第一篇：高一2班軍訓總結

班主任軍訓工作總結

高一 二班 鄭玲

今年有幸成為高一的一名班主任，我在學校工作時間不長，第一次帶班壓力很大。不管怎樣，這都是領導對我的信任，我都會盡我的能力做好這班主任工作，這對我將是一個挑戰，更是鍛煉自己、提高自己的一個機會。目前為止我班有38人，男生10人，女生28人，其中37人參加了此次軍訓，其中有一名由于身體原因未能參加軍訓。學生軍訓，是鍛煉學生堅強意志、提升學生品質的大好時機，對學生以后的學習很有幫助。3月12日上午我們第一批隊伍出發了，到了部隊已是中午，分配完寢室整理好內務后，帶學生用午餐，緊接著下午便開始軍訓了。同學們很聽教官的話，比較敬畏教官。第一天的訓練大家都很認真，但晚上就寢紀律稍差一些，這可以慢慢來，我們不可能一個下午就讓學生達到一個高水平。

由于正處倒春寒天氣，天氣比較寒冷，在訓練中，孩子們很快出現頭暈、惡心、感冒、發燒、嗓子疼、胃疼、拉肚子的現象，對待出現的這些狀況我都進行了及時的處理，為孩子們買藥，讓他們適當休息，孩子們真的很堅強，有幾個甚至帶病堅持訓練，讓我很受感動。有一名女同學，外表看起來是很堅強的那種，有一天卻哭了，說是想家了，要回家，還非要退學，這個我非常理解，基本上每個孩子都是第一次離家這么遠，心里想家那是正常的，我說：“人不可能永遠在父母身邊，總要走出這一步，當你邁開步伐準備離家的那一刻你就成功了，因為你超越了自己，而來到部隊軍訓你又挑戰了自己，所以你是最棒的?！苯涍^一番勸說后，情緒終于穩定下來，開導成功了，我心里也很欣慰。他們大部分都是首次離家，想家是正常現象，這時候，我們作為班主任就是要做好學生的思想工作，安慰學生，鼓勵學生，多與學生接觸，做學生的知心朋友。每個孩子在家長眼中都是自己的寶貝，只是教育方法不當才會出現反常的舉動。我要說的是我們班大部分都是好孩子，他們堅強、勇敢、活潑、樂觀，我從心里喜歡他們。訓練中，他們的皮膚被曬成了黝黑色，；汗水浸濕了衣服，由于條件艱苦，他們無法洗一次澡，有的皮膚過敏了，但誰也沒有退縮，孩子們，你們是最棒的，老師以你們為榮！

教官好比是將領，他們沖在前線指揮學生，而我們班主任就像是孩子的家長，我經常教育學生們：“在家父母是你們最親最近的人，而現在離開父母，同學就是你們最親最近的人，”我現在的角色就是孩子們的家長，我有義務照顧好他們。各班主任也要參加軍訓，我們軍訓的目的是給同學們作表率，不過我們訓練時間沒那么長，基本上是早、中、晚各一個小時，這也讓我們體會到了軍訓的艱苦，更加理解孩子們的不易。

短短十天的軍訓，對學生來說時間過得很慢，這十天太漫長，但是，這十天對學生來說，是人生的一個轉折點，十天內，他們學會了坐、立、行、走，學會了怎樣吃飯，學會了自己整理內務，學會了堅強，學會了與他人和諧相處，學會了自己照顧自己，也學會了很多人生的道理。

這一周對我一個班主任來說，我做了許多，也學到了許多，從中悟出了許多道理。首先，我處處為學生做出表率。要求學生怎樣，我就首先怎樣，對學生，我給他們講了許多道理。另外，我還做了很多工作。像每天督促孩子多喝水，由于訓練比較辛苦，中午、晚上要早點休息，并且堅持每天出現在學生訓練場地等等。我的功夫沒有白費，學生學會了許多，成長了許多，在最后的軍訓分列式匯報表演中，我班獲得了優秀連隊的好成績，為我班級贏得了又一個榮譽獎狀。

