第一篇：濱湖鎮“六城同創”工作成效顯著

濱湖鎮“六城同創”工作成效顯著

近年來，濱湖鎮認真貫徹落實市委、市政府的決策和部署，緊緊圍繞美麗富足、安定和諧的幸福濱湖建設目標，以“六城同創”活動為抓手，狠抓環境衛生綜合治理，著力加強鎮村基礎設施建設，全鎮社會主義新農村建設水平不斷提高。先后榮獲“全國特色景觀旅游名鎮”、“全國創建文明村鎮工作先進鎮”、“山東省旅游強鎮”、“山東省環境優美鄉鎮”、“山東省民族團結進步和諧鄉鎮”、“山東省生態經濟強鎮”等榮譽稱號，并被確定為全省首批行政管理體制改革試點鎮。

在具體工作中，該鎮圍繞全國生態鎮創建目標，高起點完成鎮域、社區總體規劃和鎮駐地商貿區規劃編制，確立了“一個中心、二個節點、十個社區”城鎮發展框架。投資1300余萬元，高標準實施了旅游路美化、亮化、綠化和沿線建筑物徽派風格改造，累計栽植各類觀賞性苗木7.8萬株，新增綠化面積60萬平方米，改造沿線建筑物1.5萬平方米，形成了獨具特色的生態人文景觀，并被市委、市政府作為典型進行推廣。全力推進新型農村社區建設，總建筑面積近5萬平方米的西焦新村高標準建成，建設檔次居全市農村社區前列；總建筑面積17.9萬平方米的觀湖社區順利開工建設。全面加強農村基礎設施建設，全鎮新硬化農村道路189公里，公路總里程達到274公里，全面實現“村村通”硬化路、村村通自來水；建設沼氣示范村19個、沼氣示范戶1986戶，建設農村衛生改廁示范村6個、太陽能示范村9個、文明生態村24個；新建農家書屋54個、農民健身場所53處；新建、改建村級辦公場所66處，所有行政村均實現有房辦公。大力加強鎮村環境綜合整治，在全市率先試行了市場化保潔模式，全面推行全天候保潔機制，境內干道保潔率達100%。新發展速生林1200畝，退耕還林1100畝，建設道路林帶14公里，全鎮林木覆蓋率達到42%。不斷深化“平安濱湖”建設，嚴格落實社會治安綜合治理各項舉措，全鎮新發展電子監控村8個、棗莊市安全標準化示范村76個，全年持續保持了良好的安全穩定形勢和社會治安環境，群眾幸福感、安全感不斷增強。

濱湖鎮校園綠化工作成效顯著

近年來，濱湖鎮高度重視學校校園綠化工作，將其作為優化學校辦學條件、提高學校辦學質量的重要舉措來抓，結合全鎮中小學布局調整、校舍改造工程，對全鎮中小學校園綠化統一規劃，采取“鎮財政支持一點，從中小學經費中籌集一點，爭取社會捐助一點，發動教師義務勞動節省一點”的思路，積極籌集綠化資金，并按照“集中使用、重點扶持、扎實推進”的原則，穩步實施校園綠化美化工程，較好地解決了單個學校資金不足，綠化美化檔次較低的問題。僅2010年，該鎮就先后落實資金100余萬元，改造校園花園4處，種植喬木580余棵、灌木1500余株、草花近1萬平方米。今年，又籌集20余萬元，統一在南京購置了2000余株名貴花木，進一步增加各校綠化、美化面積，加大綠化覆蓋率；同時，該鎮將綠化工作與校園文化建設相結合，讓校園內每個角落既充滿文化氣息，又彰顯綠化、美化的幽雅，提升了育人檔次，增強了校園環境育人功能。

濱湖鎮大力開展植樹造林活動

3月12日，濱湖鎮組織全體領導干部、全體機關干部以及教委辦全體200余人赴該鎮北部山區開展植樹造林活動。

近年來，濱湖鎮認真貫徹落實市委、市政府的決策部署，堅持把林業生產作為強鎮興村富民的重要舉措來抓，立足自身資源和產業優勢，扎實開展“大綠化”、“植綠護綠”活動，不斷擴大造林綠化面積、提升景區景點綠化美化檔次，生態建設取得了顯著成績，實現了生態效益、經濟效益和社會效益協調可持續發展。

（一）不斷加大造林力度，全力打造“秀美濱湖”。一是科學發展民生林業，著力培育惠民經濟。通過政策獎補，鼓勵引導湖區、山區退耕還濕、退耕還林還果，鎮財政列支192萬元專項資金，用于政策性獎補，僅2010年就完成退耕還濕4982畝，退耕還林1100畝。二是科學發展生態林業，著力構筑綠色屏障。積極進行土地流轉，實現林業規模化經營。將景區北部玉皇頂、鳳凰山等荒山承包給營林大戶，完成荒山造林1400畝；將湖東堤、小龍河、北沙河堤防分段承包，營造水系生態林2000畝。三是科學發展創新林業，加快推進集體林權制度改革。完成林地承包1.8萬畝，切實保障了林農權益。

