第一篇:論文排版心得
排版是讓許多人頭疼的問題,尤其是論文需要多次修改時更加令人頭疼。本文將給你提供一些用Microsoft Word 2003進行論文排版的技巧,使你的論文排版更加方便和輕松,以便把更多的精力放在論文的內容上而不是文字的編排上。這些技巧不只在論文寫作中可以使用,在寫其他文檔時也可以使用。本文將分五個專題來講解論文排版過程中共存問題的解決方法,第六部分是一些小技巧。一.圖表和公式的自動編號
二.制表位的使用 三.目錄的制作4
四.參考文獻的編號和引用5 五.頁眉頁腳的制作6
六.其他技巧 :分頁符(Ctrl+ Enter)換行符(Shift+Enter)雙擊圖標 居中和右對齊
一、圖表和公式的自動編號
在論文中,圖表和公式要求按在章節中出現的順序分章編號,例如圖1-1,表2-1,公式3-4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題,比如若在第二章的第一張圖(圖2-1)前插入一張圖,則原來的圖2-1變為2-2,2-2變為2-3,?,更糟糕的是,文檔中還有很多對這些編號的引用,比如“流程圖見圖2-1”。如果圖很多,引用也很多,想象一下,手工修改這些編號是一件多么費勁的事情,而且還容易遺漏!表格和公式存在同樣的問題。
能不能讓Word對圖表公式自動編號,在編號改變時自動更新文檔中的相應引用?答案是肯定的!下面以圖的編號為例說明具體的作法。
自動編號可以通過Word的“題注”功能來實現。按論文格式要求,第一章的圖編號格式為“圖1-×”。將圖插入文檔中后,選中新插入的圖,在“插入”菜單選“題注”,新建一個標簽“圖1-”,編號格式為阿拉伯數字(如果不是點擊“編號”修改),位置為所選項目下方,單擊“確定”后Word就插入了一個文本框在圖的下方,并插入標簽文字和序號,此時可以在序號后鍵入說明,比如“形態學膨脹運算示例”,還可以移動文本框的位置,改動文字的對齊方式等。再次插入圖時題注的添加方法相同,不同的是不用新建標簽了,直接選擇就可以了。Word會自動按圖在文檔中出現的順序進行編號。
在文檔中引用這些編號時,比如“如圖1-1所示”,分兩步做。插入題注之后,選中題注中的文字“圖1-1”,在“插入”菜單選“書簽”,鍵入書簽名,點“添加”。這樣就把題注文字“圖1-1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方,將光標放在插入的地方(上例中是“如”字的后面),在“插入”菜單選“交叉引用”,彈出對話框中引用類型選“書簽”,“引用內容”為“書簽文字”,選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”,Word就將文字“圖1-1”插入到光標所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應書簽的交叉引用就可以了,不用再做書簽。
至此我們就實現了圖的編號的自動維護,當在第一張圖前再插入一張圖后,Word會自動把第一張圖的題注“圖1-1”改為“圖1-2”,文檔中的“圖1-1”也會自動變為“圖1-2”。
表格編號的作法與圖相同,唯一不同的是表格的題注在表格上方,且要求左對齊。公式的編號略有不同,插入公式后,將公式單獨放在一個段落,版式為“嵌入式”(Word默認),光標放在公式之后,不要(注意是“不要”)選中公式,在“插入”菜單選“題注”,由于沒有選中項目,所以“位置”一項為灰色,新建標簽“公式1-”,點擊“插入”,Word就將標簽文字和自動產生的序號插入到光標所在位置。在文檔中引用公式編號的方法與圖相同,此處不在贅述。公式的編號要求在右邊行末,具體的方法在“制表位的使用”一節詳細說明。
這里順便說一下,交叉引用、書簽和題注都是Word的域。域是文檔中可能發生變化的內容,Word使用域來進行文檔自動化。多個域的聯合使用可以實現更復雜的功能,各個域的具體使用方法請參考Word的幫助。注:
題注中新建標簽時,Word會自動在標簽文字和序號之間加一個空格,看起來不那么舒服,可以在插入題注后將空格刪除,然后再將文字做成書簽。2
書簽名最好用圖(表、公式)的說明文字,盡量做到見名知“圖”。2
圖(表、公式)的編號改變時,文檔中的引用有時不會自動更新,可以鼠標右擊引用文字,在彈出的菜單中選“更新域”。關閉文檔再打開Word會更新所有的域。2
二、制表位的使用
制表位是指水平標尺上的位置,它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置,使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行;或者將文本與小數字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符,如句號或劃線等。默認情況下,按一次Tab鍵,Word將在文檔中插入一個制表符,其間隔為0.74厘米。
