第一篇：志存高遠 勇擔使命——大學生村官培訓感想

志存高遠 勇擔使命

——2012年湖北省大學生村官培訓感言

省委書記李鴻忠、省長王國生在致大學生村官的一封信中指出“實踐證明，大學生村官是我省新農村建設的生力軍，是基層黨政干部隊伍和各類人才隊伍的重要來源，已經成為推進湖北科學發展、跨越式發展的新生力量?！弊鳛樾聲r期的一名大學畢業生，我們聆聽時代的號召，承擔起歷史賦予我們的偉大使命，走上了新農村建設的廣袤天地。

短短兩天的集中學習，使我們年輕人聚在一起，結識了不少志同道合的朋友。但更重要的是，培訓的課程讓我們更加了解農村、了解農村建設，以及如何正確、順利地開展群眾工作。在學習過程中，一方面,我們從感性的層面上對“三農”問題有了更加深入的體會，另一方面，也從理論角度上加強了對基層工作的了解和認識。

一、進一步加強新農村建設是黨和國家賦予的特殊時期的歷史使命

歷史的經驗告訴我們，中國偉大的變遷都是由農村產生，有志者都應該扎根農村、了解農村。作家梁文道曾經說過，只有了解農村，才能了解真正的中國。自從“三農”問題的提出，國家采取了一系列的惠農政策,取得了顯著成效。經過多年努力，農村面貌已經產生了重大改觀，農民收入不斷增加，村容不斷整潔，村民素質不斷提高。到了今天，社會主義新農村建設依然如火如荼進行，我們有幸遇上了新農村建設的最快、最好的時期。前輩的努力為我們奠定了良好的基礎，方便了我們各項工作的開展。在許多矛盾突出的問題上，我們有了可 以借鑒的解決方案；在不斷出現的新問題上，我們有了可以學習的現成的經驗和成果。

在新的歷史時期，農村建設面臨著新的機遇、新的挑戰。我們應該切實把握“十二五”的偉大歷史契機，扎根基層、勇擔使命，實現新農村建設過程中的一個新的跨越。這既是黨和國家對我們新一屆大學生村官的期望，也是時代對我們青年一代的召喚。

二、把基層工作當成一種歷練，在工作中不斷學習、提升境界

我國自古以來是一個“以農為本”的國家。從古到今，“農本”思想影響了一代又一代的中國人，“小農思想”也成了我們中華兒女民族性格的一部分。了解農村，就是了解農民；了解農民，就是了解我們自己。人貴自知，加強對自身的了解，是提升自己的開始；我們走進農村、走進農民，也是在走進我們自己。要在與村民接觸的過程中，不斷地了解農民、了解農村；要在加強認識的基礎上，不斷地學習知識、提升境界。

通過短暫的培訓學習使我們了解到，基層工作，尤其是農村工作，會遭遇很多阻力、很多困難，會遭遇群眾的很多質疑和埋怨。農村工作，遇到困難是絕對的，但這些困難反而為我們提供了一個證明自己、戰勝自己的平臺，只有不斷從困難中學習解決問題的辦法、不斷積累經驗、提升自己，才能真正的得到歷練，砥礪成才。這不僅僅是李鴻忠書記和王國生省長，是省委、市委組織部對我們的期待，更應該是我們對自己的基本要求。

三、揮灑汗水、奉獻青春，在希望的田野上實現自我、揚帆夢想

面對歷史的要求，我們勇擔使命；面對國家的重托，我們砥礪 成才。而面對自己，我們的青春應該如何度過？《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，男主人公保爾柯莎金有一句名言：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！蔽覀冏哌M農村，承擔的是祖國的重托，肩負的是歷史的使命。而廣袤的農村卻是一片極富營養的土壤，太多的有志青年在這里揮灑汗水、奉獻青春、揚帆夢想——他們志存高遠，他們不辱使命。

新農村的經濟建設需要我們，國家各項“惠農”政策的執行需要我們，文化的新風吹進鄉村更需要我們。在農村，我們可以充分發揮人生價值，最大限度地自我實現，回報社會。

一直以來，在我心中都有著這樣一個信念：人生的價值在于奉獻，在于你為身邊環境帶來的變化、對身邊的人帶來的福利?？v觀歷史上許多惠農、惠民的工程和事例，都在百年、乃至千年之后，依然為世人所稱道。比如林則徐在新疆修筑的林公渠，在百年之后依然在當地灌溉農業中發揮重要作用；再如李冰修筑的都江堰，時隔千年依然是四川省內的一項重要水利工程……村官的工作正是這樣一個機遇，實現人生價值的機遇。我希望的人生是這樣的，在回首往事的時候，不因碌碌無為、毫無貢獻于社會而悔恨，卻因有所付出、有所創造而感欣慰、而感滿足。

四、端正態度，扎根基層，服務廣大農民群眾

“思路決定出路，態度決定高度，細節決定成敗。”良好的態度是做好一切工作的先決條件。作為一名大學生村官，除了面對日常的文字工作之外，更重要的是要學會如何正確開展群眾工作。在培訓過程 中，孫大敏教授簡要為我們介紹了群眾工作的方式和方法，在理論層面上給予了我們諸多指導和幫助。在今后的工作中，面臨類似問題的時候，爭取盡快地理論聯系實際、理論融入實際，將所學原理運用到實際工作中去。

一是要有服務有意識。群眾工作，顧名思義，工作的對象是群眾。老百姓是我們的衣食父母，在做工作的時候，要樹立公仆意識，營造良好的村內環境，心系群眾，服務村民。

二是要具體和繁瑣的工作中沉下心來。工作剛開始，我們首先面對的一定是瑣碎的、具體的、重復的工作。無論做什么，都要謹記溫家寶總理那句話“仰望星空，腳踏實地”，認認真真干好每一件事情，踏踏實實學習農村工作的方法，積累經驗，砥礪成才。

三是要積極進取，把握機遇，揚帆夢想。村官工作過程中，既有挑戰，也有機遇。省委組織部給予了我們良好的創業環境和進一步深造、學習的條件與政策，我們應該好好把握機遇，不斷歷練，不斷提高，當機會來臨的時候牢牢把握，實現自我，放飛理想。

