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讀《走向光明》有感

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀《走向光明》有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《走向光明》有感》。

第一篇:讀《走向光明》有感

有愛的人生才有光明,有愛的世界才有希望 ——讀《走向光明》有感

看到《走向光明》這本書的題目時,我心中一顫。有力而流暢的毛筆字體把我深深地吸引了。最后它成了我的床頭之物。

掩卷沉思,我的心情久久不能平靜。這本書講了申學東開了一家私立學校—龍騰學校,為孤兒們提供良好的學習環境,將他畢生的精力和金錢全都給了慈善事業,與孤兒們一起度過艱難、快樂的生活。無論多大的困難,他們一起度過,無論怎樣的歡喜,他們一同享受,這就是書中描寫的山海關光明愛心孤兒院院長申學東的真實事跡。

他,一個資產上百萬的人,是中國民主同盟員,秦皇島市政協委員,山海關區政協常委,申學東本可以靠已經擁有的金錢與名利享受一生,可他卻將全部金錢與慈善事業分享,與孤兒院的孩子們分享。

書中還記載了一個故事:一個老師問他的學生:“什么東西使人最可愛?”學生給了老師五花八門的許多答案,老師都不滿意,只有最后一個學生的答案使老師笑逐顏開,這個學生說:“行善使人最可愛!”

申學東,雖是一名私立學院的院長,但他卻為秦皇島上不起學的孩子們重建了家園。讓他們再次擁有生的希望,學習的天地,他將所有感人的事跡寫出一本自傳,只為:學校安上暖氣,讓孩子們在溫暖的教室中快樂的學習。他曾為一句孤兒發高燒跑東跑西,急得滿嘴是泡;他曾為了冬天里孩子們的宿舍能夠更暖和,斷掉了自己辦公室的暖氣。他的物質生活不如往昔,但卻贏得了精神上的極大富有,贏得了生命中最響亮的一聲呼喚——“申爸”。

他幾乎把所有的時間和精力都給了那些需要幫助的孩子們,他用物質上的給予為孩子們點燃了生活的希望,他用精神上的教育為孩子們鋪平了前進道路,他用有限的幫助為孩子們照亮了美好的未來。

一滴水可以詮釋老井的甜美,一抹綠可以證明生命的存在,一份愛可以彰顯人性的光輝。在書中,我讀到了:行善,堅持著并快樂著;在書中,我理解了:什么叫善良,什么叫無私,什么叫奉獻;在書中,我感悟了人性的簡單和閃亮,善良的單純和璀璨。讓我們與愛攜手,與善良為伴,因為有愛的人生才有光明,有愛的世界才有希望。

第二篇:讀走向海洋有感

讀《走向海洋》有感

地球是我們的家園,而海洋則是我們家園中最重要、最神秘的組成部分。生命起源于海洋,受惠于海洋,從海洋中誕生的原始生命讓荒涼寂寞的地球生機勃勃。自古以來,人們就對海洋充滿了幻想,無數航海家用生命探索著海洋中留下了迪亞士,哥倫布,鄭和與麥哲倫等人的足跡。擁有海洋就是擁有財富,歷史用鮮血和金錢記錄了海洋在交通商業發展的重要意義。但是,海洋絕不僅僅只有這些,她蘊藏著豐富的礦產,資源和先輩們遺落的財富。我們偉大的祖國在戰火和硝煙中認識了海洋的重要性,并逐漸的利用開發和保護海洋。作為新時代的花朵,祖國未來的接班人,我們要對海洋始終懷著一顆好奇和探索之心,用知識武裝自己,更好的保護海洋,開發海洋,讓海洋成為我們的朋友,互相幫助,共同發展!

一(2)班張昊冉

第三篇:讀《走向海洋》有感

海洋的魅力

作者:北港小學503班 錢朵朵

——讀《走向海洋》有感

藍藍的大海里面有什么呢?每個見過大海的小孩都會這么問。是啊,有什么呢?許多人都會這樣回答:“海里有魚,有水草,有石頭,有各種各樣的魚?!毙r候,我也是這么認為的,但這個學期的寒假,我有幸拜讀了《走向海洋》這本書,了解了更多更完整的海洋。

海洋是許多國家神話的“家”。在古希臘神話、古羅馬神話中,有一位海神,那就是波塞冬。它管理著海洋。在中國,也有一位海神,他就是觀世音菩薩。還有許多神話也都是和海洋有關的。

海洋是一個神奇的藍色寶藏盒。在它的懷抱中,蘊藏著豐富的生物資源,分布著富饒的汽油田,埋藏了形形色色的“發財許愿盒”。寫到這里,我突然想起了一次海南之旅。

那天剛到海邊,我就發現沙灘上有許許多多的貝殼。我想,連岸上都有這么多東西,海洋深處一定是一番魚兒成群游,海底貝殼珊瑚多的繁華景象。突然,海面上橫著開來一艘“魚船”。船上的魚 堆得比山還高,一條疊著一條,不少魚兒都在跳??吹竭@個,我心想:連這么一艘小小的船上都有那么多條魚,那大海深處一定有成千上萬數也數不清的魚兒生活在那里。

海洋遼闊無邊,歷史久遠,海上的絲綢路讓我難忘。中國的絲綢、瓷器、茶葉等在船停的地方很受歡迎,而那邊的珍珠寶石等也在中國收到了歡迎。就在那個時候,中國打開了對外經濟貿易的那扇大門,中國變得更加富裕了!

海洋,就像是一位母親,細心呵護著懷里的生命,海洋仿佛是一位富有而大方的國王,他慷慨的把自己的珍寶給了我們,卻不求一點回報;海洋,好像是一條成功的路,讓中國走向了繁華,讓世界走向了繁華。但這并不是所有的海洋,他的魅力,還等著大家來探索呢!

