第一篇：少先隊總結：多彩活動塑造精彩少先隊

多彩活動塑造精彩少先隊

——浦沿小學教育集團2015年第一學期少先隊工作總結

光陰似箭，日月如梭，忙碌的2015年已經過去，回首一年來，我校的少先隊工作以“常規做起 榜樣教育”為抓手，全面落實少先隊的各項工作。下面簡單地介紹一下我校少先隊工作的幾項特色工作情況。

一、加強少先隊隊伍建設

本學期分別以“迎接新學期”、“慶祝國慶”、“傳統節日代代傳”、“我的節日我做主”、“法在身邊”、“潔美班級文化評比”、“迎G20 慶元旦”等為主題進行宣傳教育，讓隊員們以主人翁的精神積極參與展板內容的選擇到布置，在鍛煉的同時也受到了教育。學校的小記者團也積極參與到活動的采訪報道，參與2016年小記者報名的人數在去年基礎上提升了不少。

二、豐富少先隊活動，提升隊員素質，培養良好品德

少先隊活動是少先隊的生命線，活動是隊員素質提高、良好品德的塑造和培養最佳平臺。本學期，我校少先隊認真貫徹上級文件精神和學校德育活動，開展了“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年系列活動”；“《踐行社會主義核心價值觀之歌》傳唱”、“向國旗敬禮”等一系列紅色系列活動；“藝術節、體育節”、“科技低碳館之行”、等紫色系列活動； “迎G20 慶元旦紅領巾跳蚤市場活動”等金色體驗活動；評選“金靈童”“銀靈童”活動。1.紅色系列活動

紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年，慶祝建隊、建國66周年，灌輸和培養少先隊員對黨、對祖國的樸素感情，我校積極開展了紅色系列活動。9月和10月開展“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年系列活動”、“建隊66周年系列活動”、“核心價值觀之歌的學唱”等系列活動，通過 活動，讓隊員知發展、明責任，了解家鄉革命英雄的故事，發現生活中的變化，尋找幸福、述說幸福、分享幸福、傳遞幸福。讓隊員明確了什么事核心價值觀，并且把核心價值觀牢記于心。2.綠色系列活動

我校圍繞“低碳生活、快樂生活”開展綠色系列活動，為形成隊員關注環境衛生意識，開展了“美麗校園”潔美為主題的中隊活動，讓學生通過親身的體驗，感受到校園的美化需要用自己來保持，從中收獲到一些勞動的快樂和價值。

3.“啟動童心，放飛夢想”紫色系列活動

我們以學校藝術節和體育節為入手，培養隊員的動手動腦能力和創造能力，通過“繪畫比賽”、“聲樂比賽”、“器樂比賽”、“舞蹈比賽”、“班班有歌聲比賽”“體育節”、“體育吉尼斯”等活動鍛煉了隊員的創作能力。4.雛鷹爭章活動 每個學生根據自己得卡的實際情況，自主申報“金靈童”、“銀靈童”、“好靈通”。最后，通過班級的評比，學校的評比，在學期末進行表彰，并對金、銀靈童的同學進行事跡的介紹。以此促進隊員心有榜樣，努力學習，爭取當上“金靈童”。

5.“迎G20 慶元旦 紅領巾跳蚤市場活動”金色體驗活動

開展感恩教育活動。利用傳統佳節。我校開展了系列活動：為家長做一件實事，寫一句感恩的話等。2015年10月，我們學校還組織了“愛自己，愛青春”的心理健康講座，留給同學們的是非常深刻的記憶。2015年12月，我們組織跳蚤市場活動，活動中有學生繪G20明信片、有關注白血病患者的募捐活動，從這些活動中可以看出，我們的孩子是極富創造性的，他們會根據當前的問題及時調整自己的措施。如：為了讓物品及時銷售，他們會做海報，設置有獎轉轉轉等等金點子。

三、以學校夢想俱樂部為平臺，積極開展學生社團活動

夢想俱樂部我校的特色之一，我們開設了體育、棋類、科技、美術、舞蹈、烘焙等十多個社團。每個社團都有專門的輔導老師，定時開展活動，隊員們在各個社團中盡情展示自己的個性，飛揚自己的熱情，享受活動帶來的快樂。紅領巾廣播從招募小記者、播音員開始，活動在學校的每個角落，記下來了他們眼中的點點滴滴。

