第一篇：紅軍從這里走過征文

紅軍從這里走過

遵義市聞名是因為“紅色文化”，這里有遵義會議會址，這里是紅軍走過的地方。

我的家鄉(xiāng)在遵義，因為紅軍從這里走過，我們的家鄉(xiāng)變了。聽老人們講，咱們遵義以前可是一個土匪窩子，那些土匪到處燒殺搶掠，強取豪奪，使得老百姓們生活在水深火熱之中，整天心驚膽戰(zhàn)。那時咱們遵義的天空沒有一天是蔚藍的。但是，自從紅軍跋山涉水來到遵義后，這一切都發(fā)生了巨大的改變，他們帶著崇高而樸實的理想來到遵義這塊土地。把崇高而樸實的理想簡化為要穿衣吃飯的道理，喚醒這里的人民。帶著這里的人民共同尋找老百姓從跪著到站起的光明人生，打土豪，使得人民能當(dāng)家作主人。

紅軍來到遵義，為著人民的利益奮斗著，他們用鮮血和生命換來了遵義人民的幸福，他們用鮮血和生命換來了遵義蔚藍的天空。

紅軍那高遠的思想，給予遵義人民宏大的視野，他們像一團團熱烈而奔放的陽光，賜予百姓以溫暖。他們那些崇高而樸實的思想，照耀著這里的人民堅定地昂首挺胸做人，敞開襟懷闊步奮進。

紅軍匆匆的來，匆匆的去，給我們留下了遵義會議會址，紅軍山以及美麗的紅色故事。如今這座城市已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

遵義，這里有歷史的沉淀，有紅軍的足跡。只要我們能夠記得這里是紅軍走過的地方。我們會繼續(xù)他們的步伐努力前進，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

第二篇：從這里走過愛情詩歌

狗的叫聲貓的叫聲老鼠的叫聲，從黑夜里走過難眠的子夜。

風(fēng)吹拂不了臉頰上流淌的淚水，孤葉天空中

飄落的思緒，凄涼凋零的葉湮沒了記憶的足跡。

深秋的風(fēng)擺動枯瘦的腰肢，落寞的枝頭凋謝的花朵憔悴的容顏。

美麗溫柔幻化成枯萎的葉灑落路徑，踩痛那顆心，謊言詭詐欺騙

追隨著寒光冷月風(fēng)霜雪雨生出顫抖的雙腳，走不出斑駁的滄海桑田，墓地埋葬了腐朽污垢的頭顱。

哨音吹響了思念，千絲萬縷牽掛的垂柳，隨風(fēng)擺動迷人的姿態(tài)，纖細(xì)柳腰的嫵媚綻放著花的美麗和溫柔。

羞澀的陽光滲透肉體和靈魂，手拉手一個眼神

一個微笑一聲問候一個思想從這里走過。

潺潺流淌的河流掙脫了寒冬的捆綁，走岀冰棱的世界釋放情感，綠了路徑綻放了彼岸的美麗風(fēng)景，真誠美麗搖曳的花朵引來了蝴蝶翩翩。

滿天星辰皎潔的圓月亮從這里走過，捧出了人生晴空的喜悅。一只船載滿叮嚀和眷愛，浮泛一船的陽光駛出了凝滯的黑夜。

肉體和靈魂的糾纏，比翼雙飛在枝頭。

一聲聲鳥鳴從這里走過，你我在蘋果樹下，吻出甘甜和幸福。

第三篇：從這里做起(紀(jì)念建團90周年征文)

從這里做起

九十三前的北京，“五四”的聲音從這里發(fā)起，“五四”的火種迅速燃遍神州大地，青年運動如火如荼，為黑暗籠罩的大地帶來了曙光，也喚醒了中華兒女。三年后，中國共產(chǎn)主義青年團正是成立，從此，青年們正式找到了組織，找到了家，找到了根。

盲目無序的青年運動變得有秩序、有組織、有方法、有效率，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。無論是在為新中國的解放事業(yè)，還是解放后的建設(shè)事業(yè)都做出了卓有成效的業(yè)績。

