第一篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有感

申君蓮

根據(jù)我縣開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的總體部署，我們九龍鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體黨員教師于國慶前拉開了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的序幕。作為一名剛畢業(yè)的青年黨員教師，本人通過對科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)及結(jié)合自己的工作實際，深入領(lǐng)會、認(rèn)真總結(jié)，主要心得如下：

一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華，是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。作為教育工作者，要用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。

二、結(jié)合工作實際，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。

學(xué)習(xí)是實踐的前提，實踐是學(xué)習(xí)的目的?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認(rèn)識、增長才干、提高教育教學(xué)的能力。務(wù)實是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)，空談?wù)`事，實干興業(yè)。學(xué)以致用，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，更要提高運用科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅定性，要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，要根據(jù)崗位職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言，既要著重加強積累語文教學(xué)方面的專業(yè)知識，不斷提高教育教學(xué)能力；又要提高關(guān)于學(xué)生管理方面的能力，轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生為本。

（一）創(chuàng)新教學(xué)方法，寓教于樂。

作為一線教師，要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教法、學(xué)法的研究，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

1、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，革新教學(xué)理念和教學(xué)方式，提高自身的教學(xué)水平。要經(jīng)常聽課，積極參與各種教育教學(xué)實踐活動，做到理論與實踐相結(jié)合。

2、要充分做好課前準(zhǔn)備工作。認(rèn)真研究教材，廣泛閱讀，深入細(xì)致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握好教材的重、難點，在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，注重課堂教學(xué)效果，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3、要堅持學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合。深入了解學(xué)生，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風(fēng)格。力爭通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營造和諧的課堂教學(xué)氛圍。

（二）改變傳統(tǒng)思想，注重學(xué)生的主體地位。

1、要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應(yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己。

2、要注重學(xué)生的全面發(fā)展。構(gòu)建和諧社會需要的是高智能的復(fù)合型人材。教師要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中智育、德育等各個方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學(xué)生死讀書，讀死書。教師要把課堂變成學(xué)生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地發(fā)展。

3、要注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。我們在使學(xué)生全面發(fā)展的同時，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個性，而把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個性鮮明，具有獨立人格的合格人材。要保護(hù)和發(fā)展學(xué)生鮮明的個性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。

（三）創(chuàng)新工作理念，堅持以人為本。

堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。

1、加強師德學(xué)習(xí)，為人師表。良好的師德是從師的最基本準(zhǔn)則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。

2、改變工作理念，服務(wù)當(dāng)先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學(xué)生發(fā)展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待。面對不遵守課堂秩序的孩子，教師就得從一開始就跟孩子明確好課堂常規(guī)。何為課堂常規(guī)？課堂常規(guī)就是在老師要求學(xué)生做好的基礎(chǔ)上，自己要求自己，自己監(jiān)督別人，讓學(xué)生自己管理自己。良好的課堂常規(guī)能讓教師順利完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)、師生共享教學(xué)效果。

3、正確引導(dǎo)充分尊重，關(guān)愛學(xué)生?！耙匀藶楸尽币w現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，對一個知識點的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。

教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。在教學(xué)中，允許學(xué)生在老師講課時有序地插話，發(fā)表自己的見解，給學(xué)生提供足夠?qū)捤傻男睦砜臻g。當(dāng)有疑問或不同見解時可隨時發(fā)問，因為情不自禁發(fā)表出來的意見，往往是學(xué)生智慧火花的閃現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生回答不出教師的提問時，允許他自己請另外的同學(xué)幫他回答。如果學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問題提不到要點的，教師應(yīng)該先給予積極鼓勵，贊揚他勇氣，然后再予以點撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感地坐下。教師還要在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。另外在知識點的學(xué)習(xí)上，我們又可以采取循序漸進(jìn)的教學(xué)策略。很多老師都覺得，在課堂上教授新知識的時候，總是會有幾個同學(xué)老是學(xué)不會，老師著急，弄得學(xué)生也緊張了。其實，學(xué)習(xí)知識像滾雪球一樣，需要不斷的復(fù)習(xí)，不斷的鞏固，我們不能奢望學(xué)生在一節(jié)課里全部掌握所學(xué)的知識，他今天不會，那么我們明天上課之前就復(fù)習(xí)，再不會，再復(fù)習(xí)，這樣堅持下去，他肯定能學(xué)會并且掌握得很牢固的。

4、切實轉(zhuǎn)變觀念，正確評價學(xué)生。教師在對學(xué)生實施評價時，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念和評價方式，注重學(xué)生的能力、情感、態(tài)度和價值觀的評價，要充分結(jié)合各學(xué)生的個性特點，切實以“人性化”為原則，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。因此，在平時的教育教學(xué)中，教師評價學(xué)生要注意把過程和結(jié)果結(jié)合起來，重視學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)態(tài)度的投入程度、對本節(jié)課的興趣大不大，看其獲得的知識程度和能力發(fā)展是否與態(tài)度的投入相符合。

另外，教師還要在課堂上善于觀察，看看課堂教學(xué)內(nèi)容能否觸及學(xué)生靈感，要積極調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體作用，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生結(jié)合自己個性重新審視自我，逐步形成正確的價值觀，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展、個性化發(fā)展。如：對于忘做作業(yè)，不做作業(yè)，不交作業(yè)的學(xué)生，我們又得采取另外的策略。對于懶惰的學(xué)生，采用留堂、個別談話的方式。給他能勝任的事情做，調(diào)動其積極性，“動之以情，曉之以理，誘之以利。我們還可以嘗試分層作業(yè)與獎勵作業(yè)的辦法；同桌檢查作業(yè)的方法；優(yōu)生、后進(jìn)生交換作業(yè)本寫的方法；記錄作業(yè)表現(xiàn)的方法。我們還可以尋求家長的幫助，與家長密切溝通，聯(lián)系，爭取家長支持，對家長進(jìn)行指導(dǎo)，在家里強制性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總而言之，作為一名初中教師，特別是黨員教師，自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)，為全面建設(shè)和諧社會提供智力支持與人材保證。

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是三個代表重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須勤奮學(xué)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。

一是勤奮學(xué)習(xí)是加強黨性修養(yǎng)的重要前提。首先，要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理念。古人云，“求木之長者，必固其根本”。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習(xí)慣做法；需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想，強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識；需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動。

二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，與建設(shè)銀行工作實際緊密結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識特別是金融知識緊密結(jié)合起來。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養(yǎng)。

三是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐。既要向書本學(xué)習(xí)，不斷加強理論知識學(xué)習(xí)，提高理論水平，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實踐，“三人行，必有我?guī)熞病?，在日常的工作中保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，互幫互學(xué)，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須無私奉獻(xiàn)，提升服務(wù)價值。

