第一篇:入黨積極分子黨員培訓總結
入黨積極分子黨員培訓總結
2010年的梅雨季節,經貿系黨總支又迎來了一批入黨積極分子。從3月30日開始,在院黨校及我系學生黨支部的精心組織下,我系積極貫徹學院關于入黨積極分子展開培訓相關文件精神,開展了以“居安思危、發揮黨員先進模范作用”為主題的一系列入黨積極分子培訓和思想教育工作。通過系列教育活動的開展,使同學們了解黨的光輝歷程和黨的時代特征以及發展的新階段。積極投身社會主義現代化建設,為構建新型和諧的社會貢獻自己的力量。
一、開班典禮
3月30號下午2點,我系第二十屆入黨積極分子開班儀式在綜合樓13棟204教室隆重舉行,系黨委書記徐懷和全系217名入黨積極分子參加了會議。
大會在入黨積極分子中級培訓負責人的宣布中拉開序幕,經貿系黨委書記徐懷首先在大會上講話,熊書記在講話中要求各位入黨積極分子要認真學習黨的理論、章程,加強自身政治修養,提高認識、分清大是大非、嚴格要求,永葆黨的先進性與純潔性。徐書記同時結合我院實際情況指出,目前我院提出兩型校園建設是我院學習貫徹xx提出“科學發展觀”的重要舉措,希望大家在科學發展觀的指導下積極投身我院兩型校園建設,為構建新型和諧的校園貢獻自己的力量。
二、觀看電教片
為了全面系統地講解了科學發展觀的科學內涵和精神實質,對于幫助各期入黨積極分子,進一步深刻領會黨的十七大報告精神,深入學習實踐科學發展觀,具有強烈的現實價值和指導意義。我系于3月30日和31日半兩天分別觀看、電教片,使廣大入黨積極分子深受鼓舞,充分了解黨員的先鋒模范作用以及面臨的重大事情臨危不懼等精神風貌。
三、結業考試
本著提高經貿系入黨積極分子的理論水平和黨性覺悟,認真培養具有優良作風的社會主義合格人才的目的,第二十七入黨積極分子中級培訓于4月2號中午12:30在經貿系7棟5樓進行中培結業考試,考試結束后,進行成績統計,發現他們經過8天的學習,在思想上有了一個很大的提高,并且達到了我們預期所要求的結果。
總之,本次考試是入黨積極分子培訓后的結業考試,是對他們這次黨課培訓成果的檢驗。在本次考試前,每位考生均認真學習黨的有關知識,積極備考,希望他們無論是在思想上還是在學習上,都要力爭上游,向黨員靠齊,爭取早日加入中國共產黨。跋涉在求學的征途上,讓鮮紅的黨旗為我們的青春增加亮麗永恒的色彩!
四、義務勞動
為了深入學習實踐科學發展觀,構建“兩型”校園,加強入黨積極分子素質建設,4月2號中午,我系第二十期入黨積極分子中級培訓學員參加了入黨積極分子義務勞動活動。勞動地點選擇在了7棟教學樓、綜合樓13棟以及學校后山。
勞動開始前,培訓負責人對學員們積極參加義務勞動表示稱贊,希望入黨積極分子們增強服務意識,培養不怕吃苦、不怕受累的作風,為成為一名合格的共產黨員作好準備,隨后,她分配了勞動任務。學員們按照分配,分別進入三個衛生區。許多學員認真地將紙屑、塑料袋、飲料瓶等一一撿起,獲得校內老師、學生一致的贊揚。本次義務勞動為增強入黨積極分子們的服務意識上了一堂生動活潑政治實踐課程,是我系兩型文明建設的一個重要組成部分。
五、第二十期入黨積極分子中級培訓結業典禮
4月6號下午,長沙民政學員經貿系第20期入黨積極分子中級培訓班結業典禮在綜合樓13棟108教室隆重舉行。出席結業典禮的有經濟貿易系指導老師——楊潔老師,典禮由學生黨支部主持。結業典禮在主持人的宣布下正式開始。首先由楊潔老師對為期一個月的入黨積極分子培訓作了簡要總結。據悉,本期培訓班自2010年3月30號開班,至2010年4月6號結束,全系共217名入黨積極分子參加了培訓。
在培訓過程中,絕大多數入黨積極分子都能嚴格按照培訓班的相關要求,做到遵守紀律,認真學習,積極參加社會實踐和公益活動,在學習、生活、工作中爭當表率。經系黨總支嚴格考核,共199名學員獲得結業資格; 11名入黨積極分子被評為“優秀學員”,優秀率達到5%。
接下來,培訓負責人公布了結業學員名單;楊潔老師宣讀了關于表彰“優秀學員”的決定;隨后,楊潔老師為獲得優秀學員頒發了獎品和獎章。發放獎品之后,優秀學員代表發言,講述自己在入黨積極分子第二十期中級培訓的表現、感想以及對黨的認識,文章最后表達出了自己的心聲——做一名優秀的入黨積極分子。最后,結業典禮在激昂的歌聲聲中圓滿結束。
六、第二十期入黨積極分子中級培訓心得
本期培訓班,加強了培訓力度,使我系入黨積極分子培訓學員的覆蓋面進一步擴大,培訓人數也是近幾期較多的。本期培訓班的另一大特點是進一步完善了考核制度。考核實行過程考核與目標考核相結合,分兩項。一是日常考核,由各系根據學員日常學習態度、參加集中培訓、學習后上繳作業等給出分數;二是黨的基本理論知識的半閉卷考試。三項內容分別占總成績的30%和70%。尤其是本期培訓班圍繞讓學生“多讀書、讀好書”,提高學生理論素養的原則,建議學員利用課余時間選讀十余篇文章,其中包括、、和等國內外共產主義經典著作,這項工作獲得了入黨積極分子熱烈響應,我系培訓學員出現閱讀黨內書籍的狂潮。
第二十期入黨積極分子中級培訓學習結束后,部分學員在結業典禮上交了思想匯報,并決心以黨員的標準嚴格要求自己,爭取早日成為一名光榮的共產黨員。本期培訓班達到了預期的培訓目的,為學員的成長與進步打下了良好的思想和理論基礎。
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大學生村官培訓心得體會
鄉鎮失地農民就業創業培訓工作總結
財政所培訓工作總結
農村義務教育學校教師遠程培訓工作總結
英語骨干教師培訓工作總結
商業銀行業務培訓個人總結
黨員培訓活動工作總結
到 培訓工作總結 欄目查看更多內容 >> 為了進一步強化學生黨員理想信念教育、黨的宗旨教育、黨性修養教育和黨員的黨性觀念,從而使學生預備黨員的入黨動機更加牢固;思想政治理論素質更加完備;全心全意為人民服務的宗旨更加明確。在院黨委的統籌安排下,我院黨校結合學員的學習和思想實際,開展了本期預備黨員培訓活動。
這次活動主要分為五個部分:首先是“一二九”公園開班動員活動,在歷史愛國氛圍的熏陶下進行入黨宣誓,全體學員激情昂揚,感慨萬分,活動取得圓滿成功;其次是安排寒假社會實踐活動,大家利用假期返鄉的時間認真調查,深入基層,全面總結調查成果。第三是組織全體學員學習“兩會”知識,在整個四月里,大家密切關注國家熱點問題,積極思考,學習專家們的社會觀點。第四是組織觀看,包括黨校工作人員在內的所有參與預備黨員學習的同學集中在一舍260室收看視屏,就當前中國的人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等我國國情中最基本、核心的問題,進行了客觀詳盡的表述,在最大程度濃縮整體國情信息的基礎上,選取中國國情當中最具代表性,最能對未來社會經濟科學發展起到啟示作用的“核心國情”,進行展示和解讀。在激昂的背景音樂下,重歷我國的發展史,使得每位學員都激動不已,自發表達內心感受。活動結束后,學員紛紛交上關于收看視屏的思想匯報,將啟發總結成文字,以此自我督促。為了能夠為祖國復興發揮更大的作用,大家毅然下定決心,刻苦學習,嚴格按照黨員標準,樹立黨員形象,緊跟黨的步伐,完成歷史使命。最后于5月31日,成功舉行了預備黨員培訓的結業考試,如同以往,發揚嚴謹的考風考紀,作到黨員應有的實事求是的辦事態度,圓滿的結束了本次培訓工作。