第四篇:讀走向海洋有感[推薦]

爭 做 海 洋 的 守 護 者

-------《走向海洋》讀后感

龍都中心小學五(4)班耿文婧

這學期,我讀了一本名叫《走向海洋》的書。這本書的封皮很有特色:蒼茫蔚藍的海中,兩只海豚互相追逐嬉戲,濺起朵朵浪花;遠處,一艘帆船迎風起航;空中,海鷗勇敢地在海面上翻飛盤旋??如此具有濃郁海洋特色的書深深地吸引了我,我情不自禁地翻閱起來。

《走向海洋》,顧名思義,這是一本與海洋的一切相關的書。這本書總共分了三個方面介紹了人類和海洋的親密關系。第一個部分講述了人類從崇拜到探索、由了解到爭奪,開啟了人類文化的起源。海洋是一個大寶庫,里面有著豐富的生物資源,富饒的石油天然氣,金銀珠寶。當然,海洋還是全球最大的淡水庫,如果海水提純,可以緩解整個世界的缺水狀態。第二部分詳細的敘述了海洋與中華民族的絲絲聯系。我國有著悠久的海洋歷史,殷人東渡,徐福出海,絲綢之路,禁海鎖國,寫下了一個個中國歷史閃亮點。鴉片戰爭,甲午戰爭,侵華戰爭,都是我國海洋史上的重要海戰。海洋又和名人相輔相成,鄭和、鄭成功、魏源、毛澤東都是海洋史上的著名人物。我國的海上防線也不容小視,一隊隊航空母艦、潛艇、小型水上艦艇,保衛著我們的祖國。第三部分展望了海洋的未來。海洋的未來是“碧藍”的、是走向世界的、是讓中國和全球接軌的,它還是人類生存和可持續發展的最后空間。

海洋里生活著各種各樣的水生物,蘊含著豐富的寶藏,有著神秘的色彩和讓人饒有興趣地去探索發現的奧秘。海洋是一個龐大的家族,在這個家族里,居住著許許多多、形態各異的居民,海岸守護神——紅樹林,奪命仙子——水母,大海里的“魚醫生”——霓虹刺鰭魚??它們是多么美好,盡管里面有好有壞,有美有丑,有益有害,但它們也是共筑海洋的一份子,也是建設和平家園的一員,少了它們其中的一個,現在的海洋就不會這么燦爛了;海洋也是一個巨大的“藍色藥庫”、“藍色牧場”、“藍色寶庫”。人們不僅可以從海洋中獲取美味的海鮮,還可以從大海里獲得各種寶貴的藥材。比如:從海參中分離出了一種治癌藥物,從海綿提取了抑制腫瘤的藥物??海洋這個巨大的藥物資源寶庫,將會對人類健康做出更大的貢獻;瓦藍,是海洋的顏色,是那么富有韻味,又是那么神奇,給人一種心曠神怡的感受;海洋的色彩加上它的秘密吸引著我們去探知,去尋找海

洋里的知識。

讀完《走向海洋》這本書,我既為我們人類有海洋這一“故鄉”而感到十分自豪,又為海洋面臨的危機而擔憂。那是因為我們親切、美麗的海洋,如今被污染得危在旦夕,造成污染的元兇,正是人類我們自己呀!由于人類的大量建造工廠,使化工廢水流進了海洋里,海洋迅速轉惡,被污染侵害了的動物越來越多,許多稀有物種已經絕種了。也因為海洋過度開發,導致的生存環境的不斷惡化,再加上人類肆無忌憚的獵殺,很多海洋生物已經滅絕或者正在走向滅絕的邊緣。像大海雀、史德拉海牛消失在了這世界上。

“如果海洋死亡,人類便不能生存?!薄茖W家的警告絕非危言聳聽,如果人類還是一意孤行,繼續破壞海洋生態環境,我們很快就將為自己貪婪和愚蠢的行為付出沉重的代價。

人類,好好想想,我們的地球只有一個,我們的美好家園只有一個,同樣,我們的海洋也只有一個。為了讓明天的海洋更加燦爛,我們小學生從現在開始,就要增強海洋意識,爭做一名宣傳和保護海洋的自愿者,讓我們一起攜起手來保護我們人類共同的故鄉------海洋!

此文于2012年榮獲江寧區一等獎

第五篇:讀《走向海洋》有感

讀《走向海洋》有感

天女小學鳳凰校區203班姜臻淇 指導老師:葉陳悅

相信現在每一位學生都有一本書,那就是《走向海洋》。不知道你看了沒有,我可是花了一整天的時間好好看了這一本書??戳艘院罂烧娴淖屛以鲩L了很多關于海洋方面的各種知識。

海洋原來是那么大,是地面的幾倍。而且海洋誕生了原始的生命和生物,對于人類出現以及今后的發展,起到了重要的奠基作用。

海洋,是文明的起源,是藍色的寶藏,引發了無數的歷險和爭奪。在新中國沒有成立之前,中國在海洋史上有幾起非常重要的海洋戰爭,都是以慘敗而告終,還簽署了多個不平等條約。新中國成立以后,我國組建了一只強大的海軍,涌現了無數的海上英雄和強大的海軍裝備來保家衛國。隨著時間的推移,中國在海洋上建起好幾座世紀之最的跨海大橋,向世界證明中國在海洋上的崛起。

全球的海洋是相通的,人類的利益是相同的。當海洋世紀的鐘聲敲響之際,讓我們攜起手來,共同高歌,與海洋同行、、、、、、

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