第一篇：大學(xué)新生思想?yún)R報_1

大學(xué)新生思想?yún)R報

一、網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育面臨的新問題 當(dāng)我們的大學(xué)生們正以積極的姿態(tài)迎接信息時代的挑戰(zhàn)時，高校思想政治教育如果仍然緊抱固有的模式不放，不加思考，不加證實，不求突破的話，必然無法適應(yīng)新的時代對我們的要求。當(dāng)前，思想政治教育和管理的模式存在著以下幾方面的不適應(yīng)：

1．缺乏敏銳性，不能積極應(yīng)對大學(xué)生的熱點問題

一個時期以來，高校思想政治教育的著眼點比較多地放在了解決實際問題的具體工作上，不敢對大學(xué)生思想政治素質(zhì)提出更高的要求，忽視理論研究和前瞻性探討。這主要表現(xiàn)在對社會環(huán)境影響的敏銳度不夠，不能對大學(xué)生指出的熱點、難點問題進行深層次研究。因而有些老師對大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)這一具體事實無從引導(dǎo)，一旦出現(xiàn)問題，已存在一定的普遍性。

2．大學(xué)生自主、平等意識的增強，導(dǎo)致傳統(tǒng)的社會調(diào)控系統(tǒng)的失靈 虛擬條件下網(wǎng)民的交往角色是虛擬的，不存在上下級、長晚輩、地位尊卑的垂直型關(guān)系，交往變得平面化，屬典型的模式交往。網(wǎng)上交往的虛擬性使人與人的交往變得自由、平等，但由此也帶來了權(quán)威的削弱，導(dǎo)致主導(dǎo)價值觀念、社會公共權(quán)威以及教育者權(quán)威的削弱，使得傳統(tǒng)社會調(diào)控的功能在逐漸喪失。我們曾在網(wǎng)上下載到這樣一份《電子空間的獨立宣言》：“我們沒有一個選舉出來的政府，我們也不愿意要這樣的一個政府。我宣布，我們正在建設(shè)一個全球性的社會空間，它與你們試圖強加給我們的各種專制體制完全不同。”“我們正在制造的世界，是一個任何人都可以進入的世界，它沒有特權(quán)，沒有因為種族、經(jīng)濟權(quán)利、軍事力量或出身而形成的偏見，在這個世界中，任何人無論在什么地方都可以表達他的信仰。”“但愿它比你們以前的政府建立的世界更人道、更公正。”這樣的宣言對大學(xué)生的影響是相當(dāng)大的，因此高校思想政治教育所面臨的困境是信息系統(tǒng)不再被教育者全部掌控，不能對大學(xué)生的思想言行進行干預(yù)，更多地要靠大學(xué)生的自我判斷、自我選擇。

3．單向的灌輸方式，導(dǎo)致教育有效性的降低

傳統(tǒng)的思想政治教育，教育者起主導(dǎo)作用，他們將含有社會要求的政治觀點、思想體系、道德規(guī)范的相關(guān)信息有目的、有計劃地灌輸給教育對象，而受教育者在內(nèi)外各種因素的綜合作用下，有選擇地接受這些信息，進而“內(nèi)化”為自身的個人意識，之后再“外化”為實際行動。在這一過程中，教育者傳遞信息的手段主要是以上課宣講、座談討論、個別談心、開展主題活動等，而以報紙、廣播、電視、電影等大眾傳媒作為輔助工具。教育者所灌輸?shù)男畔⑹墙?jīng)過篩選、加工的，有利于受教育者接受正面的思想。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播對思想領(lǐng)域的入侵，單向的教育模式越來越不能滿足大學(xué)生的心理需求，其有效性不可避免地受到削弱。大學(xué)生在深入網(wǎng)絡(luò)生活并漸漸習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)這種雙向甚至多向的溝通方式后，必定要求教育工作，包括專業(yè)教育和思想政治教育，從內(nèi)容到形式都能夠采取更為民主、更為自由、更為生動的方式進行。這將改變教育者的關(guān)系和位置，信息傳播的內(nèi)容和途徑也不為教育者所掌控，對此傳統(tǒng)的思想政治教育顯然還沒有充分的準(zhǔn)備。

4．教育者人格魅力的下降，導(dǎo)致感召力、吸引力減弱

面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊，部分思想政治教育者缺乏應(yīng)有的思想準(zhǔn)備及應(yīng)有的科學(xué)文化素質(zhì)和人格素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計，教師中經(jīng)常上網(wǎng)的主要是35歲以下的年輕教師。對教師來說，對于網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域不甚了解或只是略知皮毛，不具備較高的網(wǎng)絡(luò)知識和英語水平，而且明顯落后于青年大學(xué)生。因而也就有可能缺乏大學(xué)生所崇拜的科學(xué)文化素質(zhì)、人格魅力及親和力。而對從事思想政治教育的教師來說，人格魅力和親和力有時決定了教育的效果。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員一般只能做網(wǎng)絡(luò)的基本維護工作，對其中傳播的內(nèi)容無從管理，對網(wǎng)上產(chǎn)生的問題不能及時發(fā)現(xiàn)，更談不上參與教育的問題了。