經過這次培訓學習,學員們對中國國情有了更加清晰、整體的把握,增強了政治敏感性和社會責任感。同時,學員們認清了自己現階段與優秀共產黨員的差距,勵志在黨的教導下奮發向上,為祖國建設做出自己的貢獻。本次活動雖然結束,但這正是各位學員在新一臺階上不斷學習如何做好一名優秀黨員的新開始,通過本次活動,使得每位學員積累了學習方法,學習目標。并以此為契機,不斷進步,逐漸完善。
準確定位,理性創業
五天的培訓,既有專家學者的授課,又有創業者親身經歷的分享,還對阿里巴巴進行了實地考察,嚴肅活潑的培訓氛圍,為我們提供了一個很好的學習交流平臺,使我收獲頗豐。
細細品味課堂內外的每一個瞬間,總有一些能直接觸動我神經的東西在喚起我的思索。大學生“村官”,這個伴隨我將近三年的身份,與自主創業聯系在一起,顯得熟悉卻耐人尋味。培訓中,通過農技科普知識的學習,接受創業政策及技能的指導,以及對身邊創業案例的分析,使我對大學生村官的自身成長和自我發展有了更深層次的認識和更清醒的思考。首先,要端正做人處事的態度,克服浮躁心理,腳踏實地,認真做好本職工作;在此基礎上,要做好自己的職業規劃,冷靜思考期滿后的出路問題,理性地嘗試創業。最重要的一點是,要有一種堅忍不拔的精神。從基層干部的現身交流和創業者的經驗之談中,不難發現,無論是基層工作,還是自主創業,都要有一種行業危機感和較強的抗壓能力,對自己執著的事業,要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外,要加強學習,開拓自己的視野,沖破思維局限性。
作為年輕的一代,“有夢想、有激情、有社會責任感”,馬云的這句話值得自我勉勵。
堅定信念,用創業實現夢想
有幸參加了此次空前絕后的歷時五天的大學生村官培訓,收獲頗豐。此次培訓課程設置全面充實,老師講課幽默生動,小組討論廣開言路,創業榜樣的精彩講述尤為讓我心動。
快三年了,越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路,我是個貪心的人,既想考出去,又想闖出去,也想留下來,選進去。選擇太多,讓我迷失了方向。
此次培訓,猶如甘露滋潤了我煩躁的心,創業榜樣們激揚的言語,讓我重新找回了曾經那不甘寂寞的心。曾經,我也是個愛做夢的人,如何,讓我安于現狀?村官工作繁雜考驗人的耐心,工作環境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創業大計,但,也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難,邁不出那關鍵的一步。鐘丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來,才知道下一步該邁向何方。
記得去年寧圍鎮的商務文化節其中一項活動是知識競答,而我所在的參賽組口號便是“全名創業,青年爭先”。我將重拾參賽口號,勇敢邁出第一步,堅定信念,用創業實現夢想!
堅定信念、勇于追求
快樂的時光總是過得很快,轉眼五天的村官培訓即將接入尾聲。有幸參加了此次市組織部舉行的全市大學生村官培訓,收獲頗豐。此次培訓課程設置全面充實,主題明確,形式多樣,老師講課幽默生動,小組討論廣開言路,創業榜樣的精彩講述、阿里巴巴的考察參觀尤為讓我震驚。
自xx年年擔任村官以來,在農村工作我已快三個年頭了,聘期馬上就要到期,我越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路,但是結合現在的自身實際,想法很多,但老實說我很迷茫。
而此次村官培訓,猶如大海中的指明燈,幫我指明了方向,感觸頗多,特別是幾位同齡大學生村官創業榜樣們的創業歷程,深深地折服了我、感染了我。是啊,在追夢的過程中,一帆風順固然是好事,但不經歷挫折何以見彩虹?雖然我們現在的村官處境,對于充滿激情的年輕人而言,偶爾會感覺懷才不遇,但是我們有自身的優勢存在,你看現在的許多政策不是很有利于我們成才么?而這幾天的培訓,使我們更明確地知道創業是一條很好的出路,我們應該堅定信念、克服重重困難、努力調整好自己的心態,竭盡所能實現自己的人生價值。
與同齡的大學生村官創業榜樣們相比,自己有很多的不足,但是我會揚長補短,堅定自己的信念,實事求是、與時俱進,在自己今后的村官生涯中,盡心盡力做好各項工作,努力實現自己的創業夢想!
堅定信念 扎根農村
五天的培訓課程緊湊,活動豐富,我感觸頗深。我感謝組織上給我這樣一次難得的學習機會,使我對如何做好一名優秀的村官有了更深刻的認識,對農村農業工作有了比較全面的了解,對大學生在農村創業有了比較的深入的認識。
本次培訓安排的課程都是關于農村工作知識與農村創業方面的,內容科學實用。、等課程讓我的農村工作理念得到了進一步的升華;等課程讓我對農村工作技巧有了更深刻的體會;、、等課程使我更加堅定了再農村創業的信念;本次培訓還組織了村官的學習交流和豐富多彩的文娛活動,最后還去了阿里巴巴公司實地參觀考察。
通過這次培訓,我看到了自身的很多不足,我浮躁的心態也得到了沉淀。我更加堅定了在農村工作的信念,堅定了開創一番事業,實現自身價值的信心,我要以實際行動回報組織上對我的關心和培養,以實際行動回報村民對我的愛護,以實際行動為新農村建設作出自己的貢獻。
挑戰自我,勇于創新
非常榮幸有機會來到市委黨校進行為期五天的學習,通過這次學習極大地提高了自己的綜合素質,讓自己認識了一大批與自己同齡、同工作的朋友。
為了認真貫徹落實縣委、縣政府“一個優先,五個重點”的重大舉措,讓xx鎮青年農民能謀得一計之長,引導部分青年轉變就業觀念,參與創業培訓、拓展就業渠道,提高青年自身素質,幫助青年通過自主創業實現就業,全力支持XX縣城的建設,加快推進災后重建和社會事業的全面發展,根據統一安排,團縣委結合工作實際,在xx鎮行政區劃內開展了一系列的就業培訓和創業項目培訓。現將工作開展情況作如下總結:
一、加強領導,高度重視
xx鎮失地農民的就業安置直接關系到XX縣城的建設進度,關系到xx縣整個社會政治穩定大局,關系到xx縣的公共社會形象,隨著XX縣城征地拆遷安置工作的開展,團縣委在縣委、政府的統一安排下,對青年農民的就業培訓和創業支持工作高度重視,成立了以書記為組長的xx鎮失地青年農民就業培訓領導小組,制定了明確的、具有可操作性的實施方案,為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關心失地農民、服務失地農民,抓住災后重建的有利時機,就近就地大力開展失地農民就業、再就業與創業培訓活動,開闊他們的視野,啟發他們的思路,提高失地農民的再就業本領。
二、加大調查了解力度,切實掌握就業技能情況
為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在xx鎮、xx鎮開展了就業創業情況大調查,共計發送就業創業情況調查表3000余份,針對青年農民的基本情況、目前狀態、就業、創業意向、求職渠道、希掌握的就業技能等方面,走村竄戶,深入調查,了解和掌握青年農民的實際情況和困難,立足將青年就業創業工作推廣下去,切實讓老百姓享受到實惠的政策扶持。
三、認清形勢,開拓創新,開展市場大調查
