第一篇：黨的群眾路線學習心得體會：帶頭踐行群眾路線 爭做優秀學校干部

黨的群眾路線學習心得體會：帶頭踐行群眾路線 爭做優秀學校干部

黨的群眾路線學習心得體會：帶頭踐行群眾路線爭做優秀學校干部

近一段時間以來，學校根據慶河區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一部署，在全校教職工中廣泛開展群眾路線教育實踐活動，要求全體黨員要認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“聚焦查治四風，解決突出問題”為主線，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，著力解決群眾反映強烈的突出問題，以作風建設的

新成效匯聚起推動學校教育改革發展的強大正能量。作為一名黨員干部，我自覺對照黨的群眾路線的要求，對照先進典型，緊密聯系個人思想，深刻反思自己對黨的群眾路線的認識和踐行情況，下面談談個人的心得體會。

一、要堅持學習，提高思想認識。

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，學校組織全體黨員學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神；學習中國夢、理想信念、黨性黨風黨紀等宣傳教育材料；學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等群眾路線觀材料；學習中紀委十八屆三次全會、省委十二屆六次全會和市委六屆六次全會等會議精神；學習踐行群眾路線觀的先進典型。學校還邀請江蘇省黨校副講授唐金玲來校作題為“堅持為民務實清廉，認真踐行

群眾路線”專題報告，通過學習，提高了我對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識。沒有學習以前，我覺得我們基層單位沒有必要搞群眾路線教育實踐活動，錯誤的認為我們每天和群眾在一起就是走的群眾路線。學習后我深刻理解了群眾路線的內涵，其精髓就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，全心全意為人民服務。

對為什么要在全體黨員中開展群眾路線教育實踐活動有了清醒的認識。開展群眾路線教育實踐活動是為了鞏固黨的執政地位，夯實黨的執政根基。得民心者得天下，失民心者失天下。只有依靠人民，我們黨才能贏得廣大人民衷心擁護和鼎力支持。執政地位才能堅如磐石。新形勢下，黨中央要求我們“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”就是要求我們照黨章之鏡、正為民之冠、洗務實之澡、治作風之病。作為學校的一名黨員干部，首先要堅持學習，不放松學習。毛主席曾指出：“學風問題是領導機關、全體干部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列寧主義的態度問題，是全黨同志的工作態度問題。”，現在的形勢變化很快，工作中每天都會遇到新的問題、新的困難，我們要不斷學習總書記系列重要講話精神，跟上時代的要求。其次，要給身邊的同志做好榜樣，帶領身邊的同志一起學習，讓學習黨的理論，讀書看報、學習新的知識像吃飯一樣自然。

二、要立足崗位，認真踐行群眾路線

作為一名慶河班教育管理的工作者，擔負著為慶河培養擁護共產黨領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，維護祖國統一，堅持民族團結，有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展，具有創新精神和實踐能力，立志獻身社會主義現代化建設事業的合格的高中畢業生的重任，首先要把加強黨性修養放在首位，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實解決好“總開關”問題。不

斷增強道路自信、理論自信和制度自信。作為慶河班的負責人，要不斷提高自己的思想境界，理論素養和思想水平，提高黨性修養，只有這樣才能有開拓的視野，坦蕩的胸襟。才能牢固樹立為人民服務的思想，并轉化成為民服務的動力。才能始終把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。其次，要經常聽取民意，站穩群眾立場。作為慶河班的負責人，要與教師和學生交朋友、結對子，傾聽他們意見，善待他們意見。強化問題意識，建立健全暢通的民意表達渠道和有效的群眾意見處理機制，敞開大門聽取群眾意見，深入查找自身存在的“四風”問題，從群眾最關心、最迫切的問題入手，不等不靠、立行立改。堅持問計于民、求智于民，充分尊重群眾的首創精神，使決策更加科學、更加符合群眾的愿望。三是要轉變工作作風，為民謀利益。作風問題不

是小事，改進作風貴在落實，不落實就會落空。作為慶河班的負責人，要做到對待每位同志公正公平，從大局出發，從工作出發，充分調動大家的工作積極性。常謀利民之事，積極踐行全心全意為人民服務宗旨，多辦解民困、惠民生的好事，多出解難題、促發展的實招。始終堅持服務群眾，著力解決影響黨群干群關系、影響群眾切身利益、影響社會和諧穩定等群眾反映強烈的突出問題，把為民務實清廉落實到具體行動中。四是要修身立德，堅持清正廉潔。始終保持艱苦奮斗、銳意進取的價值追求，做到一切為了群眾，密切聯系群眾，為人民沖鋒陷陣，為人民鞠躬盡瘁。作為慶河班的負責人，要堅持率先垂范，嚴格自律，保持健康的心態和情趣健康，常懷律已之心，常除非分之想，常省自身之過，守得住清貧，耐得住寂寞，經得住誘惑，樹立廉潔奉公的良好形象。

