第一篇：兩學一做心得體會：“兩學一做”要堅持好“三個導向”

[兩學一做心得體會：“兩學一做”要堅持好“三個導向”] 目前，各級黨組織結合兩學一做的要求，積極組織全體黨員參與學習、抓好落實，但由于努力方向不明確、結合實際不緊密、查擺問題不到位，導致學習教育效果不太理想，兩學一做心得體會：“兩學一做”要堅持好“三個導向”。筆者認為，抓好兩學一做，關鍵是要把握好導向問題，只有方向明、措施實，才能確保效果佳。

堅持示范導向，以上率下層層落實。要堅持領導班子和黨員領導干部搶先學、帶頭做，在學習教育中當好榜樣、樹好標桿、做出表率。對黨員領導干部要求要更嚴一些，目標要更高一些，促使黨員領導干部把黨章黨規學深學透，把系列講話學活學實，在日常生活里、在工作實踐中、在需要擔當上、在面對困難時，以共產黨員的標準嚴格要求自己，沖在最前、干在最先、做得最好；黨員領導干部要積極主動開展學習，緊密聯系工作實際，學得更多一些、更深一些、更實一些，并做到學用結合、知行合一，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動發展。只有領導帶頭、層層示范、逐級落實，才能把兩學一做不斷引向深入，真正實現從關鍵少數向廣大黨員拓展，心得體會《兩學一做心得體會：“兩學一做”要堅持好“三個導向”》。堅持問題導向，破解瓶頸全面提升。就當下的情況看，基層黨建工作仍存在一些不容忽視的情況和問題。只有認真查擺各種問題，帶著問題、圍繞問題、緊盯問題開展學習，才能把黨的理論和總書記系列重要講話精神學深學透，才能把為官做事、干事創業的基礎筑穩、夯實、打牢固。要堅持抓住問題、解決問題，著力解決好一些黨員理想信念模糊動搖、黨性意識淡化、宗旨意識淡薄、精神不振、行為不端等問題，將管黨治黨更加具體化，推動從嚴治黨落到實處，真正做到學習教育與解決問題的有機統一。

堅持需求導向，分類指導確保實效。在學習內容上，既注重政治理論和業務知識學習，又針對黨員多樣化的學習需求和當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點問題，把創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念貫穿于學習教育培訓全過程。在學習要求上，要區別不同地區、不同層面、不同類型的黨員，提出科學合理的學習標準，組織開展切合實際的學習，切忌定一個調、玩一招鮮、搞一刀切。只有堅持需求導向，按需學習、因需施教、量體裁衣，才能避免為學而學、學非所用、學用脫節的問題，才能讓黨員學有動力、做有激情，真正把兩學一做 落細、落穩、落到實處。

第二篇：開展“兩學一做”要突出“三個導向”

開展“兩學一做”要突出“三個導向”

作者：莊德水《光明日報》（2016年05月22日 07版）

開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨的戰略部署，也是加強黨風廉政建設工作的重要任務。開展“兩學一做”學習教育，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一次實實在在的思想洗禮和靈魂凈化的實踐過程。筆者認為，要實現“兩學一做”目標，需要突出“三個導向”。

堅持問題導向

近年來，在黨員干部群體中產生了一些消極問題，涉及思想、作風、組織等領域，這些問題阻礙了從嚴治黨的推進，破壞了基層政治生態。“兩學一做”具有現實針對性，要以學習教育為契機，堅持學要帶著問題學，做要針對問題改，推動管黨治黨重點難點問題的解決，進一步嚴格黨員教育管理。

要針對思想問題，結合工作實際，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，組織學習廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，進一步引導黨員干部強化黨員意識，按照黨員標準規范言行。要積極建立以思想教育為龍頭的管理制度體系，全面清理規章制度、管理文件，對不適應管黨治黨要求的制度要及時廢止或者修改，形成系統完備、管用有效的黨建制度體系。

要針對作風問題，采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，充分發揮黨組織的引領作用和黨內生活的教育作用，引導黨員干部把紀律和規矩挺在前面，持之以恒糾正“四風”，將黨員的形象亮出來。要堅決整治不作為、不會為、不善為、逃避責任等問題，引導黨員干部樹立執政為民的宗旨和改革創新的意識，力爭尋求破解當前發展難題的辦法，為基層解決實際困難，真正做到想干事、能干事、干成事。

