第一篇：團校干部培訓心得

湖南文理學院2010年團校干部培訓個人心得

2010年12月14日-16日，根據學校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。12月14日是此次團校干部培訓班的開班儀式，此次開班儀式受到了學校領導的高度關注，龔作奇副校長在開班儀式上的發言深刻的啟發了我，龔校長在會上要我們所有團校干部明確兩個目標：一是要在自己的崗位上，通過日常工作來更好的鍛煉自己，提高自身的能力與素質。二是要提高自我，加強與同學的溝通，在各個方面做好同學們的標桿和模范。龔校長的講話讓我明白了作為一個團校干部應該樹立的目標，我將會朝著這個目標努力的去奮斗。另外，校團委馬雨林老師就怎樣做好一名團校干部，給我們作了深刻的發言，馬老師在講話中提到了作為一名團校干部所應該具備的素質，作為一名團校干部要有擔當有責任心，要有創新精神，要具備較強的溝通交流能力，要具備一定的工作能力（如組織能力、文字處理能力、應對突發問題的能力），還要求較強的學習能力。12月15日我們聽了一堂關于我國周邊局勢的講座。通過講座使我們更加清晰，更加深刻的了解了我國的周邊局勢以及我國與周邊鄰國的外交關系，我認為作為一名團校干部，在做好本職工作的同時還要深入的了解我國的各項政策和國內國際的局勢。這樣才能更加清醒的認識作為當代大學生所肩負的歷史使命。12月16日是此次團校干部培訓班的結業典禮，在典禮上我們聽取了三位團校干部的培訓心得，通過與他們的交流我更加清晰的認識到作為一名團校干部的重要性和我自身所存在的不足之處，并且讓我在今后的工作中有了改進的目標與方向。

自從參加團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養。

一、自身素養，人格魅力

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：

1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領導風范

分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事，創新機制

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄。

四、大局意識，統籌全局

作為一名團校干部，在平時的工作中不能只看到眼前，必須要有全局意識，凡是都要從全局出發，做到統籌全局，合理安排工作。分團委，團總支是一個大家庭，部門眾多。所以在平時的工作中，不能只從自己部門工作的目標出發，還要考慮到與整個團總支工作的協調，不管是作為部長還是干事，在工作中都要從學院、學校的工作大局出發，合理安排自己的工作，做到局部與整體的和諧發展。

五、認真學習，提升自我 作為一名團校干部，除了工作之外，更重要的是學習。我們現在身處大學，是一名大學生。我們主要任務還是學習各類知識，所以我們不緊要做好我們自己的工作，更要抓好我們自己的學習，我們不僅要學好專業知識，我們還要學會與人的溝通與交流，提高自己的交際能力。只有通過不斷的學習各類知識，不斷的豐富自我，才能進一步的提升自我，才能夠做好同學們的標桿和模范，才能更好的開展工作。

六、敢于創新，敢于表達

作為一名干部，日常工作無疑是比較枯燥乏味的，但是我們并不能把這個因素當作我們不認真做好工作的借口，及時工作在枯燥，我們也可以發揮自己的聰明才智，積極創新。我們要在平時工作中不斷積累經驗，在積累豐富的經驗后要即時創新，以創新型思維開展工作，這樣我們的工作才不會變得那么的枯燥乏味，我們工作的積極性才能更好的調動起來。另外，我們在工作中要積極發揮自己的思維，多想一些新穎的點子，而且有了好的點子或者意見不要敝帚自珍，要敢于提出自己的意見，要敢于表達自己的觀點，這樣才能推動我們團校工作的更好的開展。

雖然這次團校干部培訓時間很短，但是通過這次培訓我也獲益良多。這次團校干部培訓，使我提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界。我充分意識到自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大差距，因此我將在今后的工作中按照幾位領導所提出的要求，按照以上自己的幾點心得體會來提高自己，充實自己，完善自己，為把我院我校的團組織工作做得更好而努力。