三、要務實工作，爭做優秀基層干部

這次教育實踐行動的主要任務就是作風建設，集中要解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”的問題。這四風是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。我們要對作風之弊，行為之垢來一次大排查、大掃除。切實改進工作作風，爭做優秀基層干部。作為慶河班的負責人，首先，增強責任感和使命感。在思想上高度重視，在行動上嚴格落實，要努力做到知行一致，既認真參加黨的教育實踐活動，又扎實抓好自己分管的工作，以教育實踐活動推動慶河班整體工作更上一層樓。努力做到教育實踐活動和慶河班工作“兩手抓，兩不誤，兩促進，兩提高”。其次，樹立正確的態度。用嚴格的尺子衡量自己，用高標準要求自己。講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析著手，用一分為二的觀點，找準和抓住自己在

黨風黨性方面存在的不足，從世界觀、人生觀查找思想根源。對教師和學生提出的意見和要求，作深入的研究和思考。三是務實做好本職工作，慶河班學生常年生活在學校，學校就是他們的家，作為慶河班的負責人，要充分利用各種資源潛移默化地影響學生，一是把黨和政府的溫暖送到位。積極認真落實各級領導的指示和要求，解決同學們的實際困難。二是把內學辦的精神落實到位。積極認真貫徹落實內學辦的各項政策和措施要求。三是使學生的主體性發揮到位。要堅信每一位慶河班學生都是優秀的，要調動每一位學生自我管理的積極性，增強他們的自立、自主、自律意識。四是讓教職工的關心主動到位。經常不定期的對慶河班教職工進行校本培訓或校外培訓，把慶河班每位教師與學生結對掛鉤，落實責任，以便教師經常主動與他們交流、談心。五是與家長的交流溝通到位。要通過各種渠道與學生家長溝通交流。如平時的電話、信件交流；給

家長寄發喜報；熱情接待來訪家長；利用暑期進行家訪；認真組織暑期返鄉宣傳活動等。要通過我們的努力，使家校教育形成合力。

第二篇：黨的群眾路線心得體會：帶頭踐行群眾路線,爭做優秀基層干部

黨的群眾路線心得體會：帶頭踐行群眾路線，爭做優秀基層干部

黨的群眾路線心得體會：帶頭踐行群眾路線，爭做優秀基層干部

在2014年3月5日舉行的全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的基礎上，本人認真學習了《關于在全區黨員干部中開展“帶頭踐行群眾路線、爭做優秀基層干部”交流研討活動的通知》和《中共江蘇省慶河中學委員會關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，了解了黨的十八大提出的在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神。本周一（3月31日），又聆聽了省委黨校唐金玲教授的《堅持為民務實清廉，認

真踐行群眾路線》輔導講座，對黨的群眾路線教育實踐活動有了更為透徹的了解，讓我逐漸體會到：什么是黨的群眾路線；為什么要進行黨的群眾路線教育實踐活動；以及結合自身實際怎樣踐行黨的群眾路線。現將學習心得匯報如下：

一、什么是黨的群眾路線

黨的群眾路線就是——“密切聯系群眾，從群眾中來，到群眾中去”，這既是我們黨的法寶，也是我們黨的命根子，是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力。

二、為什么要進行黨的群眾路線教育實踐活動

作為獨黨執政的中國共產黨最大 的一個優點就是能階段性的自我反省，自我免疫，保持機體的健康成長。一段時間以來，我們黨清醒的認識到自身滋生了四種危害，即：精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗，其中，干部脫離群眾，干群關系緊張，其危害已經影響到了黨的公信度和執政地位。所以，這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，切準了穴位、抓住了要害、把住了關鍵。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”只有主動照鏡子、勇于正衣冠、自覺洗洗澡，才能達到治治病的目的，才能實現為民務實清廉的價值追求，更深地植根于自己的思想和行為中，確保清風長駐。

我校作為江蘇省首批四星級高中，承擔著“辦老百姓滿意的教育”光榮使命，也存在著如何進一步端正教風學風，落實全員育人、全程育人、全方位育人的問題；存在著部分教師教育理想迷失，教育目標“短視”，教育過程中急功近利的問題；存在著部分教師教育教學方式單一，忽略學生主體作用的發揮，教育教學效益不高的問題，等等。這些問題都需要我們通過走群眾路線（教師和學生）一一加以解決。

