第一篇：XX班級年終總結報告

XX班級年終總結報告

XX班級年終總結報告范文(一)時光荏苒，***x年度轉瞬之間又到了歲末。回顧過往一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢驗班組全體員工齊心協力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢驗工作。實現了技改項目完成率100%,日常檢驗工作完成率100%，為公司的奮斗目標做出了明顯的貢獻。

硝銨分廠檢驗班現有員工 名，歲以下青年 名，青工比例占 %，其中具有本科學歷 人，大專學歷 名，高級技工 人，技師 人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，始終布滿朝氣和青春活力!

在即將過往的一年里，我們主要做了以下幾個方面的工作：

我們檢驗職員除了嚴格遵守公司及分廠的各項規章制度，并且認真學習公司的安全報，始終堅持“安全第一，預防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓。在安全生產方面做到了以下幾點：第一，從思想上熟悉到安全生產的重要性;第二，進步檢驗技術能力，熟悉各種設備的安全操縱規程;第三，發揚良好的團結協作和相互監視的精神。

所以只有端正了自己的思想作風，樹立起了“安全重于泰山”的責任意識，熟練把握了安全專業知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢驗職員作業的場合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場所，因而時時刻刻都存在著危險，所以我們在作業不但需要團結協作，而且需要同事支持和監視。

***x年里，在我們檢驗職員的共同努力下，化工、包裝工段的監護下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績，班組實現了全年“零事故”，沒有發生過一起人身輕傷以上安全事故。

巡檢工作：我們檢驗班組制定了具體的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的治理理念，在大型設備及易損設備上實行分片負責，做到了設備到人，責任到人。在巡檢工作中，對發現設備故障的員工，我們檢驗班組給予一定的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢驗職員用耳朵往聽設備是否異常響動或噪音大，用眼睛往觀察設備是否損壞、松動，用手往感慨設備是否高溫缺油或震動。所以我們檢驗職員用自己的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行提供了強有力的保障。

日常檢驗工作：在設備廠長及檢驗班長的帶領下，我們檢驗班組發揚實干加巧干的精神，使得日常檢驗工作有條不紊的開展著，并且出色的完成各項檢驗任務。我們檢驗職員在炎熱的夏季，鉆進多孔工段溫度高達50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂縫，每一次焊接完成出來，我們檢驗職員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢驗職員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環境中，克服重重困難，按質按量的拆檢粉硝工段的中和器。

我們檢驗職員在時間緊，工作量大的情況下，發揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著干、搶著干的作風，僅用9天的時間獨立完成包裹機拆卸和回裝工作，為設備的長期運行提供了強有力的保障。我們檢驗職員不但有過硬的技術，而且有能吃苦，能戰斗的優良作風，讓硝銨分廠各項工作跨上新的臺階。

技改項目工作：我們檢驗職員緊圍繞著公司的發展大計，根據公司及分廠的要求，制定了周密的技改計劃，并保質保量的完成任務，使分廠的技改緊張、有序的進行。在公司的領導下，我們檢驗職員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機和4#鼓風機，使得多孔的產量由原來的80噸/班到現在的 噸/班。

在包裝工段，我們檢驗職員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利于轉包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改進結晶機鍋門等技改項目，使得粉硝的產量由原來的 h/m3到現在的 h/m3。我們檢驗職員本著愛崗敬業，干一行愛一行的精神，為公司的發展做出了自己的貢獻。

我們檢驗班組深刻領會公司的節能降耗精神，積極響應公司的口號，從“節約一個螺栓，一個螺帽，一個墊片”做起，努力降低本錢，為分廠降低能耗，節約材料。我們檢驗班組在強化班組治理，提倡不浪費，不浪費的節約方針。在滿足生產及安全要求的條件下，使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節約材料，進步了公司的能源使用率，降低了企業運行本錢。

檢驗班組在現場做工完成之后，做到了“工完，料盡，場地清”的要求，及時的清理現場，使現場看起來清潔，美觀。在檢驗班組，我們以高標準來要求自己，堅持天天打掃衛生，穩定扔垃圾及廢物，讓我們檢驗職員時刻處于一個整潔，溫馨的環境中。

