第一篇：“講政治、守紀律、守規矩”專題學習教育活動總結

“講政治、守紀律、守規矩”專題學習

教育活動總結

為深入貫徹落實中央全面從嚴治黨要求，進一步加強對黨員領導干部的思想政治教育，根據州委要求，州供銷社黨委高度重視“講政治、守紀律、守規矩”學習教育活動，制定方案，開展了專題學習教育活動?，F將學習教育活動總結如下：

一、加強組織領導，制定實施方案

按照州委要求，黨委高度重視，結合供銷社的工作實際，研究制定了《講政治、守紀律、守規矩”專題學習教育活動實施方案》，明確了專題學習教育活動的指導思想、主要內容、活動方式及時間安排，提出了具體要求，確保學習教育活動有的放矢，達到預期效果。

二、認真開展學習，進行深刻反思

根據實施意見的安排，黨委召開中心組理論學習（擴大）會議，認真開展學習教育。重點學習了總書記、王岐山同志在十八屆中紀委第五次全會上的講話；中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定；中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定；王東明同志在省紀委十屆四次全會上的講話；王東明同志在全省領導班子思想政治建設工作會議上的講話。觀看了懺悔錄警示教育片。同時，結合學習內容，進行了討論。在討論中廣大黨員干部特別是黨員領導干部認為，作為一名黨的干部就是要講政治，嚴守黨的組織、工作、作風、廉政紀律，堅決維護黨中央權威，確保政令暢通；就是要認真學習貫徹落實總書記提出的“五個必須”要求，帶頭遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格遵守黨規國法和各項行為準則，重規矩、守底線、做表率。

三、結合供銷改革，深化學習活動

今年是供銷社系統深化改革發展的關鍵之年，我們在認真抓好“講政治、守紀律、守規矩”專題學習教育活動的基基礎上，切實抓好黨中央、國務院有關供銷社改革發展會議文件精神的貫徹落實，將“講政治、守紀律、守規矩”活動轉化為內在動力促進全州供銷社系統的改革發展。同時，黨委中心組結合實際，堅持日常學習和專題學習相結合，用黨委中心組的學習帶動機關黨支部、黨員干部的學習，在全單位形成講政治、守紀律、守規矩、重視學習的良好氛圍。

第二篇：講政治守紀律守規矩

講政治、守紀律、守規矩自我剖析材料

李 雄

各位領導各位同事大家好，現我就個人在講政治守紀律守規矩方面進行自我剖析發言。

首先做為一名共產黨員我深刻檢討，在這之前我根本不懂什么叫政治，以為政治是國家公務員，是行政執法人員的事，對于個人而言只要做好分內之事，不觸犯黨紀國法就算講政治了。通過學習才知道政治是以經濟為基礎的上層建筑，是經濟的集中表現，是以政治權力為核心展開各種社會活動和社會關系的總和，政治的本質是規范化的社會管理。講政治的內涵也非常豐富，它包括一個人的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性等。只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道。對一名黨員來說，講政治就是講黨性。作為一名共產黨員，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持黨的路線、方針和政策，也始終堅信只有共產黨才能發展中國。在實際工作中，講政治是個大的原則，是我們不能觸碰的底線。我深刻反省在工作中我的政治政治敏銳性不夠高，看問題沒有上升到政治的層面，政治理論水平低下，在以后的工作中，我將加強政治理論學習，通過閱讀相關書籍來提高自己的政治理論水平，同時強化黨性修養，向黨性好，覺悟高的同志們看齊。

毛主席說，加強紀律性，革命無不勝，鄧小平也說，共產黨員一定要嚴格遵守黨的紀律。作為一名共產黨員，要嚴守紀律做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”。從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。在日常工作中，要遵守工作紀律，按時上班，不做與工作無關的事，對于領導交待的事不拖拉，要按時按質完成。在日常的生活中尤其是在一個人獨處的時候，心中一定要有紀律，要時刻用紀律來約束自己的言行。

