第一篇：電影《花木蘭》觀后感

唧唧復唧唧，木蘭當戶織，一首流傳了千年的《木蘭詞》，現在被改編成了電影《花木蘭》，我和幾個朋友前些天到萬達看了這部片子。趙薇做客《詠樂匯》時，說自己看預告片的時候流淚了，看完電影，真的覺得她所言非虛。看到魏國將士唱著軍歌人生百年，如夢如幻，大丈夫生有何歡，死有何憾，為本國戰俘送行時，我落淚了；本是一個陣營的戰友，卻為了不再讓更多的人做無謂的犧牲，要眼睜睜的看著他們被柔然部族殘殺，這該是多么撕心裂肺的痛楚！看到文泰為救病中的花木蘭，不惜割腕喂血時，我流淚了；在木蘭身負重傷卻又找不到一滴水的情況下，文泰，實際上是魏國皇子，割破了自己的手腕，用鮮血來濡濕木蘭干涸的嘴唇，這是何等深情之愛！看到最后兩人如此相愛，在國仇家恨前，卻不得不分開，我再一次落下了眼淚，為他們無疾而終的愛情。而影院里的其他觀眾，也不時用手拭著眼睛。很佩服馬楚成導演和本片編劇，很熟悉的情節，被拍攝的不落俗套。劇情扣人心弦，整部片子更是始終充滿著深沉的愛，魏國將士寧死不屈對本國國土的愛； 花木蘭和文泰為了讓天下百姓過上太平的生活，放棄了自己的愛情，文泰最終和柔然公主聯姻，這是對天下蒼生的大愛。發自肺腑的說，本片確實值得一看。

看過之后，我的心情久久不能平靜，感觸頗多。這幾天一直在我腦海里盤旋的主要是：誰說女子不如男？男子能做到的事，女子也同樣能做的出色。不要因為自己是女兒身就妄自菲薄。在實際生活中，常聽身邊的人說：女孩子，就是比男孩子笨,不要要求太高，女孩子干的好不如嫁的好！等等,更為可氣的是，上述言論還都是出自身邊女性之口。且不說本片中木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。就連大魏天子也忍不住感慨：有你這樣的女人，是國家的福氣！即使是在現時生活中，和男子同樣工作出色甚至超過男子的女同胞們也大有人在。有被譽為女包公的河南省登封市公安局黨委書記、局長。任長霞，；有服務千萬旅客，并以自己名字命名了工作室的余瑞青，有見義勇為的女醫生湯明，還有那些女企業家，科技戰線上的女專家，試問，她們又比男同胞們差在哪里？

除此之外，我還在想，12年征戰，多少人為國捐軀，變成了大漠里的一具尸骨，而木蘭卻能榮歸故里，這僅僅憑的是運氣嗎？我想，這應該得益于她小時后勤于練武，苦學兵法，對如何打仗這方面的知識有了一定的積累，才能在戰場上有勇有謀，屢建奇功。所以我們要想做成某件事情，也要注意平時各方面的積累。如：考試要想考的好，靠的是平時一點一滴知識的積累；工作要想干的好，靠的是一絲不茍的態度和對待任何事情都嚴謹認真的習慣，而這種習慣和態度，也非一日兩日就能養成的。

過去，花木蘭的故事激勵了多少女同胞；今日，她的精神仍然深深激勵著我，男兒當自強，女兒也應巾幗不讓須眉，尤其是在現在這個提倡男女平等的新社會里，女性的幸福更不能只系在嫁的好這一根弦上，而應該有自己的一份工作，并在工作中努力和男同胞們做得同樣出色！

第二篇：《花木蘭》電影觀后感

《花木蘭》電影觀后感

花木蘭，一個中國的傳統故事，一個充滿神奇色彩的女孩。在中國，花木蘭是孝道、愛國、有責任感、有勇有謀的象征。接下來小編搜集了《花木蘭》電影觀后感，歡迎閱讀查看，希望幫助到大家。

篇一：《花木蘭》電影觀后感

這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。

最后一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。

小時，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影，我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男?”，“巾幗不讓須眉”這類的話。

電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發生了改變，故事更是一波三折，豐富了內容。切合我們發揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊!當然，這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。

當然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實，我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。

這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時做事也會出錯，也生活在一個普普通通的年代，這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人，很真實。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個人，但是，她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學習的。

篇二：《花木蘭》電影觀后感

由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉征兵，花木蘭的父親也被征召上戰場。花木蘭明白父親的腳受過傷，不能去打仗，于是半夜剪掉了頭發，帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。之后花家的老祖宗明白了，便派了一只木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放下對抗挫折的勇氣，在戰友都不相信她的狀況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。日記日記400字0s

這部影片幽默、風趣，十分適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了!這些簡單的風格，都易于被兒童理解和理解。

影片透過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為用心的教育好處。

《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。

篇三：《花木蘭》電影觀后感

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”這首名垂千古的《木蘭詩》把花木蘭這個英雄人物深深地烙印在人們的腦海里。周五看的《花木蘭》的電影讓我更深入的了解了這個不平凡的女人。