省委組織部安排部署的為期三天的集中學習，時間緊，任務重，各位領導、老師講授的知識還未好好消化，集中培訓就匆匆結束了。崗前培訓雖然短暫，但是作為一名小“村官”，我們的學習才剛剛開始。長江后浪推前浪，在省委、市委、區委組織部的關懷下，在今后的工作和學習中，我們注定不負重托，勇擔使命，志存高遠.臥龍鎮新建村2012年大學生村官

2012年8月6日

第二篇：李鴻忠與全省年輕干部談心(志存高遠、勇擔使命)

志存高遠 勇擔使命

學習胡錦濤總書記“七一”講話精神與全省年輕干

部談心

李鴻忠

胡錦濤總書記在“七一”講話中指出：“年輕干部要承擔起事業重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，做到忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己?！笨倳浀闹v話為年輕干部的成長指明了方向。當前我省正在全力推進科學發展、跨越式發展，打造促進中部地區崛起的重要戰略支點，全省廣大年輕干部任重道遠。我結合學習胡錦濤總書記“七一”講話精神與全省年輕干部談談心。

一、堅定信念，忠誠于黨和人民

理想是一盞明燈，能刺破重重迷霧，照亮前進的方向；信念是一泓清泉，能滋潤苦難艱辛，永葆內心的力量。共產黨人的信念就是對馬克思主義、對中國特色社會主義的堅信不疑，并以此作為人生道路上奮力前行的不竭動力。年輕干部對馬克思主義一定要真信、真學、真懂、真用，切實做到虔誠、篤實、赤稚、專一，成為馬克思主義的堅定信仰者。只有這樣，才能抵制各種誘惑，不被任何力量所擊倒?，F在，有些干部出了腐敗問題，核心還是理想信念出了問題，是自己打倒了自己。要想在人生的馬拉松長跑中、在領導干部的成長道路上穩步前進，就必須堅定理想信念，這是根本。

堅定的信念來自于對歷史選擇與現實成就的實情分析。胡錦濤總

書記在“七一”講話中指出：“鴉片戰爭以后，中國逐步成為半殖民地半封建社會，列強對中國的侵略步步進逼，封建統治日益腐敗，祖國山河破碎、戰亂不已，人民饑寒交迫、備受奴役。”“今天，一個生機盎然的社會主義中國已經巍然屹立在世界東方，13億中國人民正在中國特色社會主義偉大旗臶指引下滿懷信心走向中華民族偉大復興。”“事實充分證明，在近代以來中國社會發展進步的壯闊進程中，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了中國特色社會主義道路，選擇了改革開放?！蔽覀円J真學習領會胡錦濤總書記重要講話精神的豐富內涵，從歷史回顧和當今成就的對比分析中，吸取思想上的滋養，獲得情感上的認同，堅定理想信念。

堅定理想信念的根本體現就是忠誠于黨和人民，這是黨員干部的政治操守，是黨性的第一體現，是核心價值觀。只有忠誠于黨，才能夠緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持不懈地為黨的綱領和目標任務，努力奮斗、奉獻犧牲，任何時候都不動搖。只有忠誠于人民，才能親民、敬民、愛民，維護和發展人民群眾的根本利益，始終保持公仆本色，踐行黨的宗旨，永葆先進性。

二、燃燒激情，勇于擔當歷史使命

無激情，無發展。保持激情燃燒的狀態，保持艱苦奮斗、奮發有為的精神，是一個人、一個政黨、一個國家和民族蓬勃向上的標志。激情燃燒，不是燃燒一兩下、燃燒一陣子，而是永葆精神之火熊熊燃燒，永葆為黨和人民干事創業的良好精神狀態。經過改革開放30多年的發展，各地物質方面的比較優勢逐漸“均化”，決定發展成敗的

關鍵是人的精神區位、精神驅動，是凝聚人的智慧與勇氣的體制機制創新。湖北文化中歷來有股不服輸的倔強，湖北的年輕干部生逢其時，當有“敢教日月換新天”的豪邁與自信，而不能自甘平庸，未戰先怯。

無“難”“險”，無創造。創造前所未有的事業，要面對的就是兩個字：“難”和“險”。只有攻克“難”和“險”，才能出創新、出成果、出新的建樹、出偉大的事業。我們要以任勞者任怨、任職者任責、任謀者任作、任事者任議、任為者任過、任績者任累、任譽者任妒、任得者任失、任仁者任難、任義者任勇的精神，勇于擔當。具體來說，要做到以下四條：

第一，必須擔當。擔當是不允許選擇的，因為我們已經入了黨、做了干部，向黨和人民作出了承諾。黨和人民賦予了我們職責和權力，擔任職務必須擔當職責，擔當職責就是擔當困難和風險。不擔當，就是不兌現承諾，就是放棄了作為黨員領導干部、公務員應該承擔的責任。

第二，應該擔當。一代人有一代人的責任。很多年輕人說自己沒有趕上戰爭年代，要不然也能夠橫刀立馬馳騁戰場，做將軍、做元帥。但現在我們趕上了改革開放、科學發展和湖北跨越式發展的時代，這就是我們的榮幸。既然我們有幸趕上這個時代，有這樣崇高的使命，就應該擔當。中華民族偉大復興的事業、湖北跨越式發展的事業不是地上長出來的，而是用整個時代的人的肩膀托起來的，時不我待、義不容辭。

第三，敢于擔當。有些年輕干部很世故圓滑，似乎很“成熟”，成熟到風險絕對不沾邊，問題絕對不沾身，這恰恰丟掉了今后成長的關鍵，是難有作為的。我們看年輕干部，首先看敢不敢負責、有沒有擔當精神，看在難題面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在風險面前敢不敢闖。在黨和人民需要你挺身而出、擔責擔難的時候，猶猶豫豫、優柔寡斷，前怕狼、后怕虎，延誤戰機、耽誤進程，就是失職。