俗話說，不以規矩不能成方圓。作為黨員，要先懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。就我個人而言，在規矩方面始終存有敬畏之心，但是缺乏對于規章制度的了解，對于一些規矩在認知上也存在一些偏頗，在以后的工作中，要強化規矩意識，要真正了解規矩，做到不隨意而為，要按規矩辦事。切實做到，合規合矩，操正步，走正路。

2015年5月11日

第三篇：講政治 守紀律 守規矩

“講政治 守紀律 守規矩”學習反思材料

王 尹

通過這次以“講政治、守紀律、守規矩”為主題，開展的“向先進典型學習”和“深刻反思我縣近年來發生的典型案例”活動，自己通過學習文件，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，經過深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題，主要存在以下幾個方面：

一是理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性。二是對工作不認真，對業務知識鉆研不夠深入，滿足于現狀，不思進取，創新意識、開拓意識不夠強。

三是在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身業務素質和提高工作效率方面還有差距。

結合到自己實際工作，今后的改進措施和今后努力的三個方面：

（一）講政治，勤學習。在提高理論素養上下功夫。學習是萬事之本，是時代發展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和總書記系列講話。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質，力求在理論素質上有新的提高。同時，堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，思考和處理問題要站在講政治的高度。

（二）守紀律，在嚴于律已上下功夫。黨章是規范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規范自己的一言一行，遵守單位的各項規章制度。

（三）守紀律，轉變作風，遵守職業道德。在宣傳系統中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的工作在社會中的地位和作用，樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念，遵守職業道德規范，在本職崗位上爭創一流業績。轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，接受群眾的監督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為，不要把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。

以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作。

第四篇：講政治守紀律守規矩

領導干部如何認識和做到講政治、守紀律、守規矩專題學習討論會上的發言

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尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天按照科級黨政主要領導干部讀書班議程安排，我就領導干部如何認識和做到講政治、守紀律、守規矩專題學習討論，就個人而言談一些認識和體會，不到之處，請多多指導。

一、對講政治、守紀律、守規矩的認識方面

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，將從嚴治黨上升到國家戰略的層面，提出了“四個全面”戰略布局。協調推進“四個全面”，最根本的是堅持黨的領導不動搖，關鍵是全面落實從嚴治黨要求，核心是講政治、守紀律、守規矩。此次，我省再次重申政治、紀律和規矩意識，要求著力解決好不講政治、不守紀律、不守規矩的問題，凸顯了政治、紀律、規矩的極端重要性?？倳浽谑藢弥屑o委五次全會上的講話，對遵守政治規矩進行了全面闡釋，還特別強調“黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩?！薄耙訌娂o律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。

沒有規矩，不成方圓。沒有規矩，不成政黨，更不成其為馬克思主義政黨。黨員干部特別是領導干部作為各個地方 的“領頭雁”，是“關鍵少數”，必須時時處處帶頭堅持講政治、守紀律、守規矩，爭當政治上的“明白人”，爭做事業上的“實干家”，以實際行動釋放以上帶下的正能量。漠視政治紀律往往是一切腐敗現象的源頭。從近年來陸續查處的腐敗窩案看，一些地方和領域出現的塌方式腐敗、整體性淪陷，充分暴露出在某些領導干部眼中，黨的政治紀律、政治規矩已被視若無物。這并不是說黨的紀律和規矩發生了變化，而是這些人的腦子里已經根本沒有了紀律和規矩這根弦。

所以我認為，講政治守紀律守規矩，既是黨和國家事業健康發展的必要保障，又是有效保護黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人的必須條件?！爸v政治、守紀律、守規矩”不光需要反思，更要踐行。