二、網(wǎng)絡(luò)時代加強思想政治教育的思路與對策

黨中央早就指出“要緊密結(jié)合社會主義精神文化生活的新發(fā)展，努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和機制，不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力”，“更重視和充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高實效性，擴大覆蓋面，增強影響力”。這是我們加強網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育的指導(dǎo)思想。

1．規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德，促進網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合

加強對網(wǎng)站的管理和對大學(xué)生的網(wǎng)德教育，促進網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合，是提高對互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對有害信息的審視能力，堅決抵制西方意識形態(tài)在網(wǎng)上滲透和傳播的有效途徑。同時，要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力量，清除網(wǎng)上垃圾，規(guī)范網(wǎng)上行為，盡量為大學(xué)生提供一個良好的網(wǎng)上活動空間。為了廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，保證網(wǎng)絡(luò)健康、有序運行，促進大學(xué)生健康發(fā)展，維護社會穩(wěn)定和各項工作的順利運行，我們要制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)管理辦法”，規(guī)范網(wǎng)上秩序，嚴(yán)肅網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)。包括規(guī)定“不得泄密，不得制作、復(fù)制、查閱、傳播各種違反憲法和法律、行zd規(guī)、危害黨和國家安全”的信息，不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動，并制定相應(yīng)的處罰辦法。在高校，一般的學(xué)生組織或?qū)W生個人未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，對于因工作需要而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，要實行專人管理、維護。這樣，才能促進大學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合，達到在思想政治領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)教育的預(yù)期效果。我們要在網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)不斷完善的同時，還應(yīng)該對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳教育，規(guī)范他們的網(wǎng)上行為，更要求大學(xué)生自覺強化自律精神和責(zé)任意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，履行公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。

2．營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，豐富和發(fā)展思想政治教育的內(nèi)涵

如果說網(wǎng)絡(luò)時代是人類社會發(fā)展的新時代，那么網(wǎng)絡(luò)文化也就屬于文化發(fā)展的新形態(tài)，是文化進步的新趨勢。網(wǎng)絡(luò)也有許多的形式和手段，可以承載文化的豐富和創(chuàng)新。營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，是區(qū)別思想政治教育是真正進網(wǎng)絡(luò)，還是僅僅披上了網(wǎng)絡(luò)的外衣，而實質(zhì)還是傳統(tǒng)的刻板、灌輸式的教育方式的標(biāo)志之一。所以我們不能回避網(wǎng)絡(luò)文化的客觀規(guī)律，必須用先進的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)社會文化網(wǎng)絡(luò)文明和社會主義精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力營造一個健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，從而豐富和發(fā)展我們黨的思想政治工作的內(nèi)涵。應(yīng)該采用大學(xué)生喜聞樂見的方式，例如利用電子論壇、聊天室等交互式的信息傳輸方式進行有說服力的、有針對性的宣傳和溝通，把科學(xué)理論灌輸和滲透到大學(xué)生頭腦中去，培養(yǎng)是非判斷能力，讓他們在多元化的價值觀體系下學(xué)會鑒別，學(xué)會選擇，自覺抵制各種不良思想、觀念的侵襲。

我們還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源“精”、“全”、“新”、“近”等特點，把網(wǎng)上內(nèi)容與大家身邊發(fā)生的人和事緊密聯(lián)系起來，使其貼近讀者、貼近生活，更加激發(fā)師生愛國愛校熱情，達到主動受到教化的目的。所謂網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)功能，就是因為網(wǎng)絡(luò)具有大家平等參與、共同決定內(nèi)容發(fā)展方向的特點，關(guān)鍵在于我們思想政治教育者如何引導(dǎo)。所謂管理功能，就是我們應(yīng)一改過去那種傳統(tǒng)的說教式管理，利用網(wǎng)絡(luò)的交互性和易參與性來實現(xiàn)受教育者的自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。3．建立思想政治教育的“紅色網(wǎng)站”，加強網(wǎng)上教育的力度

電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及向思想政治教育工作者提出了更高的要求，我們必須拋棄以往說教的方式，建立互聯(lián)網(wǎng)的平臺，以平等、敏捷、交互、細(xì)致的表現(xiàn)來開展思想政治教育，真正在“以理服人，以情感人”上實現(xiàn)突破。一個成功的思想政治教育網(wǎng)站，光是有效地開展理論灌輸教育還是不足取的。因為青年思維活躍，勤于思考，易于接受新鮮事物，特別是對新的學(xué)習(xí)生活方式，思想政治教育單純靠灌輸方式已顯得非常有限，對學(xué)生來說，在思想理論知識入腦之前應(yīng)入耳，入耳之前應(yīng)入座，新時期的思想政治教育更應(yīng)講究“潤物細(xì)無聲”和“寓教于樂”。除了理論灌輸外，應(yīng)有更多的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)科技文化活動，讓學(xué)生在活動中各取所需，從而達到文化熏陶的效果。