第四，善于擔當。敢擔當不是霸蠻，而是科學地擔當、智慧地擔當。這就需要我們加強學習，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，以開放的視野、思路和胸襟，研究新情況、解決新問題、推動新發展。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把上級精神和本地實際結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，干一件、成一件，件件漂亮。要按照“三分戰略、七分執行”和“一分布臵、九分落實”的要求，從具體事情抓起，善于把原則要求變成可操作的具體措施，把目標任務變成實實在在的工作項目，不做表面文章、不急功近利、不沽名釣譽，努力創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。

三、投身實踐，不斷提升能力素質

我們常說現在既是黃金發展期，又是矛盾凸顯期。解決矛盾才能實現黃金發展，這對年輕干部的能力是一種考驗。我們與其整天喊矛盾比過去復雜，難度比過去大，不如趕快去苦練本領，讓自己的能力適應“工作席位”和形勢發展的需要。

提升能力，要靠學習。年輕干部要把學習作為生活習慣、精神追求，作為安身立命、履職盡責的內在需要，堅持學習“沒有終點，只

有起點”、“沒有畢業，只有畢生”的理念，做終身學習型干部。有些年輕干部不扎實學習，自詡聰明過人，以為靈機一動，照樣工作、照樣辦事、照樣開會、照樣寫文章。這很膚淺，只能應付一般性工作，要想成為高水平的領導干部，必須下真功夫學習。年輕干部除了學科技、經濟、金融、法律外，還要學習哲學、歷史等人文科學，特別是要牢牢掌握中國特色社會主義理論體系，保持政治上的堅定和理論上的清醒。

提升能力，要靠實踐?，F在不少年輕干部是“三門”干部，文化水平高而實踐經驗淺。實踐不足必須實踐補。實踐是所有理論、真知、能力的源泉，理論也許會過時，但實踐之樹常青。省委把實踐鍛煉作為干部成長、提高能力的重要途徑。躲避實踐就是躲避成長。有些同志由于實踐不夠，處理問題時心是發虛的，腿是發軟的。而有些同志處理應急突發事件時就像電腦感應器一樣，得到第一信號，后臺高速運轉，馬上就有辦法，馬上拿出幾套方案。這些方案從哪里來？從實踐而來，絕不是憑空來的。推動工作，一定要到現場，匯報再具體，錄像看得再仔細，都代替不了自己的現場感，代替不了親身實踐。年輕干部要把實踐作為一種價值追求，自覺到艱苦地區、復雜環境、基層一線砥礪品質、錘煉作風、積累經驗、增長才干。漏了實踐，就像“虛焊”一樣不牢固，會留下“虛焊”的后患，平時尚可應付，稍有壓力，就會掉鏈子。

四、心系群眾，始終堅持人民至上

年輕干部要認真學習領會馬克思主義群眾觀，弄明白“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題，牢牢把握“六民要旨”，即民評民說是標準、民心民力是依靠、民意民聲是依據、民愿民盼是方向、民惠民富是目標、民苦民痛是失職。

第一，要明白“我是誰”，始終站穩群眾立場，不斷增強群眾感情。按照馬克思歷史唯物主義的群眾觀、歷史觀，我們與人民群眾是魚和水的關系、血和肉的關系、舟與水的關系、種子與土地的關系、末與根的關系、學生與老師的關系、兒女與父母的關系、仆與主的關系、工具和工具使用人的關系。理解了這九種關系，就明白了“我是誰”的問題，這也是明白“為了誰”、“依靠誰”的前提和基礎。我們對群眾應該有感情、必須有感情。人民群眾對我們有養育之恩，我們一定要像對待自己的父母一樣對待人民群眾。廣大黨員干部要主動貼近群眾、親近群眾，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。脫離群眾，就是自棄自毀。

第二，要明白“為了誰”，始終牢記黨的宗旨，把人民利益放在首位。我們的工作能不能得到上級組織、人民群眾的認可和信任，關鍵要看是為誰說話、為誰辦事，是代表最廣大人民的根本利益，還是為自己、某個人或某部分人謀利益。年輕干部到一個地方擔任領導，首先要考慮的是如何打開局面、如何為群眾辦實事，多做抓基層、打基礎、利長遠的事，少做“自我設計”。如果心浮氣躁，“來了就想提，提了就想走”，只想當官不想干事，受苦的是百姓，受害的是黨，最后受傷受罪的可能還是自己。年輕干部一定要提防“官本位”的陷阱，要始終把人民利益放在第一位，對事業要用心，心要到，心到沒到是

不一樣的，群眾是能看出來的。

第三，要明白“依靠誰”，始終堅持群眾路線，做好新形勢下的群眾工作。沒有一種根基，比扎根于人民更堅實；沒有一種力量，比來自于群眾更強大；沒有一種執政資源，比民心所向更珍貴持久。希望年輕干部始終把人民放在心中最高位臵，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把智慧的增長、工作本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐中。今年的“三萬”活動雖然基本結束，但群眾工作是永恒的主題，年輕干部要把群眾工作作為黨的“生命工程”來抓，積極探索新形勢下做好群眾工作的途徑和辦法，進一步鞏固黨群干群之間的魚水深情。

五、茁壯心靈，做到“三個正確對待”

想多干事、干實事，想改革創新，必然要承擔一些風險壓力，心靈的茁壯極為重要。大家面臨著各種矛盾問題，都想把事業干成一流，又有相互比較、上級考核、群眾要求等等，心理壓力很大，怎么辦？唯一的辦法，就是茁壯心靈。特別是主要領導，要靠自己內心的堅強、心靈的茁壯來形成凝聚力，撐起一片天，成為班子的主心骨，成為同事、下級的依靠?！白孕拗?，莫難于養心。”心理調適，是應對競爭、成就事業、獲得幸福的重要保證。年輕干部不僅要會干，還要會“想”。要學會保持內心安寧，不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，淡泊以明志，寧靜以致遠。形勢好的時候，要想到可能出現的困難和問題；困難較多時，不要氣餒，要沉著應對，決不能因為一時的挫折而萎靡不振。要“得意淡然、失意坦然”，遇事既要盡最大的努力，又要從