木蘭給我們的第一印象是以女孩子的形象出現的。她騙她父親吃藥，這一幕讓我們班笑翻了，但這也是木蘭在熒屏上呈現給我們的第一個盡孝道的表現。花木蘭觀后感。之后，“可汗大點兵”，點到“花弧”的名字時，花木蘭擔心焦慮的情緒全都浮此刻臉上。她是多么愛自己的父親。多病的父親怎樣能去打仗呢這一去肯定回不來呀!花木蘭深深地懂得這個道理。于是，木蘭第二天就帶上了父親的寶劍，穿上了父親的戰袍，騎上了父親的戰馬，這些以前伴隨花弧東征西站幾十年的東西，曾染上父親的血跡，如今飽含這木蘭對父親的愛，對家鄉的不舍，伴隨著木蘭去打仗，也帶著花弧對女兒的期盼，在之后漫長的軍旅生活中給了木蘭信心、期望和堅定的信念。

父母給予我們的太多太多了，從我們出生那一天，父母就開始為我們而操勞著。比起代父從軍的木蘭來說，我們不就應感到慚愧嗎不就應對木蘭感到敬佩之情嗎不就應對父母感到虧欠嗎木蘭穿上軍裝的那一刻，我被深深震撼了，我們都被深深震撼了，那一套軍裝成為木蘭代父從軍最好的見證。

除了為父親，還有一個個性重要的原因，那就是為了國家。花木蘭觀后感。沒有了過，哪會有家國家和平，百姓才會安寧;國家強盛，百姓才會過上富裕幸福的生活。木蘭為了過，為了家，就這樣踏上了征途。

“沒有了國，何以為家”文泰的這句話成為了木蘭一向沒有放下，一向前進的動力。這何嘗不是一句真理呢為了百姓不會流離失所，木蘭義無反顧地選取了前進，和那千千萬萬的戰士一齊，懷著一顆沸騰的愛國心，踏上了無邊無際的大漠。它們每一滴汗水，只會讓他們堅定地向前走去。

此刻，我們的國家強盛起來了，我們的日子變得溫馨而快樂，沒有戰役發生。因此我們就應珍惜這天，以自己的綿薄之力報答祖國。我們做不到像木蘭那樣過關斬將，也要為祖國做出貢獻，哪怕是參加公益活動，當一名小小的志愿者;哪怕是參加募捐活動，獻出自己的心意……

在戰爭的時候，殺害別人是一件痛苦的事，但是木蘭又務必去做，因為，那是她的職責，木蘭沒得選取。文中令我印象個性深刻的一句話便是“打仗的時候不就應有感情”。我認為這是錯誤的。正是因為國家，他們才會去打仗，這是愛國之情;正是因為父親，木蘭才會從軍，這是父女之情;正是因為戰友，他們唱出《人生百年》才會顯得那么慷慨激昂，悲壯豪邁，這是“同行十二年”的兄弟情啊!

感情、職責、國家迫使木蘭代父從軍。

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”這首木蘭詩不僅僅僅是一首要背的古詩文，而是對花木蘭這個擁有男人氣概的女子的真實寫照，也是她為國家，為百姓，為父親付出的最好的見證。

篇四：《花木蘭》電影觀后感

看電影之前，我對《花木蘭》的期盼很矛盾。一方面，馬楚成這兩年的成績單實在讓我無法覺得他是個靠譜的導演，并且能夠駕馭好這個題材;另一方面，我真的、萬分的，期望花木蘭這個主角，能帶給趙薇一個公正而誠懇的評價。不管別人怎樣看，我始終認為她是個被低估的演員;即使《畫皮》好評如潮，我也不覺得那是她最好的發揮。在我心里，《情人結》和《姨媽》才是她的水準。

結果，在電影開始的那個鏡頭里，我的第一個矛盾就被解決了。vitas同學以和整個電影氛圍十分不搭調的氣質，一襲雪白站在西北荒漠上敬業的對著口型迎風流淚滿嘴沙，然后鏡頭一轉，這海豚音王子居然是傳說中的男寵……大哥，難道你也是沒錢了就跑到中國演演電影么!整個電影就這樣莫名奇妙的開場了，簡潔明快，開門見山，不到十分鐘，花木蘭已然“旦辭爺娘去”了(電影里沒娘)。

說實話，電影的前半段我看的要比后半段舒服，因為那是典型的“馬楚成作品”:節奏明快，劇情簡單，臺詞簡單，還有不少笑果。即使這個電影就這么進行下去，或許我也不會覺得有什么奇怪，無非是多一部《劍蝶》(當然水平要高一點……)，只是會遺憾趙薇對花木蘭投入的感情罷了。但是壞就壞在，所有人都明白這電影是必然要轉型的。幾次宣傳場合，馬楚成話里話外都是家國天下，怎樣可能讓花木蘭就只是和費小虎比比眼睛大小呢。

