第一篇:二朗壩學(xué)習(xí)參觀的心得體會(huì)
二郎壩學(xué)習(xí)參觀的心得體會(huì)
為進(jìn)一步提高我公司整體素質(zhì)和公司的管理水平,加快公司的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),九月十四日至十六日,公司總經(jīng)理帶隊(duì),全體中層干部正職到漢中市寧強(qiáng)縣二郎壩水力發(fā)電公司進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀,通過幾天的學(xué)習(xí)深有感觸,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)匯報(bào)如下: 一、二郎壩公司管理的規(guī)范化值得我們學(xué)習(xí),進(jìn)入二郎壩公司的任意一個(gè)水電站,都給人一個(gè)全新的感覺,整潔的工作和生活環(huán)境,一塵不染的機(jī)具設(shè)備,讓人覺得,這里的每一個(gè)員工都非常的敬業(yè),就象他們的領(lǐng)導(dǎo)介紹的,就是通過員工們的自覺行動(dòng),來改變自己的工作和生活環(huán)境,我認(rèn)為這就是從領(lǐng)導(dǎo)管理到自覺工作的升華。他們公司也是逐步從探索、實(shí)踐,從憑經(jīng)驗(yàn)管理逐步步入依法管理,規(guī)范管理的軌道的。
走入車間各種標(biāo)準(zhǔn)化、人性化的提示語、警示語隨處可見,工具架上的各種工具擺放有序,標(biāo)簽明晰,一目了然,可以說一眼就可以看找你所需要的工具,具介紹如果交接班時(shí)有一樣工具沒有歸位,下一班人員就不會(huì)接班,這樣的好處一是防止工具丟失,二是防止哪一樣工具失落在機(jī)器設(shè)備里,造成安全隱患。還有他們的6S管理、零缺陷管理,三無班組的管理等,都體現(xiàn)了這個(gè)公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的成果。
進(jìn)入他們的學(xué)習(xí)資料室,各種班組建設(shè)的資料及各種制度正規(guī)而齊全,各種學(xué)習(xí)及會(huì)議記錄讓人感受到了這個(gè)公司濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想也可能正是這種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不僅提高了公司的整體素質(zhì),也 提高了員工個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng),公司的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)也就水到渠成。從這一點(diǎn)我體會(huì)到要造就一個(gè)高品味的公司,就必須要提高公司員工學(xué)習(xí)的自覺性,在公司大倡學(xué)習(xí)之風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)習(xí),激勵(lì)學(xué)習(xí)。
二、二郎壩公司的教育培訓(xùn)模式值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在這個(gè)公司員工有160多人,原來基本上都是初中生和高中生,大專以上學(xué)歷的幾乎沒有,而通過多年來進(jìn)行的持續(xù)教育培訓(xùn),目前已有大專以上學(xué)歷的員工105人,他們的方式就是通過職工的自學(xué)、送出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)來提高每個(gè)員工的文化素質(zhì),他們的宗旨是持續(xù)教育培訓(xùn),提升綜合素質(zhì),干什么,學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高、考核、競爭上崗,這樣大家都有一種競爭向上的意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不學(xué)習(xí)就沒有出路,不學(xué)習(xí)就沒有崗位。從原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)樽杂X主動(dòng)的學(xué)習(xí),在參觀中我最深的一點(diǎn)體會(huì)就是發(fā)現(xiàn),我們每到一個(gè)車間,領(lǐng)導(dǎo)隨便叫一負(fù)責(zé)人或正在崗位上工作的員工給我們介紹情況,這個(gè)人站起來就能把這個(gè)站的情況及這個(gè)車間及崗位的情況介紹的清清楚楚,這充分體現(xiàn)了員工們平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況和敬業(yè)意識(shí)。