（二）著力提升綠化美化檔次，全力打造“靚麗濱湖”。以構建宜居村鎮、建設美好家園為目標，大力實施沿河、沿路、沿湖、沿庫“四沿”提升工程。投資1500余萬元，高質量完成了紅荷路、雙井路等旅游道路“大綠化”工程，栽植各類觀賞性苗木10.5萬株，新增綠化面積60余萬平方米。加大沿湖3萬畝澇洼地開發治理，全面推廣“上林下漁”生態發展模式，先后建成千畝以上速生豐產林基地4處，形成了獨具特色的“天然氧吧”。加快推進苗木基地建設，成功與寧波滕頭和諧園林有限公司達成合作意向，一期規劃建設面積5000畝。積極開展“創綠色家園,建富裕新村”活動，新發展綠化示范村3個，林木覆蓋率達到42%。

（三）嚴格有害生物防控，全力打造“生態濱湖”。全力加強美國白蛾、楊小舟蛾等有害生物防控工作，全鎮未發生任何有害生物疫情，防治率達到100%。

濱湖鎮春季植樹造林工作扎實推進

入春以來，濱湖鎮堅持把大搞植樹造林、改善生態環境作為改善農業基礎條件、夯實經濟社會發展基礎的重要舉措來抓，按照市委、市政府“建設森林城市，生態鄉村”的要求，立足自身實際，堅持生態效益與經濟效益并重，全力開展春季造林綠化工作。

加強領導，落實責任。該鎮成立了綠化造林工作領導小組，負責組織協調和督查，制定印發了《濱湖鎮2011年春季造林綠化工作實施方案》，并將造林工作納入農村干部千分考核制度，確保措施到位。進一步強化責任落實，明確植樹造林工作由主要負責同志親自抓、分管同志全力抓、農林部門具體負責實施；農林各部門和各辦事處工作人員深入田間地頭實地指導；鎮上成立督查組，巡回督促檢查；各村由主要負責人帶領，全面組織實施。并采取劃片包干責任制，嚴格落實行政、技術兩條線雙軌承包制，努力做到人員、時間、進度、質量“四落實”。

充分動員，廣泛宣傳。召開了全鎮春季植樹造林動員大會，安排部署了春季植樹造林工作，農林部門和各村也相繼安排部署，為春季植樹造林奠定了基礎。鎮上利用宣傳車、黑板報和宣傳材料進行“大搞植樹造林、改善生態環境”專題宣傳，出動宣傳車2輛，散發宣傳資料3萬余份，深入各村、企事業單位宣傳植樹造林、退耕還林的意義和政策，為搞好植樹造林工作營造了良好的社會氛圍。

在具體工作中，由分管同志帶領辦事處和農林部門工作人員坐陣指揮，協調解決各方面的問題；鎮農林部門抽調技術骨干，蹲點指導，對整地、挖坑等前期工作逐地、逐塊、逐坑進行驗收，確保各項措施按要求落實。

突出重點，整體推進。堅持經濟效益與生態效益相結合，該鎮把防護林建設、農田林網建設、推廣觀賞苗木種植作為春季植樹造林工作中的重中之重，從組織領導、工作措施、技術服務、綜合保障等方面予以傾斜，因地制宜，適地適樹，統一規劃，統一栽植。大力實施退耕還果工程，在北部山區栽植核桃、花椒等樹木，實現退耕還果面積1000余畝。大力實施退耕還濕工程，推行上林下漁、上經下漁等生態模式，引導沿湖群眾發展蓮藕種植等產業，并栽植觀賞性苗木，實現退耕還濕面積2000余畝。扎實實施“大綠化”工程，先后在速生林基地、西古至雙井旅游路、湖東大堤旅游路、紅荷路兩側以及小龍河、北沙河等兩側栽植黑松、紫竹槐等10萬余株，栽植楊樹30余萬株，新增綠化面積近30萬平方米。目前，全鎮森林覆蓋率已達到42%。

濱湖鎮創新模式共謀富民新舉措

近年來，濱湖鎮針對農村工作中存在的農民致富模式單

一、政策信息來源少、剩余勞動力轉移等問題，積極探索，不斷創新，搭建致富平臺，強化引導服務，多角度、多層次、多渠道解決農村問題，切實增加了農民收入，開創了農業增效、農民增收的新局面。

一是協會+支部，多思路探索致富新模式。以農戶為基礎，以產業協會為載體，依托支部，積極探索致富新模式。把農村黨員中懂技術、會管理的“能人”、“專家”組織起來，通過協會建支部、把支部建立在產業鏈上，積極引導農村黨員、致富能人加入產業協會，形成建一個協會，興一項產業，活一方經濟，富一方百姓的良好局面。