制表位的類型包括:左對齊,居中對齊,右對齊,小數點對齊和豎線對齊等,這些制表位的使用方法大致相同,這里僅根據論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果,更詳細的說明請參閱Word的幫助文檔。
論文里的公式要求單獨放在一個段落,公式居中;按章節進行編號,編號用小括號括起來放在右邊行末。首先輸入公式和編號,公式的版式選擇“嵌入式”,編號用小括號括起來。然后把光標放在公式所在的段落里,點擊頁面左上角的制表位圖標,切換到居中制表位,用鼠標在水平標尺上大約中間的位置點一下,這樣就放置了一個居中制表位在點擊的地方,如果位置不合適還可以用鼠標拖動進行調節。再把左上角的制表位圖標切換到右對齊制表位,用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在行末。
設置好制表位后,把光標放在公式的前面,按一下Tab鍵,這樣就在公式的前面插入了一個制表符,此時公式以居中制表位為中心居中對齊,再把光標移到公式和左括號之間,再按Tab鍵插入一個制表符,編號就跑到行末了。
用制表位的方法來處理公式的排版,很簡單也很方便,不用去敲很多空格去把公式挪到中間,編號推到行末。還有一個好處,若公式或編號的長度發生變化時,Word會自動調節以使公式始終在頁面的中間,編號始終在行末,不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設置保存為樣式,所有的公式段落應用此樣式,即簡單又方便,而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。手工設置制表位,你能保證每次居中制表位的位置都一樣嗎?!
涉及到制表位還有一個概念:前導符。前導符是填充制表符所產生的空位的符號,一般有實線、虛線、點劃線等,在目錄中經常見到(就是標題和頁碼之間的圓點)。制作目錄時,敲入標題和頁碼后,在行末設置一個右對齊制表位。點擊“格式|制表位”,制表位對話框顯示了光標所在段落的制表位信息。選擇右對齊制表位,前導符選擇圓點(Word默認無前導符),確定后在標題和頁碼之間插入一個制表符,可以看到頁碼跑到行末了,而且頁碼和標題之間用圓點進行了填充。當頁碼或標題長度變化時,Word會自動增加或刪除圓點。這里用目錄做例子只是想說明前導符的使用方法,其實制作目錄還有更好的方法,下文詳述。注:
1)按一次Tab鍵插入的是一個制表符,因此不要在文檔中用制表符代替空格來產生空白間隔。不然若把這段文字粘貼到其他存在不同制表位的段落,或文檔的制表符默認設置變化時,版面就會混亂。2)有時候按Tab鍵后Word會產生一個灰色箭頭,這實際上是Word的制表符格式標記,格式標記還有段落標記(拐彎的箭頭)、空格(灰色圓點)等。這些格式標記在打印文檔時是不會打印出來的,格式標記是否顯示以及顯示哪些可以在“工具|選項”的“視圖”選項卡里進行設置。
三、目錄的制作
目錄是用來列出文檔中的各級標題及標題在文檔中相對應的頁碼。首先介紹Word的一個概念:大綱級別。Word使用層次結構來組織文檔,大綱級別就是段落所處層次的級別編號,Word提供9級大綱級別,對一般的文檔來說足夠使用了。Word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的,在Normal模板中已經提供了內置的標題樣式,命名為“標題1”、“標題2”,?,“標題9”,分別對應大綱級別的1-9。我們也可以不使用內置的標題樣式而采用自定義樣式,但有點麻煩。下文中的目錄制作方法直接使用Word的內置標題樣式,關于自定義樣式的方法請參閱Word的幫助文檔。
目錄的制作分三步進行。
1)修改標題樣式的格式。通常Word內置的標題樣式不符合論文格式要求,需要手動修改。在菜單欄上點“格式|樣式”,列表下拉框中選“所有樣式”,點擊相應的標題樣式,然后點“更改”。可修改的內容包括字體、段落、制表位和編號等,按論文格式的要求分別修改標題1-3的格式。2)在各個章節的標題段落應用相應的格式。章的標題使用“標題1”樣式,節標題使用“標題2”,第三層次標題使用“標題3”。使用樣式來設置標題的格式還有一個優點,就是更改標題的格式非常方便。假如要把所有一級標題的字號改為小三,只需更改“標題1”樣式的格式設置,然后自動更新,所有章的標題字號都變為小三號,不用手工去一一修改,即麻煩又容易出錯。關于如何應用樣式和自動更新樣式,請參考Word幫助。