要針對組織問題，結合黨員的流動性和參加組織生活不正常等實際情況，開展黨員組織關系集中排查，理順黨員組織關系，創新黨組織生活和學習教育方式，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理。

堅持責任導向

管黨治黨是政治責任，落實好這一政治責任是推進全面深化改革的“牛鼻子”。近年來，一些地方違紀違法案件和不正之風問題仍然易發多發，個別問題不斷被媒體曝光。這些問題的出現，一個很重要的因素就是管黨治黨責任落實不力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”黨員干部在思想上要樹立責任意識，在行動上要強化責任擔當，傳導責任壓力，實現既知既行，把“兩學”的成果轉化成“一做”的實效性，把學習教育成效提升為治國理政的能力和水平。要立足本職崗位，找準發展定位，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的氣魄，不斷推出亮點工作和創新措施，匯聚推動社會發展的正能量。

同時，要突破單純的學習教育來談“兩學一做”，而要把學習教育作為管黨治黨的思想政治基礎，從管黨治黨的高度來審視整個學習教育的推進程度和成效。要建立管黨治黨責任的運行機制，明確各級領導班子和領導干部落實管黨治黨主體責任和監督責任的工作程序、方法步驟、責任清單和相關要求，實現任務分解和責任落實。把問責作為落實管黨治黨責任的重要抓手，對管黨治黨主體責任缺失、監督責任缺位的，要嚴肅追究責任。要堅持“一案雙查”，綜合運用批評教育、誡勉談話、公開通報、組織處理、紀律處分等方式，倒逼責任落實，使問責成為常態，堅決克服責任虛化空轉現象。

堅持紀律導向

黨章規定：“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”加強紀律建設，是全面從嚴治黨的治本之策，是完成黨的政治任務的重要保證。“兩學一做”，紀律先行。開展“兩學一做”學習教育的關鍵在于講紀律守規矩，做到嚴以律己。學習教育本身是紀律建設的重要內容，一方面，要把學習教育作為提高紀律意識和規矩意識的前提條件；另一方面，要強化學習教育本身的紀律要求，既不能淺嘗輒止，也不能走馬觀花。

要把“兩學一做”學習教育作為檢驗黨員干部講紀律守規矩成效的“試金石”，特別是要把開展和參與“兩學一做”作為執行政治紀律和組織紀律的重要內容。黨員干部要落實黨章和廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規要求，樹立思想“高線”，明確行為“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行從嚴治黨要求。

各級紀檢監察機關是管黨治黨的重要力量，要把握和運用好監督執紀“四種形態”，堅決做紀律的監督者和捍衛者，從原來的重點盯違法、盯少數轉變為盯違紀、管全體，既要治“病樹”、拔“爛樹”，又要保護“森林”，實現懲處極少數、教育大多數的政治效果和社會效果。

黨員干部在開展“兩學一做”學習教育中，做合格黨員不能止于“合格”，要堅持問題導向，明確學習教育的實踐方向，落實到具體的人與事；要堅持責任導向，明確學習教育的重點和著力點，確保取得工作成效，避免流于形式；要堅持紀律導向，明確學習教育的關鍵，以更嚴的標準、更高的要求，助推“兩學一做”學習教育深入開展。

（莊德水，作者系北京大學廉政建設研究中心副主任）

第三篇：“兩學一做”心得體會：堅持“三個貫穿始終”（范文）

“兩學一做”心得體會：堅持“三個貫

穿始終”

日前，總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時強調，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。

根據黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，要堅持“三個貫穿始終”。

堅持把思想政治建設貫穿始終。要按照中央部署要求，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，引導廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要牢牢把握經常性教育的特點，搞好學習教育，確保抓在日常、嚴在經常；對照“四講四有”合格黨員標準，認真開展各專題交流討論，養成紀律自覺，樹立崇高道德追求，守住為人、做事的基準和底線。

