第一篇：大柳鄉中心小學2017年度組織生活會個人對照檢查材料-張金壽

大柳鄉中心小學2017年度組織生活會

個人對照檢查材料

大柳鄉中心小學 張金壽

（2018年3月）

根據涼州區教育局直屬機關委員會《關于各黨支部做好2017年度組織生活會和民主評議黨員的的通知》要求，本人按照組織生活會主題，對照黨章黨規，對照初心和使命，認真學習了黨的十九大報告等內容，結合自身實際，廣泛征集意見、積極開展談心議話，著重從思想、組織、作風、紀律等6個方面查找自身存在的突出問題，全面分析問題產生根源，明確了下一步努力方向和整改措施，如有不妥之處，敬請批評指正。

一、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、遵守黨的紀律和黨風廉政建設情況

（一）學習習近平新時代中國特色社會主義思想情況 本人通過自學、參加集中研討等活動，能夠學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。深刻領會了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”的基本方略的重大創新思想創新觀點。

（二）遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律情況 本人始終堅持黨的領導，不斷增強黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等，堅決維護黨的集中統一。嚴格執行黨內政治生活若干準則，堅持民主集中制，維護黨的紀律，始終堅持社會主義辦學方向。

（三）落實黨風廉政建設情況

一是自覺遵守廉潔從政方面的各項規定，不忘自身廉政教育，增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，正確行使手中的權力。二是認真分析研究黨風廉政建設工作情況和分工責任落實情況，發現問題及時解決。三是無論在什么情況下，都能夠把握自己，潔身自好，清廉自守，能夠正確對待黨內監督、群眾監督，注意經常與其他黨員同志溝通交流，誠懇接受其他黨員同志的提出的建議和意見。嚴肅工作紀律，帶頭遵守學校的各項規章制度。

（四）個人有關事項說明 經認真對照檢查，本人沒有與黨員干部身份不相符合的行為，沒有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，也沒有違反黨的政治紀律的表現。

二、上年度組織生活會查擺問題整改情況

上年度主要存在理想信念還需要進一步牢固、聯系家長不夠廣泛、理論學習不夠扎實等問題，針對以上的問題和根源剖析并進行了整改，理想信念提高了，聯系家長密切了，認真、積極參加支部學習，也努力提高了自己的理論水平和業務能力。

三、對照檢查存在的突出問題

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但是還是存在著一些不足之處:一是學習態度不太端正。思想上不夠重視，總覺的自己經常看報紙雜志、聽新聞廣播，理論水平還可以，學習缺乏熱情。二是學習深度、廣度不夠。對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解的情況，政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面

平時工作中，雖然能夠做到堅持請示報告制度，個人有關事項按規定程序向黨支部請示報告。但是還是有不足之處,主要表現在有時候執行黨支部決策時領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握,總覺得自己是一名教師干好本職工作就好了，政治紀律和政治規矩只要不踩紅線，與黨中央保持步調一致就行了，從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致，對于維護黨中央權威和維護總書記核心地位雖比較堅定，但是怎樣做、如何幫助支部內其他同志保持政治信仰、維護核心不太會落實，有喊口號、走形式嫌疑。

(三)對黨忠誠老實不做兩面人方面

自己作為受黨培養的黨員教師，能始終做到對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不弄虛作假、欺瞞黨組織，但是也存在著問題: 具體表現是存在老好人思想。制度執行時緊時松，導致出現的問題沒有從根本上得到解決。

(四)擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾方面

能夠奮發進取，發揮主觀能動性。但擔當精神還需要進一步增強。一是黨員意識還有差距。思想上有時有“懶”的思想，沒能帶動其他的黨員教師同志。二是主動作為不夠。對于支部安排的工作雖然也能完成，但是在時效性和創造性上有待提高。(五)糾正“四風”不止步方面

隨著自已認識的不斷提高,深感自己在反對“四風”方面還有很大差距，通過上級指、群眾提、自已找，自身還存在以下問題:

1、在形式主義方面:重經驗輕創新，具體表現在工作中，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，有時思想僵化，大膽試、大膽闖的勁頭不足。

2、在官僚主義方面:密切聯系群眾意識欠缺，雖然不存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象，但深入學生還不夠，對于學生的需求和困難解決的不及時。