3)提取目錄。按論文格式要求,目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁(在第一章的標題前插入一個分頁符),光標移到新頁的開始,添加“目錄”二字,并設置好格式。新起一段落,菜單欄選“插入|索引和目錄”,點“目錄”選項卡,“顯示級別”為3級,其他不用改,確定后Word就自動生成目錄。若有章節標題不在目錄中,肯定是沒有使用標題樣式或使用不當,不是Word的目錄生成有問題,請去相應章節檢查。此后若章節標題改變,或頁碼發生變化,只需更新目錄即可。注:
目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋,這是Word的域底紋,打印時是不會打印出來的(如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄)。在“工具|選項”的“視圖”選項卡可以設置域底紋的顯示方式。2
四、參考文獻的編號和引用
參考文獻的標注本不是一件麻煩的事情,但是對參考文獻編號后就成了一件麻煩的事情,產生的問題和圖表公式編號的問題是一樣的。手工維護這些編號是一件費力而且容易出錯的事情,我們的目的是讓Word自動維護這些編號。很幸運,它可以做到,方法跟圖表公式的作法相似。光標放在引用參考文獻的地方,在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點擊“選項”按鈕修改編號格式為阿拉伯數字,位置為“文檔結尾”,確定后Word就在光標的地方插入了參考文獻的編號,并自動跳到文檔尾部相應編號處請你鍵入參考文獻的說明,在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應文獻。參考文獻標注要求用中括號把編號括起來,至今我也沒找到讓Word自動加中括號的方法,需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻時,在第一次引用此文獻時需要制作尾注,再次引用此文獻時點“插入|交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應的文獻,插入即可。不要以為已經搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之后,參考文獻后還有發表論文情況說明、附錄和致謝,而Word的尾注要么在文檔的結尾,要么在“節”的結尾,這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它,因為它的格式不對),然后選中所有尾注文本(參考文獻說明文本),點“插入|書簽”,命名為“參考文獻文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標題為“參考文獻”,并設置好格式。光標移到標題下,選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點“參考文獻文本”后插入,這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號等,并用項目編號進行自動編號。
到這里,我們離完美還差一點點。打印文檔時,尾注頁同樣會打印出來,而這幾頁是我們不需要的。當然,可以通過設置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法,如果你想多學一點東西,請接著往下看。
選中所有的尾注文本,點“格式|字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇“視圖|腳注”,此時所有的尾注出現在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續分割符”和“尾注延續標記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇“視圖|頁眉和頁腳”,首先刪除文字,然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設置”按鈕,在彈出的對話框上點“邊框”,在“頁面邊框”選項卡,邊框設置為“無”,應用范圍為“本節”;“邊框”選項卡的邊框設置為“無”,應用范圍為“段落”。切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具|選項”,在“打印”選項卡里確認不打印隱藏文字(Word默認)。好了,試著打印一下尾注所在的頁,是不是白紙?!