軍訓期間我們班主任全程陪伴，部隊的條件固然艱苦，但從中我收獲了快樂，真正的快樂之源在于內心，我過的充實而又有意義，這才是人生理想的目標。軍訓結束后，同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。

第二篇：高一(31)班軍訓總結

高一（31）班軍訓總結--------班主任工作篇

第一次帶高一學生軍訓，作為班主任，在這6天的軍訓期間，由于經驗不足，我發現了很多問題，也吸取了很多的教訓。

8月14日下午：

1.新生見面，自我介紹

我叫陳運敏，電話***.是大家這一學期的班主任。本次軍訓，8月14日-8月19日，為期6天。大家來到一中，心里有沒有一陣狂喜呀，沒見過這么大的一間學校。當然，一中對大家的成長是非常有幫助的，以前很多同學沒住過宿，現在要脫離父母，來學會獨立。來到一個陌生的環境，要以最快的速度去適應它，適應這里的人、事、物，課后，請大家結伴去逛一下校園。一中將成為大家接下來3年的家園。那么，從今天軍訓開始。

2.選好負責人

軍旅生活，需要大家的團結互助，需要兩位和老師聯系的負責人。我想現在選好兩位負責人，有誰想鍛煉一下自己的，請舉手。

3.介紹生活用品的準備

自帶水杯（可買），午餐、晚餐在1號飯堂吃（可自帶飯盒）熱水卡、飯卡自己到綜合服務部2樓辦理（記得寫上班別姓名，遺失時可以找到）。提醒財務安全，貴重物品隨身攜帶，軍訓時也是。不要輕信高年級的購書。

4.晚上7：00全班同學必須到教室，要準備

1帶紙和筆

2宿舍鎖頭宿舍商量購買

3每人交75塊錢，買軍服（以宿舍為單位，舍長收齊，寫上姓名），帶來軍服的可以不買。晚上分發軍服，第二天穿好軍服。

4提示請假必須叫家長打電話和發短信

5選擇自愿留下打掃教室衛生和清潔區衛生的同學：注意抹窗，風扇

8月14日晚上：

1.7:00到班點名

2.帶領學生去領軍服，剩余學生收好軍服費用（最好找好零錢，把100塊、50塊的姓名收錢寫好）

3.分發軍服。并互相之間調換不合身的軍服。

4.叫臨時衛生委員在8點時開會

5.詢問有無不適合參加軍訓的同學（比如手術、糖尿病等），但要在一旁觀看軍訓

6.所發資料要妥善保管，8月18日考試內容

7.學生要做的：每日寫好軍訓心得（記得寫上日期，用信紙或作文紙），選取兩篇優秀

8.注意作息時間安排：早上6：40離開宿舍，7：00到班

中午2：30到班晚上7:00到班，21：15分下晚修。22：40全部回到宿舍，宿管點名

9.分配好衛生清潔工作（可以宿舍為單位）

8月15日早上：開營儀式

強調大家服從教官的指揮和管理，向教官問好

教大家學軍歌《團結就是力量》

8月15日晚上：

1.搞好宿舍內務，舍長跟隨教官學習宿舍布置，教會其他舍員學習好

2.表揚今天表現好的學生

3.想出口號，學唱軍歌

4.叫負責人每天早上都要學唱軍歌

8月16日早上：

1.強調宿舍內務

2.學唱軍歌

8月16日晚上：

1.宣讀軍訓心得得好的學生名單

總的來講，軍訓期間，班主任要整理好隊伍，嚴肅學生的紀律，讓他們盡快掌握各種軍訓項目。從而在軍訓閉營儀式上有好的表現。

第三篇：高一班軍訓總結

高一班軍訓總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的高一班軍訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