3、在享樂主義方面: 有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識。

4、在奢靡之風方面：對社會上一些現象不敢作堅決有力的斗爭，參加同事、朋友的吃請雖然次數不多，檔次不高，但沒有完全社絕。

(六)嚴格執行廉潔自律準則方面

工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事,嚴格執行辦公用房等方面的待遇規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。但是對照準則條例認真剖析檢查，還是存在幾個問題:一是艱苦奮斗的思想有所淡化，享受思想有所抬頭，二是偶爾也存在吃請現象，朋友、同學之間人情往來拒而不堅的現象。表面上，這好象是一些小事，但在干部群眾中的影響卻是很大的。

四、產生問題的根源 對于以上存在的突出問題，本人進行了深刻的黨性分析和全方位透視，認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下五個方面:

（一）學習自覺性不強

沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。通過近期對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，使我的思想境界再一次有了質的飛躍，對改革發展也有了更深的認識，但對深層次的問題研究考慮用理論指導實踐的工作能力有待加強。

（二）理想信念不堅定

作為一名六年黨齡的黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但面對繁重工作壓力考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，導致工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

（三）黨性修養不夠深

開展“兩學一做”學習教育以來，重溫入黨誓詞,認真學習黨章黨規和總書記系列講話精神，對照檢查感覺自己無論是在黨性修養還是思想境界上與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是自認為黨性修養“可以了”。覺得受黨教育幾年，修養已經不低了，比上不足比下有余，干事創業熱情不高，工作中有時存在能應付則應付的想法。二是放松了艱苦奮斗的精神，淡忘了黨的優良傳統作風，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優秀傳統，（四）宗旨意識不牢固

全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員是否合格的基本標準，近年來，隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變，為人民服務的宗旨意識有所淡化。

（五）紀律觀念有所松懈

認為自己作為一名黨員教師，能夠時刻保持對黨的政治紀律，組織紀律，財經紀律的敬畏，嚴格遵守，不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自已，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。

五、整改的措施

對于本次組織生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，下一步我將努力做到:(一)加強理論式裝

認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權成和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性;及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各個領域發展的新科技、新知識，新成果，用最新的優秀文明成果充實自身綜合素質；加強專業理論知識學習，結合自己的工作實際、行業特點，認真學習相關專業理論知識，做到“精通本職、掌握相關”，努力培養全局眼光、增強戰略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手。

(二)堅定理想信念

堅定正確的政治方向，堅持“四個自信”，堅定”四個意識”，做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。

(三)加強黨性修養

一是加強理論修養。牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定為人民服務的宗旨和情懷和道德修養；二是加強作風建設。將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來，形成令人敬俱、敬畏、敬重的行事風格； 三是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺；四是加強作風修養。增強憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設，認真落實“八項規定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風”。

(四)增強宗旨意識

一是心里裝著群眾，把群眾需要作為第一選擇，把群眾需要作為第一標準，堅守一線、深入教學。二是密切聯系群眾，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招堅持將工作重心下移，盡可能為學校排憂解難，為學生解決實際困難，主動接受群眾對工作的評判，以誠懇的態度按受群眾的批評監督。

(五)強化遵規守紀

嚴格執行黨的各項紀律，一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念，自覺遵守黨紀和國家法律法規，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想紅線，確保在工作生活中不觸線，不越線； 二是強化行為規范，把紀律觀念內化于心，外化于行。把紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住底線。

2018年，本人將認真學習領會習近平新時代中國特色社主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，把民主生活會中查擺問題、認真整改的精神徹底貫徹下去,積級抓好問題深度查找、嚴肅黨性分析，特別是關鍵問題整改工作，結合黨的十九大精神學習活動，牢固樹立四個意識，積極培養黨性修養，以更佳的精神，更好的狀態，在實現中國夢的宏大征程中展現黨員教師的光彩。

以上為我的個人檢查材料，不妥之處懇請大家批評指正。

第二篇：組織生活會個人對照檢查材料

2020年組織生活會個人剖析材料

按照總隊《關于認真開好2020民主生活會（組織生活會）和開展民主評議黨員的通知》要求，根據黨章和黨內有關規定，我著重圍繞習總書記“四句話”方針，對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》等規定的職責任務，緊密聯系個人思想和工作實際，認真分析、查找自身存在的突出問題，剖析原因，尋找差距。現將個人檢視剖析情況報告如下：