二是服務+幫扶，多層次搭建致富平臺。依托遠程教育站點的輻射和帶動作用，通過政策導向從物資、技術、信息上幫助村發展經濟，加強村干部致富能力培訓，提高村干部的“雙帶”能力,積極幫助農民尋找致富途徑，充分發揮區位優勢和資源優勢，抓住建設生產基地，培植創業典型，發展合作組織三個關鍵環節，重點扶持大蒜、蓮藕種植、蛋鴨養殖三大主導產業，鼓勵和引導鄉村干部創辦示范基地、示范園。目前，全鎮已形成了以奎子為中心的大蒜集中種植片、東蓋蓮藕種殖基地、以西馬為代表的沿湖蛋鴨養殖基地等特色農業產業帶，共發展各類合作組織49個；通過實行村干部和機關干部“一對一”結對幫扶等多種形式，把農民引導到“科技創業、特色興業”的道路上，累計受益群眾達2萬余人。

三是引導+鋪路，多渠道轉移剩余勞動力。不斷深化招商引資，大力發展民營企業，實現農村剩余勞力就地轉移，目前全鎮落戶民營企業272余家，吸納農村剩余勞力2000余人，年人均收入達1.5萬余元。不斷加大農民就業培訓和技術指導力度，增強就業能力和權益保障能力，累計為農民發放就業及技術宣傳資料3萬余份，舉辦培訓班30余次。大力發展第三產業。通過制定優惠政策，鼓勵有經驗，有經濟實力，有市場開拓意識，有經濟頭腦的能人到鎮駐地投資興業，實現人流、物流、信息流、資金流向駐地集中，目前，駐地餐飲、流通等服務個體業戶已達500余戶，有2000余名農民從事服務經營。

濱湖鎮：強化三項意識 提升機關效能

濱湖鎮大力加強機關作風建設，通過強化學習意識、問責意識、服務意識，嚴肅工作紀律、提升工作效率、樹立機關良好形象，全力打造學習型、服務型、實干型、廉潔型機關。

強化機關效能學習，以學習促效能。該鎮制定嚴格的學習制度，將機關效能建設的學習與干部作風建設相結合、與優化經濟發展環境相結合、與深入開展科學發展觀、創先爭優爭做先鋒活動相結合、與項目建設、招商引資、產業發展相結合，堅持自學與集體學習相結合。自學根據自身工作情況自行安排，一般每天不少于一小時，集中學習一般安排在周一、四上午點名晨會時間。全體機關干部必須按時參加集體學習，每次學習結束后，要寫出讀書筆記和心得體會。增強工作的活力和可操作性。

強化敢于“亮劍”問責意識，以問責促效能。嚴格獎懲，該鎮對工作不力、敷衍塞責的干部堅決“亮劍”問責，立說立行，立整立改，不斷建立和完善了效能問責制度，把機關效能建設作為年度考核的重要內容。對抓機關效能建設措施得力、效果明顯的單位給予嘉獎；對措施不力，違反相關規定的，甚至造成嚴重后果的，嚴肅追究相關責任人責任。通過建立行之有效的問責機制，定期對效率低下的部門實施責任追究。

強化服務意識，以督查促效能。該鎮采取明察暗訪、干部考勤、目標任務進展情況督查等形式，把督察工作落實和督察各單位的效能有機結合起來，以督察促效能，鎮主要負責人深入各單位和干部群眾中調研，了解群眾的需求，聽取干部群眾的意見和建議，其中，對反映出的有問題的少數機關作風不正、效率不高的部門，將加強督查、督辦，促進效能，真正樹立起為民服務的意識，做到察民情、知民心、辦實事。

濱湖鎮創新模式共謀富民新舉措

近年來，濱湖鎮針對農村工作中存在的農民致富模式單

一、政策信息來源少、剩余勞動力轉移等問題，積極探索，不斷創新，搭建致富平臺，強化引導服務，多角度、多層次、多渠道解決農村問題，切實增加了農民收入，開創了農業增效、農民增收的新局面。

一是協會+支部，多思路探索致富新模式。以農戶為基礎，以產業協會為載體，依托支部，積極探索致富新模式。把農村黨員中懂技術、會管理的“能人”、“專家”組織起來，通過協會建支部、把支部建立在產業鏈上，積極引導農村黨員、致富能人加入產業協會，形成建一個協會，興一項產業，活一方經濟，富一方百姓的良好局面。

二是服務+幫扶，多層次搭建致富平臺。依托遠程教育站點的輻射和帶動作用，通過政策導向從物資、技術、信息上幫助村發展經濟，加強村干部致富能力培訓，提高村干部的“雙帶”能力,積極幫助農民尋找致富途徑，充分發揮區位優勢和資源優勢，抓住建設生產基地，培植創業典型，發展合作組織三個關鍵環節，重點扶持大蒜、蓮藕種植、蛋鴨養殖三大主導產業，鼓勵和引導鄉村干部創辦示范基地、示范園。目前，全鎮已形成了以奎子為中心的大蒜集中種植片、東蓋蓮藕種殖基地、以西馬為代表的沿湖蛋鴨養殖基地等特色農業產業帶，共發展各類合作組織49個；通過實行村干部和機關干部“一對一”結對幫扶等多種形式，把農民引導到“科技創業、特色興業”的道路上，累計受益群眾達2萬余人。