三、怎樣踐行黨的群眾路線

明確服務對象。“為了誰，依靠誰，我是誰”，正如袁校長講，學校的主人是教師、是學生。那么我們管理服務的對象就是學生和老師，老師服務的對象就是學生和家長。老師和學生的需求，只要是有利于教學、有利于育人，就是我努力改進的方向。群眾路線、教育實踐，這些要求的落實情況的好與壞都要由服務對象說了算。

提高服務本領。教育理論在不斷更新，教育改革在不斷進行，教育形勢在不斷變化，學生需求在不斷提高。所以這些都要求我們的服務水平、服務本領要與時俱進。錢學森的三問要求我們不能照搬課本，要注重創新意識的培養；

素質教育的弱化要求我們要有全面的人才觀；學生負擔的加重、厭學情緒的加劇要求我們要把學生當成真正的主體，等等。所有這些，都要求我不斷學習，更新觀念，提高教育教學水平，讓學生熱愛學習、高效學習。

暢通信息渠道。昨天下午，在區督導組的參與下，袁校長主持召開了高二年級部分學生座談會，讓學生從找問題、提建議的角度大膽的找不足、說問題，建言獻策，學生暢所欲言，中肯的提了意見，談了好多想法。給了我很大啟發，深刻體會到走群眾路線，暢通信息渠道，通過有效的方式溝通，不僅能增加了解和理解，還能增添新的智慧。

創新服務平臺。雖然已經制定了《中共江蘇省慶河中學委員會關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，但在實踐過程中仍需要不斷創新平臺，結合學校提出的“三項改革”，在深化教育領域綜合改革中扎實開展教育實踐活動，與立德樹人的根本任務相結合，利用活動出實效。

第三篇：帶頭踐行黨的群眾路線

帶頭踐行黨的群眾路線

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨委辦公室是各級黨委的綜合辦事機構，承擔著溝通上下、聯系左右、協調各方的重要職責，黨委辦公室同志必須帶頭踐行黨的群眾路線，努力實現辦公室各項工作又好又快發展。

踐行黨的群眾路線，必須牢固樹立為人民服務的根本宗旨。黨委辦公室是黨委的運轉“中樞”。辦公室干部要牢固樹立為群眾服務的理念，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標準，自覺接受群眾監督。要努力提升為群眾服務的能力，加強學習，勇于實踐，提升綜合素質，努力掌握為群眾服務的新本領。要不斷創新為群眾服務的方法，提升為群眾服務質量，提高人民群眾幸福指數。踐行黨的群眾路線，必須切實擔當黨委聯系群眾的橋梁紐帶。黨委辦公室是各級黨委聯系群眾的橋梁和紐帶。各級辦公室干部要在“接地氣”上下功夫，結合“四百”工程、“四聯四促”以及“五級書記大走訪”活動，主動到基層一線了解情況，真心貼近群眾，真情服務群眾，增強群眾工作的針對性。要在“勤思考”上下功夫，吃透上情、了解下情，對制約經濟社會發展的難點、群眾關心的焦點，進行深入細致地研究，提出有針對性的解決辦法，努力為黨委出主意、提建議、促落實。要在“中轉站”上下功夫，充分拓展黨委系統信息、信訪和網絡等渠道，準確將黨委的決策部署傳達到基層和群眾中去，及時將基層和群眾的意見要求收集起來，超前為領導決策提供參考。

踐行黨的群眾路線，必須切實解決群眾反映強烈的突出問題。黨委辦公室干部要著力解決群眾生產生活中的實際問題，要在作風上求實。嚴格執行中央“八項規定”和省市委貫徹意見，帶頭改進學風文風會風，不圖虛名，不重形式，不搞花架子，對各類會議、文件、簡報、節慶、評比表彰活動從嚴控制。特別是要通過即將開展的群眾路線教育實踐活動，深入查擺在“四風”方面存在的突出問題，以實實在在的行動取得人民滿意的成效。要在辦事上求效。在“解決”二字上下功夫，圍繞群眾關注的熱點焦點，抓住工作中難落實、不落實的關鍵環節，以嚴督實查來推進，以追責問責來倒逼，妥善處理群眾反映的每一個具體問題，發揚“踏石留印、抓鐵留痕”的實干精神，真正辦成一批群眾普遍期待的實事好事，以實際成效贏得群眾的信賴和贊譽。

第四篇：踐行黨的群眾路線,爭做優秀人民教師

踐行黨的群眾路線，爭做優秀人民教師

總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調指出，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良的作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