我們檢驗班組積極，主動的參與公司及分廠的各項集體活動，并在檢驗班組開展相互學習的***，進步員工的技術能力和綜合素質。我們檢驗班組積極的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，并助分廠取得了“第三名”優異成績。我們檢驗班組樂觀，主動的參加分廠舉行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動，與化工，包裝工段密切交談，搞好關系，為以后的檢驗工作，打好堅實的基礎。同時，我們檢驗班組自己也開展相互學習，相互促進的學習活動，使我們檢驗職員的技術上一個新的臺階。

新的一年意味著新的出發點新的機遇新的挑戰，我們檢驗班組端正作風，發揚團結互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂觀、積極的精神面貌迎接新的檢驗和技改項目，并以過硬的本領來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自己最大的貢獻。

XX班級年終總結報告范文(二)

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。在去年的一年中??后面可自由發揮

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量

繼續發揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。努力熟悉各生產課的各項工作。經常組織并參加車間的各項培訓。

三、強化管理，加強思想教育，不斷提高員工思想素質

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關系到工作效率和工作的完成情況。(詳細說明)

四、班組建設，發揮班組長的帶頭作用

五、抓好安全工作

強調班組建設要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產密切相關的要求：

六、節能，做好節約成本的工作

浪費的都是成本，節約的都是效益，想增加生產效益，就一定要抓好節能的工作，七、強化內業管理

為達到iso質量認證的工作標準，切實有效地完善各項工作記錄，及票據、文件的管理工作，對各班組進行工作制定，并進行質量考核，八、不足之處

九、xx年的工作方向

1、繼續深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好廠領導交給的各項工作任務，加強自身思想建設，積極為員工起模范帶頭作用。

2、狠抓“5s”與“iso”認證管理，確保各項工作順利完成。

3、重點做好員工技術培訓、崗位練習工作，打造出一支技術過硬、思想過硬的高素質隊伍。

4、抓好員工思想工作、安全工作、安全操作規程工作。

5、抓好節能降耗和設備檢查保養工作。

6、加強與領導溝通和請示匯報工作。

總之，在xx年的工作中我會繼續加大學習和工作熱情，以樹立科學發展觀。認認真真的學習、踏踏實實的工作，完成好領導交給我的各項工作任務。為企業的發展壯大、為構建和諧車間、和諧生產、和諧企業貢獻自己的全部力量。

XX班級年終總結報告范文(三)XX年1月8日，“xx”班組在科室領導的關懷下，在班組成員的期盼下正式成立了。一年以來，在信息管理部的正確領導下，本著“服務顧客、完善自我、回饋社會”的企業宗旨，圓滿的完成了各項工作任務，取得了一定的成績。現將“xx”班組XX年的工作情況匯報如下。

XX年1月起，截至到10月底，數據顯示：“xx”班組的實際接通數為xx個，人工接通率為x%，全年旅客滿意率為x%。自8月20日截止至10月底，“xx”班組累計營銷機票為：x張，累計成單數為：x單。

在全年QC服務質量課題研究中，“xx”班組《提升xx熱線滿意率》QC課題喜獲XX年xx機場集團——“xx機場QC成果匯報會”二等獎;

一、安全與生產相結合，強化安全管理

自成立以來，“xx”班組堅持以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全理念，將安全工作開展到日常生活與工作中，全力抓好安全管理，為呼叫中心的發展和建設創造了良好的安全環境。

XX年年初，客服第二分隊與班組每位成員均簽訂安全責任書，每位成員熟知各項安全質量指標以及各項保障措施，為確保各項措施的落實，班組會定期進行內部抽查。全年系統不正常情況信息報告率、設備機房、坐席前端設備巡視率等各項安全質量指標均控制在績效目標控制范圍內。

進一步推進風險管理，針對每一項風險都要做到閉環，“xx”班組結合生產實際，將安全意識深入到日常工作中，全年總共辨識危險源多達11條，通過對危險源全面系統的風險分析和評估，實施降低風險的措施，目前所有風險均已閉環。同時，“xx”班組積極發動班組成員采用頭腦風暴，全年共提出48條合理化建議。