容鎮定，心平氣和，坦然面對一切。

這里，我講“三個正確對待”：一是正確對待組織。關鍵要正確對待組織的培養、使用與提拔。我們的事業舞臺，是黨和人民給的，組織上永遠不欠我們的，如果講欠的話，是我們欠黨和人民的，欠組織的。對于組織的提拔和重用，不應沾沾自喜、驕傲自滿，而應該把它看作是對自己工作的鼓勵，繼續努力做好工作；對于暫時未被提拔，我們不應悲觀失望、自暴自棄，而要把它當做倒逼動力，以更大的努力和成績贏得組織和群眾的認可。對待進退留轉，要有平常心態。要相信組織，組織上對年輕干部歷來是關心、愛護的，是公平、公正的。二是正確對待他人。要正視“比較”、正確“比較”。要在比較中發現差距，增加工作動力；善于發現別人的長處、優點和成績，取人之長，補己之短，切實做到“見賢思齊”，不斷提高自己的素質和能力。三是正確對待自己。對自己要有一個正確的評價，既不低估也不高看。要經常進行自我剖析、自我反思，做到“吾日三省吾身”。不能把工作中取得的一點成績作為向組織討價還價的籌碼，而要當做自我發展、自我提高的基礎。

六、干凈干事，保持一身正氣

清正廉潔，才有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣，才有擔負領導重任的“資格”，才能敢于任事、以正壓邪，才能健康發展、成就事業。我們從事的是黨和人民的事業，圣潔而光榮，不干凈的人沒有資格。在干凈干事方面要真誠，不要自欺欺人，不欺己才能不毀己。一個領導干部，組織培養起來很不容易，但要自己墮落下去卻很

容易。多數腐敗分子并非不知道清正廉潔的重要性，并非不知道黨紀國法的約束，也知道東窗事發后會身敗名裂?？吹们?，但忍不住，往往心存僥幸，突破了理智、道德乃至黨紀國法的防線，釀成苦果。年輕干部必須切實做到“六慎”，即慎獨——臺上臺下一個樣、人前人后一個樣；慎微——勿以善小而不為、勿以惡小而為之；慎欲———財賄不以動其心、爵祿不以移其志；慎友——多交諍友不交諂友、多交學友不交玩友；慎始——任何事情都有第一次，腐敗也有第一次，守不住第一次，就會成為解體的開端，下滑的起步；慎終——清廉公正的弦時刻繃緊，任何時候不松懈，堅持到“解甲歸田”，甚至堅持到撒手人寰，“兩袖清風一生事，不留半句閭閻談”?！肮鳌惫茫瑯淞⒄_的權力觀。擔任領導職務后，就不能回避掌權用權。但首先要弄清楚權力是哪里來的？權力是屬于人民的，人民群眾才是權力的真正所有者，我們作為掌權人，只是代行權力，是被授權、被委托，是人民行使權力的工具。權力屬于“公器”。古人講“公器”公用，私用即盜。人民把權力交給我們，交的是責任和信任，權力越大，責任越重，經受的考驗也越多。要牢固樹立“權為民所有，權為民所用”的權力觀，始終把最廣大人民群眾的根本利益作為掌權用權的出發點和落腳點?！肮鳌惫?，自覺并樂于接受監督。權力是“公器”，“公器”應該公管，用權就要自覺接受監督。年輕干部要走的路很長，面臨的誘惑很多。對年輕干部嚴格管理、嚴格監督，就是組織上真正的關心、最好的愛護。監督是一道“防火墻”，可以約束領導干部不犯錯誤或少犯錯誤；監督是一套“殺毒軟件”，能夠及時發現和糾正領

導干部的缺點，不至于釀成無可挽回的大錯。我們應該歡迎監督、希望監督，這才是年輕干部對待批評和監督的正確態度，也是增強黨性修養的重要途徑。

希望全省年輕干部牢記使命、志存高遠，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和扎實的工作作風，在荊楚大地的火熱實踐中為科學發展、跨越式發展作出更大的貢獻！

以上與同志們共勉。

第三篇：勇擔使命綻放青春演講稿

勇擔使命綻放青春演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快；走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花，涂抹青春的色彩。

夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的.律動，我參加了全國鋼琴大賽。

夢在前方，一路行進不止，奮斗不止。

月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。

雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日里我的手指也確是紅腫脹痛，漸漸磨成了繭。但整日的練習，關節的酸痛，思緒的凝注，都掩不過指下生澀的音符。

“為什么無法成功，奮斗難道毫無出路？”我數次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外，月光依舊平靜如初，一如那個我立下決心的夜?！霸改阕哌^韶華，依舊不忘初心?！蔽乙^續奮斗。發狂似的練習，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動，常常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂中，演奏中。

不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀，黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶，它們飛舞，騰躍，流出一段醉人的音樂，瀑布般泄下，卷席，包裹著我。此刻的我，全然忘盡體內愈加強烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知覺間從發梢滑下，間雜著微咸。

或許，是奮斗的滋味？

走進華麗的演奏大廳，著了閃耀的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放?！拔逄枺　蔽野菏组煵?，走上舞臺。

指尖滑過，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。

奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我奮力奔跑，探求成功的方向。撥開重重荊棘，抬眼發現，我，在奮斗的青春路上。

勇擔使命綻放青春演講稿2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

很榮幸作為五年級教師代表來作國旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年，歡聲笑語，寫心愿，放飛夢想》。

圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝，我們凝望冉冉升起的國旗，踏著歲月的腳步，我們又將來到一個新年的起點。讓我們一起踏上新的起點，迎接新的挑戰。也許前面一帆風順，但是我們要能經受住成功的考驗；也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對：若是高山，就勇敢攀登；若是海洋，就乘風破浪；若是天空，就自由翱翔。

親愛的同學們，再過兩天就是20xx年的元旦了，我們每個人都沉浸在迎新年的歡聲笑語中，在周五放學時，我們的幾個同學圍著我嘰嘰喳喳，你們猜干什么？他們做了一個心愿表，想邀請我也寫下新年愿望，我經過深思熟慮之后，鄭重地寫下了我的心愿……