三、二朗壩公司對安全管理的嚴(yán)格規(guī)范值得我們學(xué)習(xí),這個(gè)公司在安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,用了二年多的時(shí)間,在沒有請外援的情況下完全靠自己的探索和向先進(jìn)企業(yè)的取經(jīng)學(xué)習(xí)逐步達(dá)到了現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),在安全管理中他們的宗旨是“安全生產(chǎn)得之于嚴(yán),失之于寬,突出一個(gè)嚴(yán)字,狠抓一個(gè)細(xì)字”用嚴(yán)格的安全管理制度和非常細(xì)化的工作流程來約束每個(gè)崗位的工作程序,從交接制度到交接的程序 及崗位操作流程都進(jìn)行了細(xì)化,從原來的隨意性變?yōu)楝F(xiàn)在的規(guī)范性,從6S到零缺陷的管理,雖然有一個(gè)適應(yīng)的過程,但是企業(yè)的管理卻進(jìn)了一大步,從而杜絕了工作中誤操作的可能性,為安全提供了最大限度的保障,進(jìn)一步夯實(shí)了安全工作的基礎(chǔ)。
這是我在二郎壩公司參觀學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì),這個(gè)公司值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多,通過這次的學(xué)習(xí)參觀對我們每個(gè)人來說都是一種提高,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)公司先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),提高我們自己的管理水平,把我們這個(gè)公司逐步建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀規(guī)范的公司。
白桂生
第二篇:參觀學(xué)習(xí)西柏坡心得體會(huì)材料二
參觀學(xué)習(xí)西柏坡心得體會(huì)材料二
在五月份的這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我很有幸的跟著政法管理學(xué)院里組織的活動(dòng)去參觀偉大神圣的革命圣地“西柏坡”。從早上起床之后我的心情就十分激動(dòng),因?yàn)榭偸腔孟胫覍⒁サ牡胤绞窃鯓拥囊粋€(gè)神圣的地方。因?yàn)槿绻麤]有那個(gè)地方,我們的國家、民族也許會(huì)在黑暗中摸索更長的時(shí)間,我們現(xiàn)在的幸福生活也許還會(huì)來晚更長的時(shí)間。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的路程,終于來到了我滿懷期待的革命圣地“西柏坡”。我懷著崇敬的心情仔細(xì)地聽著講解員的講解。這些講解在我的心里留下了深刻的印象,讓我進(jìn)一步了解了我們的黨是怎樣領(lǐng)導(dǎo)中國人民走出了水深火熱的黑暗之中。“西柏坡”新中國人民從這里走來。雖然這只是一個(gè)很小的山村,但就在這個(gè)不起眼的小山村里,中共中央領(lǐng)導(dǎo)人指揮了轟轟烈烈的三大戰(zhàn)役,打敗了國民黨150萬余人。三大戰(zhàn)役包括遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役。我們在三大戰(zhàn)役中之所以能夠取勝的原因有許多。首先是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨制定的正確的領(lǐng)導(dǎo)方針和戰(zhàn)略指導(dǎo),在西柏坡這個(gè)革命圣地日夜不眠的進(jìn)行交談,放眼中國的總體局勢,為了使老百姓擺脫貧困潦倒的生活而進(jìn)行戰(zhàn)略研究。從中總結(jié)出了大量的經(jīng)驗(yàn),從而更好的指導(dǎo)革命實(shí)踐。其次,中國人民解放軍的英勇奮戰(zhàn),積極主動(dòng),有大無畏的英雄主義的精神,每一位解放軍都不畏戰(zhàn)爭的辛苦而進(jìn)行戰(zhàn)斗,他們的這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。再者就是廣大人民群眾的支持,這是戰(zhàn)爭取得勝利很重要的一點(diǎn)。陳毅將軍曾經(jīng)說過“淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小推車推出來的”。正義的戰(zhàn)爭離不開人民群眾的支持,人民群眾是軍力和經(jīng)濟(jì)力的源泉。軍力和經(jīng)濟(jì)力是進(jìn)行戰(zhàn)爭的物質(zhì)基礎(chǔ)。這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)的源泉在于民眾之中。人民革命戰(zhàn)爭之所以會(huì)勝利,主要是由人民作靠山,能源源不斷的得到人民給予的人力物力的支援,所以這一點(diǎn)是非常重要的。1947年7月17日至9月13日,中共中央工作委員會(huì)在西柏坡召開了全國土地會(huì)議。會(huì)議著重討論土改和頒布了《中國土地法大綱(草案)》明確規(guī)定“廢除封建性及半封建剝削的土地制度,廢除一切地主土地所有權(quán)。”