(三)開展應急演練，提升應急處置能力

班組成員積極協助科室制定應急演練方案，不斷完善工作流程及應急流程，尤其是在《航空涉恐電話處置預案》上出謀劃策，具有很強的操作性。制定了不就代表完事了這是“xx”班組對成員的一貫要求，其中班組成員多次協助科室動態修訂《呼叫中心客服系統故障演練方案》、《不正常航班服務預案》，積極參加各項應急演練。通過動態增強員工的應急處置能力和抗風險能力，全面提高了員工的安全警覺性，10月31日“xx”班組成員成功處置一起涉恐威脅航空器安全事件。

(四)以制度建設為抓手，全面提升隊伍素質

無規矩不成方圓。“xx”班組成立以后迅速建立了各項規章制度，先后制定了《早晚班交接管理制度》、《衛生管理制度》以及《班組會議制度》等規范性文件。

二、提升服務質量，打造卓越服務窗口

(一)積極推進行動計劃，完善工作流程

自xx成立以來，“xx”班組在分公司領導的大力培養下、在企業文化熏陶下，從思想上和行動上對服務意識、服務理念、服務態度等都有了全新的認識和理解。從接聽電話的隨意性強、口語化嚴重、處理問題不及時到現在的對待每通電話按照指定的工作流程執行，有了一個質的飛躍;從生疏到熟練掌握再到恰當地解決客戶的問題，班組成員付出了極大的努力。為進一步提高我們的服務水平，班組成員積極獻計獻策，按照“接聽-總結需求-解決需求-結束”的步驟，不斷地完善每一項工作流程。

作為一線客服代表成員，我們每天的工作內容就是解決旅客問題。呼叫中心是公司對外服務的一個重要窗口，我們的服務質量高低直接關系到公司的聲譽。“xx”班組要求每一位成員服務旅客均要做到用心去聆聽。正是有了這熱情的服務，我們多次受到旅客表揚，截止11月19日仍保持零投訴的驕人業績。

(三)細化培訓工作，切實提高成員業務水平

“xx”班組在完成科室培訓的前提下，根據自身實際需求量身定制了溝通常用技巧、營銷技巧等培訓，截止到10月31日，人均培訓課時達到38個。通過培訓后我們績效考核中的業務成績平均分達到分。

為了進一步提升整體的服務水平，班組成員集思廣益，開展“互幫互助”、“一對一”、“發音練習”以及“大家來找茬”等新舉措，自開展這四項舉措以來，我們的“互幫互助”共相互聽取和分析了上千通的錄音。針對錄音中的不足和優點我們通過晚班會來分享。本著不拋棄，不放棄的理念，班組開展了“一對一”的舉措，由輔導專員針對落后的員工制定培訓計劃、錄音分析、數據分析并進行一期和二期的專項輔導。在開展舉措的同時我們通過電話撥測問問題的方法再一次對我們的業務知識進行鞏固。在質檢專員的檢測下，班組的質檢低分持續減少，現在班組質檢平均分達到分。

三、推進班組建設，打造和諧團隊

“xx”班組充分發揮班組成員特點，根據每位組員的特長進行職責分工，讓組員深入了解班組建設并共同努力建設我們的班組，讓每位組員都有歸屬感。

(一)分工合作，攜手共進，共同建設優秀班組

“xx”班組在班組建設中，組員分工明確，各展所長，人盡其能，相互協作。同時在人員管理方面，自主創新，制定《小組長輪崗制度》，讓每位輪崗小組長均能感受“在其位、做其事、想其事”。不斷的向其他優秀班組學習取經，找出自己班組存在的問題和不足并進行改進，在部門“優秀班組”評比中進步明顯，也取得了優異的成績。

(二)打造團隊氛圍，開展班組活動

“xx”班組是一支充滿活力的隊伍，在工作之余我們開展了多次班組活動，增加了彼此間的情感。

存在的不足

在過去的10個月里，“xx”班組在全組成員的共同努力下取得了一定的成績，但還是在很多方面存在不足之處，這要求我們再在今后的工作中進行認真地總結、調研，并在工作中不斷的加以改善。

一、班組的成員雖然都很積極努力，但在大量的工作當中，有時候會出現“心有余而力不足”的情況。

二、在“服務意識”、“溝通能力”以及專業理論方面的培訓過少。

三、“xx”班組是一支年輕化的隊伍，雖然有著年輕人的干勁，但是缺乏經驗和在某些方面會表現出不成熟。

XX年工作計劃

對于XX年的發展，我們深知我們任重道遠，必須從意識上樹立服務意識，必須建立有效地服務規范體系，同時再進一步加強對組員的培訓，總結經驗，做好班組建設，爭取獲得“優秀班組”的榮譽。具體計劃如下：