親愛的同學們，當你沉浸歡樂之中時，請不要忘記我們身上肩負的使命，為了我們的祖國更加富強，為了我們實驗小學更加輝煌，為了我們自己有一個美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿，放飛我們的夢想吧！

親愛的同學們，20xx年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起努力，追求卓越，超越自我！讓我們迎著即將到來的新年的曙光，邁著自信的步伐，去追逐夢想，超越夢想吧！

最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師！祝老師們新年工作順利！健康快樂！也祝同學們新年更有新收獲，新進步！我的演講完了，謝謝大家！

勇擔使命綻放青春演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青，奮發的顏色，春，成長的季節，青春，我們奮斗的季節。

幾十年前的今天，一群奮發有為的青年舉著旗幟，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號，把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年后的我們，依然有信心，又能力，把建設祖國的擔子穩健地接過來，青春，是奮發有為的季節。

同樣的，青春也是我們成長的季節，現在處在青春期的我們，身心都在發生著變化，比如說我，光禿禿的下巴不知何時長起了胡須，脖子上的喉結也有略微的凸起，與之相對的，青春也是一個我們自以為成熟的季節，我們為自己以及身也的一切而感動，委自己的成長而自豪，為自己經歷了的世事而感到滄桑，小時候的無憂無路已不復存在，換來的是青春的各種煩惱，但是這些無不揭示著，我們在走向成熟，我們在張大著！青春，是一個走向成熟的季節。

俗話說：“一年之季在于春?！鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W習能力最強的階段，充實自身的見識，壯大自身的實力，為作一個足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級，就是一個充滿青春氣的班集體，他們團結友愛，互相討論問題，切磋學藝，在討論中升華自己，在切磋中尋找不足，整個集體奮發向上，積極有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個學習的季節。

青春同樣是一個收獲的季節，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長公主歸，收獲了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創作了不少不朽名篇，收獲了“天才詩人”的美譽。而我們在青春里，收獲的則是成長的感動和先輩的經驗，以及一年后金榜題名的自豪。青春，是一個收獲的季節。

有詩寫道：“恰同學少年，風華正茂。”是的，現在的我們正是風華正茂的時候，即使在成長的路途中，有過許多遺憾，但我們不會后悔，因為，青春還是一個無悔的季節。

“誰道人生無再少，門前流水尚能西?！鼻啻弘m好，但如果被懶散抹上陰影就會黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學習兵法，珍惜青春的大好時光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。而我們90后，應發揚先輩的美德，發揚五四精神，加倍珍惜時間，努力學習，做一個全面發展的好學生。

生命的絕唱來自只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金，青春是我們一生中的黃金時期，不要因安于現狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗，青春無悔，奮斗青春，你會發現人的一生是美好的，人的一生在奮斗中提升價值！

讓我們攜起來，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無悔，讓我們奮斗青春。青春，是奮斗的季節。

勇擔使命綻放青春演講稿4

朋友們：

大家好！

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖；青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。

青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。

因為我們有夢想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅；

因為我們有夢想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；

因為我們有夢想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風破浪的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神；

因為我們有夢想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托；

因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。

年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔！

謝謝！

勇擔使命綻放青春演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好啊!

人人都有夢想，馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個夢想，這個夢想并不偉大，也不異想天開，只是一個小小的夢想——當上語文課代表。有人可能會說：“這是什么夢想，再說你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你：“我一定能勝任的，我一定不會辜負大家的期望。”

如果我當上語文課代表，我會努力做到以下幾點：

1.我會叮囑同學們專心學習，認真完成作業。

2.我會在上課的時候，管理好班級的紀律，讓同學們有個良好的學習環境。

3.同學們以小組的形式收作業并交到我這里，我會查清是誰沒帶作業，我還會及時把作業交到老師那里。

4.有些同學成績不好，我會安排幾個學習成績好的同學來教他們，讓他們提高成績。

5.我還會跟一些同學聊天，問問他們我當語文課代表稱不稱職，對我有沒有什么意見，我會取長補短，爭取做個讓大家滿意的語文課代表。

6.我還會跟同學們談談心，問問他們有什么知識跟不上，我會告訴老師他們的學習上的問題。

總之我希望大家能給我一個機會，給我投一票，我會讓大家的成績有所提高，讓大家認真完成作業，我會把大家的意見銘記在腦?！?/p>

謝謝!

勇擔使命綻放青春演講稿6

親愛的老師，同學們：

大家好！

隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

我的演講完畢。

謝謝大家！

勇擔使命綻放青春演講稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌，以變得色彩斑斕!

在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！

啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！

青春，夢幻般的年齡季節，絢麗多彩！青春歲月，詩意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”，是的，青春是短暫的，若白駒過隙，忽然而已，但青春是人生最快樂最精彩的時光，因為青春裝滿了夢想與希望！

夢想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏，她是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯方向，迷失自我，覺得夜漫漫，路長長，但是，有夢不覺夜長，只要心有夢想，年輕的我們，堅持不懈，就能撥開云霧，看見曙光。擁有青春的我們，今天的夢想，就是明天的希望！

青春，需要夢想的攙扶，才能屹立剛強，夢想有青春的陪伴，才能展翅高翔。沒有夢想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢想就像枯涸的油燈，只能發出熒熒之光！

現在，青春的我們，踏著青春的資本，握著理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，就為了超越自我，綻放生命。青春的我們，夢想如影隨行，她是我們對于未來的憧憬，是滋潤心靈的雨露，是激勵我們前進的勇氣！

當我們踏上青春快車，駛向夢想那一刻起，年輕的心就變得堅強起來。誰說年輕的心太柔軟，經不起風浪？擁有夢想，就擁有夸父追日的執著，就擁有水滴石穿的堅毅，就擁有飛蛾撲火的無畏。

因為青春，我們可以年少輕狂的懷抱夢想，就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海；因為青春，我們在追夢途中盡情奔跑，策馬揚鞭，如冰面上的舞者，激情四射；因為青春，我們變得無畏無懼，勇于迎接挑戰，如隨時待命的士兵，藐視對手而又冷靜沉著！