要想在網(wǎng)絡(luò)上造成強大的輿論聲勢，必須要有一定的硬件設(shè)備。條件允許，可單設(shè)服務(wù)器；人員必須有專職的工作人員以及兼職工作人員，還應(yīng)有一批學(xué)有余力、具有扎實的計算機操作能力和過硬的政治思想理論素質(zhì)的學(xué)生工作隊伍。另外，應(yīng)加大教育軟件開發(fā)力度，不斷保持思想政治教育的科技先進性。如果有實力，還應(yīng)該加強自主思想政治教育軟件的開發(fā)，通過制作、傳播集思想性、知識性、藝術(shù)性于一體的中文思想政治教育軟件，讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化在潛移默化中對學(xué)生進行熏陶。

4．廣泛開展網(wǎng)絡(luò)活動，形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動

電腦和網(wǎng)絡(luò)日漸普及，特別是從目前高校的情況來看，越來越多的學(xué)生在寢室里購置了電腦，有些學(xué)生還在宿舍樓里將不同寢室的電腦聯(lián)網(wǎng)。如何因勢利導(dǎo)，利用好學(xué)生自發(fā)建立的這些局域網(wǎng)，廣泛開展各種網(wǎng)絡(luò)科技活動，形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動，是我們當(dāng)前所面臨的新課題。我們應(yīng)充分利用好這一資源，挖掘網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)的教育和教化功能，依靠學(xué)生的主動參與，成立各種“工作室”，定期邀請有關(guān)教師和專家學(xué)者通過教育網(wǎng)站的聊天室與學(xué)生進行交流，進行網(wǎng)上思想政治教育，舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品大賽、網(wǎng)絡(luò)征文、軟件編程大賽、網(wǎng)頁制作以及電腦繪畫大賽等，引導(dǎo)學(xué)生廣泛地參與。同時，還可建立虛擬的“網(wǎng)上社區(qū)”，在網(wǎng)上組織網(wǎng)友“虛擬聯(lián)歡會”，進行組織生活和政治學(xué)習(xí)，開展民主評議、交流談心和心理咨詢等活動，在網(wǎng)下可組織“網(wǎng)友聯(lián)誼會”，以及各種學(xué)習(xí)交流和科技競賽活動，充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)勢，形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動的局面。

上海不少高校都設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的開發(fā)和維護，在此基礎(chǔ)上加強網(wǎng)上教育的力度。如指派德育教師或從事學(xué)生思想政治教育和管理的工作者輪流值班，關(guān)注網(wǎng)上信息，參與BBS上有關(guān)問題的討論，以普通網(wǎng)友的身份與學(xué)生開展平等的對話。一方面可直接了解學(xué)生思想動態(tài)，掌握第一手資料，有助于及時把握大學(xué)生的現(xiàn)狀。另一方面，教育者以網(wǎng)友的身份與學(xué)生對話，可直接將自己的觀點和態(tài)度放到學(xué)生面前，絕大多數(shù)學(xué)生很喜歡這種形式。目前在上海高校中已有相當(dāng)一部分大學(xué)生輔導(dǎo)員在以這種形式開展工作。

5．加強網(wǎng)絡(luò)管理，促使大學(xué)生合理、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)

第二篇：大學(xué)新生思想?yún)R報

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大學(xué)新生思想?yún)R報

一、網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育面臨的新問題

當(dāng)我們的大學(xué)生們正以積極的姿態(tài)迎接信息時代的挑戰(zhàn)時，高校思想政治教育如果仍然緊抱固有的模式不放，不加思考，不加證實，不求突破的話，必然無法適應(yīng)新的時代對我們的要求。當(dāng)前，思想政治教育和管理的模式存在著以下幾方面的不適應(yīng)：

1．缺乏敏銳性，不能積極應(yīng)對大學(xué)生的熱點問題

一個時期以來，高校思想政治教育的著眼點比較多地放在了解決實際問題的具體工作上，不敢對大學(xué)生思想政治素質(zhì)提出更高的要求，忽視理論研究和前瞻性探討。這主要表現(xiàn)在對社會環(huán)境影響的敏銳度1

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不夠，不能對大學(xué)生指出的熱點、難點問題進行深層次研究。因而有些老師對大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)這一具體事實無從引導(dǎo)，一旦出現(xiàn)問題，已存在一定的普遍性。