三是引導+鋪路，多渠道轉移剩余勞動力。不斷深化招商引資，大力發展民

營企業，實現農村剩余勞力就地轉移，目前全鎮落戶民營企業272余家，吸納農村剩余勞力2000余人，年人均收入達1.5萬余元。不斷加大農民就業培訓和技術指導力度，增強就業能力和權益保障能力，累計為農民發放就業及技術宣傳資料3萬余份，舉辦培訓班30余次。大力發展第三產業。通過制定優惠政策，鼓勵有經驗，有經濟實力，有市場開拓意識，有經濟頭腦的能人到鎮駐地投資興業，實現人流、物流、信息流、資金流向駐地集中，目前，駐地餐飲、流通等服務個體業戶已達500余戶，有2000余名農民從事服務經營。

第二篇：六城同創演講稿

提升素質建家園，“六城同創”促繁榮

恩施 向育合

我愛自己的家鄉，愛這山美水美人更美的地方。吹響“六城同創”的號角后，這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，必將更加靚麗迷人，我由衷的為她高興激動！

習總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。置身我們美麗的縣城，你可見廣潤河里，船兒島桂花飄香；朝陽之巔，樹木蔥蘢清靜幽雅；下壩大道，路燈如璀璨星辰照亮道路。清晨，晨練的健兒與初升的太陽交相輝印；中午，熙熙攘攘的人群與過往車輛相映成趣；傍晚，跳廣場舞的阿姨與勁爆的舞曲組成優美旋律；夜晚，萬家燈火與靜謐夜空形成一幅美妙的畫卷。多溫馨祥和的家園呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受這安寧、繁華、愜意的生活時，是否留意過城市家園受到的傷害，在她的身體里到處可見我們隨手丟的煙頭，隨口吐的痰，隨便扔的垃圾，隨時的占道經營，隨意的停放車輛，隨心的攀折花木等等，這些有意無意的舉動讓她原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！

我們每個人都希望有個溫馨、祥和、美麗的家，城市就是我們共同的家園。如果這個大家庭形象被損害了，空氣被污染了，環境被破壞了，那么在座的各位，請問，你愿意生活在這里嗎？

城市家園像個母親一樣撫育著我們。生活在她的懷抱里，怎么忍心去把她漂亮秀麗的外裝弄得污穢破舊？怎么忍心去把她寬闊平整的馬路弄得擁堵不堪？怎么忍心去破壞她的花草樹木讓她風采不在？也許大家明白，自己的命運與城市家園緊緊相連，她毀了，我們的生活也將失去著落。試想，如果自己的孩子出生下來就呼吸著污染的空氣，你會是種什么感受？自己的愛人開車外出撞到占道經營的人，你會有怎樣的擔心難過？自己年邁的父母在街道散步被腳下的垃圾絆倒摔傷了身子，你又是怎樣的憤懣不平？而今，“六城同創”已悄然拉開帷幕，這個美麗祥和的城市也必將迎來新的面貌，新的希望，我們每一個人都應該自覺加入到同創的大軍中來，爭做先鋒使者！

“六城同創”不僅是在塑造城市的美好形象，也是在升華個人的精神品格。一個城市缺少文明就會沒有生機，而一個文明的城市是魅力無窮的。記得有一次，我和爸媽去一個城市旅游，下車后興致勃勃去欣賞風景，可是沒過多久，母親就因為不小心踩到香蕉皮而扭傷了腳，痛的眼淚都流出來了，一家人游玩的興致瞬間消散，原本美好的旅程變成了痛苦的回憶。從那以后，每每看到路上有香蕉皮我就仍不住要撿起來放到垃圾桶里去，因為我想，如果不撿起來或許下一秒就會出現一個無辜受傷的人，這個人可能是來旅行的人，可能是拄著拐杖行走的老人，可能是天真活潑的孩子，還有可能是挺著大肚子步履蹣跚的孕婦都等等。發現并解決這個危險只需要我們幾秒鐘的時間而已，幾秒鐘就可以幫助一個素不相識的人擺脫危險，多好的事！在生活中只要我們伸伸手，付出小小的一點力量世界就會因此而更美好；只要我們彎彎腰，付出小小的一個動作世界就會因此而更祥和，朋友們，又何樂而不為呢！有首歌唱得好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！