二、對講政治、守紀律、守規矩的踐行方面

一是要堅定理想信念，維護黨的尊嚴。要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀來武裝自己的頭腦，充分領悟總書記系列重要講話精神，堅信共產主義的遠大理想，社會主義才適合中國國情。二是要不斷學習黨的知識，宣傳黨的正面光輝形象。要學習黨的各種會議和文件精神，學習黨的歷史、黨的綱領和章程，學習黨在不同時期出現的英雄事跡和先進模范，學習習總書記在各個會議上的講話精神，通過不斷學習黨的知識來理解黨，并將黨的光輝形象傳遞到社會中，傳遞到廣大人民群眾

中。三是要擁護黨的決議，遵從黨的決定，對黨忠誠。要時刻牢記黨員身份，嚴格履行黨員義務，不斷增強黨性，對黨的決議和決定要不折不扣的擁護和執行，把對黨絕對忠誠作為講政治的首要原則來堅守，堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省委重大決策部署。四是要堅定不移反“四風”，樹立正確的權力觀和政績觀。要深刻回味和鞏固黨的群眾路線實踐活動，繼續深入整改和抵制“四風”現象，要以即將開展的“三嚴三實”活動為契機，大力弘揚一心為民、干在實處的優良作風，堅持說實話、辦實事，聯系實際、服務基層，履職盡責、為官有為的權力觀和政績觀。五是自身要遵紀守法，工作要遵循法治。要帶頭學法、守法、用法，學會用法治思維遠離貪腐，要自覺用法治思維和法治方式推動工作，擔負起全面推進依法治國、省、市、縣的責任，要堅持依法用權，決不允許有法不依、執法不嚴，決不允許法外行權擴權。六是要嚴格遵守各級黨委的規章制度，做好黨的基層干部。要學習和遵守《中國共產黨黨章》，學習《中國共產黨紀律處分條例》，貫徹落實中央八項規定、省委十項規定、市委七項規定，嚴格遵守《黨政領導干部選拔任用工作條例》和省委規范選人用人工作“一個意見”“五個辦法”。七是要抓實抓牢黨建工作和黨風廉政建設工作。堅持貫徹落實黨內民主集中制原則，開展好班子民主生活會和黨支部生活會，要開展創“四好”班子活動，主動掌握黨員干部的思想政治動態，以他們 為對象，開展好警示教育、宗旨教育、反腐倡廉教育和職業道德教育。

總之，只有切實踐行“講政治、守紀律、守規矩”，才能增強黨組織的創造力和戰斗力，才能增強黨組織的凝聚力、保障黨和國家的事業健康發展，作為一名黨員干部，應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

第五篇：“講政治、守紀律、守規矩”學習教育活動個人反思材料

“講政治、守紀律、守規矩”學習教育活動

個人反思材料

自鎮黨委于5月22日組織召開以“講政治、守紀律、守規矩”為主題的中心學習組會議以來，我認真學習了實施方案，深刻領會了指導思想、步驟和要求。幾天來，我對照自己的工作、學習和生活實際，進行了深度剖析和反思。為了進一步增強黨員作用發揮，履職盡責意識，結合自身當前工作和思想工作作風情況，進行黨性分析如下：

一、存在的問題及剖析反思

（一）政治素養不過硬

存在的問題:一是學習自覺性、主動性不強，尤其是對黨的創新理論成果掌握的不深、不透，造成了理論指導工作有差距；二是理論學習不廣泛，學 事方面的多，政治方面的少；學與本職業務相關的多，與本職業務無關的少，造成了知識面比較狹窄、單一；三是思想觀念跟不上新形勢發展的節奏，對宗旨意識存在模糊認識，造成工作針對性不強，工作有事倍功半的現象。

剖析原因：一是對學習政治理論的重要性認識不足，導致學習觀念不強，沒有做到與時俱進、緊跟時代，存在追求學習制度和落實學習任務的局限性；二是學習浮于表面、不夠深入，知識面不廣，思路不夠寬闊，有時處理問題和工作方法不靈活；三是沒有牢固樹立理論聯系實踐的思想，沒有把有限的理論學習成果更好的轉化為實際工作能力。