于是在急轉直下的半小時里，整個《木蘭辭》基本被還原了。“萬里赴戎機，關山度若飛;朔氣傳金析，寒光照鐵衣”，原先詩中關于花木蘭的軍旅生涯就這么二十個字，而電影里也沒費什么勁，幾仗打下來，花木蘭就成了將軍。

能想到么，看到那里我真的很失望。花木蘭已經走到了那里，那么在接下來的一個小時里，她還要有什么成長在看電影之前，我始終把它想象成一個女人的史詩，因為用腳趾頭想想也明白，這樣一個女人，她在軍隊里有多艱難，她在戰爭中有多么渺小和無助。花木蘭之所以成為花木蘭，我覺得，不是因為她能夠在成千上萬的士兵面前發號施令，不是因為她能夠得道多助，而僅僅是因為她是一個女人，并且她有勇氣、毅力和氣魄，在那樣一個不屬于她的環境中生存下來。在我看來，這種渺小的生存才是最偉大的。

所以對于電影后半段的劇情，說實話我真的是不喜歡。我不喜歡太宏大的家國情懷，不喜歡那么多符號一樣的主題元素被堆積在電影中，也不喜歡那場潦草的高-潮戲。或者是馬楚成太鐘愛這個題材，也或者是他太不了解自己的特點。總之就是看的到導演的努力，卻也看得到他的力不從心。大場面調度不好(估計也沒錢……)，室內戲又拍不出緊張激烈，倒是花木蘭殺了門獨后和文泰四目相對的時候，以及最后兩個人相忘于江湖的時候，隱約讓我想起了我每看必哭的《星愿》……

當然我以上這些，并不是說《花木蘭》有多差。其實憑心而論，在最近的國產電影中，我想《花木蘭》即使算不上多優秀，但也在平均水準之上，何況還加入了導演演員那么多的心血和誠意，為此我也愿意鼓掌。其實有《木蘭辭》做基礎，《花木蘭》怎樣也不會太差，只是如果要出彩，必定要在詩詞之外找到一個閃光點。而《花木蘭》令我失望的也正在于此，因為我實在不愿意看到這個“閃光點”居然是一段俗套而剩余的感情。誠然陳坤這一次確實演得很好，可我卻覺得，假如把這個主角去掉，這電影會更加好看，也更有力量。難道花木蘭就那么需要一段感情么，難道一個女人要成長要強大，必須需要一個男人告訴她這樣那樣嗎難道她真的需要在過盡千帆還要來一句，謝謝你文泰嗎花木蘭敢于代父從軍，已經是超出常人的魄力，怎樣到了軍隊里，成長為一個統領千軍的將軍了，卻反而連應對死亡的勇氣都沒有了呢即便真的要把花木蘭成長中的障礙設置為她作為女人的軟弱，那么我想，一個費小虎，足夠讓她長大和應對一切了。

所以我只能說，電影存在的問題是出自編劇的蒼白和導演的力不從心。可能花木蘭這個人物千百年來被賦予了太多的美德和期望，每個人又都對她有某種情結，于是她成了道德楷模或者圣女貞德。但在我心里，即使她在戰場上總是躲在最后，她依然是個英雄。其實編劇中有一點我很喜歡，就是對花木蘭她爹的改動，不是個手無縛雞之力的老人，而是仍然留戀戰嘗期望保家衛國的漢子。這一點對花木蘭的性格鋪墊很重要，讓這個女孩的舉動有了一脈相承的氣質。

我想無論每個人對電影有什么評價，對趙薇的這一次表演，就應都會有目共睹吧。以前我總吝嗇用贊美之詞評價她的表演，《畫皮》好評如潮我甚至還潑過冷水，但這一次我真是很激動的在看完之后就打電話傳播她演的有多讓我感動。當然我不會用那么多類似于有層次、有感情之類的詞評價她，我只是真的在電影中，徹底的忘了她是趙薇……這對于我這樣一個后媽是多么不容易的事……其實最感動我的，是她和柔然公主對話那一段，雖然那句“對于你的xx(想不起來了，反正就是和平的愿望)，我很尊重”讓我差點笑常那一段她不漂亮，也沒什么光彩，對手戲的那個貌似年紀還沒有我大的小姑娘一臉青春洋溢，眨著無辜的大眼睛努力表演這個公主的深明大義，卻不抵蓬頭垢面的趙薇，一句歷盡滄桑的“我也只是個女人”。

我也只是個女人吶。《花木蘭》我很欣慰的一點，就是沒有讓她多么刻意的去模仿男人的動作和神態。而電影雖然給了她女兒身，卻有意無意的還是讓她成為了一個“男人”。再矯情一點兒的話，聽到那句臺詞的時候，我腦子里想起的絕不是銀幕上那個主角的12年，而是那個替主角說話的演員的12年。其實她也只是個女人吶。一個女人的肩膀會有多寬闊呢，一個女人的內心能夠有多強大呢。我想，這個問題的答案，導演不明白，但是趙薇明白……