由于受到世界范圍內金融危機的影響,我國各沿XX市的進出口加工企業受到重創,通過國家各項拉動內需政策,經濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農民工返鄉,就業壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學習災后重建各項方針政策,充分發揮群團整合資源的優勢,積極發揮其主觀能動性,為縣委、政府分憂解難。一是網絡調查和宣傳。認真學習了解國家各部委對市場刺激政策,市場未來發展前景,為了應對金融危機大力推進的各項目和產業。建立北川青年就業創業工作qq群,調動各大中企業的積極性,培養其為災區做實事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調查。組織發動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調查,針對市場上最需要的技能進行調查,并由團縣委進行匯總分析,尋找適合xx縣災區群眾能力和素質的崗位。
四、全面落實政策,開展專業技能培訓
通過前期的市場調查,針對金融危機下,市場對技術工人的需求并且結合xx縣災后重建實際,有針對性的開展青年農民技能培訓,主要開設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內、XX各大企業,簽定用工合同就業上崗。經過開班培訓,三月份,使200名失地農民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會競爭能力,同時緩解了社會穩定壓力,推進了加快建設XX縣城的步伐。
五、下一步工作計劃:
繼續做好xx鎮失地青年農民工的技能培訓工作
繼續積極認真的完XX縣委、政府下達的任務,團縣委將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標,并介紹就業。
加大青年創業項目的宣傳和推動工作
根據xx鎮失地青年農民的實際困難,加大青年創業政策的宣傳力度,調動廣大青年朋友創業的積極性、主動性,團縣委將積極爭取災區青年創業特殊的政策,通過成立“xx羌族自治縣青年創業促進協會”,ybc青年創業基金、郵政儲蓄小額貸款、青年創業大賽、青年創業典型評選表彰等方式對創業青年做好協調服務工作,鼓勵自主創業,幫助他們尋找項目,尋找機會,爭取創業啟動資金,推進征地范圍內青年的創業工作。
一晃兩個月的培訓就過去了。五月份,財政局為提高全體職工的個人素質,適應新形勢下工作的需要,特舉辦了這次干部學習培訓班。這是一次有組織、有計劃、有規模的培訓活動。通過這次學習,我感受頗豐,受益非淺,現將感受小結如下幾點:
一、充分認識到學習的必要性和艱巨性,端正了學習態度,爭創優異成績。首先在社會不斷發展,財稅體制變革的大潮流下,基層財政職能發生了根本性變化,由征收性管理轉換為服務性管理,我們的工作中心由收稅轉換了村賬雙代管以及一系列惠農政策的落實,從而我們的工作技能也面臨新的挑戰。我們許多同志由勞累奔波的外勤管理轉到環境優雅的辦公室,我們又不得不撿起久已生疏的會計知識。其次在平時工作中遇到荊手的問題,才感覺到“書到用時方恨少”,也只是臨時翻翻書,平時抽不出大塊的時間去補習,所以知識得不到系統性地更新和提高。這次局給我們提供了這樣的一個難得的機會,提供個了一個學習交流的平臺,讓我們的基礎業務有了穩固的提高和飛躍的進步。與此同時,我們的思想也有了根本的改變,由開學時的不想學到覺得后來的時間不夠學,同時克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件,最終以各科優異成績完成了學業。
二、學以致用。在這里我要感謝理工中專的老師對我的教誨和指導,是他們嚴謹的教學作風和循循善誘的教育方式,幫助我們在短短兩個月的時間內對各項會計知識和技能得到了全面的提高,要感謝財政局領導給我們提供了難得的學習機會,在繁忙的工作中脫產了兩個月,還不時給予精神上鼓勵和支持,才得以讓我們輕松地不分心地當了兩個月的學生。學習的根本目的是為了更好地工作。這兩個月里,我們通過對會計原理、村組會計、會計電算化以及財經應用文的學習,對我們的業務有了更好地掌握和提高。回到工作崗位后,把我們所學的更好地服務工作,不斷提高工作效率,精益求精,創造更好的工作業績,也不辜負局領導對我們的培養,所領導及同事對我們的支持。
培訓結束了,告別了在這里呆了兩個月的理工中專,告別了可敬的老師和熟悉的同學,但我們的學習不能結束,在今后的工作中我們還要不但抽空學習業務,學習政策,不斷給自己充電,與時俱進,才不會落后于時代,才能在平凡的本職崗位中為財政事業作出更大的貢獻!
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首先,領導重視,準備工作落實到位。
為了認真搞好這次培訓工作,根據上級現代遠程教育工作的安排,7月8日,我校由王校長牽頭召開了培訓專題會議,成立了領導小組和培訓小組,提高了組織者的思想認識。學校電教主任張曉茹對學校設備進行了調試,楊校長對參培對象、培訓時間等細節做了周密的布置和安排,確保了培訓工作的順利完成。7月7日---9日,我校的8名輔導教師,在電教主任張曉茹的指導小,順利完成了培訓者培訓工作。8名培訓者都取得了100分的好成績。7月28日,我校全體參加培訓的教師在多媒體教室舉行了遠程培訓啟動儀式。會上王軍校長做了重要講話,楊杰副校長對培訓做了詳細的部署和安排。根據海城教育局的安排,我校制定了培訓計劃。54名參訓老師分成8個班,每科一個班,每個班級確定一名班主任和一名輔導老師和一名領導,班主任負責學員考勤、作業、研討工作。輔導教師負責培訓和信息反饋。領導負責督促工作,協助班主任做好考勤工作。我校的每一位領導都非常重視此次培訓,他們不僅積極組織召開會議,還親自參與學習培訓,為學校的培訓工作的開展創造了良好的開端也樹立了學習的榜樣。
遠程培訓領導小組。
其次,全員參與,培訓過程井然有序。
7月29日,在學校召開了培訓專題會以后,數學和思品在李瑞主任和武加昌主席的領導下分組開始培訓,數學組的培訓在李主任的領導下搞的很有特色,為了使培訓工作落到實處,李主任在培訓前先看了培訓錄象,然后在指導教師培訓,在她的帶領下,班主任、輔導教師和數學骨干教師都積極的參與了此項活動,李主任就每人安排一個專題,每天有以為骨干教師先看錄象,然后有目的的組織培訓。下午的英語和物理在楊哲主任和王副校長的帶領下,培訓也井然有序。每天培訓教師到校后,首先本人簽到,我校還為每一位教師準備了培訓專用筆記,體會專用紙,研討記錄專用本。
培訓中,全體老師出奇地認真和自覺。開班第一天,由于音響問題,聲音小,楊哲主任還把音樂室的音響設備搬來使用,效果非常好。老師們不顧盛夏酷暑,堅持學習。而且每人都邊聽課邊記錄,邊演示邊實踐,課后教師積極討論,加深了認識和交流。