一是要大力發(fā)揚主人翁精神。做好工作，需要有高度的主人翁責(zé)任感。責(zé)任心不是上級強制壓下來就會有的，那是被動的工作，如果在這種心態(tài)下工作，就不會發(fā)揮主觀能動性，不會有創(chuàng)新。

二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻(xiàn)精神，樹立良好的的工作作風(fēng)，三、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須扎實工作，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

首先，要切實樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺階。

其次，要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評，維護(hù)既有集中又有民主，積極思考工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。

再次，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒表率作用。實踐科學(xué)發(fā)展觀，最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作，堅持開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，堅持淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，以實際行動和實際效果來體現(xiàn)。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來。貫 徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不 斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認(rèn)識、增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展 的能力。

“ 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要求我們不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的知識水平和工作能 力?！卑l(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，是解決中國所有問題的關(guān)鍵。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。提高貫徹落 實科學(xué)發(fā)展觀的能力，是不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展水平的必然要求。

不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。思想是行動的先導(dǎo)。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認(rèn)識上的自覺性與堅定性。對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識愈深刻，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。

首 先，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗 得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進(jìn)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針，是馬克思主義中國化的最新成果。

其次，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系。科學(xué)發(fā)展觀是完整的科學(xué)體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟、政 治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學(xué)體系中，第一要 義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀，是黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)經(jīng)驗的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”,再到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持“又好又 快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。

再次，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來?？茖W(xué)發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認(rèn)識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方 法 論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認(rèn)識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟建設(shè)與政治建設(shè)、文化建 設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原 理。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出 發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民 是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。

在加強學(xué)習(xí)中提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學(xué)。科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求，就是 尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。面對新情況新 問題，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識、增長才干，才能適應(yīng)新的形勢和新的要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù) 履行職責(zé)的要求，本著缺什么補什么的原則，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

第一，面對我 國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問題，必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。我國已經(jīng)初步建立了市場經(jīng)濟體制，在發(fā)展社會主義市 場經(jīng)濟的實踐中，我們加深了對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的認(rèn)識。但較之西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌臧l(fā)展市場經(jīng)濟的歷史進(jìn)程和成功經(jīng)驗，我們對市場經(jīng)濟運行機制的掌握還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這些年來，在經(jīng)濟總量不斷增大，經(jīng)濟發(fā)展保持較快增長速度的同時，經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素也大量存在，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟效益低 下，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)之間、經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展之間不協(xié)調(diào)的問題越來越突出。我國經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的種種矛盾和問題，反映出 經(jīng)濟工作的不少方面還不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。無論消除當(dāng)前經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素，還是解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的深層次矛盾，都要求我們努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代 經(jīng)濟知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。要努力學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟知識，把握綜合運用經(jīng)濟、法律和必要的行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的基本原理，正確認(rèn)識社會主義市場 經(jīng)濟條件下宏觀調(diào)控的必要性和重要性；努力學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟知識，更好地發(fā)揮市場機制的積極作用，自覺避免市場的盲目性；努力學(xué)習(xí)國際金融和貿(mào)易知識，全面認(rèn) 識和把握經(jīng)濟全球化趨勢下我國對外開放的環(huán)境，自覺利用好兩個市場、兩種資源；努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán) 境相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快地發(fā)展。

第 二，面對經(jīng)濟增長方式從粗放型轉(zhuǎn)向集約型的新要求，必須努力學(xué)習(xí)科技知識，不斷提高推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來，在經(jīng)濟快速增長的同時，我們在許多領(lǐng)域因沒有掌握核心技術(shù)而在國際產(chǎn)業(yè)分工中仍處于低端位置。我們的生產(chǎn)力 與國際先進(jìn)水平的差距仍然較大，尤其是自主創(chuàng)新能力不強。走新型工業(yè)化道路，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，緩解能源資源和環(huán)境壓力，保障人民健康和公共安全，維護(hù)國 家戰(zhàn)略利益，都必須克服技術(shù)瓶頸的制約，都迫切要求加快推進(jìn)科技進(jìn)步，不斷提高開放條件下的原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。要通過 加強科技知識學(xué)習(xí)拓寬視野、增進(jìn)學(xué)識，掌握現(xiàn)代科技加速發(fā)展的趨勢和規(guī)律，了解最新科技成果及其產(chǎn)業(yè)化前景，科學(xué)確定自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主攻方向，從而更有力地推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

第三，面對構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須努力學(xué)習(xí)社會管理知識，不斷提高管理社會的 能力。社會管理是一個全新的課題。在市場經(jīng)濟條件下，社會利益分化、價值多元、矛盾復(fù)雜、風(fēng)險加大，社會整合和社會調(diào)控的任務(wù)非常繁重。改革計劃經(jīng)濟體制 下形成的社會管理體制，創(chuàng)新適合社會主義和諧社會需要的新體制的要求已經(jīng)十分迫切。要學(xué)習(xí)社會結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的知識，了解我國社會階層結(jié)構(gòu)和利益格局的新變 化，深入研究當(dāng)前我國的突出社會矛盾及其規(guī)律，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，更有效地化解各種社會矛盾，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。要學(xué)習(xí)當(dāng)代社會組織和管理知 識，借鑒國外社會管理的有益經(jīng)驗，創(chuàng)新社會管理理念，整合社會資源。要學(xué)習(xí)社會心理學(xué)知識，了解現(xiàn)代社會條件下社會心態(tài)的變化，合理引導(dǎo)社會行為預(yù)期。要 以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，履行好各級政府的公共服務(wù)和社會管理職能，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。

第四，面對貫徹依法治國基本方略的新要求，必須努力學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當(dāng)家作主的題中應(yīng)有之意，也是我們黨立 黨為公、執(zhí)政為民，維護(hù)和實現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。在我國，依法行政尚處在初級階段，行政法治還面臨十分艱巨的任務(wù)，無論是觀念上還是制度 上都面臨著挑戰(zhàn)，依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠(yuǎn)。要學(xué)習(xí)憲法，樹立牢固的憲法意識，依法治國首先是依憲治國，依法行政首先要依憲行政。要了解與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的主要法律制度，提高依法推動工作、解決矛盾的能力。要深入學(xué)習(xí)和全面落實行政許可法，切實轉(zhuǎn)變行政管理職能，自覺規(guī)范行政行為，依 法提高行政效能。

在實踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要組織者和實踐者。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力不是 憑空產(chǎn)生的，要靠學(xué)習(xí)，更要靠實踐。要在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中檢驗學(xué)習(xí)的效果。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認(rèn)識，也只有在實 踐中才能增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