四、用少先隊論文來引領我校的少先隊工作。

現在，我校的少先隊工作將圍繞著《在少先隊活動課程建設中，加強少先隊榜樣教育的實踐研究》展開，用科研來促進我校的少先隊工作提升，有多位輔導員的論文活動區級一、三等獎；

五、一年來所取得的成績

在全體輔導員和少先隊員的努力下，我校少先隊也取得了一些成績；2015年少先隊室別評為規范性隊室；張紅老師被評為“優秀輔導員”；603班被評為雛鷹紅旗中隊；有2位同學獲得區“優秀少先隊員”稱號。

在今后的工作中，我們將正視自身的不足，積極參加上級組織的各種培訓活動，更加務實工作，積極探索，以飽滿的熱情和開拓的精神，推進我校的少先隊工作，讓少先隊成為孩子們幸福成長的樂園。

杭州市浦沿小學教育集團

2015年1月7日

第二篇：多彩的少先隊活動

多彩的少先隊活動

付佐完小李世忠

這學期，學校安排我抓少先隊工作，由于是兼職，自己并不太在意，所以有的同學總抱怨活動少，活動沒有實際意義。一件事改變了我，并使我全身心地投入到了少先隊工作。

一天，我校的大隊長蔡偉交來了一份少先隊行動計劃——“小行動保護大地球”，看了這份計劃，使我的心靈受到深深的震撼。這個計劃分兩部分，一部分是行動小組，一部分是設計小組。行動小組負責撿廢紙、廢塑料袋、廢電池，拒絕“白色污染”；設計小組負責設計標語，如愛護小樹，不亂扔垃圾等。整個行動的口號：讓我們手拉手撿回一個希望，用小行動保護大地球！標語：請把廢金屬撿起來，礦山公公謝謝你！請把廢塑料袋撿起來，大地媽媽謝謝你！請把廢紙撿起來，森林爺爺謝謝你！這個計劃被命名為“蔡偉計劃”。看完蔡偉同學的這個計劃我心頭一驚，是啊，現在的環境污染已經成為一個社會問題，試問你看到白色垃圾會撿起來嗎？

為了落實“蔡偉計劃”，我們立即組織少先隊員開展了“小行動保護大地球”活動，很快引起了全體同學們的共鳴，有的同學自發的設計標語，有的同學開始在學校、回家的路上撿拾垃圾，有的同學拒絕使用食品袋。我相信有了這些地球小衛士，我們周圍的環境一定會越來越好。

第三篇：少先隊活動總結

少先隊建隊紀念日“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗下”活動總結

羊馱寺小學

2018年10月13日，是少先隊建隊69周年，在這個特別的日子，在這個屬于全體少先隊員的日子里，依據總書記參加“六一”主題隊日活動重要講話精神，增強少先隊員對少先隊組織光榮感、歸屬感的培養，竭誠服務少年兒童健康成長，激發廣大少年兒童心中的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢，在建隊紀念日期間，我校舉行紀念少先隊建隊69周年系列活動。現總結如下：

一、精心設計方案促進活動的完美

我制定了紀念少先隊活動的方案，在王校長的肯定下，在全體老師的支持下，我們對方案的每一細節進行逐一討論，精益求精。

二、活動時間

10月8日——10月12日

三、活動目標

1、認真學習總書記對少年兒童提出的希望、李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神，緊緊圍繞“紅領巾相約中國夢”的主題，精心安排策劃好主題隊日活動，充分發揮少先隊組織生活的特點開展理想信念教育。

2、探索通過儀式教育、正面傳播、實踐體驗、社會觀察、討論交流、激勵評價等方式，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

3、通過開展中隊“紅領巾相約中國夢”、新隊員入隊儀式、簽名寄語等少先隊活動，加強少先隊員的“中國夢”的理想信念，增強少先隊員團結、協作、樂觀、自信的新一代少先隊的精神風貌，吸引社會各界關注少年兒童成長，四、負責領導

