第一篇：心得體會屈

“三治三提”學習心得體會

屈大磊

區委、區政府決定在全區開展 “三治三提”專項活動，其意義在于不斷強化干部宗旨意識、責任意識、服務意識，提高服務質量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強烈的作風建設方面的突出問題，推動各項工作有效開展。

我區開展“三治三提”專項活動，以“治慵、治懶、治散”為突破口。所謂 “庸懶散”，就是指工作不實，干勁不足，執行不力，管理不嚴，效率不高等工作態度，這一現象的出現，致使辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。一個部門、一個單位如果存在著“庸懶散”的工作現象，必將嚴重制約和影響著發展前進的步伐，必須加以治理和改進；以“提質、提速、提效”為著力點。只有服務提質、辦事提速、工作提效，才能讓群眾滿意，才會優化投資環境，才會提升政府效能，才會更好的促進我縣社會更加和諧穩定、經濟快速發展。

通過學習，我深刻認識到了“三治三提”活動開展的重要性和必要性。作為一名機關工作人員要聯系工作實際，不斷在工作中學習，提升自己的工作水平和辦案能力，重點做到以下幾點： 一是要統一思想，提高認識。堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，以保持黨的先進性、提升黨的執政能力為宗旨，以服務發展為第一要務，以提高效能、優化環境、促進發展為目標，堅持治標與治本相結合，深化與創新相結合，整體推進與重點突破相結合，加強自身修養，轉變工作作風，做政治堅定、業務精湛、求真務實、廉潔高效的干部，為構建文明和諧穩定社會做出貢獻。工作中要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識，要有攻堅克難的思想準備，遇到困難不畏退縮、不懼怕。對待自己工作和生活，必須高標準、嚴要求，處處注重內強素質、外樹形象，時刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬；二是要立足本位，扎實工作，不斷把“三治三提”活動引向深入。

1、加強學習，提升綜合素質。營造自覺學習的良好氛圍，更新學習觀念、勤奮學習、善于思考，形成良好的學習習慣和創新意識。

2、改進作風，加強服務，提高效率。積極推進“三治三提”活動的深入開展，繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

3、工作盡職盡責，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，要有明確的工作思路，制定好年度和階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，遇到問題不回避不退縮，要揚長避短，再接再厲，發揚持續奮斗的精神，不斷將“三治三提”活動引向深入，以確保各項工作任務的全面完成；三是要以大局意識為重，對上級的決策和部署堅決貫徹落實。對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質、按量，不折不扣去完成。四是要克服庸懶散，樹立良好的形象。實際工作中，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養，不斷增強事業心和責任感，不斷提高自己的綜合素質，才能勝任新時期的各項工作。通過扎實開展“三治三提”活動，以優良的黨風促政風帶民風，以作風建設的實際成效扎實推進我縣反腐倡廉建設工作，為實現我區“爭先求突破、實現再跨越”總目標提供堅強的紀律保證。

“三治三提”學習心得體會

區委、區政府決定在全區開展 “三治三提”專項活動，其意義在于不斷強化干部宗旨意識、責任意識、服務意識，提高服務質量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強烈的作風建設方面的突出問題，推動各項工作有效開展。

我區開展“三治三提”專項活動，以“治慵、治懶、治散”為突破口。所謂 “庸懶散”，就是指工作不實，干勁不足，執行不力，管理不嚴，效率不高等工作態度，這一現象的出現，致使辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。一個部門、一個單位如果存在著“庸懶散”的工作現象，必將嚴重制約和影響著發展前進的步伐，必須加以治理和改進；以“提質、提速、提效”為著力點。只有服務提質、辦事提速、工作提效，才能讓群眾滿意，才會優化投資環境，才會提升政府效能，才會更好的促進我縣社會更加和諧穩定、經濟快速發展。