第一，要在工作實踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運用。再好的理論，如果不與實 際相結(jié)合，不落實到實踐中，也不能發(fā)揮其指導(dǎo)作用。事實上，貫徹落實的過程就是不斷深化認(rèn)識的過程，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程。要提高 廣大干部的實際運用能力，使廣大干部學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀來審視、謀劃、檢驗自己的工作。只有在深入實踐和認(rèn)真落實的過程中，我們的認(rèn)識才能跟上實踐發(fā)展的要 求，才能不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解。

第二，要在基層鍛煉中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。要有計劃地組織和安排干部在實踐中經(jīng)受鍛煉、接受考 驗，特別是要組織和安排干部到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境和基層一線去，到問題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去，在實踐中克服困難，解決問題，積累經(jīng)驗，增 長才干。事實證明，通過多崗位、多渠道的實踐鍛煉，許多領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和維護(hù)群眾利益的能力，都得 到了明顯提高。

第三，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求建立健全干部選拔任用機制。把具有貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力作為干部選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力在 廣大干部中營造不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀能力的良好氛圍，形成正確的用人導(dǎo)向?？己藰?biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)科學(xué)性，既看經(jīng)濟增長的數(shù)量指標(biāo)，又看經(jīng)濟增長的質(zhì)量指 標(biāo)；既看經(jīng)濟發(fā)展情況，又看社會進(jìn)步情況；既看當(dāng)前取得的“顯績”，又看對長遠(yuǎn)發(fā)展有利的“潛績”。政績觀決定工作思路和方向，有什么樣的政績觀最終決定 有什么樣的發(fā)展觀。要以制度建設(shè)規(guī)范政績，努力形成促使廣大干部想干事、會干事、干成事的導(dǎo)向，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。

第四，要把學(xué)習(xí)和 實踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來，既要看通過學(xué)習(xí)，理論水平是否提高了，思想認(rèn)識是否統(tǒng)一了，更要看實際行動，看實際效果，看科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中運用得如何，看本地區(qū)本部門同不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而 漁難以持續(xù)的發(fā)展，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的發(fā)展，而是科學(xué)的發(fā)展，一句話，是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動科學(xué)發(fā)展 的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進(jìn)發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。

總之，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能 力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。當(dāng)前，學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，實踐首先是要參加全面落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學(xué)習(xí)和刻苦實踐，并能成 為全黨的一種自覺和習(xí)慣，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力就會大大提高，我國經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展就會有根本保證。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論結(jié)晶，是對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承、豐富和發(fā)展，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，加強國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。通過深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步明確了自身的努力方向和工作的重點。從自身來講，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀主要要做好以下幾點：

一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)技術(shù)就是戰(zhàn)斗力的觀念。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我軍積極推進(jìn)中國特色軍事變革，加緊推進(jìn)以軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭的各項工作，現(xiàn)代化水平不斷提高，作戰(zhàn)能力不斷增強。但要實現(xiàn)建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略目標(biāo)，還要繼續(xù)付出艱辛的努力，還有許多現(xiàn)實矛盾和問題亟待解決。當(dāng)前我站正處在全面建設(shè)的關(guān)鍵期，新設(shè)備的投入使用，沒有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，就無法實現(xiàn)其戰(zhàn)斗效能，戰(zhàn)斗力也就不能得到提升，因此就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的緊迫感和責(zé)任感，努力獲取新知識、掌握新本領(lǐng)，來提高場站建設(shè)信息化部隊的水平。牢固樹立抓學(xué)習(xí)就是抓工作的觀念，圍繞學(xué)習(xí)新技術(shù)、掌握新裝備，注重在實踐中豐富知識、增長才干，全面提高加強部隊建設(shè)所必須的素質(zhì)本領(lǐng)。

二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念。堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊建設(shè)，在部隊安全發(fā)展問題上，需要正確認(rèn)識和處理安全發(fā)展與科學(xué)發(fā)展、安全標(biāo)準(zhǔn)與戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、堅持安全發(fā)展與依法從嚴(yán)治軍的關(guān)系，促進(jìn)軍隊建設(shè)又快又好地發(fā)展。把安全發(fā)展與科學(xué)發(fā)展融為一體，在部隊全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展中實現(xiàn)安全發(fā)展，以安全發(fā)展促進(jìn)部隊的科學(xué)發(fā)展；堅持保安全和保戰(zhàn)斗力的統(tǒng)一，既不能以犧牲戰(zhàn)斗力為代價消極保安全，也不能以犧牲安全和質(zhì)量為代價單純趕進(jìn)度、求發(fā)展；講安全發(fā)展和從嚴(yán)治軍結(jié)合起來，把安全防事故納入依法從嚴(yán)治軍軌道，為實現(xiàn)安全發(fā)展提供制度保障。安照科學(xué)發(fā)展觀的要求，科學(xué)統(tǒng)籌、科學(xué)組織、科學(xué)實施軍隊各項建設(shè)，全面提高部隊?wèi)?zhàn)斗力。

三、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，需要樹立正確的政績觀。隨著中國特色軍事變革的推進(jìn)，各種新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，部隊建設(shè)遇到了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。只有通過深入扎實的調(diào)查研究，堅持不懈地研究新情況，解決新問題，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績，推動部隊建設(shè)的新發(fā)展。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)基層建設(shè)不能圖熱鬧而要求實效，抓基層要從最基礎(chǔ)的東西抓起，即使一直默默無聞，也要把基層的基礎(chǔ)夯實打牢。要埋下頭來，把主要精力放在抓經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作上，把官兵所思所想所盼所求搞清楚。真正把基層的滿意程度作為工作標(biāo)準(zhǔn)，努力改善部隊的物質(zhì)文化生活條件，創(chuàng)造有利于官兵安心服役的良好環(huán)境，努力創(chuàng)造上級滿意、群眾歡迎、經(jīng)得起歷史實踐檢驗的政績。

