第一篇：祖國在我心中總結

“祖國在我心中”紅歌比賽總結

為了充分展示本校學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操。5月30日，“頌祖國，感恩祖國”紅歌演唱比賽我隆重舉行。本次紅歌演唱比賽，我校全體同學是以班為單位參加比賽演出的，全體同學喜迎六一兒童節。和著優美的旋律，同學們用自己飽滿的熱情，齊唱紅歌，歌頌祖國。本次各參賽班級的表演形式花樣百出，將合唱與朗誦、舞蹈結合凸顯出新時代的紅色氣息，加之各種道具的使用，更為此次大賽增添了無窮色彩。總之，在政教處、音樂老師及同學們為了這次比賽可謂是花盡了心思。

比賽中，同學們以飽滿的精神，激情昂揚，聲情并茂地演唱著《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《雨花石》、《快樂節日》、《嘀哩，嘀哩》等經典歌曲。他們用嘹亮的歌聲歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新時代。嘹亮的歌聲唱出了學生們的心聲：“祖國，我愛你”；嘹亮的歌聲展示了學生們積極向上、團結奮進的精神風貌。

比賽過程中，每個班的同學以飽滿的熱情賽出了風格，賽出了水平。特別是六年級同學們，他們洪亮的聲音，充沛的感情，默契的配合，激情澎湃的演唱，不僅博得場下師生的陣陣掌聲。還獲得了評委們的一致好評。

通過這次紅歌大賽，同學們用他們嘹亮的歌喉弘揚了革命傳統精神，凈化了自己的心靈，讓自己對紅歌精神，對紅色革命有了更深的了解，同時在學校也掀起了“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

政教處

“祖國在我心中” 紅歌比賽總結

涼水學校

第二篇：祖國在我心中 總結

“祖國在我心中”讀書活動總結

一年來，我校在縣教育局的指導下，在學校黨支部，校委會的領導下，認真實施縣教育局的工作意見，積極組織開展“祖國在我心中”主題讀書教育活動，進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯系共同加強對青少年學生的政治思想教育，道德品質教育，法制教育和行為規范教育，齊心協力把學生培養成為“四有新人”，促進優良校風形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階，從實際出發扎實有效的開展了一系列工作，并取得了一定成績。下面我就從“活動目的”、“開展讀書活動的過程”、“讀書成效”三方面來總結我校“祖國在我心中”讀書活動的開展情況。

一、開展讀書活動的目的。

一是想借此次主題讀書活動，再掀師生“多讀書，好讀書，讀好書”的熱潮。我校每個年級都相繼舉辦了讀書報告會，讀書的氛圍高漲，師生“多讀書，好讀書，讀好書”的習慣已常態化、持續性的讀書活動已經形成。

二是我們充分認識到學生借此次讀書活動已對學生進行一次深刻的愛國主義思想教育，使學生增強民族責任意識，樹立為祖國而學習的人生觀。

三是通過讀書活動的開始已活躍同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養，充實同學們的生活，全面提高自身綜合素質。

二、開展讀書活動的過程：

1、發揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大學生的自覺行動。一是發揮學校的主導作用。

我校建立了以校長為組長，德育校長為副組長，團支部書記及班、科任教師為組員的讀書領導小組，做到了分工明確，責任到人，齊抓共管，密切合作的工作局面。學期初還制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，學期末有總結。在學習活動中倡導“閱讀文化，建設書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。

二是發揮教師的引導作用。

教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師為學生導讀。一些青年教師還利用網絡與學生一起上網查找資料，拓寬知識面。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。

三是發揮學生的主體作用。

開展“中華魂”讀書活動，學生是主體，必須充分調動學生的積極性、主動性、創造性。學生們解放思想，自主創新，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題，提出了許多有益的活動意見，有些學生讀書后寫出了 “與書同伴，開闊視野”、“獲取知識，三分在課內，七分在課外”的格言警句，很受同學們的歡迎。

2、創設“三個氛圍”——讓學生樂于看書。

氛圍之一：各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法，把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從而不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。