五、頁眉頁腳的制作
首先介紹一個概念:節。這里的“節”不同于論文里的章節,但概念上是相似的。節是一段連續的文檔塊,同節的頁面擁有同樣的邊距、紙型或方向、打印機紙張來源、頁面邊框、垂直對齊方式、頁眉和頁腳、分欄、頁碼編排、行號及腳注和尾注。如果沒有插入分節符,Word默認一個文檔只有一個節,所有頁面都屬于這個節。若想對頁面設置不同的頁眉頁腳,必須將文檔分為多個節。論文里同一章的頁面采用章標題作為頁眉,不同章的頁面頁眉不同,這可以通過每一章作為一個節,每節獨立設置頁眉頁腳的方法來實現。首先介紹頁眉的制作方法。
在各個章節的文字都排好后,設置第一章的頁眉(若連頁眉都不知怎么加,請參考Word幫助)。然后跳到第一章的末尾,菜單欄上選“插入|分隔符”,分節符類型選“下一頁”,不要選“連續”(除非你想第二章的標題放在第一章的文字后面而不是另起一頁),若是奇偶頁排版根據情況選“奇數頁”或“偶數頁”。這樣就在光標所在的地方插入了一個分節符,分節符下面的文字屬于另外一節了。光標移到第二章,這時可以看到第二章的頁眉和第一章是相同的,鼠標雙擊頁眉Word會彈出頁眉頁腳工具欄,工具欄上有一個“同前”按鈕(圖像按鈕,不是文字),這個按鈕按下表示本節的頁眉與前一節相同,我們需要的是各章的頁眉互相獨立,因此把這個按鈕調整為“彈起”狀態,然后修改頁眉為第二章的標題,完成后關閉工具欄。如法炮制制作其余各章的頁眉。
頁腳的制作方法相對比較簡單。論文頁面的頁腳只有頁碼,要求從正文開始進行編號,但是,在正文前還有扉頁、授權聲明、中英文摘要和目錄,這些頁面是不需要編頁碼的,頁碼從正文第一章開始編號。首先,確認正文的第一章和目錄不屬于同一節。然后,光標移到第一章,點擊“視圖|頁眉和頁腳”彈出頁眉頁腳工具欄,切換到頁腳,確保“同前”按鈕處于彈起狀態,插入頁碼,這樣正文前的頁面都沒有頁碼,頁碼從第一章開始編號。注:
頁眉段落默認使用內置樣式“頁眉”,頁腳使用“頁腳”樣式,頁碼使用內置字符樣式“頁碼”。如頁眉頁腳的字體字號不符合要求,修改這些樣式并自動更新即可,不用手動修改各章的頁眉頁腳。2論文里頁眉使用章標題,可以采用章標題做成書簽,然后在頁眉交叉引用的方法來維護兩者的一致。2
六、其他技巧 分頁符(Ctrl+Enter)
顧名思義,分頁符是用來分頁的,分頁符后的文字將另起一頁。論文中各章的標題要求新起一頁,放在新頁的第一行,這時就可以使用分頁符。在前一章的最后放置一個分頁符,這樣不管前一章的版面有什么變化,后一章的標題總是出現在新的一頁上。
肯定還有人用敲多個回車的方法來把章標題推到新頁!這樣做的缺點是顯而易見的。若前一章的版面發生了變化,比如刪掉了一行,這時后一章的標題就跑到前一章的最后一頁的末尾;若增加一行,則后一章標題前又多了一個空行。快拋棄這種費力不討好的作法吧!換行符(Shift+Enter)u 這里又涉及Word的一個概念:段落。段落是獨立的信息單位,具有自身的格式特征,如對齊方式、間距和樣式。每個段落的結尾處都有段落標記(一個灰色的拐彎箭頭)。敲Enter鍵有兩個作用,一是在光標位置插入一個段落標記,表示一個段落的結束;二是另起一行。換行符和敲Enter鍵不同,它只有第二個作用,沒有第一個,即換行符的前一行和后一行仍然屬于同一個段落,共享相同的段落格式。雙擊圖標
以一個例子作為說明。你可能需要在論文里畫一個簡單的流程圖,你先插入了需要的文本框并加入了相應的文字,排好位置,這時你需要用箭頭把這些文本框連起來,你用鼠標在繪圖工具欄上點了一下箭頭圖標,然后畫了一個箭頭,再點一下圖標,又畫一個箭頭,第三次點圖標,畫了第三個箭頭,?有點麻煩是不是?要是可以連續畫該多好!事實上可以做到!用鼠標在箭頭圖標上雙擊,然后在需要的地方畫箭頭,看到了嗎?當畫完一個箭頭時,圖標依然保持為嵌入狀態,表示可以連續作圖。當所有箭頭都畫完后,再在嵌入的圖標上點一下,嵌入的圖標彈起,Word又回到了文字輸入狀態。不只箭頭圖標具有這樣的功能,其他許多圖標都可以如此。格式刷就是一個。當需要把一段特殊的文字格式多次應用時,雙擊格式刷,連續刷需要的文字,很方便。居中和右對齊
你還在用插入空格的方法來把章節標題推到頁面中間嗎?太土了吧!用格式工具欄上的居中按鈕吧。右對齊按鈕會從行末開始排列文字。
第二篇:排舞心得
排舞課感想體會
時光飛逝,眨眼間又到了期末,一學期的排舞課程也即將結束了。排舞是從英文linedance翻譯過來的,從字面意思上理解就是一種排成一排排跳的舞蹈。這種舞蹈源于美國上世紀70年代西部的鄉村舞蹈,也叫牛仔舞。起先用吉他和拍手的方式起舞,隨著時代的發展,后來融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞步,舞步多元,風格創新,簡單易學,是一種即可個人獨享,又可與團體共樂的舞蹈。近年來,排舞逐漸在亞洲引起注意,受到各個年齡層的歡迎,可以說是老少皆宜的舞蹈。