通過學習，我深刻認識到了“三治三提”活動開展的重要性和必要性。作為一名機關工作人員要聯系工作實際，不斷在工作中學習，提升自己的工作水平和辦案能力，重點做到以下幾點： 一是要統一思想，提高認識。堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，以保持黨的先進性、提升黨的執政能力為宗旨，以服務發展為第一要務，以提高效能、優化環境、促進發展為目標，堅持治標與治本相結合，深化與創新相結合，整體推進與重點突破相結合，加強自身修養，轉變工作作風，做政治堅定、業務精湛、求真務實、廉潔高效的干部，為構建文明和諧穩定社會做出貢獻。工作中要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識，要有攻堅克難的思想準備，遇到困難不畏退縮、不懼怕。對待自己工作和生活，必須高標準、嚴要求，處處注重內強素質、外樹形象，時刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬；二是要立足本位，扎實工作，不斷把“三治三提”活動引向深入。

1、加強學習，提升綜合素質。營造自覺學習的良好氛圍，更新學習觀念、勤奮學習、善于思考，形成良好的學習習慣和創新意識。

2、改進作風，加強服務，提高效率。積極推進“三治三提”活動的深入開展，繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

3、工作盡職盡責，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，要有明確的工作思路，制定好年度和階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，遇到問題不回避不退縮，要揚長避短，再接再厲，發揚持續奮斗的精神，不斷將“三治三提”活動引向深入，以確保各項工作任務的全面完成；三是要以大局意識為重。對上級的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質、按量，不折不扣去完成。四是要克服庸懶散，樹立良好的形象。實際工作中，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養，不斷增強事業心和責任感，不斷提高自己的綜合素質，才能勝任新時期的各項工作。

通過扎實開展“三治三提”活動，以優良的黨風促政風帶民風，以作風建設的實際成效，為實現我區“爭先求突破、實現再跨越”總目標提供堅強的紀律保證。

三治三提的心得體會

庸者，平常，不高明也;懶者，懈也，怠也;散者，分開，沒有約束，無組織無紀律。“庸、懶、散”是機關干部的常見“病”，也是反復抓，時常犯的“頑癥”。

這些進取心不強，工作不用心、不主動、不努力等“庸、懶、散”問題，是與當前“十二五”發展開局起步的繁重任務格格不入，是與“創先爭優”、“一區兩園五片”的目標和“富民強區”的中心任務極不相符。庸、懶、散“三種頑癥”，既敗壞了黨風，破壞了黨政形象，又影響了民風，危害了社會和諧發展，已到了非治不可的地步。

我區開展“三治三提”專項活動是對黨的十七屆四中全會指出的治國必先治黨，治黨務必從嚴；治黨必先治官，治官務必從嚴的詮釋和升華。毛澤東曾提出：“治國就是治吏，禮義廉恥，國之四維；四維不張，國將不國”，可見治吏與強國的重要性。“治吏”要以“治庸、治懶、治散”作風整治活動為突破口，提高工作的執行力。讓我們高舉效率之劍、問責之劍、制度之劍痛斬庸官、懶員、散癥；讓我們審視自我，超越自己，羞于平庸，恥于懶惰，拋卻散漫，勵精圖治，砥礪奮進，求實創效，樹立起強烈的責任意識和進取精神，順應時代發展的需求，創建和諧社會，把商丘建設成美麗富足的新城市。當前，“三治三提”專項活動已在全區展開，黨員干部只有抓好責任落實中的三個關鍵環節，才能將“三治三提”活動真正落到實處。

一是認責：要敢于負責，對自己負責的工作要敢抓敢管，嚴抓嚴管，不推諉、不退縮，敢于到矛盾最多、困難最大、任務最重的地方工作。要結合“三治三提”專項活動深刻剖析，認真整改，為各項事業的跨越發展奠定基礎。

二是定責：切實做到“今日事今日辦”、“立說行馬上辦”，堅決落實崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、政務公開制、失職追究制等制度，真正做到“服務提質、辦事提速、工作提效”。