第三篇：花木蘭電影觀后感

花木蘭電影觀后感

花木蘭電影觀后感1

我們觀看了一部動畫片，名字叫《花木蘭》。

花木蘭從小就知道孝敬自己的父母，知恩圖報，知道自己的父親年老體弱，如果去參軍的話就不可能再回來了。于是她不顧自己是個女孩子，毅然女扮男裝，替父從軍。想想我們現在個個都是獨身子女，不愁吃、不愁穿，就像生長在蜜罐子里一樣。認為現在的一切都是父母應該為我們做的，根本感受不到這是父母對自己的愛。因此也就談不上去感恩了。

記得有一次，媽媽買了一只烤雞回來，等到晚上吃飯的時候，我發現最愛吃的雞翅膀不見了，于是就不高興了，向媽媽發起了脾氣：“媽媽，你為什么你偷偷把雞翅膀吃了，不留給我?”媽媽反問道：“為什么好吃的東西非要留給你先吃呢?孔融三歲就知道讓梨，你都已經上學了，怎么還不懂這個道理呢?”媽媽的話讓我啞口無言，想想自從上學以來，老師就一直教育我們要學會感恩，頓時感到羞愧萬分，恨不得找個地洞鉆進去。

從此以后，我就會有意識地幫助父母做一些力所能及的家務事，減輕他們的負擔。比如吃完飯后收拾餐桌，自己的碗筷自己洗;有空的時候幫助媽媽理菜;父母累的時候幫他們捶背。這些事情雖然幫不上父母多大的忙，但是能讓父母感受到了我的心意，他們都說我長大了，變得懂事了。

影片中令我印象最深的是匈奴人打了敗仗以后悄悄地混進城，把皇帝抓了起來，機智勇敢的花木蘭與戰友們齊心協力，解救了皇帝，同時也趕跑了匈奴人。我覺得花木蘭真的好勇敢，面對兇狠的敵人，一點兒也不害怕，反而顯得非常鎮定。想想自己要是在平時生活中遇到了歹徒或者小偷，準會害怕得要命，躲得遠遠的。再看看那些不顧個人安危，見義勇為的人，都是我們應該學習的榜樣。

花木蘭電影觀后感2

這個暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。

花木蘭是北魏的一個女孩，那時北方柔然部落南犯，到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽一名男丁充軍，花木蘭家里只有父親一個男丁，為了不讓年老多病的父親上戰場，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場。戰場上，花木蘭隱瞞身份和男兵一起出生入死，她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵，花木蘭屢建奇功。后來，在一次戰斗中受傷，人們才發現原來花木蘭是女孩子……

花木蘭的事跡流傳至今，這一千六百多年前的奇女子到現在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”？花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。

中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴！在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中，我們也會遇到許多困難，我們應該向花木蘭學習，克服困難，不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心、有愛心的人。我一定要好好學習，做一個對社會和國家有用的人。

花木蘭電影觀后感3

《花木蘭》這個故事，因為花木蘭的付出，使之流傳千古，讓更多人記住了這個偉大的名字——花木蘭。

木蘭從小就是一個好動，調皮卻又機靈的孩子，身為女子的她卻是從不輸于男子，從小就有了遠大抱負。敵國來襲，木蘭的父親被選征入伍，她便毅然代父從軍，獨自面對激烈殘酷的戰爭。即使知道將來要面對千難萬阻也從未退縮。

戰場是殘酷的，身為女子的木蘭在開始時并沒有那么遠大的理想，只是想要活著回到家鄉，回到父親身邊，就是因為有生的希望，在遇到困難時她以自己的聰明才智破關斬將，漸漸的她由一名無名小將變成了赫赫有名、有著卓越戰績的平北大將軍，無不讓人佩服，正所謂是巾幗不讓須眉！

而反觀我們現在，雖然沒有那樣激烈的戰爭，但是花木蘭那般有著遠大理想抱負的思想還是值得我們學習的，我們作為學生應該早早為自己做好未來的打算，規劃自己未來想要走的路，向著自己的目標前進。所以，有著良好的遠大目標是我們所必須的，它能使我們更好的前進，向著自己的理想前進，鼓足勇氣，堅定信念，堅持不懈，闊步向前方邁進沖破重重障礙，最終到達成功的彼岸。

《花木蘭》這部電影不僅僅是告訴了我們一個女人的傳奇故事更是要告誡我們要有好的目標，有理想的目標，在不斷完善自己的同時向自己的目標不斷前進。就如花木蘭一樣成為一位現代化巾幗！

花木蘭電影觀后感4

“在個村莊里，人們正在忙綠的準備東西，迎接歸來的戰士。忽然，眾將士高呼：“迎接你，木蘭大將！”村民們更高興了。花木蘭下馬詢問自己父親在何處。經村民提醒，來到自己院子，看到了白發蒼蒼的父親，木蘭眼中的淚水不知覺得滴了下來……照顧好父親后，皇上兒子七皇子找到了花木蘭。他是第個知道花木蘭是女兒身的人。楓葉緩緩飄落下來，七皇子與花木蘭在楓葉中散步，起回憶過去的往事……”