資旅學院社會實踐部部長 曾 惟

二零一零年十二月十八日

第二篇：分團校干部培訓心得

分團校干部培訓心得

2012年10月21日星期日，我參加了生平第一次學生干部培訓，作為一名大一新生，我真切的感受到自己的能力之不足，經驗之缺乏。總之，一天的培訓讓我獲益匪淺。

作為班里的學習委員，雖然沒有班長和團支書那么忙，那么重要，但我們終究還是學生，學習是我們的天職，所以我感到責任重大；同時作為一名志協成員，雖然志愿者協會是一個社團性的部門，但同樣可以為同學們服務。下面，就讓我來談一談自己的心得。

首先，學生干部是什么？這個問題多位老師和學長都提到了。一句話，學生干部就是為同學服務且同學們能夠欣然接受和認可你的服務的人。學生干部能夠建立切合實際的規章制度和工作計劃，具備一定的號召力和組織管理能力，具備一定的政策水平和統籌規劃能力。正如翁華強老師所說：“藥膳做學生友不做學生官！”學生干部是學生日常學習生活的朋友，而非表面意思上的“官”。比如，我是班里的學習委員，我要做的就是帶領取全班同學一起學習，盡自己所能去幫助大家，充當學生與老師之間的紐帶，而不是管著大家該怎么學！學生干部，首先是一個學生，其次才是一個干部。在我看來，學生干部，就是從學生中選出的一些來代表學生實行自治的人，受學生監督，為學生負責。

其次，為什么要有學生干部？一方面，學校需要學生干部來完成學生工作。至于學生工作，其本質為滿足廣大同學們的教育需要，提高同學們的綜合素質，同時它也是學校安全與制度的需要，學習與發展的需要，價值感與精神的需要。從小我們就講：“自己的事情自己做”，當然，學生工作也需要我們這些學生來做！另一方面，擔當學生干部可以給同學們一個鍛煉自己的機會。做學生干部，讓我們更加關注自我價值的實現，提高素質，參與學生事務公共管，人際互動，這是一種大學經歷，更是一種成長方式。它給我們一個從學校向社會過渡的平臺，我還認為，參加學生工作可以讓我們的大學生活變得更加充實。

再次，就是作為一名學生干部該如何去做好學生工作，此乃重點。第一，要明確工作的出發點：是否有利與學生的成長成才；還有工作思路：以學生思想引導為重點，以學生科技工作為龍頭，以學生事務管理為基礎，以學生全面發展為目標。第三，要保證兩個前提，學好做人，學好做一名大學生，在此基礎上，才能有資格成為一名合格的學生干部。第三，要不斷提高自己的能力：包括汲取科學、人文知識，鍛煉獨立思考能力，自由表達踏實做事的能力，培養學科視角的思考力——前思、反思、當下思、創新思維、發散思維、換位思考。我一直對換位思考情有獨鐘，“己所不欲，勿施于人”多站在對方方的角度上考慮問題矛盾便更易解決。第四，作為學生干部，要有良好的學生干部形象，要端正工作作風，充分發揮學生干部的作用，要有任勞任怨、勇于犧牲的精神。

最后，再講一下對個人發展的啟示。大學四年，一定要做好一份合理的規劃，在理想之下再建幾個短期目標。既然選擇了，便只顧風雨兼程。選擇自己能承受的，承受自己選擇的！盡量做到，讓優秀成為一種習慣。還清楚的記著顧老師講的：“不要太把自己當一回事，不要不把別人當一回事，不要太把別人當一回事，不要不把自己當一回事。”

新的起點，我相信，我們能做的夠優秀，并且會更加優秀！

第三篇：大學干部團校培訓心得

為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院召開了干部培訓大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

