第一篇：“藝無止境 友誼代傳”日本文化藝術短期留學研修紀實

“藝無止境 友誼代傳”日本文化藝術短期留學研修紀實

——汕頭大學長江藝術與設計學院與日本新瀉國際藝術學院交流項目

2009年5月，一直致力于促進中日文化藝術交流的日本新瀉國際藝術學院與汕頭大學長江藝術與設計學院簽訂交流項目協議，每年定期開展“日本傳統工藝與現代設計”短期研修活動。2009年，第一屆留學研修活動取得圓滿成功，受到中日各界廣泛好評。2010年，由長江藝術與設計學院精心挑選的15名優秀學生（12名2007級本科生和3名研究生）組成的第二屆研修團，在韓然副院長、方若虹老師帶領下，于7月10日——8月28日在日本開展為期五十天的留學研修。留學研修活動分為兩個主要部份：

一、日本傳統文化藝術研究——以著有“日本的縮影”、“日本傳統文化活的博物館”、“自然風景畫室”及“藝能的寶島”之稱的佐渡島為主要研修基地；

二、日本現代設計研究——潛心考察新瀉、金澤、京都、奈良、大阪、神戶、橫濱、東京等城市。

這是一次全方位、深層次地體驗日本傳統文化、藝術和日本社會的留學研修活動。日本新瀉國際藝術學院積極搭建國際藝術交流平臺，在當地政府、企業與社會團體共同支持協助下，這次短期留學研修活動成功將學校課堂教學延伸到社會。同學們以水彩畫寫生、版畫、陶藝、佐渡海報設計、佐渡歷史文化調研為主要學習內容，并廣泛參加地方傳統祭典、民間節日、義務勞動，學習傳統樂器，演唱民謠，體驗木盆船、太鼓、采金沙等等，從日本的傳統文化藝術與現代社會的關系中，同學們感受到日本文化因果與文化傳承，感悟自然與人文的魅力。

水彩風景畫寫生課上，同學們置身佐渡純凈優美的自然風景和恬然幽靜的歷史建筑里，用自己的眼睛捕抓稍縱即逝的美妙瞬間，用手中的畫筆描繪大自然的鬼斧神工、古代日本人精湛的建筑智慧，伴著天籟之音感受色彩的豐富與玄妙。正如水彩畫導師東富有先生所言，“與自然作畫，其樂無窮。”風雨入畫，自有奇妙迷霧；炎陽入畫，自有迷人肌理。這種融東方智慧“天人合一”思想的水彩寫生，早已超越了水彩畫本身。同學們習得的不僅僅是水彩的技法，更重要的是同樣作為東方人的日本人對待人與自然態度：和諧共處互生中享受自然之樂。快樂水彩還為同學們帶來了許多意外的收獲，同學們的優秀作品入選第10屆日本新瀉國際水彩畫展（佐渡)，并贏得佐渡市民廣泛的好評。木刻版畫創作課上，鋒利刻刀刻畫下的是同學們在佐渡島上的足跡，純粹的黑白木刻，繽紛的套版印刷，一張張木刻版畫作品融入了各位同學豐富的感情體驗。在佐渡版畫村美術館，除了完成版畫作品創作，同學們更為這里濃烈的生活氣息所感染。一張張遙寄遠方樸拙的版畫明信片中，寄托著同學們學習生活里說不清言不盡的樂趣。版畫村美術館絕不是遙不可及的高雅藝術殿堂，更不是炫展技藝的競技舞臺，這里有的只是一位位普通會員對生活趣味樸素的觀察，還有將藝術融入日常生活的種種嘗試。正是這種普通但同樣雅致的藝術悄無聲息的融入日本人的生活造就了這個愛美的民族和我們看到的美妙的日本風光。藝術源于生活，亦歸于生活。

在佐渡歷史文化研究中，研修團得到佐渡市政府及觀光協會的鼎力支持，走遍佐渡的各個自然景觀、文化古跡和博物館，從傳統建筑、造船、紡織、造紙、采礦、淘金等等生產方式中了解到更多日本的歷史，包括與中國的文化關系等等。同時，佐渡獨特的貴族文化 武家文化和町人文化渾然一體，和諧共存的歷史文化現象令大家印象深刻。