規(guī)定了徹底平分土地的基本原則,把土地分給無地或少地的人民耕種,自食其力,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路。土地法的頒布使近三億無地少地的農(nóng)民,分到了七億畝土地和大量的農(nóng)具、牲畜等。土地法的頒布也是考慮到了最廣大人民的根本利益,使更多老百姓都能得到土地,心理上和生活上都得到了極大的安慰。這也是中國共產(chǎn)黨能夠長期執(zhí)政的原因。得民心者得天下。無論是任何一個(gè)政黨還是國家都要聯(lián)系廣大人民群眾、和廣大人民群眾站在一起,始終保持先進(jìn)性。再一個(gè)重要方面就是在西柏坡這個(gè)革命圣地召開了七屆二中全會(huì)。會(huì)議提出了許多重要的內(nèi)容。其中兩個(gè)務(wù)必思想給我留下了深刻的印象。“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”“兩個(gè)務(wù)必“是我們黨在**之中做出的中國歷代政權(quán)盛衰興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對”其興也勃焉,其亡也忽焉“的深刻反思。”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“、“生于憂患,死于安樂”是革命先輩用實(shí)踐的證明。”是他們保持著兩個(gè)務(wù)必的作風(fēng)帶我們從一個(gè)勝利走向了另一個(gè)勝利。走到曲寨“全國文明村”,讓每個(gè)人驚嘆不已的是那整齊的房屋和誘人的村政策。家家是二層精致的別墅,而這二層的別墅并不是迷人的根本。在我們現(xiàn)生活之中就說滄州這個(gè)三縣城市,買個(gè)別墅最少也要百萬千萬,而在曲寨十幾萬就解決了,你世世代代擁有著住房的權(quán)利,沒有人會(huì)爭搶。村里人們團(tuán)結(jié)努力,共同致富,工廠學(xué)校也一個(gè)個(gè)成立,每個(gè)人都享受著福利。最讓人震撼甚至不愿離開的地方也許就是那養(yǎng)老院,年紀(jì)大的老人們在那里不僅衣食無憂、設(shè)備齊全,而且都不用花錢反而每月拿回家二百元。這樣誘人的地方真的讓每個(gè)老人,老有所養(yǎng),老有所依,老有所為,老有所學(xué)。看它自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)的奮斗與發(fā)展。西柏坡、曲寨一個(gè)民族精神的象征,踏上歸途,心神俱醉,離開西柏坡,離不開西柏坡偉大的民族精神;離開曲寨,離不一個(gè)現(xiàn)代精神的象征,會(huì)永遠(yuǎn)在我心中燙下烙印。
第三篇:杜朗口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)感悟
杜朗口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)感悟
大寨二中
武志凱
3月25日,我隨我校教師及各位領(lǐng)導(dǎo)一行到山東茌平縣杜郎口中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。對于我來說,今年主抓學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),因此對此次參觀學(xué)習(xí)就更為期盼也更為重視,參觀學(xué)習(xí)之后收獲良多,現(xiàn)簡單談一下我的收獲與感受:
一、堅(jiān)持理念,打造精英團(tuán)隊(duì)
“以人為本
關(guān)注生命”是杜郎口中學(xué)的校訓(xùn),也是他們的教學(xué)理念,在崔校長的帶領(lǐng)下杜郎口全體教職員堅(jiān)守理念,重視實(shí)踐。杜郎口的教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛越,崔校長總結(jié)的“四有,八性”給了我很大的觸動(dòng)“四有”也就是第一要有品格,第二要有思路,第三有本錢,第四要有力度。“八性”就是為自覺性,責(zé)任性,育人性,示范性,開創(chuàng)性,持久性,原則性,轉(zhuǎn)變性。他還說“領(lǐng)導(dǎo)是有情的,管理是無情的,制度是絕情的。”這讓我感覺到了作為一個(gè)學(xué)校的管理者的大氣,智慧,理性。進(jìn)入杜郎口校園感覺一切都是那么秩序井然,晨讀時(shí)老師們的陪伴和督促,課堂上查課組的認(rèn)真負(fù)責(zé),反思會(huì)上老師們矯健的身姿和深刻的自我剖析,年級(jí)組長詳盡務(wù)實(shí)的總結(jié)與任務(wù)分配。無一處不顯示出這里的教職工是一支精英團(tuán)隊(duì),有著共同的理念,有著共同的目標(biāo)。這與學(xué)校的管理是分不開的。這給了我很大的啟示。
二、轉(zhuǎn)變思想,重視實(shí)踐