“六城同創、安康共享，人人參與、家家受益”。城市是我們共同的家園，同創不是哪幾個人，哪幾個部門的事，而是大家共同的義務和責任！看那始終戰斗在一線任勞任怨的宣傳工作者；看那不顧自身安危在街道中心指揮若定的交警；看那每天累的在樹蔭下打瞌睡的環衛工人；看那起早貪黑滿街苦口婆心去勸說的城管……你還對提高自己的環保意識無動于衷？還忍得下心亂停車輛？還下得了手把垃圾隨便一扔？還要那么固執的要占道經營？如果每天花點時間體味這些感動，反省自己的所為，那么我們所在的城市將更和諧，身邊的人將更友善，人生也將更加精彩！“花香自引鳳蝶來”，搞好“六城同創”，城市的環境外貌改善了，人民的素質品味提高了，就可以吸引和聚集大批的人才在我們這座美麗的城市生活、工作;也才能得到更多的投資者和創業者的青睞，大力促進招商引資，更進一步加快我縣脫貧致富和經濟建設的步伐，讓大家過上幸福、安康、富裕、美滿的生活！

朋友們，建設自己的家園，我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌；我們需要寄情山水，但更需要與時俱進。一個山清水秀、生態優美、經濟繁榮、宜人宜居的園林式建始縣城已經悄悄揭開面紗，讓我們在黨委、政府的領導下，齊心協力，共同奏響這曲“六城同創”的凱歌吧！讓我們手牽手、心連心，共建碧水藍天芳草城，同創文明祥和溫馨家吧！讓建始的天更藍、水更清、林更綠，城市更美麗！

2015年

第三篇：六城同創演講稿

提升素質建家園，同創宜居促繁榮

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：提升素質建家園，同創宜居促繁榮

我愛自己的家鄉，愛這山美水美人更美的地方。習總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。每天清晨，我從潯海家里來到學校，可以說穿越了整個新城大道，在環衛工人的打掃下，我們美麗的縣城，樹木蔥蘢清靜幽雅，晨練的健兒與初升的太陽交相輝印，道路寬敞整潔，多溫馨祥和的家園呀！來到學校，當我輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。送來的花草芬芳，這是的泥土清香。讓我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。可是，中午放學時，那就是另一番景象了，康樂路兩旁小攤濃煙滾滾，地面污水橫流，白色垃圾隨處可見，同學們吃的包裝袋，木簽隨處亂扔，車輛亂停亂放，平整的馬路弄得擁堵不堪？這些有意無意的舉動讓街道原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！下午上學時，我重新來到校園里，校園的草坪里也是大變樣，被紙屑壓得喘不過氣來。樓梯上時不時有同學亂吐的口香糖，走廊上還有一些食品袋。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！如果每個同學都亂扔亂吐的話，日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。那后果將不堪設想。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

除了愛護我們的校園，我們更要愛護我們的縣城，我們每個人都希望有個溫馨、祥和、美麗的家，城市就是我們共同的家園。如果這個大家庭形象被損害了，空氣被污染了，環境被破壞了，那么在座的各位，請問，你愿意生活在這里嗎？記得有一次，我和爸媽去一個城市旅游，下車后興致勃勃去欣賞風景，可是沒過多久，母親就因為不小心踩到果皮而摔傷了腳，一家人游玩的興致瞬間消散，原本美好的旅程變成了痛苦的回憶。從那以后，每每有吃完的果皮垃圾，我都要堅持丟到到垃圾桶里去，因為我想，如果亂扔在地上，或許下一秒就會出現一個無辜受傷的人，這個人可能是拄著拐杖行走的老人，可能是天真活潑的孩子，還有可能是挺著大肚子步履蹣跚的孕婦都等等。危險的發生只需幾秒鐘的時間而已。在生活中，只要我們伸伸手，付出小小的一點力量世界就會因此而更美好；只要我們彎彎腰，付出小小的一個動作世界就會因此而更祥和!同學們，又何樂而不為呢！

而今，“共建美好家園，同創宜居永修”活動已悄然拉開帷幕，這個美麗祥和的城市也必將迎來新的面貌，新的希望，這不僅是在塑造城市的美好形象，也是在升華個人的精神品格。一個城市缺少文明就會沒有生機，而一個文明的城市是魅力無窮的。我們每一個人都應該自覺加入到同創的大軍中來，爭做先鋒使者！

城市是我們共同的家園，同創不是哪幾個人，哪幾個部門的事，而是大家共同的義務和責任！看那始終戰斗在一線任勞任怨的宣傳工作者；看那在烈日下、寒風中指揮若定的交警；看那每天累的在樹蔭下打瞌睡的環衛工人；看那起早貪黑滿街苦口婆心去勸說的城管……你還對提高自己的環保意識無動于衷？還忍得下心亂停車輛？還下得了手把垃圾隨便一扔？如果每天花點時間體味這些感動，反省自己的所為，那么我們所在的城市將更和諧更繁榮，身邊的人將更友善，人生也將更加精彩。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：提升素質建家園