一、夯實基礎。掌握扎實的專業知識，為優質服務奠定理論基礎，我們要做到對于原有的知識信手拈來，對于新的知識能夠及時掌握，并有鉆研精神。

二、狠抓培訓。通過開展各類培訓、各類考核，進一步讓組員提高服務意識和服務水平。

三、完善班組管理制度。切實落實管理崗位責任制，進一步完善科學有效的激勵機制。

四、更深層次開展班組建設工作。及時發現問題，在最短的時間內找到解決疑難問題的最佳途徑。

五、營銷業務的大力開展。提升組員的營銷意識和業務能力，為營銷業務的開展，打下扎實的基礎

總結不足，肯定付出。對于新一年的工作計劃與工作目標，我們要把學習、創新、服務、熱情、合作、發展的理念貫穿于我們的日常工作中，協助完成科室年度目標，爭創優秀班組，打造團隊競爭力。

第二篇：班級總結報告

2015學年班級工作報告

13酒店升學班是由兩個不同的班集體組成的。高職班以高職考為重心，中新班以出國留學深造為目標，大家努力學習、共同發展。以下是我對本學期班級工作的總結：

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習國家法律法規、社會公德、《中小學生守則》、《中學生日常行為規范（修訂）》和《青少年網絡文明公約》。對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，并提出了相應的措施。班級同學能做到，見到老師問好，全班僅4人次遲到、無故曠課，杜絕打架斗毆事件發生。整個班級猶如一個大家庭，我們團結友愛，互幫互助，共同進取，良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用班會課、黑板報、專欄等方式，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、樸實濃厚的學風激勵我們提高

高三的生活忙碌而充實，雖然總會有些許小抱怨，但那是自我的宣泄。在開學前老師就說高三是辛苦的，只有鍥而不舍，不斷努力才會取得成功，汗水與你的成績是成正比的。同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。技能考比以往提前了些許時間，把大家的計劃攪得手足無措，可是那又怎樣，大家依舊刻苦訓練，每天穿著4厘米左右的高跟鞋一站就是好久，腳酸了痛了也只有自己知道，臉上繼續保持著微笑。也許那很假可是這就是技能考，全省的高職同學都在為自己比拼，在考場上你就是演員，你要用最好的演技去征服打分的老師，讓他們為“我們”而贊嘆。技能考時間步步推進，練習的越來越少，同學們為了能有個好的成績有時都積極留在學校練習，即使刮風下雨，卻依舊不能阻擋我們前進的步伐。高職的同學以平均分109分的優異成績完成高職技能考。“狀態”，這是老師一直在講的兩個字，只有好的狀態才有好的表現，可是那并不代表可以松懈，因為理論考將要來臨。中新班的同學也積極學習，努力提高自己的英語水平。40多篇小論文，一開始對于同學們來說是一個不能完成的任務，但大家沒有氣餒，更沒有抱怨。同學們跟著老師一步一個腳印的認真學習，把書“吃”透、“啃”透，現在寫論文對于中新班的同學來說已經是信手捏來的事了。全班13位同學全部拿到新加坡博偉國際教育學院的課程申請同意書。

三、多姿多彩的活動豐富我們生活

積極組織同學參加感動中策、文明之星等各種各樣、多姿多彩的校園活動并取得優異成績，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。全班團員率高達95%郜沁锳同學在15年11月再次代表學校參加杭州市技能大賽，獲得一等獎的優異成績，并在“感動中策”的評選中當選禮儀少年。高職班的同學還在百忙之中抽出時間，為高一的學弟學妹們錄刻了服務禮儀光盤 2013校先進班集體