排舞這門課,作為體育課對我們的身體素質鍛煉是很有意義的,起初選擇排舞的原因就是因為想感受下舞蹈,更多的鍛煉身體,也想說可能比以前的排球來的輕松。通過將近一學期排舞的學習,我發現我愛上了排舞這項運動,在上課期間氛圍十分輕松歡快,給我們提供了一個很好的鍛煉環境。金老師也非常的和藹,能和我們打成一片。還有就是金老師跳的排舞非常美麗,身體十分柔軟,扭得弧度非常恰當。對于我這種身體僵硬的人真是極大的挑戰。每次看金老師跳排舞都覺得是一種享受。
由于以前學習壓力很少運動,感覺自己的體質都下降好多,現在每周兩節課的排舞訓練正好為我提供了鍛煉的機會。不但如此,還使我的身體協調能力有了增強,樂感也變好了,還可以調整呼吸,增強毅力。學習排舞給我的大學生活增添色彩,每次在寢室都會開啟音樂和室友一起跳排舞,雖然寢室的面積小,但我們的每個關節都得到了舒展。這和也讓我們一天的疲憊都消失了,讓我們壓抑的心情得到了釋放。感謝排舞。
記憶最深的一次是我們一起學習排舞的四個人在KTV里放起了小蘋果,接著就隨著音樂跳起了剛學的排舞,一跳就是好幾遍。快樂之余,拿起相機將這些美好的回憶記錄了下來,現在看到當初那段跳小蘋果的視頻,不知不覺就哈哈大笑,甚是快樂。
由于之前從未接觸過舞蹈,只知道可能是大媽跳的廣場舞。學習排舞剛開始對我來說有些難度,因為之前都沒有怎么接觸過,所以跳起來放不開,總是畏手畏腳的,很多動作也做不到位,但是看到其他同學都跳的那么自然,我鼓勵著自己向他們學習。很多時候記不住也跟不上老師的步伐,總是做了一步就忘記下一步該怎么做了。還有就是人太僵硬,扭動不起來,所以老跳不出那種美感。
學習排舞,讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學習生活之余使身心獲得放松,每次上排舞課,不管有多累,心情都會非常的舒暢,因為每個毛孔都在出汗排毒。排舞的動作多種多樣,有簡有繁,時快時慢時而停頓時而節奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉,同時,它還是一種力與美的享受,經常練習,還能增進人體的靈敏,柔韌素質,使身體更加協調健美,有助于身體的全面發展。
排舞這門課,讓我學到了很多,收獲很多。
同時感謝劉金老師耐心的講解、示范和同學們的相互幫助。感謝學校開了這門課。
第三篇:排舞心得
時光如梭,很快大一就要過去了。不知不覺中,劉老師已經教我們學排舞一年了。很榮幸在剛進入紹興文理學院的第一學年就上了劉老師的課,您的課讓我覺得輕松愉快,而且動作分解的很詳細,簡單易學。
排舞——作為一種國際性的健身運動,一種生活時尚,正越來越受現代都市男女老少的青睞。它兼具拉丁舞的熱情奔放和國標舞的優雅舞姿,集舞蹈、體育、藝術于一體,具有廣泛的健身性、娛樂性和大眾性。近年來排舞風靡世界,受到不同國籍、性別及年齡的人們的參與和喜愛,已成為一種“國際健身語言”。上這門課,我覺得收獲很大。
這學期我們學了三只舞蹈,分別是“菲斯嘟嘟”,“ 我的心上人”,“功夫熊貓”。在我看來,排舞的手臂動作較為少且隨意,相對的節奏感較強且變化快的是腳的步伐。老師每次示范時,都會讓人覺得身體靈活動作干練有力,可是自己總是跳不出那種感覺,不過回頭想想,我們平時練習舞蹈的時間相對老師的來說也太少了。而且每次老師跳時,我們也覺得好難,但是在各個動作被分解開來學習與練習時,其實也不是那么難。人家都說“熟能生巧”,我覺得這句話是很有道理的。我想事在人為,只要下了功夫用心去學,就一定會學會的,而且,在這個過程中,我們還可以磨練自己并提升自己,克服自身的缺點。與上學期相比,我對排舞又有了新的認識,我自認為自己也有所進步的。以前記步子就夠我累的了,現在我好像摸著門道了,開始跟著音樂踩點找感覺了。
排舞是一種藝術與美的結合。學習排舞使我的身體協調能力有了增強,樂感也變好了,還可以調整呼吸,增強毅力;學習排舞給我的大學生活增添色彩,使我更加自信,讓我的心情變的很愉快,每個關節都得到舒展。
為了適應社會,我們首先有健壯體魄,提高身體素質和抵抗力,身體是革命的本錢。其磨練人的意志,催人上進,增加抗壓能力,保持良好的情緒和心理素質。健康和向上能影響到我們身邊的人,有利于交際。學校給了我們很多的資源,我們要學會利用,找到自己想要的東西去學習,讓未來的自己走的更遠更長。
總而言之,在這學期的體育課中,我學到了很多,不僅僅是三支舞蹈,還有對排舞的認識與了解,更懂得了我們要有一顆端正態度的心去學習排舞才能收獲更多。最后,還要感謝劉老師讓我們學會了不少東西,謝謝您!您辛苦了!