堅持把查擺解決問題貫穿始終。要帶著問題學，針對問題改，把解決理想信念、黨的意識和黨員意識、宗旨觀念、踐行核心價值觀、推動改革發展穩定等方面的問題，與經濟下行怎么遏制、改革怎么突破、脫貧攻堅怎么完成等問題結合起來，真正抓好突出問題的整改。要堅持問題導向，通過認真梳理，分專題抓好“兩學一做”學習教育，分層分類推動改革任務、民生改善、作風轉變等問題的解決。要抓一批典型，把“兩學一做”學習教育與加強黨員教育管理結合起來，激發黨員干事創業的精氣神。要以解決問題為牽引開展學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育整改結合起來，營造和鞏固良好政治生態。

堅持把加強基層黨建貫穿始終。基礎不牢，地動山搖。要從基層黨組織抓起，切實加強基層黨建工作，不斷規范村級治理，深入開展“三講三重”活動，建立完善問題清單、責任清單、權力清單，不斷加強村賬鎮代理的農村產權交易中心建設，進一步提高基層組織的公信力。認真抓好村級黨組織換屆工作，選好農村發展的領頭雁，加強村級干部培訓，提高致富一方、穩定一方的能力，引領村級干部在經濟新常態下樹立新狀態，在貫徹新發展理念中展現新作為，真正使把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部。

第四篇：“兩學一做”堅持信念心得體會

兩學一做“堅定理想信念，提高黨性覺悟”

理想信念就是共產黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。思想建設作為黨的建設的重要組成部分，向來受到黨中央的高度重視，特別是對黨員的思想教育。黨的十八大強調要全面加強黨的思想建設，把持續強化黨員的思想建設放在了更加突出的位置。

思想是指導行動的內生力量，廣大黨員有著怎樣的世界觀、人生觀、價值觀，就會在黨的執政過程中體現出什么樣的作為。在全面貫徹落實“五大發展理念”和穩步推進“四個全面”的偉大進程中，需要打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍來推動事業前行。“兩學一做”不是一次活動，而是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是需要真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的持續性學習教育。

認真學習黨章黨規，切實提升黨性修養，牢固樹立理想信念。黨章是最根本的黨內法規，是管黨治黨的總規矩，廣大黨員當逐條逐句通讀黨章，全面學習和領會黨的綱領，時刻牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利;認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，明確黨員的行為準則、樹立黨員的行為規范;通過不斷學習，鞏固和提升黨性修養，堅定共產主義信仰和社會主義信念，對黨絕對忠誠。

深入學習系列講話，深刻領會精神內涵，突出強化看齊意識。廣大黨員當認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;學習黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

始終保持政治本色，全力踐行黨的宗旨，爭做先進合格黨員。廣大黨員當樹立和強化政治意識，始終保持作為一名共產黨員的政治本色;密切聯系群眾，保持公仆情懷，時刻牢記并全力踐行全心全意為人民服務的宗旨;著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

廣大黨員當以“兩學一做”學習教育為契機，主動學習黨章黨規，常學常新，深入學習和領會總書記系列重要講話精神，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，做合格黨員，讓“兩學一做”真正成為廣大黨員的一次思想洗禮。

兩學一做“堅定理想信念，提高黨性覺悟”

本固才能枝榮,根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學習教育來加強黨的思想政治建設,保持發展黨的先進性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰斗力,是全面從嚴治黨的一項重大課題。

日前,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上,開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。真學、真懂是前提,真信、篤行是結果,學用結合、知行合一,是黨的優良學風作風的具體體現,也是全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,明標準、立規范、守紀律,才能進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,把握系列講話的豐富內涵和核心要義,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰略推動各項事業發展;著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,強化宗旨觀念、激發擔當精神,才能讓廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用,當好合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育,要堅持問題導向,帶著問題學,針對問題改,在解決問題中深化學習、檢驗實效。應當看到,在一些黨員身上,理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學一做”學習教育,就要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責,推動黨的作風不斷好轉,帶動事業發展取得長足進步。

