第一篇：水分畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

兒童水粉畫(huà)社團(tuán)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們的兒童水粉畫(huà)社團(tuán)訓(xùn)練活動(dòng)也得以告終。我們本著發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生繪畫(huà)技能，形成個(gè)性品質(zhì)為目的，使我們的兒童畫(huà)社順利開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期，我們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每天的訓(xùn)練中堅(jiān)持臨摹和創(chuàng)作相結(jié)合，學(xué)中畫(huà)畫(huà)中學(xué)，使我們畫(huà)社的每一位隊(duì)員在造型能力、創(chuàng)作能力和裝飾技巧中都得到了提升。實(shí)踐證明，本學(xué)期我們的訓(xùn)練計(jì)劃制定的是扎實(shí)有效的。下面我將兒童畫(huà)社一學(xué)期的訓(xùn)練情況作以下總結(jié)：

一、挑選隊(duì)員，充實(shí)后備力量

本學(xué)期，我們畫(huà)社共有隊(duì)員35人參加訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，這些小隊(duì)員有了非常明顯的進(jìn)步，創(chuàng)作的作品著實(shí)讓大家驚嘆！我們畫(huà)社有一部分學(xué)生，他們只是憑著好奇心和興趣來(lái)學(xué)，其基本功并不是很好，這部分學(xué)生與我們挑選的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生，我們分別給他們制定不同程度的訓(xùn)練目標(biāo)，學(xué)習(xí)中讓他們互相幫助。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這些學(xué)生的繪畫(huà)水平都有了一定程度的提高。

二、臨摹創(chuàng)作相結(jié)合，探究新的繪畫(huà)技能和方法

本學(xué)期我們小組非常注重提高學(xué)生的造型能力，通過(guò)臨摹練習(xí)，讓學(xué)生在臨摹中取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，扎實(shí)提高了學(xué)生的造型表現(xiàn)能力和畫(huà)面的裝飾技巧。與此同時(shí)，學(xué)生的色彩表現(xiàn)力和涂色的技巧也有了非常大的進(jìn)步。通過(guò)師生的共同努力，孩子們逐漸掌握了基本的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作的作品也有了明顯的進(jìn)步，但在今后的訓(xùn)練中我們還要不斷努力。

三、作品成果：

本學(xué)期我們鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作，共計(jì)作品有10多件。其中作品質(zhì)量較高數(shù)量較多的有以下幾位同學(xué)，她們是：葛柳雅，陸彤等。收集整理了優(yōu)秀作品后，我們還在班級(jí)里舉辦了繪畫(huà)成果展，拓寬了學(xué)生的視野，提高了他們的繪畫(huà)技能。

四、不足之處和今后的發(fā)展方向：

我們兒童畫(huà)社平時(shí)訓(xùn)練使用的工具一直只限于彩筆、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、水粉顏料，由于材料有限，我們只能在表現(xiàn)技法上多下功夫，這個(gè)目標(biāo)我們實(shí)現(xiàn)了。但作為老師我們很不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，所以我們抓住機(jī)會(huì)廣交同行朋友，相互學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)技能，本學(xué)期雖然我們進(jìn)行了水粉畫(huà)的繪畫(huà)嘗試，但由于接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，作品的質(zhì)量還不是很高，所以在下學(xué)期還要不斷的嘗試實(shí)踐。

第二篇：紙盤(pán)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

我們八里小學(xué)五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)了。

我們學(xué)校在9月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，不少的學(xué)生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我也組織了自己喜愛(ài)的社團(tuán)---紙盤(pán)畫(huà)社團(tuán)，社團(tuán)成員是我們班級(jí)參加其他社團(tuán)后剩下的一小部分學(xué)生，本身他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活中都要落后于其他孩子，所以為了增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，根據(jù)學(xué)生目前的狀況，我開(kāi)設(shè)了紙盤(pán)畫(huà)社團(tuán)，紙盤(pán)畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是更需要的是細(xì)心和耐心，這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的能力，也給了他們更大的自信從而讓他們?cè)谄渌矫嬉矔?huì)有更大的進(jìn)步。在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)學(xué)生們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，完成作品的過(guò)程的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于學(xué)生的，參與活動(dòng)有利于激發(fā)學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使學(xué)生服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

