第一篇：創建學習型黨組織建設半年工作總結

XXX創建學習型黨組織建設半年工作總結

為認真貫徹落實縣委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》，我鄉高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創新為目的，充分發揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用。

一、思想明確，科學實施，確保學習活動有序開展 在開展學習型黨組織建設活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“創建學習型黨組織爭做學習型干部”為主題，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，是提高學習能力、促進自我發展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰斗力的需要。

根據上級工作安排部署，3月29日，我鄉召開學習型黨組織建設動員會召開。動員會召開后，我鄉又制定并印發《XXX關于創建學習型黨組織建設主題活動實施方案》，根據方案安排，我鄉圍繞主題先后開展演講比賽、邀請專家學者做專題講座及組織黨員去世園會等形式多樣的學習活動。

二、創新方式，拓寬渠道，提高了理論學習的實效性 立足于工作實際，積極轉變思想觀念，豐富載體內容，創新方式方法，拓寬教育渠道，進一步提高理論學習的吸引力和實效性。充分利用好基層文化中心、黨員活動室、農家書屋等學習教育陣地，積極運用信息網絡技術手段，提高了黨員干部遠程學習教育的信息化水平，扎實開展 “五好干部”、“五好黨組織”、“先進黨員”、“抓學習、轉作風、促發展”主題實踐活動。通過選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員，發揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發和調動廣大黨員干部主動學習、自加壓力、爭創一流的積極性，促進全鄉學習型黨組織的形成。組織廣大黨員干部學習XXXX同志的先進事跡。

三、聯系實際，學用結合，推動學習成果轉化

切實加強基層基礎工作，率先在全市農村組織深入開展“雙述雙評”活動，并將活動常態化、制度化、規范化，探索實現了農村干部管理的新方式，受到市委組織部的充分肯定；深入開展村級黨組織升級進黨科學發展活動，“七一”期間，羊圈、割耳莊支部被縣委評為先進黨委；目前全鄉一類村3個，二類村19個，三類村一個。基層組織全面推行“四議兩公開”工作法，黨員群眾參與村內重大事務積極性進一步提高；深入開展村級組織活動場所建設活動，新建了XXXX7個風格統一、美觀大方的村級活動場所，建成黨員干部現代遠程教育學用工作站點23個，為基層黨員學習和開展活動提供了陣地和平臺，受到黨員群眾的好評。認真開展“黨委書記講黨課”，黨員星級管理等活動，堅持基層黨員每月25日學習日制度，制定學習計劃，規定學習內容，黨建指導員赴村指導基層黨組織開展學習、組織活動；做好黨員發展工作，為黨組織輸入新鮮血液。加強行政效能建設，扎實推行機關干部坐班制度，促進干部作風轉變。堅持預防和治理腐敗工作，全面落實黨風廉政建設責任制，黨委成立監察室，23個村成立村民監督委員會，將黨風廉政建設納入領導及干部隊伍管理的主要內容，提高了領導及黨員干部的廉政意識，規范了從政行為。

四、存在問題

從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設過程中，主要存在以下幾方面問題：一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動；二是學習內容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件。

第二篇：學習型黨組織建設半年工作總結

社區創建學習型黨組織

半年學習工作總結

黨的十七屆四中全會明確提出，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。這既是我們黨加強自身建設基本經驗的深刻總結，也是在新的歷史條件下對全黨建設學習型黨組織發出的偉大號召。為認真貫徹落實中央、省市和縣委關于推進學習型黨組織建設的相關會議精神，社區高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創新為目的，充分發揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用。

一、思想明確，組織到位

在開展學習型黨組織建設活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，是提高學習能力、促進自我發展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰斗力的需要。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，社區成立了學習型黨組織建設領導小組。由謝寶洪同志任組長，邱明富同志任副組長，社區兩

委成員為小組成員。領導小組在社區辦公室下設學習型黨組織建設辦公室，設有指導檢查組、綜合材料組、聯絡服務組，具體負責組織學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。

二、科學實施，有序開展

根據上級工作安排部署，4月9日，社區召開學習型黨組織建設動員會召開。動員會召開后，社區又制定并了《黃磉浩社區創建學習型黨組織實施方案》，具體根據創建方案落實下去，每個月的雙周進行了集體討論和學習等。

三、內容充實，載體完善

學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統的新的偉大工程，必須要通過充實的內容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，營造了黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍，確立了“全員學習、終身學習”學習的理念。一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，以及建設社會主義現代化所需的經濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。

二是改進了學習方式，完善了載體建設。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學習方式。三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現出的優秀共產黨員，發揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發和調動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創一流的積極性，促進社區學習型黨組織的建設。