為了保證培訓學習任務的順利完成老師們克服了很多困難。校長助理鄧愛華腳受傷了,但她不顧病痛不僅認真進行了培訓的宣傳和組織工作,甚至手把手對年紀大的教師進行技術指導和操作講解。她的新家還沒有來得及安裝電腦,為了不耽誤學習她每天掏錢到網吧堅持培訓。陳麗婷老師利用暑假時間回老家看望父母,為了不耽誤培訓,她每天打電話咨詢學習情況,也在網吧堅持學習。還有鄧月紅老師、張璐老師、彭錦艷老師培訓開始時都不在家,但他們在異地堅持學習的精神令人感動。陳金芳老師、范似春老師、費揚芬老師學習態度非常積極,第一天培訓剛剛開始,在系統老出現錯誤的情況下,她們以極大的耐心堅持學習,一天在線時間長達10多小時,不僅觀看了視頻并認真做好了筆記,還積極幫助學習有困難的老師。特別是費揚芬老師,學習的精神更加可貴,她把她的同學青山小學的張秀云老師請到家里親自指導。作為快年近半百的老師,她不但沒有把此次培訓當作負擔,反而以如此大的熱情學得這般投入,為我們其他老師的終身學習樹立了良好的榜樣。因為心臟問題還在住院的尚興會老師一邊打著點滴一邊堅持學習。還有很多的老師們都在克服著各種各樣的困難,保障了我校培訓工作的順利進行。
第三,學習認真,培訓效果明顯高效
“遠程培訓”為我們提供了豐富的學習資源,讓我們領略了網絡教學的先進優勢。同時讓我們在課前有了一個有利的教學參考與學習的平臺,也為我們設計了無限的發展空間,可以和同行之間進行多方面的探討與交流,也為我們每個人展示個性風采提供了廣闊的舞臺,使廣大教師能夠捕獲到更豐富,更前沿的教學信息。開班第三天,XX市教育局和XX市電教處對我校的培訓工作進行了一次檢查,對我校的培訓工作很滿意。
培訓期間,教師們學習熱情高漲,按要求聽課、研討、作業。通過不斷的聽課、研討和做作業,使教師們對教材、教法理解的更深、更透了。讓人更欣喜的是今天,有多數教師擺正了聽課與研討的關系。特別是教研組各成員在學習中的溝通更加積極主動,他們更專注聽課,聽課中認真記錄、反思,與以往的教學經驗相對比,研討中積極參與,勇于與專家對話。培訓結束后,我校為了提高培訓效果,加強后續研修工作,我們要求每位教師根據自己對培訓的理解和感悟,撰寫一篇新學期的說課教案,同時在組內交流。
在整個培訓過程中,由于學校強化管理,使這次遠程培訓工作取得了良好的學習效果。總之,意識思想上重視,制度上保證,行動上落實,加上教師的積極認真的學習態度,使培訓工作取得了預期的目的,提高了教師的業務水平和教育理念、拓寬了教師的視野,為教育工作注入了新的動力。大家紛紛感覺到此次培訓真的是及時、有意義、對教學的益處很大。也感謝上級部門給了廣大教師這次難得的機會。
XX市委、市政府為了提高延安地區的英語教育水平,在他們的高度重視下,在XX市教育局的認真組織和精心安排下,首批全市選拔的237位中小學英語骨干教師參加了北京外國語大學和外語教學與研究出版社承辦的“歆語工程”延安教師培訓活動。此次培訓歷時35天,老師們克服了各種困難,堅持學習,圓滿地完成了此次培訓任務。現將本期培訓的各方面工作總結匯報如下:
一、基本情況
本次培訓前后分中學和小學兩部分進行。來自19個縣區的178名初高中英語教師從 7月26日到8月7日,在北京外國語大學接受了培訓。在培訓過程中,采取全員大課堂和分班授課相結合的方式,學員們先后聽取了陳琳、劉兆義、褚金麗、袁昌寰、鐘淑梅等19位專家教授的專題講座和學術報告,共115場。授課涉及了任務型教學、英語語音知識、語音與演講、論文寫作,校本科研與案例、中學英語教學活動設計、中學英語閱讀教法、多媒體輔助教學、高中英語教學與高考、文化與教育等多個主題。
8月8日到8月26日來自全市十三個縣區的59名小學英語教師,在北京大學圓明園校區接受了為期19天的全封閉式培訓,即tip模式,主課程包括preparation manual, tip alpha,15 lesson plans, 50 ideas,100 ideas等。在本次培訓過程中,XX市教育局與外研社培訓部采取雙向管理模式,具體措施是:XX市教育局派一位駐京長期管理人員,負責所有參訓教師的學習、紀律和生活管理,外研社培訓部則主抓教學管理。通過本期培訓與實踐,這種管理模式取得了良好的效果,本期延安的“歆語工程”項目得以順利完成。
二、培訓特色
1、領導重視 7月26日上午八點三十分舉行了開幕式。在開幕式上,XX市馮市長在學習、生活、紀律、學業成果等方面對學員作了要求,同事對本次培訓給予了很大希望。學術界權威陳琳教授從教育政策到教育改革、從基礎教育到教師培訓、從外研社到韻語工程,在這些方面作了重要發言。市教育局郝局長、外研社的領導在開幕式也講了話。開幕式后,XX市教育局楊處長、高科長和XX市教研中心張主任陪同馮市長親自去教師宿舍了解情況,并根據實際情況與外研社商議,為宿舍購置風扇和降署藥品。在培訓的過程中,XX市教育局領導也多次過問培訓進展情況和教師的學習生活狀況,他們為延安人才的培養和教育的發展傾注了不少心血!
2、安排精細 培訓部在高溫天氣為教師購置了風扇、降暑藥品和一些生活必需品,在培訓過程的管理中,他們也很關心老師的衣食住行。外研社對我們的學習生活非常關心和照顧,還有張子衡、居潤芳、張迪等13位優秀志愿者的無私幫助,才使本次培訓能夠進展順利。
3、形式靈活 本次培訓地點集中。中學培訓集中在北京外語學院的東院和西院進行培訓,小學部則集中在北京大學圓明園校區接受封閉式培訓。在課程設置、主題選擇、授課方式等方面均靈活多變,使廣大教師受益匪淺。
4、專家優秀 在北京學習的這段日子,我們有幸聆聽到了著名教育家、全國基礎外語教育研究培訓中心理事長、國家研制專家組組長、北京外國語大學教授、全國首套新課標“一條龍”英語教材總主編陳琳教授的講座,及國家研制專家核心組成員劉兆義教授,北京師范大學外文學院英語系褚金莉副教授,首都師范大學副教授、劍橋大學考試委員會特聘培訓專家任真,全國著名特級教師,北大附中網校首席教師,著名高考研究專家范存智等教育專家的講座,他們耐心的多角度的解答了我們在教學一線所遇到的困惑和問題。
5、成效顯著 本次培訓充分體現了基礎教育課程改革的新理念和語言教學的新思維。所有課程都突出了教育理論與教學課例相結合、專業知識與教學技能相結合、專家講座與師生互動相結合這三個特點。我們的237位學員除了修完所設置的課程外,都有自己的心得體會和學業成果。培訓結束時,對所有教師學業成果進行認真評比,并錄制了92位優秀中小學英語老師演講,這次培訓中收集的演講稿、體會、論文和學習總結共計711份。
三、改進建議
通過本次培訓實踐,雖然說達到了預期的目的,完成了培訓任務,但根據過程管理中發現的一些問題,特提出以下幾條改進建議,希望能引起XX市教育局和外研社培訓部的高度重視,以便優化下期培訓效果。
1、建議實行小班授課 大班授課或講座不利于語言教學的有效互動和交流,所以建議在以后的培訓中實行小班授課的方式,建議以20人編班為宜。
2、合理設計教學計劃 在注重理論與教學實踐相結合、專業知識與教學技能相結合、專家講座與師生互動相結合的同時,建議將培訓課程按照“專業回爐”和“教學技能”兩大塊設計課程,在專家的選擇方面最好考慮教師的實際所需。
3、科學安排培訓周期 短短十幾天或二十天的培訓,要真正提升專業水平和教學技能還是很困難的,培訓時間分配到每個月,進行長期培訓,這樣就能把所學理論和教學實踐相結合起來。
4、合理安排培訓時間 建議培訓的時間避過每年的高溫期和高寒期,另外由于教師工作的特殊性,適當將寒暑假還給平時忙碌的一線教師,只有這樣,教師們才能真正做到工作和生活兩頭兼顧。
在這次培訓中參訓教師勵學上進,聆聽教誨,科學教學理念的學習將標志著我們XX市的中學英語教育教學工作又將上升到了一個更新、更高的起點。這次培訓得到各級領導的高度重視和關懷及外研社的大力支持,才得以圓滿的成功,感謝他們!我們也會在今后的教學工作中以科學理論為指導,解放思想,創新教法,踏實工作,為推進延安的教育事業做出更大的貢獻!