三是問責：向“庸官”問責，要堅持“有錯是過，無為也是過；有錯要問責，無為也要問責”的理念，對自甘平庸，鐵了心不想干事、不會干事、干不成事的“庸官”，堅決采取組織措施，直至調整、降級、降職。向“懶員”說不，讓“懶員”挪位子。既然不想干，那就不讓干，把占著的位子讓給愿干事、能干事、干成事的人。向“散癥”下藥，讓“散癥”得到根治。要堅決做到在紀律上有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、離心離德現象，狠剎不團結、搞內耗之風。

治庸、治懶、治散是一項艱巨性、復雜性與長期性并存的系統工作，其過程不可能一蹴而就，效果也不會立竿見影。但只要我們把好脈搏、對癥下藥，就一定能夠根除“庸懶散”頑疾，就能不斷激勵黨員干部盡職履責，切實履行好黨賦予我們的時代責任。

第二篇：讀書心得體會 屈映明

讀書心得體會

屈映明

這段時間，讀了名師----任勇所著的《你能成為最好的數學老師》這本書，對書中所述對“名師”的見解，略有同感，現將一些心得寫下來，說一說自己心中所想，也算是一時吐槽吧。

一、名師的特征

名師，教育行業的翹楚，其淵博的知識，精湛的教學技藝，深刻的教學思想，優秀的道德品質，無不顯示名師獨特的人格魅力。的確，作為名師，沒有淵博的知識，就不會有揮灑自如地課堂教學技藝，沒有深刻的教育思想，就不會有獨出心裁的教育行為和教學理念，就不會有大批的學生“粉絲”更不會有獨特的教學風格和人格魅力。也只能在渾渾噩噩中耗費時光和精力，就是想當一位普通的老師也不可能了。所以，沒有成為一位優秀的老師，連說話也不響亮。

名師的另一顯著特征就是為人師表，舉止優雅，追求完美，律己寬人。

名師，就是一位寬厚，慈祥，睿智的長輩。他們會用他們的常識，為人處事，影響著身邊的人，特別是積極上進的從教者，正是有名師這樣的行業標榜，才引領著一批又一批有為青年走上教書育人的崗位，幾十年如一日地堅守著這份平凡，甘愿奉獻出畢生心血給教育這方沃土和凈土。

名師的更大特征就是一位集教學，寫作，科研的“學者型”教師。是精于教學的能手，善于創作的好手，長于科研的高手。

對比一下，覺得以往的教學實踐中，我們往往只埋頭苦干，不抬頭看路，不善于通過學習，完善自己的教學體系，不善于總結經念，糾正自己的教學思想和方向，終使自己只能成為教書匠而不自知，更有甚者，不去學習，不去挑戰，不完善自我，終使自己碌碌無為而被淘汰下來。

二、向“學者型”教師進軍 沒有教師不想成為名師，“不想當名師的教師，不是位好教師”。想成為名師，其過程充滿著堅持和堅守，有甘于清貧生活的磨練，也有執著于這份事業的平常心。

成為名師，是每一位教育工作者的終極目標，是我們奮斗的動力和支柱，名師的成長之路，就是“學者型”教師的成長之路。

首先，應具備繼續掌心瓣精神，終身學習的態勢，研究創新的思想，才會不斷的汲取知識，兼容并蓄地拓展視野，才能成為“學者型”教師的第一步所具備的—淵博的知識。

其次，表達能力發，也是 “學者型”教師應具備的一項技能。有了出眾的口才，才能把你儲備的知識條理分明，生動有趣地呈現給學生們，才會有學生們學習中甘之如飴和錦上添花。特別是作為小學老師，從兒童的角度，兒童的思維來組織、應用語言，才會使師生之間“心有靈犀一點通”，才會使教學效果效率事半而功倍。

最后，“學者型”教師還要善于不斷地總結經驗，逐漸形成自己的教育思想和教學風格，把從教學實踐中得來的經驗變為自己的教學理論，讓自己在不斷地鉆研中成長。

以上，就是我在讀了“名師的成長”這些內容后的一些感想，其中還有很多不足和偏頗之處。還應該在今后的學習中發現并給以改正。

第三篇：愛崗敬業(屈)