氛圍之二：布置美化書香校園。學校加強校園閱讀氛圍的創設，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。

氛圍之三：學校定期開展各類讀書競賽活動，如開展了教師節“園丁杯”“感恩教師”征文演講比賽，朗誦會、讀書競賽等活動，為學生的讀書注入無限的樂趣。

3、實施“兩大行動”——促進讀書活動效率。

行動之一：全校學生人人參與作文比賽，全校語文教師都參與批閱。通過比較，讓教師重視讀書活動，引導學生投入到讀書活動中。通過比賽，讓教師在找差距、尋原因、求提高。

行動之二：把讀書活動融合于學校的其它各項活動中。如邀請陳玉生老校長做題為“蓬勃發展的蒙古族中學”的報告，包括三部分內容：（1）艱辛的創業之旅，（2）蓬勃發展的蒙中校園，（3）碩果累累的教育教學事業，使全體同學更加了解了蒙中的過去，正視現在，激發同學們更加珍愛自己生活的校園，奮發學習，努力為校增光。包淑芬老師做題為“中華民族傳統美德”和田昊老師做題為“關于網吧的危害”的專題講座，使學生深受教育。學年初，聘請縣武警中隊戰士，對初

一、高一新生進行了軍訓，通過“坐、立、行”等內容的訓練，不僅增強了同學們的體質，還培養了他們的意志品質。在雙休日，學校有計劃、有組織地開展一些豐富多彩的，富有教育意義的活動，舉辦了各種球類比賽，開展了各種文藝演出活動。組織有特長的學生參加書畫、馬頭琴、摔跤、象棋等興趣小組，弘揚民族文化。學校圖書館，電教室，微機室等定期向學生開放，播放愛國主義影片，教育學生繼承老一輩的光榮傳統，珍惜今天的幸福生活。這些活動都和讀書活動進行了很好的整合。

三、讀書活動所取得的成效。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，在任洋同學獲黑龍江省“中華魂”主題讀書活動省讀書狀元的基礎上，全校師生積極參加《中華魂》心系奧運，健康成長主題讀書活動，積極參加征文演講比賽，我校的陳曦、王亮同學分別榮獲初、高中組征文比賽一等獎。黃超男、曹晶、孟啟媛分別獲高中組演講比賽一等獎和并列二等獎，他們又代表我縣參加了市里比賽，也同樣取得了很好的成績，黃超男同學被評為省級一等獎。此外，通過讀書活動，涌現出了一大批熱愛讀書、主動讀書的學生。尤其是“祖國在我心中”主題讀書活動開展以來，我校的讀書氣氛更濃了，周讀書總結活動的深入開展，極大地提高學生對讀書意義的認識，他們在讀書活動中思想進步快，愛國、誠信、禮貌、文明成為他們讀書活動的主旋律。

我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動的組織實施者，感到了一種莫大的欣慰。此次“祖國在我心中”主題讀書活動，應該作為一個新的起點，把讀書活動長

期開展下去，把對學生潛在的思想教育活動長期開展下去，把學生讀書變為學生終身的學習的習慣，讓學生的一生伴隨著讀書，在讀書中讓學生樹立高尚的人生觀、道德觀、世界觀。

總之，我校在上級組織的正確領導和大力支持下，認真組織“祖國在我心中”主題讀書教育活動，在青少年教育方面取得了一定的成績。但是，教育青少年是一項長期的育人工作，我們將在以后的工作中更加務實，不斷探求新的教育方式，以適應不斷變化的形勢需要，為培養教育出更多更優秀的人才而不懈努力。

第三篇：《祖國在我心中》演講比賽總結

“祖國在我心中”演講比賽活動總結

為激發廣大青少年愛黨、愛祖國、愛社會主義的熱情，用實際行動迎接新中國成立62周年，我校開展了一次“祖國在我心中”演講比賽活動，下面是這次活動的總結：

一、我們的此次演講活動認真、嚴謹。我們要求參賽選手的演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，演講語言自然流暢，富有真情實感；以謳歌建國62周年以來取得的偉大成就為主題，從不同角度、不同側面贊美黨的英明領導，激發青少年的歷史責任感，牢固樹立愛黨愛祖國的堅定信念。