2．大學(xué)生自主、平等意識的增強，導(dǎo)致傳統(tǒng)的社會調(diào)控系統(tǒng)的失靈

虛擬條件下網(wǎng)民的交往角色是虛擬的，不存在上下級、長晚輩、地位尊卑的垂直型關(guān)系，交往變得平面化，屬典型的模式交往。網(wǎng)上交往的虛擬性使人與人的交往變得自由、平等，但由此也帶來了權(quán)威的削弱，導(dǎo)致主導(dǎo)價值觀念、社會公共權(quán)威以及教育者權(quán)威的削弱，使得傳統(tǒng)社會調(diào)控的功能在逐漸喪失。我們曾在網(wǎng)上下載到這樣一份《電子空間的獨立宣言》：“我們沒有一個選舉出來的政府，我們也不愿意要這樣的一個政府。我宣布，我們正在建設(shè)一個全球性的社會空間，它與你們試圖強加給我們的各種專制體制完全不同。”“我們正在制造的世界，是一個任何人都可以進入的世界，它沒有特權(quán)，沒有因為種族、經(jīng)濟權(quán)利、軍事力量或出身而形成的偏見，在這個世界2

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中，任何人無論在什么地方都可以表達他的信仰。”“但愿它比你們以前的政府建立的世界更人道、更公正。”這樣的宣言對大學(xué)生的影響是相當(dāng)大的，因此高校思想政治教育所面臨的困境是信息系統(tǒng)不再被教育者全部掌控，不能對大學(xué)生的思想言行進行干預(yù)，更多地要靠大學(xué)生的自我判斷、自我選擇。

3．單向的灌輸方式，導(dǎo)致教育有效性的降低

傳統(tǒng)的思想政治教育，教育者起主導(dǎo)作用，他們將含有社會要求的政治觀點、思想體系、道德規(guī)范的相關(guān)信息有目的、有計劃地灌輸給教育對象，而受教育者在內(nèi)外各種因素的綜合作用下，有選擇地接受這些信息，進而“內(nèi)化”為自身的個人意識，之后再“外化”為實際行動。在這一過程中，教育者傳遞信息的手段主要是以上課宣講、座談討論、個別談心、開展主題活動等，而以報紙、廣播、電視、電影等大眾傳媒作為輔助工具。教育者所灌輸?shù)男畔⑹墙?jīng)過篩選、加工的，有利于受教育者接受正面的思想。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播對思想領(lǐng)域的入侵，單向的教育模式越來越不能滿足大學(xué)生的心理需求，其有3

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效性不可避免地受到削弱。大學(xué)生在深入網(wǎng)絡(luò)生活并漸漸習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)這種雙向甚至多向的溝通方式后，必定要求教育工作，包括專業(yè)教育和思想政治教育，從內(nèi)容到形式都能夠采取更為民主、更為自由、更為生動的方式進行。這將改變教育者的關(guān)系和位置，信息傳播的內(nèi)容和途徑也不為教育者所掌控，對此傳統(tǒng)的思想政治教育顯然還沒有充分的準(zhǔn)備。

4．教育者人格魅力的下降，導(dǎo)致感召力、吸引力減弱

面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊，部分思想政治教育者缺乏應(yīng)有的思想準(zhǔn)備及應(yīng)有的科學(xué)文化素質(zhì)和人格素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計，教師中經(jīng)常上網(wǎng)的主要是35歲以下的年輕教師。對教師來說，對于網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域不甚了解或只是略知皮毛，不具備較高的網(wǎng)絡(luò)知識和英語水平，而且明顯落后于青年大學(xué)生。因而也就有可能缺乏大學(xué)生所崇拜的科學(xué)文化素質(zhì)、人格魅力及親和力。而對從事思想政治教育的教師來說，人格魅力和親和力有時決定了教育的效果。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員一般只能做網(wǎng)絡(luò)的基本維護工作，對其中傳播的內(nèi)容無從管理，對網(wǎng)上產(chǎn)生的問題不能及時4

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發(fā)現(xiàn)，更談不上參與教育的問題了。

二、網(wǎng)絡(luò)時代加強思想政治教育的思路與對策

黨中央早就指出“要緊密結(jié)合社會主義精神文化生活的新發(fā)展，努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和機制，不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力”，“更重視和充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高實效性，擴大覆蓋面，增強影響力”。這是我們加強網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育的指導(dǎo)思想。

1．規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德，促進網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合

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加強對網(wǎng)站的管理和對大學(xué)生的網(wǎng)德教育，促進網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合，是提高對互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對有害信息的審視能力，堅決抵制西方意識形態(tài)在網(wǎng)上滲透和傳播的有效途徑。同時，要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力量，清除網(wǎng)上垃圾，規(guī)范網(wǎng)上行為，盡量為大學(xué)生提供一個良好的網(wǎng)上活動空間。為了廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，保證網(wǎng)絡(luò)健康、有序運行，促進大學(xué)生健康發(fā)展，維護社會穩(wěn)定和各項工作的順利運行，我們要制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)管理辦法”，規(guī)范網(wǎng)上秩序，嚴(yán)肅網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)。包括規(guī)定“不得泄密，不得制作、復(fù)制、查閱、傳播各種違反憲法和法律、行zd規(guī)、危害黨和國家安全”的信息，不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動，并制定相應(yīng)的處罰辦法。在高校，一般的學(xué)生組織或?qū)W生個人未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，對于因工作需要而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，要實行專人管理、維護。這樣，才能促進大學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合，達到在思想政治領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)教育的預(yù)期效果。我們要在網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)不斷完善的同時，還應(yīng)該對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳教育，規(guī)范他們的網(wǎng)上行為，更要求大學(xué)生自覺強化自律精神和責(zé)任意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，履行公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。