四、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，需要樹立統(tǒng)籌的觀念。部隊建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程，把握部隊建設(shè)需要胸懷全局、著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌兼顧，才能帶領(lǐng)部隊實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。在基層建設(shè)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要把基層建設(shè)作為一個整體系統(tǒng)來對待，統(tǒng)籌好各方面的工作，認(rèn)真研究解決新形勢下制約基層建設(shè)的各種矛盾和問題，努力使戰(zhàn)斗力各種要素形成增長的合力，相互促進(jìn)，相互推動，不斷使基層建設(shè)邁上新臺階。把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到基層的方方面面，必須講究科學(xué)性，堅持按條令條例和《基層建設(shè)綱要》實施科學(xué)指導(dǎo)。要充分認(rèn)識指導(dǎo)方法不科學(xué)的危害性，堅持依法行政，層次管理，按級負(fù)責(zé)，形成有條不紊、高效運轉(zhuǎn)的工作秩序，促進(jìn)基層建設(shè)的全面發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀通常是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的重要內(nèi)容。不斷學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想結(jié)合起來。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。我們每一個人都要根據(jù)崗位職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認(rèn)識、增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。我們的工作過程是一個以人為核心的過程，也是一個同別人相互協(xié)作，相互配合的過程。在工作中，我們用自己的視角來審視別人，別人也在用自己的眼光來觀察著我們。由于我們在工作中沒有使用正確的方法，于是，經(jīng)常出現(xiàn)有人對我們的工作產(chǎn)生誤解，對我們的觀點產(chǎn)生歧義。在這里，我僅對如何看待自己的工作發(fā)表以下的觀點。

一、要加強與人溝通，揚棄地接受他人意見，將反對意見看成自己進(jìn)步的一種財富

1、正確認(rèn)識別人的評價。如何正確定位別人對自己的評價，這是一個簡單而又深刻的問題。評價來自判斷，是判斷就會有對錯之分。我們要認(rèn)可正確的，忽略錯誤的，揚棄地接受他人的評價。在工作中，我們不但要準(zhǔn)確地判斷自己是否已經(jīng)取得了成績，而且要確定自己究竟取得了多少成績。只有對自己的成績有著客觀的認(rèn)識，才能正確判斷別人的評價。

2、正確看待不同的意見。由于人性的弱點，我們都喜歡認(rèn)可自己的觀點，而尋找各種理由來反駁相反觀點，這是經(jīng)常出現(xiàn)的。其實正確的做法不言而喻，僅僅把它放在書本上大家都會明白。然而，在現(xiàn)實中卻不是這樣。我們要感謝那些向我們提出相反意見的人，正是因為他們的存在，才在很大程度上擴展我們的思路。

3、學(xué)會換位自考，拓展思路，站在高度看問題。首先，我們要學(xué)會換位思考，站在別人的角度上來看問題，用別人的視角來審視我們的工作，這樣有助于我們提高工作質(zhì)量，減少工作的阻力。其次，我們要拓展思路，開闊視野，針對一個問題尋找出幾個解決方案，并從中選出最優(yōu)的加以實施。最后，我們要學(xué)會站在高度看問題，尤其要站在公司的全局的角度來分析和解決問題，將公司的整體利益放在首位。

4、加強與人溝通，強化部門協(xié)作，讓我們的工作被大家熟知。只有身臨其境才能切身感受，我們在工作過程中要加強與同志間的溝通，加強各部門間的交流，讓大家知道我們工作的真實目的和具體過程，將合作的觀念深入人心。

二、努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在加強學(xué)習(xí)中提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力 科學(xué)發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學(xué)。科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求就是尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。面對新情況、新問題，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識、增長才干，才能適應(yīng)新的形勢和新的要求。我們每個人根據(jù)履行職責(zé)的要求，本著缺什么補什么的原則，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

三、注重實踐，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合

要把學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來，既要看通過學(xué)習(xí)，理論水平是否提高了，思想認(rèn)識是否統(tǒng)一了，更要看實際行動，看實際效果，看科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中運用得如何，看本部門同不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，而是科學(xué)的發(fā)展，一句話，是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進(jìn)發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起群眾的檢驗。

四、正確認(rèn)識“責(zé)、權(quán)、利”之間的關(guān)系

在工作中，要準(zhǔn)確定位好自己的位置，正確地找到自己的“責(zé)”在哪兒，“權(quán)”在哪兒，“利”在哪兒。在有了“權(quán)”和“利”的同時不要忘記自己的“責(zé)”。掌握多大的權(quán)力就要承擔(dān)多大的義務(wù)，這是做好工作，履行崗位職責(zé)的基本前提，也是做好本職工作，預(yù)防腐化的重要保障。我們的公司在短短的時間里取得了矚目的成績，這與廣大員工的辛勤來動是密不可分的。在當(dāng)前全球經(jīng)濟下滑的歷史條件下，我們更要立足崗位，加強學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，共同努力，用我們的辛勤汗水澆灌中國鋁業(yè)青海分公司的美好明天。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論結(jié)晶，是對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承、豐富和發(fā)展，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，加強國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。通過深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步明確了自身的努力方向和工作的重點。從自身來講，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀主要要做好以下幾點：

一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)技術(shù)就是戰(zhàn)斗力的觀念。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我軍積極推進(jìn)中國特色軍事變革，加緊推進(jìn)以軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭的各項工作，現(xiàn)代化水平不斷提高，作戰(zhàn)能力不斷增強。但要實現(xiàn)建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略目標(biāo)，還要繼續(xù)付出艱辛的努力，還有許多現(xiàn)實矛盾和問題亟待解決。當(dāng)前我站正處在全面建設(shè)的關(guān)鍵期，新設(shè)備的投入使用，沒有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，就無法實現(xiàn)其戰(zhàn)斗效能，戰(zhàn)斗力也就不能得到提升，因此就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的緊迫感和責(zé)任感，努力獲取新知識、掌握新本領(lǐng)，來提高場站建設(shè)信息化部隊的水平。牢固樹立抓學(xué)習(xí)就是抓工作的觀念，圍繞學(xué)習(xí)新技術(shù)、掌握新裝備，注重在實踐中豐富知識、增長才干，全面提高加強部隊建設(shè)所必須的素質(zhì)本領(lǐng)。

二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念。堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊建設(shè)，在部隊安全發(fā)展問題上，需要正確認(rèn)識和處理安全發(fā)展與科學(xué)發(fā)展、安全標(biāo)準(zhǔn)與戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、堅持安全發(fā)展與依法從嚴(yán)治軍的關(guān)系，促進(jìn)軍隊建設(shè)又快又好地發(fā)展。把安全發(fā)展與科學(xué)發(fā)展融為一體，在部隊全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展中實現(xiàn)安全發(fā)展，以安全發(fā)展促進(jìn)部隊的科學(xué)發(fā)展；堅持保安全和保戰(zhàn)斗力的統(tǒng)一，既不能以犧牲戰(zhàn)斗力為代價消極保安全，也不能以犧牲安全和質(zhì)量為代價單純趕進(jìn)度、求發(fā)展；講安全發(fā)展和從嚴(yán)治軍結(jié)合起來，把安全防事故納入依法從嚴(yán)治軍軌道，為實現(xiàn)安全發(fā)展提供制度保障。安照科學(xué)發(fā)展觀的要求，科學(xué)統(tǒng)籌、科學(xué)組織、科學(xué)實施軍隊各項建設(shè)，全面提高部隊?wèi)?zhàn)斗力。