在杜郎口的課堂中我看到的是,學(xué)生們獨(dú)立自主的成果匯報(bào),聲情并茂的文本展示,小組內(nèi)各抒己見的合作討論,形式多樣的內(nèi)容展示,秩序井然的題目講解。每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來了,卻毫無凌亂之感。作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校,沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但教學(xué)活動(dòng)卻如此鮮活,生動(dòng)。課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,展示了學(xué)生的天性,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。又培養(yǎng)了學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)的品格。參觀了杜郎口的課堂使我明白:“必須轉(zhuǎn)變思想觀念”。思想觀念的轉(zhuǎn)變和學(xué)校的教學(xué)理念的堅(jiān)持是分不開的。思想的轉(zhuǎn)變帶來的是行為方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。杜郎口學(xué)校之所以取得教學(xué)改革的成功首先取決于有堅(jiān)定的教學(xué)理念,其次在于全體教職工的思想轉(zhuǎn)變并且在教學(xué)活動(dòng)中探索與實(shí)踐,從而引起了教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的改變,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)建了“快樂課堂”促進(jìn)了課堂教學(xué)的提升教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
總而言之,杜郎口一行可謂是受益匪淺,讓我看到了真正的課堂改革,也讓我產(chǎn)生了躍躍欲試的心理,我希望把這種理念,把這種教學(xué)方式與我們學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合,在我們的課堂中實(shí)施,也讓我們的教學(xué)改革迎來春天。
第四篇:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
7月29日至8月1日,我們一行39人,由郜書記帶隊(duì),從焦作出發(fā)先后參觀、學(xué)習(xí)了河北沽源壩上小麥加代繁育基地和蔬菜種植基地、懷來的董存瑞紀(jì)念館、冉莊的地道戰(zhàn)遺址以及西柏坡革命教育基地,同時(shí)還領(lǐng)略了壩上的草原風(fēng)光。
壩上的小麥加代繁育基地充分利用當(dāng)?shù)氐臍夂蜃匀粭l件,增加小麥一年的繁育代數(shù),加快育種步伐,為更快、更多的選育小麥新品種提供了保障。參觀過壩上小麥加代繁育基地后,如何加速林木特別是用材林樹種優(yōu)良新品種選育的問題就引起了我的深思。7月30日下午,我們一行參觀了位于河北省懷來縣的董存瑞紀(jì)念館,了解董存瑞短暫而輝煌的一生。董存瑞1929年生于河北省懷來縣的貧苦農(nóng)民家庭,16歲參加八路軍,18歲加入中國共產(chǎn)黨。1948年5月25日,解放軍攻打隆化城,董存瑞所在連隊(duì)也參加了解放隆化的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗打的異常的激烈也異常的殘酷,在遭遇敵人暗堡火力封鎖的危難時(shí)刻,董存瑞挺身而出,用手托起炸藥包,與暗堡同歸于盡,為了新中國的解放獻(xiàn)出了自己年僅19歲的生命。他的生命定格在19歲,定格在每一級(jí)19公分的臺(tái)階上,定格在每一位瞻仰他的中華兒女的心中。他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲舍身為國的壯歌,將在一代一代中國人民心中永垂不朽。
冉莊的地道是勤勞智慧的冀中人民從1938年開挖的,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期構(gòu)建成了近16公里長、巧奪天工的“地下長城”。依仗著四通八達(dá)的“地下長城”冀中人民同日本侵略者進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,在無險(xiǎn)可守的平原地區(qū)得以保存自己,消滅敵人。地道戰(zhàn)開創(chuàng)了世界戰(zhàn)爭史上一大奇觀。
8月1日,我們來到了革命圣地----西柏坡。這里群山環(huán)抱,依山傍水,美麗而寧靜。然而在這里,黨中央指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役;召開了具有偉大歷史意義的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì),為新中國的誕生做了政治上和思想上的準(zhǔn)備。七屆二中全會(huì)上,毛澤東向全黨發(fā)出“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”兩個(gè)務(wù)必的進(jìn)軍令。而今,它已成為西柏坡精神的精髓。西柏坡作為我國新民主主義革命的最后一站,見證了人民解放戰(zhàn)爭走向最后的勝利,同時(shí)開啟了偉在的中華人民共和國新的一頁。毛主席帶領(lǐng)黨中央于1949年3月離開西柏坡進(jìn)駐北京,而后建立新中國。是的,新中國從這里走來,這不僅僅是因?yàn)槲靼仄率切轮袊闪⑶包h中央駐扎的最后一站,更重要的因?yàn)槲靼仄聻樾轮袊某闪⒆隽怂枷肷虾驼紊系臏?zhǔn)備,特別是西柏坡精神為新中國穩(wěn)建而昂揚(yáng)的前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們穿越歷史的時(shí)空,回顧共和國走過的不平坦道路時(shí),深深地感到,無論是過去、現(xiàn)在還是將來,“兩個(gè)務(wù)必”,永遠(yuǎn)是