2．營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，豐富和發(fā)展思想政治教育的內(nèi)涵

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如果說網(wǎng)絡(luò)時代是人類社會發(fā)展的新時代，那么網(wǎng)絡(luò)文化也就屬于文化發(fā)展的新形態(tài)，是文化進步的新趨勢。網(wǎng)絡(luò)也有許多的形式和手段，可以承載文化的豐富和創(chuàng)新。營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，是區(qū)別思想政治教育是真正進網(wǎng)絡(luò)，還是僅僅披上了網(wǎng)絡(luò)的外衣，而實質(zhì)還是傳統(tǒng)的刻板、灌輸式的教育方式的標(biāo)志之一。所以我們不能回避網(wǎng)絡(luò)文化的客觀規(guī)律，必須用先進的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)社會文化網(wǎng)絡(luò)文明和社會主義精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力營造一個健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，從而豐富和發(fā)展我們黨的思想政治工作的內(nèi)涵。應(yīng)該采用大學(xué)生喜聞樂見的方式，例如利用電子論壇、聊天室等交互式的信息傳輸方式進行有說服力的、有針對性的宣傳和溝通，把科學(xué)理論灌輸和滲透到大學(xué)生頭腦中去，培養(yǎng)是非判斷能力，讓他們在多元化的價值觀體系下學(xué)會鑒別，學(xué)會選擇，自覺抵制各種不良思想、觀念的侵襲。

我們還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源“精”、“全”、“新”、“近”等特點，把網(wǎng)上內(nèi)容與大家身邊發(fā)生的人和事緊密聯(lián)系起來，使其貼近讀者、貼近生活，更加激發(fā)師生愛國愛校熱情，達到主動受到教化的目的。所謂網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)功能，就是因為網(wǎng)絡(luò)具有大家平等參與、共同決定內(nèi)容發(fā)展方向的特點，關(guān)鍵在于我們思想政治教育者如何引導(dǎo)。所7

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謂管理功能，就是我們應(yīng)一改過去那種傳統(tǒng)的說教式管理，利用網(wǎng)絡(luò)的交互性和易參與性來實現(xiàn)受教育者的自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。

3．建立思想政治教育的“紅色網(wǎng)站”，加強網(wǎng)上教育的力度

電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及向思想政治教育工作者提出了更高的要求，我們必須拋棄以往說教的方式，建立互聯(lián)網(wǎng)的平臺，以平等、敏捷、交互、細(xì)致的表現(xiàn)來開展思想政治教育，真正在“以理服人，以情感人”上實現(xiàn)突破。一個成功的思想政治教育網(wǎng)站，光是有效地開展理論灌輸教育還是不足取的。因為青年思維活躍，勤于思考，易于接受新鮮事物，特別是對新的學(xué)習(xí)生活方式，思想政治教育單純靠灌輸方式已顯得非常有限，對學(xué)生來說，在思想理論知識入腦之前應(yīng)入耳，入耳之前應(yīng)入座，新時期的思想政治教育更應(yīng)講究“潤物細(xì)無聲”和“寓教于樂”。除了理論灌輸外，應(yīng)有更多的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)科技文化活動，讓學(xué)生在活動中各取所需，從而達到文化熏陶的效果。

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要想在網(wǎng)絡(luò)上造成強大的輿論聲勢，必須要有一定的硬件設(shè)備。條件允許，可單設(shè)服務(wù)器；人員必須有專職的工作人員以及兼職工作人員，還應(yīng)有一批學(xué)有余力、具有扎實的計算機操作能力和過硬的政治思想理論素質(zhì)的學(xué)生工作隊伍。另外，應(yīng)加大教育軟件開發(fā)力度，不斷保持思想政治教育的科技先進性。如果有實力，還應(yīng)該加強自主思想政治教育軟件的開發(fā)，通過制作、傳播集思想性、知識性、藝術(shù)性于一體的中文思想政治教育軟件，讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化在潛移默化中對學(xué)生進行熏陶。

4．廣泛開展網(wǎng)絡(luò)活動，形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動

電腦和網(wǎng)絡(luò)日漸普及，特別是從目前高校的情況來看，越來越多的學(xué)生在寢室里購置了電腦，有些學(xué)生還在宿舍樓里將不同寢室的電腦聯(lián)網(wǎng)。如何因勢利導(dǎo)，利用好學(xué)生自發(fā)建立的這些局域網(wǎng)，廣泛開展各種網(wǎng)絡(luò)科技活動，形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動，是我們當(dāng)前所面臨的新課題。我們應(yīng)充分利用好這一資源，挖掘網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)的9