同創宜居促繁榮

第四篇：六城同創工作總結

六城同創工作總結

洗草壩小學 劉書紅

為營造天藍、地凈、山青、水綠、路暢、人美宜居的環境。為貫徹落實六城同創的奮斗目標，進一步優化校園環境，提升師生素質，塑造學校形象，展示我校師生的人格魅力，我自六城同創工作開展以來，積極響應，腳踏實地的從小事做起。下面就這一年的工作做一個全面深入的回顧。

一、服從領導安排，協助學校創建工作的順利開展。

為確保六城同創工作穩步推進并能順利開展，自己的思想和行動自覺統一到六城同創的工作上來，作為教師，除了做好本職工作外，應從小事方面入手，與學生開展結對共建活動，和學生一起積極參與六城同創工作，并隨時和學生一起進行六城同創的一切活動，為構建文明社會、和諧社會多獻一份熱。

二、注重營造氛圍，加強宣傳

充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播、多媒體等向廣大師生積極廣泛的宣傳六城同創的意義和要求，老師、學生、家長等層層動員，廣泛發動。教師、學生的思想和行動自覺統一到六城同創的工作中來。學校通過一系列舉措，激發了全校師生的積極性，主動性和創造性，真正形成了齊心協力創和諧的連號局面。

三、突出工作重點，確保創建工作取得實效 在創建工作的同時，要認真查找工作的不足，適時改正，要克服困難，進一步增強六城同創的責任感和緊迫感。要認真做到日常檢查與平常工作相結合，做到日常檢查與集中整治相結合，要認真做到個人、學校工作與六城同創工作相結合。并采取查、評等多種方式，結合我校實際，積極開展六城同創工作。

總之，只要人人樹立從現在做起，從我做起，從小事做起，用文明的習慣、文明的言行武裝自己，爭做文明的洗小人。爭當傳播文明的使者，爭做創建活動的表率，為建設“環境優美、干凈整潔、暢通有序、寧靜祥和、文明開放、宜居宜旅”的美麗宣恩做出應有的貢獻。

2015年12月14日

第五篇：六城同創倡議書

篇一：“六城同創”倡議書

助力六城同創 共創美好家園

——致出租車公司全體駕駛員的倡議書

全體出租車駕駛員：

州委、州政府決定從2015年7月至2016年6月開展為期一年的“六城”同創、精細化建設管理、人性化服務活動，這是對“三州”戰略的深化、細化和實化，是建設“環境優美、干凈整潔、暢通有序、寧靜祥和、文明開放、宜居宜旅”新城鎮的重要舉措。作為恩施市的主人翁，我們也應該積極行動起來，成為創建活動中的一員，為推動“六城同創”貢獻自己的一份力量。在此，公司向全體駕駛員發出如下倡議：

一、主動參與，爭做“六城同創”的倡導者

恩施是我們的家園，開展“六城同創”活動就是為了讓我們的家園山清水秀人和。要以參與“六城同創”活動為榮，積極為“六城同創”工作建言獻策。要用自己的言行影響、帶動家人、親戚、鄰居投入到“六城同創”活動之中，爭做文明市民。

二、積極行動，爭做“六城同創”的實踐者

要自覺遵守出租車駕駛的職業道德規范，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，做一名友愛向善的現代公民。要積極參與“六城同創”主題教育實踐活動，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，爭做家鄉文明主人，要帶動更多的人參與家鄉美化活動，用自己的雙手描繪美好的家園。

三、廣泛宣傳，爭做“六城同創”的推動者

全體駕駛員要以主人翁的姿態積極宣傳創建活動的重大意義，發揮好主人翁和監督員的雙重作用，幫助查找創建工作中存在的不足，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和親朋鄰里，共同參加“六城同創”志愿服務活動，共同營造互相關心、和諧美好的生活環境，為創建出力添彩。

各位駕駛員們，“六城同創”是一場攻堅戰，是一場持久戰，更是一場全民戰。實施“六城同創”，是恩施政治經濟生活中的一件大事，是功在當代、利在長遠的系統工程、民生工程、德政工程。讓我們積極行動起來，響應市委、市政府的號召，爭當傳播文明的使者，爭做創建活動的表率，為建設富裕文明、生態宜居、開放和諧的新型城市做出應有的貢獻。

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2015年10月14日 篇二：六城同創倡議書

六城同創倡議書

為進一步改善我縣人居和發展環境，不斷提升城鎮品味，確保生態安全，增強城鎮競爭實力和經濟發展后勁，巴東縣委、縣政府作出了開展六城同創(開展國家園林縣城、國家衛生縣城、省州文明城市、省級森林城市、省級環保模范城市、優秀旅游城市創建)的重大決策。六城同創事關民生，我們倡議----我的城市我的家，六城同創你我同行。

