第一篇:黨知識學習心得
黨知識學習心得
2014年10月16日支部在逸夫樓G404召開主題為“黨知識學習”的主題學習會,會議由學習組組長主持并介紹關于“中國共產黨歷屆人代會概況”的黨知識。
通過組長的講解使我更加了解了我黨從一大確定黨的名稱為“中國共產黨”到黨的十八大提出“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗”的偉大目標的艱辛而光榮的發展史。我以身為一名中國共產黨員而驕傲。
在學習會上讓我印象最深的是中共第七次代表大會,七大的歷史性意義是確立了毛澤東思想為全黨的指導思想。大會把黨在長期奮斗中形成的優良傳統和作風概括為三大作風:“即理論聯系實際,密切聯系群眾,批評與自我批評”。迄今為止,這三大作風仍然影響著我黨的工作,對我黨有著重大的意義。同時在七大以后,我黨團結和帶領全國各階層人民,經歷了艱苦的解放戰爭,實現了中華民族的獨立,建立了新中國,實現了新民生主義革命的勝利??梢哉f,中共七大對于新中國的成立有著里程碑的作用。最后播放的紅色經典“微電影”同樣也使我感觸頗深,使我明白今天的幸福生活是多么的來之不易,而作為新一代黨員的我們更應該努力學習,以自身的能力來回報祖國,回報社會??
此次主題學習會,不僅讓我意識到學習黨的理論知識的重要性而且我的素質修養也有一定的提高。
第二篇:黨的知識學習心得
黨史學習心得
中國共產黨的歷史,是一部由小到大、由弱到強的發展史,是一部披荊斬棘、勇往直前的奮斗史,是一部人才輩出、可歌可泣的英雄史。
1917年,十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下,中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子,開始了學習宣傳馬克思主義的活動。于是,馬克思主義在中國先進知識分子當中,逐步傳播開來。
1919年5月4日,北京“外爭國權,內懲國賊”的呼聲,劃破長空,震撼中國大地,中國歷史又翻開了新在一頁。
此后,馬克思主義在中國廣泛傳播,全國各地新出版在進步刊物如雨后春筍,在不到一年的時間里,便達到400多種。比較出名的除《新青年》、《每周評論》外,還有《少年中國》、《覺醒》、《湘江評論》等。1918年4月,毛澤東同蔡和森、何叔衡在湖南發起成立了“新民學會”。1919年7月,李大釗組織了“少年中國學會”。不久,周恩來和郭隆真等人組織了“覺悟社”。當時,在宣傳馬克思主義方面最突出的是李大釗和陳獨秀。他們編輯的《新青年》,成為宣傳新思想和馬克思主義的主要陣地。在他們的推動下,許多先進青年和知識分子,開始在工人中宣傳馬克思主義,促使馬克思主義同中國工人運動相結合。一大批青年知識分子與工農相結合,逐步成為真正的馬克思主義者。
中國共產黨成立之后,便領導了轟轟烈烈的工人運動。1922年1月到1923年2月,中國工人運動出現了第一次高潮。同時,建立了以共產黨員和國民黨左派為核心的國共兩黨和各界人民的革命統一戰線,聯合一切可以聯合的力量,迅速地掀起了1925年至1927年的大革命高潮,勝利地舉行了北伐戰爭,基本上摧毀了北洋軍閥的反動統治。但是,在這次大革命的過程中,以陳獨秀為代表的右傾機會主義者,犯了“一切聯合,否認斗爭”的錯誤,對統一戰線內部的地主、資產階級分子的妥協性、反動性認識不足。因此,沒有及時有效地組織革命力量同他們作堅決的斗爭。結果,當蔣介石、汪精衛控制的國民黨先后叛變的時候,我們黨不能組織有效的反擊,導致了大革命的失敗。
在此之后的一段時間里,黨內的“左”傾錯誤,幾乎使城市中有組織的革命力量損失殆盡。黨中央在城市站不住腳,1933年,被迫撤到江西中央革命根據地。第五次反“圍剿”失敗,紅一方面軍損失慘重,不得不在1934年10月退出中央革命根據地,進行二萬五千里長征。1935年1月,長征途中在遵義召開的政治局擴大會議,批評了黨在軍事指揮上的錯誤,確立了毛澤東同志在全黨的領導地位。但是,王明冒險主義造成的這次嚴重失敗,使全國紅軍由30萬人減少到3萬人左右,共產黨員由30萬人減少到4萬人左右。
中國共產黨自從1921年成立至今,已經走過了80多年坎坷而光輝的道路。從一個只有50多人的黨發展成為擁有近7400萬名黨員、執政50多年的世界最大政黨。80多年來,中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,領導中國人民完成了新民主主義革命,實現了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度,完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;開創了建設中國特色社會主義道路,為實現中華民族的偉大復興指明了方向。歷史雄辯地證明,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國特色社會主義事業的勝利。中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領導中國人民不斷開創新事業的核心力量。
通過對黨的光輝歷程的學習,讓我深深的感受到了中國共產黨的偉大,與我們大學生身上肩負的歷史重任。青年大學生是中華民族未來的希望,因此大學生要深深地記住自己身上的歷史任務,不斷的努力學習先進的科學文化知識,提高自己的道德修養水平,堅定信念,始終以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平里面和三個代表為指導思想,勇于艱苦創業,開拓中華民族的歷史新篇章。