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2010年1月7日至9日,我和同事們一起接受了為期三天的有關商業銀行各方面業務的全面培訓,包括:商業銀行信貸管理、票據業務、零售業務、國際業務等。作為一個不太了解銀行業務的新手,我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學習機會。因此,在這三天時間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容,并主動向老師提問,以更好的理解和掌握相關知識。現將我對本次銀行業務培訓的感受和體會總結如下:
一、全面的學習了商業銀行的各種業務
1.信貸管理
眾所周知,信貸業務是商業銀行最重要的資產業務,也是商業銀行主要的收入來源和主要的風險所在。因此,信貸管理是商業銀行的一項重要的管理工作。內容主要包括:信貸業務管理組織架構、信貸業務戰略和政策、信貸產品[本文轉載自、信貸業務流程、信貸業務風險控制和信貸業務分析,不僅有理論而且有實例,不僅搭建了框架而且深入到了細節,可以說是比較全面和透徹。
2.票據業務 票據分為匯票、本票、支票。講師從各種票據的定義著手,分別闡述了第一種票據的功能,并提出了它們的相同點和不同點,同時用生動的例子表述出每一種票據在實際情況下的應用,并著重介紹幾種目前常用的票據業務的產品,例如銀行匯票、商業承兌匯票、保理業務。
3.零售業務
零售業務是指商業銀行通過各種服務渠道直接向居民個人銷售金融商品或服務的業務,其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點。培訓老師從銀行零售業務的概況、產品、渠道、管理機構、經營策略以及市場營銷等方面進行了詳細的闡述。
4.國際業務
此次培訓我最看重的就是國際業務這堂課,因為當前我已經被分配到福州商行的國際結算項目組中,但苦于不懂業務,所以對這方面的業務知識的需求是非常迫切的。國際業務主要指國際結算,國際結算是研究不同國家當事人之間因各種往來而發生的債權債務經由銀行來辦理清算的一門學科,包括匯款、托收、信用證、保函業務。培訓老師用生動例子,詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業務。國際業務非常復雜,每一項結算方式說清楚都要至少半天的時間,短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解,盡管如此,但這堂課已經為我搭好了一個進一步了解該業務的基礎。
二、通過對比學習較為深刻的體會到了本次培訓的意義
以商業銀行信貸管理的學習為例。由于我們公司針對的客戶群基本上都是國內的商業銀行,因此,我在學習的過程中自然而然的把我所了解的國內商業銀行的信貸業務管理和國外先進銀行的信貸業務管理進行了一下對比,結果發現了一些問題:與國外先進銀行相比,我國商業銀行的信貸業務管理呈現出形式化、粗放型的特點,這也正是我國商業銀行尤其是國有商業銀行不良貸款增長比例較高的一個原因。比如,我國商業銀行在信貸業務的組織架構方面普遍具備了形式上的完備性,有信貸經營部門、信貸管理部門和信貸審批部門,并承擔各自不同的職責,似乎可以做到審貸分離、控制風險。但事實上的情況是,不良貸款發生的頻率和數量仍然高居不下。其主要原因是,制度規范沒有做到細化,各方面的職責不能相互制衡,不同職能部門員工的績效考核不能激勵其職責的實施。而在國外先進銀行的信貸管理組織架構中,信貸經營和審批合并成為一個部門即信貸業務部門,涵蓋市場開拓、信貸分析與信貸審批的職能,通過事業部制和共同承擔利潤指標實現審貸不分離,從而進行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營運中心,加強對操作風險的控制。特別是,信貸業務部門、信貸控制部門和信貸操作營運部門都有詳細的有關部門職能、崗位職責和匯報關系的規定,具體、細致、具有可操作性又保證了權力的制衡。具體到每一筆貸款,首先由信貸員開發并完成信貸調查;其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫信貸業務分析報告供審批人員參考;再次按權限不同分級進行審批;最后對于經審批通過的授信項目,由負責放款職能的人員在放款時檢查和控制所有的貸款文件、相關法律合同、條款的核實、以及貸款是否超越權限、提款時貸款客戶是否滿足貸款的先決條件、是否超過貸款額度等,并在放款后負責與信貸相關的操作性和行政性監控。相比之下,我國商業銀行在放貸時,通常信貸員既是營銷人員,又是分析人員,還可能是放款人員,一人身擔數職,不能達到專業化和控制操作風險的目的。
同樣可對比的方面有很多。與國外先進銀行相比,我國商業銀行確實在很多方面都有差距,有待于進一步改善和提高。國外先進銀行的優秀實踐成果給我國商業銀行業務的改革和發展指明了方向,這一過程可能很快就會到來。
我想本次培訓的目的不僅僅是讓
我們了解我國銀行現有的業務,還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業務未來的發展方向。當時機來臨的時候,我們能夠主動的把握機會,勝任市場的要求。
三、更為深刻的理解了數據倉庫和挖掘技術在銀行中的應用
在本次培訓中,我多次聽到講授不同業務的培訓老師談到數據倉庫技術的重要性。誠然,商業銀行已經從以產品為中心的時代發展到了以客戶為中心的時代。商業銀行越來越多的決策都需要依據客戶的信息來進行。容納龐大繁雜的客戶信息資料,有序的排列和歸置,并滿足各種統計的需求進行決策支持,這顯然是數據倉庫技術可以發揮的作用。
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根據縣委統一安排部署,柳山鎮作為全縣黨員大培訓的試點鎮,于10月15日圓滿完成黨員大培訓工作。參加這次培訓的基層黨支部共有31個,黨員1320名,其中農村黨支部21個,農村黨員1187名。這次黨員大培訓是在深入貫徹落實科學發展觀的基礎上,按照“缺什么、補什么,需什么、學什么”的原則,緊緊圍繞建設社會主義新農村的主題,以提高農村黨員素質為切入口,切實提高農村黨員掌握科學種養能力,提高農村黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的“雙帶”能力,為重塑農村黨員形象和發揮農村黨員先鋒模范作用取得實實在在的效果。此次培訓會,形式多樣,內容豐富,理論與實踐融為一體,達到了預期的目的。現將培訓情況總結如下:
一、精心組織、周密部署,確保大培訓活動有效開展。
建立健全組織領導體系,確保領導力量到位。為確保黨員大培訓工作有效推進,柳山鎮黨委成立了以鎮黨委書記為組長的黨員大培訓活動領導小組,同時制定和完善了具體的工作意見和實施方案,形成一級抓一級、層層抓落實的有效機制。
二、因地適宜、分期分批,確保大培訓活動取得實效。