一、存在的主要問題

（一）在政治方面。

存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養標準不高的問題，政治站位有待加強，觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強，對上級精神的理解有不深刻、不全面，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠，存在“老好人”思想，對黨員干部約束不嚴格，對科室的工作管理不到位。在支隊機關工作，忽視基層實際情況，習慣于聽匯報、要數據，真正下基層調研時間少，針對性、主動性不強，特別是對基層調度指揮工作和信息通信工作的指導不足。日常只注重了解自己想了解的問題，對基層的工作、生活狀態及需求了解不夠深入和全面。

（二）在思想方面。

在貫徹執行支隊黨委的決策部署上，存在著政策學習不精深、領會精神不透徹的問題，對自身困難強調多、對大局利益考慮少，過多強調客觀條件，導致在政策落實上結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，抓細、抓實不夠，無法“一竿子插到底”。不重視請示報告制度，沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識，按習慣行事、自由行事，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。有時抱有“怕麻煩”的心理，對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為還一定程度存在變通折中的現象。

（三）在學習方面。

主觀認為自己在基層工作時間久、工作經歷和工作經驗都十分豐富，在思想上逐漸產生了松懈疲倦的心理，不愿學習、不善學習。學習中存在著“現用現學、急用急學、不用緩學”思想，學習上淺嘗輒止、不求甚解的問題，對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂，理論聯系實際不深、不透，不能做到融會貫通、舉一反三，工作缺乏創造性，工作亮點特色較少。

（四）在工作方面。

在科學合理分析支隊指揮中心建設發展短板、研判發展戰略、做出發展規劃過程中，不能做到把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題的支持力。對武威市經濟社會發展十四五規劃的重點內容、整體思路、目標任務掌握不清楚，對指揮中心建設的短期目標、長遠規劃沒有詳盡的研究和列出切實可行的計劃，對指揮中心重點工作存在的問題，解決的辦法，發展的途徑缺乏研究，在規劃編制中提出的意見建議沒有針對性，缺乏可操作性。

（五）在能力方面。

面對指揮中心提議繁重的日常工作，要求越高的技術工作，面對人少事多，專業人才不夠的現狀，存在畏難發愁情緒，工作怕出錯、怕出事、怕擔責，存在一定的得過且過心理，在提高指揮中心職能作用，發揮人員主觀能動性方面辦法不多、路子不寬，缺乏苦干實干精神。在如何激勵干部擔當作為和整治干部不擔當不作為上思考不深，管理相對不夠嚴格。“有難度的不想干，有風險的不敢干，沒先例的不愿干”現象和“怕出事、怕問責、怕追責”的問題還沒有從根本上得到解決。習慣于支隊黨委的安排，缺乏勇挑重擔的勇氣和魄力。長期按部就班、缺乏攻堅精神，一定程度影響了業務工作，也影響了支隊整體在2020年的重點工作考核。

（六）在作風方面。

對自身的要求有所松懈，對艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統有所淡化，如，辦公室電燈不能及時關閉，打印材料時習慣單面打印，存在浪費現象。習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，閉門造車、不接地氣，憑經驗辦事，精文減會工作抓的不緊不實，存在會議落實會議、文件落實文件情況，“會議多、會議長、文件多、材料多”的情況沒有得到徹底改善。

二、產生問題的原因分析

（一）理論學習有所松懈。

工作存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”問題，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，集體學習時間較少，個人自學缺乏足夠的監督力度，學習計劃被當作“軟指標”，對思想建設和理論學習抓得不夠，不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導工作實踐。

（二）宗旨意識有所淡化。

對基層大隊、站反映的困難和問題只是轉交給相關的科室辦理，在工作中就造成了與技能的感情越來越淡化，與基層的距離越來越遠。在吃透上級政策精神上不到位，制定政策不能很好地結合實際，有些生搬硬套，缺乏變通，導致一些工作落地生根有困難。特別是針對出警補助、備勤補助等“棘手”問題，難以找到有效推進的解決辦法。

（三）開拓精神有所欠缺。

工作標準不高，滿足于一般化，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。有當“二傳手”、“甩手掌柜”的想法，不愿親力親為，滋生了隨大流、不違規、不觸線思想，導致工作節奏緊不起來、快不起來。

三、努力方向和改進措施

（一）持之以恒加強理論學習，強化黨性修養。

在做好各項工作的同時，覺把學習作為一種生活態度、工作責任、精神追求和終身不渝的工作任務，抓住“學通、弄懂、做實”三個關鍵詞，將個人自學、集體學習、專題研討有機結合起來，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行在學思踐悟、真信篤行中把握實踐要求，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。