共青團一路走來，經(jīng)歷九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然煥發(fā)著他的青春，長盛不衰，正是一代一代共青人熱血的澆灌與青春的奉獻才得以保證這個組織的長久，才鑄就了這個組織的偉大。隨著時間的發(fā)展，共青團也得到了發(fā)展和壯大，就像星星之火，最終發(fā)展成燎原大火。走過艱苦戰(zhàn)斗的歲月，走過苦難艱辛的歲月，走過戰(zhàn)火紛飛的歲月，一次次的考驗，一次次的危難，正是從這樣的道路上走來，才使得共青團越發(fā)的經(jīng)久考驗。

新時代里，也賦予了這個組織的新的使命與任務(wù)。堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持

四項基本原則，堅持改革開放，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

作為生活在這個大家庭的一員，既是群體的表現(xiàn)，也是一個個體。擺在那里，也許就是一個螺絲釘，就是一株草，就是一片石，就是一塊瓦，就是一塊磚，沒有太多的光和熱，沒有太多的陽光和雨露，但也總能體現(xiàn)出哪怕一點點的作用。

講得太多，說得太大，也許我們還達不到那樣的要求。那么從一件件小事做起，從力所能及的做起，從現(xiàn)在做起，每個人都貢獻出那么一點點光和熱，匯集到一起，就是令人止仰的高山，就是令人感嘆的大河。

時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，公司在招募前往安哥拉項目的人員時，正是帶著這種心情，我報名了，也很榮幸被公司選中派往安哥拉項目。這是個戰(zhàn)士的榮譽，不止是我一個人的榮譽，也是我這個團體的榮譽。

在安哥拉奮戰(zhàn)了幾百個日日夜夜，遠離親人，遠離家鄉(xiāng)，遠離祖國。在幾多的不眠之夜，我沒有感到孤獨，是這種精神支持著我前行，在這里揮灑著青春，鑄就著汗水，我無怨無悔。看著先前廣袤荒原上，一座座樓房拔地而起，劍指藍天，我感到無比的自豪和榮幸。哪一磚一瓦，哪一石一木都凝聚了我們的汗水。

安哥拉項目是一個以青年人為主體的項目，也是一個比較特殊的項目。這里沒有鄉(xiāng)音鄉(xiāng)貌，這里沒有青山綠水，有的是日日的高溫酷暑，有的是異國它情，但是沒有嚇到我們這些青年人。

雖然如此，但是祖國沒有忘記我們，親人沒有忘記我們，公司沒有忘記我們，組織沒有忘記我們，安哥拉項目在團組織、黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一個又一個輝煌成績，過去的林林總總就已經(jīng)說明了一切。

目前，項目遇到了困難，但是作為青年的我們，不是退縮，而是更加勇敢的前行，從現(xiàn)在做起，更加嚴(yán)格的要求自己，更加以實踐去證明自己，辦法總比困難多，所有的困難都是紙老虎，我們一定能克服。

做好一個項目，培養(yǎng)一批人才；奉獻安哥拉，立足安哥拉，扎根安哥拉，就是我們項目的宗旨。從現(xiàn)在做起，從小事做起，是一個螺絲釘就要深深的鎖住你的螺帽；是一塊磚頭，就要穩(wěn)穩(wěn)做好你的墻身；是一根扎絲，就要牢牢的綁住你的鋼筋。守得云開見月明，到秋果累累時，我們的身影必能帶動一批人，我們的汗水必有豐富的結(jié)晶，我們的腳步比有后人追隨。立馬橫刀，數(shù)天下英雄，舍我其誰？有了這樣的精神，我們必能為建團九十周年送上一份厚厚的大禮，那就是渡過難關(guān)，把項目做好做強，為后續(xù)工程鋪路墊石，也不辱我們在團旗下發(fā)出的哪莊嚴(yán)地誓語！

第四篇：夢想從這里起航

與課改同行，伴課改成長

上谷學(xué)區(qū)良杖子小學(xué)

劉洋洋

我叫劉洋洋，來上谷學(xué)區(qū)良杖子小學(xué)，2011年畢業(yè)于xx大學(xué)。同年通過承德縣公開招聘考試，做了一名普通的特崗教師，現(xiàn)擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)、語文的教學(xué)工作。

二年多的時間，站在三尺講臺這個主陣地，我不停的學(xué)習(xí)、摸索、嘗試，有過失敗，有過勝利，有過困惑，有過驚喜，有過山窮水盡，也有過柳暗。這期間哭過、笑過、失望過也感動過。其中的酸甜，可謂五味俱全。在不斷摸索和前輩們的幫助下，慢慢完成了從一名學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。