烈日炎炎，暖風幾許。雖然已經是八月末，但夏公絲毫沒有要交班的意思。頂著驕陽，十五位教官帶領我們展開了意志之旅——軍訓。我知道，這是我們青春的腳步聲與吶喊聲。

就好像夢一般，這一切的美好與艱辛，都隨著時間從指縫間悄悄溜走，只留下一段悵然的回憶……

到現在，我的耳畔仍然回蕩著軍訓場地上班級響亮的口號，氣勢如虹。PK時，班級與班級之間熱鬧非凡的拉歌比賽，休息時，同學之間毫無保留的關心與幫助。

還記得當時大家一起經歷過的五天。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。從一開始的自由散漫，到現在的軍紀嚴明；從一開始的叫苦連天，到現在的意志堅定；從一開始的互不相識，到現在的互幫互助。五天來，收獲不僅僅是身體上的進步，更多的是精神上的錘煉。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，那整齊劃一的動作，體現了我們五班堅不可摧的集體精神，體現了團結力量的偉大。不積小流，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。每一個訓練動作，都讓我深深地體會到了團結的力量、合作的力量以及團隊精神的重要，我相信，它將使我的人生受益無窮，無論在哪個崗位上。

最后一天會操的時候，天空飄起了小雨，似乎是因為離別而落下的眼淚，但這并沒有影響到我們高漲的士氣，我們將在這天展示我們的成果，展示我們的蛻變。在高喊著“一二三四五，五班最威武，五四三二一，五班爭第一”的響亮口號中，在同學們嚴肅認真的神情中，在整齊劃一的動作與腳步聲中，我們昂揚的走過了主席臺，接受了學校領導對我們的檢閱，那一刻，我真正感受到了作為五班集體中的一員，作為一名準軍人的榮耀。就在這細雨蒙蒙的下午，我們五天的軍訓生活終于畫上了完美的句號。

軍訓雖然結束了，但是它帶給我們的影響一直都還在。它讓我們懂得了做任何事都得有一股不怕苦不怕累的精神，腳踏實地。遇到困難時絕對不可以自暴自棄，更不可以半途而廢，否則之前做的都會功虧一簣。軍訓就像是我們面臨的挫折一般，需要走好每一步，鍥而不舍地拼搏。這便是軍訓帶給我們最深的感觸吧。

這五天，我們有苦有甜，當淚水模糊了雙眼，透露出來的不是對艱辛的怯懦，而是對未來的堅定；當汗水順著臉頰滴下，滴在腳邊的土地，倒映出的不是苦與累，而是七彩的陽光下我們筆直的軍姿和不變的信念。這樣的經歷，我想對于每一個人來說都是一次難能可貴的體驗。它會成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途中動搖的心靈?，F在，軍訓生活已經結束了，它讓我領略到的不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。我相信這次的軍訓會讓我們更像一名合格的高中生，在接下來三年的歲月中綻放更加璀璨的光芒！

我們高一(5)班是第二批參加軍訓的。從軍訓一開始我在思想上就十分重視這項工作，并在實踐中不斷探索總結。下面我就談幾點作為軍訓帶隊班主任的一些感悟和體會。

一、責任重于一切

學校領導再三強調，要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責任感。的確，面對體能上的強訓練量，學生出現了種植皇視Γ尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊伍邊上，時刻關注學生的臉色，及時處理偶發事件，絲毫不能松懈。整個軍訓的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。

二、關愛勝于一切

現在的學生有一個共同的特點：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強度的訓練，許多學生在心理上已經有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導員的我，不是去批評指責他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚他們是學習上的佼佼者，相信他們也能成為訓練場上的勝利者。同時，學生訓練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學生真心感悟的一篇篇軍訓日記，我認真批讀，真誠地與他們交流心得……軍訓的經歷告訴我，困難中的人，最需要的是關愛。

三、配合工作至關重要

軍訓中的輔導員，應該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦，學生有時會出現一些違紀現象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通。學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協商，做好學生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情，與學生們結下了真摯的師生情。當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。

X月XX日至XX日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質提升夏令營”，簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學唱校歌軍歌并開展了比賽，有優秀學長的學習經驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學校行規教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優秀標兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內務評比獲得一、二、三等獎各一名。

但是作為班主任的我有喜也有憂。

喜的是同學們通過軍訓，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學會自己調節心態，認為結果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。

憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道“謀事在人，成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結經驗教訓，即使重復多次也是沒有意義的。我們培養的是人，是培養會思考的人，而不是培養只會重復的機器。