二、我們此次演講的主題明確，是以謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就，切身感受到的巨大變化，預祝祖國的明天更加繁榮昌盛，我們的生活更加幸福美好，充分展現學生對祖國的無限熱愛。

三、參賽的選手是經過語文老師的指導，評委老師的嚴格把關推薦上來的，因此參賽的選手各個精氣十足。選手們的演講語言流暢，內容充實，富有激情，能夠讓同學們受到鼓舞。最后我們根據評比規則，評出了一二三等獎及優秀獎若干名。成績評比結果見附表：此次活動提高了學生的表達能力，鍛煉了膽識，弘揚了愛國主義精神，對于加強校園精神文明建設，繁榮校園文化起到了良好的促進作用。

政教處、團總支

2011-10-8

第四篇：“祖國在我心中”演講比賽總結

“祖國在我心中”演講比賽總結

為了慶祝中華人民共和國成立67周年，見證建國67年來的深刻變化和巨大成就，在青少年中進行新中國建設和開放的歷史教育和國情教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，增強青少年愛國、愛黨、愛社會主義的情感，培養良好的行為習慣和吃苦耐勞、奮力拼搏的民族精神，我校開展了“祖國在我心中”演講比賽。

活動的開展得到各班的熱烈響應，教師們積極組織，使學生從中了解了中國的發展歷史，懂得67年中華大地滄桑巨變，改革開放，經濟騰飛，國運昌隆，中華民族也正以嶄新的姿態，重新屹立于世界民族之林，深深體會到“我們是幸福的新一代”。同學們將自己的體會通過聲音傳遞出來，歌頌了中華人民共和國成立67年來的光輝歷程和偉大成就；歌頌了改革開放的偉大成就和祖國各地欣欣向榮的新氣象；歌頌了新的時代涌現出來的新人、新事、新思想、新風尚。抒發熾熱的愛國愛校情懷，激勵斗志，振奮精神，展望未來。

開展演講比賽活動以來，同學們把愛國精神、愛國情感已經融入到學習、生活中，認真對待每一件小事，勇敢面對生活中的困難，努力克服自己的缺點，嚴格遵守集體紀律??。先輩們的那種大公無私、甘于奉獻、善待他人、顧全大局的精神，已在他們心里扎下了根。通過舉辦這次活動，進一步激發學生的民族自尊心、自信心、自豪感，培養學生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，引導廣大青少年增強報效祖國、服務人們的責任感和使命感，激勵他們為中華民族的偉大復興而努力學習。

第五篇：《祖國在我心中》演講比賽總結

“祖國在我心中”演講比賽活動總結

為激發廣大青少年愛黨、愛祖國、愛社會主義的熱情，用實際行動迎接新中國成立64周年，我校開展了一次“祖國在我心中”演講比賽活動，下面是這次活動的總結：

一、我們的此次演講活動認真、嚴謹。我們要求參賽選手的演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，演講語言自然流暢，富有真情實感；以謳歌建國64周年以來取得的偉大成就為主題，從不同角度、不同側面贊美黨的英明領導，激發青少年的歷史責任感，牢固樹立愛黨愛祖國的堅定信念。

二、我們此次演講的主題明確，是以謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就，切身感受到的巨大變化，預祝祖國的明天更加繁榮昌盛，我們的生活更加幸福美好，充分展現學生對祖國的無限熱愛。

三、參賽的選手是經過語文老師的指導，評委老師的嚴格把關推薦上來的，因此參賽的選手各個精氣十足。選手們的演講語言流暢，內容充實，富有激情，能夠讓同學們受到鼓舞。最后我們根據評比規則，評出了一二三等獎及優秀獎若干名。成績評比結果見評分表：

此次活動提高了學生的表達能力，鍛煉了膽識，弘揚了愛國主義精神，對于加強校園精神文明建設，繁榮校園文化起到了良好的促進作用.政教處、團總支

2013-10-28