這是電影花木蘭最后的結尾，我依然在腦海中回憶那些片段。我雖然與電影中的七皇子與花木蘭“告別”，但是那些驚心動魄的場景是我永遠不會忘記的。

“戰場上，看著兄弟們個個在自己眼前死去，連同鄉小虎也在自己眼前被折磨而死，花木蘭悲痛欲絕……”這只是電影中個片段的場景。試問，現在的世界難道沒有戰爭了嗎？不！戰爭依然在世界紛飛。以前美國在伊拉克打戰，打了十幾年，現在又在利比亞打戰、反派。戰死的是戰士們的生命，犧牲的是渴望和平的人們。戰爭因什么而起？因人類的貪婪。貪婪金錢，貪婪土地，貪婪占地……可以說前有伊拉克，后有利比亞，戰爭可以說無處不在。

“年老的父親刷洗著鎧甲與寶劍，年輕的花木蘭看著年老的父親還要去當兵。所以花木蘭偷偷替父從軍，加入了軍隊……”這是電影的開頭。是啊！已經年老的老人，因為戰爭，還要從軍，去戰場上戰斗。戰爭，奪走了許多人的生命，這些人有罪嗎？為什么要發起戰爭？戰爭，是無情的，戰爭是無意的，戰爭是冷血的。人類，請不要再發動戰爭了！

花木蘭電影觀后感5

這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。

最后一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。

小時，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影，我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男?”，“巾幗不讓須眉”這類的話。

電影中添加了很多新的元素———木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發生了改變，故事更是一波三折，豐富了內容。切合我們發揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊!當然，這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。

當然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實，我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公———花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。

這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時做事也會出錯，也生活在一個普普通通的年代，這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人，很真實。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個人，但是，她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學習的。

花木蘭電影觀后感6

動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉征兵，花木蘭的父親也被征召上戰場。花木蘭明白父親的腳受過傷，不能去打仗，于是半夜剪掉了頭發，帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。之后花家的老祖宗明白了，便派了一只木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放下對抗挫折的勇氣，在戰友都不相信她的狀況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。

這部影片幽默、風趣，十分適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了!這些簡單的風格，都易于被兒童理解和理解。

影片透過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為用心的教育好處。

《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。

花木蘭電影觀后感7

中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點別扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片采用了大量寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的.那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。

當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光;家人則鼓勵她，希望她努力改變。是快樂地做自己?還是沮喪地迎合他人?可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。

軍營的生活并不好過。每天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放棄，還是相信，生活雖不美好，但也不是太糟糕。

戰場上，靠的不僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只不過是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。

終于，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。

就像木須所說：“那是因為頭盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。

花木蘭電影觀后感8

花木蘭是北魏的個女孩，那時北方柔然部落南犯，到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽名男丁充軍，花木蘭家里只有父親個男丁，為了不讓年老多病的父親上戰場，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場。戰場上，花木蘭隱瞞身份和男兵起出生入死，她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是個智勇雙全的好士兵，花木蘭屢建奇功。后來，在次戰斗中受傷，人們才發現原來花木蘭是女孩子……

花木蘭的事跡流傳至今，這千六百多年前的奇女子到現在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”？花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。

中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴！在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中，我們也會遇到許多困難，我們應該向花木蘭學習，克服困難，不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭樣孝順父母，做個有責任心、有愛心的人。我定要好好學習，做個對社會和國家有用的人。

花木蘭電影觀后感9

木蘭轉身凝望文泰，隨著鏡頭的拉遠，她的身影愈來愈模糊。花開花落，褪去了戎裝，褪不去的是一位女子的柔情…… 她站在那兒，用古代女子特有的溫柔誓與時間對立。 冰雪早已帶走愛人的溫度，茫茫雪地里訴說的唯有萬分無助。 柔弱的肩膀卻堅強地承擔起天下蒼生、黎明百姓的未來。 她站在那兒，已然成為一個失去了自我的悲劇…… 看不清，木蘭的眼中是否有淚光。一生都無法忘記的男子此時卻只能留下一個背影，然而，戰場的廝殺，生死的較量，12年感情的磨礪，早已造就出她一顆堅毅冷峻的心。

為了天下，為了家園，她戰勝了害怕，不再去逃避，可是卻也遠離了自我和自我的愛情。如今，當她換上女兒裝時，噩夢本該灰飛煙滅的，但又是為了天下，為了家園，她讓文泰離開了。觀者的糾結不知是否是木蘭的糾結? 當我們都還在悲傷著木蘭的悲傷的時候，不知有沒有想過，其實柔然公主和文泰也許也會有一段美麗的姻緣?柔然公主是個可愛的女子，不僅僅將她的善良施與小事小物，而且同樣也愛惜天下蒼生。謀殺夫君，可謂有著和木蘭一樣的膽識;侍奉父王，可謂一樣的孝順;心向和平，可謂同樣的博愛。她既有母儀天下的胸懷又有賢妻良母的品質。只是，她是在用她的出嫁去交換天下安寧。