組長：扆瑩瑩 組員：全體老師

五、活動形式

1、少先隊氛圍的營造

用好學校宣傳欄、黑板報、中隊角等陣地，宣傳好總書記對少年兒童提出的希望，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮，使少年兒童更好的了解組織。懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗。

2、舉行新隊員入隊儀式。

以學校少先隊大隊為單位，按照隊章要求和基本規范舉行新隊員入隊儀式：出旗、宣布新隊員名單、授予新隊員紅領巾、唱隊歌、新隊員宣誓、隊員代表發言、呼號、退旗。

3、一年級開展“隊前教育第一課”，幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學習少先隊章程和少先隊基本知識。

4、各班舉辦“習爺爺的教導記心中”的演講活動，學習習爺爺的教導，懂得黨的關懷和期望，從小堅定理想信念。

5、各班開展“說說我的大英雄”先鋒故事會，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。上交照片或者視頻。

不經歷風雨，怎么見彩虹，幸福總在風雨后，精彩總在風雨后，今后會一如既往的建設我校少先隊，讓少先隊工作成為學校一道亮麗的風景！

紀念少先隊建隊69周年活動開始

第一項：新隊員入隊儀式

請少先隊員代表為一年級同學佩戴紅領巾。

第二項：隊旗下的宣誓

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

宣誓人：XXX

第三項：少先隊員敬隊禮

行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，高舉頭上。掌心向左前，表情莊重嚴肅。

第四項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

第五項：我和隊旗合個影

第四篇：少先隊活動總結

海門學校少先隊工作總結

2012年秋季學期

本學期我校少先隊工作繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持落實科學發展觀，結合中心小學和學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。本學期，我校的少先隊工作以形式多樣的道德實踐活動為渠道，引導和鼓勵全體隊員積極參與，促進學生全面發展和健康成長。

一、強化德育為先，力促隊員健康成長。

以豐富多彩的道德實踐為載體，做好“三繼續”，開展法制教育、規范養成教育、心里健康教育，不斷提升全體隊員的道德認知和行為水平。

（1）充分利用每周一的升旗儀式，國旗下講話，培養學生的愛國意識和集體榮譽感。

（2）以重大節日、重要人物和紀念日為契機，開展形式多樣的實踐活動，提高德育工作實效。

（3）國慶節前夕，我校聘請綜治副校長何朝東民警到我校開設法制知識講座，使全體師生受到一次良好的教育，受到師生及村民的好評。

（4）在校長的倡導下，全校師生與全體村民攜手進行村容村貌的“家園清潔行動”，受到村兩委及全體村民的贊揚，同時也使全體師生感受到勞動最光榮。

二、嚴格執行《義務教育法》，認真落實“珍愛生命健康成長”工作。

1、大力宣傳《義務教育法》，做好空輟保學的宣傳和責任落實工作。學校建立貧困隊員的檔案，完善對貧困隊員的資助措施，杜絕學生因貧困而輟學現象的發生。

2、加強家訪工作的開展，認真做好學困生的轉化工作，嚴禁歧視、體罰學生，給學生創設一個良好的生活、學習環境。

3、認真落實“珍愛生命健康成長”工作。堅持“安全第一，預防為主”的方針，把安全意識貫穿于日常的教育教學活動中，努力創設良好的育人環境。

4、繼續健全教師值周、學生督導制度，成立了以教師為值周師，以少先隊隊員的值周小組，進行學校的衛生、規范的檢查評比工作。

三、加強體、衛藝工作，促進學生全面發展。

1、豐富課外活動，組建以孫秋陽等同學的學校籃球隊。

2、積極參加體育鍛煉，認真選派選手參加中心校“運動會長跑”活動，取得良好的成績。

3、組建課外閱讀興趣小組，認真開展閱讀活動。

4、注重學生的全面發展，積極開展各種興趣小組活動。

我校的少先隊工作在學校的領導下，經過全體師生的共同努力，完滿地完成期初制訂的各項計劃任務，但由于學校的條件限制，我校的少先隊工作仍有待于進一步的改進和提高。

海門學校少先隊

第五篇：少先隊活動總結及材料

少先隊演講活動總結

“熱愛祖國，珍愛生命，勤奮學習，快樂成長”