2013學年第一學期

達標班級

2013學年第一學期開學工作

優勝班級 2013學年第二學期開學工作

優勝班級 2013學年第二學期“陽光長跑” 優勝班級 2013年長樂軍訓活動綜合評比

先進集體 2013年長樂軍訓活動精神文明

優勝班級 2013年長樂軍訓活動隊列會操

優勝班級 2013年長樂軍訓活動紀律評比

優勝班級 2013年校素質運動會高一女子

第二名 2013年校素質運動會高一男子

第四名 2014年校田徑運動會精神文明班級

2014年校田徑運動會入場式比賽

一等獎 2014年校田徑運動會廣播操彼此

二等獎 2014年校田徑運動會高一年級女子仰臥起坐比賽

二等獎 2014年校田徑運動會健美操比賽

三等獎 2014年校田徑運動會集體跳大繩比賽

三等獎 2014年校田徑運動會高一年級女子4*100M接力

第二名 2014年校田徑運動會高一年級女子團體總分

第三名 2014年校田徑運動會高一年級男子4*100M接力

第七名 2014學年第一學期開學工作

優勝班級 2014學年第一學期

達標班級 校第十七屆技能節

組織獎 校“商貿一條街”活動

合格經營戶 校“創新創業我做主“活動

最佳經營戶

“保護生態環境，建設美麗校園“黑板報評比

一等獎 2014年校素質運動會高二女子

第二名 2014年校素質運動會高二男子

第二名 2014學年第一學期

達標班級

2013杭州市三好學生

郜沁锳 2014杭州市三好學生

郜沁锳

2014年杭州市中職技能大賽旅游類中餐宴會擺臺

一等獎

郜沁锳 2015年杭州市中職技能大賽旅游類中餐宴會擺臺

一等獎

郜沁锳

杭州市中小學生藝術節工藝制作

三等獎

郜沁锳、胡清雯、朱雨薇 “感動中策“活力少年當選

陳凱 “感動中策”禮儀少年當選

郜沁锳 “感動中策”愛心少年入圍

胡清雯

四、積極奮進的態度指引我們實踐

班級同學熱愛勞動，值周工作多次獲得老師好評。班級同學還積極參與校外志愿者活動和“第二課堂”實踐活動。班級多次組織同學參加圖書館、敬老院、老人愛心之家、幼兒園、茶樓、福利院、DO都城的職員這活動，大家在活動中認真負責，在完成自己工作之余還能幫助別的同學，獲得個機構負責人的一直好評。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

第三篇：班級總結報告

總結報告

在過去的一個學年里，我班在學院團工委、輔導員老師和班主任老師的帶領下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果。大二的我們大多數并還未意識到自己到底該干些什么，人生目標甚至都還沒有確立，大家都應該現在開始計劃計劃了。

現在我就對我們班這學期的總體情況做一個總結，平時上課大家其實表現的都還不錯，但遲到現象比較普遍，在這一方面大家應盡量避免此類現象的發生，班干部也得做好自己的本職工作。期末考試有一個很嚴重的現象發生，許多人都以“平時不努力，考試靠團隊”的思想，認為自己就這樣能蒙混過關，我們班上這些人也不少，雖然考試下來你過關了，但始終自己都沒學到什么東西，大家也自己好好想一想吧。也許這次大多數同學為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，但現在想想確實是得不償失啊。我們班掛科的人著實有點多，其中在補考過程中，有些人就沒去考試，所以他們就直接準備重修，首先應該說他們態度不端正。

大二的我們現在就要提高自己的素質，了解未來的就業和相關活動我們班集體應該多參加社會實踐活動來檢驗自己的知識技能，課余時間多了解一些關于本專業的知識和信息，提高自己的責任感、使命感、意志力、受挫能力，并在英語和計算機方面進一步有所提高，并考取相關的證書。我們班計劃了一下，準備這個學期多組織一些團體活動，提高大家學習和生活上的積極性和主動性。在學習方面，我們班準備向學校申請一個自習室，以便大家相互學習，相互促進，達到共同進步的效果：在生活方面，我們班可以組織一起去觀光游覽，增進同學相互之間的感情。

第四篇：班級總結報告

一、自信心增強了，膽量變大了。

這次實習，我除了正式備3節語文課，另加一堂主題班會課之外，還去代了十多節其它類型的課。只有四年級沒有去上過，其它年級都上過了，涉及英語、品德、音樂、美術、體育。通過這樣真刀真槍地上課，我的信心強了，膽量大了，去到班里都能夠比較鎮定和自然地上課，覺得自己有幾分像老師了。