三、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，需要樹立正確的政績觀。隨著中國特色軍事變革的推進(jìn)，各種新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，部隊建設(shè)遇到了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。只有通過深入扎實的調(diào)查研究，堅持不懈地研究新情況，解決新問題，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績，推動部隊建設(shè)的新發(fā)展。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)基層建設(shè)不能圖熱鬧而要求實效，抓基層要從最基礎(chǔ)的東西抓起，即使一直默默無聞，也要把基層的基礎(chǔ)夯實打牢。要埋下頭來，把主要精力放在抓經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作上，把官兵所思所想所盼所求搞清楚。真正把基層的滿意程度作為工作標(biāo)準(zhǔn)，努力改善部隊的物質(zhì)文化生活條件，創(chuàng)造有利于官兵安心服役的良好環(huán)境，努力創(chuàng)造上級滿意、群眾歡迎、經(jīng)得起歷史實踐檢驗的政績。

四、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，需要樹立統(tǒng)籌的觀念。部隊建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程，把握部隊建設(shè)需要胸懷全局、著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌兼顧，才能帶領(lǐng)部隊實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。在基層建設(shè)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要把基層建設(shè)作為一個整體系統(tǒng)來對待，統(tǒng)籌好各方面的工作，認(rèn)真研究解決新形勢下制約基層建設(shè)的各種矛盾和問題，努力使戰(zhàn)斗力各種要素形成增長的合力，相互促進(jìn)，相互推動，不斷使基層建設(shè)邁上新臺階。把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到基層的方方面面，必須講究科學(xué)性，堅持按條令條例和《基層建設(shè)綱要》實施科學(xué)指導(dǎo)。要充分認(rèn)識指導(dǎo)方法不科學(xué)的危害性，堅持依法行政，層次管理，按級負(fù)責(zé)，形成有條不紊、高效運轉(zhuǎn)的工作秩序，促進(jìn)基層建設(shè)的全面發(fā)展。

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出的一種新型發(fā)展觀，“科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域。”當(dāng)前，全國各個領(lǐng)域、各個群體正以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度樹立和落實這一發(fā)展的新型理念、新型思路，大學(xué)校園——作為培育國家和民族精英的搖籃也以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科學(xué)發(fā)展觀。然而，在全國上下樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的大樂章中，也出現(xiàn)了不和諧的音符——有的大學(xué)生認(rèn)為“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與已無關(guān)，科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生沒有任何意義”。

對此，我不敢茍同，這一方面反映了有的當(dāng)代大學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵理解的片面性，另一方面反映了個別當(dāng)代大學(xué)生在價值取向上的偏差。

通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀之于當(dāng)代大學(xué)生的意義有二點：一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的，是建設(shè)小康社會的迫切要求，事關(guān)國家興衰，作為民族和社會的中堅——當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)掌握這一理念，把自身的和諧健康發(fā)展與國家的命運緊密的結(jié)合起來；二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?，彌補缺陷，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。

我覺得對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),能夠提高我們大學(xué)生的覺悟,指導(dǎo)我們大學(xué)生進(jìn)行自身建設(shè)。

第一,科學(xué)發(fā)展關(guān)可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個富有社會責(zé)任感的人?？茖W(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景下，在個人發(fā)展的同時，強調(diào)對國家和社會的奉獻(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發(fā)展，同時也強調(diào)每一個人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機結(jié)合。世紀(jì)偉人dxp同志一生奮斗，全身心的投入到我國****革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，當(dāng)代大學(xué)生要克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入學(xué)習(xí)中去，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻(xiàn)社會的同時實現(xiàn)自身的價值。

第二,科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人.科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力.目前，存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好，沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。

第三,科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個人格健全的人.?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功，而且要求其人格健全，做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)和誠實信用品質(zhì)、強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì)；并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人，教育他人，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。做到言行一致，意志堅定。遇到挫折不氣餒，愈挫愈奮；成功時不驕傲，謙虛謹(jǐn)慎；別人有困難時，樂于幫扶；遵規(guī)守約，積極向上。講求合作團結(jié)，不斷超越自我，實現(xiàn)同學(xué)間競爭求勝求發(fā)展的“雙贏”。通過全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀于當(dāng)代大學(xué)生自身成長，可以有效的實現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機結(jié)合，實現(xiàn)自身和諧健康的成長，成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

2005級支部

楊薇

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

編者按：

3月中旬，根據(jù)市委、市政府及國信集團黨委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，我中心結(jié)合工作實際，編制了《青島國際會展中心黨支部關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》，并在工作中認(rèn)真貫徹實施。先后組織全體黨員學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》《毛澤東 鄧小平江澤民 論科學(xué)發(fā)展》等讀本，觀看了電教片《科學(xué)發(fā)展觀提出的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、實踐基礎(chǔ)和根本要求》，并組織黨員撰寫學(xué)習(xí)交流心得?，F(xiàn)將部分黨員的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得在此刊登，供大家共同學(xué)習(xí)和交流。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

文/劉培亭

通過近段時間參加實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)中，我深刻地感受到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，現(xiàn)將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會:

一、學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。

1、要把握科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景。科學(xué)發(fā)展觀是在科學(xué)分析當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征的基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略選擇?？茖W(xué)發(fā)展觀，是黨的十六大以來，我們黨從新世紀(jì)新階段黨和人民事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。新世紀(jì)新階段，我國發(fā)展站在了一個新的歷史起點上。黨的十七大報告科學(xué)分析了我國發(fā)展在新世紀(jì)新階段呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策是完全正確的；同時，又向我們提出了新課題、新任務(wù)，要求我們始終保持清醒頭腦，迎接新的挑戰(zhàn)，著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題，推動理論和實踐的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。

2、要把握科學(xué)發(fā)展觀與時俱進(jìn)的理論品格?？茖W(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論?？茖W(xué)發(fā)展觀既體現(xiàn)了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理理論和“三個代表”重要思想的承前繼往，又體現(xiàn)了與時俱進(jìn)和豐富發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀密切結(jié)合新的發(fā)展實踐，進(jìn)一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

3、要把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀包含豐富的內(nèi)容，黨的十七大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一精辟概括，深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，加強對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)和根本要求的理解。

二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須與工作實際相結(jié)合，立足本職工作。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高總攬全局、民主科學(xué)決策、綜合協(xié)調(diào)、經(jīng)營管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。