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教育和教化功能，依靠學(xué)生的主動參與，成立各種“工作室”，定期邀請有關(guān)教師和專家學(xué)者通過教育網(wǎng)站的聊天室與學(xué)生進行交流，進行網(wǎng)上思想政治教育，舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品大賽、網(wǎng)絡(luò)征文、軟件編程大賽、網(wǎng)頁制作以及電腦繪畫大賽等，引導(dǎo)學(xué)生廣泛地參與。同時，還可建立虛擬的“網(wǎng)上社區(qū)”，在網(wǎng)上組織網(wǎng)友“虛擬聯(lián)歡會”，進行組織生活和政治學(xué)習(xí)，開展民主評議、交流談心和心理咨詢等活動，在網(wǎng)下可組織“網(wǎng)友聯(lián)誼會”，以及各種學(xué)習(xí)交流和科技競賽活動，充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)勢，形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動的局面。

上海不少高校都設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的開發(fā)和維護，在此基礎(chǔ)上加強網(wǎng)上教育的力度。如指派德育教師或從事學(xué)生思想政治教育和管理的工作者輪流值班，關(guān)注網(wǎng)上信息，參與BBS上有關(guān)問題的討論，以普通網(wǎng)友的身份與學(xué)生開展平等的對話。一方面可直接了解學(xué)生思想動態(tài)，掌握第一手資料，有助于及時把握大學(xué)生的現(xiàn)狀。另一方面，教育者以網(wǎng)友的身份與學(xué)生對話，可直接將自己的觀點和態(tài)度放到學(xué)生面前，絕大多數(shù)學(xué)生很喜歡這種形式。目前在上海高校中已有相當(dāng)一部分大學(xué)生輔導(dǎo)員在以這種形式開展工作。

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5．加強網(wǎng)絡(luò)管理，促使大學(xué)生合理、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)

第三篇：大學(xué)新生思想?yún)R報（范文模版）

大學(xué)新生思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

轉(zhuǎn)眼間，到xx電力大學(xué)求學(xué)已經(jīng)2個多月了。在這兩個多月里，力爭優(yōu)秀一直是我的奮斗目標(biāo)，能夠成為一名共產(chǎn)黨員更是我一直的理想，我不斷充實自己，嚴(yán)格要求自己全面發(fā)展，銳意進取，踏實誠信。而在這個積極向上、書香氣氛濃郁的大學(xué)校園里，經(jīng)過老師的熏陶，預(yù)備黨員的積極感染下，對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識，想要加入中國共產(chǎn)黨的愿望也越來越強烈，現(xiàn)誠摯地邀請組織對我加以考察和吸納。

在這2個多月的學(xué)習(xí)和生活過程里，我以一顆積極熱情的心融入到大學(xué)這個新的環(huán)境里。豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氛圍，使我得到多方面不同程度上的鍛煉、考驗、進取和發(fā)展。在思想上嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)文化知識。不遲到不早退，亦不會無故曠課。對于學(xué)校開的課程一絲不茍地對待，努力鉆研，認(rèn)真完成老師留給我們思考的問題，爭取做到每一科都有自己深刻的理解，為今后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。在平時自主學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認(rèn)真分析黨的思想方向，關(guān)注黨的實事，思想上向黨靠攏，時刻與黨中央保持一致，雖然不是預(yù)備黨員，卻是一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，爭取早日進入中國共產(chǎn)黨這個先進的團體。在平時的生活中，時刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，熱心主動地幫助遇到困難的同學(xué)。作為一個積極想要入黨的學(xué)生，就不應(yīng)該只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，不應(yīng)該只是空有一頭腦的知識而缺少實際的鍛煉。只有當(dāng)在學(xué)習(xí)的空余時間，多做一些利于社會的活動，才能真正地做到為人民服務(wù)，才能更好的體會到中國共產(chǎn)黨的宗旨。因此，在開學(xué)之初我加入了xx電力大學(xué)藍之焰青年志愿者協(xié)會，并在課余時間全身心地投入到自愿者活動中。接待校友，為他們指路；開展空塑料、瓶廢舊書報換盆栽活動；去動物保護中心打掃清潔，搬運重物；去敬老院陪老人們聊天下棋。不怕枯燥，不怕麻煩，不怕臟，不怕累。以集體的利益為重，以大眾的利益為重，就像中國共產(chǎn)黨所倡導(dǎo)的一樣，在任何時候都要把群眾的利益放在第一位，甘愿吃苦，不能脫離群眾，凌駕于群眾之上。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終朝著既定的方向，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，始終要求在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

基于這種認(rèn)識和感受，我想要加入中國共產(chǎn)黨的決心和熱情更加強烈。我堅信我們的黨、熱愛我們的黨，在思想上更自覺、緊密地把自己的人生與黨的要求、使命和奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來。我相信經(jīng)過我的不懈努力，我一定能成為一個合格的黨的繼承人。