祝老師工作順利,天天心情愉快!
第四篇:節能減排論文
論節能減排措施
摘 要: 關鍵詞:
節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十一五”規劃綱要提出,“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整,轉變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。
節能減排的形勢
當前,實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來,全國上下加強了節能減排工作,國務院發布了加強節能工作的決定,制定了促進節能減排的一系列政策措施,各地區、各部門相繼做出了工作部署,節能減排工作取得了積極進展。但是,去年全國沒有實現年初確定的節能降耗和污染減排的目標,加大了“十一五”后四年節能減排工作的難度。更為嚴峻的是,今年一季度,工業特別是高耗能、高污染行業增長過快,占全國工業能耗和二氧化硫排放近70%的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業增長20.6%,同比加快6.6個百分點。與此同時,各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協調不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉,不僅今年節能減排工作難以取得明顯進展,“十一五”節能減排的總體目標也將難以實現。
節能減排的意義
我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要,是我們應該承擔的責任。
節能減排的著手點
一要加快產業結構調整。要大力發展第三產業,以專業化分工和提高社會效率為重點,積極發展生產性服務業;以滿足人們需求和方便群眾生活為中心,提升發展生活性服務業;要大力發展高技術產業,堅持走新型工業化道路,促進傳統產業升級,提高高技術產業在工業中的比重。要積極實施“騰籠換鳥”戰略,加快淘汰落后生產能力、工藝、技術和設備;對不按期淘汰的企業,要依法責令其停產或予以關閉。
二要大力發展循環經濟。要按照循環經濟理念,加快園區生態化改造,推進生態農業園區建設,構建跨產業生態鏈,推進行業間廢物循環。要推進企業清潔生產,從源頭減少廢物的產生,實現由末端治理向污染預防和生產全過程控制轉變,促進企業能源消費、工業固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用,控制和減少污染物排放,提高資源利用效率。
三要強化技術創新。要組織培育科技創新型企業,提高區域自主創新能力。加強與科研院校合作,構建技術研發服務平臺,著力抓好技術標準示范企業建設。要圍繞資源高效循環利用,積極開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統化技術等關鍵技術研究,突破制約循環經濟發展的技術瓶頸。
四要加強組織領導,健全考核機制。要成立發展循環經濟建設節約型社會工作機構,研究制定發展循環經濟建設節約型社會的各項政策措施。要設立發展循環經濟建設節約型社會專項資金,重點扶持循環經濟發展項目、節能降耗活動、減量減排技術創新補助等。要把萬元生產總值、化學需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經濟和社會發展計劃;要建立健全能源節約和環境保護的保障機制,將降耗減排指標納入政府目標責任和干部考核體系。
節能減排的措施
1.首先控制增量,調整和優化結構。要控制高耗能、高污染行業過快增長,加快淘汰落后生產能力,完善促進產業結構調整的政策措施,積極推進能源結構調整,促進服務業和高技術產業加快發展。
2.加大投入,全面實施重點工程。加快實施十大重點節能工程。實施水資源節約項目。加快水污染治理工程建設。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節能減排資金。
3.創新模式,加快發展循環經濟。深化循環經濟試點,推進資源綜合利用,推進垃圾資源化利用,全面推進清潔生產。
4.依靠科技,加快技術開發和推廣。加快節能減排技術研發,加快節能減排技術產業化示范和推廣,加快建立節能減排技術服務體系,推進環保產業健康發展,加強國際交流合作。
5.夯實基礎,強化節能減排管理。建立政府節能減排工作問責制,建立和完善節能減排指標體系、監測體系和考核體系。
6.健全法制,加大監督檢查執法力度。完善節能和環保標準,開展節能減排專項執法檢查。
7.完善政策,形成激勵和約束機制。積極穩妥推進資源性產品價格改革,完善有利于節能減排的財政政策,實行有利于節能減排的稅收政策。
8.加強宣傳,提高全民節約意識。組織好每年一度的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水宣傳日活動。把節約資源和保護環境理念滲透在各級各類的學校教育教學中,從小培養兒童的節約意識。
9.政府帶頭,發揮節能表率作用。在節能減排工作中,中央政府將率先垂范。今年全國要推廣高效節能產品5000萬支,中央國家機關將率先更換節能燈。
節能減排和我們的生活
一些簡單易行的改變,就可以減少能源的消耗。例如,離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車;短途旅行選擇火車而不搭乘飛機;在不需要繼續充電時,隨手從插座上拔掉充電器;如果一個小時之內不使用電腦,順手關上主機和顯示器;每天洗澡時用淋浴代替盆浴,每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放……
我們還可以根據不同的環境、地點,進行適當的調整。
一、居家
1.照明用電
注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節能燈最好不要短時間內開關,有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環保節能。
2.低碳烹調法
盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物,并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