根據各村發展經濟、種、養等不同,以抓好農村黨員和骨干農民培訓為切入點,分期分批分層次抓好培訓工作。通過學習黨章,有效地提高了農村黨員的政策理論素養和政治思想教育,提高了黨員意識和黨性觀念。此次培訓以柳山鎮大棚瓜菜、果樹種植、奶牛養殖、黃煙等支柱產業為主導、以涉農部門為主干,分別聘請農業局、林業局、畜牧局、煙草公司等專家進行專題講座,使廣大農村黨員接受了實用技術的教育培訓,增強了致富能力和帶富能力。針對農村黨員法制意識淡薄,學法用法行為不自覺的情況,鎮黨委聘請了國土資源局專家,結合柳山鎮實際,針對土地管理、使用、承包等法律法規進行了培訓,有效地提高了農村黨員的法律意識。
三、活動效果
通過這次黨員集中培訓,提高了黨員意識和黨性觀念,增強了農村黨員的“雙帶”能力,深化了我農村基層組織建設,黨員科學種養能力明顯增強,農民致富路子越走越寬闊,農民黨員比進步,比致富的激情更加高昂,黨員干部、農民黨員自覺用法,守法的意識提高,農村實用法律深入農村,深入百姓生活。
此次培訓,內容多,時間緊,致使培訓中學習的知識不多,今后,柳山鎮將深入探索和創新培訓方式,力爭將黨員大培訓推進各村,使更多的群眾享受黨員大培訓帶來的實惠。進一步發揮黨員干部先鋒模范作用,帶動黨員提高素質,因地制宜開展多種培訓活動,為服務“三農”搭建平臺和調動多方面力量投入全鎮各項建設。
第二篇:入黨積極分子黨員培訓總結
2012年的梅雨季節,經貿系黨總支又迎來了一批入黨積極分子。從3月30日開始,在院黨校及我系學生黨支部的精心組織下,我系積極貫徹學院關于入黨積極分子展開培訓相關文件精神,開展了以“居安思危、發揮黨員先進模范作用”為主題的一系列入黨積極分子培訓和思想教育工作。通過系列教育活動的開展,使同學們了解黨的光輝歷程和黨的時代特征以及發展的新階段。積極投身社會主義現代化建設,為構建新型和諧的社會貢獻自己的力量。
一、開班典禮
大會在入黨積極分子中級培訓負責人的宣布中拉開序幕,經貿系黨委書記徐懷首先在大會上講話,熊書記在講話中要求各位入黨積極分子要認真學習黨的理論、章程,加強自身政治修養,提高認識、分清大是大非、嚴格要求,永葆黨的先進性與純潔性。徐書記同時結合我院實際情況指出,目前我院提出兩型校園建設是我院學習貫徹xx提出“科學發展觀”的重要舉措,希望大家在科學發展觀的指導下積極投身我院兩型校園建設,為構建新型和諧的校園貢獻自己的力量。
二、觀看電教片
為了全面系統地講解了科學發展觀的科學內涵和精神實質,對于幫助各期入黨積極分子,進一步深刻領會黨的十七大報告精神,深入學習實踐科學發展觀,具有強烈的現實價值和指導意義。我系于3月30日和31日半兩天分別觀看《周恩來的外交史》、《鶴舞北疆》電教片,使廣大入黨積極分子深受鼓舞,充分了解黨員的先鋒模范作用以及面臨的重大事情臨危不懼等精神風貌。
三、結業考試
本著提高經貿系入黨積極分子的理論水平和黨性覺悟,認真培養具有優良作風的社會主義合格人才的目的,第二十七入黨積極分子中級培訓于4月2號中午12:30在經貿系7棟5樓進行中培結業考試,考試結束后,進行成績統計,發現他們經過8天的學習,在思想上有了一個很大的提高,并且達到了我們預期所要求的結果。
總之,本次考試是入黨積極分子培訓后的結業考試,是對他們這次黨課培訓成果的檢驗。在本次考試前,每位考生均認真學習黨的有關知識,積極備考,希望他們無論是在思想上還是在學習上,都要力爭上游,向黨員靠齊,爭取早日加入中國共產黨。跋涉在求學的征途上,讓鮮紅的黨旗為我們的青春增加亮麗永恒的色彩!
四、義務勞動
為了深入學習實踐科學發展觀,構建“兩型”校園,加強入黨積極分子素質建設,4月2號中午,我系第二十期入黨積極分子中級培訓學員參加了入黨積極分子義務勞動活動。勞動地點選擇在了7棟教學樓、綜合樓13棟以及學校后山。
勞動開始前,培訓負責人對學員們積極參加義務勞動表示稱贊,希望入黨積極分子們增強服務意識,培養不怕吃苦、不怕受累的作風,為成為一名合格的共產黨員作好準備,隨后,她分配了勞動任務。學員們按照分配,分別進入三個衛生區。許多學員認真地將紙屑、塑料袋、飲料瓶等一一撿起,獲得校內老師、學生一致的贊揚。本次義務勞動為增強入黨積極分子們的服務意識上了一堂生動活潑政治實踐課程,是我系兩型文明建設的一個重要組成部分。
五、第二十期入黨積極分子中級培訓結業典禮
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在培訓過程中,絕大多數入黨積極分子都能嚴格按照培訓班的相關要求,做到遵守紀律,認真學習,積極參加社會實踐和公益活動,在學習、生活、工作中爭當表率。經系黨總支嚴格考核,共199名學員獲得結業資格; 11名入黨積極分子被評為“優秀學員”,優秀率達到5%。
接下來,培訓負責人公布了結業學員名單;楊潔老師宣讀了關于表彰“優秀學員”的決定;隨后,楊潔老師為獲得優秀學員頒發了獎品和獎章。發放獎品之后,優秀學員代表發言,講述自己在入黨積極分子第二十期中級培訓的表現、感想以及對黨的認識,文章最后表達出了自己的心聲——做一名優秀的入黨積極分子。最后,結業典禮在激昂的歌聲聲中圓滿結束。
六、第二十期入黨積極分子中級培訓心得
本期培訓班,加強了培訓力度,使我系入黨積極分子培訓學員的覆蓋面進一步擴大,培訓人數也是近幾期較多的。本期培訓班的另一大特點是進一步完善了考核制度。考核實行過程考核與目標考核相結合,分兩項。一是日常考核,由各系(部)根據學員日常學習態度、參加集中培訓、學習后上繳作業等給出分數;二是黨的基本理論知識的半閉卷考試(只能翻閱黨章)。三項內容分別占總成績的30%和70%。尤其是本期培訓班圍繞讓學生“多讀書、讀好書”,提高學生理論素養的原則,建議學員利用課余時間選讀十余篇文章,其中包括《共產黨宣言》、《為人民服務》、《論十大關系》和《建設有中國特色的社會主義》等國內外共產主義經典著作,這項工作獲得了入黨積極分子熱烈響應,我系培訓學員出現閱讀黨內書籍的狂潮。
第二十期入黨積極分子中級培訓學習結束后,部分學員在結業典禮上交了思想匯報,并決心以黨員的標準嚴格要求自己,爭取早日成為一名光榮的共產黨員。本期培訓班達到了預期的培訓目的,為學員的成長與進步打下了良好的思想和理論基礎。
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入黨積極分子培訓和黨員發展情況
入黨積極分子培訓情況
一、明確入黨積極分子學習培訓的基本原則
學習培訓是入黨積極分子獲取知識、提高能力和素質的主要方式,是入黨積極分子保持先進性的基礎和前提。強化入黨積極分子學習培訓,要堅持經常學習與集中培訓相結合,以經常學習為主的原則;堅持內容和形式有機統一,注重學習效果的原則;堅持自我教育和正面引導相結合,以自我教育為主的原則。
二、有針對性地確定入黨積極分子學習培訓的主要內容
黨課每學期安排一次,主要是對入黨積極分子進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線、黨的基本知識和黨的優良傳統教育,針對一個時期黨內的思想傾向,開展有關增強黨性觀念的教育和時事政策教育。黨課教育要緊密聯系實際,力求生動活潑、注重實效。
三、不斷改進入黨積極分子學習培訓的方式方法
院黨總支堅持靈活多樣、喜聞樂見、豐富多彩、注重實效的原則,繼續堅持個人自學、集體學習、繼續教育等基本方式,舉辦各種形式的培訓班、社會實踐、小組討論、經驗交流、知識競賽等各具特色的活動,努力做到知識講授、現場觀摩、親身實踐三結合,提高學習培訓效果。同時充分運用現代傳媒特別是信息網絡技術,擴大教育覆蓋面,降低學習成本。加大投入,建設學習陣地,改善學習設施,發揮各級黨校、圖書館和單位閱覽室的作用,創造良好的學習條件,確保學有其所。