其實反觀這次軍訓，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認為都非常正常。

先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當任軍訓教官，雖然經驗有所不足但是非常有激-情，對同學非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進步，同學們知道了營長說了說一(7)班最好，有可能得第一以后同學們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑，同學們非常喜歡教官，也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的，這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢?得到第四已經不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學表示敬意，而我們自己必須學會反思。

當然，做為班主任這其中我有非常大的責任，我不應該把營長的話告訴同學們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了，發現問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的`說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓練非常很刻苦，我們班教官對同學最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學們們一定要認真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調，做人要低調、低調。

再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優美，同學們放棄了休

息時間練習、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學們一點沒有亂，繼續演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌，就當做軍訓的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實想法。

分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。

正如同學所說的，通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態度，學會了一切行動聽指揮，學會了步調一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責任。

通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經歷，教育了同學要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導，要關心同學、珍惜在一起學習的美好時光。

通過各項比賽，知道比賽結果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。

一、對班主任的指導工作:

1.針對高一年級年輕班主任多，工作經驗少的特點，在軍訓前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓，為軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導，將工作做在問題出現之前，避免了很多問題的出現。

2.對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，并根據需要及時調整，保證了學生的安全。

3.在軍訓中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學生的軍訓情況時刻密切關注，掌握各班軍訓的第一手材料，帶領班主任領會精神，落實好軍訓的各項工作。

4.協助班主任教育學生，對各班出現的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓活動。

5.每天及時匯總訓練、內務衛生、遵規守紀等學生情況，匯報給主任講評，并將總結情況反饋給班主任，以利于班主任有針對性的對學生進行教育，并及時調整工作重心。

6.指導班主任完成學生軍訓鑒定的書寫，為避免出錯，總結方法。

二、對學生的教育工作:

1.在軍訓過程中時刻注意對學生進行思想教育，教育學生通過軍訓要培養自己的集體主義精神，愛校愛班，學習軍人不怕吃苦的意志品質，和一切行動聽指揮的部隊作風，養成艱苦樸素的良好行為習慣。

2.每天密切關注訓練情況，事無巨細地關心學生的訓練和生活，到各班了解情況，疏導問題，對情緒異常的學生及時發現，及時解決，使軍訓能夠順利進行。關心身體生病的學生，及時解決病好的吃飯問題。關注心理有問題的學生，進行安撫、疏導，及時發現并樹立各班帶病堅持訓練的典型，用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓練，保證高質量的軍訓成果。

3.針對女生管理任務繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數、休息情況、生病的學生進行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊，地方小，及時調整洗漱安排，女老師全體出動，保證學生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛生評比，起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用，并增強了學生維護集體榮譽的意識。

4.協調好學生與教官的關系，班級與班級的關系，保證軍訓在團結、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。

5.對學生的文明禮儀和行為習慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現象進行督促和檢查，培養學生勤儉節約的好習慣，將“告別陋習，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。

6.輔導學生完成板報宣傳和軍訓聯歡活動,充分展示ｘｘ一中學生的風采。

三、班主任的表現

1、重視對學生的安全保護工作

能夠做到“學生不出視野”，關注學生的一舉一動。在訓練強度加大的情況下，能夠及時了解學生的身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學奔前跑后，有時顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅持與學生一同出勤訓練。

2、虛心向有經驗的老教師請教

年輕教師能夠主動發現問題并虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經驗得到增長，信心得到增強。

開營式學生代表發言

領導觀看班級隊列表演

校長檢閱

受閱隊伍

全體參訓學生

3、完善班級管理建設

在軍訓活動、各項評比中，考查學生，了解學生，發掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會的組成及構成。

有效的利用各項評比的契機，促進、增強班級凝聚力，使班級的戰斗力、向心力空前的高漲。

4、對學生嚴格要求，輔之關愛有方

老師們能做到積極配合基地訓練，嚴格要求自己的學生，不斷為其打氣鼓勁，使學生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責任，能像家長一樣關心愛護學生，及時疏導過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓能順利進行。

5、代理老師的表現

劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責，嚴于律己，關愛學生。當分配她監管其他班的女生時，能夠頂住學生質疑的壓力，大膽管理，體現出良好的教師素質。