全面從嚴治黨永遠在路上。“兩學一做”不是一次活動,要突出正常教育、區分層次,有針對性地解決問題,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。在我們這樣一個有著8700多萬黨員的大黨開展學習教育,堅持領導帶頭,以上率下,才能傳導動力、落實責任;堅持從實際出發,分類指導,才能因地制宜、取得實效。領導干部要把自己擺進去,當好帶頭人,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責,時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況,要合理作出安排,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,從而防止大而化之,力戒形式主義。

我們黨的根基在基層,黨的肌體細胞是黨員。細胞合格,黨的肌體就強健;基層有活力,黨的事業就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育,推動全面從嚴治黨向基層延伸,在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量,就能使我們黨更加團結統一、堅強有力,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證,讓廣大黨員在決勝全面小康、實現第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發有為、建功立業。

兩學一做“堅定理想信念，提高黨性覺悟”

4月13日上午，在方莊十號樓老樓維修工程施工的噪聲中，十支部黨員“兩學一做”學習教育活動正式啟動。噪音阻擋不了耄耋老干部們的學習熱情。八時剛過，只風手持拐杖、或家人陪伴的老同志們已經陸續到會。

九時整，會議開始，高炳章書記首先介紹了開展“兩學一做”學習教育的目的、意義、要求、學習方式以及4月至12月的學習內容、研習方式、穿插配合學習的各種參觀、專題研討等學習的計劃安排。之后，宣布學習的第一篇：上黨課，請原教育部社科司司長、現離退休黨委委員、理論學習小組組長楊瑞森同志主講，題目是“傳統文化和三個自信”。楊瑞森同志首先從《思想理論教育導刊》重新發表1982年9月24日胡喬木同志發表在《人民日報》上的《關于共產主義思想的實踐》談起：27年前的文章對當前的“兩學一做”學習教育，堅定理想信念，提高黨性覺悟，樹立三個自信具有現實的指導意義。楊瑞森同志指出，總書記關于傳統文化的講話、批示、談話等可概括為四個字，即：“多”、“重”、“深”、“新”。他指出，毛澤東主席掌握了傳統文化的精髓，是繼承傳統文化的杰出代表，他將馬列主義與中國實際和中國傳統文化相結合，發展了馬列主義??他介紹了他數年來的研究成果、以詳實的資料分析了當前理論界、文化界的爭論，指出改進高校政治思想教育的必要性和應當促使馬列主義教育和傳統文化教育的結合??一個小時很快過去，大家聚精會神地聽，講課結束，仍然靜候繼續，直到主持人宣告講課結束散會，大家才意識到課已結束。許多同志才不情愿的離去，同時告訴主持人和主講人：沒聽夠!

兩學一做“堅定理想信念，提高黨性覺悟”

在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。用“兩學一做”為黨員隊伍的思想、組織、作風、紀律等方面掃清存在的障礙，努力使全體黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，為國家強盛竭盡全力，為人民服務鞠躬盡瘁。

通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。兩學一做“堅定理想信念，提高黨性覺悟”

“兩學一做”是今年黨中央新的一項決定，這項決定符合當今黨員發展的時代潮流，是黨員干部進步的必然之路，是黨員干部保持純潔性和先進性的必然選擇。通過這次活動，學習了黨章及黨規，學習習近平一系列的重要講話，這次活動有以下心得體會。

“兩學一做”中的“兩學”指的是學習黨章、黨規，學習總書記一系列重要講話;“一做”指的是做一名合格的共產黨員。針對黨中央下達的決定，要貫徹落實“兩學一做”，使所有黨員深入學習，扎根基礎，嚴格要求自己。首先要扎扎實實的開展“兩學”：所有黨員及黨員干部必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及十八屆五中全會精神和習總書記一系列講話精神;積極學習黨的路線、方針、政策和決議，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高自己的文化素質和科學文化修養，自覺遵守黨章黨規，嚴格要求自己;在生活中、工作中要起到模范帶頭作用，引導其他黨員一起深入學習，多去關注時事政治新聞，多去總結黨章黨規所規定的基本原則和標準;其次要認真學習一些政治上的知識和科學文化知識，提高自身的政治素養和科學文化水平;要端正自己的思想，正確的認識“兩學一做”活動的目的、意義、原則及標準，能夠在思想上明白作為一名共產黨員要時刻保持純潔性和先進性;要有服務意識，真正地深入到基層中去，走到田間地頭面對面的與農民談心，多學習農業技術，才能發揮自身的作用，做一名合格的共產黨員;其次要在工作中兢兢業業、踏踏實實的工作，做到盡職盡責、盡心盡力，積極完成領導交代的任務，積極執行黨的決定，服從組織分配;要嚴格遵守黨章黨規，按規矩辦事情，不走后門路子，不走關系路子，走正常的辦事程序，嚴守自己的工作底線;要做到自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務。