勇擔使命綻放青春演講稿8

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好！我是xxx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！

假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任為首的決策者們的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區！

人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量；科學發展，是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色；科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚；科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上，放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

勇擔使命綻放青春演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐，獨自徘徊于道路盡頭，夕陽無限拉長了我的身影，落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實，我竟這么挫敗狼狽，被一張數學試卷搞得萬念皆灰，心亂如麻。此時，那棵挺拔的大樹在無意間，在簌簌秋風里，飄落而下一片枯枝敗葉，在風中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著……

驀地，我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊！我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛莫能助。此時，那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開，想要重回藍天的懷抱?？伤€沒成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟?？粗宜坪醣^起來：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨無助！”又是一聲久久的長嘆，我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復以往的動作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無動于衷，毅然決然的循環往復。

可奇跡出現了！在又一次的試飛過程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。

我癡癡地望著，看著它飛向遠方。雖然在過程中，會經常向右傾斜，但它還是堅持了先來，再度奮斗，是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。

我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向屬于它的那片天。在它身上，我看到了對于生命的熱愛，執著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見絀。

愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水！

成長告訴我，永遠不要停滯不前，那只會是你挫敗的標志。

勇擔使命綻放青春演講稿10

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是10號選手，今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》

在演講的開始，我想引用一句在網上很火的話，可能你們很多人都聽過，說說的內容是這樣的“你在二十歲的年紀，不學習，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，干著我八十歲都能干的事情，那么你的青春有什么用？”而在這里，我想反問一下在座的同學們，我們作為學生，每天做著同樣的事情卻不學習，那么我們的青春有什么用？

不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己，腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐，偶爾揚起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢想，我們始終想要在離開的時候留下點什么，為父母，為自己，可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。

我們都是有夢想的，可捫心自問，步入大學這么長時間有誰還記得自己的夢想，有誰還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志，每天晚上抱著手機看電影，玩游戲，白天上課的時候抱著手機睡覺，這便是我們的現狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來到學校，難道就甘心沉淪，那么，我們的夢想呢？真的不敢想象N年之后醫院里面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生，如果不努力學習文化知識，沒有真才實學，靠什么養活自己，靠什么在這個社會立足。也許有人會說，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個拼爹的時代，可我們大部分的同學都是來自同村啊，拼爹拼不過，我們只有拼自己。我們學校上周舉行的職業規劃大賽，想必好多同學都去看了吧，大家都對自己的未來有了一定的規劃。從20xx年第一批擴招的大學生畢業至今，全國醫學類的畢業生已超過110萬人，并且還有逐年增加的趨勢，而醫院和醫療機構有限，就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力，我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這么人當中脫穎而出。我們學校開展”四愛活動“，把”愛學習“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學生，把”愛學習“落實到行動上?？晌覀冊鯓硬拍軔蹖W習？第一：尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準備出來的，為了能讓我們更好的理解醫學知識，她們不惜花大量的時間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認真的去分享她們的勞動成果。第二：合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習，不參加任何活動，只要把時間合理的利用起來，大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間，我們完全可以做的很好。有的同學說“我是學生干部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學生，然后才是干部。這就要求你你擠出來時間學習，甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多，這對你來說是一種收獲。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發展?？墒且磺胁幌裣胂笾械哪敲春唵?，你必須得付出比別人多10倍的努力。

未來的路還很長，如果你現在就放棄的話，那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使，學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧，奮斗吧，未來的我們會為現在的努力感到驕傲！同學們，我們愛學習，讓未來光彩：我們愛學習，讓青春在學習中前行：我們愛學習，讓夢想奔跑，讓青春無悔！

勇擔使命綻放青春演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有些人，有始至終都不曾挺直一下自己的脊梁，那叫廢物。

有些人，盡管行走在人生路上，稍有不順心就干脆一屁股坐下去，不愿再站起來，那叫逃避。

有些人，無論遇到什么阻力與打擊，脊梁都始終挺得筆直的，那叫擔當。

何為擔當?

擔當是孝，孟子曰：“重賢財，薄父母，不成人子。”“無父無君，是禽獸也。”我們要有擔當，首先就是要孝，父母生、育、養、教、引我們，我們就要擔當孝敬他們的責任，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩，在蜀漢時期，蜀亡后，晉武帝征李密任太子洗馬，他寫下了感人肺腑的《陳情表》“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠?！薄抖Y記》“孝有二：大尊尊親，其次弗辱，其上能養。”擔當在于孝，我們連孝敬父母這一基本的都做不到，如何去擔當天下?

擔當是忠，顧炎武曰：“天下興亡，匹夫有責。”中國歷史淵遠流長，從來不缺擔當，孔明鞠躬盡瘁，死而后已的擔當;文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的擔當;岳飛壯志飽餐胡虜肉的擔當……當今社會，我們需要擔當，就如“范跑跑”老師在地震中沒有救學生而自己先跑，難道能說他的.做法錯了嗎?為何他還是被人譴責呢?因為他沒有擔當。我們必然要傳承古人的優秀品質，雷鋒擔當，他將被人民永遠銘記于心;魯迅擔當，他將被人民刻入心神;林則徐擔當，他將被利國留名……可見，擔當是忠，我們要勇于擔當。

擔當是務，車爾尼雪夫斯基說過：“生命和崇高的責任聯系在一起，是什么讓一個人開始成熟——擔當?！蔽覀冞€處于一個過渡期，一個人從半幼稚半成熟到成熟的階段。那就必不可少的需要擔當。司馬光年少時，和朋友一起玩耍，突然一朋友掉入缸中，其他小朋友都跑了，而他敢于擔當，打破缸，救出了伙伴。美國總統里根在11歲時因踢足球而砸碎了鄰居的玻璃，但他敢于擔當，對過失負責，借父親12、5美元，艱苦打工生活，半年后還給了父親12·5美元。種種事例還不足以讓我們了解到我們要開始勇于擔當嗎?

何為擔當?