還記得我的初衷:追求遙遠的夢想，過著樸素的生活。偶爾也會問自己當什么都不去管，什么都不去思考不去有所追求的時候，自己會真的輕松快樂嗎？其實不然，當有一天我們真的放下一切的時候，更多的是一份不舍，一份真情。作為一名新生干部，我有著滿腔熱忱，但更懂得責任的重大。通過此次干部培訓，我不僅僅受益，更多的是發自內心的感悟。

作為學生干部，生活變忙碌了，腳步變緊湊了，吃飯的時間縮短了，和室友玩樂的機會少了，逛街、散步、聽音樂的時間少了。不變的人群，相同的環境，生活確有了微妙的變化。偶爾也會懷念簡單輕松的時光，偶爾也會因為一點小事情委屈，但卻是充實的，有得必有失，我不后悔。終于能夠體會那份無悔的執著了，我也記住了，即使有困難有委屈，用微笑來化解，因為夢想還在，因為團隊還在，因為大家都還在。

此次培訓讓我懂得了作為一個學生干部應該具備以下的素質：

一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經

常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

四、有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一

點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

“胸懷是被委屈撐大的。”作為干部，就得事事先人一步，要能及時發現每個人

身上的閃光點。時光荏苒，從大一進來叫到現在成為師兄，感慨太多，心情也太多。

既然擔起了這個擔子，我就不會輕言放棄，不是好強，而是割舍不下。或許今天的我們還不夠成熟，或許此刻的我們還不夠能力，但是，我們有信心，我們有年輕作為資

本，跌倒了我們會自己再爬起來，委屈了我們會擦干眼淚然后笑得更燦爛。我堅信護

理學院的明天將會更加精彩。

第四篇：團校干部培訓心得

團校干部培訓心得

2012年8月26日——29日，浙江師范大學行知學院團校第一期學生干部專題培訓班在學院報告廳順利舉行。四天的團校學生干部專題培訓，七場精彩的培訓講座，對我來說，這七場講座既是思想的盛宴，又是成長的歷練。而這不僅僅是對學生干部來說的，也同樣是對一名普通的大學生，一個即將涉世的年青人來說的。在此，我謹代表我個人向各位宣講老師致敬！

從此次學生干部的學習培訓中，我深刻地認識到了學生干部的工作職責、所需具備的素質和能力以及自身的價值。下面，就將我在團校學習到的內容有選擇的闡述如下：

新形勢下的團學組織與團學工作，面對這個新形勢下的課題，行知學院團委書記施佳老師給我們深入淺出地上了一課。施佳老師明確的指出，團學工作正面臨的三大考驗，功能轉型，特色培育和骨干培養。從理論層面指出什么是考驗，怎樣面對考驗。又針對新的挑戰，對各位團學干部提出了新的要求。“忠誠、敏銳、時尚、實干”是師大共青團的核心理念，“敢為人先，追求卓越”是行知共青團的核心理念，書記創造性的提出我們學院的發展理念“靠思路求出路，靠作為求地位”。結合我院的團學工作，要求我們著重發揮社團作用，興趣與專業相結合；要求我們進一步加強我們的特色品牌活動，爭取將陽光幼苗愛心基金面向更大的社會群體；要求我們各團學部門務必務實創新，在做好工作的同時，通過宣傳部這個窗口走出去！

禮儀，即禮節和儀式，涉及穿著、交往、溝通、情商、舉止等各方面。能夠充分顯示人們在交際交往過程中所具備的內在修養，基本素質等。禮儀在當今人際交往中發揮的作用愈顯重要。因此，童必勛老師的一場大學生骨干的禮儀素養在此時顯得尤為重要！我們的童大帥以完善個人的形象為切入點，又詳細的從儀容、舉止、服飾、談吐、待人接物等具體事例為我們展示了禮儀素養的學問。其中講到服飾時，西裝的三色原則和三個禁忌我更是映像深刻。在與人交談中，童大帥告訴我們要學會聆聽，學會贊美，學會幽默，學會分清場合，分清人物說話。這一切，都將體現在我們為人處事時各方各面，也終將細節決定成敗。