通過這次“兩學一做”的活動，能夠激勵大學生村官以及所有黨員干部認真并深入學習黨章黨規，學習總書記一系列重要講話，做一名合格的共產黨員。全面提升自己，提高自己的工作水平，深入到基層中去，真正的服務于群眾，做人民的好公仆。我們要不斷加強黨性修養，加強從政道德建設，無論我們所處的地位有多高，都必須樹立起正確的職業觀，做到愛崗敬業，切實履行好自己的職責。

第五篇：兩學一做心得體會

兩學一做心得體會

開展“兩學一做“學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。學習貫徹黨章黨紀黨規，就是要把教育放在前頭，定期開展干部教育，進一步喚醒黨員意識，嚴守黨員紀律。

通過黨章黨規黨紀學習教育，我認為，國土資源系統黨員干部要提高四種意識，促進國土資源管理工作開展。

一要有創新意識。作為新時期的一名黨員干部，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結工作經驗，增加實際工作經驗，開展調查研究，提升工作實效。要走出去，開闊眼界，拓展思路。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要站在全局的高度，立足當前，著眼未來，提出工作新思路，新舉措，著力開創“十三五” 國土資源管理工作新局面。

二要有擔當意識。當前，國土資源管理改革發展進入關鍵時期，黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，在遇到艱巨任務時，要挺身而出、主動承擔，千方百計抓好落實;在碰到難題時，要知難而進、迎難而上，想方設法予以破解，不能推諉扯皮、敷衍塞責，不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲;在出現問題時，要主動面對、負起責任，積極穩妥處理解決，不能上推下卸，不能回避問題。

三要有責任意識。責任是份內應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任心和責任感，是對我們黨員干部的基本要求。講責任心，也要講責任制，只有把責任心和責任制統一起來，才能確立一種良性的責任導向，增強責任心、培育責任感、提高責任意識。我認為，責任心比工作能力重要，黨員干部要有事業心，要把職業當成事業來做。要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作。

四要有服務意識。黨員干部身為人民的公仆，人民的服務員、勤務員，為人民服務是我們工作的出發點和落腳點。要勤政為民，切實增強服務意識，牢固樹立工作就是服務的理念，把服務當成一種信念，始終把為人民服務作為最高的行為準則，體現在工作中，落實在行動上。

兩學一做心得體會

黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規范，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清共產黨員為人、做事的基準和底線紀律，做合格共產黨員。

學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作，堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底。當前，既面臨難得的發展機遇，也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰，這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神，忠誠履責、勇于擔責、敢于負責，在敢于擔當中歷練提高、創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石，筑起精神高墻，明確標準，在學習中找行動方法，在行動中固實思想之基，真正把思想建設落實到方方面面，時刻保持黨的純潔性與先進性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

每名黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷增強“干事之能”，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

兩學一做心得體會

近日，中國共產黨中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。兩學一做“學習教育不是一次活動，貴在堅持，要突出經常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

一是要堅持學黨章黨規。采取個人自學與集中學習方式，明確自學要求和目標，堅持學習，努力提高學習水平，總結學習心得。按照”三會一課“制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習黨章等內容。通過學習，提高認識，認真總結，找到差距，最后明確努力方向。

二是要堅持學系列講話。堅持認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想、科學發展觀結合起來，從而用理論武裝自己，深刻領會總書記講話的精神實質。

三是要堅持做合格黨員。按新發展新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現為行動的力量上，堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養，踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

”兩學一做“,貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過”兩學一做“,進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為協調推進”四個全面“戰略布局、貫徹落實五大發展理念，為”十三五"規劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。