第四篇：大學(xué)新生思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

來到了大學(xué)，許多東西都是全新的，我深深地感受到大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與我想象中的是如此不同。記得剛來到大學(xué)時，心中激情澎湃，積極參加各種社團，學(xué)習(xí)也動力十足，一切都是因為新鮮感和好奇心。慢慢地，一切又回到了現(xiàn)實，學(xué)習(xí)是枯燥和繁重的，社團的工作也日趨于無趣。同時，也發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意過或從沒意識到的問題：功利主義。雖然殘酷的社會現(xiàn)實教會了人們要現(xiàn)實，然而它也使人們越加浮躁，更注重個人的名和利，并已嚴(yán)重到向大學(xué)生群體慢慢擴散。許多同學(xué)為了幾個學(xué)分甚至明爭暗斗。透過許多現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)學(xué)分制已經(jīng)漸漸顯出它的弊端。

首先它有其優(yōu)點，那就是給同學(xué)們以憂患意識，要努力學(xué)習(xí)以達到規(guī)定的學(xué)分，從這點看他是起積極作用的，可以充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。然而，當(dāng)我們提出素質(zhì)教育后，決定把參加一些課外活動獲得名次也列入加分范圍內(nèi)，于是負(fù)面影響不可避免的產(chǎn)生了，一些同學(xué)不顧自身實際所有的活動都參加，結(jié)果是既耽誤學(xué)習(xí)又沒得到提高和鍛煉，另有一部分社團和組織的負(fù)責(zé)人，把舉辦活動獲得名次當(dāng)成自己獲得加分的途徑。這些行為也許不是因為學(xué)分制，但至少可以判定是一種為爭取學(xué)分而產(chǎn)生的變態(tài)行為。所以，我認(rèn)為完善學(xué)分制是非常必要的。

對于知識競賽類活動，應(yīng)增強監(jiān)督，從命題，評卷到評獎各過程都應(yīng)公開化；對于評優(yōu)，評“五四”等活動應(yīng)民主化透明化，增加硬性指標(biāo)；鼓勵小班為單位舉辦活動，以此可以提高小班凝聚力，發(fā)揮同學(xué)創(chuàng)造力并身體力行，這種活動往往效果好，成本低，并使同學(xué)們感到快樂。當(dāng)每個活動都能吸引參與者時，一些徇私舞弊的行為就會消失，參與者將真正獲得提高和快樂，留給他的是寶貴的經(jīng)歷過程而不是幾個小小的學(xué)分。

進一步說，是社會的名利思想影響了大學(xué)生；同時，大學(xué)生的名利思想將更惡化社會的整體思潮：可以想象，養(yǎng)成了對學(xué)分盲目追求的大學(xué)生進入工作崗位之后，將會發(fā)生什么？各種腐敗行為，貪圖享樂以及學(xué)術(shù)腐敗等無不警告我們，我們最大的敵人不是外國敵對勢力，而是我們這些所謂的接班人的內(nèi)心。不管是工作還是科研，只有淡泊名利，才能有所建樹。

聯(lián)系中央軍委日前下發(fā)《中央軍委關(guān)于進一步加強軍隊高中級干部做分建設(shè)的意見》的文件，中央軍委的文件強調(diào)，高中級干部一定要深刻新形勢下加強作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，自覺發(fā)揚我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，用自身的模范行為影響和帶動不對，從思想上，政治上，組織上確保履行新世紀(jì)新階段的我軍歷史使命。綜上所述，要想擺脫功利主義，不是一個人兩個人的力量能夠是想的，它需要一個社會的整體努力，更需要我們的社會每個成員提高自己的覺悟和只是，從思想上改變自己，我認(rèn)為，為人民服務(wù)就是很好的選擇，讓我們將有限的精力投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。一滴水，只有放進大海才不會干涸。在為人民服務(wù)過程中，自己得到了鍛煉，別人得到了幫助，我想這就是最大的財富—大家的認(rèn)同。人是社會動物，可以說，人的存在是以他人的評價為基礎(chǔ)的，因此，當(dāng)我們胸懷由小我解放到大我的時，我們的眼界為，追求自然會改變。

功利主義是一種典型的小我存在的形式，它是一種畸形的人生追求。其目的是獲得快樂和他人的尊重，敬仰，而它實際是一種歧途，其過程是備受爭議和譴責(zé)的，其結(jié)果多半會給人以罪惡和空盛。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，更是社會風(fēng)俗和文化的重要轉(zhuǎn)型期，許多矛盾在這時產(chǎn)生，所以克服功利主義十分關(guān)鍵。

就我自己而言，我決定要立大志，確立一個人生目標(biāo)，人有目標(biāo)，自然不會懶散。我應(yīng)務(wù)實，修故好學(xué)，實事求是。人取其華，我取其實。