除此之外，同學們還參與一系列豐富多彩的民俗活動。天領祭上，同學們第一次代表中國隊參加“國際拔河比賽”，第一次作為“中國餃子”的代言人宣傳中國美食，第一次感受日本兒童參與的“游神”活動悄無聲息地實現了傳統祭祀禮儀的傳承；礦山祭上，同學們衣著日本傳統服飾，手持花傘，載歌載舞參加游行活動，OKESA舞姿和歌聲、鼓童的“大地之音”在夜幕和煙花的映襯下獨具風味，他們親身感受相川地區獨有的、既傳統又現代的人文之歌；大海祭典上，同學們與佐渡高中的學生們一起到海邊進行義務清潔勞動，與殘障兒童一起互動游戲，親眼見識無處不在的社區教育活動對青年學生成長的影響；獅子城祭上，同學們欣賞到原汁原味的鬼太鼓，感受日本人將“鬼”善化與娛樂化神奇魅力；地球祭上，欣賞了世界知名的“鼓童”團體振奮人心的太鼓表演，來自全球各地的旅行者匯集到小木港，他們用獨特的歌聲和著日本獨特的鼓樂，呼喚人們對地球環境保護的關注。日本人在人流攢動活動現場中仍舊堅持嚴格的垃圾分類，一個礦泉水瓶一解為三的垃圾分類令人肅然起敬：當環保的課題在全世界被呼喚時，日本人早已將其融入生活······ 在佐渡技能傳承館，同學們用金山獨有的無名異陶土制作陶藝作品，寓教于樂的陶藝體驗又一次讓同學們感受到日本傳統工藝的創造力和藝術家傾盡所能保護傳統工藝的良苦用心；在春日神社，同學們欣賞到享有“人間國寶”稱號的能劇藝術家精彩的能劇和狂言表演，也見識了新一代能劇人對能劇的創新和發展。新舊并舉，并行不悖的傳統表演藝術令人驚嘆不已；在佐渡市政府舉辦的“佐渡世界的自然畫室”中日交流大會上，同學用日本傳統樂器為日中來賓演繹佐渡民謠，并合唱中國民歌“茉莉花”，傳達了友誼的訊息，感動了現場的各位來賓。中國駐日本新瀉領事館的王華總領事對同學們表演的佐渡民謠給予高度評價。

除在佐渡的研修活動外，同學們還開展日本現代設計考察。在短短的六天里，南征北戰地考察了日本的八個城市：金沢—京都—奈良—大阪—神戶—橫濱—東京—新瀉，體驗著每個城市的特色，領略每個城市獨特的建筑風格、現代設計和文化內涵等。“佩服”是大家時常掛在嘴邊的話，佩服日本優良的國民素質，他們共同維護著和諧的社會生活秩序；佩服日本的人性化設計和綠色生態設計，凸現了對弱勢群體的關懷和地球環境的關注；佩服日本對藝術文化的重視，將各種藝術形式融入生活，使每個人都成為生活的藝術家。

研修末期，全體成員編撰《心之和、藝之和——2010日本文化藝術留學研修報告》，匯集全體同學在留學期間的創作和學術研究成果，并作為贈送對本次研修活動提供協助與支持的佐渡市政府、佐渡市議會、中國駐日本新瀉領事館、佐渡汽船株式會社、新瀉縣國際交流協會等機構和人士的最好禮物。

同學們在研修中體現出良好的精神面貌、積極的學習態度、優秀的行為品質，并取得豐碩的研修成果，這些方面均贏得日方導師及各界人士的贊譽，也為中國大學生展現出良好的文化素質和形象。《新瀉日報》先后兩次以“創作活動中的中國學生”、“多彩的水彩畫展”為題對研修團進行專題報道，對留學生在“佐渡世界的自然畫室”中日交流大會精彩的文藝表演以及研修作品入選第10屆日本新瀉國際水彩畫展給予高度評價。

與此同時，同學們通過研修也獲得了巨大的人生收獲。他們不僅僅觀察了日本的傳統與現代設計的形式美感，更多地從日本社會、文化傳承的背景中去理解這些設計產生的緣由；感受到了文化與設計的關系，傳統與現代的關系，繼承與發展的關系。同學們打破了只局限在專業學習上的舊習，主動觸及到民族習俗、生活方式、為人處事、工作態度等各個方面。他們所獲得的正是學院推動藝術與設計教育改革所追求的目標和成果。這些寶貴的經歷將化為他們今后學習和工作的財富，他們也將成為中日之間的友好使者，通過公開展覽、報告會等形式與老師、朋友、同學分享學習體驗和收獲，為促進中日藝術文化交流架設友好的橋梁。藝無止盡，友誼相傳，相信本屆留學研修活動的成功必將為下一屆的研修奠定堅實的基礎，同時，學院將進一步加強中日藝術教育合作，促進中日兩國的友好和文化藝術交流。