初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經(jīng)驗，讓我傷心許久，最開始，對學(xué)生不了解，對于教學(xué)也只是一頭扎進去，每一堂都認(rèn)真去備，認(rèn)真去上，但是結(jié)果卻不理想，搭班的老教師經(jīng)常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書，既累到自己，學(xué)生又不會感激，慢慢地我清楚的明白真正的關(guān)鍵在于自己，我該摸索一條有效率的方法出來。我開始反思自己備課和講課環(huán)節(jié)中的不足，“工欲善其事，必先利其器”，我知道作為一名年輕教師，要想自己成長的更快，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在教學(xué)與教改的前沿與時俱進。教書育人是一份良心活，教師要面對一個個可愛的孩子，講臺就是我們的舞臺，演好這場戲不僅是成就自己，更是為了臺下的觀眾——我的學(xué)生。我們還很年輕，我愿意為了提高自身業(yè)務(wù)水平而不斷努力，一直改進。

我積極的參加學(xué)校組織的教研活動，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多。中心校非常重視特崗教師，上崗之后，學(xué)校以校本培訓(xùn)為平臺，骨干教師每人結(jié)對1名特崗教師，實行導(dǎo)師式“一對一”指導(dǎo)，抓好教學(xué)素養(yǎng)關(guān)、技能關(guān)；通過老教師“示范課”，青年教師“研討課”，特崗教師“公開課”，加強特崗教師研討學(xué)習(xí)與互動交流，讓我在緊張有序中又學(xué)到了很多。我發(fā)現(xiàn)自己在教師基本功練習(xí)、課堂組織調(diào)控能力、課標(biāo)研讀、教材把握能力、教育機智、課堂突發(fā)情況應(yīng)變能力、學(xué)生基本習(xí)慣養(yǎng)成等方面于老教師相比明顯有很多不足，這也是自己教學(xué)效果不理想的第一大障礙，努力學(xué)習(xí)改進。同時努力突破第二大障礙——如何調(diào)動學(xué)生的積極性，在輕松、和諧的氛圍中高效的完成教學(xué)任務(wù)？依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和學(xué)校積極推廣的“五環(huán)—探構(gòu)”高效課堂模式，結(jié)合自身的特點，積極探索適合自己、適合本班學(xué)生的高效教學(xué)模式，在這期間真的很感謝身邊有一群人真誠的教我、幫我，從課堂的眼神動作到備課的關(guān)鍵；從怎樣更好的了解學(xué)生到如何處理與學(xué)生的關(guān)系；從生活中的點滴到教學(xué)中的細(xì)節(jié)……他們中有那群可愛的孩子，有一起努力成長的“戰(zhàn)友”，有從教多年的前輩，有照顧大局的領(lǐng)導(dǎo)，很感謝結(jié)對幫助我的師傅和學(xué)校這個大舞臺，謝謝你們教會我那么多的方法和經(jīng)驗。

如愿以償，當(dāng)校長讓我們選擇課程時，我選擇了做一年級的班主任，同時擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等課程。我滿懷雄心壯志，準(zhǔn)備放手大干一場。我開始在著手準(zhǔn)備著，對即將出現(xiàn)的美好情景充滿了期待。

但事實并非想象中進行的那么順利，尤其是上半學(xué)期。由于孩子們年齡小又是剛進入一年級，什么都不懂。上課能安靜坐一會的時間都很短，注意力更是很難集中到一塊兒。學(xué)生間的性格差異，有的特別愛說話根本就很少安靜下來，有的不管怎樣都一言不發(fā)，有的更是“我行我素”，不管“三七二十一”該怎樣就怎樣......這些都讓我束手無策。