“學生干部是潛在的職場精英！”陳乃啟老師如是說“學生干部不僅僅是學生中的優秀分子，也是學院展開工作的可靠依托力量。”就如何做好大學生骨干的職場意識這個問題，陳乃啟老師結合多年的經驗告訴我們，“學生骨干的就業是把雙刃劍，他一方面說明了其優秀性，但同時也或多或少的帶有優越性，可能不能很快的完成從‘干部’到‘職員’的轉型。”當然，在后來的交流中，陳老師也為我們指點了迷津。責任重于泰山，時間就是效率，創新基于傳統，團隊系統效益，完善溝通渠道，終身學習······這一切便是我們學生骨干所應具備的職場意識，它們都有助于我更出色的勝任學生干部，更輕松的走上我的職業崗位。

“學生干部的工作方法很重要！”這是我們分院學工辦主任徐根方老師在培訓會議上反復強調的。徐主任認為，學生干部起著模范、橋梁、參謀、信息員等作用。這也要求我們學生干部隊伍有更高的政治、文化、心理、身體素質，服務、創新、大局意識。那么如何提升我們學生干部的工作效率呢？方法很重要！譬如，加強調查研究，學習制定工作計劃，善于動員群眾，運用制度管理，搞好分工協作，注意總結提高（有計劃就有總結），請示匯報方法。以上七方面雖不能讓我們面面俱到的做好我們的學生工作，但以基本覆蓋了我們日常的工作方式方法。然而，我們學生干部做好自己的工作靠自己是不夠的，更要處理好各種關系。大致包括學生干部與學生群體、老師、學校，學生干部的學習與工作的關系。在與學生群體的關系處理中，我們要正確的使用批評、多些表揚與關心，盡可能的融入學生群體中，真正的做到從學生中來，到學生中去。在和老師的關系處理中，我們首要的是注意場合和身份，其次要主動和老師進行溝通交流。在和學校的關系中，我們必須具有高度的集體榮譽感，從學校學院的高度出發，為學校學院工作的展開做好學生工作。對于我們自身的學習與工作，我們應當深刻的認清一點：學生干部的本質是學生，我們的首要任務是學習！當我們面對學習和工作的雙重壓力時，我們勢必要學會向課堂要效率，犧牲課余時間彌補學習時間，合理安排工作學習生活三者的時間分配，進一步改進方法方式。

作為學生干部，我們時常需要接觸到一些文書寫作，比如通知、工作計劃、工作總結、策劃書、會議記錄等等。來自人文分院的書記徐燕利用一場講座，剛好彌補了我們的這塊短板。她分別從各種常用文書外在的格式形式要求，內在的語言形式要求來敘述。更針對活動策劃和工作計劃、工作總結進行了較為詳細的舉例解讀說明。讓我們在相對較短的時間里大致掌握了各種常用常用文書的寫作。

古語有云，“一個好漢三個幫”，“眾人拾材火焰高”，“智者千慮必有一失”，這些話兒無不告訴我們團隊協作的力量。要出色的勝任學生干部，我們光靠自己是遠遠不夠的，我們更需要我們身邊周圍的人的幫助。然而，要獲得大家的幫助，我們勢必需要妥善的處理好和身邊一切人物的關系。然而，自我限定，善于表面功夫，把人際關系當成對立的，人善被人欺的觀念，這些錯誤的認知往往成為我們正確處理人際關系的絆腳石。那么作為學生干部的我們，又如何正確處理好我們的人際關系呢？馮奕老師給我們指明了道路。其一，不論上下級還是同級，我們必須做到互相尊重，留有余地，善于傾聽，換位思考。其二，針對下級我們更要做好指導教育為主，對于上級我們也要做到善于執行，善于讓上級知道自己在做什么。其三，我們需要學會相互欣賞，取長補短，切忌搬弄是非。其四，我們要處理好自己和班集體的關系，不要把自己游離于班集體之外。其五，要有務實的工作態度，以高度的熱情和責任心去面對每一件工作。其六，學會合作共贏的心態和處事方式。其七，學會抗壓，當然也別忘了適當的時候得擁有阿Q的精神。其八，任何時候別忘了學習，要向書本學習，向師長學習，向實踐經驗學習——馮奕老師的建議還有很多很多，在此不能一一羅列。總之，我們只有處理好了我們的人際關系，才能運籌帷幄之中，輕松高效的勝任我們的學生干部職務。