劉欣、陳曦老師補位意識很強，哪里需要就到哪里，而且工作認真負責，在完成工作的同時，贏得了學生的愛戴。

四、學生的收獲

1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現，各種人才得到發現，師生關系融洽，學生關系親密，集體意識到空前提高。

2、學生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓中，很多同學為了集體的榮譽，帶病堅持訓練，體現出頑強的克服困難的精神;對部隊的統一要求，能夠以大局利益為重，在內務、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質有所提高。

3、學校榮譽感得到體現。出校后，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓練及生活細節中，能嚴格律己，以一中責任感規范行為，并將學?！案鎰e陋習，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。

五、軍訓活動的延展

學軍雖然結束了，但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環境，要保持高水平的軍訓素質，要有所準備。

1、出操。2、衛生。3、紀律。4、集體、學校的大局意識。

這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項要求，積極以軍訓要求來規范，保持較好的精神面貌

各位領導、教官、同學們，大家下午好！

今天，我們在這里舉行軍訓匯報表演，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊。6天的軍訓生活化為豐碩的成果，6天的軍訓生活也將成為美好的回憶。

幾天來，各位領導起早貪黑，對本次軍訓組織、指揮忙前忙后，很是操勞；教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學和老師們的一致稱贊，成為全體新同學學習的榜樣。

在此，請允許我代表高一24位班主任和全體同學向組織本次軍訓的各位領導、向全體教官表示衷心的感謝！

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是；隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規范；訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛；各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

在此，請允許我代表高一全體老師向參加軍訓的所有高一新生致敬，是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風采，19中的未來因有你們而注定精彩，你們是最棒的。

軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行，過軍事化或準軍事化的生活。

2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從高一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現自己的大學夢。

短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天晚自習我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

最后，祝賀軍訓匯報表演取得圓滿成功！祝同學們學習進步！祝各位家長工作順利。

謝謝大家！

第四篇：軍訓心得 高一班

軍訓心得

高一（1）班 朱 瓊

九月，秋風颯爽，我們正式踏入了高中學習生活的旅程。軍訓是我們高一生活中非常重要的一部分。它能讓我們的身體得到鍛煉，磨煉學生的意志，培養學生吃苦耐勞，不怕困難的精神品質，對高一新生的學習、生活方面都很有幫助，使人受益一生。

我們已訓練了兩天，我了解到自身素質的不足，到不足就及時改正，讓自己的綜合素質得以提高。通過練習站軍姿、跨立、原地踏步、齊步走等簡單動作，我明了一些看起來簡單的事情，做起來并不是那么容易，只有自己親身經歷，認真去做，才能體會得到才會產生悟性?，F在的苦都不算苦，只有堅持才能勝利！相信自己，在此我還要感謝我們的教官，教官，謝謝你！

軍訓六天，我一定能夠改變自己，鍛煉自己！

軍訓心得

高一（1）班 游桂清

九月的季風把我們帶回了校園，高中生活注定是個不一的旅程。

懷著忐忑又好奇的心理我們踏上了軍訓的征途，軍訓了2天，確實像學長們所講，很累動很乏味，教官很嚴，但，軍訓中的樂趣，沒有參與的人是體會不到的。

對我來講，最累且最有心得的一課卻還是看似簡單的站軍姿，站軍姿時真得證實了那句站如松時的挺拔，5秒鐘調整好軍姿后，時間一分分地過去，我的妥也越來越硬，腳掌也快站不穩，當教官說再站5秒鐘時，我感覺時間被凝固了，媽想動一下，只是一個簡單的甩手也可幫助我放松，但我不能，曾聽人家說軍人的眼神中透露出的是堅定，因為他們隨時準備上戰場面臨著死亡，再一個，同學們也都堅持下來了，我的意志力也增強了，我也應該相信我自己我可以，雖然我經常會出錯，但在教官的指導下我努力地改正了。