柔然公主，不能不說是影片中的另一個花木蘭。

與其說這是一曲愛情的詠嘆，不如說是對一類有膽有識的女子的歌頌。她們在大我和小我之間完成了轉換，找到了她們自己內心的平衡。 我們無權說木蘭的結局是悲劇，柔然的婚姻是喜劇，換句話說，悲劇其實不悲，喜劇也其實不喜，不過都是到最后一刻時，出自她們內心的選擇罷了。 如果悲，那么我們無一例外的都是為這三個人受到天下的牽絆不能自已而深深的悲傷吧。

花木蘭電影觀后感10

由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉征兵，花木蘭的父親也被征召上戰場。花木蘭知道父親的腳受過傷，不能去打仗，于是半夜剪掉了頭發，帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。后來花家的老祖宗知道了，便派了一只木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣，在戰友都不相信她的情況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。

這部影片幽默、風趣，非常適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了！這些輕松的風格，都易于被兒童理解和接受。

影片通過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為積極的教育意義。

《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。

花木蘭電影觀后感11

電影《花木蘭》講了我國古代有一個名叫花木蘭的女孩，在國家大舉征兵時，毅然決定替父從軍。女扮男裝的花木蘭，在軍營里克服了種種困難，憑借頑強的毅力和過人的智慧，打敗了匈奴人的進攻，最后光榮地回到了家鄉。

花木蘭的故事，發生在古代，一直流傳至今，成為家喻戶曉的故事。為什么這么有名呢？如果故事的主人公是個男的，還會這么轟動嗎？我想不會。

正因為花木蘭是個女的，而且發生在我國古代，那這事就是傳奇了。要知道，在我國古代，女人的地位是很低的，因此很多工作女人是不能做的，特別是女孩子，在沒有出嫁之前，一般是不能隨便出家門的，大部分只能在家里學做家務。一個女孩子，舞刀弄槍，甚至女扮男裝，上戰場打仗，是一件破天荒的事。但是，花木蘭做到了。她從軍后，克服種種困難，適應軍隊生活，憑借頑強的毅力和聰明才智，逐漸成為軍隊的指揮官，并最終帶領軍隊打敗了匈奴軍隊。花木蘭用自己的行動，書寫了一段歷史傳奇，也證明了女人和男人一樣能做好事，甚至更好。

我也是一個女孩子，我生活的時代比花木蘭好多了。但慚愧的是，和花木蘭相比，自己差得太多了。我想自己缺乏的正是花木蘭那種面對困難，敢于迎難而上、百折不撓的精神。沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山，我相信只要堅持理想，腳踏實地做事，堅忍不拔拼搏，就沒有跨不過的河，翻不過的山，最后迎接我們的一定是鮮花和掌聲。

第四篇：花木蘭電影觀后感中學生

電影《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。這里給大家分享一些關于花木蘭電影觀后感中學生，供大家參考。

花木蘭電影觀后感中學生1

《花木蘭》是一篇古代的電影，很多孩子看了這篇電影之后，就非常孝順自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，因為花木蘭的爸爸病得很厲害，花木蘭就自做主張，男扮女裝，上陣殺敵。

在古老的中國，有一位個性爽朗，性情善良的好女孩，名字叫作花木蘭，身為花家的大女兒，花木蘭在父母開明的教悔下，一直很期待自己能花家帶來榮耀。不過就在北方匈奴來犯，國家正大舉征兵的時候，木蘭年邁的父親竟也被征召上戰場，傷心的花木蘭害怕父親會一去不返，便趁著午夜假扮成男裝，偷走父親的盔甲，代替父親上戰場去。花家的祖宗為保護花木蘭，于是派出一只心地善良的木須龍去陪伴她，這只講話像連珠炮又愛生氣的小龍，在一路上為木蘭帶來許多歡笑與協助。從軍之后，花木蘭靠著自己的堅持的毅力與耐性，通過了許多困難的訓練與考驗，也成為軍中不可或缺的大將。然而，就在赴北方作戰時，花木蘭的女兒身被軍中的同僚發現，眾家男子害怕木蘭會被朝廷大官判以欺君之罪，只好將她遺棄在冰山雪地之中，自行前往匈奴之地作戰。幸好在這么艱難的時刻里，木須龍一直陪伴在她身邊，不時給她精神上的支持與鼓勵，而憑著一股堅強的意志與要為花家帶來榮耀的信念，木蘭最后協助朝廷大軍抵擋了匈奴的來犯，救了全中國。

記得那次，爸爸因為生病不能去上班，我就在家里照顧爸爸，我就把板藍根拿出來給爸爸吃，爸爸開心得笑了......不知不覺就到了中午，我心想：中飯吃什么好呢?我就打算到小區門口去買沙縣小吃，我就飛快得跑到了沙縣小吃買了兩碗雞腿飯和一碗烏雞湯。