這些能力的提高，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下四個方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中加以利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，以積極的態(tài)度主動地貼上去、靠上去，自覺地融入到中心工作中去。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的市場環(huán)境中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并根據(jù)展覽行業(yè)的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。樹立團結(jié)務(wù)實、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、熱情服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的精神，為會展中心的進(jìn)步發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，工作方面也面臨一些新情況、新問題，工作任務(wù)將會越來越繁重，難度進(jìn)一步加大。要求我們必須提高創(chuàng)新能力，積極探索新形勢下的工作新思路、新機制、新方法，不斷開拓工作新局面。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，進(jìn)一步提升個人崗位的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著中心的形象、代表著黨和政府的形象。一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責(zé)任和自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

三、深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須切實轉(zhuǎn)變舊的思想觀念

要堅決破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符的觀念，積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟，從習(xí)慣于老辦法的思維定式轉(zhuǎn)到科學(xué)務(wù)實創(chuàng)新思維上來，使以人為本，全面協(xié)調(diào)，持續(xù)發(fā)展，科學(xué)統(tǒng)籌，質(zhì)量效益，自主創(chuàng)新等新觀念進(jìn)入到思維深處，落實到工作實踐，真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路。

通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，切實做好每項工作。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實際行動落實科學(xué)發(fā)展觀，真正實現(xiàn)黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

文/徐春燕

根據(jù)國信黨委及會展中心黨支部的安排，自3月中旬以來，我和中心全體黨員一起認(rèn)真貫徹落實《青島國際會展中心黨支部關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》，積極投入到學(xué)習(xí)實踐活動中。先后學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》《毛澤東 鄧小平江澤民 論科學(xué)發(fā)展》等讀本，觀看了電教片《科學(xué)發(fā)展觀提出的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、實踐基礎(chǔ)和根本要求》。通過學(xué)習(xí)，加深了自身對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了理論水平，激發(fā)了工作熱情。主要學(xué)習(xí)心得匯報如下：

一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀對正確開展實踐工作具有重要指導(dǎo)意義。

自古不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。我認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀清晰地指明了我們要謀的“萬世”和“全局”。從大處著眼，我們必須站在全國、全社會、全人類和諧發(fā)展、共同前進(jìn)的高度上，充分認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義；從小處著手，我們要在樹立長遠(yuǎn)發(fā)展、大局觀念和全局意識的基礎(chǔ)上自我完善、自我提高，更好地完成本職工作。黨的十七大決定，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到深入開展學(xué)習(xí)實踐活動是我中心積極推進(jìn)“一個主體，三項功能”的發(fā)展思路，貫徹落實“服務(wù)無處不在，超越您的期待”的服務(wù)理念，走多元化發(fā)展之路，不斷提高服務(wù)水平，增強競爭能力的重大機遇；是應(yīng)對全球金融危機挑戰(zhàn)和考驗，堅定信心、科學(xué)管理的有利契機；是抓班子、帶隊伍、強作風(fēng)的有效載體，對于我中心實現(xiàn)平穩(wěn)健康發(fā)展具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

二、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，重在學(xué)以致用。

我認(rèn)為，開展學(xué)習(xí)實踐活動的實質(zhì)是引領(lǐng)我們把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻理解、全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，力求把科學(xué)發(fā)展觀落實到工作中。

去年下半年以來，受國際金融危機影響，全球經(jīng)濟持續(xù)回落，會展業(yè)也受到較大影響，全國展會個數(shù)、規(guī)模明顯下降。中心領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真分析形勢的基礎(chǔ)上，按照“直面挑戰(zhàn)，練好內(nèi)功，搶抓機遇，開創(chuàng)會展發(fā)展新局面”的工作思路，一方面堅定信心，統(tǒng)一思想，練好內(nèi)功，通過競爭上崗、雙向選擇、部門職能調(diào)整，進(jìn)一步完善管理，建立符合會展中心發(fā)展要求的組織架構(gòu)；另一方面，抓住市政府高度重視會展業(yè)發(fā)展的機遇，積極爭取支持政策，加大招展?fàn)I銷力度，本著“寧讓利潤，不讓市場”的原則，與客戶達(dá)成一致、共克時艱。在這種特殊市場環(huán)境下，作為一名黨員，一名人力資源管理者，我自覺按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，把科學(xué)發(fā)展觀與會展業(yè)當(dāng)前面臨的新形勢以及會展中心對人力資源管理工作的新要求結(jié)合起來，為會展中心的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃人才儲備，提升文化建設(shè)。

在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的要求，我部門認(rèn)真研究制定了《青島國際會展中心2009年企業(yè)文化建設(shè)方案》。一是確定了2009年企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)，在企業(yè)文化“入眼”、“入腦”的基礎(chǔ)上，加大宣貫力度，實現(xiàn)“入心”、“入手”的文化落地。二是確定了2009年企業(yè)文化建設(shè)以經(jīng)營管理為中心、以促進(jìn)發(fā)展為目的、以員工個人的成長和提高為根本的指導(dǎo)思想。三是確定了2009年企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容，包括：編制中心企業(yè)文化手冊、優(yōu)秀員工照片上墻、定期更新文化墻內(nèi)容、制定《會展中心辦公室內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》、編制《會展通訊》《簡報》《快訊》等，并將加強文化學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、策劃和組織一系列健康向上的文化體育活動。

目前，我中心正處于戰(zhàn)略發(fā)展關(guān)鍵時期，對外要提高市場競爭力，應(yīng)對行業(yè)市場日益激烈的競爭；對內(nèi)要進(jìn)一步凝聚力量、提高管理水平和服務(wù)水平，打造核心競爭力。我相信，在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w員工團結(jié)一心，堅定信念，一定能實現(xiàn)“發(fā)展會展經(jīng)濟，創(chuàng)造社會財富”的目標(biāo)，在自身又好又快發(fā)展的同時，為國信集團服務(wù)業(yè)版塊的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得體會

文/王偉（女）

正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策。我們會展中心黨支部自三月十九日的學(xué)習(xí)動員大會以來，通過集中觀看電教片《科學(xué)發(fā)展觀提出的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、實踐基礎(chǔ)和基本要求》、學(xué)習(xí)《胡錦濤在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討會上的講話》、《毛澤東 鄧小平江澤民 論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等活動，使我們深刻地認(rèn)識到：科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)涵十分豐富的科學(xué)理論體系。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展的目的就是要我們?nèi)鏄淞⒑吐鋵嵰匀藶楸?、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀。樹立科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南；要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容；要把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。