一、主動參與，共建美好家園。

城市是我們共同的家，改善居家環境，建設美好家園，是我們每個人的責任和義務。廣大市民要以主人翁的姿態積極投身于創建活動之中，從自己做起，從今天做起，從本職工作做起，從言行舉止的細微之處做起共享創建過程，共享創建成果，合力打好六城同創攻堅戰。

二、匯聚正能量，彰顯時代風采。

踐行核心價值觀，弘揚干凈 自強巴東精神，人人講文明，處處樹形象，爭做文明巴東人。不在公共場所吸煙，不亂吐亂扔、不亂潑亂倒、不亂拋亂丟、不亂停亂靠、不亂搭亂建、不亂拉亂掛、不亂貼亂畫，認真落實門前五包和除四害，積極清掃衛生死角，讓城市更干凈、更整潔、更有序。愛護城市一花一木，共建綠色家園。改善巴東旅游環境，宣傳秘境巴東，喜迎世界游客。大力發展森林經濟，讓森林走進城市、讓城市擁抱森林。積極參與生態文明建設和環境資源保護，呵護藍天碧水，告別黑白污染，改善生態環境質量。

三、迅速行動，推進六城同創。

六城同創更需要社會各方面大力支持和配合。黨政機關、事業單位要帶頭行動起來，廣大黨員干部要在六城同創中率先垂范，提供一流的人性服務，打造優質服務品牌;學校要立即行動起來，帶領廣大師生積極參與六城同創;社區要積極行動起來，引導居民養成健康文明的生活習慣;企業要迅速行動起來，為我的城市添光彩......社會各界人士和廣大市民朋友們，讓我們攜起手來，積極響應縣委、縣政府號召，用我們的熱情和真誠，用我們的語言和行為，用我們的辛勤和汗水，為我縣六城同創 而努力奮斗!> xx辦公室

> > 20xx年xx月xx日

篇三：推進六城同創 共建美好家園

推進六城同創 共建美好家園

——致全校師生的倡議書

親愛的老師們、同學們：

我縣“六城同創”工作正在如火如荼地進行。“六城同創”，人人參與，美好家園，人人受益。作為實校人，我們將是“六城同創”的受益者，因為環境育人、文化育人！現在的咸豐，街道更整潔明亮了，環境更優美了，市民更文明了。我們也應該積極行動起來，成為創建活動中的一員，為推動“六城同創”貢獻自己的一份力量。在此，向全校師生發出以下倡議：

一、主動參與，爭做“六城同創”的宣傳者。

州委、州政府決定從2015年7月至2016年6月在全州開展為期一年的“六城”同創活動，即創建中國優秀旅游城市、全國文明城市、國家園林城市、國家森林城市、國家衛生城市、國家環保模范城市。“六城同創”需要所有市民共同參與，希望我校師生率先垂范，更要帶動家人、朋友，積極宣傳、讓身邊人一起投身到創建活動中，凝心聚力，營造“六城同創”的濃厚氛圍，為我縣“六城同創”工作推波助力。

二、從我做起，做好“六城同創”的踐行者。

全校師生要結合實際，以“六城同創”為契機，改掉不文明習慣，戒除不文明行為，將“六城同創”活動落實到學習、生活的方方面面。從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，積極參與學校的各項專項活動。

全體教師要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，“講文明、樹新風”“講黨性、樹師德”“講規矩、守紀律”；要忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻；要自覺遵守交通規則，校內外文明行車，不酒后駕車，不超速超載，不亂停亂靠；要培養高尚的師德和操守，以身作則，作出表率，樹立

“學生歡迎、家長滿意、社會尊重、同行佩服”的教師形象，做一名優秀市民。全體學生要認真做好個人衛生、教室衛生、寢室衛生、公共區域衛生，不亂吐亂扔，看見垃圾隨手撿起；愛護公物、不亂貼亂畫、不破壞公共設施，不損壞花草樹木；不大聲喧嘩，不追逐打鬧；儀表整潔得體，不講污言穢語，經常使用文明用語；不亂穿馬路，不翻越欄桿，不闖紅燈。

三、樂于奉獻，爭做“六城同創”的志愿者。

全體師生要增強責任意識，不僅要落實好“六城同創”活動，更要以主人翁姿態參加志愿服務。全體師生都要積極行動起來，對不文明行為主動勸阻，當好“文明勸導員”，傳播文明，創建文明，享受文明。

老師們、同學們，文明，讓城市更美好；城市，讓生活更幸福。崇尚文明，講究衛生，保護環境，是每一個實校人應盡的義務。讓我們行動起來，你的每一份努力，都會讓我們的校園，我們的城市離文明環保更近一步；你的每一份辛苦，都會為我們的校園，我們的咸豐增光添彩。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不僅倡議，更要共識；不僅號召，更要行動。讓我們攜起手來，為“六城同創”貢獻力量。我們承諾：做文明實校人，共創美好家園！