中國共產黨“全心全意為人民服務”的宗旨決定了“群眾路線”是黨的根本路線。我們黨從建黨之初到革命成功，再到如今改革開放所取得的舉世矚目的偉大成就，都離不開廣大人民群眾的支持。一路走來，我們黨始終堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，這是我們黨取得各階段勝利的有力保障，是我們黨得以存在和發展的生命線。

作為一名黨員教師，我們身上肩負著雙重的使命與責任。作為一名黨員，我時刻提醒自己要堅持學習和深入領會黨的各項方針政策，努力提高自己的思想覺悟水平，把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的理論精髓運用到實踐當中來，指導自己的工作和學習；作為一名光榮的人民教師，我的身上肩負著為祖國和人民培養人才的重任，這是一項光榮而且艱巨的任務，為了不辜負黨和人民的期望，我們必須堅持學習，不斷更新教育理念，在實踐中提高自己的教學水平，讓學生滿意，讓人民滿意。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分。從二十世紀七十年代末期以來，我們黨認識到了發展教育事業的重要性，教育事業是一個國家和民族得以發展的基礎和根本。百年大計，教育為本。在黨的教育事業蒸蒸日上、蓬勃發展的今天，我們黨員教師更覺肩上責任重大，任重而道遠。

結合黨的群眾路線教育實踐活動要求，我認為，黨員教師應該從以下幾個方面嚴格要求自己，在自己的工作崗位上實踐群眾路線要求：

第一，加強思想政治理論學習，并將理論用于指導實踐。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、群眾路線等重要理論，有的是中國共產黨的行動指南和理論指導，有的是在長期的革命實踐中經過無數共產黨人總結得出的寶貴經驗。這些理論與經驗總結凝結著無數黨員的心血，是經過實踐檢驗的真知灼見。每位共產黨員都應該加強對這些理論的學習，從思想上提高認識，這些理論不僅對黨的事業和國家的發展具有重要意義，而且對我們所從事的每項具體工作都具有指導意義。我們應該自覺地把黨的各項理論、方針、政策與自己的工作和學習實際相結合，將大的理論應用于指導小的實踐，指導自己的教學工作。

第二，不斷更新教育理念，開拓國際視野下的教育思想。

鄧小平同志曾經提出“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的重要論斷，在當今世界交流與融合日益增強的大形勢下，這一論斷更顯睿智，應該成為教育事業發展的指導方針。當代教師應該努力學習教育理論，不斷更新教育理念，開拓國際視野，將先進教育理念應用于自己的教學活動，并注意理論總結，將中國的教育理念與世界接軌。第三，加強專業知識學習，改善教學方法，提高教學水平。

作為一名教師，一方面要具有堅實的專業基礎知識，關注本專業的前沿動態，不斷更新自己的專業知識，將新動態、新知識及時融入課堂教學，開拓學生的思路和視野，提高教學效果；另一方面還要加強教學方法的研究與學習，站好講臺，多聽取學生的意見和建議，不斷改善教學方法，提高教學技能，讓學生滿意，不僅要教給學生專業知識，還要吸引學生，提高學生的學習興趣，啟發學生，引導他們在專業領域有所開拓。

第四，加強與學生的交流和溝通，積極聽取學生意見和建議，以學促教，教學相長。早在先秦時代，我國的著名古籍《禮記》的“學記”篇中就有關于“教學相長”的經典論斷：“學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰教學相長也。”高校教師要怎么做才能真正做到“教學相長”呢？學習本專業知識，更新知識結構，關注本專業前沿動態的同時，還要關注教學活動，積極聽取學生反饋的意見和建議。要采取多種方式增加與學生的交流與溝通，如課堂交流、課間談話、座談等等，將他們的好意見和好建議吸取到今后的教學過程之中。

第五，要帶好學生，使我們的教育真正做到“青出于藍而勝于藍”。

知識的傳播注重傳承，更注重創新和發展，沒有創新就沒有發展。老師是把學生領入神圣學術殿堂的人，這一工作光榮而又艱巨。老師不僅要傳道、授業、解惑，更重要的是啟發學生有不同的思維，允許不同的觀點與看法的存在，如果把學生禁錮在一種思想、一種觀點之中，科學研究就無從發展，也就不會培養出優秀人才，社會和國家都將會停滯不前。“青出于藍而勝于藍”不是一句空話，教師應該深入思考，把這句話作為自己工作的要求和目標，培養出更加優秀的學生。