二、熟悉了備課和上課的各個環節，掌握了一些教學技巧。

通過上網查找資料、寫教學設計、請教指導老師、說課、試講等環節，我熟悉了教學的基本步驟。而從課后和指導老師、同學的交流以及自我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學生的課。就是說，備課要站在學生的角度想想“這樣上能否使學生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。

這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去，首先要有良好的課堂紀律做保障。而要讓一班小學生認真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課上得精彩，上得有激情。因此，我個人還有下面三點小體會。、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學設計。然后通過說課使自己對要上的課思路清晰，這點很關鍵。只有思路清晰才能確保教學過程流暢。、上課時候，老師要表現出精神飽滿，這種積極的精神面貌能夠感染學生，也會使學生因為老師上課有激情而積極投入。、語文課件要做得圖文并茂，吸引學生的目光。如果學生可以邊朗讀文章，邊欣賞和內容相關的圖片，肯定能夠促使他們展開聯想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設計課件時候要把設計的問題也打上去，以便學生邊看問題邊思考。課件也要根據講課需要設計，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內容。

三、實習讓我懂得不管你接手一個怎樣的班，班主任都不應該對自己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學生是行的，并適時給予表揚鼓勵，這樣才能促使形成良好的班風。

多在全班面前，多在其他老師面前，表揚自己班的優點，這樣能夠激發學生的上進心。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力，最終班風會變得好起來。我剛開始實習那幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得紀律不是很好，于是就產生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀律怎樣，她告訴我，其實不會很差，只要我敢管，并且管得有道理，學生會服我的。我試著轉換最初的不客觀的想法，多用心發掘我們班的優點，并堅信我們班是很不錯的。這種心態使我能夠平和地看待學生偶爾的搗亂，以及他們的錯誤。同時不忘真心地關心大家，對我們共同努力得來的成績及時表揚。慢慢我覺得我們班很可愛，很有特點。我幫助班主任訓練大家的演讀比賽，并在全校比賽中獲地高年級的二等獎，我很激動很開心。

四、手工能力大有長進

由于實習學校分配了幾個任務給我們，讓我們設計出版五個櫥窗的墻報，于是我們分工協作，我也要幫忙剪大字，剪圖畫，并上顏色。工作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提高。這對我以后當小學教師是大有益處的。

五、收獲了學生真誠的情誼

我帶給了學生一些新鮮的體驗，例如上課都精心準備了課件，他們覺得和年喜歡看。上體育課，我和學生一起踢毽子，教他們圍成一圈來踢的玩法，大家覺得新鮮又好玩，而且覺得我很厲害，懂很多，于是他們大多數都很尊重我。對于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過，但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會玩到會跳幾次，學生覺得老師很親切，漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進了感情。實習臨結束，有好多學生紛紛送禮物給我，并表現出依依不舍。在我要離校的那一天早上，有兩個學生早早來我宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。我很感動，覺得收獲了學生的情誼。

第五篇：班級學年總結報告（范文模版）

09中文1班10--11學年總結報告 2009年金秋九月，懷著對夢的執著，對青春的期待，我們來到汕職院新津校區。40個人的名字，就這樣化為了一個符號——09中文1班。兩年以來，40份子相聚相知，一起努力，共同締造著這個新生的集體，每個人都盡自己所能為它增光添彩！

在院領導和班主任陳賢芝老師的指導下，在班委、團書記和全體同學的共同努力下，我們在思想、學習、社會活動等各個方面都取得了優異的成績，以累累碩果詮釋著汕職院“德技雙馨，知行合一”的精神。

我班曾獲得“09--10學年學生會生活勞動部的最佳組織獎”，也獲得過“10—11學年團專欄五等獎”等獎項。這些滿載著09中文1班同學智慧與拼搏的榮譽與稱號，是對我們精彩兩年學習生活的最大肯定，它們見證了每一個同學為班級的建設與發展所付出的努力！短暫而難忘的兩年，我們這樣走過——

一、營造學習氛圍，樹立良好學風

四十位同學是來自四十個不同地方的有志學子，在學習生活中，大家都顯示出了高度的熱情和積極性，充分利用學院強大的師資條件，孜孜不倦。兩年的學習中，同學互相鼓勵，互相幫助，積極組織班級語文競賽、班級學習小組等活動。在班主任及任課老師的指導下，初步培養了成為一名 1

