第一篇：中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

運(yùn) 動(dòng) 會(huì) 總 結(jié) 致 辭 同學(xué)們：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個(gè)大項(xiàng)目、11個(gè)單項(xiàng)經(jīng)過(guò)緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時(shí)間圓滿(mǎn)結(jié)束了。

今年的校運(yùn)會(huì)歷經(jīng)一晌多的時(shí)間，盡管沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)那么壯觀(guān)，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場(chǎng)地上那強(qiáng)健的一躍，乒乓球場(chǎng)上同學(xué)們那矯健的身影，高水平的發(fā)球，凌利的扣剎，無(wú)不令人振奮。中長(zhǎng)跑中運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的毅力，跳繩同學(xué)的精彩表演，贏得了場(chǎng)外的掌聲和加油聲。這真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強(qiáng)地向終點(diǎn)沖刺的同學(xué)也無(wú)愧為強(qiáng)者的稱(chēng)號(hào)（特別是（九四班的郝家樂(lè)同學(xué)）。“重在參與”同樣是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。

一杯杯的茶水，中長(zhǎng)跑后一雙雙挽扶的手，體現(xiàn)了同學(xué)的友誼、集體溫暖，老師的關(guān)懷。大會(huì)中不少班級(jí)表現(xiàn)出良好的班級(jí)風(fēng)貌和組織紀(jì)律性。自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律，守時(shí)、守紀(jì)、文明觀(guān)看。

總之這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生忘我奉獻(xiàn)，互助進(jìn)取的精神風(fēng)貌，真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨。本次校運(yùn)會(huì)盡管結(jié)束了，但我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上培養(yǎng)出的那種那奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄的體育精神也一定會(huì)燃燒在我們?nèi)w同學(xué)的生活學(xué)習(xí)中。她必將激勵(lì)著我們?cè)谙乱恢艿牡钠谥锌荚囍?，取得更大的進(jìn)步。

第二篇：2013縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

2013年11月2日我縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始舉行，我校代表隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力配合支持下，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)派出參賽隊(duì)員110人，共參加了初中組所有項(xiàng)目和高中組部分項(xiàng)目比賽的角逐，經(jīng)過(guò)全隊(duì)上下共同努力，頑強(qiáng)拼搏，取得了初中團(tuán)體總分156分和高中組73的好成績(jī)。其中初中組榮獲全縣團(tuán)體第4名，創(chuàng)造了我校歷史以來(lái)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的最好成績(jī)，完成了學(xué)校交給的任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視讓教練員無(wú)后顧之憂(yōu)

一直以來(lái)，陳校長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練工作都特別重視與支持。給予了一定的物力、人力、資金和時(shí)間上的保證，給教練員和學(xué)生運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運(yùn)動(dòng)員身受鼓舞，讓教練員無(wú)后顧之憂(yōu)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

二、選材建隊(duì)與制定訓(xùn)練計(jì)劃是關(guān)鍵

選材上，我常常深入到初三初二年級(jí)和初一年級(jí)中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)；我深知只有選好、選準(zhǔn)了，大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練，才不會(huì)出現(xiàn)人才的浪費(fèi)，選材好了就等于成功。在抓好運(yùn)動(dòng)員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時(shí)，還要充分利用體育課堂和課外活動(dòng)課發(fā)掘有潛力的學(xué)生。通過(guò)訓(xùn)練，從中選拔出了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，組建了一支較強(qiáng)的隊(duì)伍代表我校參加了今年的縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作事項(xiàng)繁多、訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容繁雜。所以，訓(xùn)練計(jì)劃只有科學(xué)合理、針對(duì)性訓(xùn)練，才能出成績(jī)和提高運(yùn)動(dòng)水平；科學(xué)合理是指對(duì)運(yùn)動(dòng)量的安排和制定的月訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃、天訓(xùn)練計(jì)劃要適合每個(gè)運(yùn)動(dòng)員；針對(duì)性是對(duì)項(xiàng)目中的各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)，對(duì)不同性格、特長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員要針對(duì)訓(xùn)練和制定計(jì)劃。我始終堅(jiān)持“分組分項(xiàng)目訓(xùn)練、早計(jì)劃、早落實(shí)、早訓(xùn)練”的精神，對(duì)訓(xùn)練工作做了充分的估計(jì)與安排，制訂了詳細(xì)的工作方案，落實(shí)了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析與協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)訓(xùn)練工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。選材建隊(duì)與制定訓(xùn)練計(jì)劃雙管齊下，使運(yùn)動(dòng)員成績(jī)穩(wěn)步提升，取得了良好的實(shí)際效果。

三、教練員的臨場(chǎng)指揮是沖鋒號(hào)

教練的臨場(chǎng)指揮對(duì)運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用，同時(shí)也