（二）持之以恒轉變宗旨意識，轉變工作作風。

撲下身子，扎扎實實把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，著力解決好重點難點問題。同時，緊緊圍繞中心工作，抓好上級部署工作落地見效，切實轉變思維方式、改進工作作風。創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

（三）持之以恒嚴肅執紀監督，營造清風正氣。

堅持顧大局重小節，正確對待權力、金錢和名利，管好親屬和身邊的工作人員，把監督執紀問責貫穿全面從嚴治黨工作始終，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，切實把管黨治黨責任落到實處。加大重點環節、重點領域、重點崗位的權力監督，持之以恒糾正“四風”特別是形式主義、官僚主義，改變辦文辦會的成規陋習，讓工作精力回歸主課主業。

第三篇：2019組織生活會個人對照檢查材料

2019組織生活會個人對照檢查材料

根據園區黨工委下發的《關于》要求，本人對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中央八項規定精神》等進行自我剖析。結合自身思想和工作實際，重點從思想政治、精神狀態、工作作風、廉潔自律等方面進行自我反省，發現了自身存在的隱性的問題，明確了今后努力的方向和整改措施。現對照檢查如下，請同志們提出批評意見。

一、個人存在的主要問題

（一）在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面（思想政治）

2019年以來，我通過報紙、電視、網絡、學習強國、書籍等多種載體，認真學習了《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》為了進一步把做好本職工作和提升自身素質統一起來，通過深化認識，思考歸納，加強學習，強化實踐鍛煉，較好的發揮了模范帶頭作用。但由于2019年是脫貧攻堅的關鍵之年，要做的工作很多，有時耽誤了學習時間，思想認識也有待提高。

一是政治理論知識的學習不夠。作為園區副主任，同時兼任火星村黨支部書記，最重要的是與基層的農民打交道，因此必須將先進的思想內化于心，外化于行。因工作的緣故，認為在農村用不著多少理論，自己平時多看電視、瞧新聞、參加園區安排的學習就夠了，即便學了也多是表面的學、簡要的學，一知半解的學，忽略了理論對實際工作的指導，工作上多憑慣性，憑感覺。

二是宗旨意識不強。自己是一名黨員領導干部，這種身份意識還沒有特別強烈地貫穿于自己工作生活的始終，正式而嚴肅的場合想得多，而忙起來具體工作時這種意識就淡化了，這回導致執行黨的政治紀律的主動性、自覺性不夠，在工作中就會表現的政治敏感性不強，決策水平不高。

三是標準要求低。覺得隨著自己年齡增長，認為在工作上、職務上也不想追求更多，在政治上要求標準隨之降低，主動性、深入性也就差了很多。作為村黨支部書記，在脫貧攻堅、村集體經濟、農民致富方面引領作用發揮的不夠充分，謀劃不到位。

（二）在精神狀態方面

因個人經歷，我由第一書記變為園區副主任，后又兼任村黨支部書記一職，因身份的變化，職責也在變化。一年以來因不斷接觸新鮮事物和業務，我時刻保持著工作熱情。但是隨著時間的推移，自身的積極性有所降低。

一是工作拼搏的勁頭不足。在工作上得過且過，沒有既定的目標計劃安排，缺乏咬定青山不放松的拼搏精神，對于接觸的工作一開始比較有熱情，但是堅持時間不長。

二是缺乏換位思考的態度。行為上存在一定的自由性，看到問題就直接講出來，認為對的直接安排，缺乏溝通。有時在處理矛盾時不能冷靜思考。

三是存在一定的消極情緒。因兼顧園區和村內部工作，有時面臨任務重、時間緊等情況，不能冷靜下來思考當下該如何安排工作、解決問題，缺乏一定的統籌興，導致工作有時顧頭不顧尾。

（三）在工作作風方面

一是宗旨觀念不牢。對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，沒有合理調整自己的情緒。

二是深入調研不夠。身為全區副主任、村黨支部書記，對所分管的工作指導和督促還不夠深入，真正沉下心來到基礎為群眾解決突出問題的情況少，發現問題不準，致使工作效果不夠理想。