面對這樣的局面，似乎一切的設(shè)想都化成了零，所有的理想都成了泡沫。所學(xué)的理論瞬間變得那樣蒼白無力，所有的計劃都無法順利實施，這時的我困惑了，不知該從哪下手了。這時，校長的一番話像當(dāng)頭一棒點醒了我。他說，每一個孩子都像是一張白紙，怎樣在上面涂出美麗的圖畫，不僅要有能力，最重要的是還要有耐心......一年級的孩子年齡小、紀(jì)律性差，需要慢慢的引導(dǎo)，千萬不要著急，要有耐心......校長的話悄悄在我心里扎下了根，我明白了帶好一個班不是一朝一夕就能完成的。于是我決定首先從班級文化開始搞起，先抓紀(jì)律，然后再抓學(xué)習(xí)。我制定了一系列的計劃，開始著手了。我一邊向老教師請教，到處查資料，一邊總結(jié)經(jīng)驗，不斷變換教育模式，采取各種激勵手段與措施。爭取找到一套適合我班學(xué)生的教育理念與方式。

通過不懈的努力與實踐后終于初見成效，我頓時信心大爭。后來，我發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生參與到班級管理活動中來的方式更能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，而且效果也更好。于是，我們開展了“人人都是老師的小幫手”的主題活動，采取分權(quán)的方式，給每位同學(xué)都分配了班級管理責(zé)任，爭取讓每個同學(xué)都有事可做，為班級建設(shè)貢獻一份力量。“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過一段時間的努力，班上不論紀(jì)律還是衛(wèi)生狀況都有了更大改善。教師干凈了、吃零食的少了、同學(xué)間關(guān)系更和諧了......看到這樣的結(jié)果，我高興極了。我更加相信自己的策略了，而且更加喜歡我的學(xué)生了。趁熱打鐵，我開始著手第二步計劃，同時這也是最重要的。我覺得對于一年級的孩子，鼓勵與表揚是主要的，批評只是一個輔助手段。但是，光靠口頭表揚雖然能起到作用，但小孩以看得見的方式更有效。于是，我利用一些原料剪了“小星星”，鼓勵學(xué)生表現(xiàn)好或是有進步都可以獲得，并把它貼在你的照片下。看到孩子們?yōu)闋幦　靶⌒切恰钡呐牛睦锔械琢恕u漸開始明白，要從何處開始入手會更有效了。

后來，課堂上不再只是枯燥乏味的“演講”，多了孩子們積極發(fā)言的聲音。我們用游戲、動手制作的方式學(xué)數(shù)學(xué)，用比賽、表演的方法學(xué)習(xí)語文。孩子們的的學(xué)習(xí)興趣大大提高，成績也穩(wěn)步上升。課下，我們一起玩耍，做游戲。增加與學(xué)生的接觸機會，學(xué)生自然把我當(dāng)成了朋友。這種亦師亦友的關(guān)系，也讓我更加看到了孩子們的童真與無邪，更加堅定了自己努力的方向！

現(xiàn)在想起在開始那段時間的抱怨，自己都會忍不住笑。記得那時真是討厭他們，還經(jīng)常抱怨說他們實在是太笨了。連掃地都不會;學(xué)的東西強調(diào)好多遍還不會;作業(yè)說了好幾遍，可還有人不知道些什么,甚至連簡單的計算都要想半天......可是，不知從何時起，這種念頭悄悄發(fā)生了變化，我愛上了我的學(xué)生，愛上了他們的天真與善良。跟他們在一起好像總有說不完的話，生活似乎也充滿了活力與樂趣。我永遠記得他們給我過生日時送我的小禮物，還有他們心愛的零食，端午送的粽子......此時此刻，我才明白學(xué)生對老師那深深的愛。也許他們不懂如何用語言表達，但他們的感覺卻很靈敏，他們也渴望被關(guān)心，被尊重，能夠體會到愛。

經(jīng)過這一年的教學(xué)生活，我深深體會到教師這一職業(yè)的不平凡，也讓我對韓愈那句“師者，傳道授業(yè)解惑也”有了更加深刻的認(rèn)識。我知道，作為一名年輕教師，以后的道路還很長，還會遇到很多困難，有許多需要改進的地方。但我會用心愛我的每一位學(xué)生，用愛陪伴他們成長，用愛譜寫我的教育人生。同時也要不斷的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，潛心專研提高業(yè)務(wù)水平，爭取在教育事業(yè)的道路上走得更高?更遠......經(jīng)過我和全班同學(xué)的相互配合、相互理解、相互鼓勵、共同努力，在期末考試中，我們班取得了全校同年級第一、全縣位居前列的成績。作為一名剛剛工作一年的特崗教師，我知道自己有很多缺點和不足，尤其在課標(biāo)研讀、教材把握方面明顯感到有點吃力，今后的路還有很長，需要掌握的東西還有很多，在今后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力，多向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，爭取快速成長，帶領(lǐng)我的同學(xué)們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