盡管我們黨在改革開放以來領導全國各族人民取得了巨大的成就,但是作為當代青年的我們一定要時刻保持清醒的頭腦,不能頹廢。青年有希望,國家才會更加強大。正如梁啟超所說“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
第三篇:黨的知識和黨史學習心得
黨的知識和黨史學習心得
中共黨史是政黨史,是專史,它研究建國后中國共產黨作為執政黨的歷史。其主要內容,一是怎樣執政,即怎樣把馬克思主義與中國實際和時代特征相結合,提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策,一方面通過憲法和法律把它們變成國家的意志,貫徹到國家生活的各個領域;一方面通過其各級組織、各級干部,團結全黨、全軍、全國各族人民,運用廣泛的統一戰線,調動一切積極因素,實現宏偉的社會主義建設目標。二是執政黨自身的建設,包括黨的思想建設、組織建設、作風建設,黨的隊伍的發展、壯大,黨的干部的培養教育,黨的優良傳統和作風的繼承、發展,黨紀黨規的確立和監督、檢查,中國共產黨與各民主黨派的關系,等等。
歷史是一本嚴肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經驗和智慧 我首先了解到我黨始終把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀作為指導思想,并且始終不渝的貫徹在解決問題的過程中。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦。如今,國際事務變化紛繁復雜,我們應該如何去應對挑戰,如何去處理問題,這些都在等待我們去解決,去處理。唯有多聽、多看、多想、多學。這樣才能真正成為遠大理想共同理想的堅定信仰者,科學發展觀的忠實執行者,社會主義榮辱觀的自覺實踐者和社會和諧的積極促
進者。然而做到這一切的基礎就是更系統、更深層次的去理解、去學習黨的指導思想。因為黨的指導思想是指導黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設的理論基礎。與此同時這也更有益于我們大學生構建正確的人生觀、世界觀及價值觀。在黨課學習之余拓寬我們的知識層面。
學習態度決定學習質量,學習質量決定成長速度。在此次黨課學習前,我對馬列主義這些指導思想并無太多深刻的理解。通過黨課的學習不僅使我了解到馬克思主義使社會主義由空想變為科學且揭示了人類歷史發展的規律,論證了資本主義必然滅亡的規律及共產主義必然勝利的歷史趨勢這一核心問題,還是我了解到毛澤東思想是馬克思列寧主義中國化的運用和發展。也教會了我如何在科學發展觀下看問題和為什么我黨始終要堅持以經濟建設為中心等一系列問題。
歷史是一面鏡子,它照亮現實,也照亮未來。學習黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”.這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人,為建設有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現共產主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去
學習黨史,必須深刻領會,用心思考。學習黨史,必須理論聯系實際,學以致用、以學促用。
理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗,總結失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發揚黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!
第四篇:黨學知識
1.“兩學一做”的具體內容是什么?
答:學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。
2.“四講四有”合格黨員標準是什么?
答:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。
3.黨的根本組織原則是什么? 答:民主集中制。
4.“兩個一百年”的奮斗目標是什么?
答:在建黨一百年時全面建成小康社會;在建國一百年時建成社會主義現代化國家。
5.“四個意識”的具體內容是什么?
答:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
6.《中國共產黨紀律處分條例》中把黨章對紀律的要求整合成了哪幾大紀律? 答:政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。
7.黨的十八屆六中全會審議通過了哪兩個黨內法規? 答:《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》。
8.“三會一課”制度具體內容是什么?
答:定期召開支部黨員大會、支部委員會會議、黨小組會,按時上好黨課。
9.“四議兩公開”的內容是什么? 答:“四議”:黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議;“兩公開”:決議公開、實施結果公開。
10.在職黨員的黨費計算基數和比例分別是多少?
答:每月工資收入(稅后)在 3000 元以下(含 3000元)者,交納月工資收入的 0.5%;3000 元以上至5000 元(含5000元)者,交納 1%;5000 元以上至 10000元(含10000 元)者,交納1.5%;10000 元以上者,交納 2%。
11.“四個全面”戰略布局的內容是什么?
