識，發揚求真務實的精神，不斷提高自身覺悟，刻苦學習，創造性地開展工作，不斷改進工作方法，提高工作效率。

2、以一名合格黨員的標準要求自己，履行黨員職責，發揮黨員先鋒模范作用，進一步加強黨性修養，重塑黨員形象。

【篇二】

最近我學習了《中國共產黨黨章》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定，黨員的義務和權利，新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。

十七大關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

大力加強黨的執政能力建設，是我們黨帶領全國各族人民實現三大歷史任務的現實需要。進入新世紀新時代，面對新形勢和新的任務，我們既面臨著難得的發展機遇，同時又面臨嚴峻的挑戰和考驗。在機遇和挑戰并存的條件下，大力加強黨的執政能力建設，是我們黨帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務的現實需要。

2015學黨章守紀律當先鋒心得體會

發布時間:2015-11-12 來源:作文網

【篇一】

作為一名基層村干部，通過“學黨章守紀律”活動，我重新以黨員的行為標準，從學習態度、工作方法及執行力度等方面對照檢查自己，分析后認為：

一、存在的問題：

1、對學習《黨章》的必要性認識不足，認為身處基層，只要把鎮黨委政府安排的各項工作做好，把任務指標完成就夠了，學不學《黨章》一樣能搞好工作。

2、缺少身為黨員的神圣感、莊嚴感，覺得黨員和普通群眾一樣，沒有多大區別，對黨的宗旨意識不強，對黨員職責和義務履行不夠。

3、在遵守村干部紀律上有所松懈，對政府安排的工作執行力不夠。

二、整改措施和思路：

1、加強學習，提高黨員素質，堅持黨性原則，強化黨員使命感，使自己成為黨在農村各項政策的執行者和群眾的服務者。

2、加強學習，提高認識，強化自己對黨的為人民服務的宗旨意識，履行好黨員職責，增強自己身為黨員的神圣感和莊嚴感，做好群眾表率，發揮黨員先進模范作用。

3、做好自我管理工作，與黨委政府保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，盡心盡力做好本職工作。

通過新一輪的《黨章》學習，我重溫了黨的一些知識，作為村黨支部第一責任人，我深感自己的不足。

一、存在的主要問題。

1、在學習上，主要是對黨的知識學習不夠，針對自已工作中出現的問題學習不夠，工作起來不夠大膽。

2、在工作作風上，滿足現狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，不愿意冷臉批評人、得罪人。同時，對領導和上級站所爭取力度不夠，迎難而上的進取意識不強。

3、不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項規章制度去執行，有時不了了之，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。

二、整改措施

1、不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規、時事政治學習，還要結合自己工作實際，做懂行的基層干部。其次堅持理論聯系實際學，通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為群眾服務。

2、堅持黨的原則，把好發展黨員關口，為基層黨支部輸入信息按有力的血液。

3、消除患得患失的思想，站好最后一班崗，圓滿完成村“兩委”換屆選舉工作。

通過這次專題學習活動，我對自己是否是一名合格黨員、是否是一名稱職村干部進行了剖析。

一、存在的問題

1、認為各類學習只是走過程，學習持應付態度。

2、黨性原則意識不強，對黨員職責和義務履行不夠，黨員先鋒模范作用發揮不明顯。

3、執行力不足，不能俯下身子踏實工作，工作作風浮躁。對自身要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現象和問題。

二、整改措施和思路

1、改變慣有思維和錯誤認識，發揚求真務實的精神，不斷提高自身覺悟，刻苦學習，創造性地開展工作，不斷改進工作方法，提高工作效率。

2、以一名合格黨員的標準要求自己，履行黨員職責，發揮黨員先鋒模范作用，進一步加強黨性修養，重塑黨員形象。

【篇二】

最近我學習了《中國共產黨黨章》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定，黨員的義務和權利，新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。

十七大關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

大力加強黨的執政能力建設，是我們黨帶領全國各族人民實現三大歷史任務的現實需要。進入新世紀新時代，面對新形勢和新的任務，我們既面臨著難得的發展機遇，同時又面臨嚴峻的挑戰和考驗。在機遇和挑戰并存的條件下，大力加強黨的執政能力建設，是我們黨帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務的現實需要。

第五篇：“學黨章,守紀律,當先鋒”心得體會

“學黨章,守紀律,當先鋒”心得體會

新《黨章》是我們黨集體智慧的結晶，包含著深刻的思想和理論內涵。是指導全黨各項事業發展的綱領性文件。通過此次“學黨章,守紀律,當先鋒”主題教育，使我認識到，作為一名黨員一定要嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，努力做好本職工作。并結合自己的工作實際與之對照，找出其中的差距，并加以改正。要始終保持高度的責任心和使命感，嚴格規范自己的行為，自覺的將《黨章》應用于自己的學習、生活。要始終保持服務群眾之心，認識到我們黨最大的優勢是緊密聯系群眾，要全心全意為人民服務，充分發揮黨員的主觀能動性和先鋒模范帶頭作用。我覺得我應該還要做到以下三點：

一、端正學習態度，堅定理想信念

要認真學習新黨章，領悟黨章深刻的內涵，不斷提高自己的政治思想覺悟?？炭噱N煉自己的意志，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，提高自己的政治免疫力，永葆共產黨人的戰斗青春和活力，時刻不忘獻身于黨的事業。

二、時刻不忘宗旨，全心全意服務

要明確自己的崗位職責，作為學校的教輔人員，我嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠。認真做好學校校園一卡通系統的管理和維護，保證校園一卡通系統網絡的暢通，定期對一卡通各種設備進行跟蹤維護，遇到故障及時處理。每天對服務器數據進行備份保存，保證一卡通系統數據的安全。負責學校校園卡的發放、掛失、補卡等相關工作。按照工作規定認真細致做好學校各個食堂的財務結算報表并與各食堂進行定期對賬，以確保帳目的平衡性。在這些工作中我時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信任的眼睛，嚴格要求自己，克己奉公，堅守原則，保持黨員的先進性和純潔性，用自己的一言一行，一舉一動去自覺履行黨員職責。

三、發揚黨員風格，努力發展創新

在工作中要克服各種不符合黨性的思想，抵制各種不良誘惑，發揚黨員的先進品格，增強自身工作的主動性，以高度的工作熱情，科學的工作態度，勤于創新。堅持理論聯系實際，不斷提高自身素質、政策理論水平和業務能力。

通過此次“學黨章,守紀律,當先鋒”主題教育，不僅使我對新黨章有了更加深刻的理解，同時也為我今后的學習工作指引了方向。在今后的工作中，我一定嚴格按照黨章要求，刻苦學習，努力工作，力求把工作做得更好。以全新的精神面貌和務實的學習態度，為我們黨的事業做出自己應有的貢獻！