四、健全機制，確保成效

1.建立健全學習制度。建立健全黨內各項學習制度，完善領導干部帶頭學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一黨員領導干部聯系責任制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。

2.建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，黨員干部綜合評價體系和班子建設目標管理體系，作為學習型黨組織和學習型黨員考核評級的重要依據。

3.建立健全考核激勵機制。建立了《社區學習型黨組織建設考評辦法及細則》引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

五、存在問題

從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設過程中，主要存在以下幾方面問題：一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動；二是學習內容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件；三是重學習形式，輕學習效果現象，學習經常是沒有實際效果的“空學”現象。

六、下步打算

1.進一步提高思想認識。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。其次是要轉變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。

2.進一步加大檢查力度。加大對黨總支委員和各黨員學習內容、學習筆記、學習時數、檔案建立等的檢查。

第三篇：學習型黨組織創建半年工作總結會議記錄

學習型黨組織創建半年工作總結會議記錄

時間：2012年7月6日

地點：村委會

主持人：

參會人：全體干部

內容：

支部書記講話：

一、召開半年學習型工作總結會議原因：主要是總結交流半年來我村學習型組織工作情況，研究部署下階段的工作任務，進一步提高思想認識，理清工作思路，更好地推動我村學習型黨組織創建活動深入發展。

二、就進一步抓好下一階段的學習型黨組織創建工作強調三點意見。

（1）、肯定成績，總結經驗，進一步增強做好學習型黨組織創建工作的責任感

總的來看，我村學習型黨組織創建活動開展半年來，個黨員干部按照村委的部署和要求，真正把學習型黨組織創建工作作為一項重要工作來抓，在強化組織領導、創新活動載體、營造學習氛圍等方面做了大量工作，取得了階段性的成績。具體地講，這幾個月我們主要做了這么幾個方面的工作：

一是強化組織領導，著力構建了良好的創建工作格局，二是創新活動載體，很快掀起了學習型黨組織的創建熱潮，我村學習型黨組織創建是學習型社會的進一步深化和提升。各黨員干部結合自己的實際，因地制宜地開展了形式多樣的創建活動，在全村形成了濃厚的創建氛圍。

三是堅持分類指導，切實增強了創建活動的針對性和實效性。各黨員干部結合實際，有針對性的開展各種活動，把學習作為提高黨員干部思想政治素質和業務工作能力的重要抓手。

三、明確目標，突出重點，切實抓好下階段創建各項工作，著重強調下一步的幾項重點工作。

一是要切實抓緊好學習型黨組織領導班子建設，領導班子起帶頭示范作用。重點要學習作風建設、反腐倡廉、新能源技術等。

二是要繼續精心組織開展好各類載體活動。

三是要進一步加大典型培育和推廣力度。

四要深入開展作風建設教育活動。

四、健全機制，強化責任，努力 把我村學習型黨組織創建活動進一步推向深入，創建學習型黨組織既是一項系統工程，又是一項長期任務。做好學習型黨組織工作，必須要在健全機制、強化責任上下功夫，以良好的機制促進各項工作落實。

一是要完善機制，推動創建活動深入持久開展。進一步總結經驗。

二是要加強督促，狠抓工作責任落實到位。雖然我我村在學習型黨組織創建上取得了一定成就，但是黨員干部自主學習的氛圍還不夠濃厚。

五、各黨員干部分別發表講話、提出建議。

六、表彰先進個人

散會

第四篇：2014-創建學習型黨組織半年工作總結

中共簡陽市新民鄉委員會 關于創建學習型黨組織半年工作總結

今年以來，新民鄉黨委高度重視學習型黨組織建設，認真貫徹落實市委創建學習型黨組織的要求，把黨建理論與學習型組織先進理念結合起來，認真樹立和落實科學發展觀，以創建學習型黨組織為抓手,結合中心組理論學習及黨的群眾路線教育實踐活動，著力打造高素質領導班子，不斷提高全鄉黨員干部群眾整體素質和科學發展能力，為天府新區新民鄉建設提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。

一是加強領導。我鄉成立由鄉黨委書記任組長，黨委副書記、鄉長聶影和黨委副書記蘇錦同志任副組長，鄉黨政領導班子成員為成員的創建學習型黨組織領導小組，負責全鄉創建工作的部署和組織實施。各黨支部也相應成立了領導小組，確定了專人負責。在全鄉上下形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二是強化措施保障。鄉創建學習型黨組織領導小組成立以來，定期研究、部署創建工作，先后布臵、召開了創建學習型黨組織的動員大會，制定了切實可行的創建計劃，并對經費、物資的保證和學習日活動作出了具體安排。每名機關黨員干部配備了一本學習筆記本。在有條件的村配備了遠程電教設備，充分利用農村黨員干部現代遠程教育網絡，加強農村黨員干部遠程教育，目前我鄉已有5個村完成了遠程教育站點建設。進一步發揮農家書屋功能，為每村農家書屋選好、配齊使用書籍，目前我鄉9個村都已建成功能齊全的農家書屋。鞏固鄉文化活動中心在文化教育方面主陣地作用，完善活動中心基礎設施建設，為創建工作提供必須的物質條