愛崗敬業，創一流服務

隨著當今社會的不斷發展和文明進步，在市場競爭日益激烈的今天，一個物業服務企業如何在求生存，謀發展中有所作為，從而在創建企業品牌、塑造良好形象中形成具有社會公信力，并被市場所認可的，不算追求企業可持續健康發展的成長型優秀企業，是每一個具有事業心和責任感的優秀員工都應該關心和思考的。

作為城建物業一名普通員工，如何在提高個人綜合素質，做好自己本職工作中為公司的發展進步獻言獻策，盡一份微薄之力，結合這幾年來的工作時間和學習，談一點感受。

一、勤于思考，善于學習。物業管理服務涉及的社會性、專業性、政策性較強，且事雜面廣，這就要求物業服務人員有著較高的綜合素質，不斷學習新知識，提高崗位技能水平。通過學才能提升，發展自己，學習的方法和途徑有很多種，學也必須全方位，多領域、多層次，養成堅持學習的良好習慣，會使您受益終生。

二、工作中要主動協調，善于合作。在服務中工作協調與配合人人有責。一個人的能力、經歷，包括綜合素質是有限的，這就需要各取所長，不能墨守成規，要創造性的工作。每個部門和每位員工都要在具體工作中主動配合，相互協調，按照各自的分工認真組織實施把事情做好，且富有創造性和超前性。

三、忠于職守、盡職盡責。公司每一個人都是按組織分工和安排在各自的崗位上履行職責，從小事做起，把小事做好，努力為公司做好每一件事，維護好公司的既得利益。不能公私不分，人在曹營心在漢，工作三心二意，被動的參與，小計的應付，要在日常行為中樹立積極向上，不斷進取的作風，不干一些不利于甚至傷害公司形象的事。

四、團結友愛，為人師表，勤于助人。人與人之間應該互相取長補短，優勢互補，相互學習，逐步形成一種獨特地和諧氛圍。這不僅反映在人際關系方面，而更多地體現在工作環節和工作關系處理上。這是公司健康發展的基礎。沒有凝聚力、向心力的企業是不可能搞好的，所以說團結友愛、同舟共濟搞好公司生存與發展的內在源泉和寶貴資源。

五、多溝通，善交流、創一流的服務水平。常言道：“語言是溝通的橋梁”，是敲門磚，其方式多種多樣。要得到廣大業主的認可和滿意，不僅在服務質量上要下功夫，更要采取不同形式的宣傳、溝通、交流來處理好廣大業主和我們的關系。通過溝通和交流就能盡快消除誤解達成共識，一時和諧融洽的氛圍就形成了，服務的水平也就提升了。當然，要想把事情做好，就先要把大家的綜合素質提高。不僅自己做好，還要帶動和影響，指導同事共同去做好。品行端正、衣著得體大方、言談舉止禮貌友善是做事的前提，也是爭創一流服務水平、樹立物業服務品牌形象的基礎。我們城建物業每位員工都要為目標著想，努力為樹立城建物業服務的品牌形象增光添彩。

第四篇：屈藝工作計劃

2013-2014學八年級下學期美術教學工作計劃

棗嶺中學屈藝

一、學生現狀分析：

針對初二學生已經在學校學習了一年半的時間，對學校的情況以及學習環境都已經熟悉了。并對美術這門課程有所了解，對美術的認識有了一定深度，在過去一年半的學習中學生的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學生的基礎差、起步慢，我在課中著重抓基礎訓練，并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。

二、教學內容分析：

（1）、課本分析：

本學期擬定18課時的課程，分為五個單元教學：第一單元 藝術表現的深層意蘊和審美價值;第二單元體驗印刷的樂趣；變廢為寶；裝點我們的居室；第三單元增添一份活力添一份情趣；第四單元和諧溫馨的生活空間；第五單元環境藝術設計。