四、建立健全入黨積極分子及學生黨員學習培訓的制度
1、堅持集中學習培訓制度。集中學習以黨支部為單位,認真制定集中學習計劃,明確學習的主要內容、時間和任務以及檢查措施,并狠抓組織落實。各級黨委要切實加強對集中學習的服務和管理,寓管理于服務指導之中。
2、抓實入黨積極分子個人學習制度。黨員要帶頭開展自學,全面提高自身素質。各基層黨組織要督促和幫助每一個黨員認真制定個人學習計劃,明確學習篇目,提出學時要求。各級黨組織要切實為促進個人學習創造條件,同時要對個人學習進行檢查督促,在黨員中大力營造全員學習、終身學習、自主學習的良好氛圍。
3、完善黨務干部定期培訓制度。各級黨組織要努力造就一支政治素質高、業務能力強、作風正派的復合型黨務干部隊伍。要切實加大黨務干部培訓的力度,認真制定定期培訓計劃,明確培訓的目標任務和實施方法。
4、推行黨課宣講制度。黨員領導干部高度重視黨課宣講的重要性,堅持積極到基層黨組織為黨員上黨課、作形勢報告。黨課宣講計劃明確列入黨員領導干部學習計劃中,宣講內容可結合當時形勢和工作重點來確定。
5、建立學習檢查考核制度。院黨總支結合實際,加強對入黨積極分子學習情況的督促檢查,定期檢查學習記錄、讀書筆記、體會文章,組織測試,促使黨員加強學習。完善對黨員領導干部理論學習情況的考核制度,建立黨員干部學習檔案,實行領導干部理論學習學分制,把學習情況作為干部選拔任用的重要依據之一。
五.入黨積極分子的培養考察
(一)、對入黨積極分子培養考察的職責
1、黨小組負責經常性地了解入黨積極分子的思想、工作和學習情況,幫助他們發揚成績,克服缺點,提高覺悟,一季度將培養情況向黨支部匯報一次。
2、黨支部組織入黨積極分子參加黨內活動、聽黨課,每半年對培養教育情況進行一次綜合考察分析,將結果填入入黨積極分子考察登記表。
3、培養人每季度對入黨積極分子進行一次寫實性考察鑒定。(二)、對入黨積極分子培養教育的主要內容
對入黨積極分子教育培訓的內容既要圍繞黨的性質、任務和宗旨,進行黨的基本理論(馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想)、基本路線、基本知識教育;又要從入黨積極分子的思想、工作實際出發,有針對性地確定培訓內容,提高他們的綜合素質。(三)、對入黨積極分子教育培養的基本方法
1、指定2名正式黨員做入黨積極分子的培養聯系人,對他們進行幫助和指導。
2、吸收入黨積極分子聽黨課,列席支部學習會,參加黨內組織的有教育意義的活動。
3、吸收入黨積極分子參與主題黨建活動,讓他們在實踐中接受考驗和鍛煉,促其早日成熟。
4、給入黨積極分子分配一定的社會工作,提供接受鍛煉和考驗的機會。
5、由各系院組織列入發展計劃的入黨積極分子參加集中培訓,培訓對象較少的各系院,由院組織部協調,舉辦聯合培訓班。集中培訓結束時,要組織參加培訓的發展對象進行閉卷考試。參加集中培訓時間達不到要求和考試不合格的,暫緩發展。
(四)、對入黨積極分子的管理
1、建立入黨積極分子檔案。建立入黨積極分子檔案即做到每人一袋,將入黨積極分子的入黨申請書、自傳、思想匯報材料、教育考察材料、黨內外反映的材料、調查證明材料等集中放入一個袋內,由黨支部保管。
2、填寫《入黨積極分子培養考察登記表》。對培訓合格的積極分子,頒發黨委蓋章的結業證書,作為確定發展對象和組織預審的必要依據。
(五)、對入黨積極分子考察的主要方法
1、要求入黨積極分子常向黨組織匯報自己的思想和工作的情況。
2、與入黨積極分子個別談心。
2、觀察其日常生活、工作和學習等方面的表現。
3、定期聽取黨內外意見。
4、注意了解其在特殊環境中的表現。
院黨總支舉辦入黨積極分子培訓班,主要目的是為了適應形勢和任務發展的要求,加強對入黨積極分子的培養教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍,確保新黨員發展的質量,幫助入黨積極分子不斷提高思想理論水平,深化對黨的認識,掌握必要的關于黨的基本知識。來自“寫
六、要求入黨積極分子明確的幾個問題
首先要明確入黨動機。入黨是個人政治生活中的一件大事,向黨組織鄭重提出口頭或書面申請后,就表明自己在政治上作出了明確的選擇,表明了一種政治態度、政治立場和政治信仰,這應是申請入黨人長期深思熟慮的結果,而不是一時的心血來潮。以史為鏡,思考未來,反躬自問,入黨積極分子有必要弄清楚自己的入黨動機究竟是為了什么。
其次要明確以什么樣的思想武裝自己的頭腦。用什么樣的思想武裝自己的頭腦,是入黨積極分子要解決好的一個非常重要的思想認識問題。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個代表”重要思想是我們黨的指導思想,也是入黨積極分子應牢固確立的根本指導思想。原因在于:入黨積極分子只有認真學習馬列主義、毛澤東思想的基本原理,確立和掌握辯證唯物主義的立場、觀點和方法,才能正確認識人類社會的發展規律,樹立堅定的共產主義信念,才能和各種非馬克思主義的思想觀點劃清界限,解決好思想上入黨的問題。
三是要明確今后將如何爭取做一名合格的共產黨員。入黨積極分子要把參加專門的培訓教育作為一次思想認識提高的機會,作為深化對黨的認識,掌握有關黨的知識的機會。要通過這次培訓教育,明確了解作為一名合格共產黨員的條件和要求,對照自身的思想和工作實際黨建資訊網,尋找差距和不足,不斷改造自己的主觀世界,積極參加黨內的有關活動,了解和熟悉黨內生活,培養組織觀念,體會黨員的權利和義務,增強政治責任感和榮譽感。要經常向黨組織匯報自己的思想和工作情況,聽取黨組織的意見和要求,及時得到黨組織的教育和幫助,從而使自己的政治思想素質得到提高,使自己在政治上盡快成熟起來,爭取早日在組織上入黨。
最后,要明確聽課紀律。入黨積極分子培訓班培訓時間為期較長,要求學員要能堅持上課,做到不遲到,不早退,不曠課,認真做好聽課筆記,在課后能自己學習黨的有關知識,充實自己.襄樊學院黨員發展情況 我校黨總支的組織發展工作立足大局,采取多種措施,把學生入黨積極分子及學生黨員凝聚在黨組織周圍,加強培養,確保黨員的質量,為黨員發展工作奠定了堅實基礎。
(一)、強化培養聯系人作用,對入黨積極分子加強跟蹤培養 根據黨務工作規定,總支對每一名入黨積極分子指定兩名正式黨員作為培養聯系人,落實培養考察,包教育、包培養。同時我們健全完善培養聯系人與入黨積極分子談話、入黨積極分子定期匯報思想工作和黨支部對入黨積極分子考核鑒定等制度。(二)、明確選拔標準,確保發展質量
校黨總支在選拔確定黨員發展對象工作中,堅持黨章規定的黨員標準,重點培養事業心強、責任感強,熱心為同學服務的入黨積極分子,對師生爭議比較大、尚不具備條件的學生做好思想政治工作,教育學生要明確入黨動機,繼續努力,創造條件,經受考驗。
(三)、開展民主評議,確保黨員發展對象質量
校黨總支本著公開、公平、公正的原則,全面推行“評議一公示”制度,規定選拔確定黨員發展對象必須由黨支部召開會議由黨員和群眾代表進行推薦。黨員、群眾不夠認可的,一般不確定為發展對象。對發展對象在組織發展前,由所在單位黨員和群眾進行民主評議,合格后的以書面形式公示,接受黨員群眾監督。