件。

三是加強工作指導。通過檢查、驗收、反饋等環節，確保創建工作的科學性和有效性，自活動開展以來，以先后組織2次對全鄉11個黨組織創建工作進行督查，加強對創建工作的管理，對督查過程中發現的問題，鄉黨委約其主要負責人進行談話，要求立即進行整改，提高創建工作的科學水平。創建領導小組成立以來，已先后制訂和完善了鄉黨委理論中心組學習制度和機關干部學習制度，并取得了良好的效果。

四是加強制度建設，建立長效機制。通過開展創建活動，建立起科學、規范的學習考核、激勵、保障等各項制度，使創建活動步入經?；⒅贫然?、規范化軌道，形成一個組織科學、內涵豐富、方法多樣的學習體系。

一是完善鄉黨委理論中心組學習制度。鄉黨委始終堅持把學習放在重要位臵，根據創建學習黨組織要求，結合我鄉實際，制定鄉黨委理論中心組學習計劃，堅持每月至少集中學習一次，可根據實際情況，增加集中學習次數，中心組成員采取自學與集中學習相結合的方式。圍繞新民鄉經濟、項目、維穩、黨建等中心工作，各分管領導作中心發言，鄉黨委中心組成員結合新民鄉實際，展開學習心得交流研討。

二是創新機關干部學習制度。為加強機關干部職工理論學習，從去年底規定每周一上午為集中學習日，以增強廣大干部職工學習意識，及時更新知識，讓大家適應新形勢需要。①職工“領學”，每次職工會上確定一名領學人，打破領導出題，職工聽學的慣性做法，讓職工給領導出題，在鍛煉職工口才和思維能力同時，也給領導干部拉近干職距離，傾聽職工心聲提供機會，真正做到共同學習、共同進步。②互相

“點學”，每次學習會上，干部職工匯報一周來的工作情況以及下周工作的打算，匯報上周學習活動心得體會，把做過的事擺在桌面上，把想說的話說給大家聽，全體干部職工堅持客觀公正、實事求是的原則給予點評。干部職工之間形成了比學趕超的良好的學習氛圍，有力地推進了各項工作。

五是創建學習型黨組織取得的成效和經驗。通過學習，今年以來全鄉各級黨組織干部統一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終保持清醒，政治上始終堅定，作風上始終務實，工作上始終腳踏實地，大家團結一致，更新觀念，銳意進取，為實現我鄉經濟社會事業的更好更快發展作出新的更大的貢獻。

中共簡陽市新民鄉委員會 二○一四年六月九日

第五篇：街道辦創建學習型黨組織建設工作總結

今年以來，在**街道黨委辦事處的領導下，在社區廣大黨員、干部、群眾的共同努力下，社區以落實“三項制度”、“創先爭優”、“燈盞工程”等主題活動為工作抓手，以“建設和諧社區”為目標。以服務群眾為宗旨，發動黨員干部、群眾積極開展建設環境優美、居民滿意的社區活動，不斷提升了社區城市面貌和居民對“

建設和諧社區”的認識，以創建三星級學習型組織建設為目標。下面是我社區對本創建三星級學習型黨組織建設工作的回顧：

一、主要工作

（一）愿景發動，實現自我超越。建設學習型黨組織推進之初，我社區在黨員干部深入討論、形成共識的基礎上，把“服務科學發展，共建和諧稅收”確立為共同愿景，各黨支部、黨員干部立足崗位需要，明確各自的愿景：各黨支部確立“增強引領發展能力、改革創新能力、凝心聚力能力、促進和諧能力”愿景；黨員干部確立“提升政治素養、業務技能、服務水平、先鋒形象”愿景；全社區黨員干部、無職黨員根據自己的愿景在學習型組織建設中，增強綜合素質，實現自我超越。

（二）培訓帶動，提升隊伍素質。我社區積極創新學習教育方式，大力加強干部業務培訓，營造濃厚的學習氛圍，促進了干部素質的提高。以科學理論武裝人。通過黨委、支部書記輪流講，委員、支部輪流談話等方式，調動黨員干部學習政治理論的積極性。組織黨員干部系統學習，采取“小組每一月組織學習一次，支部每季度組織學習一次，黨委每半年組織學習一次”的方式，有針對性地組織學習，達到學以致用的目的，黨員干部的業務素質明顯提高。