2015年10月17日 篇四：“x城同創”倡議書

倡議書

廣大共產黨員：

x委、x政府決定從2015年x至2016年x月開展為期一年的“六城”同創、精細化建設管理、人性化服務活動，這是對“三x”戰略的深化、細化和實化，是建設“環境優美、干凈整潔、暢通有序、寧靜祥和、文明開放、宜居宜旅”新城鎮的重要舉措。全x廣大共產黨員，是全x黨的各項事業的中堅力量和先鋒模范，推進“六城”同創，責無旁貸。在此，我們向全x廣大共產黨員發出如下倡議：

帶頭倡導，當好“六城”同創的宣傳員。廣大共產黨員將思想迅速統一到x委、x政府的決策部署上來，內化于心、外化于行，堅持從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，遵紀守法，倡導文明，養成良好的生活方式和行為方式。做到“六城”同創以我為先，以身示范。要熱心公益事業，帶頭參加城市清潔、公共秩序維護、城市綠化等義務勞動；帶頭遵章守紀、做文明市民、樹文明新風。大力宣傳“六城”同創的重要意義，從教育引導家人、朋友開始，教育引導身邊更多的廣大群眾積極參與到“六城”同創的行動中來，凝心聚力，營造“六城”同創的濃厚氛圍。

主動作為，當好“六城”同創的戰斗員。全x廣大共產黨員，要結合崗位實際，瞄準目標、精準發力、主動作為、眾志成城推進“六城”同創活動。黨政機關、事業單位黨員

要圍繞x委、x政府實施的環境潔凈工程、交通暢通工程、綠化亮化工程、城市寧靜工程、空氣凈化工程、河道美化工程、全民素質提升工程等“七大工程”，立足部門職責，細化目標任務，繪出作戰圖，壓實工作責任，著力開展“雙帶一爭”活動，即在“六城”同創活動中帶頭立足崗位、主動請纓、申領重任、發揮主力軍作用，帶頭深入所在社區開展志愿服務活動，爭當“六城”同創模范部門，推動“六城”同創深入開展。社區黨員要積極行動起來，廣泛開展“三個一”活動，即每周在居住小區組織一次公共場所潔凈行動、每月在居住小區組織一次綠化保護行動、每季度組織轄區居民開展一次文明戶評選活動。農村黨員要圍繞綠化、美化家園，提升宜居環境，廣泛開展凈化庭院衛生、美化居家環境、優化鄰里關系，創十星級文明戶為主要內容的“三化一創”活動，著力打造生態良好、鄉風文明的新農村建設示范村。其他領域黨組織黨員也要結合實際，積極投身到“六城”同創的戰役中來，弘揚克難攻堅“跟我上”的戰斗精神。

勇于擔當，當好“六城”同創的監督員。廣大共產黨員要增強責任意識，以從我做起、向我看齊的擔當精神，不僅要帶頭參與“六城”同創活動，更要以主人翁的姿態，主動擔當監督職責，彰顯共產黨人與惡為仇的錚錚正義，通過參加志愿服務，擔任義務監督員等方式，采取說服教育、現場提醒糾正、拍照取證提供給相關部門等方式，對各類車輛亂停亂靠、行人亂吐亂丟、商鋪亂搭亂建、污水亂排亂放等不

良行為主動勸阻，維護社會公共秩序，倡樹人人守規矩、人人講文明的良好社會風氣，共同維護x的良好形象。

“六城”同創的號角已經吹響，讓我們緊急行動起來，在x委、x政府的堅強領導下，咬定創建目標不放松，不達創建目標誓不休，用我們的勤勞與智慧，共建環境優美、干凈整潔、暢通有序、寧靜祥和、文明開放、宜居宜旅的美麗幸福新xx!篇五：三城同創倡議書 “三城同創”倡議書

龍師附小六（7）班 蔡珠婷

同學們：

大家好！

為早日實現龍南縣“三城同創”的目標，創建美麗和諧的龍南。在此，我向大家提幾點建議，希望同學們能采納。

“三城同創”的第一城是創建園林城市，我建議大家做到以下幾點：

1.熱愛大自然，不破壞自然環境；

2.像愛護自己的眼睛一樣，愛護身邊的一草一木；

3.三月十二日“植樹節”，積極參加植樹活動。

“三城同創”的第二城是創建衛生城市，我建議大家做到以下幾點：

1.養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，不從高空拋物；

2.珍惜環衛工人的勞動成果，見到垃圾要主動撿起；

3.垃圾要按照“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”扔到指定的垃圾箱里。

“三城同創”的第三城是創建文明城市，希望大家做到以下幾點：

1.見到老師主動問好，與同學和睦相處；

2.說話時請使用禮貌用語；

3.乘車時見到老人、孕婦要主動讓座。

4.上樓梯走右邊，下樓梯走左邊，不要擁擠，不要在公共場所追逐打鬧。

實現“三城同創”就是那么簡單！同學們，請記住：“本地人，外地人，只要在龍南，就是龍南人”。“你的點滴行為，正在點亮這個城市”。