我們都要尊敬長輩，我看完《花木蘭》之后，我知道長輩遇到了生病之類的問題，我們就要去幫助他。

花木蘭電影觀后感中學生2

“巾幗不讓須眉”，聽到這句話，在我腦海里出現的第一個人物便是花木蘭。她在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課，老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影，這部電影讓我回顧了花木蘭這個角色。

在電影中，花木蘭從小接受父親和子厚師傅嚴格的訓練，她的武功、射擊比男生都要強，她也沒有像普通女子矯揉造作。正因為這樣，在她父親年老力衰、不能從軍的時候，她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現出木蘭有責任感，孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們，哪一個不是被父母寵愛的孩子，可是就算父母寵愛我們，我們也沒有任何回報父母的行為，相反，在父母的寵愛之下，我們變本加厲、得寸進尺，越來越“無法無天”了。不用說別人，我與父母就是一個活生生的例子。在家里，我與母親的矛盾是最多的，而我和母親的矛盾總是發生在一些小事上。有一次我和朋友出去玩，雖然我跟母親說了要出去玩，可我卻沒有跟母親說幾點鐘回家。當我回到家時，我還沒來得及跟母親說“我回來了”，母親便開始說我了：“這么晚回家干嘛去了?你知不知道現在幾點了?就算跟朋友出去玩，你也要注意時間啊!一個女孩子家的，玩到這么晚回家，你不知道會很危險嗎?你不知道我們會擔心嗎?……”母親越說越起勁。終于，我忍受不了母親的啰嗦，就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得著這么啰嗦嗎?”母親聽我這樣說，藏在心里的火氣像是全部爆發了一樣，一直在說我，最后我直接對母親說了一句“我的事不用你管”，就跑回房間了。

當時我想著母親的話越想越生氣，像是冤家對頭似的。

第二天，我依然沒有忘記這次與母親的爭吵，而母親卻像是忘記了一般，沒有提起此事，對我的關心也依然像往常一樣。我當時并不理解母親為什么忘了此事。當我事后去問母親時，才理解了：原來那時母親并沒有責怪我的意思，其實母親當時只是因為太擔心我、太關心我，所以在說話時，她才會那般著急。仔細想想，有哪位母親不愛自己的孩子呢?只是她們關心自己孩子的方式不一樣，有的母親像我們說的“慈母”，而有的母親則是嚴厲的。其實無論母親關心我們的方式是怎樣的，在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來，身為子女的我們是否應該理解父母，回報父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的，那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢?

總而言之，父母有恩于我們，那么我們就應該回報父母，人人都有父母，那么人人都應該有一顆孝心。

花木蘭電影觀后感中學生3

如何愛國是我們一生的課題，更是永恒的課題。愛國之情，想必人皆有之。每個人心中或多或少總隱隱有股愛國之情，它有時像將要噴發的火山，在不經意間流露了出來，有時又像蠢蠢欲動的溫泉，越發抑制不住。

國家國家，有國才有家，沒有了國，哪來的家?更何況只有更愛國才能更愛家。

現在，許多農民已奔上了小康，過著幸福的生活。然而，這些生活全是靠過去的戰士保衛下來的。今天，我們觀看了一部關于戰爭的動畫片——《花木蘭》。

動畫片《花木蘭》的情節大致是這樣的：畫面，花木蘭的父親花將軍要出兵起征，卻在回家騎馬途中，馬絆到石頭跌倒，花將軍從馬匹上摔下來，使其不能走路，對于率兵大戰這件事可謂是“心有余而力不足”啊!花將軍覺得自己甚是給家族丟臉了。于是木蘭跑到山頂上，她的子厚師父托夢給她叫她去當兵，開始了女扮男裝的當兵之路。在木蘭去當兵的途中，遭遇了三四個劫匪綁架劫糧，好在木蘭功底深厚，從小訓練有素，即便在蒙眼的情況下，打敗了劫匪。他們驚慌失措，逃走了。

這一幕，也被去當兵的劉剛看見了。他們成為了好兄弟。一起打了長達十多年的戰爭。果不其然，木蘭成為了大將軍。看到這，我心中暗暗想到：木蘭真是“巾幗不讓須眉”啊!后來，在叛軍偷襲木蘭他們的軍隊時，劉剛差點死于叛軍，多虧木蘭相救。

與此同時，在戰爭間隙，劉剛教木蘭寫字，而木蘭教劉剛射箭。

接著，木蘭與劉剛受到漢帝的指示，深入地方，尋找證據，證明了內奸——方丞相這件事。最后掀開了黑幕，方丞相的真面目被——揭穿。即使沒有看到結尾，我也知道，木蘭他們肯定勝利了，因為“邪惡永遠戰勝不了正義”。

在動畫片的后半部分，木蘭得勝返朝。可她并不接受漢帝封賞給她的官職而返鄉。

要知道，像木蘭這樣有勇氣，有孝心的人已經很少了。現在的人把利益看得太重寧愿違背自己的良心，不能把人的價值很好地發揮出來。我自己不知道為什么要讀書?怎樣讀書?怎樣做人?表面上在讀書，其實是為了別人而讀。不是自己真心想讀。我們周圍的人都是如此。我們把這樣的不正常的現象，當成了平常。我們能夠有為了祖國而讀書的莊嚴使命感嗎?我們將來能夠擔負起建設國家，建設家庭的使命嗎?