第三篇：創(chuàng)意畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

創(chuàng)意畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)美術(shù)是必修的藝術(shù)教育課程,不僅是一門(mén)技能課，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操、啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用。為了豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛(ài)美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫(huà)筆，自由放飛心中的夢(mèng)想！

現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)意畫(huà)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。

2、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，主要對(duì)他們進(jìn)行以下幾方面的訓(xùn)練：兒童畫(huà)，刮畫(huà)，線(xiàn)描，手工（如利用不同材料制作粘貼畫(huà)）。

兒童畫(huà)主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行造型能力，想象能力，創(chuàng)作的訓(xùn)練，針對(duì)此問(wèn)題首先輔導(dǎo)學(xué)生提高造型能力，再引導(dǎo)學(xué)生拓寬思維去進(jìn)行創(chuàng)作。

色彩主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)以及敏銳的色彩感受能力，培養(yǎng)學(xué)生色彩的感受和表現(xiàn)能力，使他們能運(yùn)用色彩塑造型體，在色彩練習(xí)實(shí)踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律，色彩對(duì)比和調(diào)整的規(guī)律。最終能通過(guò)色彩表達(dá)自己情感，能把所學(xué)的色彩知識(shí)應(yīng)用于創(chuàng)作之中。

工藝課主要是利用一些廢舊材料制作一些物品。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和立體造型能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并挑選優(yōu)秀的學(xué)生作品參加去藝術(shù)節(jié)比賽。

榮香嬋

2018年2月26日

第四篇：燙畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

2015--2016學(xué)年第一學(xué)期燙畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)方案

燙畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)、燙畫(huà)這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)及美術(shù)素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好燙畫(huà)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿(mǎn)足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期燙畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)燙畫(huà)社團(tuán)的活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)的了解，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解燙畫(huà)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的燙畫(huà)水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)組織：

燙畫(huà)社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，需要有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，多以共有九名同學(xué)參加。

三、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與燙畫(huà)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些關(guān)于燙畫(huà)的基本知識(shí)，（燙畫(huà)的起源、種類(lèi)、基本的使用方法、常用的工具等）。

2、學(xué)生嘗試使用電烙鐵，熟悉常用工具（掌握正確的執(zhí)筆方法；感受左右搖擺、推拉等動(dòng)作可以燙出不同的色調(diào)；掌握運(yùn)筆速度的變化對(duì)色調(diào)深淺的影響）。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間（在學(xué)生自主創(chuàng)作過(guò)程中，讓他們熟悉燙畫(huà)的基本技法）。

4、進(jìn)行燙畫(huà)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

五、具體安排：

第一次：本社團(tuán)成員做自我介紹，向成員介紹本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和意義。介紹燙畫(huà)的來(lái)源、分類(lèi)及常用工具。

第二次：介紹工具電烙鐵及基本使用方法，學(xué)生練習(xí)使用。第三次：熟悉電烙鐵的使用，感受運(yùn)筆速度對(duì)色調(diào)深淺的影響。第四次：利用電烙鐵的斜面為圖案勾邊。第五次：制作簡(jiǎn)單的圖案作品。

第六次：制作簡(jiǎn)單的作品，老師指導(dǎo)技法。第七次：學(xué)習(xí)花朵草木圖案的制作方法。第八次：學(xué)習(xí)飛禽走獸圖案的制作方法。第九次：學(xué)習(xí)人物圖案的燙畫(huà)技巧。第十次：獨(dú)立創(chuàng)作作品。第十一次：作品展示及講評(píng)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人：錢(qián)欣

第五篇：根系水分總結(jié)

根系水分總結(jié)

在作物的耗水中,如果不考慮地下滲漏(華北地區(qū)的冬小麥

季節(jié)降雨少且強(qiáng)度小)則主要有兩部分組成:地表蒸發(fā)和根系吸 收。在0～20 cm耕層,小麥根約占整個(gè)根系的70 %。其中,0～ 10 cm層次的土壤蒸發(fā)耗水占的比例很大,而且這一層次的土壤 水還受降雨的影響,而10～20 cm層次的土壤水主要受小麥根系 吸收的影響,是根系土體水分消耗的主要層次,應(yīng)該最能代表當(dāng) 時(shí)的小麥土壤水分狀況。