重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。

（2）、單元分析：

第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。第二單元是造型與表現即繪畫創作課。

第三單元是設計與應用包括各種手工制作，如：學會認識環境藝術設計、學會認識產品設計、室內裝飾品的設計、產品設計的鑒別與選擇等。

第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設計能內容。

第五單元是以視覺傳達藝術設計為主要內容，介紹了展示設計，陳列藝術設計等內容。

三、教材中重點、難點：

本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學生理解上有困難，第三單元的內容以設計為主，像室內飾品、環境藝術設計等。

四、教學目標：

1、通過欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現方面的不同特點，以及多種表現手法。

2、通過對各種不同表現形式的美術作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創作，體會其不同的創作規律，使學生對在現行美術作品和表現行美術作品的基本特征、造型語言和表現方法有初步的認識。

3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別，感受設計與生活的關系，建立初步的設計觀念，提高審美能力和生活情趣，培養熱愛生活的情感。

4、能運用美術展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學校；運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備，集體舉辦一個美術展覽。

5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品，認識視覺傳達實際的范圍和特點，體會視覺傳達設計的實用性和美感。

五、主要工作及措施：

1、全面發展學生的自主能力。適應社會對美的基本要求，使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術的各項活動的開展，使學生們的水平有所的提高。

2、在教學過程中適當滲入德育，美育方面的理念。使學生在德育的基礎上加強對美育各方面的認識，并逐步培養學生的美育方面的素質，在同一時期平衡發展，相互促進。

3、根據學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學生對生活、自然以及美術作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學生們在實踐中，在生活中學習，逐步培養學生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學生對美的認知能力，培養學生的審美素質。

五、美術興趣小組

課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、活動內容：

（1）、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

（2）、以素描為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

（3）、給學生自己創作作品的時間和空間。

（4）、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

（5）、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

2、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。以上是本學期的美術教學工作計劃。

第五篇：屈韜主持詞

屈諾希小朋友百天宴主持詞

尊敬的各位領導、長輩，各位親朋好友，大家中午好：

家庭樂曲添新章，喜生千金倍歡暢！（財旺人興家添喜，福滿壽長堂生輝）今天是公元2010年9月19日，農歷八月十二，在這金風送爽、丹桂飄香之際，我們迎來了屈韜先生和劉紅女士愛情的結晶——屈諾希小寶寶滿百天的日子，我是屈韜先生的好友葉歡，也是今天宴會的司儀，首先請允許我代表屈先生及家屬對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時請允許我代表在場的各位來賓，對喜得千金的屈韜先生和劉紅女士，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！讓我們大家用熱烈的掌聲祝愿屈諾希小朋友健康快樂、茁壯成長！下面，我們就要有請我們的小寶貝和爸爸媽媽閃亮登場，掌聲歡迎！簡單采訪

虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的運氣，虎虎的健康，虎虎的快樂，虎虎的心情，虎虎的欣慰，虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！也給各位帶來了虎年的快樂、吉祥！

接下來有請屈韜先生致答謝詞：

尊敬的各位領導、長輩，各位親朋好友，大家好：

今天是一個特別的日子，是我和劉紅的寶貝女兒屈諾希滿百天的日子。在這歡聚的時刻，首先，我代表我們全家向前來參加宴席的各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時我希望……祝愿所有的來賓身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意！讓我們高舉手中的酒杯，歡聚一堂，開懷暢飲！干杯！謝謝大家……

(結束語)孩子的成長不僅伴隨著喜悅，更伴隨著一份責任，相信小兩口一定會不負眾望，培養教育好下一代。我們更相信在各位親友的關心和愛護下，小寶寶一定會健康成長、展翅翱翔！讓我們再次祝屈諾希小寶寶今后的道路一帆風順，祝小兩口今后的日子紅紅火火，祝各位來賓、各位親朋好友：生活和和美美，事業蒸蒸日上！再次感受謝各位來賓的光臨，提前祝大家中秋、國慶快樂！謝謝！