第五篇：夢想從這里啟航

夢想從這里啟航

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、金鵬的全體同志們

大家下午好！

我是來自創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的王飛，今天我演講的題目是《夢想從這里啟航》 今天，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，共同慶祝金鵬成立十七周年。

帶著夢想,帶著希冀,帶著期盼,帶著激情，四個月前，我來到了金鵬。開始了我從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)變。從學(xué)校到社會的巨大轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我有過彷徨、有過迷茫，甚至想過放棄……

剛開始工作，很緊張，對自己沒有信心，對工作不知道如何下手，但是，在部門友好的氛圍中，我很快融入進來。同事耐心的給我講解工作內(nèi)容，從網(wǎng)站的介紹，到后臺的操作、新聞的上傳。加上自己的努力，很快的，我就可以正常工作了，但是，真正的工作并沒有想象中那么簡單，親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。每當(dāng)遇到困難向同事請教，他們都會耐心的給我講，在他們的幫助下，我對自己的工作越來越熟悉。我深刻感受到金鵬人的團結(jié)、互助、友好……當(dāng)我第一次幫助一個遇到問題的分站順利解決問題時，看著自己很小的成果，一種說不出的喜悅和小小的成就感涌上心頭。這時候，真的感覺到自己學(xué)到了知識，得到了成長。謝謝你，同事們，在我人生的轉(zhuǎn)折點給予我?guī)椭x謝你，金鵬，讓我感受到家的溫暖，讓我在人生的十字路口不再彷徨……

漸漸的，對金鵬越來越了解，參加了公司大大小小的會議。每周周一的早會上，大家共同唱著《三大紀(jì)律八項注意》，歌聲中，充滿文化、充滿激情、充滿著金鵬人的夢想。看到同事臺上的分享，看到別人的成功，既有真誠的祝賀，也有發(fā)自內(nèi)心的羨慕，更激勵著自己不斷前行……在部門的會議中，經(jīng)理一次次鼓勵我們，常說大家只要努力，以后會更加美好……我，就在這樣的氛圍中感染著、變化著……作為客服的我，在金鵬是那樣的微不足道，但是，每次分站遇到問題，我都用自己最認(rèn)真、最熱情的態(tài)度來對待，耐心的給他們講解，幫他們修改，即使再小的問題我都會盡自己最大的努力。每天管理和維護網(wǎng)站、發(fā)布新聞、與在線用戶交談、幫助分站解決問題，工作的重復(fù)率很高，也很瑣碎，這就更加的要求我要有比別人更大的耐心和毅力……慢慢的，發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中已經(jīng)融入到金鵬這個大集體，成為家庭的一份子。

時光流逝，四個月轉(zhuǎn)眼過去，現(xiàn)在的我，打電話不再緊張顫抖，和客戶交談也不再害怕，褪去了學(xué)生時代的幼稚和羞澀，多了份成熟和穩(wěn)重。如今，校園風(fēng)已在全國發(fā)展為六十多家高校分站；創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的排名在不斷靠前，金鵬安防資質(zhì)升級為一級、創(chuàng)業(yè)園區(qū)的順利封頂……看到這些成績，我深刻的感受到自己在成長，創(chuàng)業(yè)網(wǎng)在成長，金鵬在成長，所有的金鵬人在成長。在這樣的環(huán)境中，在這樣公司的帶領(lǐng)下，未來，已經(jīng)充滿希望，我更加堅定了在金鵬的決心。

因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為信心，將不再懼怕一時的懈怠和失落。

十七年，金鵬風(fēng)雨兼程，永遠保持著飛翔的姿態(tài)；十七年，歷盡艱辛，收獲了成功；十七年，金鵬勇往直前，為社會創(chuàng)造價值。十七年的發(fā)展歷程中，正因為金鵬勵志做中原最大、全國最強的雄心從未改變，才使我們鑄造今天的輝煌。

今天，我們祝福金鵬生日快樂，明天，我們展開了奮斗的翅膀，抱著夢一起展翅翱翔！