中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難,不斷奪取新的勝利的保證。
回程途中,我一直在深思,和平年代的我們?nèi)绾蜗蛴⑿蹖W(xué)習(xí),如何用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家的囑托。我們不僅要靠感觀來激發(fā)熱情,更應(yīng)該用心靈感受這永不衰竭的精神:牢記兩個(gè)務(wù)必,努力學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,牢固樹立和堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持和培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。
而我們-----作戰(zhàn)在農(nóng)林一線上的黨員戰(zhàn)士,更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用,為我市乃至全省、全國的農(nóng)林事業(yè)孜孜不倦、奉獻(xiàn)終生。
林業(yè)研究所:蘇雪輝
第五篇:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
參觀陽谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
崔莊小學(xué)岳偉 今天,聯(lián)校組織各學(xué)校老師去陽谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)英語教學(xué)。一上午時(shí)間的來回奔波,自己覺得很值的,因?yàn)樵陉柟葘?shí)驗(yàn)小學(xué)自己有很大的收獲,真是不枉此行啊。
首先,該學(xué)校擁有大量適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英語環(huán)境。
走進(jìn)陽谷實(shí)驗(yàn)小學(xué),最先看到的是布滿英文字母單詞的點(diǎn)讀墻,用點(diǎn)讀筆輕輕一點(diǎn),就會(huì)發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的英語;學(xué)校擁有專門的有聲圖書館,學(xué)生可以在課后,獨(dú)自去學(xué)習(xí)英語;此外,校園內(nèi)還有大量的英語專欄,上面布滿了孩子們認(rèn)真制作的英語板報(bào)。這樣讓孩子很容易接觸到英語,學(xué)習(xí)英語,給孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。其次,該學(xué)校不僅重視英語教學(xué)外部環(huán)境,也十分重視內(nèi)在環(huán)境——課堂教學(xué)。在課堂中,教師注重點(diǎn)讀筆的應(yīng)用,注重口型發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣。
最后,該學(xué)校更加重視教學(xué)的革新,在教學(xué)中增加了許多的英文小游戲,講一些英語小故事,唱一些英文歌曲等等,讓孩子們在學(xué)中玩、玩中學(xué),更加激發(fā)了學(xué)生的興趣。
通過此次學(xué)習(xí),使我懂得:學(xué)英語不是用來考試的,而是用來交際的;學(xué)英語需要環(huán)境氛圍;學(xué)習(xí)英語更需要興趣。也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足:
1、今后,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)英語外部環(huán)境的創(chuàng)設(shè),以便更好的吸引孩子。
2、注重課堂教學(xué)的革新與創(chuàng)造,以便能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
趣。
3、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生點(diǎn)讀英文的訓(xùn)練,以便讓孩子們說出流利的英語。
4、平常的學(xué)習(xí)生活中,引導(dǎo)孩子多做一些與英語有關(guān)的游戲,講
一些英語小故事,唱一些英文歌曲,以便在實(shí)際生活中提高孩子們的英語水平。
2013年5月28日