第六，加強師德修養，為人師表；具有奉獻精神，愛崗敬業。

教師是太陽底下最光輝的職業，黨員教師更加光榮。我們必須時刻提醒自己加強師德修養，查找自身不足，端正工作作風，做好學生的表率，成為學生學習的榜樣，激勵學生成為一個有道德有修養的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句古詩來形容教師的工作是十分貼切的，一個合格的人民教師應該具有無私奉獻的精神，把自己的知識和愛灑向學生，灑向講臺，真正做到熱愛自己的學生，熱愛自己的事業。

總之，作為一名中國共產黨黨員兼教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務，我們要具有強烈的責任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實踐活動不流于形式，爭做優秀人民教師，為黨和人民教育事業貢獻自己的力量。

第五篇：踐行黨的群眾路線心得體會

如何踐行黨的群眾路線心得體會

作者：余

開展這次教育實踐活動很及時、很有效，經過這一段時間的學習，感受很深。

密切聯系群眾是我黨優良作風之一。我們黨的一切都是來源于群眾。黨的群眾路線是黨的生命線，概括起來，就是全心全意為人民服務；從群眾中來到群眾中去；密切聯系群眾。這次突出教育和實踐，重在抓好落實。人心向背關系黨的生死存亡，必須保持黨的純潔性和先進性，保持黨同人民群眾的血肉聯系。延安結出了中國化的馬克思主義成果，這一成果是中國共產黨走向成熟的標志。堅定理想信念，信仰是根本，忠誠于黨是核心，思想改造是基礎。領導干部要從“靈魂深處鬧革命”，親身踐行是關鍵。

踐行群眾路線，當前最緊要的任務就是反“四風”。形式主義是一種廣泛存在于各領域各方面的腐朽的工作作風，此風崇尚空談，心態麻木，不重落實，不見實效，其思想根源是主觀主義，最常見的現象是以文件貫徹文件，以會議傳達會議，這也是很不好的學風問題。形式主義在工作中又常常表現為三多三少，即總結經驗多，查找問題少，談困難強調客觀多，從自身查找原因少，批評別人多，自我批評少。要把群眾路線作為一種決策程序和領導方法，用制度進行規范和約束，維護好群眾利益。

踐行群眾路線，要帶著對群眾的深厚感情做群眾工作。改善黨群、干群關系，把群眾當親人，帶著熱情接近群眾，與群眾打成一片，設身處地想問題，及時化解矛盾，促進和諧。要把群眾的利益放在心頭上。想問題，作決策，辦實事，多從群眾利益著想，而不是為個人撈資本。情系群眾期待，千方百計為群眾謀利益，讓群眾的期待變成群眾的實惠，把群眾所思所盼成為政府決策的思想基礎，使群眾愿望與政府愿望合而為一，形成各方力量為共同目標發力的強大正能量，積極回應群眾，組織和動員群眾，使廣大群眾真正有效參與到實現群眾利益的行動中來。踐行群眾路線，要樹立正確的政績觀。多做打基礎利長遠的事，少做急功近利的事，多做雪中送炭的民生工程，不做勞民傷財的豆腐渣工程。牢固樹立“功成不必在我”的思想，踏踏實實繪好藍圖，一任接著一任干，始終把人民利益至上作為價值取向的基本要求，把解決群眾突出問題作為為官做事的基本功，想問題辦事情以人民利益為根本出發點。

踐行群眾路線，要有服務群眾敢于擔當的勇氣和情懷。做群眾工作，謀群眾利益，都會涉及到各種利益的平衡問題，在這種情況下必須牢牢把握群眾利益無小事的原則，以不損害群眾利益并著力維護好群眾利益為基本出發點，真正為群眾利益著想，真正負起責任。只有心系人民，才能穩住心神，把握自我，不計眼前之利，永葆公仆本色，做群眾的表率，不要怕被戳脊梁骨，自身要過硬，練就服務群眾的真本領。

踐行群眾路線，要始終抵御誘惑。黨員干部的一言一行都要體現群眾路線，慎言行獨，有效自我管控。要加強自身修養，增強自控力，做到不該做的堅決不做，不該要的堅決不要，守住清正廉潔的底線；要加強監督，完善監督體制機制，讓監督者敢于監督，依法監督，依照程序監督，受監督者正確接受監督；要大力弘揚正氣，抵御歪風，先正黨風，帶動政風行風民風的轉變，積極清除社會風氣中存在的不良污垢，減少各種誘惑，使各級為政者集中精力服務群眾。

我們要以這次開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，真正在思想上、行動上來一次洗禮，使群眾路線真正內化于心，外化于行，讓密切聯系群眾的優良作風真正成為各級為政者組織、動員、服務群眾的指南，轉化為組織、動員、服務群眾的行動。