擔當是孝心，用心去孝敬，擔當愛我們的父母親人。

擔當是忠義，用滿腔忠肝，擔當我們的義務愛祖國。

擔當是義務，用成長體會，擔當我們應要有的責任。

曰：此為擔當。

勇擔使命綻放青春演講稿12

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！今天我演講的題目是《追逐青春的夢想》。

一年前，我告別激情飛揚的學生時代，那個時候的我對未來充滿著無限憧憬。我知道選好自己的職業目標，規劃好自己的職業生涯是事業成功的開始，是實現人生價值的基礎。人生沒有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風順。巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在理想的光輝中。”

青春多么閃耀的字眼，總能讓我們激情澎湃。青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春像寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想起飛吧！

勇擔使命綻放青春演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是838班的張錫峰，相信很多同學應該認識我，在大家眼里，我扮演更多的通常是個諧星的角色，可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野，實則狂野的外表下，(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽光的.心。

我站在這里與大家分享關于學習我的看法，我演講的主題是“青春與夢想”。話說這世間唯有青春與夢想不可辜負，花開正好，微風不燥，我們揚帆，我們起航。

首先，青春。青春是什么顏色的?是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射;青春在衡中，是絢爛多彩的。原來我常常想，別人尊重我，是因為我很優秀;可是到了衡中才發現，別人尊重我，是因為別人很優秀，這是衡中學子獨有的青春魅力。(掌聲)

同樣，正值青春，我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本，我問老師“要改多少?”老師說“根據個人情況，在精不在多?！迸?是嗎?(笑聲)這可是您說的，說時遲，那時快，我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是改錯發下來的樣子，竟然是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細的批注，評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊，有些題改著改著就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學習生活妙趣橫生。

其次，是這里青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時，便也沒理由落后了，連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人，也早已在前往卓越的路上。我喜歡，在某個課間，琢磨那些優雅的、美麗的數學題，“小東西，真別致”(掌聲);我喜歡，某天清晨頭昏腦脹時，回想剛剛學過的系統命名法，哇，這一瞬間有一百萬個可能;我喜歡，在某天晚上，躺在床上回想背過的老子，“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強”，我好困啊。

第二，夢想。有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅持，因為它的盡頭種著夢想。同學們，你的夢想是什么?相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校，我們選擇他們不僅僅因為他們是名校，還因為它們坐落的城市，它們美麗的傳說。對于癡迷于地理學科的我來說，外面的世界、外面的城市就是我的夢想。(指PPT背景)這里，廣東，對外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這里，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這里，西安，大唐不夜城，我做夢都會想起他?？赐赀@些不知道同學們心里有什么感想，此刻你的心里是否充滿了對未來的渴望?

我問同學們一個問題，請大家伸出右手，看，它像什么?像右手?同學們果然見多識廣啊(笑聲)。請大家五指并攏，放于腰間，慢慢高舉，舉過頭頂，張開，成功了嗎?那恭喜你，你給自己放了一個煙花(笑聲)。可是。煙花雖美，轉瞬即逝，現在請同學們伸出你的煙花，把它攥成拳，大家看它又像什么?(學生說拳頭)好，我們不要再來了。請大家把你的右拳置于你的耳邊，如果你能聽到脈搏的跳動，那么我告訴你，這就是生命!我們的夢想很美，很遠大，但是只有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活(用力揮拳)，這樣才是青春路上該有的姿態。(掌聲)

同學們，你有沒有感到一種震撼，相信很多人都會跟我一樣，因為這是一種念想，一種發自內心、由內而外的，對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥于這里，只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活，可是為什么我們就只能做那個躲在陰暗的角落里，在新鮮的舞臺之上，光鮮亮麗的別人的那個卑微的人，這樣不行，一點都不好玩，我們會走出去，順境也好，逆境也好，人生本是一場與種種困難無休無盡的斗爭，一場敵眾我寡的斗爭。我曾把自己向往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上，每當我精疲力竭時，都要看看他，然后質問我自己“就這樣啦?你就這點東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”

你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，你的everything。當別人打游戲時，你在學習;當別人睡懶覺時，你在學習;你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下!你的身后，是摯愛的人。

掌聲)我也有夢想啊，我告訴自己，總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有的目光注視著我，我能站在臺上侃侃而談，此刻世界只有我一人，我要讓平日里輕蔑我的對手知道，我要讓他們親口說出那三個字——“你贏了”。(掌聲)

如果說，青春是足跡，那夢想一定叫遠方，請同學們相信，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。(掌聲)

勇擔使命綻放青春演講稿14

親愛的老師、同學們：

早上好！

夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排著整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味著我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀！祝賀一年級小朋友成為光榮的小學生，祝賀七年級的同學們步入初中，開始中學生活！新同學，歡迎你們加入永實學校！

永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”，我們的辦學目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年里，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的小學畢業測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區第一！上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會......這些活動讓同學們感受到濃濃的親

情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一周，各班將對同學們的假期作業進行評比，希望同學們的作業都能得獎，并且張貼出來讓大家參觀學習！

同學們，在新的學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧？也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取理想的學校......那么，怎樣才能實現自己的夢想呢？在這里，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持！也許你認為這個太簡單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功！

就拿我們這一周的入學教育來說吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這么大，從來沒有經歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢？我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反復訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規范。我相信，經過一周的訓練，同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象！星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閱儀式，比一比哪個班的隊列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采！同學們，你們有信心嗎？

我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步；每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現自信的風采，走上成功的道路！今天，我們為自己是永實學校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲！讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行！”

第四篇：大學生村官培訓感想

“大學生村官”培訓心得體會

——堅定信念，腳踏實地，當好一名大學生村官

今年7月，是我人生中一個重要的新起點，因為我有幸成為今年XX縣新村官中的一員，到農村這個廣闊的天地中去學習、去工作，這使我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情，走進了睢寧縣大學生村官的崗前培訓班。

在那里，我們經過了為期五天的崗前培訓。盡管時間并不算長，但通過黨校老師、企業管理者和五星村村支部書記，以及農委老師的精彩授課，還有眾位前屆村官現場傳授經驗，使我對農村基層工作增強了理解，對建設社會主義新農村建設有了全方位的把握，對“村官”這一工作有了全新的認識。時間雖短，自己卻有莫大的收獲，雖不至于說脫胎換骨，但在許多方面得到了有益的提升。