（三）激勵觸動，激發干事動力，積極開展各項黨組織活動。

1、積極組織黨員開展“創先爭優”活動。社區的61名黨員除7名老弱病殘黨員外，54名黨員每名向黨組織做出了承諾。積極為群眾做好事、實事。目前已有98%的黨員兌現了自己的承諾，在“創先爭優”活動中涌現出了像吳斯君那樣的好黨員。吳斯君同志在“創先爭優”活動中堅持每月拿出100元的退休金為群眾辦好事，今年以來已累計為群眾辦好事、實事13件，累計金額1300余元，該同志的表現受到社區黨員、群眾的贊揚.他的事跡被《璧山報》報道。

2、認真開展“燈盞工程”活動?！盁舯K工程”就是讓無職黨員充分發揮黨員先鋒模范作用。社區困難黨員李隆海在“燈盞”工程活動中省吃儉用，把低保金節約出來購除草劑整治人行道路，方便群眾出行，該同志的表現受到群眾好評。2011年7月李隆海被壁泉街道黨工委評為“燈盞”工程標兵。

3、認真落實“三項制度”。

（1）、堅持黨委書記定期定點接待群眾和班子成員輪流接待群眾，做到每天都有社區干部接待群眾的來訪。

（2）、堅持入戶走訪。今年1-11月社區“兩委”會成員累計入戶走訪群眾1686戶/次。完成了全年走訪的99%。

（3）、堅持及時解決走訪中群眾反映的意見和建議，及時向群眾反饋辦理情況。今年1-11月班子成員走訪中共收集群眾反映較為突出的意見和建議40件，其中機電學院、奧康二期拆遷群眾要求政府對還建房辦理產權證和綠化還建房小區花臺等群眾意見沒有辦結，社區黨委及時向上級反映，并向群眾反饋了上級的意見。

4、大力開展“結窮親”活動。

今年1-11月社區“兩委會”班子成員采取1對1結對幫扶方式，對轄區內的困難群眾開展幫扶。對社區的李隆海、柯于仁等14戶困難戶進行幫扶。主要采取幫助“窮親”制定脫貧計劃和購買生產資料。黨委書記柯昌游在幫扶“窮親”賀國英中，幫助她發展生豬養殖，提供生豬養殖技術并幫助賀國英不斷擴大生豬養殖規模，由過去的幾頭發展到現在的30幾頭的存欄量，該戶的收入由原來的不足1萬元增加到現在的4萬元。

5、積極推進“大下訪”活動。

“大下訪”活動目的是了解并掌握社情民意。今年以來，社區組織班子成員定期到居民小組開展“大下訪”。共收集社情民意10余條，反映較為突出的2條：一是機電學院、奧康二期拆遷群眾反映機電學院還建房、奧康二期還建房住宅區衛生面貌差并要求整改，社區黨委結合城市環境綜合整治活動，發動黨員、干部和群眾開展環境綜合整治活動，共組織大掃除清除暴露垃圾、亂張貼等大型整治活動10余次，較好地改善了轄區城市環境形象。在今年第二季度的全縣城市環境面貌綜評中，社區轄區的街道和樓院的評比得分都95分以上的號成績。

（四）、以黨員書屋培育學習興趣。利用辦公室為平臺，修建書屋，收藏 7大類、2300余冊書籍，吸引黨員干部來書屋學習，截止目前，前來書屋借閱書籍的黨員、干部已逾 280人次。

二、存在的主要問題

雖然，我社區在建設學習黨組織工作中取得了一起成績，但是，也存在一些不盡人如意的地方，主要表現在：一是個別支部在建設學習型黨組織的措施上相對軟弱；二是學習的內容與中心工作結合不緊；三是個別黨員干部還在厭

學情緒。這些問題，在明年的工作中，需要解決。

三、2012 年工作打算

2012年，我社區建設學習型黨組織工作，以學習十七屆六中全會精神為主線，深入學習社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題：一是大力加強干部隊伍建設。進一步加強黨員干部的人才隊伍建設，積極發展后備干部和專業人才。認真抓好后備干部的選拔培養工作，對后備

干部實行全面工作培訓。二是加大對優秀年輕干部的培養力度，提高年輕干部的綜合素質。三是進一步加強和改進思想政治工作。按照“堅持服務大局，推進中心工作；堅持以人為本，貫徹按需而為；堅持開拓創新，增強工作活力；堅持求真務實，提高工作效能”工作原則，建立和健全思想政治工作網絡，促使黨員干部理想信念更加堅定，思想政治素質進一步提高；精神文明建設更加深入，黨員干部的職業道德和文明程度進一步提高；內部團結奮進、和諧發展的氛圍進一步形成。