第四篇:入黨積極分子培訓總結
入黨積極分子培訓課心得體會
尊敬的組織部,這次能夠參加學校組織部舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。在短短的幾天學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了各院黨總支書記以及馬列部老師的精彩報告,深入學習了科學發展觀的科學內涵和完整體系,認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的報告,就“三個代表”重要思想和十七大精神、黨性修養,入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:
其一,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二,這次學習培訓加深了我對鄧小平理論的理解和認識。作為一個時代的偉人,歷史的巨人,雖然已溘然長逝,然而他為我們整個國家,整個民族所作出的豐功偉績和他的理論、思想,都必將在歷史的長河中熠熠發光,指引我們在社會主義現代化建設中繼續向前邁進!黨的十五大把鄧小平理論作為一個科學概念,首次提出和使用,并作為黨的指導思想,與馬克思列寧主義、毛澤東思想一起寫進我們黨的章程里,這對于堅持和發展馬克思列寧主義毛澤東思想,高舉鄧小平理論旗幟,把充滿生機和活力的中國帶入二十世紀,具有重大的理論意義和實踐意義作為在共產黨領導下的跨世紀青年,有必要認真學習鄧小平理論,并深刻理解鄧小平理論,并把它應用到實踐中去。同時正式確立鄧小平理論為我黨的指導思想,全黨、全國各族人民正緊密團結在以胡錦濤主席為核心的黨中央周圍,堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀!作為時代的代言人,當代大學生,面對跨世紀的宏圖和歷史賦予的重任,我們不僅認識到鄧小平理論的重要性,更真切地感到學習鄧小平理論的迫切性。作為當代的大學生,我們學習鄧小平理論的首要任務就是領會鄧小平理論的精神實質,用鄧小平理論武裝頭腦,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,用鄧小平理論構筑精神支柱。
第五篇:入黨積極分子培訓總結
培訓總結
政教082周群
08950433
此次培訓從四月初開始,到四月末結束,雖然持續的時間不長,培訓也不是天天進行,但是作為一名入黨積極分子,我覺得自己是相當榮幸地參加了此次培訓。也正是因為這次培訓,我才會耐下心來將《中國共產黨的七十年》這本書閱讀了一遍,可謂感慨頗多啊。
《中國共產黨的七十年》從黨的創立、在大革命的洪流中、掀起土地革命的風暴、抗日戰爭的中流砥柱、奪取民主革命的全國性勝利、中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現、開創社會主義現代化建設的新局面等這幾大塊展開對黨的七十年的歷程的講述。曾經,我們從二萬五千里長征、反對日本侵略戰爭等歷史事件中對黨生存下來的艱難處境以及黨的宗旨有些大概的了解,但是讀了這本書以后,有了更清晰的了解,有了更深刻的認識。我們的偉大的黨這一路走來,可謂是光輝的歷程照亮著祖國的大地,但是我們更應該看到黨也是歷經了重重磨難才能夠生存下來,才能夠壯大起來,除了要忠于我們的黨,我們更應該真心的愛這個來之不易的中國共產黨。
對于新中國建立以前的黨的相關重大歷史事件,已經有很多被翻拍成電視劇,類似的歷史劇相信我們也早已看到不少,而且通過歷史的學習更是加深了了解,所以在閱讀起來也不覺得過于陌生。敏感的文化革命讓我吃驚不已,不知道是因為曾經的書本學習對這一內容的講述過于官方化,還是因為這個事件中國人都不想再提及,也可能是我自身的知識面不夠寬泛吧。在讀了本書對文化大革命的相關論述后,我對這場破壞了社會主義建設的國內大**有了更深刻的認識。
其實全書中讓我感慨最深的部分就是開創社會主義現代化建設的新局面的這一部分內容。破亂反正、十一屆三中全會、改革開放等重大歷史事件我們都熟知不已,但是它們一連串地聯系起來,把好了社會主義這艘大船的行駛方向,我們在現在才的得已享受幸福安康的生活。懷著一顆感恩、尊敬的心,我讀完了這本書,深感慚愧的是我覺得自己并沒有好好研讀,需加努力。而最大的收獲就是對黨的了解更多了,這樣感情也就自然而然地有了,我想這對于積極向黨組織靠攏的每一位同志都是必須的。
閱讀黨史是此次培訓的第一項內容,第二項就是在微博和群里對農村孩子上大學和我的紅色記憶這兩大熱點話題展開了討論,大家各自暢所欲言,彼此交流了意見與看法,氣氛十分好。
緊接著又組織我們觀看了電影《殲十出擊》,短短兩個小時左右的電影,讓我對空軍有
了莫名的好感,難怪其編劇在新聞發布會上會說希望通過這部電影,讓年輕人看了以后去當飛行員,要讓姑娘們看了這部電影以后,要嫁給飛行員!電影最后一幕的那次握手,讓我有一種莫名的感動,作為軍人,他們一起奮戰在空中防衛的最前線,而作為朋友,他們生死相連一線,有著共同的奮斗目標。
這部電影沒有華麗的辭藻,沒有曲折的蕩氣回腸的情節,但正是因為這些沒有刻意的描繪,在不經意間的扣人心弦的觸動才真正抓住了觀眾的心。我覺得真正讓人感動的不一定是那些哭泣落淚的場景,也不一定是那些悲傷至極的場景,生死懸于一刻的瞬間的無聲無息的內心描繪有時能更讓人有感動的心緒。而《殲十出擊》在我看來,就很好地把握了這一點。
電影圍繞著印雙虎和岳天龍這一代空軍指揮員對空軍訓練與作戰的不同看法為線索展開情節,不僅給了我視覺上的空軍實戰沖擊,更讓我對空軍的辛苦了有了深刻的認識。
那些高難度的飛行動作深深的震撼了我的心,那種美好不僅在天空中劃出了美妙的弧線,更體現了中國空軍高超的飛行技能。其中給我印象最深的就是“眼睛蛇機動”這個動作,岳天龍在學習這個高難度動作的時候差點造成重大的飛行事故,也正是在這個生死關頭,他的“人機合一”,相信戰斗機是有靈性的看法讓人眼前一亮,也許在這一過程中他沒有服從命令,雖然差點機毀人亡,但是作為一名飛行員,他將自己的命運與自己的戰斗機的命運聯系在一起,讓我領略了什么才是真正的飛行員的精華之所在。而也在這一瞬間,兄弟之情,戰友之情也隨之升華。
再現空軍的現實生活之外,電影以空軍指戰員的感情生活作為點綴,不僅展現了他們在天空的完美表現,更體現了他們好男人的一面,他們值得博得我們的尊敬與歡欣!
最后,我們的黨委副書記,俞明祥老師給了做了《堅定理想信念,爭取早日入黨》的講座,讓我們對于自己現在該做的事情和作為一名大學生黨員的最新標準,也可以說是受益匪淺。特別是在講座的最后,讓我們閱讀胡江濤總書記在清華大學的百年校慶上的講話,我覺得十分有意義。
從以上的種種感觸與內容都可以看出此次培訓對于我來說,是相當有成效的,不論是在思想領域,還是在日后的行動中,我都更清晰的知道自己作為一名入黨積極分子,什么是該做的,什么是不該做的,什么是我必須做的,什么是我必須不能做的。我相信自己定會懷揣著一顆忠于黨忠于人民的心,以黨員的標準與要求嚴格要求與規范自己的日常行為,爭取早日正式加入中國共產黨這個光榮的集體。