首先，掃清了自我迷茫，使自己更加明確了方向，更加堅定了信念。從邁出校園、踏上工作崗位，其實是一個很大的跨度，但自己仍舊無法完全褪去青澀的學生氣。對于未來的設想與相識差距、對于農村生活的無知、對于即將工作環

境的空白，都讓自己有很多的無助感。但培訓老師的講解撥

開了我的迷霧，讓我對即將的工作存滿期待。

同時，通過培訓，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農村中的一份子，才能更加順利地開展工作。要

改變原有的工作方式，采用群眾易接受、認可的工作方法，才能有效地解決工作問題。不能擺架子，要虛心地向其他村

干部和廣大群眾學習，這樣才能不斷地提高自身的工作能

力。另外，不能畏懼困難，怕吃苦，要迎難而上。胡錦濤總

書記講話中提到，年輕干部要自覺到艱苦地區，復雜環境，關鍵崗位，砥礪品質，錘煉作風，增長才干。只有經過艱苦

環境的磨練，才能錘煉出優秀人才。

其次，擴展了自己的視眼，擴充了自己的理論知識。組

織部和黨校為我們精心安排了豐富多樣的課程，使我們在較

短的時間內接觸盡可能多的知識。五天里，我們陸續學習了

干部隊伍建設，農村經濟社會，陽光村務，農村信訪和現代

農業等方面的知識。在眾多理論水平高、經驗豐富的授課人

言傳身教下，我們的理論水平和知識水平有了很大提高。同

時，讓我們進一步認識到自身知識的匱乏和不足，促使我們

在以后的工作中要加強理論知識的學習、理論素養的提高。

三、要著眼未來，同時也要凡事從小事做起，以小見大。

小事是做大事的基礎，如果每天都做這些小事，那么，日積

月累，小事也就變成大事了，牢記這一點，我們一定不要做

一名小事不想做，大事做不了的“村官”。

四、認識了新的朋友，增進了溝通和交流。培訓不僅僅

是一個學習知識，增長見識的機會，也有益地增進了溝通和

交流。通過培訓，加深了學員們之間的了解，增進彼此間的友誼。大家共同分享工作學習中的心得，群策群力，共同解

決難題和困惑。同時，我們也接觸到了各方面知識的老師，培訓雖然告一段落，但我們與老師“教與學”的關系并沒有

終結。我們一定會在以后的工作中繼續從他們身上汲取營

養。

我深信，一百倍的努力，一百倍的激情，一百倍的堅韌

去不斷地自我提升，扎實工作，就一定能在農村這方土地上

有所作為，有所成長，有所收獲。

總而言之，我們作為大學生村官到農村任職是黨的期

望，是農民的期盼，是當代大學生的使命，同時也是我們鍛

煉自己，實現自己人生價值和人生理想的平臺。沐浴在國家

新農村的發展政策中，我們看到了新農村的美好未來；站在前幾屆村官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實豐碩的美景；面對即將登上的新農村建設的舞臺，我們將努力舞

出一段鏗鏘有力的人生舞曲。

XX鎮XXX

第五篇：大學生村官使命

大學生村官使命

2009年下半年以來，在縣委組織部、人事局的嚴格要求下、在遼陽鎮黨委政府的領導和七里河村干部群眾的幫助下，我虛心學習，不斷加深對農村政策的掌握；勤奮務實工作，不斷熟悉農村工作方法和經驗；深入村組和農戶調查研究，全面掌握農村實際情況。學會在學習中總結，在總結中提高；帶著感情去工作，在工作中培養感情；在實踐中把握細節，在把握細節中完善自我；在工作中把握重點，在把握重點中創造價值。通過半年的農村基層工作，我對農村政策、農村實際、農村工作、群眾需求、致富產業都有了較深的了解，為順利開展農村工作，促進新農村建設打下了堅實的基礎。同時自己在各方面素質也都有了較大的提高，扎根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經驗不斷增加。以下就是我這半年來工作中的幾點體會。

半年來，在各級領導的關心支持下，我漸漸地適應了農村的工作和生活環境，以飽滿的熱情投入到具體的農村工作當中。

一、形成“三情”的工作態度

首先，我們對農民要有真情。說到對農民的真情，我想我應該是在座村官里最純粹的農民了。但溯到我們祖上三代，可能絕大多數人也是農民，所以我們都是農民。農民是我們的衣食父母。我們很有幸，有這么好的機會為農民服務，為家鄉工作，為社會主義新農村建設貢獻自己的力量。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體

工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。為此，我們要不斷地增強工作責任感和服務意識。再次，我們要對發展現代農業一直保持激情。黨和政府選擇我們擔任村官助理，看中的是我們所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為鄉村發展的良好建議，使自己能夠成為鄉村?錦囊團?的強有力的組成部分。

二、堅持“三勤、三到”的工作作風

我們剛剛走出大學校園，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作中的得失，才能夠成為一名合格的大學生村官。

首先，眼睛勤快，事情要看到。自己是一名鄉、村委會工作人員。對于日常問題的處理，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，如：《新農村改造規劃建設手冊》、《村級組織規范化管理工作實施細則》、《人口與計劃生育條例》等等，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事

情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生，下駐村企業檢查安全隱患等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

三、避免脫離農村實際談創新，將創新做到細處

大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本鄉及本村生產、生活以及人文狀況時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

但是，我們應該利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新，都注意提高，整個的工作便會呈現出全新的局面。例如：對村委會的各種檔案進行整理；在團務活動中發揮自己的優勢，帶動周圍青年等等。自己是其中的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優化。

國家考慮農村的發展，出臺新政策，鼓勵大學生到農村當村官，其目的是讓農村盡快發展起來；讓農民在產業發展上有新思路，有新突破；讓農民盡早脫貧致富，盡早實現新農村建設目標。

作為一名“大學生村官”，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為村民眼中一名合格的“大學生村官”，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為，做為一名“村官”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農村發展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鎮里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮斗目標。真正為新農村建設添磚加瓦！