一、科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論和辯證法，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結(jié)合，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想必須用科學(xué)的觀點、發(fā)展的觀點去做，否則那只能是教條主義。繼承和發(fā)展鄧小平理論不用科學(xué)的觀點、發(fā)展的觀點，中國特色社會主義如何建設(shè)，現(xiàn)代化的社會主義中國又怎能強盛，改革開放以來中國所取得的經(jīng)濟全面發(fā)展和社會巨大進(jìn)步已經(jīng)充分地證明了這一觀點?！叭齻€代表”重要思想中的代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益。不學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，如何代表最廣大人民群眾的根本利益，不學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在當(dāng)今科技高速發(fā)展的時代，我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平又會取得怎樣的預(yù)期效果。社會的發(fā)展進(jìn)步如逆水行舟，不進(jìn)則退，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，不堅持學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就不能代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。據(jù)此，我們執(zhí)政黨只有始終切合時代發(fā)展潮流地、深入地落實科學(xué)發(fā)展觀才能更好地駕馭人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需求。從這一點看，“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)該是我們黨的工作的指導(dǎo)思想。

二、我們講科學(xué)發(fā)展觀，還應(yīng)該堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路。胡總書記說過：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略事關(guān)中華民族的長遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)子孫后代的福祉，具有全局性、根本性、長期性。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，這既是全面建設(shè)小康社會的必然要求，也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要實踐。

三、弘揚求真務(wù)實的品格，找到實踐科學(xué)發(fā)展觀的途徑。實踐科學(xué)發(fā)展觀是開展工作永恒的主題，如何有效的貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀就是要在實踐過程中弘揚求真務(wù)實的品格，永無止境的追求科學(xué)發(fā)展，實事求是的貫徹科學(xué)發(fā)展。發(fā)展是永無止境的，同樣，我們對科學(xué)發(fā)展的追求也應(yīng)該是永無止境的。對于科學(xué)發(fā)展，人們要有一種時不我待、不進(jìn)則退的緊迫感，一種深切的歷史憂患意識，一種昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，一種不甘落后、奮起直追、實現(xiàn)中心又好又快的雄心壯志和能力。當(dāng)然加快發(fā)展的同時，必須加強風(fēng)險管理和內(nèi)部控制。對于科學(xué)發(fā)展，在分析問題、解決問題時，既要著眼中心的歷史和現(xiàn)狀，也要放眼全市、國內(nèi)、世界；既要著眼現(xiàn)實，也要著眼未來。只有把這些要求有機結(jié)合起來，對大局了然于胸，才能確保決策的科學(xué)性和預(yù)見性。科學(xué)發(fā)展觀自身就是一個開放的而不是封閉的體系，它將隨著實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展的真諦要求人們不斷發(fā)現(xiàn)和掌握新的真理，從而避免真理可能因跟不上事物的發(fā)展變化而變?yōu)橹囌`，避免認(rèn)識可能因跟不上事物的發(fā)展變化而產(chǎn)生偏差。實事求是從實際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的本質(zhì)，通常指按照事物的實際情況辦事。

四、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，我們應(yīng)該怎么做。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，特別是要注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量，努力實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強發(fā)展的可持續(xù)性。四是必須堅持理論與實際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。五是要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

結(jié)合我們會展中心的工作實際，我們要把科學(xué)發(fā)展觀落實到實際工作中去，在今年金融危機影響的大形勢下，我們的工作也面臨著嚴(yán)峻的考驗，更要求我們不斷創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新品牌，爭取在困難中找到突破口。要自覺地運用和落實科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。做到真心做人：做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹立正確的人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，做人才會有“底氣”；做到精心做事：要立足本職，努力完成工作任務(wù)。

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

黨的十六屆三中全會第一次明確提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國國情出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示?？茖W(xué)發(fā)展觀是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識取得的重大成果?？茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨在新時期，全面建設(shè)小康社會實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論的深化。科學(xué)發(fā)展觀是堅持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對中國建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識的升華。在新的歷史時期，中國的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國的改革、開放和穩(wěn)定，關(guān)系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動科學(xué)、教育、文化等各項事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)完《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》讓我對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深一層次的認(rèn)識，具體如下。

科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容科學(xué)的發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，它是人們對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅持改革開放，是科學(xué)發(fā)展觀的強大動力；促進(jìn)全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的；保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求等?？茖W(xué)發(fā)展觀要回答的問題有：要不要發(fā)展，為誰發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問題。

堅持以人為本，就是以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，把人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而使人民群眾成為發(fā)展的動力。具體地說，就是要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平，逐步實現(xiàn)共同富裕；就是要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利；就是要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；就是要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境；就是要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點。馬克思說過，未來的新社會是以每個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式。我們從事的是建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)，理所當(dāng)然地必須堅持以人為本，一切依靠人民，一切為了人民。我們黨的立黨為公的宗旨和執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，充分體現(xiàn)了以人為本的本質(zhì)要求。

離開了發(fā)展，就無所謂什么發(fā)展觀。堅持科學(xué)發(fā)展觀，就是以馬克思主義觀點看待發(fā)展。鄧小平說，“發(fā)展才是硬道理”。發(fā)展之所以是“硬道理”，就在于它是一種客觀規(guī)律，又是馬克思主義的基本原理。首先，發(fā)展是自然界和人類社會的一種客觀規(guī)律。世界上的一切事物，尤其是人類社會經(jīng)濟生活，總是不斷發(fā)展不斷前進(jìn)的。人類終究會發(fā)展，一切阻擋者必將受到歷史的懲罰?！鞍l(fā)展才是硬道理”，乃是一種客觀規(guī)律。正因為如此，發(fā)展是人類社會有史以來人類實踐的歷史性課題。發(fā)展也是現(xiàn)代社會各國稱雄競爭的時代性課題。就我國來說，堅持和完善社會主義制度，增強社會主義社會的凝聚力和說服力，增強綜合國力，改善人民生活，離不開發(fā)展；解決國內(nèi)各種經(jīng)濟社會問題，保持社會政治穩(wěn)定，保持國家長治久安，離不開發(fā)展；加強精神文明建設(shè)，提高全社會的文明程度，離不開發(fā)展；堅持“一國兩制”的方針，和平統(tǒng)一祖國，離不開發(fā)展；頂住霸權(quán)主義、強權(quán)政的壓力以及維護(hù)國家主權(quán)和獨立，離不開發(fā)展。改革開放２０多年來，我們國家之所以經(jīng)得起國際國內(nèi)各種風(fēng)浪的考驗，各項社會事業(yè)之所以取得巨大進(jìn)步，我國國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。今后，從長遠(yuǎn)一點來說，我們要全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興，在風(fēng)云變幻的國際局勢中立于不敗之地，也都要靠發(fā)展。因此說，鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”，又是對馬克思主義發(fā)展觀精神實質(zhì)的高度概括。

這涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會各個領(lǐng)域的發(fā)展，既包括生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又包括生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題全面發(fā)展就是社會各個方面都要發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展、人的全面發(fā)展的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的統(tǒng)一。經(jīng)濟發(fā)展是指在生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)上，提高人民的物質(zhì)生活水平，改善城鄉(xiāng)人民的生活條件；社會發(fā)展既包括實現(xiàn)政治民主、社會正義、司法公正、市場公平等，又包括發(fā)展教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等；人的全面發(fā)展，包括人的知識文化教育、從事生產(chǎn)活動的能力和本領(lǐng)、思想道德素質(zhì)修養(yǎng)和人格品質(zhì)的塑造等。強調(diào)經(jīng)濟、政治、文化的全面發(fā)展，還要重視人與自然的和諧發(fā)展，重視經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。因此，面向21世紀(jì)的發(fā)展，不是單一目標(biāo)的發(fā)展，而是一個多層次綜合目標(biāo)體系的發(fā)展。

協(xié)調(diào)發(fā)展，基本內(nèi)容主要是堅持“五個統(tǒng)籌”協(xié)調(diào)發(fā)展，就是促進(jìn)有關(guān)發(fā)展各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各系統(tǒng)要素的優(yōu)勢和潛力，使每個發(fā)展要素滿足其他發(fā)展要素的要求，完善整體功能，實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，就是從國民經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展出發(fā)，以解決“三農(nóng)”問題為重點，逐步縮小城鄉(xiāng)差別，實現(xiàn)城鄉(xiāng)良性互動；采取相應(yīng)的政策措施，使城鄉(xiāng)居民收入差距趨于縮小，人均公共產(chǎn)品的占有趨于合理，享有的公共權(quán)益趨于均衡。統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要使各地區(qū)的比較優(yōu)勢和特殊功能充分有效發(fā)揮；地區(qū)之間人流、物流、資金流、信息流暢通便利；地區(qū)之間居民收入和享受基本公共產(chǎn)品與服務(wù)的差距保持在合理的范圍內(nèi)；地區(qū)之間全方位、寬領(lǐng)域、多層次經(jīng)濟技術(shù)合作不斷加強；地區(qū)之間國土資源開發(fā)、利用、整治和保護(hù)實現(xiàn)統(tǒng)籌規(guī)劃和互動協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，就是把社會全面進(jìn)步作為經(jīng)濟發(fā)展的最終目標(biāo)和重要條件，著重解決社會發(fā)展滯后于經(jīng)濟發(fā)展而形成的主要矛盾，不以犧牲社會發(fā)展為代價求得暫時的經(jīng)濟繁榮，努力實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進(jìn)步的良性互動。統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，就是要使人的生產(chǎn)行為和生活方式尊重自然規(guī)律，順應(yīng)自然過程，加快技術(shù)進(jìn)步，形成有利于人類可持續(xù)發(fā)展的自然環(huán)境。統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要在經(jīng)濟全球化的大背景下，趨利避害，堅持開放的發(fā)展觀，充分利用國際國內(nèi)兩個市場和兩種資源；推進(jìn)國內(nèi)發(fā)展時考慮國際環(huán)境，擴大對外開放時自覺地注重服務(wù)于國內(nèi)發(fā)展和改革，實現(xiàn)國內(nèi)發(fā)展與對外開放協(xié)調(diào)互動。

可持續(xù)發(fā)展，就是要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。為此，經(jīng)濟社會發(fā)展要充分考慮人口承載力、資源支撐力、生態(tài)環(huán)境和社會承受力；既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，又要考慮未來發(fā)展的需要；既要滿足當(dāng)代人的利益，又不能犧牲后代人的利益；要控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、加強生態(tài)建設(shè)，在更高水平上實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)互動，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

統(tǒng)籌兼顧，就是總攬全局，科學(xué)規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，兼顧各方。隨著經(jīng)濟社會改革的深化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的推進(jìn)和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，各種矛盾互相交織，必須從全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)的全局出發(fā)，做好統(tǒng)籌兼顧工作。統(tǒng)籌就是兼顧，實質(zhì)是協(xié)調(diào)好改革和發(fā)展進(jìn)程中各方面各領(lǐng)域各地區(qū)的各種重大關(guān)系?！敖y(tǒng)籌”的主體是黨和政府。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化，不是自發(fā)的過程，而是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的廣泛而深入的歷史變革。統(tǒng)籌是對指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針和總體工作布置的要求，而不是把什么都“統(tǒng)”起來，不是要干預(yù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動和其他不該干預(yù)的事情。統(tǒng)籌兼顧，首先是做好“五個統(tǒng)籌”。統(tǒng)籌兼顧，就是要充分調(diào)動一切積極因素。把各方面的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。統(tǒng)籌兼顧，就是要處理好涉及全局的重大關(guān)系。妥善處理各種利益關(guān)系，形成統(tǒng)籌兼顧的利益協(xié)調(diào)機制，引導(dǎo)全體人民逐步走上共同富裕之路。統(tǒng)籌兼顧，要著力加強經(jīng)濟社會發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前，在政策和資金投入上，要向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民傾斜，向再就業(yè)工程、西部大開發(fā)、加快中部地區(qū)發(fā)展和東北等老工業(yè)基地傾斜，向科技、教育、文化、衛(wèi)生社會事業(yè)傾斜，向生態(tài)保護(hù)傾斜。

科學(xué)發(fā)展觀把發(fā)展看作是全面的、系統(tǒng)的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的過程，其內(nèi)涵十分豐富，體現(xiàn)出鮮明特點：一是更加注重發(fā)展的人文本質(zhì)。強調(diào)發(fā)展的宗旨和目的是為了人民群眾的根本利益，滿足人的全面發(fā)展的需要。二是更加注重發(fā)展的整體協(xié)調(diào)。強調(diào)各種發(fā)展要素的內(nèi)在聯(lián)系和有效整合，實現(xiàn)各方面發(fā)展的良性互動。三是更加注重發(fā)展的持久永續(xù)。強調(diào)人口增加、生產(chǎn)擴大、消費升級都要適應(yīng)資源和環(huán)境的承載力，當(dāng)代人發(fā)展要澤被子孫，建立長效機制。四是更加注重發(fā)展的多樣性。強調(diào)一切從實際出發(fā)，因時制宜，因地制宜，突出重點，發(fā)展特色，不搞單一的發(fā)展模式。

2009年10月30日