自家煮飯炒菜,量足夠吃就好,不多炒。路上看到被人丟棄的食物,可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動物。變質的飯菜可以埋在地里做肥料。
3.節水妙招
淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。
外出時穿的正式服裝和家居服分開,回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長正裝的壽命。
吃飯、走路時注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。
做飯、干活時穿上圍裙或勞動服,保護衣服不被損污。
洗頭、洗臉時,用毛巾遮護衣領,卷起袖子,避免衣服被水打濕。
脫下來的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。
晚上休息時換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
臟衣服洗干凈以后,如果有破綻的地方,可以用顏色相近的布塊補綴,不要怕丟面子。服裝莊重整潔,舉止禮貌得體,才真正有威儀、有面子。
5.家用電器的節能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節能產品。
電視、電腦不用時及時切斷電源,既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態。
6.循環再利用
靠循環再利用的方法來減少材料循環使用,可以減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體,大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節約用紙就是保護森林、保護環境。
回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝,以及其他一次性用品。
7.節能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好,安全設施齊備,可以每天做「爬梯運動」,在節電的同時,健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服,節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。
8.節省取暖和制冷的能源
大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風和避免房間過暖,就能簡單地減少10%的費用和二氧化碳排放量。
檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。
夏季天氣不算十分炎熱時,最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時,不要把溫度調得太低。
9.可再生能源
使用各種可再生能源的技術,能大大地減少我們在使用能源的過程中產生的二氧化碳。太陽能可以加熱水和發電。在一些歐洲國家越來越多地采用生物質采暖系統,還有一些新式的小型風力渦輪發電機已經可以供家庭使用。
10.垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。
11.交流捐贈多余物品
將多余或不用的物品集中起來,通過交換和捐贈的辦法,達到重復利用的目的。
二、在路上
1.經濟型汽車
高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來,汽車重量越大越耗油,產生的二氧化碳越多。與經濟型的小汽缸車相比,大型SUV汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數高,但比較耗油。自動檔汽車的動力傳遞通過液壓完成,在工作中會造成動力損失,尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時,油耗更大。
2.燃料
汽油和柴油:環保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎,減少引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃燒,從而降低對空氣的污染。
生物液體燃料:生物液體燃料與傳統車用燃料相比,可以潛在地帶來二氧化碳減排。中國已經是世界燃料乙醇的第三大生產國和使用國。燃料乙醇在全國9個省的車用燃料市場得以推廣和使用。
3.明智的旅行
先計劃好最佳路線再出發。仔細想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。
你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎?你真的需要飛行嗎?可能一個電話會議更節省時間、金錢和降低二氧化碳排放量。
4.汽車保養
做好汽車的日常養護,確保它能在最佳狀態下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候,把車頂行李架和箱子拆下來,因為這些都會使車子的效率降低超過10%。
5.開車時
行駛時注意油離配合,保持在經濟時速。試驗顯示,油門踩到底比中速行駛費油2—3倍,所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌,盡量做到平穩起步。
在排隊、堵車或等人時,盡量避免發動機空轉。發動機空轉3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此,如果滯留時間超過1分鐘,就應該熄火。
6.提高出門辦事效率
除非必需,不單獨駕車出門。每次出門之前,把要辦的事列出來,爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費和環境污染。
三、購物時
1.自備購物袋或重復使用塑料袋購物
塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費,而且使垃圾量劇增。
2.購買本地的產品
購買本地的產品能減少在產品運輸時產生的二氧化碳。例如:根據環境、食品和鄉村事務部公布的一份報告,在英國,8%從車子釋放的二氧化碳來自運送非本地產品的車輛。