一、活動目的：

為了培養學生對祖國的熱愛，珍愛自己的生命，勤奮學習，快樂成長，將來成為國家的有用之人，特開展此次活動。

二、主題：

演講比賽

三、活動時間：

2014年12月 1日下午

四、活動地點：

本校教學樓前。

五、過程：

演講活動由四、五、六年級的同學參加，內容有熱愛祖國的，有珍愛生命的，有勤奮學習的，也有快樂成長的。比賽順序由抽簽決定，依次是六甲、四乙、四甲、五乙、六乙、五甲。參賽的每名同學都飽含熱情，用最動聽的語言、最美的聲音為在座的同學上了一課熱愛祖國的政治課。

六、收獲：

通過本次活動，學生明白了：今天的幸福生活是來之不易的，我們應該珍惜革命前輩用生活為我們鋪墊的這條大道。中國的進步和發展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，奮發圖強，勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進，光榮完成時代賦予的崇高使命，把我國早日建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。熱愛祖國是不能附加任何條件的。祖國是我們神圣不可侵犯的家園，她的榮辱盛衰與我們每一個人都休戚相關。祖國的利益高于一切，祖國的榮譽重于一切。無論何時何地，無論職業地位，每一個中國人都應當牢固樹立祖國至高無上的觀念，堅定地捍衛祖國的尊嚴、維護祖國的榮譽，自覺地把祖國的興衰存亡同個人的榮辱得失聯系起來。樹立以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥的榮辱觀，貴在言行一致、身體力行。我們要立足本職工作，把熾熱的愛國情懷轉化為具體的愛國行動，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。

現代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學對于毒品的危害認識不足，只是表面上知道毒品不好，但是會有多大危害呢？會產生什么樣的后果不是很清楚。現在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產生輕生的想法，甚至有一些同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。

生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

珍愛生命，健康成長，是要為理想而執著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！

當我們珍愛生命，健康成長時——便擁有整個世界?? 同學們，讓我們一起來關注您生命中的一點一滴，讓我們活得更健康、更有質量！

2014年12月3日

少先隊活動模范學生材料(二)“熱愛祖國，珍愛生命，勤奮學習，快樂成長”

張祺善是本校六

（一）中隊的一名少先隊員，下面是老師、同學、家長對她的評價。

一、刻苦學習，關心集體——老師眼里的好學生

“作為學生，學習是我的天職，也是我的生命。我要學好知識，增長本領，將來把我們的祖國建設得更加繁榮富強”, 張祺善同學常常這樣告誡自己。課堂上他是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，他積極主動地做好預習和復習，并經常閱讀優秀的課外書籍，常常學習到很晚，父母多次催促才休息。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，張祺善的學習成績一直非常優秀，特別是語文方面

張祺善同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活他總是搶在前頭；地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦他總是主動拿起板擦；自習課他總是主動維持紀律；放學后他總是帶領同學整隊出發??張祺善同學還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，他都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱他是六

（一）班的“好管家”、“好總理”。

二、全面發展，多才多藝——同學心中的好榜樣

張祺善同學有較強的組織能力。對學校活動，他積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到各項活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、進取向上的精神風貌。

張祺善同學興趣廣泛，多才多藝，是個全面發展的好學生。從學前班開始，他就是學校體操隊主力，多次代表學校參加各級各類的比賽和演出。他喜歡唱歌，多次擔任演唱比賽的領唱。他在美術方面也很有天賦，由于成績突出，張祺善同學多次被學校評為“三好學生”。

三、團結友愛，樂于助人——大家公認的好少年

面對成績，張祺善從未表現出任何驕傲和自滿情緒，他把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，他時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難他總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，他把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，他一聲不響地遞過去。他主動為災區群眾獻上愛心一片。

四、乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

張祺善在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。他從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，他彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，他給鋪床捶背；姥爺生病了，他幫著端水拿藥。

張祺善是個誠實的孩子。他從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像張祺善這樣的學生，需要像他這樣的孩子，需要像他這樣的好少年。愿張祺善同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。