我們中，好一點的學生就是要考個好分數，沒有更高的追求;更有一些同學把混日子養成習慣。

面對木蘭這樣的巾幗英雄，我們只有汗顏啊!

愿木蘭喚醒我們的愛國心!喚醒我們的奮發圖強之精神!

花木蘭電影觀后感中學生4

由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉征兵，花木蘭的父親也被征召上戰場。花木蘭知道父親的腳受過傷，不能去打仗，于是半夜剪掉了頭發，帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。后來花家的老祖宗知道了，便派了一只木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣，在戰友都不相信她的情況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。

這部影片幽默、風趣，非常適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了!這些輕松的風格，都易于被兒童理解和接受。

影片通過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為積極的教育意義。

《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。

花木蘭電影觀后感中學生5

木蘭的事跡傳至今，主要應歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。現在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。

戰爭產生英雌，在世無男英雄的情況下，便會有女英雄，北魏與柔然戰爭沒有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱;她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個少女離開閨閣，投入戰場，何異投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪里不如男?”

花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉。

她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過去，花木蘭內心的精神力量，該是何等地偉大。

日子安定下來，過去的伙伴又來看她，她每次都總是以女兒裝見他們，對驚怕的過去的伙伴，花木蘭在內心說：知道了么?過去與你一道血戰沙場，立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。

還我女兒本色，花木蘭多么自豪。

花木蘭電影觀后感中學生

第五篇：電影《花木蘭》觀后感

悠悠木蘭情

——學習木蘭文化后有感

木蘭鄉中心幼兒園 黃雯琪

作為一個土生土長的黃陂伢，從小在木蘭精神的世界里徜徉，說起自己對木蘭文化的理解，可不比其他孩子少。在我的印象里，為什么，看著他轉身的背影，你不稍加阻止？為什么，不裹緊你的身體，而任凌風吹冷他剛擁抱的體溫？為什么，你不輕啟紅唇，即便欲言又止？為什么，他留給你的是漸行漸遠的背影，而他的身后，卻是你深深的凝眸？

木蘭，你不顧欺君之罪，代父從軍；你不顧個人安危，多少次征戰沙場；你不顧軍令，幾次冒死救文泰。我的心有著隱隱的痛，征戰十二年，你犧牲了親友，摩挲了青春，滄桑了歲月，到頭來自己的愛情只有一個擁抱，得到的是形單影只！脫下戎裝著女裝，你換來卻是另一種守候，沒有結果的守候。

命運安排你們的相逢在兵戈相見的年代，與文泰在戰場相遇，相知，相助，相愛。你為他，不顧軍令，不顧眾將士的安危，貿然沖進前線救人；他為你，甘愿隱沒在軍中暗暗助你一臂之力；他為了你，在你病危時，割脈以血為你解渴；你為了他，只身闖敵營，豁出一切，幫他逃出生天。

那么，為什么，舍得讓他離去了呢？難道你們的相遇就只能注定要在動蕩的荒漠中嗎？他的臂彎將屬于另一個女子，從此你們即將背離，你不傷痛嗎？ “在戰場上死去，生命像雨水落入大地，毫無痕跡。如果那時候你愛上了一個人，希望會從泥土中重新綻放，熱烈的擁抱生命。”是啊！那是你說過的。這種愛是否已經深入你的血液，你的骨髓。這種愛將超越距離，超越時間，是心與心的相守？

你的話還在我的耳畔回蕩，你說過，我們大魏將士，永不屈服，絕不退讓；你說過，身后就是家鄉，我們要拼死守護她；你說過，士兵可以叛我，將軍可以欺我，但我花木蘭絕不背叛國家······

我明白了！

征戰了十二年的你，最終為的是什么，是保家衛國，是國人的安寧，是天下的太平。我明白，面對著連綿的戰事，面對無辜的戰友，面對強敵的入侵，你的愛國之心超越了一切的情感，你早已準備將一腔熱血獻給國家，為國家犧牲，甚至，包括你的愛情。只要和親，只要兩國永結友好，天下將得到太平。國家安危，黎民的禍福與個人的得失比起來，后者是微不足道的。我知道，你已深諳其中的道理。

木蘭，花木蘭！多么讓人熱愛的名字。我記得你的羞澀，記得你的沉默，記得你的堅定，記得你的執著，記得你征戰的無奈，記得你含淚的雙眸，記得你凌亂的發梢，記得你開懷的笑靨，更記得你在文泰轉身后你的目光。

木蘭，你在你的世界讓自己的生命綻放了，你讓千秋萬代的人記住了你。

木蘭，我會銘記你的堅定，你的執著，你的忍耐，你的不屈，你的勇敢，我要把你的精神注入我的血液，滲入我的骨髓，植根我的心里，與我的生命共存。