教官總是教導我們最重要的團隊精神，我們是全班人在戰斗，要有集體榮譽感，我想，這也是為我們的人生道路上上了重要的一課！

軍訓心得

高一（1）班 梁冰冰

升入高一，便迎來了軍訓，令人又興奮又害怕，之前聽學長學姐抱怨軍訓如何苦，再看看他們曬黑的面容，不免有些膽怯。

今年，我們特別幸運，沒有烈日當空，卻有涼風羽?，F在，為期六天的軍訓已過了兩天，我感到有些累，以前沒有吃過這樣的苦。

軍訓雖然累，但它可以煅燒我們的身體，磨練我們的毅力，為以后讀書墊定基礎。

都說：“吃得苦中苦，方為人上人?！避娪栐倏?，軍訓再累，我們都可以堅持。在訓練中發揚不怕苦，不怕累的精神，態度端正，努力完成軍訓各項任務。

在學習一些動作要領時，我明白同學之間要團結互助，友好相處，我們是一個整體，要有集體榮譽感，敢作敢當。

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通過軍訓，我將發生大的改變。

軍訓心得

高一（1）班 黃 凱

在這秋高氣爽的日子里，我們的軍訓卻進行的火熱。在這火熱中也夾雜著汗水，雖然只過了兩天，但已經體會到了軍訓精神。有人說軍訓苦，次次叫苦叫累，而我并不感覺到苦，只有累而已。這不能說苦，而軍訓不累，還能叫軍訓嗎？這就是在磨練人的意志，讓自己更加成熟，這是成長的開始。

在這兩天里，我們英俊而和善的教官給教給了我們一個個軍姿，也給了我們一次次的下馬威，這也是我想看到的，這并非說明我是個愛看他人挨罵的人，而我是認為這是有必要的，讓那些思想有問題的人，讓他有所感悟，雖然這種的可能性較小，但還是有必要的。

對于軍姿，這是我從初中階段就開始要求自己做的，例如站軍姿，立正、行進等姿式，雖然在初中時是那種變形式軍姿，經過這兩天軍訓，讓我真正體驗到了軍姿的精神，從而讓我進一步地完善自我。

雖然六天的軍訓，才過去了兩天，但軍訓的生活讓人期待，其中蘊著快樂與淚水，等著我去體會與挖掘，挖掘出真正的自己。

軍訓心得

高一（1）班 徐慧敏

高一年級的軍訓終于開始了，在經歷了2天的軍訓生活后，對于軍訓我們也有深刻的感受。

說實話，軍訓真的很累。也許是長期生活在受到嬌生慣養的環境沼，對于軍訓我并沒有足夠堅強的去面對。在陽光下，我們聽從教官的指令無黨派軒出軍姿，做出相對應的動作。隊伍有著嚴明的紀律，在做出自己所想做出的行為前都必須向教官報告。

然而，在陽光下，陣陣微見也送來清涼。軍訓生活既是辛苦的也是快樂的。班級之間的拉歌為軍訓生活增添了幾份歡樂的氣氛。正如歌詞中所說：“團結就是力量”。拉歌中必須響亮而又整齊的聲音，訓練時必須整齊的動作，這都很好地鍛煉了我們的團結意識與集體意識。

盡管軍訓生活只有短短的6天，但在這7天的軍訓生活，我們也將收獲更多的堅強與堅定的信念，從而幫助我們在以后的學習生活中克服困難，不畏退縮。

第五篇：高一班軍訓感言

高一（1）班軍訓感言： 驕陽鍛煉著我們的意志，暴雨洗刷著我們的幼稚，灼熱的大地更烘烤著我們逐漸成熟的身心。軍訓幾天，天氣變化多端，而唯一不變的是我們迎接訓練的步伐。雖說時間不長，但我們體會了那用一枚彈殼也說不清的軍旅生活，感受了團結那撼天動地的力量；我們學會了一只鋼槍那堅韌鋒利的精神，牢記了那些不辭勞累而具有責任心的軍中綠花。當然，最要感謝的還是咱們敬愛的連長，一言兩語道不出您對我們的關心，字字句句寫不全您對我們的盡心，《愛我別走》更唱不出我們對您的留戀?；蛟S短短幾天只是我們人生中一段小小的插曲，但留下的是美好的回憶，是衷心的感謝，是我們這支永遠向著太陽的高一（1）班！