答:全面建成小康社會,全面深化改革,全面依法治國,全面從嚴治黨。
黨的十九大是何時何地召開的?
答:中國共產黨第十九次全國代表大會(簡稱黨的十九大)于2017年10月18日至10月24日在北京召開。黨的十九大報告的題目是什么?
答:決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
黨的十九大的主題是什么?
不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
黨的十九大報告中“四個偉大”是什么?
答:進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想。
黨的十九大報告提出將在全黨開展的主題教育是什么?
答:十九大報告提出,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
黨的十九大提出的我國社會的主要矛盾是什么? 答:我國社會的主要矛盾轉變為人民群眾日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期是什么時期? 答:從十九大到二十大。
新黨章中新增的重大政治原則內容是什么?
答:黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。
新黨章全文修改了多少處?
答:共修改107處,其中總綱部分修改58處,條文部分修改49處。
黨支部“五化”建設是什么?
答:指支部設置標準化、組織生活正?;?、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規范化。
黨的“四條路線”是什么?
答:政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。
新黨章中與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的行動指南的指導思想是什么? 答:習近平新時代中國特色社會主義思想。
與中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度一道寫入黨章的是什么?
答:中國特色社會主義文化。
中國特色社會主義最本質的特征和中國特色社會主義制度的最大優勢是什么? 答:中國共產黨的領導。
中國共產黨湖南省第十一次代表大會上的報告題目是什么?
答:不忘初心繼續前進,為建設富饒美麗幸福新湖南而努力奮斗。
入黨誓詞的內容是什么? 答:我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
新一屆中央政治常委的名單是什么?
答:習近平、李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正
第五篇:黨群眾路線學習心得
學習黨的群眾路線教育的幾點心得體會
近期在水利局和處機關的統一部署下,我學習了《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》、《學習總書記重要講話》等一系列黨的群眾路線的基本理論和基本知識。同時也進行了社區走訪、閘所互動等社會實踐活動。
通過學習活動,加強了理論水平,提高了實踐能力,主要心得體會有如下幾個方面:
第一,更深刻了解了群眾路線的內涵
群眾路線是中國共產黨一切工作的根本路線。是中國共產黨人在長期斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。它要求黨在一切工作中,必須相信群眾,依靠群眾并組織群眾用自己的力量去解決自己的問題。黨領導群眾進行一切實際工作時,要取得正確的領導意見,必須從群眾中來、到群眾中去,實行領導和群眾相結合,一般號召和個別指導相結合。這就是說,把群眾的意見集中起來,化為系統的意見,又到群眾中堅持下去,在群眾的行動中考驗這些意見是否正確。如此循環往復,使領導的認識更正確、更生動、更豐富。
第二,群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
第三,群眾路線教育實踐活動是推進黨風廉政建設的一項戰略性工程。各級黨員應充分準備,抓好落實,要切實認識到活動開展的最終目的是解決群眾的實際問題。隨著經濟社會形勢的變化,有的黨員和干部專橫跋扈、說一套做一套、陽奉陰違、發生角色錯位,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部貪污腐化、包養情婦、濫用權力、自認為高人一等、官僚主義嚴重、看不起群眾;有的黨員道德低下、職業素質差、管理能力嚴重不足、作風粗暴、對群眾頤指氣使、苛刻嚴責、對己放縱甚至放蕩、對上奴顏卑膝、一副奴才相、不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾??,雖然,這些現象僅存于黨內少數成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數“壞馬”禍害“馬群”,這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,是推進黨風廉政建設的一項戰略性工程。
第四,開展群眾路線教育實踐活動,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。
第五,實踐是檢驗真理的唯一標準,而實踐中最有發言權的是人民群眾。因此,堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”,是求真務實、科學行政的具體表現,是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標。目標對了,標準明了,才能指導和推進黨和政府的各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則,必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中,并在具體實施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評判的標準和標尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準,不是放在嘴上說說而已的,它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。
第六,群眾路線在自身工作實踐中的落實(1)進入單位以來,在處領導的關心下和同事們幫助下,努力提高自己的業務水平,自覺學習水政執法文書,下載水政執法案例分析,提高自己理論水平,為處理群眾舉報,涉及群眾切身合法權益提供智力保障。
(2)注重每次群眾來電舉報和現場水事案件處理,聽取群眾建議,協調群眾與群眾之間,群眾與企業之間,漁民和企業之間的矛盾。公平,公正的保障群眾和企業共同利益。并將涉水案件及時行歸檔,積累自身辦案執法經驗。
(5)堅持從群眾中來,到群眾中去的工作方法。廣泛征求民意,將評判的標準和標尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。多次去閘站、社區、休閑農莊了解情況,排憂解難。