反映出教練員的經(jīng)驗(yàn)和技巧以及觀(guān)察和決定的能力。在運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運(yùn)動(dòng)員安心，亦給予他們有力的心理支持。尤其是運(yùn)動(dòng)員在中長(zhǎng)跑比賽中怎么樣去跟隊(duì)跑？跟在第幾集團(tuán)？什么時(shí)候加速？什么時(shí)候超運(yùn)動(dòng)隊(duì)員等等，教練員要心中有數(shù)，給予運(yùn)動(dòng)員正當(dāng)?shù)目诹詈蛣?dòng)令，做到讓運(yùn)動(dòng)員及時(shí)調(diào)整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏內(nèi)。同時(shí)，要善于根據(jù)對(duì)敵我雙方的表現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行觀(guān)察、分析和思考，隨機(jī)應(yīng)變；在關(guān)鍵時(shí)刻能重點(diǎn)提示運(yùn)動(dòng)員如何運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，讓運(yùn)動(dòng)員在短短的時(shí)間內(nèi)明白并完全掌握教練意圖，讓運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出應(yīng)有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，是教練臨場(chǎng)指揮的一門(mén)藝術(shù)，更是指向勝利方向的沖鋒號(hào)。

四、運(yùn)動(dòng)成績(jī)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的完美體現(xiàn)

本屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校代表隊(duì)獲得初中女子籃球第一名，初中女子跳高第一名，在整整10天的激烈比賽爭(zhēng)奪過(guò)程中，我們的運(yùn)動(dòng)員始終發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏的奧林匹克體育精神。在實(shí)力并不占優(yōu)勢(shì)的形勢(shì)下，敢拼敢打.其中初中女子呼啦圈竟速破個(gè)人和團(tuán)體兩項(xiàng)縣運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，初中女子跳高破縣運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。我校七年級(jí)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，在面對(duì)高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應(yīng)戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡，最終都取得了比較理想的成績(jī)。

五、今后的希望與展望：

1、訓(xùn)練的方法和手段有待增加；

2、通過(guò)本次全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑的比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)田徑比賽的基本規(guī)律和特點(diǎn)。同時(shí)，清楚地認(rèn)識(shí)到其他學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，有待我隊(duì)借鑒和學(xué)習(xí)。在其他小項(xiàng)更需努力；

3、建立運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)成績(jī)檔案，使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數(shù)；

4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體體能，遠(yuǎn)不能和強(qiáng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能相比；特別是我們徑賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，更要進(jìn)一步加強(qiáng)體能訓(xùn)練與選材的科學(xué)性；

5、形成和完善校田徑隊(duì)的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系，我校才能實(shí)現(xiàn)在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上領(lǐng)頭羊的霸主地位。

第三篇：中學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

同學(xué)們：

大家盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束啦，首先，我對(duì)我們班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一的好成績(jī)，表示熱烈的祝賀!這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次很成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎(jiǎng)狀就能看得出來(lái)，但這里我所說(shuō)的成功不僅僅指的我們?nèi)〉玫某煽?jī)，更指的是在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中咱們班表現(xiàn)出來(lái)的班級(jí)精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級(jí)的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級(jí)特色，在僅僅一天半的時(shí)間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場(chǎng)面，再一次享受到了這個(gè)大家庭的溫暖.大家都看到了，獲獎(jiǎng)的同學(xué)都很高興，是啊,他們沒(méi)有理由不高興，一張獎(jiǎng)狀所包含的內(nèi)容太豐富了，獎(jiǎng)狀的背后,凝聚著汗水,意志,努力,拼搏.所有的運(yùn)動(dòng)員，都懷著一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來(lái)，受傷了，堅(jiān)持著，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來(lái)的精神，就是我們的集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話(huà)的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過(guò)程.讓我感動(dòng)的還有我們班同學(xué)自發(fā)組成的宣傳組：一部分同學(xué)在xx-x和xx-x的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，積極的寫(xiě)稿投稿，特別是xx-x同學(xué)一直在寫(xiě)稿件，堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后時(shí)刻，宣傳組可是不管太陽(yáng)的照射，都在現(xiàn)場(chǎng)拿出紙，把膝蓋當(dāng)桌子，艱難地排除運(yùn)動(dòng)上此起彼伏地吶喊聲，重復(fù)單調(diào)的檢錄報(bào)名聲，以及扣人心弦的抑揚(yáng)頓挫的預(yù)備聲的干擾，超額完成了通訊稿，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空

服務(wù)工作也比較到位：確保了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的同學(xué)一下場(chǎng)就有人扶，沒(méi)讓一位同學(xué)因劇烈運(yùn)動(dòng)忽然停止而摔倒受傷。同學(xué)們 都很團(tuán)結(jié) 每次都給了運(yùn)動(dòng)員很大的鼓勵(lì) 給了運(yùn)動(dòng)員很大的信心