雖然這次團校干部專題培訓為期只有短短四天，但是這段時間對于我自己卻有著大幅度的提升。通過與幾位老師的指導，我更加清晰的認識到作為一名團校干部的重要性和我自身所存在的不足之處，并且讓我在今后的工作中有了改進的目標與方向。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。通過這次團校干部專題培訓，我進一步增強了個人基本素質，學生工作的能力，同時我也充分意識到自身的綜合素質和能力在團組織工作中還有待提升的地方，因此我將在今后的工作中按照幾位領導所提出的要求，按照以上自己的幾點心得體會來提高自己，充實自己，完善自己，為把我院的團學工作奉獻出自己的一份力量。至此，再次感謝各位老師的全方位培訓，我謹代表全體學員向所有老師道一聲：你們辛苦了。我們一定會全力以赴地做好團學工作！

第五篇：2021團校干部培訓心得總結

團校干部培訓心得總結

團校作為中國特殊的青年教育的學校與一般的高校存在差距。下面是我為大家整理的團校干部培訓心得總結，供你參考!

團校干部培訓心得總結篇1　　早上參加了我們理學院第十期團校培訓的開班儀式，梁老師以及何老師的寄語給我們讓我們對即將的培訓充滿期待，接著聽了譚老師的如何對魅力活動的策劃講座，我學習到了如何誕生一個有魅力的活動，這不僅要有創新的想法、有新穎的策劃，更要懂得如何去真正實施安排，要考慮到精神上的吸引，也要考慮實際的可行性!在活動實施過程要謹慎，該注意的事情要有兩手準備，不能大意，否則就有可能造成活動的遺憾點!我只想說，一個魅力活動的誕生的背后總有一支努力的隊伍!

晚上有幸出席了何建東老師主講的學生工作與禮儀講座，他以風趣幽默的語言還有各種例子來告訴我們禮儀的重要性!餐桌上的禮儀，向老師提問時的禮儀，上門拜訪老師的禮儀，各種場合各種禮儀，我們都應該有，因為禮儀不僅能讓我們給別人留個好印象，還是對別人的尊重!

生活中的每一個小舉動都會包含著禮儀，我們要懂得如何正確表達才能獲得別人的肯定，才能在人際交往中相處更融洽!例如，我們要去別人家拜訪，首先要打個電話說一下，好讓別人有所準備，別到時候害到主人家手忙腳亂的，去到時要先禮貌按門鈴，沒有門鈴的話就輕輕敲門，切記不要大力捶打!在別人家要懂得進退有度，不要太過拘謹，但也不要太過隨意!

最后，通過這次精彩的講座，我學到了禮儀對我們的工作以及生活中的人際交往中的重要性，讓我意識到我應該要認真審視自己的行為，有不合格的就應該改了。

團校干部培訓心得總結篇2　　20xx年的5月21日和22日，我參加了英東食品科學與工程學院和美術學院聯合舉辦的第四期分團校培訓，雖然本次活動開展的時間并不是很長，但是通過這次團干培訓活動，我還是從中受益匪淺。整個團干培訓活動，大家通過各項活動和交流，都增進了團學干部之間的了解，也增強團結協作精神。同時，也可提高學生干部的自主參與能力、組織協調能力、團隊合作能力和應變能力，增強團學干的團結友愛的團隊意識以及集體的凝聚力。