3.購買季節性的產品
購買季節性的水果和蔬菜能減少溫室生長的農作物。很多溫室都消耗大量的能源來種植非季節性的產品。
一方水土養一方人,本地的食品最適合當地人食用。本地生產的其他商品,維修保養方便且成本低廉。季節性的食品是在最適宜該物種生長的自然生態下成熟的,最富營養,同時也少有各種催生的添加品。而反季節食品不僅價格貴而且營養較少,添加的農藥、化肥和催生劑也危害健康。
4.減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購
飼養家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產生的甲烷中,畜牧業就占16%。肉類的生產、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對引發地球溫室效應所占人類行為的比重高達25%。
5.少用一次性制品
商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產生的大量垃圾造成環境污染。以一次性筷子為例,我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米,需要損耗200萬平方米的森林資源。
6.不要掉進奢侈品的陷阱
越時尚的商品,更新換代的速度越快。無論是電子產品還是時髦的服裝,商家通過不斷地推陳出新,刺激人們的購買欲。那些追求奢侈品消費的「月光族」和「車奴」、「卡奴」,不僅浪費資源,還使自己背上沉重的經濟枷鎖,究竟是富人還是「負人」,只能冷暖自知。
7.過度包裝
注意購買包裝簡單的產品。這代表在包裝的生產過程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費者的經濟負擔。
8.使用再循環材料的好處
比起用原始材料制造的產品,用再循環材料制造的產品,一般消耗較少的能源。例如:使用回收鋼鐵來生產所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。
總之,還有其他節約能源的方法,需要我們舉一反三,去落實在生活的方方面面。
全球變暖給我們敲響了警鐘,地球,正面臨巨大的挑戰。保護地球,就是保護我們的家。讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,以博大無私的善心、善行,挽救地球家園的命運,維護人類得以繼續生存的未來。
第五篇:節能減排論文
題目:論節能減排勢在必行
節能減排指的就是減少能源浪費和降低廢氣排放。那么,為什么要“節能減排”呢?
1、在工業的生產和能量的產生中會有許多有害于我們人類生存的環境的氣體,比如:二氧化碳等。二氧化碳一類的氣體會增快溫室效應。使地球的表面溫度逐年升高,許多冰川逐漸融化,海平面升高等,溫室效應使我們人類的生存環境受到極大的威脅。而“節能減排”就是降低二氧化碳排放量的一個很好的方法。
2、地球上的不可再生能源(如:煤、石油、天然氣等)十分有限,但是,人類大部分的生產活動都離不開它們,“節能減排”能使成本降低,所用資源降低,從而使產量大幅提升。
我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。
節能減排、環境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題,必須從每一
個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。
礦區“十二五”期間,節能減排工作以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,做到“五個更加注重”,即更加注重總量控制與指標約束,更加注重結構調整與發展方式轉變,更加注重資源循環利用與產業鏈延伸,更加注重市場推動與依法監管,更加注重重點領域突破與整體協調推進。
當今社會信息通信技術與能源技術的融合所帶來的全球產業變革,“智慧能源”旨在利用信息通信技術提高能源使用效率,利用信息通信技術智慧地管理樓宇、工廠、家庭中的各種能耗設備,蘊含著前所未有的戰略商機。
現在節能減排行業正迎來一個春天,有很多利好政策出臺,企業實現節能減排最需要的是自身觀念的改變。國家發改委宏觀經濟學會低碳研究中心副主任張詩雨表示,現在很多節能服務企業的出現,讓高耗能、高污染企業節能減排變得容易,企業能夠很方便地通過節能減排得到很好的環境效益和經濟效益。因此節能減排勢在必行。
節能減排行業有著天時地利人和的境遇,很多節能企業抓住這個機會就能夠迅速成長起來,實現經濟效益和社會效益的雙豐收。節能減排不僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人,節能減排的主體也必須是人,節能減排必須從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化,已經所帶來的危害,而是多數人認為環境污染問題離自己很遙遠,不是自己的事情,也不是浪費自己的錢財,甚至有一些人認為自己有
錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,現在的浪費,就給子孫后代帶來無窮隱患。因此,節能減排人人有責,需要人人參與。
多數人認為不關電腦、不關水龍頭,浪費點水、電都不是什么問題,也花費不了多少錢。但是,他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到,發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到,發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害
對于煤炭企業來說,開展節能減排不單純是政治任務,還是企業提高管理水平、修煉內功、降低成本,提高核心競爭能力、轉變經濟增長方式的客觀要求。煤企通過各種方式深入實際,嚴抓節能減排,不僅取得了良好的經濟效益,還讓更多的人樹立了節能意識:能源、資源的浪費不僅意味著財富的白白流失,也污染了我們的空氣、河流和土地,威脅著我們的健康和安全。
因此節能減排勢在必行,首先應強制指定各項管理措施和懲罰機制,使節能減排運行順暢;其次,提高人們對節能減排的認識,提升人們的思想意識;第三,推行各種切實可行的節能方式,使人們在生活中自覺應用,使企業重生產重節能。