不同的人生態(tài)度是“因”，不同的人生經(jīng)歷是“果”。樹立什么樣的態(tài)度，收獲自然不同。希望全社會能實現(xiàn)大我。

第五篇：大學(xué)新生思想?yún)R報（最終版）

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

開學(xué)伊始。面對新的一個學(xué)期，面對一個全新的環(huán)境，面對一個可能面臨的種種挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，我的心中既有一種激動又有一點畏懼，這是一個全新的開始啊。

經(jīng)歷了半個月的既辛苦又刺激的軍訓(xùn)生活后，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，但我感覺我一直處于一種迷茫的生活狀況中，高中時為了上大學(xué)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地努力，然而進入大學(xué)后，由于大學(xué)的管理制度與教學(xué)的制度與中學(xué)有很大的區(qū)別，這里沒有老師管你，自己有了很多的空余時間，但自己卻不知道應(yīng)該干什么，能做什么，慢慢地生活變得很頹廢。沒課的時候就睡覺、上網(wǎng)，每天晚上都很晚才睡。在學(xué)習(xí)方面，我都甚至不知道自己的專業(yè)究竟是學(xué)什么的，會學(xué)到什么程度，對我以后的本專業(yè)的工作有什么要求·····總之，就是處于一種生活沒有目標(biāo)，人生沒有方向的感覺,渾渾噩噩中度過的；可現(xiàn)在，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我改變了很多，開始慢慢學(xué)會規(guī)劃自己的人生，利用課余的時間查看更多的書籍，擴展自己的知識面。而且我還學(xué)習(xí)了許多黨員的理論知識。

在思想上，,我自己在暑假期間深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養(yǎng)是指中國共產(chǎn)黨員照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善.。在這個學(xué)習(xí)過程中，我充分了解了我黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的各項方針政策，深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。中共產(chǎn)黨國員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，并樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。我們處在一個瞬息萬變的社會中,我們要有較強的適應(yīng)性，只有平時注意修養(yǎng)素質(zhì)的培養(yǎng)，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在理論學(xué)習(xí)的同時，我經(jīng)常閱讀一些報紙雜志、上網(wǎng)或看電視新聞，隨時關(guān)注政治，關(guān)心國家大事。在重大事件上應(yīng)時刻與黨中央保持統(tǒng)一思想陣線，并要及時地學(xué)習(xí)并宣傳黨和國家的方針與政策。雖然在黨組織的精心培養(yǎng)和無微不至關(guān)懷下，我已經(jīng)清楚地知道作為一名預(yù)備黨員應(yīng)盡的義務(wù)以及應(yīng)有的思想覺悟；但是，在行動上，我很清楚地認(rèn)識到自己和一名合格的黨員之間的巨大差距，這是我目前面臨的一個令人非常痛苦事實——我沒有很好地做到黨員應(yīng)有的帶頭兵，好榜樣的作用。但是我相信隨著我的思想上的不斷進步，由優(yōu)秀的黨的思想引領(lǐng)我，我一定可以破繭而出，解放思想，突出重圍，做一名合格的黨員。

在學(xué)習(xí)上，大一于我而言是一個新的人生階段，而開學(xué)的日子則是一個新的開始。一年之計在于春，我必須盡早規(guī)劃好自己的人生。我覺得，不管以前的成績?nèi)绾危搅舜髮W(xué)，便是一個全新的開始。以前的成績不能代表以后，而未來的好壞則是掌握在自己現(xiàn)在的手中。我相信，梅花香自苦寒來，只要我繼續(xù)勤奮耕耘，我相信我一定可以取得一個令人滿意的結(jié)果。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生黨員和積極分子作為學(xué)習(xí)中的先進群體，學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有努力加強專業(yè)課的學(xué)習(xí)，才能具備扎實的專業(yè)功底，未來才能做好一名合格就職者，當(dāng)好一名合格的黨員；另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，以一個高素質(zhì)的大學(xué)生的面貌面對社會。活到老學(xué)到老，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中一個階段。學(xué)海無涯，因此要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，即是要提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，只有這樣才能在更短的時間里掌握更多的知識，而要達到這樣的目的就是要掌握一個好的學(xué)習(xí)方法，有好的學(xué)習(xí)方法才不至于浪費了自己的精力卻又達不到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法的過程就是一個提高自己的學(xué)習(xí)能力的過程。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會不斷努力,提高自己的覺悟，使自己盡快的成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在活動中，盡力展現(xiàn)自己的才華，取得進步?jīng)Q不高傲，以謙卑的心態(tài)去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。相信在以后的學(xué)習(xí)中我對黨的認(rèn)識會更加深刻，盡管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉中國特色社會主義旗幟，為黨的事業(yè)奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

金無足赤，人無完人。我希望黨組織繼續(xù)加強對我的監(jiān)督培養(yǎng)和教育，讓我在思想認(rèn)識中取得更大的轉(zhuǎn)變與進步，成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。我也定會以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，汲取知識，取得更好的進步。我會做得更好！

匯報人：

2011年10月20