（二）責任意識不過硬

存在的問題：一是奉獻意識不強。獻身農村、扎根基層的思想不牢固；二是敬業精神不強。工作動力不足，有得過且過的思想，落實工作有時存在偏差；三是表率意識不強。安排工作時多，具體落實的少；指揮的多，身體力行的少；要求別人的多，要求自己的少；榜樣作用發揮不明顯。

剖析原因：一是總認為自己年紀大了，快退休了，理想目標、工作熱情、進取意識都有所弱化；二是對黨員先鋒模范作用的重要性認識不到位，身先

士卒、模范帶頭意識弱化；三是工作中有“差不多、過得去”的思想，重經驗，輕制度，缺乏苦干的思想準備，吃苦意識弱化；四是對新時期的思想特點沒有認真細致的研究，對年輕同志的關心愛護不夠，交心談心的意識不強，對部分群眾的所需所想把握不準。

（三）作風紀律不扎實

存在的問題：一是工作中存在懶惰思想和畏難情緒；二是在管理中，還存在不按條例、規章制度辦事，憑經驗辦事的現象；三是不能始終保持昂揚的工作狀態，還存在看心情憑工作的現象。

剖析原因：一是工作積極性、主動性不夠。缺乏全心全意為人民服務的扎實工作作風，存在得過且過的心態，不求深不求精；二是缺乏銳意進取的精神，缺乏迎難而上、永爭一流的決心和毅力，導致了部分工作的波動和停滯不前。

（四）較真碰硬力度不夠

存在的問題：一是抓工作作風養成不能事事、時時較真；二是堅持制度缺乏剛性。在處理一些違規違紀問題時，有搞變通的現象；三是抓風氣建設，不能持之以恒。對一些工作落實標準，定期檢查的多，隨機檢查的少。

剖析原因：一是對于不良風氣給造成的一個單位建設的危害，認識深度不夠，缺乏及時制止、及時解決的緊迫感；二是個別人出現違規違紀問題時，有時存在顧及面子、顧慮團結的現象，感情因素占了上風，沒有一針見血去指出和解決問題；三是在管理工作中顧慮多，有時沒有做到一視同仁。

（五）執行意識不過硬

存在的問題：一是還存在不求有功，但求無過的思想，缺少必要的進取心；二是求真務實精神還不夠。對上級的指示，有時只滿足于開會、傳達，檢查跟蹤不到位；三是工作中缺乏創新，滿足于憑過往經驗辦事。

剖析原因：一是是缺乏強烈的責任心、事業感，對待工作還存在等待、觀望的心理；二是缺乏全局觀念，不能積極主動地貫徹上級的指示。

二、整改措施及下步打算

隨著“講政治、守紀律、守規矩”教育活動不斷深入，通過認真學習體會，不斷提高認識，結合自身存在的問題，認真反思、總結經驗、吸取教訓，在今后的工作中，我將做到以下幾點：

（一）加強理論學習

要確實認清學習的重要性，加強學風建設，不斷增強學習意識，提高政治理論水平，在今后的工作生活中，要始終保持勤奮好學的作風，做到學以致用，堅持理論聯系實際，切實提高實際工作的各種能力。

（二）改變工作作風

要真抓實干，增強事業心、責任感；要愛崗敬業，保持良好的工作狀態；要求真務實，增強緊迫感、危機意識和憂患意識，把轉變工作作風做為強化責任心和提高工作標準的重要手段。

（三）增強紀律作風

制度和紀律是戰斗力的保證，黨員干部必須要有嚴格遵章守紀的意識和自我約束意識，不斷提高思想覺悟，加強思想改造。我將努力規范自己的言行，提高遵章守紀的自覺性，時刻警醒自己，處處約束自己，在行為和心理上始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風；堅持黨的紀律和各項規章制度，做一個讓領導放心的好干部。

（四）強化執行意識

要深刻領會、堅決落實各級領導的指示精神，把握工作標準，高標準完成各項任務。

以上是我對存在問題的剖析和整改，不足之處敬請領導批評指正!