本次團干學干活動共分為開營儀式，團隊亮相，主題講座、水果海報設計以及閉營儀式五個部分，在這些環節中讓我印象最為深刻的就是團隊亮相，主題講座以及水果海報設計.在團隊亮相以及水果海報設計活動中，我們誰然沒有精湛才藝和手藝，但是我們具備了難能的創新思維，我們的亮相展示以及海報作品都能做到讓人耳目一新，當然我們共同認為除了每位組員認真努力外，我們的西瓜組長那能說會道口才尤為重要，可以說是立下了汗馬功勞。這樣自主參與、組員間組織協調的團隊合作活動，讓我感受到集體的力量，我不會忘記屬于我們的“美食豪華團”，不會忘記我們“很美，很健康”的共同信念。雖然只有短短的兩天，但是在臺下幕后，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。而活動也讓我懂得，有時候，做一件事情，最重要的并不是結果如何，關鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收獲到的東西。就比如在構思組名、口號以及團隊亮相還有制作蘿卜小人的過程中，我們大家一起討論時認真思考的表情，動手制作時那夸張搞笑的動作等，那是的情景是如此的明亮，我在這個小組中收獲了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結協作能力的重要性，同時對于培養我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質也有很大幫助。我想，這也就是團干學干的目的所在!重要的不是我們的小組在最后的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。

而廖彩虎老師的主題交流會則讓我們從另一個角度更深入的了解自己，發現自己。他說機會是留給有準備的人的，我們大學生應該要從一開始就好好規劃自己。多參加活動、比賽，多讀書從而發現自己的興趣以及擅長所在，再者就是不斷的豐富自己，讓自己擁有更多“資本”，只有這樣才有“說話”的底氣

這是與眾不同的兩天，在這里，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。

團校干部培訓心得總結篇3　　本月的15至18日，我們法學院開展了主題為“青春風采迎黨慶”的第五期分團校團干學干培訓活動，本次活動旨在提高廣大團員的素質，增強各位團員的愛團意識，提高團員干部的工作能力和組織能力，培養互相之間的團結協作精神，更好的以“內強素質，外樹形象，服務大眾”的工作宗旨帶領廣大干部更好的開展各項活動，增強組織的凝聚力和向心力。雖然本次活動開展的時間并不是很長，但是通過本次活動，我還是從中獲益良多。

本次團干學干活動共分為開營儀式，團隊亮相，定向越野以及文藝匯演四個部分，本人因為身體原因未能參加定向越野活動當中，這也是我本次團干學干培訓最大的遺憾。

在其他三個環節中讓我印象最為深刻的就是文藝匯演，雖然演出只有短短的幾分鐘，但是在臺下幕后，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。在16日抽取節目主題之后，我們小組的每一位成員都在自己的空余時間為節目出謀劃策，相信大家也知道，16、17日兩天天氣炎熱，同學們放棄了周末在宿舍休息，去市區購物的時間，大家聚集在一起進行節目排練。

我覺得，有時候，做一件事情，最重要的并不是結果如何，關鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收獲到的東西。就比如在節目排練的過程中，我們大家一起討論節目時認真思考的表情，排練時那夸張搞笑的動作等場景，現在依舊在我腦海里回蕩，每每回想起這些美好的時刻，我都會不禁笑出來，我在這個小組中收獲了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結協作能力的重要性，同時對于培養我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質也有很大幫助。我想，這也就是團干學干的目的所在!重要的不是我們的小組在最后的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。

我們小組在文藝匯演中表演的主題是“當你老了”，在排練以及表演的過程中，我就一直在想，當我老了，我還會記得些什么?我想，我會記得那些真摯的友誼，那些點滴的感動，我會記得在這里我曾收獲了許多許多!在這里，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。我會將我所學運用到我日常的工作當中去，為班級、學院貢獻自己的力量!