三是落實規定不嚴。在落實中央“八項規定”上，領導帶頭、以上率下的作用沒有充分發揮，還沒有形成上下聯動、共同推進的工作合力，對“四風”反彈等問題關注不足，反擊不夠。

（四）在廉潔自律方面

在日常工作中，能夠帶頭遵守中央八項規定、《廉潔自律》準則，堅決防止和克服形式主義、官僚主義方面，但還存在一些問題：

一是執行中央八項規定有時不夠嚴格。有時怕損害同志們工作的積極性，對一些影響不大的問題，出言制止后沒有嚴肅處理。

二是在形式主義方面仍有不足。反“四風”以來，特別

是習近平總書記對形式主義、官僚主義作出批示后，堅持嚴格要求自己，“四風”問題得到了很大的遏制。但認真對照要求，還存在一定的形式主義。在扶貧工作過程中，強調社長下基層入戶要有照片，太過強調工作留痕的問題。

二、產生問題的原因分析

一是理論學習不夠深入。理論學習不夠深、不夠透，憑興趣、憑愛好，學習態度是“要我學”的被動接受，而不是“我要學”的主動汲取，在處理學習與具體工作的關系時，存在輕重不一的問題。

二是為民宗旨意識淡薄。因自己擔任園區副主任并兼任村黨支部書記一職，工作需要兩頭跑，因此與群眾溝通交流少，聽取意見不主動、不充分，全心全意為人民服務的宗旨意識在腦子里漸漸漸漸淡薄。

三是作風不夠深入扎實。對自己承擔的工作實際管理運行情況，掌握不透、情況不明，只是了解表面的、比較膚淺的東西，對一些常規性工作的推進落實，缺乏責任感，只求過得去，不求過得硬，滿足于已經取得的成績，有憑經驗、吃老本的現象，缺乏敢闖敢試、敢為人先的勇氣和自我革新的沖勁。

四是遵守紀律規矩有所放松。通過深刻查擺，深刻感到雖然入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘煉了意志，經受住了各種考驗，但隨著個人的發展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活上放松對自己的要求，標準上只求不違規、不求作表率，紀律規矩這根線

逐漸松了，自我要求約束不再嚴了。

三、今后努力方向和改進措施

（一）強化政治學習，堅定理想信念。牢固樹立終身學習的理念。加強習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神等方面知識的學習，讀原著、學精髓、學品格，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”“四個服從”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，提升思想境界，努力提高自己的綜合素質和個人修養，樹立正確的價值觀，確保政治合格。

（二）加強黨性鍛煉，增強黨性修養。增強黨性意識、政治覺悟和組織觀念，將守紀律、講規矩內化于心、外化于行。時刻牢記自己是一名共產黨員，從小事做起，從自身做起，用實實在在的行動回答“入黨為什么，當干部干什么，身后留什么”的問題。

（三）牢記服務宗旨，轉變工作作風。牢固樹立群眾觀點，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上。克服蜻蜓點水式的漂浮作風，經常到入戶遍訪開展調查研究，摸實情、聽實話、出實招，使決策和監管服務更貼近基層、更符合群眾實際需要。

（四）增強自律意識，樹好自身形象。嚴格執行《準則》《條例》規定和要求，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，從小節做起，嚴于律己，發揮黨員領導干部的先鋒模范作用，自覺遵紀守法、遵守各項規章制度，規范自己的行

為，清白做人，扎實做事。

2019年12月13日

第四篇：組織生活會個人對照檢查材料

個人對照檢查材料

第一黨支部書記

郭文明

2018年6月13日

根據本次組織生活會具體要求，本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，以及我省鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”文件，根據《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》相關內容，結合區委組織部《關于召開“進一步解放思想，激勵新時代新擔當新作為”專題組織生活會的通知》要求，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、查擺的突出問題

（一）“四個意識“牢不牢方面。

我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處：一是遵守政治紀律不嚴格，對社會上、網絡上出現的一些損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，不能做到正面反擊。二是執行力不強。對中央的路線方針政策、市委、區委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，破解難題的辦法、手段不多。

（二）思想解放夠不夠方面。

認真參與區委開展的六個高質量發展和解放思想大討論活動，但仍存在思想不夠解放的情況。由于日常工作繁雜，在解決具體問題時候，對于新事物、新方法的研究實踐和工作創新做的還不夠，在工作中還不夠主動超前，與“圍繞“學習新思想，改革再發力，開放邁新步，發展高質量”主題的具體要求還有一定差距。