中文系學生的基本能力。班級同學在這種濃厚的學習氣氛中互幫互助，最終取得全班同學平均學分較高，整體不及格率較低的好成績！

班級內所形成的良好學習風氣，使得每個同學都養成了鉆研專業知識，思考專業問題的學習習慣，這一特點逐漸發展成為09中文1班最突出的班級特色。

以學習為橋梁，同學與同學之間也建立起了深厚的情誼，而且這種情誼也更深一步拓展到班級活動中來，從而進一步增加了班級體的凝聚力。這種逐漸建立增加起來的凝聚力，使得我們所有的同學們都能積極參加班級、學校以及學院舉行的各種活動，并在活動中團結一致，互相關愛，創造了一次又一次的佳績！

二、參與多彩活動，豐富學校生活

為豐富同學們的校園生活，我們班的張鑫榮同學、黃曉珊同學在短短兩年內，通過競職成為耘夫書畫社社長，并多次組織了多彩繽紛的校園社團活動，如：10屆入學初的迎新晚會，10年的Show Time等。各種活動的開展，不僅為每一位同學留下了珍貴的獨屬于校園生活的青春記憶，也極大的提高了同學們的歸屬感和責任感。

在“09--10學年陶行知征文比賽”中，我班的陳澤燕同學榮幸獲獎；在“09--10學年校運會中”，我班的劉小麗同學獲得跳遠第一，跳高第四的好成績。至此，我班40位

同學中，有十幾位參加了自學本科考試，積極準備英語考級工作，提高了班級學習氛圍，學習成績也有很大的進步。

三、把握時代精神，建設先進思想

在思想道德上，班級成員充分表現出中文系學生應有的高度思想覺悟和道德素質。在2010年12月13日，校園宿舍樓發生火災意外時，我班的張鑫榮同學、楊海棠同學果斷無畏、敢為人先，拿起滅火器沖進危險地帶，協助學校參與救援滅火活動。

在院黨委、團委的指導下，班級內多次開展了一系列團課教育活動以及主題班會活動。在這些緊跟時代動態活動的順利開展中，在班里團委的帶動下，班級內所有的團員同學都積極向黨組織靠攏。

在平時生活中，同學們都遵紀守法，恪守規則，并以此作風積極投身社會實踐。班級內部不定期舉行的思想活動教育，使大家能夠更近距離的了解當下生活，堅定的樹立公平正義等信念——為做一個優秀的中文老師打下堅實的思想基礎！

四、倡導團學工作，拓展個人素質

我們每一位同學都清楚的知道，先進的教師都必須具備全面的素質。為此我們倡導同學們積極參加各種社團工作和社會實踐活動。同學們努力表現發揮，全方面鍛煉自己，積極培養組織管理能力，爭做學生干部。我班現有15名同學

在不同社團中擔任部長或副部長級干部，另有12名同學先后在擔任班級學生干部中得到了鍛練。

同時，班內也有很多樂于奉獻、任勞任怨的同學。11年9月2號，我班的郭曉君同學、廖丹愛同學義務打掃一號樓五樓的語音室；同年的9月21日，我班的郭曉君同學和楊思婷同學義務打掃一號樓三樓所有教室和五樓教室外地空地；同年的9月26日，我班的李曉霞同學、游文虹同學、黃曉銳同學等義務打掃一號樓多媒體二。她們積極維護廣大同學的利益,受到了眾多師生的好評。

每逢假期，我班都會倡導同學們積極進行假期社會實踐，參與勤工儉學等兼職活動。通過一系列社會實踐活動，同學們增強了對自己所學專業以及社會的認識，同時也有效的培養了人際交往能力。

09--10這兩年來，我們09中文1班四十位同學一起牽手走過。相知系于緣，相知系于誠，在一起拼搏了兩輪春夏秋冬之后，我們采擷了這兩年共享的成長經驗，共同的歡樂憂愁——把它拼成了一副五彩的畫卷，那幅畫的名字，就叫未來，那副畫的主題，就是希望……

天行健，君子以自強不息！在新學年的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分之百的熱情和無限的創新去譜寫屬于09中文1班的新華章！