衛(wèi)生情況同學(xué)也能做到人走地凈，咱們班走后，值日生同學(xué)不顧疲憊，幫助老師又把班級(jí)所在的地方打掃了一遍，沒(méi)剩一點(diǎn)垃圾。這一點(diǎn)也讓我很感到自豪。代中鑫：跑前跑后，老師讓干啥就干啥，不叫苦不叫累，沒(méi)有價(jià)錢(qián)，沒(méi)有怨言。xx同學(xué)，受傷了還堅(jiān)持跑完全程，全心全意為班級(jí)爭(zhēng)光的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚(yáng)。當(dāng)然需要表?yè)P(yáng)的同學(xué)還有很多，我相信不用我表?yè)P(yáng)，每一位默默為班級(jí)貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來(lái)的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心，從因受傷而落為最后一名仍堅(jiān)跑到最后的劉帥身上，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會(huì)配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽(tīng)到了什么是班級(jí)的召喚，我認(rèn)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是咱們班的亮點(diǎn)之一，它首先鍛煉了我們每一個(gè)人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個(gè)展示，讓全校師生看到六三班同學(xué)的精神，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場(chǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)都感覺(jué)到，他代表的不是一個(gè)人，他代表的是站在他背后的六三的整個(gè)班級(jí)，他們所展示的每一個(gè)方面，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是我的驕傲!讓我們對(duì)他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝!

當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級(jí)不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的時(shí)候，有的同學(xué)正坐在電腦前，當(dāng)別的同學(xué)聲嘶力竭地為運(yùn)動(dòng)員加油助威的時(shí)候，有的同學(xué)卻悄悄離席不知所蹤，當(dāng)別的同學(xué)為寫(xiě)稿件累的頭昏眼花的時(shí)候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。同學(xué)們榮譽(yù)代表著過(guò)去，只有那些能從榮譽(yù)里走出來(lái)的人才能獲得更多的榮譽(yù)，同學(xué)們，下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!

第四篇：中學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)反思

今天的天氣沒(méi)有昨天晴朗，且風(fēng)很大，在這樣的天氣里走路隨時(shí)會(huì)被風(fēng)沙迷眼。惡劣的天氣并沒(méi)有影響到今天大家高興、激動(dòng)地心情。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。和往年不一樣的是，今年我和孩子們綁在了一起，一天我沒(méi)有其他的任務(wù)，只是看著孩子們別出事。且和他們一起為自己的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，趙xx在奔跑的過(guò)程中腳踝受傷，讓我有些擔(dān)心。我用冷水沖傷痛處的方式，減輕了她的疼痛。接著費(fèi)艷陽(yáng)在50米預(yù)賽中小組第一名，讓我有些高興。跟著張xx和趙xx在400米預(yù)賽中分獲小組第一，讓我振奮。特別是張xx的賽場(chǎng)風(fēng)度，我很欣賞。今天我在班級(jí)中表?yè)P(yáng)了他。從今天他的表現(xiàn)，讓我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)，他的單純和不服輸?shù)膭牛液苄蕾p。今天又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小個(gè)子的女生，她的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，令我對(duì)她是刮目相看，她就是李x。上午的400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不容易呀！在她腳踝受傷的情況下，堅(jiān)持跑完了全場(chǎng)，是一個(gè)讓我特別感動(dòng)的孩子。

下午的天氣仍然沒(méi)什么好的起色，只是風(fēng)沒(méi)有上午那么大。200米是牛澤的強(qiáng)項(xiàng)，可是他在跑的過(guò)程中，扭傷了腳踝。又是一個(gè)扭傷腳踝的，我真是不怎么走運(yùn)。我很重視賽前的熱身活動(dòng)，而恰恰又有兩個(gè)人受傷，兩個(gè)人丟了號(hào)碼布，一點(diǎn)小麻煩。這種情緒我沒(méi)有把它在孩子們面前擴(kuò)大化。我始終以一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的形象面對(duì)大家。對(duì)我的這幫孩子們，我更多的是說(shuō)道理，明方向，建立感情。我覺(jué)得班主任和其他的任課老師是有區(qū)別的，不僅是孩子對(duì)你，還有你對(duì)孩子的感情，接觸的多了，感情也更豐富了，彼此也更親了。

第五篇：中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿

中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng) 校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 心和起點(diǎn)緊緊的相連 用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道 用激-情點(diǎn)燃勝利的曙光

你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進(jìn)。賽場(chǎng)上的旋律，如旋風(fēng)般急

速，如號(hào)角般激揚(yáng)，如激流般奔騰不息。

創(chuàng)新!突破!超越!永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。

朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿(mǎn)激-情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，你的身影是跑道上的風(fēng)景，矯健的步伐邁出你的自信，聽(tīng)，我們都在為你喝彩，“加油”，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。飛吧!勝利在向你微笑。青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。

致短跑運(yùn)動(dòng)員

踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出 一片屬于你的 短跑天地。

致200m運(yùn)動(dòng)員

200m，有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200m，有一個(gè)人生的彎道 200m，有一段人生的沖刺 200m，有一個(gè)輝煌的勝利 200m，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利 200m，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水 沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過(guò)那一瞬 轉(zhuǎn)過(guò)那道彎 勝利在向你招手。

致100米運(yùn)動(dòng)員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

瞬間的成敗 —致百米運(yùn)動(dòng)員

紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線(xiàn)，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。