（三）擔當作為強不強。

能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但擔當精神還需要進一步增強。

黨員意識還有差距，主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。

（四）作用發揮好不好方面。

我從2016年任第一黨支部書記至今，能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的路線、方針、政策，貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責”，兩年來在各方面工作得到了進步。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求還有一些差距。比如，在黨建責任落實上，還做得不夠嚴實；在提升支部組織力上，聯系黨員、團結群眾上，還做得不夠經常。特別是在任務重、時間緊的情況下容易放松對工作的要求只是急于完成工作任務沒有實現質量與實效的統一。

（五）自我要求嚴不嚴方面。

工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，嚴格執行規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。但是對照準則條例認真剖析檢查，還是存在幾個問題：艱苦奮斗的思想有所淡化，享受思想有所抬頭。隨著年齡的增加，養尊處優的苗頭時有顯現。

二、存在問題的原因剖析

1.政治理論學習還不深，堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求。究其根本，主要是把政治理論學習抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定。同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵認識不透、思考不深。沒有真正把學習作為第一要務和第一需要，致使自身的理性思維、辯證思維、創新思維的層次還不夠。

三是黨性修養不夠深。

開展“兩學一做”學習教育以來，重溫入黨誓詞，學習黨章黨規和習近平總書記系列講話精神對照檢查感黨自己無論是在黨性修養還是在思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。宗旨意識有所淡化，對群眾關心的事缺乏急群眾之所急，想群眾所想解群眾之所需的民本思想。沒有了主動解決好涉及群眾利益的突出問題的責任感。

三、對工作的持續投入還不夠。

經過崗位歷練，總認為自己既有理論知識儲備，又有實踐經驗積累，能夠緊跟形勢發展，勝任崗位需求，所以在一定程度上有些安于現狀，工作標準還不高，滿足于“還可以”、“差不多”，缺乏精益求精的韌勁兒和更進一步的勇氣。

四、嚴格自律的意識還不強。

自我約束的觀念有所淡化，吃苦意識有所弱化，沒有時刻以一名合格共產黨員的標準要求自己，存在只要整體上“過得去”就行的消極思想。

三、努力方向和整改措施

1.加強思想改造，增強黨性修養。通過原原本本讀經典原著和深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步增強理論素養和思想定力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，把黨的十九大精神內化于心，外化于行。

2.聚焦本職工作，提高履職能力。通過在理論上先

學一步、在業務上更精一層，不斷提高自己的工作能力和業

務水平。對工作不打折扣、不作選擇、不搞變通，高質量完

成上級賦予的各項任務。

3.改進生活作風，加強自我約束。進一步加強自我約束，戒除懶惰思維，摒棄消極觀念，不斷自我凈化、自我完善、自我革新，加強細節修養，持之以恒改進生活作風。

第五篇：個人組織生活會對照檢查材料

個人組織生活會對照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動，對個人來說，是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視，多次組織黨員干部集中學習，要求廣大黨員要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，認真準確地查找并整改四風問題，全面提升教學質量，促進學校健康、和諧發展。學習黨的群眾路線教育活動開展以來，我在思想認識上有了進一步提高，充分認識到“四風”問題的危害性，通過學習、查擺、對照，加以聯系自己思想和工作實質，在此基礎上，我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，現將個人對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定、自治區28項配套規定和烏蘭察布市具體規定以及轉變作風方面情況

(一)遵守政治紀律情況。

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，保持清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。存在的問題與不足：

第一、黨員意識淡薄。

很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他教師共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。

黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際工作生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。

(二)執行中央八項規定等情況。

通過學習深刻認識到要立足工作實際，將中央八項規定轉化為指導工作的思想武器，認真挖掘典型、總結經驗，促進工作創新，提高工作效率，進一步堅定發展信心，提振精氣神，掀起大干快上的熱潮，以高昂的干勁、為民服務的激情努力不斷開創工作新局面。繼續從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。我積極參加黨組織的各項活動，嚴格遵守紀律，不以權謀私，不計個人得失，以大局為重，及時匯報個人情況，實事求是，注重調查研究，不搞形式主義，切實解決工作中存在的問題。

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

（二）官僚主義方面

1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

2、作為一名學生班主任，沒能主動的多去聯系學生家長，沒確實在學生管理上下功夫。

（三）享樂主義方面

1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。